2018高考作文指导：八招助你拿高分_高中作文

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高考作文写作技巧和方法

高考作文写作技巧和方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何提高高考作文写作水平

如何提高高考作文写作水平在高考中，作文往往是考生的重要分数来源之一，因此提高作文写作水平对于取得优异的考试成绩至关重要。

下面将介绍一些有效的方法和技巧，帮助考生提高高考作文写作水平。

一、准备阶段1. 建立阅读习惯：多读优秀的作文、文章和文学作品，培养对文学知识和修辞手法的理解。

可以选读经典名著、优秀散文和报刊杂志，拓宽知识面。

2. 紧跟时事热点：关注社会、经济、科技等各个领域的新闻事件，了解社会发展动态，积累素材，并能够对时事事件进行独立思考和观点表达。

3. 练习写作：每天坚持写作练习，可以选择感兴趣的话题进行写作，并注重词汇选择、语法运用和篇章结构等方面的练习。

二、构思与写作1. 仔细审题：认真审题是写好作文的第一步。

理解题目要求和限制，确定写作方向和主题。

2. 制定写作计划：合理安排写作时间，确定写作步骤和分段。

可以使用思维导图、提纲或者草稿纸来帮助构思和整理思路。

3. 确定观点与立意：根据题目要求和个人观点，明确作文的观点和立意，并通过逻辑和论证来支持和说明自己的观点。

4. 语言运用：注重词汇的准确和丰富，灵活运用各种修辞手法和语言技巧，如比喻、夸张、对比等，使作文语言生动有力。

5. 结构与篇章：注意文段的连接和过渡，使文章层次分明、论据有力。

注意段落的开头和结尾，合理使用标点符号，使文章结构紧凑且条理清晰。

三、细节与技巧1. 语言表达：避免使用口语化表达和俚语，注意使用文学性较高的词汇和句式，使作文更加正式和规范。

2. 逻辑思维：合理安排篇章结构，注意段落之间的逻辑关系和思路的连贯性。

在论述观点时，注意引用、解释和举例等手段，增强逻辑性和可读性。

3. 典故引用：适当引用典故可以丰富作文内容，增强议论的说服力和文化内涵。

但是使用时要确保准确度和适当性。

4. 多维思考：在写作时尽量考虑多个角度并进行思考，不仅体现自己对问题的独到见解，也展现了批判性思维的能力。

5. 改善修辞：合理运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强论述的效果和感染力。

高考满分作文训练技巧及方法

高考满分作文训练技巧及方法一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。

应试时应慎重。

审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。

就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。

具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。

第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。

第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。

为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。

一旦选择了其中一种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。

那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。

若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。

如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。

但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。

比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

三、立意创新古人云：“意高则文胜。

”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。

判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在一些方面或一些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。

如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。

被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。

还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。

她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。

她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。

高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。

这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。

平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。

切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。

换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。

迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

高考作文议论文“八段式”写作指导

高考作文议论文“八段式”写作指导一、引子段（占文章总字数的5%左右）引子段是整篇作文的开篇，要抓住考生的注意力，可以采用引用名人名言、提出问题、讲述个人故事等方式。

