温顺的狮子
狮子变温顺了作文
狮子变温顺了作文
《狮子变温顺了》
哎呀呀，你们知道吗？我最近可是遇到了一件超级有趣的事情呢。
有一回我去动物园玩呀，一直就想去看看那威风凛凛的狮子。
到了狮子园区，哇，真的看到一头大狮子。
以前总觉得狮子是特别凶猛可怕的，可这次看到的狮子好像有点不一样哦。
它就那么懒懒地趴在那里，眼神都没啥凶光呢，嘿，还真像只大猫咪。
我就站在那看呀看，看着看着突然发现，这狮子居然在舔自己的爪子，那模样特别的憨态可掬。
旁边有个小朋友还喊着：“妈妈，快看呀，大狮子在洗脸呢。
”可不是嘛，那动作慢悠悠的，感觉特别享受的样子。
过了一会儿，这狮子又开始打哈欠，嘴张得大大的，然后又伸了个大大的懒腰，接着又趴下了。
哎呀呀，这哪里还是我印象中的凶猛狮子呀，简直就是一只温顺的大宝宝嘛。
我一直在那看了好久，越看越觉得这狮子太有意思啦。
以前总觉得狮子高高在上，难以接近，现在才发现它也有这么可爱的一面呢。
等我要离开动物园的时候，又回头看了一眼那狮子，它还是那样懒懒地趴着，我不禁笑了，原来狮子也可以变温顺呀，哈哈！
这就是我遇到的有趣事儿啦，真的是让我对狮子都有了新的认识呢。
怎么样，有意思吧？。
幼儿园大班语言绘本《温情的狮子》教案
幼儿园大班语言绘本《温情的狮子》教案幼儿园大班语言绘本《温情的狮子》教案范文幼儿园大班语言绘本《温情的狮子》教案1【活动目标】1、理解图书内容，尝试用语言、动作表述图片内容。
（重难点）2、感受绘本的语言美，意境美，体会小狮子在各种环境下的心情。
3、孝敬父母，拥有一颗感恩的心。
【活动准备】《温情的狮子》故事课件、音乐。
【活动过程】（今天我们大二班来了这么多客人老师，跟后面的客人老师打个招呼吧——客人老师好！）一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。
1、师：小朋友，你们在什么时候会觉得自己很幸福呢？幼A：爸爸妈妈给我买新衣服。
幼B：和爸爸妈妈一起出去旅游。
幼C：过生日。
（爸爸妈妈给我买玩具，和爸爸妈妈一起到饭店吃饭……请2-3名幼儿回答）2、幻灯片2：教师随即出示绘本中小狮子“哆哆”的形象幻灯片。
师：（讲述故事）可是，在城外的动物园里有一只小狮子，它很小的时候就没有了爸爸妈妈，天冷了没有人给它穿衣服，饿了没有人给它饭吃，生病了也没有人照顾它，它整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，大家都叫它“哆哆”。
（这里可以用自己的语言，也可以直接用绘本里的语言。
老师直接介绍两位主人翁，不要观察哆哆，以免图片特征不明显，幼儿说不出。
）师：你们说哆哆可怜不可怜呀（可怜）动物园工作人员看哆哆这么可怜，就给它找了个狗妈妈，仔细看一看狗妈妈长得什么样子（头长长的，耳朵又大又长，眼睛大大的，身体胖胖的。
幼儿自由说，无需请个别幼儿回答，老师一起回应、辅助，认识“胖墩儿”。
）教师小结：是的狗妈妈长的胖乎乎，圆墩墩，大家都叫它胖墩儿。
（设计意图：引导幼儿仔细观察图片，尝试用自己的语言讲述出狗妈妈和哆哆的不同形象，直接进入活动。
）二、观察图片，鼓励幼儿尝试运用语言、动作将图片内容表述出来，初步理解故事的内容，感受“哆哆”的心情。
1、幻灯片2：师：（继续讲故事）这只善良的狗妈妈看到哆哆，就决定要好好的照顾它，想一想，猜一猜狗妈妈会怎样照顾“哆哆”呢？幼：给它吃东西，买衣服，带它出去玩，生病的时候陪在它身边……（看幼儿举手情况，快速请3-4名幼儿回答，并简单回应。
续写温顺的狮子作文
续写温顺的狮子作文
嘿，上次不是说那只温顺的狮子嘛，那家伙，可真是让人又惊又喜。
自那以后啊，大家对这只狮子的态度那可就不一样了。
有一天，我和小伙伴们又来到了狮子所在的地方。
远远地，我们就看到狮子正趴在那儿晒太阳呢，那模样，就像一只大懒猫。
我们小心翼翼地靠近它，心里还是有点紧张。
不过这狮子看到我们，只是轻轻抬了抬眼皮，然后又继续闭着眼睛晒太阳。
我们胆子渐渐大了起来，开始围着狮子转。
有个小伙伴还大胆地伸手去摸了摸狮子的毛。
哇，那毛可真软，就像毛毯一样。
这时候，不知道从哪儿跑来了一只小狗。
小狗看到狮子，吓得直往后退。
我们都笑了起来，觉得这小狗可真胆小。
