最新三年级下册语文期末复习重点知识汇集1-编辑a教案资料

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三年级下册语文总复习重点知识汇集

总复习重点知识汇集一、课文背诵：1课、2课、3课、5课（1、2、3段）、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）21课（8段）、25课、29课二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

意思：平常人们都知道有春风，百花盛开，万紫千红的景象都是有春风点染而成的。

2、55页关于珍惜时间的格言。

（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

光阴似箭，日月如梭。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

时间就是生命。

3、95页描写月亮的诗句（默写）小时不识月，呼作白玉盘。

月来满地水，云起一天山。

露从今夜白，月是故乡明。

峡深明月夜，江静碧云天。

【课外】海上生明月，天涯共此时。

明月出天山，苍茫云海间。

三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。

（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。

（15页）3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。

（31页背诵）蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。

运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词（背诵）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

三年级下册语文复习重点知识汇集

三年级下册语文复习重点知识汇集一、课文背诵：1课《燕子》、2课《古诗两首》、3课《荷花》、5课《翠鸟》（1、2、3段）、11课《画杨桃》（18段）、13课《和时间赛跑》（5、6、7、9、10段）21课《太阳》（8段）、25课《太阳是大家的》、29课《古诗两首》二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

意思：平常人们都知道有春风，正因为有了春风，才会有万紫千红的春天。

2、55页关于珍惜时间的格言。

（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

光阴似箭，日月如梭。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

时间就是生命。

3、95页描写月亮的诗句（默写）小时不识月，呼作白玉盘。

月来满地水，云起一天山。

露从今夜白，月是故乡明。

峡深明月夜，江静碧云天。

【课外】海上生明月，天涯共此时。

明月出天山，苍茫云海间。

4.寓言寓意《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《南辕北辙》告诉方向错了，再努力也达不到目标。

5.成语意思惊弓之鸟：比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。

买椟还珠：讽刺那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。

画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。

后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。

（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。

（15页）一首歌曲、一阵微风、一身羽毛、一眼清泉、一对翅膀、一束金光、一幅画面、一串珍珠3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。

三年级语文下册期末复习要点总结大全

三年级语文下册期末复习要点总结大全部编语文三年级下册总复要点汇总第一单元一、准确发音1、易错字音XXX（yāng）、蒌蒿（hāo）、河豚（tún）、伶俐（líng）、掠过（lüè）、沾水（zhān）、闲散（sǎn）、纤细（xiān）、莲蓬（péng）、姿势（zī）、琢磨（zuó）、衬裙（chèn）、益虫（yì）、摔晕（yūn）、捏住（niē）2、多音字sì（似乎）、qiān（光纤）、sàn（散步）、āi（挨挨挤挤）、gū（花骨朵儿）、shì（似的）、xiān（纤细）、sǎn （闲散）、ái（挨打）、gǔ（骨头）二、辨认字形1、形近字XXX（崇高）、乏（缺乏）、减（减少）、奏（奏乐）、宗（宗旨）、泛（广泛）、喊（呼喊）、凑（凑合）、拂（吹拂）、聚（聚会）、形（形状）、掠（掠过）、佛（仿佛）、骤（骤然）、型（题型）、凉（冰凉）、偶（偶尔）、沾（沾水）、卷（试卷）、瓣（花瓣）、遇（遇到）、站（站立）、倦（疲倦）、辫（辫子）、蓬（莲蓬）、资（资本）、仿（仿照）、矩（规矩）、篷（篷车）、姿（姿态）、访（访问）、距（距离）、绸（丝绸）、害（害怕）、约（大约）、斑（斑马）、稠（稠密）、瞎（瞎说）、药（吃药）、班（班级）2、词语听写融化、燕子、鸳鸯、惠崇、芦芽、短小、XXX、小溪、泛尽、减少、凑成、吹拂、集合、聚集、形状、掠过、偶尔、沾水、疲倦、纤细、痕迹、花瓣、莲蓬、胀裂、姿势、仿佛、跟随、舞蹈、停止、乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、洒落、春光、湖面、电线、荷花、清香、赶紧、圆盘、花骨朵儿、眼前、画家、本领、飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美，轻快—轻捷，活泼—活跃，鲜艳—艳丽，聚拢—聚集，偶尔—有时，姿势—姿态，仿佛—好像，朴素—朴实，洁白—雪白，琢磨—思考，特别—非常2、反义词轻快—沉重，偶尔—经常，纤细—粗壮，展开—合拢，雪白—乌黑，走近—远离，朴素—华丽，灵敏—迟钝，讨厌—喜欢3、词语搭配乌黑）的羽毛，（轻快有力）的翅膀，（活泼可爱）的小燕子，（如毛）的细雨，（烂漫无比）的春天，（波光粼粼）的湖面，（纤细）的电线，（有趣）的图画，（碧绿）的大圆盘，（雪白）的衣裳4、量词一（身）羽毛，一（双）尾巴，一（对）翅膀，一（幅）图画，一（阵）清香，一（个）圆盘，一（朵）荷花，一（对）复眼，一（辆）小车5、四字词语烂漫无比，伶俐可爱，波光粼粼，翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。

