一位退休教师的音乐梦想
点燃山区孩子音乐梦想
59CHINA POVERTY ALLEVIATION ·Dec.1th 2016社会扶贫 ׀ SOCIAL POVERTY ALLEVIATION点燃山区孩子音乐梦想湖南郴州“周新华支教志愿者联盟”送教下校侧记如今，每周三、四下午4点钟，只要下课铃声响起，湖南郴州市苏仙区廖家湾小学便热闹起来。
学校中、高年级的孩子们冲出教学楼，欢快地跑过操场，奔向下一课堂——学校二楼的青少年宫艺术教室。
在口风琴、二胡、笛子、舞蹈教室里，“周新华支教志愿者联盟”的老师们早已等候在那里，为孩子们准备了丰盛的音乐大餐，放飞孩子心中的梦想。
帮扶：政协委员捐资献爱心2015年9月，郴州电视台原记者、湘南学院教授周新华的学生李敏敏，通过公开招考来到廖家湾学校任教。
当她怀揣美好理想到学校上音乐课时，却发现学校音乐教学设施简陋，如果想开设二胡、古筝、笛子之类的兴趣小组，一时难以做到。
李敏敏回到郴州后，便向周教授诉苦：“学校大部分是留守儿童，孩子们经常能听到大自然高山流水的美妙声音，却不知道如何欣赏、感知律动的音符。
希望社会爱心人士伸出援手，让这些山里娃能像城区孩子那样，享受优质音乐教育，给留守儿童的音乐梦想插上翅膀。
”说者无意，听者有心。
周教授此时也看到了国务院办公厅2015年9月15日出台的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，文中提出“坚持育人为本，面向全体。
在整体推进各级各类学校美育发展的基础上，重点解决基础教育阶段美育存在的突出问题，缩小城乡差距和校际差距，让每个学生都享有接受美育的机会。
”随后，这位硕士生导师、曾经担任几届苏仙区政协委员的周新华，怀着一种社会责任，在湘南学院音乐学院副院长、苏仙区政协委员□张贵付 何亮新华支教志愿者联盟发起者湘南学院教授周新华正在为廖家湾学校近百名学生上合唱课。
SOCIAL POVERTY ALLEVIATION ׀ 社会扶贫肖伟的支持下，着手试点，从学校的挑选、定点，教室改造、联系捐赠课室器材、志愿者选拔、青少年宫挂牌，到为孩子们购买服装，周新华都亲自指导，这凝聚着老教授对山区孩子深深的爱。
师生共同成长的故事
师生共同成长的故事2023年，在一个名为“梦想之都”的小镇里，发生了一件让人感动的故事。
这是关于一位老师和他的学生们的成长故事。
这位老师名叫李老师，是一位年过六旬的退休教师。
他曾经在一所小学里工作了40年，深受学生和家长们的喜爱。
虽然他已经退休了，但是他仍然对教育事业充满热情，而且仍旧每天早晨6点钟准时到达学校。
在此期间，正赶上一批小学生即将上学，可是准备阶段校方只能提供最基本的语言和数学的教学，而这些学生几乎连字母都不认识，因此学习任务被寄给了李老师。
李老师知道，这是个非常严峻的挑战，因为这些孩子来自贫困家庭，课程的要求逐渐加重，让他们赶上其他孩子的学习进度也许需要几年的时间，但是，他仍然为这项挑战充满了信心。
就像他曾经教过的其他孩子一样，他相信这些小学生有着无限的潜力，只需要他们与自己努力一下便能取得进步。
于是，李老师开始了他的计划。
他深入了解每个学生，发现每个小学生具有独特的才能和优势。
第一个学生是小小，他喜欢音乐，因此李老师让他教其他孩子唱歌；第二个学生是小花，她喜欢游戏，因此李老师让她负责组织学生们玩游戏；第三个学生是小明，他非常聪明，李老师让他作为班上的学习小组长……在李老师的示范下，学生们互相帮助，相互学习，让自己在不经意间养成了好的习惯，改善了学习方法。
李老师不仅仅是关注他们的学习，也想让他们更好的了解社会。
李老师带领他们到当地的公益机构参观，还邀请了一些医生、教授等专业人士到学校中，让学生们了解这些领域的知识和技能。
通过这种方式，学生们不仅会学到课本上的知识，还能够增长对各个行业的兴趣并了解社会知识。
此外，李老师也不忘了为学生们策划各种有趣的活动。
比如，他们一起画画，互相欣赏和学习，还教学生们用自己的语言编制各种笑话。
孩子们有了这样的生活，更充满活力。
每天放学后，李老师一直留在学校陪伴孩子们，让他们感受到了学校是属于他们的地方，让他们感受到了老师的关怀。
孩子们也因此在看到李老师的微笑时，会感到心里特别温暖。
理想初心 事例
理想初心事例1.不忘初心的李云鹤以心为笔，以血为墨，六十二载潜心修复，八十六岁耕耘不歇。
被誉为“壁画医生”的李云鹤，一生修复的壁画达4000余平方米，并开拓出众多壁画修复技法。
即便到了耄耋之年，他依然穿着蓝色工作服，穿行在洞窟之间。
他说，我这辈子问心无愧，因为我对文物绝对没有三心二意。
2.不忘初心的贝佐斯自亚马逊上市起，贝佐斯每年给股东写一封信。
二十多年来，一直都是这样。
而且，后来每年的致股东信后，都会附上1997年写的第一封致股东信。
这样做是为了告诉股东，我们没有变，这么多年来，我们都在做着最初想做的事。
3.叶嘉莹先生的初心叶嘉莹先生的一生，致力于古典文化研究，几十年来，任凭风雨变迁，从未改变。
正如她在南开大学教过的第一届学生毕业30周年纪念时说的那样：“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。