可是没想到，狮子居然睁开了眼睛，看着小狗。
小狗吓得瑟瑟发抖，一动也不敢动。
我们都以为狮子要发火了，赶紧准备跑。
谁知道，狮子只是轻轻地摇了摇尾巴，然后又趴下了。
小狗看到狮子没动静，胆子也大了起来，居然慢慢地靠近狮子。
狮子也不生气，任由小狗在它身边闻来闻去。
最后，小狗竟然趴在了狮子旁边，和狮子一起晒太阳。
我们都惊呆了，这画面也太神奇了吧。
从那以后，这只温顺的狮
子和小狗成了好朋友。
每次我们去看狮子，都能看到小狗在它身边。
狮子有时候还会用爪子轻轻地拍拍小狗，就像在和它玩一样。
嘿，这只温顺的狮子啊，给我们带来了太多的惊喜。
谁能想到，凶猛的狮子也有这么温柔的一面呢。
以后啊，我们肯定还会和这只特别的狮子发生更多有趣的故事。
中班语言活动教案温情的狮子
中班语言活动教案温情的狮子一、教学目标1. 掌握狮子的英文单词“lion”。
2.能够听懂并理解关于狮子的基本信息。
3.能够用简单的句子描述狮子的外貌特征和温顺的一面。
4.培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学准备1.狮子的图片或玩具。
2.课件或狮子的视频资源。
3.幼儿园教室环境中可以模拟动物园。
三、教学过程1.创设情境（5分钟）老师穿戴一张狮子的面具，拿着狮子的玩具，进入幼儿园教室中，给幼儿们带来一个跟动物园有关的神秘体验。
2.导入狮子的英文单词（10分钟）老师拿着狮子玩具在教室中走动，引导幼儿观察狮子的特征，然后通过问答的方式，逐渐引出狮子的英文单词“lion。
”Teacher: Look at this animal. What is it?Children: It's a lion.Teacher: That's right. It's a lion. Can you say "lion"?Children: Lion.3.观看视频或介绍狮子的相关信息（10分钟）老师准备一段有关狮子的简短视频或者通过图片来介绍狮子的基本信息，比如狮子的外貌、生活习性等，帮助幼儿们对狮子有更深入的认识。
4.绘本阅读（15分钟）老师选择一本简单的儿童绘本《温情的狮子》，用简单的语言讲述一个狮子的温顺一面。
通过图书的阅读，教师鼓励幼儿观察狮子的表情和行为，并启发他们对温顺的狮子的想象和表达。
5.小组活动：表演温情的狮子（25分钟）分成小组，每个小组扮演一只温情的狮子。
幼儿们可以利用教室里的材料装扮自己，比如使用纸板制作狮子的面具，穿上黄色衣服模仿狮子的外貌等。
然后，每个小组轮流表演自己的温情狮子，并用简单的句子描述自己的表演内容。
6.狮子造型制作（15分钟）幼儿们利用纸板、彩纸等材料，自由发挥制作狮子的造型。
可以画出狮子的头部，用纸板做成狮子的鬃毛等。
鼓励幼儿们发挥想象力，制作出自己喜欢的狮子造型。
温柔的小狮子壮壮作文
温柔的小狮子壮壮作文温柔的小狮子壮壮嘿朋友们,你们知道吗?我家最近多了一位新成员,它威武雄壮却又有着意想不到的柔软一面,让人爱怜又让人佩服呢!它就是我们家刚领养的一只狮子宝宝——壮壮。
那是在一个星期前的周末,我正无聊地在家里百无聊赖地打游戏,妈妈突然推门进来说有重大新闻要宣布。
紧接着爸爸就拎着一个大纸箱走了进来,里面似乎装着什么东西在不安分地扭动。
出于好奇心,我赶紧把游戏搁下,围到箱子旁看个究竟。
当爸爸打开盖子时,只见里头团着一只硕大的小家伙,浑身毛绒绒的金黄色皮毛,一双圆溜溜的眼睛正警惕地望着我们。
我这才惊讶地反应过来,原来他们竟然给我"接风洗尘"般送来了一只活生生的小狮子宝宝!我当即就心生几分惧怕:"这玩意儿不是挺凶猛的吗?要是在家里把它养大了,岂不是会很危险?"可爸爸妈妈却笑着对我说:"别担心,这只宝宝在园区里才刚出生就被遗弃了,所以一直是由人工喂养。
园方不能再继续留养它,所以才拿来送给我们。
"后来我试着伸手去抚摸它时,小狮子反而乖乖地探出头来蹭了蹭我的掌心,还发出"咕噜咕噜"的亲昵呼噜声。
这时它总算是放下了戒备,开始四处张望打量着陌生的环境。
不禁令我有些诧异:会是这么温顺啊,看上去倒也没什么值得害怕的地方嘛。
果不其然,接下来的几天里,小壮壮便亲昵地融入了我们家,成了名副其实的新宠。
它对任何人都很亲近友善,从不会发出威胁的怒吼,而只知晓蹭着我们撒娇卖萌。