引子段的目的是引出主题，并激发读者的兴趣。

二、观点段（占文章总字数的20%左右）观点段是文章的核心，要明确表达自己的观点，并给出明确的理由和论据来支持观点。

可以运用举例、引用权威观点、引证数据等方式，增强论述的可信度。

三、论证段一（占文章总字数的15%左右）论证段一是对观点段的进一步论证，可以通过引用事实、统计数据、引证研究成果等方式来增强论证的力度。

此段要确保论证的逻辑严密，避免出现断章取义、无法支撑观点的情况。

四、论证段二（占文章总字数的15%左右）论证段二是对观点的反驳和对立观点的驳斥。

可以通过提出对立观点、分析其弊端、做出比较等方式来展开论述，体现自己对问题的全面思考和辩证思维能力。

五、论证段三（占文章总字数的15%左右）论证段三是进一步加强自己观点的论证，可以通过引用案例、调查数据、引证专家观点等方式来提供更多的证据和论证材料。

此段要注意材料的选择和逻辑的连贯性。

六、补充段（占文章总字数的15%左右）补充段可以用来进一步扩展论述，增加论证的深度和广度。

可以从历史发展、实际案例、个人经验等角度进行细致分析，以丰富论证内容。

七、总结段（占文章总字数的10%左右）总结段要对全文进行概括和总结，重申自己的观点，并给出合理的结论。

可以通过强调观点的重要性、提出建议、展望未来等方式来进行总结。

八、结尾段（占文章总字数的5%左右）结尾段是整篇作文的收尾，要给读者留下深刻的印象。

可以运用引用名言、提出反问、呼吁行动等方式，增强文章的感染力和说服力。

以上为高考作文议论文“八段式”写作指导，希望能对考生在写作过程中起到一定的指导作用。

高考作文写作方法指导

高考作文写作方法指导高考作文是中国高中生最为重要、关注度最高的考试之一，它不仅考验学生的语文水平，更考验学生的写作能力和思考能力。

那么针对高考作文，如何进行写作呢？下面，笔者将为大家介绍高考作文的写作方法，希望对广大高三学生有所帮助。

首先，高考作文的写作方法可以总结为三步，即：审题、构思、写作。

下面，我们详细地讲述这三个步骤。

第一步：审题审题是写好高考作文的第一步。

只有深刻理解文章题目，明确题目要求，才能确立写作的方向和思路。

在审题的过程中，需要注意以下几点：1.一定要认真读题。

有时题目不够明确，甚至存在歧义，就需要通过多方面的思考和组织，以尽量符合题意的方式完成作文。

2.理解题目中的关键词。

高考作文题目中包含的关键词往往会涉及到问题的核心，例如命题、主题等，需要认真理解、熟练应用。

3.确认命题人的意图。

这一步主要是考虑是阐述问题，还是表现故事，还是阐明道理，以及在人物塑造、情感表现、修辞手法等方面的要求。

第二步：构思构思是高考作文写作过程中最为重要的一个环节。

在构思的过程中，需要思考出如何展开文章，整合和深化已有的素材和知识，形成创意和思维，为接下来的写作作准备。

下面是几个有用的构思方法：1.列提纲。

提纲是写作的基础，是写作思路的简要梳理，也是厘清文章脉络的重要方法。

2.搜集素材。

通过阅读、检索、采访等方式，收集自然、社会、政治、文化等各种信息素材，以增强思考和写作的深度。

在搜集素材时，需要注意信息来源必须可靠，内容必须真实具体。

3.进行思维拓展。

思维拓展是一个有计划的思考过程，通过思维的层层深入，形成思维的层次性。

第三步：写作写作是审题和构思的产物，是表达和演绎思想和感情的过程。

在写作的过程中，需要注意以下几个方面：1.首先要立意。

写作必须要有态度、思想、情感和主题，留出自己的空间。

2.注意语言准确性。

语言是表达思想和感情的工具，必须为读者所理解，具有记忆性、感染力和创新性。

3.注意文章结构。

--------记住这6条“八字口诀”,以后作文构思不再困难!------

记住这6条“八字口诀”，以后作文构思不再困难！高考辅导高考复习重点平时在练习作文时要时刻记住的写作要旨加强练习，这样你在面对考场作文时才不至于手足无措，迈不开笔！一、平心静气，成竹在胸考场作文的心态很重要，特别是看到自己平时没有准备的，心中没有底的作文时，有人不免要慌乱，你要告诫自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，对自己说我能写好，成功与失败很大程度上决定于心理素质，要平心静气，努力思考，要成竹在胸，写好作文。

还要不断地给自己以积极的暗示，一般的同学不妨这么想：千字小文何足惧，写出佳作大有希望。

二、仔细审题，把握材料从近几年高考来看，作文命题是话题作文，它包括：材料，话题，限定条件。

这种限而不死的作文形式，其优越性日渐为人们所认识。

因此，按提供的材料认真审题，就成了考场作文的起点，也是写好考场作文的关键。

话题作文通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，注意事项是对写作提出的补充要求。

审题时，这三部分都要认真揣摩，万不可顾此失彼。

三、文题简洁，准确醒目文题是文章的眉目，文好题一半。

一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗、耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。