(部编人教版)小学三年级语文下册全册期末复习重要知识点梳理详解资料汇总

（部编人教版）小学三年级语文下册全册期末复习重要知识点梳理详解资料汇总第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè）姿势（zī shì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu）二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”；聚：上下结构，下面是“”；倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧xíng （行走） háng （银行）得⎩⎪⎨⎪⎧dé（得到）děi （我得）地⎩⎪⎨⎪⎧dì（地球）de （高兴地）杆⎩⎪⎨⎪⎧gān （电线杆）gǎn （枪杆儿）散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn （闲散）sàn （散步）圈⎩⎪⎨⎪⎧quān （圆圈）juàn （羊圈）佛⎩⎪⎨⎪⎧fú（仿佛）fó（佛像）挨⎩⎪⎨⎪⎧āi （挨着）ái （挨冻）骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头）晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn （摔晕）yùn （晕船）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧牙（牙齿）芽（芦芽） ⎩⎪⎨⎪⎧芦（芦芽）庐（庐山） ⎩⎪⎨⎪⎧沾（沾水）粘（糖粘牙） ⎩⎪⎨⎪⎧瓣（花瓣）辨（分辨） ⎩⎪⎨⎪⎧胀（饱胀）账（账目）） ⎩⎪⎨⎪⎧蓬（莲蓬）篷（帐篷） ⎩⎪⎨⎪⎧姿（姿势）资（资助） ⎩⎪⎨⎪⎧佛（仿佛）拂（拂尘） ⎩⎪⎨⎪⎧斑（斑纹）班（班级） ⎩⎪⎨⎪⎧距（距离）巨（巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸（绸缎）稠（稠密） ⎩⎪⎨⎪⎧膜（膜翅）馍（馍馍）六、近义词融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完添—增偶尔—偶然轻快—轻盈平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里（内）短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋八、词语搭配1. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（有趣）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（2）形容词+ 动词：（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九、词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句：（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

三年级下册语文总复习重点知识汇集

总复习重点知识汇集一、课文背诵:1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)21课(8段)、25课、29课二、课后题1、第7页(背诵)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,瞧上去好像就是用碧玉装扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面,万紫千红总就是春。

意思:平常人们都知道有春风,百花盛开,万紫千红的景象都就是有春风点染而成的。

2、55页关于珍惜时间的格言。

(默写)少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

光阴似箭,日月如梭。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

【课外】最严重的浪费就就是时间的浪费。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

时间就就是生命。

3、95页描写月亮的诗句(默写)小时不识月,呼作白玉盘。

月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月就是故乡明。

峡深明月夜,江静碧云天。

【课外】海上生明月,天涯共此时。

明月出天山,苍茫云海间。

三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写) 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸就是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。

(15页)3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。

(31页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

【课外】小弟弟的脸红扑扑的,瞧上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。

运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词(背诵)清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒就是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句(背诵默写)万壑树参天,千山响杜鹃。

【新部编版】三年级语文下册期末复习重点、考点知识梳理【精编】

【新部编版】三年级语文下册期末复习重点、考点知识梳理【精编】第一单元重点、考点梳理考点一：字音1.易混的多音字sǎn（闲散）gān（栏杆）āi（挨打）ｍǎ（蚂蚁）散sàn（分散）杆gǎn（笔杆）挨ái（挨近）蚂ｍà（蚂蚱）2.易读错的字横掠（ｌüè）纤细（ｘｉāｎ）河豚（ｔúｎ）姿势（ｓｈì）大约（ｙｕē）支援（ｙｕáｎ）羽翼（ｙì）伶俐（ｌíｎɡ）翩翩起舞（ｐｉāｎ）考点二：字形1.形近字芦（芦苇）惊（惊讶）减（减少）凑（凑合）拂（吹拂）偶（偶尔）户（户口）掠（掠夺）喊（喊叫）奏（演奏）佛（仿佛）遇（遇见）裂（裂开）蹈（舞蹈）仿（模仿）烈（烈火）稻（稻田）访（访问）2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽长短梅花小溪泛舟减少凑合吹拂赶集聚拢形成横掠偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬饱胀姿势破裂仿佛舞蹈停止随便剪刀活泼圆盘花骨朵儿考点三：词语积累1.近义词平添——增添聚拢——聚集闲散——悠闲赶紧——赶快琢磨——思考灵敏——敏捷2.反义词乌黑——雪白轻快——笨重聚拢——分散伶俐——愚蠢偶尔——经常活泼——呆板3.词语搭配（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（嫩蓝）的春天（伶俐可爱）的燕子（雪白）的衣裳（剪刀）似的尾巴（碧绿）的荷叶（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面4.量词搭配一（对）翅膀一（圈）波纹一（阵）清香一（幅）画一（阵）微风几（痕）细线考点四：背诵、默写1.背诵：《惠崇春江晚景》《三衢道中》《忆江南》；《燕子》第1～3自然段；《荷花》第2～4自然段。

2.默写：《绝句》。

考点五：课文理解1.《绝句》一诗描绘了一幅（初春时节清新明丽、生机盎然）的图景，表达了诗人对春天的（无比喜爱）之情。

《惠崇春江晚景》是一首题画诗，表达了诗人（热爱春天、热爱大自然）的感情。

《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几，写了作者（初夏时）行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人（愉悦欣喜）的心情。