每天中午,它都会"扒拉扒拉"地来扑到爸爸腿上,用渴望的眼神示意要拿食物喂它。
吃东西的时候则是更加香喷喷可爱了,满嘴都是不入流的面孔,模样着实滑稽可笑。
但无论如何,它一定会把嘴边的那点儿残余统统舔干净,毫无浪费。
要是我们不小心走过它身边,它还会努力把头探过来蹭着我们的手掌,寻求无微不至的亲昵。
夜晚,每当壮壮独自一个人睡觉时,就会发出点点可怜的呜咽声。
【三年级作文】听来的故事_400字
【三年级作文】听来的故事_400字听来的故事我小时候最喜欢听故事了。
每到晚上，妈妈总是陪我睡前讲故事。
有一天，妈妈对我说：“宝贝，你听过一个真实的故事吗？”我好奇地问：“真的吗？是什么故事呢？”妈妈笑着说：“这就告诉你。
”从古至今，华夏大地上流传着一个传说。
相传在很久很久以前，有一头非常温顺的狮子，它生活在一个小山村的森林里。
这只狮子非常喜欢帮助人们，村里的人们都非常喜欢它。
每当有人遇到困难，它总会毫不犹豫地帮助他们。
有一年，村子里发生了一场大水灾，整个村庄被洪水吞没，人们流离失所。
大家都不知道如何是好。
这时，狮子挺身而出，它用自己的力量帮助人们，将他们一个个从危险的地方救出来。
狮子用自己灵活的脚爪，在洪水中穿梭，他带领着人们走上高山，躲避了洪水的骚扰，最终保住了大家的生命。
听到这里，我问妈妈：“这只狮子为什么要帮助人们呢？”妈妈笑着说：“因为它有一颗善良的心。
它认为帮助别人是一种乐趣，也是一种责任。
”我陷入了深思。
我想，人与人之间互相帮助也是一种善良的表现。
我们要学习这只狮子的精神，去帮助那些需要帮助的人。
无论是一句关心的话语，还是一次助人的行动，都会给别人带来希望和温暖。
从那天起，我发誓要学习这只狮子的精神，做一个乐于助人的好孩子。
每当我看到有人需要帮助，我总会主动出击，伸出援手。
我知道，只要我依然保持这颗善良的心，有一天我也能成为像这只狮子一样伟大的人。
听完这个故事，我对妈妈说：“妈妈，谢谢你告诉了我这个故事，我觉得它很有意义。
”妈妈笑着抚摸了我的头说：“好孩子，记住了这个故事，将它融入自己的生活中，你一定会成为一个优秀的人。
”我听了妈妈的话，心里充满了温暖和动力。
我决定把这个故事告诉我的朋友们，让他们也受到启迪，共同努力成为优秀的人。
听来的故事，不仅给了我快乐和启示，更让我明白了帮助他人的重要性。
我相信，只要整个世界都充满着温暖和善意，人们的生活就会因此变得更加美好。
让我们一起努力，让美好不再只是一个故事，而是变成我们真实的生活。
大班语言教案《温情的狮子》含反思(2024)
2024/1/30
02
分享交流
03
讨论与思考
每个小组完成后，请一名代表 上台表演，其他小组观看并评
价。
引导幼儿思考故事中的温情元 素和现实意义，如亲情、友情
、感恩等。
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总结归纳：回顾本节课所学内容
教师总结
今天我们听了一个温情的狮子故 事，学到了很多新词汇和表达方
式。
提问回顾
谁能说说故事的主要内容和中心思 想是什么？
儿童故事网
一个专门提供儿童故事的网站，包含了丰富的童话故事、 寓言故事、成语故事等，适合大班孩子们在线聆听或阅读 。
亲子共读APP
推荐一些适合亲子共读的APP，如“凯叔讲故事”、“咿啦 看书”等，这些APP提供了大量的儿童读物和有声故事，方 便家长和孩子一起进行阅读。
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亲子共读活动建议
家庭阅读角
深化情感理解
通过引导学生深入剖析故事角色、情节发展等方面，帮助学生更好 地理解故事背后的情感内涵，从而增强学生的情感体验和表达能力 。
创新教学方法
尝试采用更多元化的教学方法，如角色扮演、小组讨论等，以激发学 生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。
2024/1/30
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今后教学中应注意事项
2024/1/30
布置作业
