九年级物理全册:15.1:“两种电荷”能力提升练习题

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列四组物质属于导体的一组是A.人、大地、油B.金属、电木、橡胶C.石墨、大地、盐水D.玻璃、纯水、陶瓷2.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,其中甲带正电,丙带负电,甲,乙之间和丙。

丁之间的相互作用情况如图所示,则下列关于乙、丁的带电情况判断正确的是()A.乙球一定带负电B.乙球可能不带电C.丁球可能不带电D.丁球一定不带电3.下列电学知识中正确的是()A.带异种电荷的两个物体相互吸引,则相互吸引的两个物体一定带异种电荷B.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥C.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子由毛皮向橡胶棒转移D.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有电荷4.静电喷雾机可以喷撒农药,其工作原理是分别给农药粉和作物的叶片带上电荷,靠这两种电荷的相互作用力,把农药粉粒紧紧地吸着在叶片上。

下列判断正确的是()A.农药粉一定带负电B.作物的叶片一定带负电C.农药粉和作物叶片带同种电荷D.农药粉和作物叶片带异种电荷5.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()A.尘土满天说明分子在永不停息地运动B.卢瑟福发现了电子,说明原子可以再分C.“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力D.光年和纳米都是长度单位6.对生活中物理现象的解释,下列说法正确的是()A.注射疫苗时,用针管把药液推入体内,利用了大气压强B.安全锤头部很尖,目的是使用时增大压力,容易击碎玻璃让人们逃生C.自行车轮胎上有花纹,是为了增大与地面的摩擦力D.梳头时头发翘起来,梳子和头发带同种电荷7.将带负电的橡胶棒靠近泡沫球,出现如图所示情形。

若改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是()A.若相互吸引,则泡沫球带正电B.若相互排斥,则泡沫球不带电C.若相互排斥,则泡沫球带负电D.若相互吸引,则泡沫球不带电8.龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸” 字相同的是()A.地球“吸”地面上物体B.两光滑铅块压紧后“吸”住C.两船并行相“吸”碰撞D.梳头后的梳子会“吸”头发9.如图所示,两个相同的验电器A和B,其中A带正电,发现验电器A的金属箔张角变小,验电器B的金属箔张角由闭合变为张开。

九年级物理全册15.1两种电荷课后习题 新人教版

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第1节两种电荷知能演练提升能力提升1.小球在带正电的物体附近被排斥,则小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电2.(xx·河南中考)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥3.甲、乙两个性质不同的物体,相互摩擦后,甲物体带正电,乙物体带负电。

由此可知,这两种物体中原子核对电子的束缚本领()A.甲的比乙的大B.乙的比甲的大C.一样大D.无法判断4.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了()A.使车辆更加美观B.增大车受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火5.下列有关电的知识判断错误的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 CC.能导电的物体叫作导体,不能导电的物体叫作绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子6.以下几组材料都是绝缘体的是()A.橡胶、玻璃、塑料B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨D.食盐水溶液、金属、水7.(xx·江西中考)部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序如图所示,毛皮与图中的摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带(选填“正”或“负”)电。

8.氧的原子核有8个正电荷,它的原子核外有个电子,这些电子总共带有库仑的电荷。

9.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上有,而具有的性质。

★10.丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是。

若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带电。

探究创新★11.小明对“自然界中只有两种电荷”感到怀疑,请你帮他进行推测和实验,并总结出结论。

初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题(解析版)

初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题(解析版)

初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题一、单选题1.如图所示,女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开,以下说法正确的是()A. 头发一定带正电荷B. 头发一定带负电荷C. 头发一定带同种电荷D. 头发一定带异种电荷2.如图所示,用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,使吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,吸管两端都能与玻璃棒相互吸引.下列说法正确的是()A. 吸管与餐巾纸摩擦后带电,是在摩擦的过程中创造了电荷B. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电C. 吸管的一端带负电,一端不带电D. 吸管两端都能被玻璃棒吸引是因为异种电荷相互吸引3.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A. 若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上B. 若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箱上D. 若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上4.电视机的玻璃荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘,其主要原因是()A. 灰尘的自然堆积B. 电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘C. 玻璃有较强的吸附灰尘能力D. 电视机工作时屏有静电而吸附灰尘5.下面的现象与微观解释正确的是()A. 一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电B. 摩擦起电创造出了正、负电荷C. 固体很难压缩,说明固体分子间有引力D. 50cm3的水和50cm3的酒精混合后的总体积小于100cm3,说明分子间有间隙6.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。

由此可判断()A. 两个小球带负电,一个小球带正电B. 两个小球带正电,一个小球带负电C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电D. 一个小球带电,两个小球不带电7.现有石蜡、铅笔芯、塑料笔杆、玻璃片、生理盐水、水银,小明将它们分成如下表所示的两类,其分类的依据是第一类第二类铅笔芯、生理盐水、水银石蜡、玻璃片、塑料笔杆A. 导热性B. 硬度C. 导电性D. 透明度8.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是()A. 电视机屏幕容易粘上灰尘B. 冬季梳头发时,头发越梳越蓬松C. 冬季梳头发时,头发随梳子飘起D. 冬季脱毛衣时,毛衣发光并噼啪响9.电扇使用一段时间后,扇叶容易积灰,是因为A. 电风扇工作时与空气摩擦带电,吸引了灰尘B. 大气压把灰尘压在扇叶上C. 分子间有引力D. 以上说法都不正确10.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是()A. 发出声响,让过往车辆和行人注意B. 通过它向空气和大地散热C. 做为运油车的统一标志D. 为防止汽油因振动摩擦起电,通过与地相连的铁链使罐带的电荷导入地下,从而避免造成危害二、填空题11.自然界中只存在两种电荷:_____和_____电荷。