”不忘初心，让她对古典文化始终怀着一腔赤诚，把古典文学的种子广泛播撒，让中国的传统文化之花开遍世界每个角落。
4.“我多年前与春天有个约会，现在得去践约了。
”1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正在上课，突然，一只鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。
桑塔亚纳被吸引，静静地端详着它。
许久，他对学生们说：“对不起，同学们，我多年前与春天有个约会，现在得去践约了。
”说完，便走出了教室。
不久，他辞职回到了故乡。
数年后，美学名著《英伦独语》诞生了。
（来源：羊城晚报，清风慕竹，寨主有删改）5.歌手李健坚守初心歌手李健从清华毕业后，加入音乐组合水木年华，以《一生有你》成名。
成名之后，乐队开始接商演，四处走穴。
李健觉得这样做过于商业化，违背做音乐的初心，因此在当红之时，急流勇退。
从此，他回归初心，做独立音乐人，写出了《贝加尔湖》等优秀作品，再次证明了自己。
6.共产党人的初心1934年，三位女红军经过湖南汝城县沙洲村，借宿徐解秀老人家中，女红军战士看她很穷，临走时，就把自己仅有一条被子剪开，把一半留给了这位老人。
还告诉她，等革命胜利的时候，一定送一条完整的被子给她。
老年大学声乐教师事迹材料
老年大学声乐教师事迹材料
《老年大学声乐教师的感人事迹》
在老年大学里，有一位声乐教师，她叫王老师。
虽然已经是年过花甲之年，但她对音乐的热爱依然犹如少女般的激情。
王老师从事声乐教学已经有三十多年的时间，她用自己的热情和才华，感染着一代又一代的学生。
王老师有一位学生，叫做小林。
小林是一位七旬老人，已经退休多年，但对音乐的热爱却丝毫没有减退。
尽管年事已高，但小林依然坚持学习声乐，希望能够通过王老师的指导，实现自己的音乐梦想。
王老师对待小林非常用心，她不仅帮助小林在声乐技巧上有所提升，更是用心倾听小林内心深处的渴望与梦想。
小林的声音并不出色，但王老师看到了小林对音乐的执着与爱，于是她便花费更多的时间和精力在小林的身上。
她常常在下课后与小林聊天，鼓励他不要放弃对音乐的追求。
经过一段时间的学习，小林的声乐水平有了明显的提升。
一次校园音乐会上，小林勇敢地登上舞台，为大家献唱了一首歌曲。
虽然他的声音依然略显稚嫩，但那股坚定与执着令观众深深感动。
他的表演得到了热烈掌声，而王老师在观众席上，泪流满面。
王老师的教导不仅是技术上的指导，更是灵魂上的陶冶。
她用自己的热情和爱心，感染着每一位学生，让他们在音乐的海洋
中找到属于自己的快乐与满足。
她教会了他们如何用心去感受音乐，如何用心去表达自己的情感。
她成为了学生们心中永不磨灭的一束光，照亮他们前行的道路。
在老年大学，王老师就像一颗耀眼的星星，照亮了每一个学生的心灵。
她的感人事迹，激励着更多的老年人，勇敢追求自己的音乐梦想。
退休仪式音乐教师发言材料
退休仪式音乐教师发言材料亲爱的各位同事和亲爱的学生们：首先，我想向大家表示最真挚的感谢。
今天，我站在这里，参加了自己的退休仪式，这是我教育生涯中最重要的一刻之一。
我很荣幸能够和你们共度这段美好的时光，陪伴着你们一起成长、学习和享受音乐的魅力。
我一直以来都把教育视为一项神圣而崇高的事业。
作为一名音乐教师，在过去的几十年里，我一直努力传授音乐知识和培养音乐才能。
每一位学生都是我的骄傲，看着你们在音乐之路上茁壮成长，我感到由衷的骄傲和满足。
你们通过学习音乐，不仅获得了美妙的音乐体验，更重要的是培养出了一种独特的感悟能力和创造力。
这将伴随你们一生，无论你们选择在音乐领域发展还是其他领域，音乐将永远是你们的灵魂之源和力量之所。
回顾我的教育生涯，我深感幸福和骄傲。
我们这个学校的音乐教育一直被认为是最优秀的之一，这是因为有一群优秀的学生和支持我的领导和同事们。
感谢你们一直以来的支持和合作，我们一起营造了一个充满激情和创造力的音乐教育环境。
我相信以后这个学校的音乐教育会更加精彩，你们会继续发扬光大。
在这个特殊的时刻，我想对我的学生们说几句话。
亲爱的学生们，你们是我教育生涯中最宝贵的财富。
我一直坚信，每个人都有自己的音乐潜力，只需要用心去挖掘和发现。
你们每个人都有自己的天赋和独特的声音，我希望你们能继续保持对音乐的热爱和追求。
不要放弃，不要妥协，坚持自己的梦想和追求，让音乐成为你们生活的一部分。
同时，我也想对我的同事们表达我的感激之情。
在这个学校工作的这些年，我遇到了很多优秀的音乐教育者，他们教给我很多东西，启发了我很多想法。
我们一起合作、交流、分享，共同努力推动音乐教育的发展和提高。
你们是我职业生涯中最重要的伙伴，也是我最敬佩和感激的人。
愿我们继续携手共进，在音乐教育的道路上创造更多的奇迹。
最后，我要感谢我的家人。
我的父母和妻子一直以来都是我的支持者和鼓励者。
他们理解我的梦想，并一直支持我从事音乐教育工作。
没有他们的支持和理解，我不可能取得今天的成就。
100个让人泪奔的故事
100个让人泪奔的故事在这个充满挑战与困境的世界上，每个人都有自己的故事。
这些故事或许并不惊艳，或许并不出彩，但却能够温暖彼此的心，伴随着我们成长、追求梦想、经历磨难、寻找自己的人生。