请幼儿回家后将故事讲给家人听， 并思考如何在生活中传递温情和关 爱。
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课后作业布置与检查
2024/1/30
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针对性作业设计
复述故事
要求幼儿能够准确、流畅地复述 《温情的狮子》故事情节，以检
验其是否理解故事内涵。
情感表达
引导幼儿通过绘画、手工等方式 表达故事中的情感，如狮子的孤 独、善良和温情，以培养其情感
绘本《温情的狮子》教案 (2)
《温情的狮子》教案一、导入1.在今天的绘本课之前，让我们一起来欣赏一下我们上次的优秀读写绘作业吧！从这一份份优秀的读写绘作业中，不仅让我们认识了一只可爱的章鱼，而且让老师看到了我们一一班同学的优秀：你们真是一群最有想象力、最勤奋、最懂事的孩子！优秀的孩子们，有信心上好今天的绘本课吗？2．今天我们要讲一个有关狮子的故事。
（板书温情的狮子）在你的印象中狮子是什么样的？（同学们相互讨论），可是今天讲的却是一只温情的狮子，（板书温情）温情就是温和的意思。
谁来读一下题目？要有感情地、温和地读。
（指名学生读）3．狮子怎么会变得温情善良呢？我们一起来读绘本。
二、介绍扉页作者1．（师打开扉页）你看到了什么？2．（师继续翻页）你又看到了谁？好，现在就让我们进入故事。
三、讲故事1．“在某国郊外的动物园里有一只失去了爸爸妈妈的小狮子，小狮子孤苦伶仃，整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，大家都叫它“哆哆”。
动物园给它找了个狗妈妈，狗妈妈胖乎乎，圆墩墩，大家都叫它胖墩儿。
”你觉得这是一头什么样的小狮子？2．继续故事：“狗妈妈唱摇篮曲给哆哆听：小哆哆乖宝宝，宝宝快睡觉。
好好睡觉睡好觉。
宝宝要喝奶，好好喝奶喝好奶。
小哆哆乖宝宝，宝宝睡觉啦！”（学生跟着老师念《摇篮曲》）小狮子和狗妈妈相处融洽吗？你是从哪儿看出来的？3．“狗妈妈为了培养小哆哆付出了自己全部的爱。
”（此时画面出现的是狗妈妈给狮子喂奶，饭前检查哆哆的手指等细节）好感人好温馨。
4．“在狗妈妈的精心抚养下，小哆哆变得很温顺。
它一天天长大，长得比狗妈妈还要大啦。
”你觉得这是一位怎样的狗妈妈？5．“小哆哆长成了一头大雄狮，可狗妈妈却一天天的老了。
有一天，哆哆被送到城里的动物园去，在山村的路口，狗妈妈和哆哆分别了。
”哆哆舍得离开和它朝夕相处的妈妈吗？它会怎么想？而狗妈妈呢？看到马车越来越远，它会怎样？它是多么舍不得和哆哆分开呀！我们来看看狗妈妈的表情，此时的狗妈妈多失望，多难过，一个人站在路口多孤独呀！6．“几年过去了，狮子哆哆现在是马戏团的大明星了。
可爱的小狮子_小学作文
可爱的小狮子
本文是关于小学作文的可爱的小狮子，感谢您的阅读！
狮子是“兽中之王”，它威武凶猛的样子让人心生畏惧，而我却和动物园里的狮子来了一次亲密接触，只不过它是一只刚满月的小狮子。
星期天，爸爸妈妈带我去雅戈尔动物园玩，在猛兽区附近的草地上我意外地看见了一只正在阳光下玩耍的小狮子。
听动物园里的饲养员叔叔说，这只小狮子刚出生30天。
一个月大的小狮子既不像雄狮子那样有长长的鬃毛，也不像母狮子那样有着浑身金色的外表，它的身上布满了一个个的圆斑，看上去像金钱豹。
真可爱啊！我忍不住蹲下身去摸了摸小狮子的头，它居然温顺地向我侧过头来，两只大大的眼睛渴望地看着我，好像在向我讨东西吃。
我知道满月的小狮子还处在哺乳期，等它断奶以后就要吃肉了。
别看它现在那么娇小温顺，如果再过几个月来看它，它肯定已成为一头威武雄壮的大狮子了。
真希望这只可爱的小狮子能够快快长大，这样动物园里的老虎狮子们就又多了一个一起玩耍嬉戏的伙伴了。
凶猛的羊和温顺的狮子作文
凶猛的羊和温顺的狮子作文在一个遥远的草原上，有一群羊和一只狮子。
羊群里有一只特别凶猛的羊，它总是欺负其他小羊，让它们害怕得不敢出声。
而狮子则是这片草原的霸主，它威风凛凛地守护着这片土地。
这只凶猛的羊长得非常高大，一身毛茸茸的羊毛，瞪着一双炯炯有神的大眼睛。
它总是昂首挺胸，一副不可一世的样子。
而那只温顺的狮子则长得很壮实，身上的鬃毛金黄色的，尾巴蓬松的像一把大扫帚。