人教版九年级物理全册:15.1:“两种电荷”能力提升练习题

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人教版九年级物理全册:15.1:“两种电荷”能力提升练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球(非常轻小的小球),通草球会被吸引,如果换用带负电的物体去靠近通草球,则通草球( ) A .一定吸引 B .一定排斥C .可能被吸引,也可能不动D .可能被吸引,也可能被排斥 2 . 将两只气球在化纤布上摩擦后,相互靠近,出现了如图所示的现象,由此说明两只气球A .带同种电荷,相互排斥B .带同种电荷,相互吸引C .带异种电荷,相互排斥D .带异种电荷,相互吸引3 . 学习导体和绝缘体后,小明观察自己课桌上的物品,通常情况下属于导体的是A .塑料刻度尺B .物理书C .铅笔芯D .橡皮 4 . —个物体没有带电,这是因为A .物体内没有电荷B .这个物体是导体带不上电C .这个物体是绝缘体,带不上电D .这个物体内原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷总数相等5 . 下列关于电学知识说法正确的是A .绝缘体中没有电荷B .金属靠自由电子导电C .验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D.电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向6 . 甲物体不仅吸引乙物体,而且也吸引丙物体;丙物体排斥丁物体;若丁物体带正电,则()A.乙物体一定带正电B.乙物体一定带负电C.乙物体一定不带电D.以上说法都不正确7 . 用经毛皮摩擦过的橡胶棒接触一个验电器的金属球时,发现金属箔先合拢后张开,这表明验电器原来A.带正电B.带负电C.不带电D.以上三者均有可能8 . 小明同学学了八年级科学上册的有关内容后,给出了四个结论。

其中有错误的是A.激素在血液中含量极少,但对很多生命活动起着重要的调节作用B.注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用C.温度越高,分子运动速度快,所以温度高,物质溶解快D.玻璃是绝缘体,但玻璃被烧红时会导电。

这说明温度升高,物质的导电能力一定增强9 . 小芳同学是一个善于思考的学生,学习物理知识后,想探究“塑料梳子与头发摩擦后,各带什么电”,于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端,发现两者相互吸引,那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是A.塑料梳子带负电,头发带负电B.塑料梳子带正电,头发带负电C.塑料梳子带负电,头发带正电D.塑料梳子带正电,头发带正电10 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细线悬挂的轻质小球,发现小球被吸引,则小球()A.一定带正电B.一定带负C.可能带正电,也可能不带电D.一定不带电11 . 毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上12 . 下列说法中正确的是()A.电子定向移动的方向规定为电流方向B.电源的作用是不断产生电荷C.用电器的作用就是消耗电荷D.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电13 . 通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电14 . 以下几个验证性小实验,正确的是()A.滑滑梯时感到臀部发热,说明热传递能够改变内能B.糖块在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子热运动越剧烈C.将一根铁丝很难拉长,说明分子间存在斥力D.与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑,说明异种电荷相互吸引15 . 如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是()A.电流表的示数变大B.电压表的示数变大C.电压表与电流表示数的比值不变D.电压表示数变大,电流表示数变小二、填空题16 . 如图所示,细线下挂着A、B、C、D、E、F六个轻质小球,它们之间相互作用的情况如图所示,那么肯定带电的小球是________;肯定不带电的小球是________;不能肯定带电的小球是________。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.碳纤维是一种新型的材料,具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀、易导电的特性,其密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍,它适合于制作()A.航空飞行器部件B.电线绝缘皮C.打夯时用的重锤D.压路机的碾子2.有两个相同的验电器甲和乙,使甲带正电后,乙不带电,用有绝缘柄的金属棒把甲、乙的两个金属球连接起来,如图所示,则()A.甲金属箔张角增大,质子从乙转移到甲的金属箔上B.甲金属箔张角不变,无电子的转移C.甲金属箔张角减小,电子从乙转移到甲的金属箔上D.无法判断3.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()A.汤姆孙首先提出原子模型是核式模型B.电子的发现说明原子是可再分的粒子C.水难被压缩说明分子间只存在斥力D.地心说首先是哥白尼提出的4.下列关于电流与电荷的说法中正确的是()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.9×10-16CC.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开D.金属、人体、大地、玻璃都是导体5.用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B,如图所示,则关于小球A和B的带电情况,下列说法中正确的是()A.A球和B球一定带异种电荷B.A球一定带正电,B球可能不带电C.A球一定带负电,B球可能带正电D.A球一定带负电,B球可能不带电6.甲、乙两种干燥的绝缘体,将它们互相摩擦后分开,由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,摩擦后得到电子,下列叙述正确的是()A.乙带负电B.甲带正电C.甲、乙靠近会相互吸引D.甲、乙靠近会相互排斥7.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,以下说法中正确的是()A.金属箔张开说明带上了同种电荷B.金属箔张开说明它们互相吸引C.验电器能检验出带的是正电还是负电D.验电器能检验电荷量的多少8.如图所示是中国自主研制的大飞机,下列说法中不正确的是()A.在减速降落的过程中,飞机的惯性减小B.飞机工作,利用了流体压强与流速的关系原理C.飞机腾空而起,说明力可以改变物体的运动状态D.为了避免摩擦起电产生的危害,飞机着地轮胎可以选择导体材料制成9.如下图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中()A.接触瞬间,电子从验电器转移到玻璃棒B.接触后验电器的金属箔带负电C.金属箔张开是因为同种电荷相互吸引D.丝绸与玻璃棒摩擦过程中创造了正电荷10.如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动;用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电,然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近,发现它们互相吸引,下面有关说法正确的是()A.吸管与餐巾纸摩擦后,失去电子带正电B.将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端,它们也互相吸引C.丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的弱D.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端,它们将互相排斥二、填空题11.用丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子;若把它与不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,其原因是。