以下是100个让人泪奔的故事，或许你会在其中发现自己的故事。
1. 一位女孩与自闭症的弟弟相依为命，她放弃了上大学的机会，陪伴他成长，直到他们都成为了独立自主的人。
2. 一位老师在任教44年后退休，他获得了全校师生的排队致敬和热烈掌声。
3. 一名父亲失去了妻子和女儿，却选择了照顾仅存的儿子，直到儿子自己成家。
4. 一位朴素的厨师在医院厨房工作，他不仅烹饪美食，还在孩子们的癌症治疗过程中给他们以温暖。
5. 一位摄影师用镜头记录下生命中的点滴瞬间，他痴迷于捕捉那些寂静而真实的瞬间。
6. 一位乞丐将自己微薄的收入捐献给地震灾区的人们，他的善举感动了无数人。
7. 一位才华横溢的少年因为罹患疾病而失去了生命，他留下了珍贵的音乐作品和精神遗产。
8. 一位盲人演员用自己的坚强和努力证明了残疾人也能在舞台上扬眉吐气，赢得观众们的热烈掌声。
9. 一位弃妇用自己的勇气和坚强，养育大儿子成为了一名有名的作家，让世人看到了被辜负的母爱的可贵。
10. 一位常年奉献于公益事业的志愿者，她默默地付出，关爱着那些需要帮助的人们。
11. 一位因劳累而病倒的母亲，儿子在她生病期间，扔掉了自己的跑车，买下一辆全新的车给她开，只为让她更舒适的疗养。
12. 一位年轻的志愿者走遍全国的四面八方去拯救流浪狗——他们受伤、落魄、遭受虐待，这位青年却付出了全部爱心。
13. 一位一身毒瘤发现绝症的女子，选择为她最爱的小猫换上人工的四肢，让它可以跑跳，甚至可以更加快乐地生命。
14. 一位观众在听了弦乐四重奏后，突然起身退场，所有人都觉得他是对音乐不满意，没想到他回来时，却是带来自己的大提琴，身上缄默了十五年的音乐梦开始放声。
15. 一位年轻女孩因为自己身边的暴力事件，出卖了一种奇妙的东西——画画，她用自己的故事、自己的笔刷，唤醒了无数人内心深处的梦想。
音乐教师的教育故事
音乐教师的教育故事从前有一位音乐教师名叫李老师，他是一位热爱音乐的人。
音乐是他的全部，教育也是他的梦想。
他希望能够将音乐的美妙之处传授给更多的人，帮助他们发现自己对音乐的热爱。
李老师年轻的时候，他就开始学习音乐。
在大学期间，他积极参加各种音乐比赛和演出，不断提高自己的音乐技巧和表演能力。
毕业后，他毅然决定投身于音乐教育的事业中。
当李老师踏进音乐学院的教室，他被学生们的热情和渴望学习的态度所感动。
他明白作为一名教师，他肩负着培养学生们音乐才华的责任。
因此，他付出了更多的时间和努力，不断思考如何更好地教授音乐知识给学生们。
尽管李老师在教学中付出了很多努力，但他发现并不是所有的学生都能够立即理解和掌握音乐的技巧。
有些学生甚至出现了一些困惑和疑问。
李老师意识到，他需要通过变通的方法来帮助他们理解和学习音乐。
于是，李老师开始在课堂上使用一些生动有趣的教学方法。
他会通过故事和游戏来引发学生对音乐的兴趣，通过互动和实践来加深他们对音乐的理解。
他还会组织学生们参加各种音乐比赛和演出，让他们有机会展示自己的才华和努力。
这样一来，学生们对音乐的兴趣和热情开始逐渐融入到他们的学习中。
除了教学外，李老师还积极参与学生们的课外活动。
他组织学生们参观音乐会和艺术展览，鼓励他们积极参与社区音乐活动。
他希望通过这些经历，能够开拓学生们的视野，激发他们追求音乐的激情和动力。
然而，在李老师的教育生涯中，也经历了许多挫折和困难。
有些学生在音乐学习中遇到了困难，他们开始失去对音乐的热爱。
这让李老师倍感无力和沮丧。
然而，他不会放弃。
他每天都去思考如何更好地教授音乐，如何激发学生对音乐的爱和兴趣。
他尝试各种不同的方法和技巧，直到他找到了最适合自己的教学方式。
经过多年的努力和探索，李老师成为了一位备受学生们喜爱的音乐教师。
他的课程总是充满了欢声笑语和激情。
学生们在他的指导下，不仅学会了音乐的技巧，更重要的是，他们发现了自己对音乐的热爱和追求。
教师退休仪式活动方案
教师退休仪式活动方案尊敬的各位领导、敬爱的老师们：大家好！今天，我们聚集在一起，欢送着一群优秀的教师走过教育事业的终点，同时也为他们的辛勤付出致以最崇高的敬意和衷心的祝福。
为了举办一场难忘的退休仪式活动，我们特地策划了以下具体方案。
一、仪式开场1.1 活动开始前的准备- 布置会场：会场以简洁、庄重的风格为主，主题色调为激励和感恩的象征，如红色和金色，同时悬挂学校的校旗和教育标语，营造庄重的氛围。
- 安排音乐：选取温馨、感人的音乐，如《我爱你中国》等，配合教师退休的主题。
1.2 仪式正式开始- 主持人开场致辞：简短介绍退休教师的工作经历和取得的成就，表达对他们的敬意和感谢。
- 领导讲话：校领导对退休教师的奉献精神和为学校所做的贡献表示赞扬和感谢，并表达对他们未来生活的美好祝愿。
二、文艺表演- 方案一：合唱《我和我的祖国》- 由学校师生合唱团进行表演，展现师生一家亲的温馨场景，表达对祖国的热爱和感恩之情。
- 方案二：舞蹈《时光的故事》- 由学生们自编自演，以舞蹈的形式回顾教师们辛勤教育的时光，并用动人的舞姿传递学生们对教师的谢意和祝福。
- 方案三：朗诵《教师的梦想》- 由学生代表朗诵一篇温馨感人的教师诗词，从学生的角度表达对老师的感激和敬爱。