它的眼神慈祥，总是微笑着看着它的子民。
有一天，凶猛的羊突然生病了，它躺在草地上，一动不动。
羊群的其他小羊见状，都吓得躲到了一起。
这时，狮子刚好路过这里，看到了这一幕。
它走过去关心地问：“小羊们，怎么了？”小羊们哭诉着说：“凶猛的羊生病了，我们很害怕。
”狮子听了，心里很难过，它决定帮助凶猛的羊度过难关。
狮子回到自己的洞穴，拿出了自己珍藏的草药。
这些草药都是它在草原上辛苦寻找到的，非常珍贵。
狮子小心翼翼地熬制了草药，然后带着一碗热气腾腾的草药来到了凶猛的羊身边。
它把草药递给凶猛的羊，轻声说：“喝下这碗草药，你会好起来的。
”凶猛的羊看着狮子手中的草药，有些犹豫。
它想起了自己曾经欺负过的小羊们，心里有些愧疚。
于是，它鼓起勇气，喝下了草药。
没过多久，凶猛的羊就感觉身体里的病痛慢慢消失了。
它感激地看着狮子，说：“谢谢你，狮子大哥！你真是我的救命恩人！”狮子笑了笑，说：“不用谢，我们是一家人，互相帮助是应该的。
”从那以后，凶猛的羊变得不再凶猛了，它开始关心其他小羊，帮助它们解决问题。
而狮子也变得更加宽容和友善，它和其他动物和睦相处，共同守护着这片美丽的草原。
这个故事告诉我们，不要以貌取人，也不要过于凶狠。
只要我们心怀善意，愿意去帮助别人，就能收获友谊和快乐。
我们也要学会感恩和珍惜身边的亲人和朋友，因为他们是我们生活中最宝贵的财富。
狮子变温顺了作文
狮子变温顺了作文在大多数人的印象中，狮子总是威风凛凛、凶猛无比的。
那一身金色的鬃毛，在阳光下闪耀着威严的光芒；那雄浑的吼声，能让整个草原都为之颤抖。
可我，却有幸见到了一只与众不同的狮子，一只变得温顺的狮子。
那是一次特别的旅行，我来到了一个野生动物保护区。
这里广袤无垠，充满了原始的气息。
我坐着摇摇晃晃的吉普车，满心期待着能看到各种野生动物最真实的一面。
车子在草原上颠簸着前行，突然，司机一个急刹车，兴奋地指着前方说：“看，狮子！”我顺着他手指的方向望去，只见不远处的草丛里，一只雄壮的狮子正卧在那里。
它的眼神中透露出一种威严，让人不敢轻易靠近。
然而，当我们慢慢靠近它时，却发现了一些不同寻常的地方。
这只狮子并没有像我们想象中那样立刻起身示威，而是静静地看着我们，眼神中竟然带着一丝温和。
我们小心翼翼地下了车，不敢发出太大的声响，生怕惊扰了这位“草原之王”。
但它似乎并不在意我们的存在，只是轻轻地甩了甩尾巴，继续安静地卧着。
我壮着胆子又靠近了几步，仔细观察着它。
它的身上有着一些陈旧的伤疤，想必是在曾经的战斗中留下的。
那些伤疤不仅没有削弱它的威风，反而增添了几分沧桑和坚毅。
它的鬃毛有些凌乱，不再像以往在电视上看到的那样整齐顺滑，可这却让它看起来更加真实，更加有血有肉。
就在这时，一只小鸟飞了过来，竟然停在了狮子的头上。
狮子只是微微动了动耳朵，并没有驱赶小鸟的意思。
小鸟在它的头上跳来跳去，还不时地用小嘴啄啄它的鬃毛，而狮子就像一个慈祥的长辈，任由小鸟胡闹。
这一幕让我惊讶得合不拢嘴，我从未想过狮子也会有如此温柔的一面。
旁边的导游笑着说：“这只狮子啊，之前可凶猛了。
有一次，它为了保护自己的领地，和一群入侵的狮子展开了一场激烈的战斗。
那场面，真是惊心动魄！可后来，它受伤了，在恢复的过程中，好像明白了一些东西，性子就慢慢变了。
”我不禁陷入了沉思，也许这只狮子在经历了无数的风雨和战斗后，终于领悟到了和平与温柔的力量。
它不再需要通过凶猛来证明自己的强大，而是用一种更加平和的方式与这个世界相处。
温柔的小狮子壮壮作文
温柔的小狮子壮壮作文温柔的小狮子壮壮嘿,朋友们,你们知道吗?我家最近多了一个超级可爱的新成员,一只名叫"壮壮"的小狮子!虽然它只是只毛绒娃娃,但身上可是洋溢着一股纯真活力呢。
还记得那天放学回家,妈妈在客厅里等着我,脸上挂满了神秘的笑容。
我连下午的饼干都顾不上吃了,心里直打鼓:"怎么啦妈妈你这是?"妈妈神秘兮兮地说:"阳阳快来看看这个!"话音刚落,她就从身后拿出一只硕大的毛绒狮子玩偶。
一股甜甜的奶香味顿时扑鼻而来,我深吸了一大口气,真是阵阵舒心。
狮子玩偶的脑袋圆乎乎的,暖融融地往我怀里一栽,让我一下被它可爱的模样迷住了。
它的双眼无辜而纯真,挺直的小鼻子下方就是一排洁白小牙,活像天真无邪的小婴儿哈哈大笑的模样。