九年级物理全册第十五章第1节两种电荷课时练习题(含答案)

九年级物理全册第十五章第1节两种电荷课时练习题(含答案)

第1节两种电荷学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为( )A. 灰尘的自然堆积B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘2. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。

先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。

对这一现象,下列说法中正确的是( )A. 摩擦起电创造了电荷B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电3. 如图,实验中的女生长发上扬。

下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是( )A. 金属球壳必须带电 B. 身体必须直接接触金属球壳C. 身体必须与金属球壳不断摩擦D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离4. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒()A. 失去一些电子B. 得到一些电子C. 失去一些质子D. 得到一些质子5. 下列说法不正确的是()A. 带负电的物体接触验电器的金属球后,金属球、金属箔均带上负电B. 两个小球彼此靠近时相互吸引,则两球一定带异种电荷C. 6.25×1018个电子所带的电荷量是1 CD. 把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,则这个带电体一定带负电荷6. 如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况,那么下列说法中正确的是( )A. 如A带正电,C一定带正电 B. 如A带负电,C一定带正电C. 如B带正电,A一定带正电,C一定带负电D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电7. 带正电的物体与不带电的验电器接触后,验电器的金属箔片张开,以下解释中正确的是( )A. 验电器带正电,物体上的电子转移到验电器上B. 验电器带正电,验电器上的电子转移到物体上C. 验电器带负电,物体上的电子转移到验电器上D. 验电器带负电,验电器上的电子转移到物体上8. 打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及其原因是( )A. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流B. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流C. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流D. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流9. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是( )A. 大气压的作用B. 摩擦力的作用C. 分子间有斥力D. 同种电荷互相排斥10. 楠楠同学在中考备考时,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。

九年级物理全册15.1两种电荷习题含解析

九年级物理全册15.1两种电荷习题含解析

15.1两种电荷一、单选题1。

通常情况下,下列物品中属于导体的是()A.陶瓷碗B。

钢直尺C.橡胶手套D.食用油【答案】B【解析】陶瓷、橡胶手套、食用油是常见的绝缘体;钢直尺是金属制品,是导体。

故选B。

2.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示).用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C。

吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电【答案】C【解析】根据题意知道,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管被推开,则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷,又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,所以,吸管带负电,又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电,得到电子的带负电,所以餐巾纸失去电子带正电,吸管得电子带负电,故ABD错误,C正确,故选C.3.如图所示,人在科技馆内用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是( )A.正电荷B.负电荷C。

异种电荷D.同种电荷【答案】D【解析】当人在触摸静电球时,人的身体就会带上电荷,即人的头发上会带上同种电荷(但不能确定是正电荷还是负电荷),由于同种电荷相互排斥,故此时人的头发会飘起来。

4.A、B 是两个轻质泡沫小球,C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断()A.小球A 带正电B.小球B 带正电C.小球A 可能不带电D。

小球B 可能不带电【答案】C【解析】C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电;B与C相互排斥,根据电荷的性质知,B带负电;A与C相互吸引,A与B相互吸引,根据带电体具有吸引轻小物体的性质和电荷的性质知,A可能带正电,可能不带电。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带参考答案)