考场作文的文题应力求简洁凝练，形象生动，拟题原则是小准新，能展示文采，先声夺人。

常见的文题有三种类型。

1、采用原话题的原词句，并不多加改造。

如《心灵的选择》《小议诚信》。

2、在对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《高扬道德的大旗》、《失败是种难言的美丽》。

3、采用一定的修辞方法，常见的如比喻《用语言连缀心灵的星空》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该安静地走开》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。

作文写作指导

作文写作指导作文写作指导作文写作指导1一、多“玩”，在“玩”中学生活处处皆作文，学校、家长要让学生多参加一些活动，比如：旅游、爬山、各类运动、制作发明、比赛、拓展训练等，学生就会获得真实的体验和深入的感悟。

二、多读，扩大课外阅读量读书的厚度就是作文的深度，没有深刻的思想是不可能有深刻的语言的，这就要求我们平时多阅读。

三、多积累，建立“作文素材库”1、生活素材的积累。

在观察的同时，主动地把生活中鲜活的事例、感人的画面等储存下来。

2、语言素材的积累。

积累名言警句、丽词佳句、诗词曲赋中的名句以及极富哲理和极富意蕴的语言。

3、思想、情感、文化的积累。

4、古今中外各类话题典型事例的积累。

5、具有鲜活时代气息的素材。

如有价值的新闻、感动中国十大人物等。

6、课本素材的积累。

坚持做摘抄并随时记在脑中。

手中有“粮”，心中不慌。

四、多写，熟能生巧坚持课外练笔，把自己所见、所闻、所思、所感随时写下来，以提高写作能力。

五、八项注意，高效提分1、审题准，扣题紧。

2、立意深，内容实。

3、采用“小入口，大出口”的方针，学会“见大切小”、“以小见大”的构思技巧。

4、化“熟”为“新”，化“新”为“熟”。

如“学会留心”。

5、明明白白我的心。

6、注意材料的鲜活度，不要老拿“司马迁”说事。

7、文章层次要分明，要让阅卷者迅速领会你的写作目的。

如用段首排比句设置分论点。

8、书写工整，卷面整洁，这是高分的通行证。

作文写作指导2高考作文是高考语文试卷中公认的半壁江山，如何写好高考作文？如何让你的高考作文更具有文采呢？一、作文为什么要重视文采作文评分标准基础等级1.符合题意2.符合文体要求3.感情真挚、思想健康4.内容充实、中心明确5.语言通顺、结构完整6.书写规范、标点正确发展等级1.深刻2.丰富3.有文采4.有创新高考《考试说明》关于有文采是这样描述：词语生动，句式灵活；善于运用修辞；文句有意蕴。