三、授旗仪式- 授旗人：校长或学校领导- 授旗对象：退休教师代表- 仪式内容：校旗代表荣誉、使命的象征，代表校长和学校对退休教师的嘉奖和感谢。
校长或学校领导向退休教师代表授予校旗，并致以热烈的祝贺和亲切的慰问。
四、致辞和感谢- 方案一：退休教师代表致辞- 由退休教师代表发言，回顾自己的教育生涯，分享退休后的美好展望，表达对学校和同事的感激之情。
- 方案二：学生代表发言- 由学生代表致辞，感谢退休教师的教育和关怀，并祝愿他们在今后的生活中幸福安康。
- 方案三：校领导致辞- 校领导再次向退休教师表达感谢之情，并寄语他们以退休为新的起点，享受美好的人生。
五、颁发纪念品和合影留念- 编制纪念册：为每位退休教师编制退休纪念册，包含教师的事迹、照片和学生代表和同事们的祝福寄语。
美国电影生命因你而动听观后感(精选5篇)
美国电影生命因你而动听观后感(精选5篇)美国电影生命因你而动听观后感（精选篇1）我看了《生命因你而动听》这部影片深受感动，对贺伦老师有了较全面的认识，原先的问题也随之释然。
一部电影浓缩了一个教师三十年的教育生涯，我从中仿佛看到了我的影子。
我把这部电影概括为一个教师的成长史，而教师的成长历程是在一次又一次的矛盾冲突中展开的。
我把贺伦的教师生涯划分为三个时期：教学工作期、职业期、事业期。
贺伦一个酷爱音乐作曲的有为青年，梦寐谱就一支成名的乐曲一举成名，名利双收，但受经济条件的限制他不能以专业作曲为职业，而是选择了一年有两个轻松假期的教师为职业，成为一名高校的音乐教师，好有充裕的时间用于音乐创作。
工作期的困惑与懈怠，爱好与职业的冲突初为人师的音乐欣赏课，三十多人昏昏欲睡，默默无闻，交响乐队名存实亡，机械的演奏音符，无和谐与美妙可言，特别是红发女孩的走调，即使是课下的补课也不见效果，贺伦感觉教学了然无趣，她把教学工作看成换取工资的一份工作，测验结果可想而知，甚至大骂学生“滚”。
他按时到校，不耽误一节课，总是放学后捷足先登奔向停车场，用自己的话说时间尽力了。
他不关心学校的其他活动，当校长要请他参与课本研修的讨论组时，推脱自己晚上有事，面对校长的指责，他义正严词地述说自己已尽了教师的责任。
诚然，我们不能否定贺伦的工作，为红发女孩补课，但五个月学生没有丝毫进步，这却是贺伦不得不承认的事实。
他处在苦闷，失望，愤愤然之中。
很能理解贺伦此期的心情，因为我们做教师的都经历过这一时期。
不能不说校长的职责和批评警醒贺伦，虽然影片中只交代了贺伦被切中要害后的疯狂言语，但是影片却忽略了一个重要的内省反思的过程。
如果说校长的指责是引发贺伦改变的直接外因，那贺伦的反省是内因。
首先贺伦改变教法，以学生喜爱的摇滚乐为突破口，从培养学生对音乐的兴趣入手，但却引发了传统教育观念与教学策略的冲突。
这里我们不能不提两个学生，一个是红发女孩和路易华斯。
一个退休音乐教师的感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在音乐教育的岗位上已经度过了数十载春秋。
如今，我已退休，回首往昔，心中满是感慨。
在这里，我想借此机会，向所有关心、支持我的亲朋好友，以及曾经与我一同奋斗过的同事们，表达我深深的谢意和诚挚的祝福。
我出生于一个音乐世家，自幼便对音乐有着浓厚的兴趣。
在大学时期，我选择了音乐教育专业，立志成为一名音乐教师。
毕业后，我怀揣着梦想，走上了三尺讲台，开始了我的音乐教育事业。
回首过去的几十年，我深感音乐教育对我的影响之深。
它不仅让我拥有了丰富的知识储备，更让我收获了无数珍贵的回忆。
今天，我就借此机会，与大家分享我的心路历程。
一、不忘初心，砥砺前行初入职场，我怀揣着满腔热血，渴望为祖国的音乐教育事业贡献自己的力量。
然而，现实却给了我一个沉重的打击。
我发现，音乐教育在我国的发展并不如人意，很多孩子甚至对音乐一无所知。
面对这样的现状，我感到无比的痛心。
然而，我并没有因此而放弃。
我坚信，只要我坚持不懈，一定能够改变现状。
于是，我开始了我的探索之旅。
我查阅了大量的音乐教育资料，学习了各种音乐教学方法，努力提高自己的专业素养。
同时，我还积极参加各类音乐活动，与同行们交流心得，不断提升自己的教育教学水平。
在教育教学过程中，我始终秉持着“以人为本”的教育理念，关注每一个学生的成长。
我深知，音乐教育不仅仅是传授知识，更是启迪心灵。
因此，我努力营造一个宽松、和谐的学习氛围，让学生在快乐中学习音乐，在音乐中找到快乐。
二、桃李满天下，岁月谱华章数十年来，我兢兢业业，辛勤耕耘，为无数学生传授音乐知识，点燃了他们心中的音乐梦想。
如今，桃李满天下，我倍感欣慰。
以下是我与学生们的一些难忘瞬间：1. 记得有一次，我在课堂上教学生吹奏葫芦丝。
当时，班上一个名叫小明的学生特别笨拙，总是吹不出优美的旋律。
我并没有放弃他，而是耐心地指导他，鼓励他。
经过一段时间的努力，小明终于掌握了葫芦丝的吹奏技巧，并在学校的音乐比赛中获得了优异成绩。
一个退休音乐教师的感言(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，心情无比激动，因为我即将退休，结束我长达几十年的音乐教师生涯。