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.到校了,早读和第一节课后,物理老师登场啦!老师先出了一道辨别导体和绝缘体的题目,下列物品常温下属于导体的是()A.玻璃板B.陶瓷碗C.橡胶鞋D.金属勺2.如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A.带电棒一定带正电B.带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷D.两片金属箔一定带同种电荷3.验电器的金属箔片闭合着,小璐同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开,下列说法正确的是()A.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,毛皮得到电子,橡胶棒失去电子B.金属箔片张开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C.此过程中,橡胶棒上的负电荷移动到了箔片上D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片4.关于如图所示的验电器,下列说法正确的是A.验电器的金属箔是绝缘体B.验电器可以用来检验物体是否带电C.验电器的原理是异种电荷相互排斥D.用橡胶棒接触金属球,金属箔一定带正电5.在通常情况下,下列物体中容易导电的是()A.玻璃棒B.铜丝C.空气D.汽油6.关于静电的知识,下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.用丝绸摩擦玻璃棒,正电荷从丝绸转移玻璃棒上C.用毛皮摩擦橡胶棒,电子从毛皮转移到橡胶棒上D.相互吸引的两个轻小物体,一定是带了异种电荷7.如图,有甲、乙两个轻质小球,将甲与乙靠近时,它们相互作用的情况如下图所示,现将乙球移开后,让甲球与原来带正电的验电器接触,发现验电器的张角先闭合又张开,则下列判断正确的是()A.甲球一定带负电,乙球可能带正电B.甲球一定带负电,乙球一定不带电C.甲球一定带正电,乙球可能带负电D.甲球可能不带电,乙球可能带正电8.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷,是从丝绸上转移来的B.铁块很难被压缩,说明分子间有排斥力C.汤姆生通过研究,建立了原子核式结构模型D.太阳是恒星,它是银河系的中心9.用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时,出现的相互作用情况如图所示。

人教版九年级物理全一册第十五章 第1节 两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册第十五章 第1节 两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习(含答案)人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习(含答案)1.甲、乙两个轻质小球相互吸引,把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互排斥,则乙球()A.一定带正电B.可能带负电C.一定不带电D.一定带负电2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A.绝缘体在一定条件下可以转化为导体B.金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子3.通常情况下,下列都属于导体的一组物质是()A.铁、铜、大地、食盐水B.铝、石墨、陶瓷、铅C.水银、锡箔、橡胶、镍D.铜、玻璃、人体、黄金4.下列有关电的知识判断,不正确的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10﹣19CC.原子核带负电,所带电荷量为1.6×10﹣19CD.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子5.摩擦起电现象说明了()A.物质是由分子组成的B.分子是由原子组成的C.原子是由更小的微粒组成的D.用摩擦的方法可能创造电荷6.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得()A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.原子核从玻璃棒转移到丝绸C.电子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒7.将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后,分别在上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下,做成如图情形。

下列有关叙述正确的是()A.甲束中的各细丝带的不是同一种电荷B.甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C.甲束细丝用丝绸捋过,乙束细丝用毛皮捋过D.甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过8.取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。

如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角()A.甲、乙都增大B.甲、乙都减小C.甲、乙都不变D.甲减小,乙增大9.如图,在物理实验课上,小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端,则导体B端应()A.带正电B.带负电C.不带电D.无法确定10.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会被吸引(没有互相接触).如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球不正确的是()A.一定被吸引B.可能被吸引,也可能被排斥C.一定被排斥D.可能被吸引,也可能静止不动11.科学家研究发现,原子是由带负电荷的和带正电荷的构成的。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(含有答案)

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(含有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于静电现象,下列说法正确的是()A.细绳悬挂的两个轻质泡沫小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷B.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子C.验电器是利用了同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的原理制成的D.摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质2.下列物品中,通常情况下属于导体的是A.锡箔纸B.陶瓷碗C.塑料袋D.橡胶垫3.在研究电荷间相互作用时,四个悬挂着的泡沫小球a、b、c、d相互作用的情况如图所示,则c球可能()A.不带电B.带与a球不同的电荷C.带与b球不同的电荷D.带与d球不同的电荷4.在下面电学中的几个小实验,说法正确的是()A.甲图将气球在小女孩头发上摩擦后,小女孩的头发会飘起来,因为气球带电,头发也带电B.乙图用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电C.丙图a带正电,b不带电,用金属棒接触两验电器金属球时,金属棒中正电荷从a向b定向移动D.丁图用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电5.尊老爱幼是中华民族的优良传统!小明端热水、爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头的温馨画面如图所示,下列说法正确的是()A.用塑料梳子梳头发的过程中,通过摩擦起电创造了新电荷B.泡脚和接脚都是通过热传递的方式增加脚的内能C.用水泡脚是利用水的比热容较大能放出更多的热量D.用干燥的塑料梳子梳头发,头发越梳越蓬松,是因为头发带异种电荷相互排斥6.如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是()A.一定带正电B.一定带负电C.带负电或不带电D.无法判断7.用一个物体接触带正电的验电器的金属球时,验电器的金属箔合拢,则这个物体()A.带正电B.带负电C.不带电D.带正、负电都可能8.甲、乙、丙是三个轻质泡沫小球,甲、乙、丙和丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互作用时的场景如图所示。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________带电体:定义:摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了电,或者说带上了电荷。

性质:能吸引轻小物体。

使物体带电的方法:摩擦起电、接触带电、感应起电两种电荷自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。

丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。

毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。

同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电荷量定义:电荷的多少。

用Q表示。

定义:电荷的多少。

用Q表示。

验电器作用:检验物体是否带电判断方法:金属箔张开角度则物体带电。

原理:同种电荷互相排斥。

摩擦起电的原因:失去电子的物体因为缺少电子而带正电;得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

实质:电子的转移练习一、单选题1.“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式,口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中,最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力,下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果()A.小纸屑B.铝块C.石块D.铜块2.一个小球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,则小球()A.不带电B.可能带正电也可能不带电C.带正电D.带负电3.下列关于“电”的说法正确的是()A.摩擦起电中电荷发生了转移B.摩擦起电中增加了电荷C.摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷D.带负电的橡胶棒能吸引小纸屑,则纸屑一定带正电4.如图所示,小女孩的头发被两个带正电荷的气球所吸引,下列说法正确的是()A.头发原来一定带正电B.头发原来一定带负电C.头发原来一定不带电D.无法判断头发原来是否带电5.下列关于电学知识说法正确的是A.验电器的工作原理是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引B.电子的定向移动方向就是电流方向C.摩擦起电的实质是电子的转移D.给手机电池充电时是将化学能转化为电能6.将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫小球,出现如图所示的情形,下列推断正确的是()A.泡沫小球一定带负电B.泡沫小球一定不带电C.泡沫小球可能不带电D.泡沫小球可能带正电7.下列有关摩擦起电的说法中,正确的是()A.电子从一个物体转移到了另一个物体上B.失去了电子的物体带负电C.两个物体相互摩擦创造了电荷D.两个物体原子核发生了转移8.如图某材料M快速摩擦整个塑料板,使塑料板带上电荷,则M()A.与塑料板摩擦后,塑料板一定带负电B.与塑料板摩擦后,塑料板一定带正电C.与塑料板摩擦时,正电荷发生了转移D.与塑料板摩擦时,负电荷发生了转移9.用毛皮擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A 的金属箔片张角变大,如下图所示。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于摩擦起电,以下说法错误的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷2.下列各组物质,通常情况下属于绝缘体的是()A.空气、盐水B.油、人体C.玻璃、大地D.陶瓷、空气3.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带负电荷4.甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则下列说法正确的是()A.甲一定带负电B.乙可能带负电C.丙是由于得到电子而带正电的D.用与毛皮摩擦的橡胶棒单独靠近甲,甲可能与橡胶棒相互吸引5.导体和绝缘体都是非常重要的电工材料。

下列电工材料中,属于导体的是()A.导线内部的铜丝B.导线外部的橡胶皮C.开关的陶瓷外壳D.插座的塑料外壳6.四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图.已知A球带正电,则对D球的带电情况判断正确的是A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带电也可能不带电7.把两个原来都不带电的绝缘物体相互摩擦,可能出现的情况是()A.两个物体带等量的正电荷B.两个物体带等量的负电荷C.一个带电,另一个不带电D.两个物体带等量的异种电荷8.“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式,口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中,最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力,下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果()A.小纸屑B.铝块C.石块D.铜块9.如图,将一束扯成线状的塑料绳捆扎,用消洁干燥的手自上而下地捋,下端的塑料绳会向四周散开,由文中信息可判断,这个过程下端的塑料绳()A.不带电B.带同种电荷C.得到原子核D.带异种电荷10.甲、乙、丙三个带电轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥。

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列各组物质中,通常情况下都属于绝缘体的是()A.人体、大地、塑料B.玻璃、橡胶、陶瓷C.金属、油、橡胶D.大地、金属、盐水2.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。

下列说法错误的是()A.与纸垫摩擦过的羽毛与纸垫带异种电荷B.与纸垫摩擦过的羽毛带电是因为电子发生了转移C.与纸垫摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体D.与纸垫摩擦过的羽毛吸引金箔与验电器的工作原理相同3.1909年,卢瑟福做了用α粒子轰击氢原子核的实验,发现了质子,提出了原子核式结构模型,以下微观颗粒的大致尺度从小到大排列的是()A.原子-质子-原子核B.原子-电子-原子核C.原子-原子核-质子D.质子-原子核-原子4.如图所示是小明用装有静电除尘纸的拖把擦地板时的情景.静电除尘纸与地板摩擦,可以轻松地将灰尘和头发“清扫”干净.下列说法中正确的是()A.静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷B.静电除尘纸因摩擦带电而成为导体C.静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有异种电荷D.静电除尘纸吸灰尘是利用同种电荷相互吸引5.四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,下列说法正确的是A.A、B两球一定带不同种电荷B.B、C、D球都带同种电荷,A球带异种电荷C.A球可能不带电,B、C、D 三球一定带同种电荷D.A球一定不带电,B、C 两球带不同种的电荷6.如图所示,是四个相同的轻质小球相互作用的情况示意图,其中小球A与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥,那么,D球的带电情况是()A.带正电B.带正电或不带电C.带负电D.带负电或不带电7.甲、乙两种物体,甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力,将它们相互摩擦后分开,下列分析中错误的是()A.甲得到了电子带负电B.乙失去了电子带正电C.甲、乙靠近会相互吸引D.甲、乙靠近会相互排斥8.下列关于粒子的说法正确的是()A.新冠病毒随飞沫传播,是一种扩散现象B.原子是由质子和中子构成的C.手捏海绵,体积变小,说明分子间有间隙D.“花气袭人知骤暖”,说明分子的热运动与温度有关9.对下列图示实验的解释错误的是()A.图甲:将玻璃板放到水中,用弹簧测力计提出时示数增大,说明分子间有引力B.图乙:密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中,说明分子不停地做无规则运动C.图丙:摩擦过的梳子能吸引纸屑,说明异种电荷相互吸引D.图丁:红墨水在热水中颜色变得快些,说明温度越高分子运动越剧烈10.如图所示,气球与身上的毛衣摩擦过程后,可以吸起纸屑,下列说法正确的是()A.毛衣与气球摩擦过程中创造了电荷B.气球能带上电荷,说明气球是导体C.用毛衣摩擦过的气球只能吸引纸屑D.毛衣和气球间一定发生了电子转移二、填空题11.N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物,原因是:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带(正/负)电,具有的作用,进而吸附一些粒径较小的污染物。

