南溪2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

南溪2016年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：学校与企业的区别表现在（）。

多项选择题
A、设置目的上的不同，育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
E、“生产”过程及内容不同
2：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
3：德育个体性功能的最高境界是（）。

单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
4：在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成（）操作。

单项选择题
A、排序
B、移动
C、计数
D、填充图表
5：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

如果你是刘老师，你该如何做?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教，还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
6：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

单项选择题
A、系统化
B、专业化
C、专门化
D、多样化
7：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

单项选择题
A、权力
B、威严
C、权威
D、人格力量
8：美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。

(2015年下半年) 单项选择题
A、空间站计划
B、曼哈顿计划
C、阿波罗计划
D、星球大战计划
9：县级以上地方人民政府根据需要。

为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

单项选择题
A、专门学校
B、职业学校
C、特殊学校
D、普通学校
10：单项选择题制度化教育的标志是（）。

单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
11：依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）
多项选择题
A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B、由简到繁先掌握基本动作
C、把基本动作联合成简单的技能操作
D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能
E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系
12：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。

（）
判断题
对
错
13：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
14：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
15：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（）
单项选择题
A、自我服务行为
B、人际纪律
C、自我约束
D、反抗行为
16：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。

（）判断题
对
错
17：用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）
单项选择题
A、“培养”和“推动”
B、“制约”和“促进”
C、“影响”和“干预”
D、“共性”和“个性”
18：教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。

单项选择题
A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
19：教师的劳动本质上是（）。

单项选择题
A、简单的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、复杂的体力劳动
D、传递知识的劳动
20：学生具有发展的可能性和（）。

单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性
21：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。

单项选择题
A、组织
B、反应
C、接受
D、性格化
22：教育公正首先指（）。

单项选择题
A、入学机会均等
B、教育过程机会均等
C、教育结果均等
D、教育机会均等
23：我国的教学方法体系形成于（）
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后
24：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
E、教师
25：关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。

单项选择题
A、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B、强调澄清儿童混乱的价值观
C、倡导发展性的道德教育原则
D、把道德发展划分为“三水平六阶段”
26：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
27：我国首次制定的近代学制是：()。

单项选择题
A、壬戌学制
B、癸卯学制
C、壬寅学制
D、戊戌学制
28：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）多项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、发散思维
D、聚合思维
29：我国最早采用班级授课制是在（）。

多项选择题
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
E、1870年
30：当今社会比以往任何社会都更加强调发展人的（）
多项选择题
A、组织性
B、主体性
C、独立性
D、创造性
E、稳定性
31：小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。

小强这种对待挫折的方式是（）。

单项选择题
A、情绪宣泄
B、精神升华
C、行为补偿
D、认知改变
32：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、学校课程
33：我国中学教学的基本组织形式是（）
单项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、复式教学
D、分组教学
34：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。

（）判断题
对
错
35：言语理解的最高水平是（）
单项选择题
A、语音知觉
B、词汇理解
C、词汇加工
D、课文理解
36：杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。

（）
判断题
对
错
37：历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、冯特
D、艾宾浩斯
38：教学强化的类型可以分为（）
多项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
39：义务教育的特征是（）
多项选择题
A、强制性
B、公平性
C、民主性
D、普遍性
E、法制性
40：“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。

单项选择题
A、示范者角色
B、授业解惑者角色
C、传道者角色
D、研究者角色
41：根据强化的性质可以将其分成（）。

单项选择题
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、替代强化和自我强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
42：白炽灯泡是谁发明的（）
单项选择题
A、西门子
B、爱迪生
C、马可尼
D、波波夫
43：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。

（）判断题
对
错
44：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）
单项选择题
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
45：我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。

单项选择题
A、1990年
B、1993年
C、1994年
D、1995年
46：学校文化由（）构成。

多项选择题
A、观念文化
B、物质文化
C、设施文化
D、环境文化
E、规范文化
47：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。

（）判断题
对
错
48：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于() 单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
49：小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。

该做法（）。

(2014年下半年)
单项选择题
A、合法，学校有招生自由权
B、不合法，学校没有招生自主权
C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
D、违反了《中华人民共和国教育法》
50：被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的《寄小读者》。

单项选择题
A、叶圣陶的《稻草人》
B、叶圣陶的《古代英雄的石像》
C、张天翼的《大林和小林》
D、巴金的《长生塔》
51：思想品德形成的基础是（）。

单项选择题
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往
52：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
53：下面属于道德情感的是（）
多项选择题
A、正义感
B、责任感
C、荣辱感
D、集体荣誉感
E、厌恶感
54：我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（）。