新部编人教三年级下册语文期末单元重点知识复习

新部编人教三年级下册语文期末单元重点知识复习一、概览随着学期的结束，我们即将迎来三年级下册语文期末单元重点知识的复习阶段。

这一阶段对于学生们来说至关重要，因为复习不仅是对过去学习内容的回顾和巩固，更是对学生们学习成果的一次检验。

为了帮助同学们更好地梳理知识，备战期末考试，本文将围绕三年级下册语文期末单元重点知识展开详细复习指导。

在复习初期，学生们需要对整个学期所学的内容有一个整体的把握。

三年级下册的语文课程主要包括识字写字、阅读理解、写作表达、口语交际等方面的内容。

学生们需要了解每个单元的主题和重点内容，明确复习的重点和方向。

同时学生们还需要了解期末考试的题型和考试要求，以便更好地进行针对性的复习。

接下来学生们需要对照课本，梳理每个单元的重点知识点。

这包括生字新词、重点句子、课文内容等。

在梳理过程中，学生们可以通过制作思维导图、整理笔记等方式来帮助记忆和理解。

此外学生们还需要注意每个单元之间的联系，理解课文之间的逻辑关系，从而更好地把握语文知识体系。

在复习过程中，学生们还需要注重知识的运用。

通过做一些相关的练习题，可以更好地巩固所学知识点，提高解题能力。

同时学生们还需要注重复习方法的运用，如分阶段复习、定期回顾、查漏补缺等，以提高复习效率。

学生们需要保持良好的心态，积极面对复习和考试。

相信通过认真复习和努力，一定能够在期末考试中取得优异的成绩。

在接下来的文章中，我们将针对具体的重点知识展开详细的复习指导，帮助同学们更好地备战期末考试。

1. 简述文章的目的和背景，强调复习的重要性本文旨在帮助学生及教师们更好地梳理三年级下册语文期末考试前的关键知识点，提高复习效率和考试成绩。

三年级语文课程在小学阶段是非常重要的学科之一，学生在这一时期形成的基础语文能力和思维习惯将会影响他们对语言和文学的进一步学习。

而在期末考试来临之际，系统性的复习与重点知识的掌握尤为重要，能帮助学生们稳固课程知识、增强记忆并加深理解。

统编-部编人教版部教三年级下册语文期末知识要点归纳

寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。

如：生死课内：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎课外：上下左右前后出入多少老少远近进出反正六、填上适当的量词。

一（支）歌曲一（阵）微风一（身）羽毛一（对）翅膀一（条）小路一（束）金光一（幅）画面一（串）珍珠一（阵）细雨一（条）柳丝一（圈）波纹几（痕）细线七、描写大自然景观的词语。

1、描写花草树木：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、百花齐放、花红柳绿2、描写日月：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、月光如水、烈日当空、云开见日3、描写山峦：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀八、背诵积累以下描写大自然的好句露珠：盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。

槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。

草地：地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。

溪水：碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。

叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

第二单元知识要点归纳应：yīng（应该）还：huán （还书）yìng（答应）hái （还有）量：liáng （测量）卷：juàn （卷子）liàng （数量）juǎn （卷发）三、形近字组词。

陡（陡峭）洲（欧洲）瑞（瑞雪）徒（徒弟）州（州长）端（端正）士（士兵）殊（特殊）骤（骤降）土（土地）珠（珍珠）聚（聚集）秆（苇秆）衫（衬衫）透（透亮）杆（笔杆）杉（杉树）诱（诱人）衬（衬衫）泡（水泡）载（装载）村（村长）跑（跑步）栽（栽树）对（对话）炮（炮火）裁（裁判）四、四个字好词小巧玲珑、透亮灵活、又尖又长、一动不动饥寒交迫、皑皑白雪、叽叽喳喳、郁郁葱葱沉默不语、不约而同、成千上万、应有尽有五、照样子让句子表达得更具体形象例：蒲公英的花可以张开、合上。

部编版三年级语文下册总复习知识要点汇总

第一单元一、每课重点字词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌细叶光景万紫千红荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼） sì（似乎） zhuàn （转动）圈：juàn （羊圈）挨：ái （挨打） quān（圆圈）āi （挨挨挤挤）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接） gǔ（骨头） jiān （中间）中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战） zhōng （中间） tiāo（挑水）曲：qū（弯曲）乐：lè（快乐）qǔ（歌曲） yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）尖（尖利）符（符号）峻（峻岭）尘（尘土）附（附近）咏（歌咏）滨（海滨）佛（佛祖）泳（游泳）缤（缤纷）沸（沸水）俏（俏丽）沾（沾水）倦（疲倦）悄（悄声）粘（粘贴）圈（圈子）偶（偶尔）晴（晴天）胀（饱胀）寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。

如：生死课内：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎课外：上下左右前后出入多少老少远近进出反正六、填上适当的量词。