九年级物理15.1两种电荷习题含答案

九年级物理15.1两种电荷习题含答案

两种电荷习题1出题人;葛老师一.选择题(共6小题)1.如图所示,验电器箔片闭合。

小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开。

下列说法正确的是()A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒上产生的是正电荷B.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒上产生的是负电荷C.此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D.此过程中,产生的瞬间电流方向是从玻璃棒流向箔片2.甲、乙、丙、丁四个轻小物体,已知丁与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,甲和丙互相排斥,丙和乙互相吸引,而乙和丁也互相排斥,则()A.甲、丙带正电,乙带负电B.甲、丙带负电,乙带正电C.乙、丙带正电,甲带负电D.丙或乙可能不带电3.甲、乙、丙三个轻质小球,两两相互吸引,其中一个是带电体,则下列说法正确的是()A.甲一定带正电,乙一定带负电,丙一定不带电B.甲一定带负电,乙一定带正电,丙一定不带电C.三个小球中肯定有一个不带电D.肯定甲不带电4.科学家在探究微观粒子的过程中,认识到原子是由电子和原子核构成,而原子核又由质子和中子构成,以下粒子带负电的是()A.质子B.电子C.中子D.原子核5.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A.绝缘体在一定条件下可以变成导体B.导体导电都是靠电子C.通常情况下,液体都是导体D.非金属物质一定是绝缘体6.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上二.填空题(共4小题)7.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,蜜蜂(选填“得到或“失去”)了电子,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。

8.在探究摩擦起电的实验中:(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷从而。

人教版九年级物理全一册《15.1-两种电荷》同步练习题-带答案

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人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习题-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.摩擦起电中的“电”是指()A.电荷B.电量C.电流D.电压2.生活处处有物理。

用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧,发现纸杯被吸引。

下列说法正确的是()A.塑料吸管由于摩擦创造了电荷B.吸管与头发摩擦的过程中发生了原子的转移C.吸管与头发摩擦后带电,能吸引轻小物体D.正常情况下,塑料吸管和纸杯都属于导体3.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,甲小球带正电,乙小球带负电,在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的现象与如图中相符的是()A.B.C.D.4.如图所示,我们用吸管吸取杯中的饮料。

下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A.挤压后的塑料吸盘能“吸”住瓷砖B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.梳完头的塑料梳子能“吸”起纸屑D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5.将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后,靠近乙、丙轻质带电小球,若甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则A.乙带负电,丙一定带正电B.乙带负电,丙可能带负电C.乙带正电,丙一定带负电D.乙带正电,丙可能不带电6.如图所示,某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开,下列说法正确的是()A.锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B.锡箔屑被吸引过程是减速过程C.最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D.散开时锡箔屑带正电7.如图所示,将两只相同的气球在头发上摩擦后,一只气球在另一只气球上方“跳舞”,下列说法正确的是()A.摩擦起电过程中创造了电荷B.带电体能吸引轻小物体C.异种电荷相互吸引D.验电器的原理与该现象相同8.一个带电体所带电荷量为Q1,一个带正电的验电器所带电荷量为Q2,当带电体跟验电器的金属球相接触时,观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以判断()A.带电体带正电荷,且Q1等于Q2B.带电体带负电荷,且Q1等于Q2C.带电体带正电荷,且Q1小于Q2D.带电体带负电荷,且Q1大于Q29.如图所示两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来,则()A.A 验电器中有正电荷通过棒流向B,使B带正电荷B.B验电器中有负电荷通过棒流向A,使B带正电荷C.棒中有电流从B流向A,使B张角增大D.棒中有电流从B流向A,使A张角增大10.晓理发现头顶的风扇扇叶的下表面有许多灰尘,这些灰尘居然没有在重力的作用下掉下来。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)

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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质绝缘小球,发现两者互相吸引,由此可判断()A.小球可能不带电B.小球一定带负电C.小球一定不带电D.小球一定带正电2.下列四组物品中,通常情况下属于绝缘体的是()A.钢尺B.陶瓷C.金属勺D.大地3.如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。

下列分析正确的是()A.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D.塑料管与毛皮摩擦后没有发生得失电子4.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流,观察到水流弯曲。