此刻，我想对大家说一声：“谢谢第2篇时光荏苒，岁月如歌。
转眼间，我已从讲台上的音乐教师走到了退休的门槛。
回首这几十年的音乐教育生涯，心中充满了感慨与喜悦。
今天，我想借此机会，向所有关心、支持我的人，以及那些曾经是我学生的孩子们，表达我最真挚的感谢和祝福。
记得初涉音乐教育这片沃土时，我还是一个怀揣梦想的年轻人。
那时的我，对音乐有着无尽的热爱，对教育充满敬畏。
那时的我，带着一颗赤诚的心，踏上了音乐教育之路。
如今，当我回首这段旅程，不禁感慨万分。
一、桃李满园，收获满满几十年来，我见证了无数个孩子的成长，他们从稚嫩的小学生，成长为风华正茂的青年。
每当看到他们在舞台上自信地演唱，或在比赛中取得优异成绩，我的心中都充满了自豪。
我想，这就是教育的魅力，也是我作为音乐教师的最大成就。
在我的教学生涯中，我始终坚信“教育是爱的传递”。
我关心每一个学生的成长，关注他们的心理健康，用心去聆听他们的心声。
我努力让音乐走进每一个孩子的心中，让他们在音乐的世界里找到快乐、自信和力量。
记得有一次，我班上有一个叫小明的学生，他性格内向，不爱说话。
刚开始学习音乐时，他对音乐毫无兴趣，甚至有些抵触。
我了解到这一情况后，并没有放弃他，而是耐心地与他沟通，鼓励他参加学校的合唱团。
在合唱团里，小明找到了属于自己的位置，他的自信心也逐渐增强。
最终，他在一次比赛中取得了优异的成绩，我也为他感到由衷的高兴。
在我的教学生涯中，像小明这样的例子还有很多。
他们都是我心中宝贵的财富，是我音乐教育生涯中最美的风景。
二、岁月如歌，感恩同行在这漫长的教育生涯中，我遇到了许多良师益友，他们给予了我无私的帮助和鼓励。
我要感谢我的母校，感谢那些为我传授知识的老师们，是他们为我奠定了坚实的教育基础。
同时，我也要感谢我的学生们，是他们让我体会到了教育的真谛。
感谢我的同事们，是你们陪伴我度过了无数个难忘的日子。
退休仪式音乐教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行退休仪式，为一位辛勤耕耘在教育一线的音乐教师——XXX老师，送别他的职业生涯。
在此，我谨代表全体教职工，向XXX老师表示热烈的祝贺和崇高的敬意！XXX老师，您是我们学校的一名优秀音乐教师，从教几十年，始终兢兢业业，无私奉献。
您用激情点燃了无数学生的音乐梦想，用爱心呵护了无数学生的心灵。
今天，您即将告别这个充满激情与活力的舞台，踏上人生的新征程。
在此，我代表全体教职工，向您表示衷心的感谢和崇高的敬意！XXX老师，您的一生，是奉献的一生。
您把青春献给教育事业，把热血洒在音乐殿堂。
您用实际行动诠释了“教师”这个神圣的职业，用实际行动传递了“为人师表、教书育人”的正能量。
您严谨的教学态度、深厚的音乐素养、丰富的教学经验，都让我们受益匪浅。
在您的教导下，我们学会了如何欣赏音乐、如何表达情感、如何热爱生活。
您为我们树立了良好的榜样，让我们明白了人生的真谛。
XXX老师，您的一生，是拼搏的一生。
在您的教学生涯中，您不断追求卓越，勇于创新。
您带领学生们参加各类音乐比赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
您还积极参加各类教研活动，不断提升自己的教育教学水平。
您用实际行动告诉我们，只有不断学习、不断进步，才能在教育事业中走得更远。
XXX老师，您的一生，是幸福的一生。
您在教育事业中找到了自己的人生价值，实现了自己的人生理想。
您用自己的热情和才华，照亮了无数学生的未来。
您用自己的爱心和关怀，温暖了无数学生的心灵。
今天，您退休了，但您的精神将永远激励着我们，继续在教育事业中奋斗。
在此，我要对XXX老师说：感谢您为我们付出的一切！您的教诲将永远铭刻在我们的心中。
虽然您即将离开学校，但您的身影将永远留在我们心中。
希望您在退休生活中，继续保持乐观的心态，享受生活，发挥余热，为社会做出更多贡献。
最后，祝愿XXX老师退休生活幸福美满！祝愿您在新的征程中，继续绽放光彩！谢谢大家！。
退休教师练琴心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已从讲台上退休多年。
退休后，我有了更多的时间去追求自己的兴趣爱好。
其中，我最喜欢的事情就是练琴。
今天，我想分享一下我在练琴过程中的心得体会。
一、重拾童年的梦想小时候，我总是对音乐充满了向往。
那时候，家里有一台老式收音机，每当听到优美的旋律，我都会陶醉其中。
然而，由于种种原因，我并没有机会学习音乐。
退休后，我终于有了实现梦想的机会。
我买了一台电子琴，开始了我的练琴生涯。
二、克服困难，坚持练琴刚开始练琴时，我遇到了很多困难。
手指不灵活，音准把握不准，节奏感不强，这些都是我需要克服的问题。
为了提高自己的技艺，我每天坚持练习，不断摸索。
在练琴的过程中，我学会了如何调整呼吸，如何控制手指的力度，如何把握音准和节奏。
三、感受音乐的魅力随着练琴时间的推移，我逐渐感受到了音乐的魅力。
每当我在琴键上跳跃，优美的旋律就会流淌出来。
这种美妙的感觉让我陶醉，也让我更加热爱音乐。