三年级下册语文期末复习重点知识汇集

三年级下册语文期末复习重点知识汇集目录一、基础知识积累与运用 (1)1. 汉字书写与拼音 (2)1.1 汉字书写规范 (2)1.2 拼音的运用 (4)2. 词语理解与运用 (4)2.1 重点词语解释 (6)2.2 同义词、反义词辨析 (7)3. 句子理解与运用 (8)3.1 句型转换 (9)3.2 修辞手法的运用 (10)二、文学常识与名著阅读 (12)1. 古诗文背诵与理解 (13)1.1 古诗文名句背诵 (14)1.2 古诗文内容理解 (15)2. 名著阅读 (16)2.1 名著主要情节概括 (17)2.2 名著人物形象分析 (18)一、基础知识积累与运用词语积累：本学期我们学习了许多生字、新词和成语，如“聪明伶俐”、“一丝不苟”、“井然有序”等。

同学们要熟练掌握这些词汇，提高自己的语文素养。

句子积累：本学期我们学习了许多句子，如陈述句、疑问句、祈使句等。

同学们要注意在写作中运用这些句子类型，提高自己的表达能力。

语法知识：本学期我们学习了名词、动词、形容词、副词等基本语法知识。

同学们要熟练掌握这些语法知识，为今后的学习打下坚实的基础。

标点符号的运用：本学期我们学习了逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法。

同学们要注意在写作中正确运用这些标点符号，使文章更加通顺。

阅读理解能力：本学期我们学习了很多课文，要求同学们在阅读过程中注意理解文章的主旨、作者的观点和情感，提高自己的阅读理解能力。

写作能力：本学期我们学习了很多作文题材，如记叙文、议论文、说明文等。

同学们要在写作中注意结构安排、语言表达和修辞手法的运用，提高自己的写作水平。

诗词鉴赏能力：本学期我们学习了许多古诗词，要求同学们学会欣赏古诗词的美感，了解诗词背后的故事和寓意，提高自己的诗词鉴赏能力。

口语表达能力：本学期我们学习了许多日常用语和交际用语，要求同学们在日常生活中注意运用这些语言，提高自己的口语表达能力。

1. 汉字书写与拼音汉字是语文学习的基础，三年级下册需要掌握基本的汉字书写技能。

部编语文三年级下册总复习教材重点知识点归纳

告诉我们的道理抒发了作者对的道理。

——“惠崇”“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句：”；诗中有色彩，如；诗中有鸟，如。

(1) 课文中的“冒”字可以换成”等字，“冒”字让我们体(2) “画家”(1)“守株待兔”中的“株”“待”“守株待兔”的意思是(2)“走”“释”“冀”“因释其耒而守株，冀复得兔。

”(3)(4)(1)(2)(3) 许多年过去了，当人们把罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干净后，告诉我们的道理(1) 本文是一首寓言诗，通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局，(2)(1)(2)“九月九日”“忆”“”(3) 春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句清明时节，我想到的诗句是”每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的(1)(2)(1)(2)(3) 本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的州桥雄伟、坚固、美观的特(1)(2)(1)(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……(1)(4) 实验过程是。

(5)的道理。

(1) 本文通过记叙“我”捉小虾、观察小虾打架、照顾小虾的情景，交代了小(2)“我”展开的，按照的顺序写小虾的活泼可爱(1)(2)(1)(2)(3)“我”我”(1)(2)(3)(4) 重点句子：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

(1) 课文中的“害人精”“剃头大师”(2) 文章以“剃头大师”(1)(2)(3)(4)(5) 想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？这些轻清脆丽的小球飘到天上，飘到月宫，捎去我们对嫦娥的问候；这些轻清脆丽的小球飘进海中，好奇的小鱼钻进球中，随着小球开始了一段奇妙的旅程；这些轻清脆丽的小球还飘到山上，映着朝升的太阳，放出七彩光芒。

三年级下册语文复习重点知识汇集打印版

三年级下册语文复习重点知识汇集打印版目录一、基础知识 (2)1. 拼音与声调 (2)1.1 单韵母的发音方法 (3)1.2 复韵母的发音方法 (4)1.3 鼻韵母的发音方法 (5)2. 词语搭配 (6)2.1 主谓宾的搭配 (6)2.2 形容词的搭配 (7)2.3 动词的搭配 (8)3. 句子结构 (8)3.1 陈述句 (10)3.2 疑问句 (10)3.3 感叹句 (11)3.4 并列句 (12)二、阅读理解 (13)1. 字词理解 (14)1.1 解释词语的意思 (15)1.2 连接上下文的词语理解 (16)2. 句子理解 (17)2.1 句子主要意思的理解 (18)2.2 句子具体细节的理解 (20)3. 内容理解 (20)3.1 文章主要内容的理解 (21)3.2 文章细节内容的理解 (23)三、写作技巧 (24)四、习作练习 (25)1. 写字练习 (25)1.1 基本笔画练习 (26)1.2 偏旁部首练习 (27)1.3 词语书写练习 (28)2. 写作练习 (28)2.1 简单叙述文 (29)2.2 描述性文章 (31)2.3 记叙文 (32)一、基础知识句子：理解句子的基本结构，学会使用不同的句式，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。