下列分析正确的是()A.水流一定带电B.玻璃棒一定带负电C.水流和玻璃棒带同种电荷D.玻璃棒失去电子而带电5.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,原因是()A.梳头时,大量空气进入头发B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥C.梳子对头发有排斥力的作用D.梳头时,头发的毛囊扩张6.生活中的静电,有的可以利用,有的需要防止,下列选项属于利用静电的是()A.油罐车的尾部通常拖一条铁链B.地毯中编织了一些细小的钢丝C.复印时,让硒鼓带电吸引墨粉D.高层楼房顶部都安装上避雷针7.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A.只有导体是有用的电工材料,绝缘体不是有用的电工材料B.导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷D.绝缘体无论在什么情况下都不会导电8.市场上出售一种能手拿滚动的“刷子”,用“刷子”在衣服上滚擦时,可以把灰尘和微小脏物吸到“刷子”上,其物理原理是()A.“刷子”带胶可粘住轻小物体B.摩擦起电和带电体可吸引轻小物体C.摩擦起电D.“刷子”带电可吸引轻小物体9.小海不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上,他急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功解决问题。

2020年秋人教版九年级物理随堂练——15.1两种电荷提升练习

2020年秋人教版九年级物理随堂练——15.1两种电荷提升练习

15.1两种电荷提升练习一、选择题1.现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A 互相排斥,则()A.B一定不带电,C带正电B.B可能带正电,C带正电C.B一定带正电,C带负电D.B可能不带电,C带负电2.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合.用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开.下列描述错误的是A.金属杆是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了负电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B 3.硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上4.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断A.小球A带正电B.小球B带正电C.小球B可能不带电D.小球A可能不带电5.甲、乙两个轻质小球相互排斥.把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球A.一定带正电B.可能带负电,可能不带电C.一定带负电D.可能带正电,可能不带电6.如图所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电。

现用金属棒连接验电器A和B,则下列说法中正确的是()A.电荷从验电器A流动到验电器BB.连接瞬间金属棒中的电流方向是从A向BC.验电器A失去正电荷D.验电器B得到正电荷7.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aD.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷8.下列物质中,通常情况下全是导体的一组是()A.金属、盐水、石墨B.金属、塑料、橡胶C.金属、大地、玻璃D.大地、盐水、陶瓷9.将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图的各种情形,其中无法完成的是( )A.B.C.D.10.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所示,则()A.A中正电荷通过金属棒流向B,B带正电荷B.B中负电荷通过金属棒流向A,B带正电荷C.金属棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D.金属棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小后增大二、填空题11.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开。

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九年级物理全册:15.1:“两种电荷”能力提升练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,金属箱张开的原因是()A.分子间的斥力B.同种电荷相斥C.磁极间的斥力D.大气压力作用2 . 导体容易导电是因为导体里A.一定有大量可以自由移动的电子B.一定有大量可以自由移动的正电荷C.一定有可以自由移动的离子D.有可以自由移动的电荷3 . 以下几个验证性小实验,其中错误的是()A.与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑,说明利用摩擦的方法可以使物体带电B.搬两个铅块,使它们平整的面压在一起,较难分开,说明分子间有引力C.玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花,迅速按下活塞时棉花会燃烧,说明物体对外做功,内能减小D.把毛皮摩擦过的橡胶棒一根悬挂,用另一根靠近,发现相互远离,说明同种电荷相互排斥4 . 如图所示,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则签字笔()A.带正电B.带负电C.不带电D.摩擦时失去电子5 . 两个自由悬挂的带电轻质小球A、B,静止后如图所示,那么小球A一定带A.正电荷B.负电荷C.与小球B不同的电荷D.与小球B相同的电荷6 . 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管.对这一现象,下列有关说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电7 . 把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球()A.可能不带电B.一定带负电C.一定带正电D.一定不带电8 . 下列现象中与摩擦起电无关的是()A.冬天脱毛衣时看到电火花B.用梳子梳头发时头发会翘起来C.化纤布料的衣服容易吸附灰尘D.冬天摩擦双手可以使手变暖和9 . 下列物体通常情况下属于导体的是()A.粉笔B.橡皮擦C.大地D.塑料杯10 . 如图所示,小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时,发现细水流偏向橡胶棒,不再竖直下流。

这一现象说明()A.水流被风吹偏了B.带上电荷的橡胶棒能吸引细水流C.水带上了电荷,能吸引不带电橡胶棒D.水流带有和橡胶棒相反的电荷11 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引.由此可以判定A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电C.甲带负电,乙不带电或带正电D.甲带正电,乙不带电或带负电12 . 通常情况下属于导体的是()A.塑料刻度尺B.物理书C.铅笔芯D.橡皮13 . 下列关于分子的说法中正确的是A.一切物质的分子都在不停地做热运动B.固体的分子间没有斥力C.分子间没有间隙D.液体分子间没有引力14 . 如图所示,把一根中间戳有小孔的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,两者相互吸引。

则A.吸管带正电B.吸管与玻璃棒带同种电荷C.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管得到电子D.餐巾纸与吸管摩擦时,吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上15 . 下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷碗B.塑料勺C.玻璃杯D.铁锅二、填空题16 . 竖直向上抛出重为5牛的小球,若小球在运动中受到的空气阻力大小始终为1牛,且总是跟运动方向相反,则小球在下降过程中所受合力的大小为_____牛;重力势能_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);小球落入水中,所受浮力方向_____。