我赶紧把它捞进怀里,用鼻尖在它的肚皮上蹭了蹭,依稀嗅到一股浓浓的草香味,真是好闻极了。
接着不知为何我突然把它拎起来放在眼前,只见那对大大的黑眼珠透着忧郁却又温顺的神情望着我,好像在无声诉说着什么。
我一下子有些怜爱,连忙把它从头到脚用手摸遍,不禁暗自咕哝:哎呀,挺重实在的。
便在这时,妈妈凑了过来:"你把它取个名字吧,以后就是我们家里新的宝贝了哦。
"我上下仔细打量着这只小狮子,忽然想起了外公昨天临睡前给我讲的那个印第安传说:"阳阳,狮子其实是一种善良温顺的动物哦,拥有非凡的力量,却偏偏以温柔和平共处而闻名。
"一个响亮的名字已然在我脑海里形成了:壮壮!朴实壮实却又与其他狮子的名字有些许隔阂,正好像这只毛绒小家伙一样与众不同。
从那天起,壮壮就成为了我新的依靠和知心朋友。
无论我乐了还是愁了,它总会静静趴在一旁倾听;无论我欢欣还是哀伤,它都会阖着那双依人的眼睛等我释然。
有好几次,我冲它发了好大的脾气,却从没见它还嘴或生气,只是默默地忍受着。
后来我越发懂了,壮壮这只毛绒小狮子正像它的名字那样,具有顽强的内心,却时时保持谦逊温和,积蓄着无穷的力量。
晋祠石狮子介绍
晋祠石狮子介绍晋祠的石狮子有着独特的艺术魅力与深厚的文化内涵。
一、造型特点。
1. 形态多样。
- 晋祠石狮子有的呈蹲坐姿态，威风凛凛。
它们肌肉线条流畅，前腿笔直地支撑着身体，后腿弯曲蓄势，仿佛随时准备一跃而起。
例如，在晋祠的某些殿前的石狮子，蹲坐于台基之上，狮头高昂，双目圆睁，直视前方，给人一种庄重威严之感。
- 还有的石狮子呈俯卧状，看起来温顺而不失庄重。
它们的身体舒展，头部微微抬起，耳朵或立或垂，表现出不同的神态。
这种俯卧的石狮子造型，与周围的建筑环境相融合，增添了一种宁静祥和的氛围。
2. 细节刻画。
- 石狮子的头部雕刻极为精细。
狮鬃被刻画得丝丝分明，顺着头部的轮廓自然卷曲，犹如飘动的火焰。
眼睛则是炯炯有神，眼珠采用了特殊的雕刻手法，使其看起来仿佛有光芒在其中流转。
有的石狮子眼睛大而圆，充满了灵动性，有的则是半眯着，透着一种闲适或者警惕。
- 嘴巴部分也很有特点。
口型或张或闭，张开的嘴巴里牙齿清晰可见，犬齿尖锐，磨牙厚重，显示出狮子的力量。
舌头的雕刻也不马虎，有的舌头微微卷曲，仿佛在舔舐嘴唇。
- 石狮子的爪子也是一大亮点。
爪子粗壮有力，指甲尖锐，紧紧地抓着地面或者石座，仿佛要将力量注入到大地之中。
每一根爪子上的关节都清晰可辨，体现出雕刻者对解剖学知识的巧妙运用。
二、材质与工艺。
1. 材质。
- 晋祠石狮子大多采用当地的石材。
这种石材质地坚硬，能够经受住岁月的侵蚀。
石材的颜色以青灰色为主，给人一种古朴、凝重的感觉。
其天然的纹理在雕刻过程中也被巧妙地利用，有的纹理顺着狮子的肌肉走向，增强了肌肉的质感；有的纹理则成为了狮子鬃毛或者装饰图案的一部分，增添了自然之美。
2. 工艺。
- 这些石狮子的雕刻工艺融合了多种技法。
从整体的造型来看，采用了圆雕技法，使得石狮子能够从各个角度观看都具有立体感。
在细节部分，如狮鬃、眼睛、爪子等地方，则运用了浮雕和线雕相结合的手法。
浮雕使狮鬃等部分有了层次感，线雕则勾勒出清晰的轮廓和纹理。
【绿野仙踪】第七章 惊险的旅程
【绿野仙踪】第七章惊险的旅程那天夜里，他们不得不露宿在森林中的一株大树底下，因为附近没有一间屋子。
那株大树长得很高很茂盛，在下露的夜里，保护了他们。
铁皮人用他的斧头，斫下一大堆木柴，多萝茜燃起了一股美丽的火来，使她温暖着，并且不觉得寂寞。
她和托托吃着最后剩下的面包，现在她不知道明天拿什么东西来当早餐。
狮子说：“如果你愿意，我将跑到森林中去，为你杀一只鹿来。
你可以用火烤煮它，因为你们的嗜好是这样的特别，喜欢吃煮熟了的食物，这样一烤，你们会有一顿很精美的早餐了。
”“不要这样做！请不要这样做！”铁皮人恳求着，“如果你杀死了一只可怜的鹿，我一定会哭的，于是我的牙床又要发锈了。
”但是狮子跑进森林中回去，寻找它自己的晚餐，谁也不晓得它喝了些什么，而它也没说道出。
稻草人寻到一株生满了硬壳果的树。
他就摘下硬壳果，放满在多萝茜的篮子里，这样使她在一个长时期里，不会觉得饥饿。
她想要，这倒是稻草人的十分美意，并且存有了思想了，但是她看见那心疼的家伙，僵硬地摘硬壳果的样子，不由得哈哈大笑了出来。