时态：掌握现在进行时、过去进行时、一般现在时、一般过去时的用法和标志。

标点符号：学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号等标点符号的正确用法。

词汇积累：通过课外阅读，积累常见的词汇和短语，提高语言表达能力。

写作技巧：学会运用所学的词汇和句式，进行简单的写作练习，如写人、叙事、写景等。

复习方法：掌握有效的复习策略，如归纳总结、分类整理、反复练习等，提高学习成绩。

1. 拼音与声调在三年级下册语文复习中，拼音和声调是非常重要的基础内容。

拼音是汉字的音序符号，能够帮助学生更好地掌握汉字的发音。

声调则是汉语中一个非常重要的音韵特征，它可以改变一个字的意思。

三年级下册语文总复习重点知识汇集

.总复习要点知识齐集一、课文背诵：1 课、2 课、3 课、 5 课（ 1、2、3 段）、11 课（ 18 段）、13 课（ 5、6、7、9、10 段） 21 课（ 8 段）、 25 课、29课二、课后题1、第 7 页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

意思：高高的柳树，长满了葱绿的新叶，看上去好像是用碧玉装束的相同。

从树上垂下来无数仿佛绿色丝带相同的柳条来。

等闲识得东风面，花团锦簇老是春。

意思：平时人们都知道有春风，百花绽放，万紫千红的情景都是有春风点染而成的。

2、55 页对于珍惜时间的格言。

（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知好学早，白首方悔念书迟。

岁月似箭，似水流年。

一寸岁月一寸金，寸金难买寸岁月。

【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

时间就是生命。

3、95 页描绘月亮的诗句（默写）小时不识月，呼作白玉盘。

月来满地水，云起一天山。

露从今晚白，月是故土明。

峡深明月夜，江静碧云天。

【课外】海上生明月，天涯共此时。

明月出天山，苍莽云海间。

三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。

（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退一直呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白存亡曲直前后2、量词填空。

（ 15 页）3、描绘花草的词语：群芳吐艳如花似锦落英缤纷生气勃勃课外：花团锦簇春暖花开桃红柳绿描绘日月的词语：喷薄欲出旭日东升斜阳西下皓月当空描绘山峦的词语：崇山峻岭绝壁峭壁层峦叠翠葱翠欲滴园地二1、写比喻句。