在练琴的过程中，我学会了欣赏不同的音乐风格，从古典到流行，从民族到世界音乐，我都能够品味其中的韵味。
四、收获友谊，丰富生活在练琴的过程中，我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起切磋技艺，分享心得，共同进步。
这种友谊让我感受到了退休生活的美好。
此外，练琴也让我在日常生活中找到了乐趣。
每当我在家里弹奏一曲，家人和朋友都会围过来欣赏，这让我倍感欣慰。
五、传承音乐，弘扬文化作为一名退休教师，我深知教育的重要性。
在练琴的过程中，我意识到音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。
因此，我决定将自己的所学所感传授给下一代。
在社区里，我义务教孩子们学习电子琴，希望他们能够感受到音乐的魅力，传承我国优秀的音乐文化。
总之，退休后练琴让我收获了快乐、友谊和成长。
在今后的日子里，我将继续坚持练琴，让自己的生活更加丰富多彩。
同时，我也希望能够用自己的行动，让更多的人了解音乐，热爱音乐，为弘扬我国音乐文化贡献自己的一份力量。
放牛班的春天观后感1000字
放牛班的春天观后感1000字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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退休老人发言稿简短范文
退休老人发言稿简短范文
各位亲爱的朋友们：
大家好！很高兴能够站在这个讲台上，与各位伙伴们分享一些我的心得体会。
首先，我要感谢组织给我这个机会，让我能够用自己的亲身经历来告诉大家一些退休生活的点滴。
退休生活，是人生一个全新的阶段，一个可以悠闲、自由的阶段。
退休不是终点，而是新的起点。
在退休之前，我们用大部分时间为工作奔波、为家庭操劳，忙碌了一辈子。
而退休之后，我们可以放下工作的压力，享受自己培养爱好的乐趣。
我曾经从事过教师工作，退休后，我发现我对音乐有着浓厚的兴趣。
于是，我开始学习乐器，经常参加音乐社团的活动。
这不仅让我充实了自己的退休生活，也让我结识了许多志同道合的朋友。
除了追求自己的爱好外，退休生活还给了我更多的时间去陪伴家人。
我有幸成为一位慈祥的祖父，我享受着和孙辈们一起玩耍、教育、互动的快乐。
这是工作时期我无法完全体会到的美好时刻。
家庭是我们一生最重要的支撑，退休后有更多的时间陪伴家人，是一种幸福的享受。
当然，退休并不意味着只关心自己和家人，我们还应该注重社会公益。
退休后，我加入了一个志愿者团队，参与社区义务工作。
每周我会和团队一起到养老院探访孤寡老人，陪他们聊天、
打扑克，给他们带去快乐。
这不仅帮助了他们，也让我感到无比满足。
退休并不是放弃，而是把生活过得更有滋味、更有意义。
希望大家能够充分享受退休生活的美好，追求自己的梦想、关注家人、拥抱社会公益。
让我们一起共同享受这个丰富多彩的退休生活吧！
谢谢大家！。
2023年感动奉贤十大人物学习心得
2023年感动奉贤十大人物学习心得____年感动奉贤十大人物学习心得作为一个生活在____年的居民，我有幸目睹了许多感人的故事和见证了许多令人敬佩的人物。
在这篇文章中，我将向大家介绍我心目中的____年感动奉贤十大人物，并分享我从他们身上学到的宝贵的人生观和学习心得。
第一位感动奉贤十大人物是李老师，一位退休教师。
李老师在自己的80岁生日时，决定回到奉贤小学教书。
虽然李老师已经年迈，但他依然保持着对教育事业的热爱和责任心。
通过他的努力，奉贤小学的教育质量得到了显著的提升，学生们的成绩也有了长足的进步。
从李老师身上，我学到了责任和坚持的重要性，以及年龄不是阻挡我们实现梦想的障碍。
第二位感动奉贤十大人物是张医生，一位在奉贤医院工作的心脏外科医生。
张医生是一名出色的医生，他不仅在手术技术上精益求精，而且对每一位患者都充满关爱。
尽管手术过程中充满了挑战和风险，但他从不放弃，并一直坚持将生命的希望留给患者。
从张医生身上，我学到了医者仁心的精神和无私奉献的精神，以及面对困难时坚持不懈的勇气。
第三位感动奉贤十大人物是王志愿者，一位长期在奉贤做志愿工作的年轻人。
王志愿者是一名有爱心和责任心的人，他经常参加社区活动和义务劳动，帮助那些需要帮助的人。
无论是给孤寡老人送去温暖，还是关心留守儿童的成长，王志愿者都毫不犹豫地伸出援助之手。
从他身上，我学到了乐于助人和奉献的精神，以及与他人分享快乐的喜悦。
第四位感动奉贤十大人物是刘女士，一位坚持自己音乐梦想的中年女性。
尽管年过半百，刘女士依然坚持每天练习钢琴，并努力提高自己的艺术造诣。
在自己的音乐会上，她展现了自己才华横溢的演奏技巧，感动了在场的每一个人。
从刘女士身上，我学到了追求自己梦想的勇气和坚持不懈的努力，以及年龄不是实现梦想的限制。
第五位感动奉贤十大人物是王老师，在奉贤第一中学担任家教辅导老师。
王老师是一位宽容和体贴的老师，他关心每个学生的成长和发展。
在他的帮助下，许多学生取得了优异的成绩，赢得了学校的认可和同学们的尊敬。
我为了梦想作文600字7篇