17 . 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体________到另一个物体,使正负电荷________.18 . 将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了______ 电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为______ .19 . 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒,接触验电器的金属球,则验电器的金属箔片带_____电荷,金属杆中的电流方向是_____(选填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”).20 . 小萌用塑料梳子梳头时,发现头发会随梳子飘起来,头发与梳子相互吸引说明它们________ 选填“同种”或“异种” 电荷.梳子是________ 选填“导体”或“绝缘体”21 . 毛皮摩擦过的橡胶棒带____电.将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被_____,因为______。

22 . 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球_____带电(填一定或不一定);若泡沫小球被排斥,则泡沫小球一定带_____电荷(填正或负)23 . 10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库,若这段时间内电流做功36焦,则通过它的电流为______安,加在该导体两端的电压为_______伏;当加在该导体两端电压降为0伏时,其阻值为______欧。

24 . 如图所示,往墙上挂一个矩形画框时,在画框旁边悬挂了一个重锤线。

只要画框的竖边与重锤静止时的重锤线平行,画框就挂正了。

检查画框是否扶正,主要应用了重力的方向是_______的原理。

25 . 小华同学学习了电学知识后,发现盐水的浓度达到一定程度后容易导电。

她连接了如图(a)所示的电路,将 A、B 两个金属夹接触时,闭合电键灯泡发光。

然后,她在装有适量水的烧杯中放入少量盐,并将 C、D 两个完全相同的石墨棒放置在烧杯中,如图(b)所示。

小华把 A、B 两个金属夹分别夹在石墨棒上端时,发现小灯泡不发光,请你猜想:(1)灯泡不发光的原因是__________(2)写出验证猜想是否正确的判断方法:_______26 . 小雪将气球与头发摩擦后,相互靠近时出现了如图所示的吸引现象,说明摩擦后的气球带了_____;摩擦后的头发彼此分开,是因为同种电荷互相_____。

27 . 生活中有很多与“粘”相关的现象,教室风扇叶片很容易“粘”灰尘,这是因为风扇与空气摩擦而带电,从而具有了____的性质;两个铅块“粘”在一起能吊起重物是因为______。

生活中也有很多与“散开”相关的现象,一滴墨水会在水中“散开”,这是____现象,产生的原因是__;不停的捋塑料细丝,塑料细丝会“散开”变得蓬松,这是因为塑料摩擦带电,而且________。

28 . 如图所示,在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子,能吸引一些碎纸屑,这种现象叫做_____,塑料梳子是_____(选填“导体”或“绝缘体”)。

29 . 彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是由红、_______、蓝三种颜色的光混合而成的;电视机屏幕上容易“沾”上灰尘,是因为屏幕上______________________________________________。

三、实验题30 . 小明利用空易拉罐做了几个物理小实验:(1)如图甲所示,在易拉罐中注人少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了_____的存在;(2)如图乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____(选填“实像”或“虚像”),形成的原理是光的_____;(3)如图丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可以吸管按图中箭头_____(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气;(4)如图丁所示,用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_____(选填“可能”或“不可能”)被吸引。

四、简答题31 . 如题图所示的各图为课本上的一些实验插图:(1)图甲所示的实验现象说明分子________;(2)图乙所示的说明分子间________;(3)图丙所示的说明活塞对空气做功,空气________;(4)图丁所示的仪器名称是________ ,它的工作原理是________.32 . 在加油站常常看到这样一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,这是为什么?五、综合题33 . 请阅读无处不在的静电并回答下列各题。

无处不在的静电在干燥的北方冬季,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱,这就是发生在人体的静电现象。

这些神奇的静电是怎样产生的呢?原来物质都是由分子构成,分子是由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核内带正电的质子数与核外带负电的电子数相等,所以对外表现出不带电的现象。

但是电子环绕于原子核周围,一经外部因素影响即脱离轨道,离开原来的原子A而侵入其他的原子原子因减少电子而带有正电,B原子因增加电子而带负电,从而造成电子分布不平衡。

这些外部因素包括各种能量如机械能、内能、化学能等。

在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后就会发生电子的转移,若在分离的过程中电荷难以中和,电荷就会积累使物体带上静电。

从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”起电,在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离”起电。

固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电。

各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电,所以说静电现象无处不在。

静电的危害很多,它的第一种危害来源于带电体的相互作用。

在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电,如果不采取措施,将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作,使飞机变成聋子和瞎子;在印刷厂里,纸页之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦;在制药厂里,由于静电吸引尘埃,会使药品达不到标准的纯度;在播放电视节目时,荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污,形成一层尘埃的薄膜,使图象的清晰程度和亮度降低;混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘,也是静电捣的鬼。

静电的第二种危害,是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。

漆黑的夜晚,人们脱尼龙、毛料衣服时,会发出火花和“噼啪”的响声,而穿全棉衣服时就不易发生该现象;在手术台上,电火花会引起麻醉剂的爆炸,伤害医生和病人;在煤矿,则会引起瓦斯爆炸,导致工人死伤,矿井报废。

然而,任何事物都有两面性。

对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼,只要摸透了它的脾气,扬长避短,也能让它为人类服务。

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