（31 页背诵）蒲公英的花能够张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，能够张开、合上。

【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。

运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星橡盏指路灯相同挂在天空。

三年级下册语文期末复习重点知识汇集

三年级下册语文期末复习重点知识汇集一、课文背诵：1课、3课、5课1、2、3段、11课18段、13课5、6、7、9、10段21课8段、2课、25课、29课二、课后题1、第7页背诵碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;意思：高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样;从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来;等闲识得东风面,万紫千红总是春;意思：因为有了东风,才会有万紫千红的春天;2、55页关于珍惜时间的格言;默写少壮不努力,老大徒伤悲;花有重开日,人无再少年; 一日之计在于晨,一年之计在于春;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟; 光阴似箭,日月如梭;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;课外最严重的浪费就是时间的浪费; 莫等闲,白了少年头,空悲切;时间就是生命;3、95页描写月亮的诗句默写小时不识月,呼作白玉盘; 月来满地水,云起一天山;露从今夜白,月是故乡明; 峡深明月夜,江静碧云天;课外海上生明月,天涯共此时; 明月出天山,苍茫云海间;三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反;会背会默写动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎课外高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空;15页3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香4、描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空5、描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句;31页背诵蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上;课外小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口;运动员像离弦的箭一般向终点跑去;北极星像盏指路灯一样挂在天空;2、反义词背诵清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句背诵默写万壑树参天,千山响杜鹃; 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂;雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜; 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞; 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声;园地三1、反问句变否定句48页1这不正好表明了我们的诚意吗2这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗2、比喻句背诵3、表现思想方法的谚语;背诵默写绳在细处断;冰在薄处裂; 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜;莫看江面平如镜,要看水底万丈深; 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰; 日日行,不怕千万里；常常做,不怕千万事;园地四1、同音字69页默写2、补充填空;背诵3、有关读书学习的四字词语默写博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地园地五1、一字多义2、不同树种的特点背诵榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌;石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜;松树四季披绿装;棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆;3、关于母爱的一首古诗;游子吟唐孟郊背诵默写本诗名句：谁言寸草心,报得三春晖;园地六1、多音字：会注音组词103页教降圈缝便重2、调味品顺口溜草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴; 食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜;3、和气象有关的农谚默写日落胭脂红,无雨必有风; 夜里星光明,明朝依旧晴;今夜露水重,明天太阳红; 有雨山戴帽,无雨山没腰;久晴大雾必阴,久雨大雾必晴;园地七1、AABC式词语：默写栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝2、描写友情的诗句;默写海内存知己,天涯若比邻; 海上生明月,天涯共此时;久旱逢甘雨,他乡遇故知; 岁寒知松柏,患难见真情;千里送鹅毛,礼轻情意重;3、趣味语文：说言熟读表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言;园地八1、形近字会正确组词137页2、不同类型的四字词语默写含有数字的词语：四面八方七嘴八舌成千上万五颜六色五光十色三心二意ABAC式的词语：人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪AABB式的词语：零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白含有反义词的：异口同声大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合大材小用ABCC式的词语:千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋风尘仆仆AABC式的词语:头头是道步步为营津津有味依依不舍ABB式的词语：沉甸甸白花花绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵有动物名的成语：望子成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡3、歇后语默写八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私、姜太公钓鱼——愿者上钩课外曹操用计--又奸又滑孙悟空七十二变——花样多猪八戒照镜子——里外不是人张飞睡觉--不闭眼本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海;本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙;课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等; 本学期我们学的成语有：买椟还珠和画龙点睛课外我还读过一些：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等;四、多音字挨挨打挨挨挤挤禁禁止情不自禁咽呜咽吞咽圈羊圈圆圈载运载记载注意读音：嫉jí妒教诲huì曲qǔ谱曲qū线苇秆ɡǎn 弦xián 承chéng 增zēng五、按课文内容填空1、听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子;列车开动了;载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方;燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢;2、山谷中,早先有过一个美丽的小村庄;山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润;什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头;3、亡羊补牢告诉我们：做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚;南辕北辙告诉我们：做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的;4、它飞得慢,叫的声音很悲惨;飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛；叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助;它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞;它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来;5、所有时间里的事物,都永远不会回来了;这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味;虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了;后来的二十年里,我因此受益无穷;虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步;那几步虽然很小很小,用途却很大很大;假若你一直和时间赛跑,你就可以成功;6、国庆节到了;多么盛大的节日多么隆重的检阅街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾;这个小伙子真棒,因为他走在队伍前面,走得那么好,又那么精神;这些小伙子真棒,因为这些儿童队员让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他;7、既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺8、阮恒那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣;他眼睛闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣;医生用轻柔的声音说：我们只需抽你身上的一小部分血就可以救你的朋友啦因此,献血是不会死的,你不用害怕; ;9、太阳离我们有1.5亿公里远;它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳;太阳会发光,会发热,是个大火球;太阳和我们的关系非常密切;太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病;地球上的光明和温暖,都是太阳送来的;如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人;一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界;六、宽带网、资料袋和导语;熟读1页、13页、16页、17页、44页、51页、92页、95页、111页、117页、124页七、习作:多读一些相关的作文园地一：家乡的景物要求：1、按一定顺序描写家乡景物的特点；2、激发热爱家乡的美好感情；3、抓住景物的特点,按一定顺序写；4、能把一个景物写具体完整;园地二：保护环境要求：1、结合“综合性学习”了解家乡的环境；2、写一写了解到的情况、感受或想法,把内容写具体；3、事先收集家乡环境的资料；4、选择感触最深的内容写具体;园地三：自我介绍要求：1介绍自己的性格、爱好,优缺点；2抓住自己的特点写清楚完整；3、以自己特点的某方面为主来写；4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点; 