他那填平着稻草的手，多么地不灵巧，硬壳果又这么大，并使他落掉了的，和放入篮子里的差不多一样多。
但是稻草人不在乎摆满一篮子的硬壳果，必须花掉怎样短的时间，因为干活这件事情，能并使他返回那火，他惧怕这一股闪闪发光的东西，可以躲进他的稻草，因此打死了他。
所以他和火焰维持着一个相当离的距离，不过当多萝茜躺下去睡的时候，他走将近她的身边回去，用干叶子遮盖着她。
这些树叶子，并使她真的十分宽敞和温暖，一直熟睡至早晨。
天亮了，小女孩子醒来起身，在一条水声潺潺的小河里，洗过了她的脸后，立刻和大家一块儿动身，向翡翠城进发。
这一天就是旅行者们多事的日子。
他们艰辛地走了一个钟头，看到前面存有一条很大的壕沟，斜在道路上，并且把森林分割开去，宽得并使他们就可以遥望对岸的侧边，那真是一条十分宽广的大壕沟。
当他们爬到至沟边盼下去时，也可以看到这沟就是十分浅的，在那沟底下面存有许多非常大的锯齿形的石块。
凶猛的羊和温顺的狮子的故事
凶猛的羊和温顺的狮子的故事
从前,有一只凶猛的羊,它经常欺负其他动物,包括一只身材高大、非常温顺的狮子。
有一天,狮子决定和羊谈一次心,告诉羊他们不能继续这样下去。
但是,尽管狮子在对话中非常礼貌、非常温和,羊并没有听从狮子的忠告,而继续欺负其他动物。
事件到了一定的程度,其他动物决定采取行动,发起了一次针对羊的反抗运动。
这时候,狮子不仅没有站在羊的一边,反而坚定地站在正义的一边,支持其他动物的行动。
羊看到这一幕,感到非常吃惊,因为他以前认为狮子肯定会和他站在一起。
他意识到自己的错误,并决定改过自新,开始尊重其他动物,并不再欺负他们。
这个故事告诉我们,即使一个动物看起来很凶猛,但如果他的内心是温和善良的,那他会充满同情心和爱心。
另一方面,一个虽然外表温顺,但如果内心却充满邪恶的人,一样也会给自己带来灾难。
温柔的小狮子字作文三年级下册
温柔的小狮子字作文三年级下册
我认识一头温柔的小狮子，它可爱极了，它叫穆法萨。
它身穿棕色的大皮袄，有两只水汪汪的黑色的大眼睛。
走起路来，尾巴下垂着摇来摇去，多好玩啊！
有一天，爸爸妈妈带我去了远方的爷爷家。
这一次我又可以看见好久不见的穆法萨了，在途中我异常兴奋到爷爷家后，我像离弦的箭一样去找它可找了半天却不见它的踪影，无奈之下只好在远处的沙漠上躺了一会儿。
等我再次睁开眼时，上空黑漆漆的。
仔细一看原来是穆法萨，这可吓了我一跳。
我一骨碌从沙漠上起来，和它玩耍嬉戏，你追我赶的。
玩累了我们便躺在沙漠上贪婪地睡着，不一会儿我醒了，感到手湿漉漉的。
我向旁边看看，才明白了原因。
是因为穆法萨正像小孩子吃奶嘴一样吮吸着我的手指，另一只爪子和我的手碰在一起，看到他这样我也闭上了眼睛。
你可能以为与狮子接触有点恐怖，但我告诉你穆法萨是一只性格非常温顺的小狮子。
希望你们可以来看看它，和它成为关系密切的好朋友。
《绿野仙踪》考论
《绿野仙踪》考论多萝茜和她的伙伴走过了那片阴暗的森林，来到了一个壕沟边，壕沟很宽，她们没有办法过去，她们看到了旁边有棵大树，铁皮人想到了一个办法，把大树砍下来，大树倒下来，正好倒到了壕沟的另一头，她们刚要过去，狮子之前说的那种头像老虎身子像熊的怪兽向她们跑来了，狮子本来很胆小，但是他鼓起了勇气朝怪兽吼了一声，怪兽吓坏了，停下了脚步，她们刚要往前走，怪兽觉得没有什么可怕的，又开始追他们了！稻草人想了想，他有办法了！他让铁皮人用斧子把砍下大树的树枝，怪兽都快要跑到多萝茜她们这边了，结果和树干一起掉进了壕沟里，壕沟下面传来了怪兽绝望的声音。
多萝茜她们继续往前走，看到一条大河，她们要过这条河才能到达翡翠城。
她们用木头做了一个木筏，还用了长长一根树干作为划船的船桨。
还没到河对岸，稻草人就被留在了河中心，幸好他爬在那根做船桨的树干上，没有掉进河里，这时，一只鹳鸟飞来了，鹳鸟问多萝茜：“你叫什么名字？”多萝茜回答说：“我叫多萝茜。
”鹳鸟知道了多萝茜的伙伴被困在了河中心，鹳鸟说只要稻草人不超过他能承受的重量，他就可以把稻草人带到河岸边。
鹳鸟最后把稻草人救了回来，稻草人感谢了鹳鸟，鹳鸟就飞走了。
她们走进了一个花园里，那里的花都很香也很漂亮，她们一直都在言着花香。