有些事情我们要勇于放弃，只有放弃才是明智的，如果对什么都坚守，对什么都穷追不舍，则是愚蠢的。

高考语文写作训练方法

高考语文写作训练方法高考语文写作是每位考生必须面对的重要环节，写作水平的好坏直接关系到考生成绩的高低。

为了帮助考生提高写作技巧，以下将介绍几种高考语文写作训练方法。

一、积累优秀作文范文作文是需要多关注的一个方面，通过阅读优秀的作文范文，考生可以学习到不同的写作风格和技巧，提升自己的写作水平。

考生可以选择一些经典的作文书籍，或者通过互联网搜索相关的作文范文进行学习。

读作文要有目标性，充分理解并分析其中的优势之处，从而丰富自己的表达方式。

二、注重写作素材的积累写作需要有充足的素材支撑，而这些素材通常来源于考生对社会、文化、科学等多个方面的了解。

积累写作素材的方法有很多，可以通过多读书籍、报纸杂志、观看纪录片等丰富自己的知识储备。

此外，积极参加各种社会实践活动，也能为写作提供丰富的素材来源。

三、多做题目的模拟训练临场发挥是高考写作中的一个难点，为了应对这一压力，考生需要进行充分的模拟训练。

可以选择一些高考模拟题目或者历年真题，按照考试时间限制来写作，锻炼自己在一定时间内产出高质量的文章能力。

在训练中，要注意尽量模拟考试环境，保证自己的思维和表达能力在紧张的情况下依然能够正常发挥。

四、多交流，接受指导写作是一项需要不断进步的能力，考生可以通过与老师、同学、家长等多方面的交流，了解自己写作中存在的问题，并接受他们给出的建议和指导。

同时，也可以利用互联网的优势，在一些专业写作交流论坛上发布自己的作文，征求他人的意见和批评。

这样可以帮助考生发现自身的不足，快速提升写作水平。

五、培养良好的写作习惯写作是一个需要长期积累和坚持的过程。

考生可以每天定时安排一些写作时间，逐渐形成写作的习惯。

可以选择一些感兴趣的话题进行写作，不要求文章质量的高低，而是注重锻炼自己的语言表达能力和写作思维。

同时，在写作过程中也要重视修改和审校，培养自己对写作品质的严格要求。

通过以上几种高考语文写作训练方法的实践和积累，考生可以更好地应对高考写作，展现出自己的语言表达能力和思维深度。

高考高分作文稳中求胜12招

高考高分作文稳中求胜12招作文是决胜高考语文的关键所在，高考在即，把握作文拿分的技巧，是近几天考生关心的问题。

韩老师将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作文得高分并不是一件难事。

自信上考场自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

按时写作文150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。

时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。

细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。

材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。

考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。

自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)；写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。

例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。

所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。

高考语文作文写作指导：怎样拿高分(精选一篇)

高考语文作文写作指导：怎样拿高分(精选一篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考语文作文绝招顺口溜

一、写作文最基本的六个步骤第一步、平心静气，成竹在胸第二步、仔细审题，把握材料第三步、文题简洁，准确醒目第四步、凤头引蝶，立意新颖第五步、快速构思，编列提纲第六步、认真行文，发挥水平二、写出高分作文的绝招及口诀(一)、作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

(二)、考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以五六个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

(三)、开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

三、高考议论文作文写作技巧1、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。

2、开好头议论文的开头要讲究“短、快、靓”。

短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。

开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。

快，即入题要快，最好三言两语就点题。

3、中间段议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。

而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。

4、论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。

同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。

5、结好尾议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。

高考作文写作技巧指导

高考作文写作技巧指导高考作文写作技巧指导在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的高考作文写作技巧指导，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、作文与考试1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。

成功的开头占据全文得分的50%;7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。

修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。

二、作文与竞赛15、认真的书写是成功的前提。

阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;17、文章中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心;18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。

高考议论文写作的八大技巧大全

高考议论文写作的八大技巧大全语文写作想要拿的高分，那么熟悉并掌握写作方法是必不可少的，下面是小编给大家带来的高考议论文写作的八大技巧大全，希望能够帮助到大家!高考议论文写作的八大技巧第一，进行“体式”训练，迅速掌握几种常用体式。

如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式，不怕形成套路。

第二，强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。

近两年的高考作文，十分注重考查学生的思辨能力。

第三，训练选材能力。

拒绝不健康的材料，避开人人都知道的材料，摒弃老掉牙的材料，点石成金翻新旧材料，巧妙使用教材上的材料，摘录报刊杂志上的鲜活材料，收集自己周围的新材料，使作文材料新颖别致，论证力强。

第四，巧妙构思，快速入题。

议论文要做到围绕中心论点论证深刻，就必须注意构思。

第五，拟出鲜明突出的论点，造成“先声夺人”之效。

__年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚，思想健康”，强调作者行文首先要写真情，只有“真挚”，才能有真正的“健康”。

第六，扣紧论题，充分说理。

扣紧论题，是指用论据证明论点时要有针对性，二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系，论据所阐述的内容，必须是围绕论题展开并扣合论点的。

充分说理即既摆事实，又讲道理。

第七，训练灵活地运用论证方法，使说理深刻透彻。

写作议论文主要运用的论证方法有：喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。

恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明，议理更显力度。

第八，在语言“文”起来上下功夫。

写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分，精心组织语言很重要。

高考议论文点评解释一、对比论证显主题例(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。

女钢琴家悄然出现，衣着简朴。

演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目?人们就此问她，她回答：“人，要隐于音乐背后。

2018年高考作文方向

2018年高考作文方向2018年高考作文方向 1.思想方向 @,1,践行和弘扬社会主义核心价值念,富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