园地四：我学会XX要求：1、真情实感地把自己学会的本领写下来；2、把学会的过程写具体,语句通顺,意思连贯；3、把自己最想写的本领具体地写下来；4、把“不会到会”整个过程具体生动地表达出来;园地五：XX的爱要求：1、感受到父母的爱,及对父母之爱的回报；2、父母对自己的爱要写出真情实感,语句通顺；3、用一、两件事情写父母对自己的爱；4、把这件事情写具体,写生动完整;园地六未来的XX要求：1、想一想将来人的吃、穿、住、行各是什么样的；2、展开想象要合理,语句要通顺；3、选择自己感兴趣的一样东西展开想象；4、想象要合理并按一定顺序叙述;园地七：自由作文可以写景、事、人要求：1、选择自己最想写的内容真实地写下来；2、把内容写具体,句子写通顺；3、展开想象把最想写的内容写具体；4、对所写的内容要突出特点;园地八：假如我会变要求：1、想一想你想变成什么2、展开合理想象,把内容写清楚；3、培养学生想象力及思维能力；4、按一定顺序把内容写完整;▲八、四字词语亡羊补牢：羊丢失了,才修理羊圈;比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失;惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟;比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕;南辕北辙：心理想往南边去,却架车往北走;形容行动和目的相反;买椟还珠：比喻没有眼光,取舍不当;这个故事讽刺了没有眼力,只重外表,取舍不当,舍本逐末的人;画龙点睛：给画好的龙点上眼睛;比喻作文或说话时在关键的地方加上精彩语句,使内容更加生动传神;日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快;不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致;应有尽有：应该有的全都有了;形容物品很多;一、词语部分一听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正二多音字zháo 着火着急diào 调动调课 jiǎ假装假说着 zhe 看着调假zhuá着落着手tiáo 调皮调整 jià放假假期sì似乎相似 jiàng将士将领 zhāo朝阳朝霞似将朝shì似的 jiāng将来将军cháo朝代朝向piào 漂亮 chóng重复重逢 chǔ处境处理漂 piǎo 漂白漂染重处piāo漂浮漂流 zhòng重量重要 chù住处处所chòng冲劲冲着 hái 还有还是 dǎo 倒闭摔倒冲还倒chōng冲水冲锋 huán还手归还 dào 倒背如流倒是piàn便宜便价 mò淹没沉没 shān 扇动扇风便没扇 biàn方便便利 méi 没有没事 shàn 扇子扇贝mú模子模样 gěi 送给递给 shě取舍舍得模给舍mó模范模型 jǐ给予 shè宿舍房舍jiāo教书教书匠 xiào学校校园 xì关系系列教校系jiào教学教育 jiào校对校正 jì系鞋带系上chāi 出差差事 luò落后落实 cān 参加参选差 chà相差差得远落 là丢三落四参 chēn参差不齐 cī参差 lào落下落枕 shēn海参人参chā差别差异juàn羊圈牛圈fèng缝隙裂缝xuē削减削弱圈缝削quān圆圈圈套féng缝补xiāo削皮削笔zài运载载货载Zǎi记载刊载三在括号中填上适当的词语1、填形容词乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀活泼机灵的小燕子整整齐齐的队伍尖尖的嘴巴红色的的爪子灵活透亮的眼睛陡峭的的石壁清脆的叫声光彩夺目的春天美丽可爱的世界灿烂的阳光碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬洁白的衣裳可爱的翠鸟美丽的鲜花芬芳的花香清朗的光辉甜蜜的微笑绿茸茸的草地金灿灿的金子红艳艳的花朵黄澄澄的稻田白茫茫的雾黑乎乎的山洞红彤彤的太阳软绵绵的沙发绿油油的禾苗暖烘烘的房间雪白的浪花珍贵的礼物洪亮的声音坚强的意志严肃的神情清澈见底的小溪成千上万的燕子结结实实的橡树天空湛蓝深远森林郁郁葱葱河水清澈见底空气清新甜润大雪漫天飞舞山路弯弯曲曲楼房上彩旗飘扬草地上鲜花盛开街道上人山人海马路上人来车往教室里鸦雀无声天空中星光闪烁竭尽全力地救援锲而不舍地工作聚精会神地上课七嘴八舌地讨论认认真真地看开开心心地唱快快乐乐地玩老老实实地画慢慢吞吞地走吞吞吐吐地说目不转睛地盯着情不自禁地欢呼迫不及待地开电脑恋恋不舍地离开亲切地说安全地航行美得耀眼乐得精彩轻松时间过得飞快节目表演得精彩吓得心惊胆颤面如土色2、填动词掩饰痛苦停止哭泣购买药品皱着眉头握紧拳头擦拭酒精商量事情讨论总是检阅队伍纠正错误叨小羊劝邻居射大雁画杨桃鼓着腮帮子挺着大肚子瞪着眼珠子竖着大拇指拍肩膀耸鼻子伸脖子壮胆子换衣服拿手杖追太阳提手袋迈开脚步闭眼睛举起小手掩盖痛苦吸取经验抢救生命伸展枝条抄生字端盘子种庄稼扛大米救＿燕子砍树木劝朋友登高山燃烧着熊熊大火奔腾着朵朵浪花飘浮着朵朵白云排除忧伤增添生机发出警报打消念头气得七窍生烟、冒烟吓得落荒而逃撒腿就跑四处逃窜3、填量词一对翅膀一支赞歌一阵风一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一缕阳光一身羽毛一眼清泉一束金光一串珍珠一把斧头一件事一双小手一块庄稼地一个山坡一座大山一句话一条小河一道深沟一场大雨一栋楼房一束鲜花一颗牙齿一面红旗一次旅行一台电脑一张嘴巴一列火车一张报纸一件衬衫一篇课文一辆车一台节目一杯水一轮红日一份帐单一门绝招一条公路四形近字倦疲倦困倦稻稻田水稻载运载载货蜻蜻蜓圈羊圈圆圈蹈舞蹈手舞足蹈裁裁剪裁员睛眼睛悔后悔悔恨既既然既而响音响响亮默默写沉默诲教诲诲人不倦即即使立即晌晌午半晌墨墨水墨绿殖繁殖殖民地渴口渴渴望睡睡觉午睡洒洒水洒满值值日价值喝喝水喝采唾唾沫唾液酒喝酒红酒炼冶炼锻炼竖竖立竖起罐陶罐水罐陡陡峭笔陡练练习操练坚坚定坚强滙灌溉灌注徒徒弟师徒辩辩论争辩借借书借钱说说话说谎副副手副业辨分辨辨别猎猎人打猎悦喜悦悦耳幅篇幅幅度辫辫子惜可惜怜惜脱脱离逃脱逼逼迫逼供挣挣脱挣扎吵吵架争吵缘缘分因缘舔舔毛舔水睁眼睁睁睁眼抄抄写抄书绿绿色碧绿添添加增添竟毕竟竟然底底面底下晓晓得破晓渐逐渐渐进兗竞赛竞技抵相抵抵制饶富饶饶恕惭惭愧自惭盆脸盆盆地偷小偷偷看佛仿佛佛祖幕夜幕屏幕盘盘缠盘子愉愉快欢愉拂吹拂拂晓慕羡慕爱慕鸭鸭子水鸭搏搏击搏斗校学校校园络网络熟络鸦乌鸦鸦片博博学博士较比较计较洛洛阳宿住宿宿舍暖暖和温暖俊英俊俊杰疼心疼疼爱缩缩小紧缩缓缓慢缓缓梭穿梭梭子痛痛苦疼痛狠凶狠狠毒异奇异异同继继续继承旅旅行旅游狼狼狈大灰狼导向导教导断断裂断开旋回旋旋转五同音字cuì fùbìjiàn lìyù清脆腹部墙壁弓箭厉害愈合翠鸟复习碧绿利剑历史寓言lièyàn shū suōjùgù猎人大雁舒服缩小团聚故事裂开燕子特殊穿梭俱乐部照顾zhìxiǎng xiāo zhēng ji mò志气享受今宵眼睁睁立即沉默稚嫩响亮云霄挣扎 jì既然墨绿制造想念消灭争气寄信淹没yì fàn xī shǔ tuó tāo议论吃饭熟悉老鼠驮米掏钱意思犯人熄灭暑假骆驼滔滔不绝六反义词危险对安全轻松对沉重相信对怀疑减少对增加容易对困难宽敞对狭窄成功对失败暂时对永远柔软对坚硬喜悦对哀伤深对浅疏对密富对穷输对赢笑对哭幸福对痛苦出现对消失开始对结束安静对喧哗弯曲对笔直扩大对缩小黑暗对光明好对坏快乐对悲伤升对降出现对消失隐藏对显露一无所有对应有尽有高兴对伤心粗暴对温柔防御对进攻错误对正确细小对粗大沉重对轻盈前进对后退喜对悲轻柔对粗重劣对优懒对勤是对非功对过偏对正善对恶得对失吞对吐进对退始对终呼对吸憎对爱略对祥攻对守七近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛八一字组多词赞赞叹赞扬赞美复复习反复重复渡渡过过渡渡船顾顾客顾及顾问愉愉快愉悦九各种各样的说1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子1、比喻句;1燕子的尾巴似剪刀;2翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾;3翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫;4翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣;5咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村;6平静的湖面像镜子;7翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利;8蒲公英的花好像我们的手掌;9弯弯的月亮像小船;10高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁;11红红的太阳像火球;12绿绿的草地像地毯;13海浪激起的泡沫像一堆堆白雪;14画家的心潮像海浪一样翻腾着;15又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘;16孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣;2、变句式变换句式;通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句;做这样的练习,一要看清要求或例句,明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等;1改为反问句;A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等;例：我们是中国人,我们爱中国;我们是中国人,我们怎能不爱中国呢B、将肯定变为否定;“就”变为“不就”,“是”改为“不是”等例：马跑得越快,离楚国就越远了; 马跑得越快,离楚国不就越远了吗3、句末加语气词“呢”或“吗”;4、句末改为问号;“;”改为“”2改为把字句;方法一般是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把”字,把动作放最后面;改成“谁把什么做了”例：小明画好了五角星; 小明把五角星画好了;3改为被字句;在“谁做了什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接着是“谁做了”改成“什么被谁做了”例：小明吃了五个杨桃; 五个杨桃被小明吃了;3、修改病句修改病句;首先要弄清句子的病因,再对症下药;常见的句子毛病主要有：⑴句子不完整,缺少成分一般的完整的句子“谁在干什么”→添加缺少的成分⑵用词不当如,近义词或关联词用错→换合适的词语⑶搭配不当如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯→改成合适的搭配⑷语序混乱→调整语序⑸前后矛盾→改或删⑹重复罗嗦→删在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查;4、标点符号标点符号是书面语言不可缺少的组成部分;它能够在书面语言中表示语句的停顿,语气语调和词语的性质、作用,帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感;三年级学生要掌握常用的标点符号,其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用;标点符号歌;标点符号很重要,组成文章不可少;该用哪种小符号,都要认真来思考;意思未完用逗号,一句完了用句号;喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号;并列词语用顿号,并列分句用分号;提示下文用冒号,对话引用加引号;书文名称要标明,前后加上书名号;有些意思要省掉,可以加个省略号;转折解释破折号,表示注释加括号;标点符号用准确,文章清楚都称好;三、积累部分一成语1带有数字的成语四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失2带有反义词的成语少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行下效内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主3带有重叠词的成语零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡4AABC的成语孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目源源不断翩翩起舞息息相关5ABAC的成语人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意6喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵努力工作：废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈。