这一次她们看见了一种特别美丽又茶的花，那种花掉就是可以使人封印的花，多萝茜被花香迷昏了，抱着托托，托托也睡著了。
铁皮人和稻草人叫做了她们好几遍，多萝茜都没醒过来，他们明白了原来这些可爱的花会使人沉睡不醒，如果等待在花丛中，永远也不能醒过来。
稻草人对狮子说道：“你也就是须要体温的，快点返回花丛，要是你也睡著了，我们可以抬不动你！”狮子赶紧向前走，可是这片花丛太小了，狮子也睡著了。
这两个星期，我读了《绿野仙踪》这本书，书里面讲了小女孩——多萝西的冒险故事。
一阵威力极其的龙卷风，把在堪萨斯州的女孩多萝西和小狗托托吹来了荒凉而又谜样的奥芝国。
她在那里碰到了许多伙伴，一路上他们互相帮助，消除了种种困难和挑战，终于同时实现了各自的心愿，并赢得了难能可贵的友谊！《绿野仙踪》里有五个主角，他们分别是美丽善良的多萝西、没有思想的稻草人、没有感情的铁皮人、毫无勇气的狮子，勇敢的小狗托托。
写作文动物狮子
写作文动物狮子狮子狮子是哺乳动物，也是草原上的霸主，它以肉类为食，专吃无辜的小动物，所以狮子是动物的天敌。
它的眼睛大大的，眼珠子非常明亮，明亮的眼睛下面长着一张很大的嘴巴，整个头被毛包住，好像被头巾包住似的。
身体的毛好像黄中带金呢！它的爪子非常锋利，尾巴像一条鞭子在甩来甩去，真有趣。
狮子还是一个捕猎能手呢！瞧！小鹿在吃草呢！突然一只狮子认定方向，朝小鹿扑过去，小鹿吓得撤腿就跑，但还是逃不过狮子的手掌心，狮子猛扑过去，小鹿一不小心摔倒了，狮子一口咬住它的脖子，小鹿痛得只眨眼，然后小鹿还没吃饱就一命呜呼了。
啊！狮子怪不得人们称它是‘草原霸主’，我真喜欢狮子。
因为它太勇敢了。
我最喜欢的动物就是狮子。
狮子的身体十分健壮，它的腿又直又粗，走起路来发出沉闷的“咚咚”声。
它的眼睛细细的，但炯炯有神，并发出令人胆寒的光。
当它走路的时候，它头上棕色的鬃毛一扇一扇的，仿佛在向森林里所有的动物示威。
狮子是唯一成群生活的猫科动物，它发出的吼声可以传到八九公里之外，犹如一颗陨石掉在土地上发出的巨响。
狮子的视觉极佳，在很远之外就能发现猎物。
它捕食时，先悄悄地把脚掌抬一抬，然后，再悄悄地靠近猎物，最后，它以迅雷不及掩耳之势把猎物抓住……拖到一个僻静的地方慢慢地享受美味佳肴。
如果你看见了，准吓得魂飞魄散。
凶猛、好斗是狮子的天性。
和别的动物斗，和自己的同类也斗，它几乎没有一天不在战斗。
在草原上，它经常率领“部队”四处游弋，如果在路上撞见别的狮群，它们之间肯定有一场“恶战”。
有时，它先使出“绝世撞头功”，让自己占上风，也许它就认为自己是“天下无敌”的了，不想，有些狮群也会“以其人之道，还治其人之身”—那它可要大吃一惊了！这只小狮子真讨人喜欢。
头上的毛一绺一绺的，像妇女烫发似的两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。
透蓝的眼眶里镶着一对黑溜溜的大眼睛，还真有神采呢！一张大嘴巴张得大大的，露出尖尖牙，好像在怒喝露出尖尖的獠牙，好象再怒喝那些不清洁的人。
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大班语言《温情的狮子》活动目标：
培养幼儿要有爱心
活动准备：
课件、背景音乐
活动过程：
一、请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的？引入主题
二、出示图片，讲故事
1. 师：在城外的一座动物园里有一只小狮子，他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈，冷的时候没地方住，饿的时候没东西吃，生病的时候也没人照顾他，他整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，人们都叫他“哆哆”。
动物园里的人看他可怜，就给他找了一个狗妈妈
师：让幼儿观察狗妈妈的样子？
幼儿：耳朵又大又长
鼻子，眼睛，舌头大大的
尾巴长长的
身体胖胖的，像个胖墩，大家都叫他“胖墩”
2.（1）狗妈妈看到可怜的哆哆，就决定照顾他，请幼儿说一说狗妈妈怎样照顾哆哆呢？
幼儿：给他买东西——给他买衣服——带他出去玩——生病的时候照顾他
（2）出示图片，让幼儿仔细观察狗妈妈是怎样照顾小哆哆的？。