,2,要培植现代公民意识,参与意识、监督意识、责任意识、法治,规则,意识、科学意识、人文意识。

,3,树立正确的观念,人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观。

每一个词,每一种意识,每一种观念,都要开展主题阅读和定向积累,并且将自己代入学习和生活的具体情境,进行全方位的梳理和思考。

2.思维方向,1,用一分为二的观点,采用实事求是的态度,客观地、全面地分析事物。

事物有正面,有反面,有主流,有支流,有成绩,有问题,有长处,有短处。

看问题时不可抓住一点,不及其余,只见树木,不见森林。

,2,用联系的观点分析事物。

要注意事物之间的相互联系,学会由此及彼地分析事物。

任何事物都不是孤立存在的,而是与外界有着密切的联系,并且事物之间是相互制约的。

,3,用发展的观点分析事物。

世界上万事万物都是运动、变化的,只有用发展的观点看待问题,分析问题,才能对事物的发展趋向做出正确推断。

3.表达方向,1,表达方式全面训练,突出重点。

表达方式的训练要全面,记叙、议论、抒情、说明、描写各种表达方式都要训练到位,同时要突出训练重点,即议论、记叙、描写。

文体训练,突出特征。

表达方式与不同的文体相适应,因此,表达方式的训练必须与不同的文体相结合。

记叙文突出叙事、描写能力的训练,议论文突出议论、叙述的训练。

文体特征包括特定文体的形式特征,特别是实用文体,如书信、演讲稿等。

,2,篇章结构谋篇规划,布局合理。

全篇要有总体规划,合理布局,记叙文,要有一条清晰的线索,要有开头、发展、高潮、结局等情节要素,议论文论点、论据、论证三要素,最好体现出提出问题、分析问题、解决问题的大思路。

结构严谨,层次清晰。

一是段落完整,记叙文的自然段要有完整的事件叙述,议论文的自然段要有“观点+事例,名言,+分析”三个步骤。

高考作文得高分的36个技巧

考场作文加分36计——8小时让你作文增加5-10分一、作文三大难题：1、不爱写；2、不会写；3、没东西写。

二、作文教学现状：目前，考场作文复习备考流于形式，一是老师没有系统的作文训练计划，二是学生在做语文复习时只关注综合训练中的基础知识和阅读理解题的复习，而不去写作文，或者，即使写作文，也只是列个提纲。

产生这种作文现状的主要原因是认为作文的复习耗时耗力。

产生这种思想的误区是认为作文成绩没有办法快速提升。

持这种观点的人是得了一种病——习惯性恐惧症。

产生这种恐惧症的原因是认为作文素养上不去，那么应试作文成绩也就上不去。

高中六个学期，应该花费0.5-5个学期，用来做作文素养花费1-1.5个学期，用来提高应试能力作文素养贵在三个坚持：坚持每天读一点，读500字；坚持每天背一点，背50字；坚持每天悟一点，悟15字。

因坚持不下来，所以作文素养差，应为素养差，所以怕作文素养，所以就怕应试作文！这便是“习惯性恐惧症”。

“考场作文加分36计”目的就是让你：即使怕作文素养，也不要怕应试作文！因为应试作文有规律！通过实践验证：考前用8个小时，专门学习考场作文加分技巧，完全可以快速提升作文成绩，完全可以使考场作文增加5-10分。