我为了梦想作文600字7篇一篇精彩的作文能够让读者感受到作者的情感和思想，通过写作文，可以培养独立思考和批判性思维，提高综合素质，以下是作者精心为您推荐的我为了梦想作文600字7篇，供大家参考。
我为了梦想作文600字篇1一阵悠扬的琴声传出，寻声而去，看到一个简朴的房间，一位少女轻轻拔动琴弦，脸上的微笑从容优雅——古筝，是她的梦想。
时间仿佛倒流，思绪悄悄飘回六年前的雨天。
那天，她偷偷潜入妈妈的房间，有一种奇妙的音乐吸引着她，这里是音乐的发源地。
女孩水灵的大眼睛眨了眨，妈妈好像有点不一样：微微上扬的嘴角不失从容，纤细的手腕灵活地运转，细长的手指灵巧地在琴弦上舞动，音符仿佛跟随音乐在舞蹈。
这引起了女孩对音乐的向往。
眼前的景象逐渐模糊。
右边，传来一声稚嫩的童声：“妈妈，这是给我的吗？”身边的母亲微笑着点了点头：“你要收好它。
”“嗯。
”小女孩似乎长高了，她爱不释手地抚摸着琴弦，眼中流露出无法掩盖的欣喜。
这造就了女孩对音乐的迷恋。
忽然，时光迅速流转，背景变成了花园。
从什么时候起细雨纷飞？从什么时候起母亲不在身旁？为什么冰冷的石碑上镌刻着母亲的名字？女孩不懂，花园里的蔷薇开得正艳，女孩心中只有尽的悲哀与绝望，“以后要常弹琴给妈妈听哦，你很像妈妈小时候那样呢。
”女孩的脑海中忽然冒出了这样一句话。
她走回房间，弹奏乐章，每个音符都带着一丝悲哀的思念，女孩自己也没有察觉到，自己的眼角何时泛起了泪光？“古筝曾是妈妈的梦想。
”脑海中又出现了妈妈的笑容，“但如今，妈妈更愿意把这个分享给你，你愿意吗？”这是妈妈什么时候说得话？泪珠滴下，在地面上留下一片小小的湿痕。
停止弹奏，看着照片中妈妈的笑颜，“我愿意，妈妈！古筝，曾是您的梦想，但今天，却是我的梦想，我会为自己的梦想而努力，用古筝弹奏未来！”我为了梦想作文600字篇2五月的风，像一阵阵热浪扑面而来，着时让人心生不满，头顶着炙热的火球，看着河岸边被风吹乱的垂柳，我心如麻绳，解不开又理不顺。
艺术班教育故事案例(3篇)
第1篇一、背景介绍在我国某市的一所普通中学，有一支充满活力和激情的艺术班。
这个班级的学生们来自不同的家庭背景，但都对艺术有着浓厚的兴趣和热爱。
学校为了培养学生的审美情趣和艺术素养，特开设了艺术班，旨在通过专业的艺术教育，让学生在艺术的道路上绽放光彩。
二、案例描述1. 发现兴趣，点燃激情小王是艺术班的一名学生，他从小就喜欢音乐，但家庭条件并不富裕，父母忙于生计，没有条件为他提供专业的音乐培训。
进入艺术班后，小王如鱼得水，在老师的引导下，他发现了自己对音乐的热爱。
老师鼓励他参加学校的合唱团，并在课后为他提供免费的音乐辅导。
在合唱团的训练中，小王逐渐掌握了音乐理论知识，提高了自己的演唱技巧。
在一次全市中学生合唱比赛中，小王所在的合唱团荣获第一名，这让他更加坚定了在音乐道路上前行的决心。
2. 培养团队精神，激发潜能艺术班的学生们来自不同的专业，包括声乐、舞蹈、戏剧等。
为了提高学生的综合素质，老师组织了一次综合表演活动。
在排练过程中，学生们遇到了很多困难，如沟通不畅、协调不默契等。
老师发现这一情况后，立即组织了一次团队建设活动，让学生们通过游戏、互动等方式增进了解，培养团队精神。
在老师的耐心指导下，学生们逐渐克服了困难，将各自的专业特长发挥得淋漓尽致。
最终，在全市中学生艺术比赛中，艺术班获得了团体一等奖，这极大地激发了学生的潜能。
3. 跨学科融合，拓展视野艺术班注重跨学科融合，让学生们在学习艺术的同时，拓展其他领域的知识。
在一次戏剧表演活动中，学生们需要学习剧本创作、导演、舞台设计等知识。
老师邀请了戏剧专业的老师为学生授课，并组织学生们参观剧院、学习舞台技术。
在这个过程中，学生们不仅提高了自己的艺术素养，还学会了如何将所学知识运用到实际中。
这种跨学科融合的教育模式，让学生们的视野得到了极大的拓展。
4. 个性化辅导，助力成长艺术班的学生们性格各异，老师针对每个学生的特点，制定了个性化的辅导方案。
例如，针对学习成绩较差的学生，老师安排了学习辅导老师，帮助他们在学习上取得进步；针对有特殊才能的学生，老师鼓励他们参加各类比赛，提高自己的知名度。
采访退休老师的心得
采访退休老师的心得一、引言退休老师是社会宝贵的财富，他们拥有丰富的教育经验和人生智慧。
为了更好地了解他们的教育理念、职业经历和对教育的看法，我进行了一次采访。
本文将分享我对这次采访的心得体会。
二、采访对象选择在选择采访对象时，我特意选择了几位退休教师中的代表性人物，他们在教育界有着良好的声誉，并且在不同学科领域有着丰富的经验。
他们分别是：张老师、李老师和王老师。
2.1 张老师张老师是一位退休多年的语文教师，曾在一所重点中学任教30余年。
他以其严谨的教学态度和深厚的学科知识备受学生和家长的尊敬。
2.2 李老师李老师是一位退休的数学教师，曾在一所农村学校执教。
他在艰苦的教学环境下，坚持用心教学，为学生带去了知识的光明。
2.3 王老师王老师是一位退休的音乐教师，曾在一所艺术学校担任教师。
他对音乐的热爱和对学生的关心让他成为学生心目中的良师益友。
三、采访问题与回答在采访中，我向三位退休老师提出了一些问题，他们给出了深入的回答。
以下是他们的回答摘录：3.1 教育理念3.1.1 张老师•“教育的目的在于培养学生的全面发展，不仅要注重学科知识的传授，还要关注学生的品德、思维能力和创新能力的培养。