【完整】部编版三年级语文下册期末要点归纳-可编辑修改

人教三年级语文下册期末要点归纳《燕子》1会写字及组词第一单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳y à nj ùzēnɡluèdào ji ānǒ u zhān quān yànɡjuàn f úy ǎn zàn2好词燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌3好句① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

③ 停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。

《古诗两首》1会写字及组词yǒnɡ b ìzhuānɡcái jiǎn bīn z ǐ2好词细叶光景万紫千红3好诗：描写春天的古诗咏柳唐· 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日宋· 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《荷花》1会写字及组词h éā i lián pénɡzhànɡ fǎnɡ f óchánɡpiān dǎo qīnɡtínɡ2好词荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓3好句① 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

③ 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn（转眼）sì（似乎）zhuàn（转动）圈：juàn（羊圈）挨：ái（挨打）quān（圆圈）āi（挨挨挤挤）骨：gū（花骨朵）间：jiàn（间接）gǔ（骨头）jiān（中间）中：zhòng（打中）挑：tiǎo（挑战）zhōng（中间）tiāo（挑水）曲：qū（弯曲）乐：lè（快乐）qǔ（歌曲）yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）尖（尖利）符（符号）峻（峻岭）尘（尘土）附（附近）咏（歌咏）滨（海滨）佛（佛祖）泳（游泳）缤（缤纷）沸（沸水）俏（俏丽）沾（沾水）倦（疲倦）悄（悄声）粘（粘贴）圈（圈子）偶（偶尔）晴（晴天）胀（饱胀）寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。