高考作文评分标准：作文总分60分，其中基础评分（内容、结构、情感、书写）占60%，发展评分（深刻、文采、创新）占40%。

深刻和文采是属于作文素养方面的问题，是不会一时半会就能掌握了的，所以只剩下创新，创新是每一个人都应该具备的能力。

在高考中，大部分科目的答案是“求同”，唯独作文“存异”（若作文“求同”，那意味着该作文得分判0分）。

存异，是高考作文的本质特征。

存异，就是创新。

创新，是高分满分作文的必由之路。

创新，是快速提高作文成绩的必由之路。

另外——考场作文的阅卷时间是非常短暂的：通常，一篇高考作文最佳有效阅卷时间为90秒；通常，一篇中考作文最佳有效阅卷时间为60秒。

通常，一个阅卷老师8小时要批阅7000多份试卷；通常，要认真仔细阅读并评价出一篇文质优美的文章需要2个小时。

高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力

高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。

“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。

联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。

“质问京山大冤案”。

批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。

不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。

即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。

你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

写记叙文，且最好将主人公设定为自己。

想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

尽可能赢得评卷老师的同情。

3、写法上可以求新。

要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。

我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。

求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。

但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。

因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。

不主张写诗歌、文言文。

5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。

你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。

不要瞎编乱造。

靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

作文技巧｜高考作文满分十大技巧

作文技巧｜高考作文满分十大技巧一、标题引人入胜高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。

俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。

①可以用适当的修辞手法。

如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。

河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。

②化用古诗文。

古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。

文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。

河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

③有地方乡土气息。

“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意？标题新颖，引人入胜。

④化用历史、文学素材。

古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。

”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。

见解独到，有不同寻常之处。

《红楼梦》乃四大名着之一，福建一考生以《魂断大观园》为题目，格外引人注目。

薛宝钗本来命运比林黛玉好得多，她为什么还魂断大观园呢？不同常人的观点，就是本文的亮点。

⑤揭示哲理。

甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！”的深刻道理。

高三语文作文常用八大思维方法

高三语文作文常用八大思维方法作为一名经历过高三的“过来人”，回想起那段与语文作文“斗智斗勇”的时光，还真是别有一番滋味。

今天，就来和大家唠唠高三语文作文常用的八大思维方法。

咱先来说说“因果思维”。

这就好比是在探究事情的来龙去脉。

比如说，有一次我在公园里看到一个小朋友哭个不停。

我就在想，这是为啥呀？是和小伙伴闹别扭了？还是摔疼了？还是找不到家长害怕了？当我们在作文里运用因果思维，就能把一件事情的前因后果交代得清清楚楚，让读者明白事情的发展逻辑。

还有“对比思维”，这个可太有用啦！就像我那次买衣服，看中了两件，一件是简约的白色衬衫，另一件是花哨的彩色连衣裙。

白色衬衫显得我干净利落，可彩色连衣裙又让我觉得活泼可爱。

这一对比，我就能更清楚地知道自己到底喜欢哪件，也能把这种纠结和选择的过程写得生动有趣。

在作文里，通过对比不同的事物、观点或者人物，能让读者一下子看出差别，增强文章的说服力。

“逆向思维”也是个“神器”。

大家都觉得早起的鸟儿有虫吃，那咱就想想，晚起的鸟儿就一定没虫吃吗？说不定晚起的鸟儿能发现别人没注意到的肥美虫子呢！有一回，老师布置了一道作文题，大家都按照常规思路去写，我就偏不，我从相反的角度出发，结果还真让我的作文脱颖而出了。

再讲讲“归纳思维”。

就像整理书架一样，把一堆乱七八糟的书按照类别摆放整齐。

比如说我们观察身边的同学，有的爱学习，有的爱运动，有的擅长画画，有的善于唱歌。

把这些特点归纳起来，就能总结出不同类型的同学，然后在作文里描述出来，就会很有条理。

“发散思维”就像是放烟花，一下子能想到好多好多的点子。

有一次老师让我们以“雨”为主题写作文，我一开始就只想到了下雨会让人心情沉闷。

但后来我发散了一下思维，想到了雨后的彩虹、雨中的浪漫约会、雨滴在荷叶上跳舞……一下子就有了好多可写的内容。

“辩证思维”也不能少。

就像看待手机，它既方便了我们的生活，让我们随时能和朋友联系，能获取各种信息；但同时也让一些人沉迷其中，影响了学习和工作。

高中语文作文八大写作技巧

高中语文作文八大写作技巧高中语文的写作部分占语文总分的比例比较大，写好一篇作文得到一个好作文分数是比较重要的。

01作文成绩看字迹任何形式的作文考试，老师阅卷时，第一眼都是看字迹。

所以，一定要把字写好。

切忌字迹潦草。

02干净整洁看卷面考试作文要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，又稍显琐碎。

除了特殊情况之外，段落最好五六个就可以了。

还有，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

03开头结尾要简练除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

04动笔之前要拟题考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。

拟题的办法有2个，一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。

二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

05丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。

一般来说，结尾是总结全文。

如果是记叙文，要注意抒情。

如果是议论文，则要注意归纳。

无论如何，最好要扣准标题。

怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

06想了题目列提纲在具体操作的时候，列提纲很关键。

譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。