单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆
55：一切组织教学的措施都必须服务于（）
单项选择题
A、维护课堂秩序
B、实现教学目标
C、执行课堂教学计划
D、提高学生学习效率
56：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。

单项选择题
A、学习目的
B、教学目的
C、学习目标
D、教学目标
57：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。

单项选择题
A、人际关系
B、对立统一关系
C、心理互动过程
D、人与人的矛盾
58：学生学习课文时分段、总结段落大意，这属于（）。

单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、理解控制策略
59：由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（）单项选择题
A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势思维
60：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。

单项选择题
A、机械学习
B、意义学习
C、接受学习
D、发现学习
查看答案 1：答案A,B,C,D
解析学校与企业的区别主要表现在设置目的、手段、与政府关系和产出上。

2：答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。

3：答案D
解析德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响，包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育
个体性功能的最高境界。

4：答案C
解析在Exce1中，自动填充柄的自动填充功能可完成复制和计数操作。

5：答案A,B,C
解析
6：答案D
解析
7：答案D
解析精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。

8：答案C
解析阿波罗载人登月工程是美国国家航空和航天局在二十世纪六七十年代组织实施的载人登月工程，或称“阿波罗计划”。

9：答案A
解析
10：答案C
解析学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。

11：答案B,C,D
解析
12：答案正确
解析
13：答案B
解析创造性思维具有变通性，又叫灵活性，指的是对同一问题所想出不同类型答案的多少，数量越多者，变通性越高。

14：答案C
解析班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。

15：答案B
解析
16：答案正确
解析
17：答案B
解析
18：答案B
解析教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。

19：答案B
解析
20：答案D
解析学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。

21：答案B
解析
22：答案D
解析教育公正首先指教育机会均等，而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。

23：答案B
解析我国的教学方法体系形成于建国初期，初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系，这就是所说的传统教学法。

因此，本题选择B选项。

(本解析由何龙提供)
24：答案A,B,C,D
解析
25：答案B
解析价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。

26：答案D
解析画线是复述策略，是认知策略的一种。

27：答案C
解析中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”。

(本解析由何龙提供)
28：答案A,C
解析发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。

29：答案C
解析略。

30：答案B,C,D
解析
31：答案C
解析补偿法是对消极核心信念的适应性补偿，指一个真正的或幻想的躯体或心理缺陷可以得到超乎寻常的纠正。

题干中，小强在高考落榜后决定继续努力，明年再考，这种对待挫折的方式就是行为补偿。

32：答案D
解析根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。

33：答案A
解析
34：答案正确
解析
35：答案D
解析
36：答案错误
解析杜威强调的是儿童在教育中的地位，所以他的教育理论也被称为儿童中心论。

37：答案B
解析
38：答案A,B,C,D
解析
39：答案A,D
解析义务教育有两个基本的特性：普遍性和强制性。

普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童，不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱；不分男女性别，所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。

强制性是指义务教育是法律规定的适龄儿童必须接受的教育，法律规定的义务教育体现的是国家的意志，保证全体公民的共同利益和要求。

因此，强制性是义务教育的另一特性。

40：答案C
解析
41：答案C
解析
42：答案B
解析爱迪生发明了灯泡。

43：答案错误
解析维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。

因此，本题的观点是错的。

44：答案B
解析略
45：答案D
解析 1995年我国正式颁布《中学德育大纲》。

46：答案A,B,E
解析 ABE【解析】本题考查学校文化的构成，学校文化由规范文化、观念文化、
物质文化三部分构成。

47：答案正确
解析略。

48：答案B
解析
49：答案C
解析《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；(二)分设重点班和非重点班的；(三)违反本法规定开除学生的；(四)选用未经审定的教科书的。

50：答案A
解析 1923年出版的叶圣陶的《稻草人》和1926年出版的冰心的《寄小读者》被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品。

51：答案B
解析
52：答案C
解析在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。

53：答案A,B,C,D,E
解析
54：答案B
解析
55：答案B
解析
56：答案D
解析教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

57：答案A
解析人际关系是人们在一定的群体背景中，在活动和交往过程中结成的心理关系，即心理距离。

吸引与排斥、合作与竞争是学校里主要的人际关系。

58：答案B
解析
59：答案A
解析原型启发指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。

由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动是属于原型启发，鸟能飞翔是原型。

因此，本题选择A选项。

60：答案B
解析。