高考物理方法应用系列-整体法与隔离法-专题练习(二)
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高考物理方法应用系列-整体法与隔离法-专题练习(二)
一、单选题
1.如图所示,质量为M的木板放在水平桌面上,一个质量为m的物块置于木板上.木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ.现用一水平恒力F向右拉木板,使木板和物块体共同向右做匀加速直线运动,物块与木板保持相对静止.已知重力加速度为g.下列说法正确的是()
A. 木板与物块间的摩擦力大小等于0
B. 木板与桌面间的摩擦力大小等于F
C. 木板与桌面间的摩擦力大小等于μMg
D. 木板与桌面间的摩擦力大小等于μ(M+m )g
2.如图所示,在光滑的水平面上叠放着M,P,N三个物体,质量分别为m,2m和m,M,N,P间动摩擦因数均为μ,系统处于静止状态,现对P施加一个水平向右的拉力F,欲使P 从M和N中拉出来,则F必须大于()
A. 4μmg
B. 6μmg
C. 10μm g
D. 12μmg
3.如图上表面为光滑圆柱形曲面的物体静置于水平地面上,一小滑块从曲面底端受水平力作用缓缓地沿曲面向上滑动一小段(对应圆心角小于10°)的过程中曲面始终静止不动,则地面对物体摩擦力f和地面对物体的支持力N大小变化的情况是()
A. f增大N减小
B. f变小N不变
C. f增大N不变
D. f不变N不变
二、多选题
4.如图,物块A、B静置在水平地面上,某时刻起,对B施加一沿斜面向上的力F,力F从零开始随时间均匀增大,在这一过程中,A、B均始终保持静止,则地面对A的()
A. 支持力不变
B. 支持力减小
C. 摩擦力增大
D. 摩擦力减小
5.如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为()
A.
B.
C. 若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
D. 若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为
+μMg
6.如图所示,质量为M的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为
µ1,在木板的左端放置一个质量为m、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数为µ2,在铁块上加一个水平向右的恒力F.下列说法可能正确的有()
A. 铁块的加速度为
B. 铁块的加速度为
C. 木板的加速度为
D. 木板的加速度为
7.如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接,在m0上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是()
A. 地面不光滑时,绳子拉力小于
B. 地面不光滑时,绳子拉力大小等于
C. 地面不光滑时,绳子拉力大于
D. 地面光滑时,绳子拉力大小等于
8.如图,当车厢向右加速行驶时,一质量为m的物块紧贴在车壁上,相对于车壁静止,随车一起运动,则下列说法正确的是()
A. 在竖直方向上,车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大
B. 在水平方向上,车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变
C. 若车厢加速度变小,车壁对物块的弹力也变小
D. 若车厢加速度变大,车壁对物块的摩擦力也变大
9.如图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块,它们的质量相等.F是沿水平方向作用于a上的外力.已知a、b的接触面,a、b与斜面的接触面都是光滑的.正确的说法是()
A. a、b一定沿斜面向上运动
B. a对b的作用力方向垂直于a.b接触面
C. a、b对斜面的正压力相等
D. a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力
10.如图,将质量均为M=2kg的A、B重物用轻绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态.在B的下端挂上质量为m=1kg的物块C后,重物A、B以及物块C由静止开始运动.轻绳与定滑轮间的摩擦不计,绳子不可伸长.下列说法正确的是()
A. 同自由落体相比,C下落相同的高度,所花费的时间要短
B. 当A的速度v=2m/s时,A上升的竖直距离h=1m
C. 若不断增大物块C的质量,B的加速度a将不断减小
D. 若不断增大物块C的质量,C的加速度a的值将趋近于g
三、综合题
11.如图所示,在倾角为θ=30°的固定斜面上,跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端,另
一端被坐在小车上的人拉住.已知人的质量为60kg,小车的质量为10kg,绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计,斜面对小车间的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1倍,取重力加速度g=10m/s2,当人以280N的力拉绳时,试求(斜面足够长):
(1)人与车一起向上运动的加速度大小;
(2)人所受摩擦力的大小和方向;
(3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为3m/s,此时人松手,则人和车一起滑到最高点所用时间为多少?
12.如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻
绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止.试求:
(1)小环对杆的压力;
(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?
13.根据所学知识完成计算:
(1)如图所示,在水平桌面上放一个重为G A=20N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ A=0.4,使这个木块沿桌面做匀速运动时的水平拉力F为多少?
(2)如果再在木块A上加一块重为G B=10N的木块B,B与A之间的动摩擦因数μ B=0.2,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块A的水平拉力应为多少?
(3)此时木块B受到木块A的摩擦力为多大?
14.如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,A与B接触面之间的动摩擦因数为0.1,B与地面的动摩擦因数为0.2,A物体的重力是50N,B的重力为100N,A的左端用水平细线拉住,细线另一端固定于墙上.
(1)现用水平力F将物体B从A下方匀速拉出,求水平拉力F的大小;
(2)如果在A物体上再放一个50N重的物体C,且假设A与B之间,B与地面之间最大静摩擦力均等于滑动摩擦力,则通过计算说明,用一个水平拉力F=46N能否将B从A下方拉出.