”•“教师应该成为学生的引路人，引导他们自主学习和思考，激发他们的学习兴趣和潜能。
”3.1.2 李老师•“教育是一项伟大的事业，我始终坚信每个学生都有无限的潜力。
”•“教师应该关注学生的个体差异，因材施教，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
”3.1.3 王老师•“音乐教育是一种独特的教育形式，它能够培养学生的情感和审美能力。
”•“教师应该用心去感染学生，让他们在音乐中找到快乐和自我表达的方式。
”3.2 职业经历3.2.1 张老师•“我在教育界度过了30多年的时光，见证了许多学生的成长和进步。
”•“每个学生都有他们自己的故事，我愿意倾听他们的心声，帮助他们解决问题。
”3.2.2 李老师•“我曾经在一所农村学校执教，教室简陋，教学资源匮乏。
幼儿园老师退休感言
幼儿园老师退休感言尊敬的各位领导、同事、家长和宝贝们：今天，我正式告别这个充满爱与希望的幼儿园，向每位心怀梦想的宝贝和家长告别。
在我48年的教育生涯中，我一直在这个幼儿园工作，对于我们的分别，我的心中既是感恩又是惋惜。
以前的幼儿园与现在的不一样，但是我依然追求领先，每一天都是有意义的。
如今，这个幼儿园的课程设置已经与时俱进，教育理念也更为深入人心。
我记得以前的活动都很简单，我们会讲故事、唱歌、背诗《三字经》和《百家姓》等等，现在的活动更多样化，涵盖了数学、语文、健康、音乐、绘画、科学等多个领域。
但是，不论时代如何变化，我始终坚信爱是成功教育的最重要因素。
我一直认为，在我这48年的教育生涯中，我最成功的事情是将爱带到我的教室中。
我始终坚信爱可以创造奇迹。
当我们给孩子信心，给他们回忆和母爱时，孩子们的天赋、热情和智慧都会开始蓬勃发展。
我相信每个孩子都是独一无二的，天生不同，具有自己的优点和缺点。
因此，我们作为幼儿教育的工作者，应该清楚地知道我们为什么要在幼儿期教育，以及我们最终想要的是什么。
我通过48年的经验熏陶，认为我们应该：首先，让孩子们快乐地学习和生活；其次，尊重孩子们的能力，并帮助他们充分发挥自己的潜能；最后，对孩子们进行关爱和鼓励来激发他们对学习和探索未知领域的兴趣。
让我回忆一下这几十年以来，我亲爱的小宝贝们的点滴。
有一次，我教一群小朋友唱歌，其中有一个女孩，长得很小，但是能唱得很好。
她的声音清脆而悦耳，每次表演时都能获得全场的赞誉。
可悲的是，由于某些原因，她的父母一直没有来看她的表演，这令她感到很沮丧。
幸好，在我和她的同学们的鼓励下，她最终找到了自信，并愉快地演唱了一首歌曲。
还有一次，在我们的感恩节聚会上，一位孩子的父母没有来，于是孩子就很难过。
但是，我的同事和我设法利用这个机会，借助学生们的创意，制作了一份“父母感谢书”。
这份感谢书让孩子意识到他们对另外一个幸福家庭的贡献，而需要感激的只是模样和姓名已经不再那么重要了。
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一位退休教师的音乐梦想
随南，一位来自辽宁本溪的普通退休音乐教师，一次偶然的机缘巧合让他结识了正康暑上举办得如火如荼的第
三届暑期音乐节暨全国暑期音乐大奖赛，带着他参与原创的作品《归去》、《喊一声妈》登上了这个闪亮的网乐舞台在碗当今擅于利用暑期平台的出盯上一较高下。
TRONG>fff>今年8月的一天，在家中?不的随南，无意间通过百度x.ht到第三届暑期音乐节盛大启动的消息，他很感兴趣在挖是就登录到官方| 繁上传了自己的作品《归去》和《喊一声妈》，想看看自己的作品在这个舞台究竟会有怎样的表现。
出乎他意料的是，《归去》这首歌在三个月后的今天荣登原创歌曲排行榜的榜首，《喊一声妈》的点击率也非常高。
据随南介绍，《归去》这个作品有着特殊的创作历程在托一天陪老伴看央视的访谈节目《半边天》时，被其中主人翁所朗读的一段诗句所深深感动，当即萌生了给它谱曲的冲动，挖是立即和作者联系，告诉其想法。
该首歌曲的词、曲以及演唱者都未曾谋面，他们是通过暑期交流传递信息来完成整个作品的制作，可以说这首歌有着特殊的意义。
《喊一声妈》是随南和佟文西（《山路十八弯》的词作者）合作的，之前已经在新浪不的4r=#多首应征歌曲中被评定为电影《暑期妈妈》的主题曲。
但是随南还想看《喊一声妈》在被大众认为只属于年
轻人的网乐舞台上又会有怎样的表现，会不会得到这些网友们的认可。
结果正印证了那句老话：是金子不管在哪里总会发光，《喊一声妈》表现不俗。
当被问道如何看待如今的网络音乐时，随南的回答远远出乎了我的意料，以为他会像其他一些资深词曲作家一样对如今这些迅速蹿红于网络的歌曲颇为反感，但他却作出了不一样的评价。
他说：“网络是当今音乐的最好最快捷的载体,我觉得网络音乐具有真实性，提倡个性化，网络歌手较少有商业上的企图，也没有唱片公司等为其进行全方位策划，他们大多处于‘原生态’的状态，所以更加真实和不拘一格。
网络歌手都有自己的风格，他们很贴近生活，没有那么细致，很容易被年轻人喜爱，弥补了精华歌手的不足。
近年来也有很多知名乐人是在网络上发歌参加网络歌曲的比赛，比如杨钰莹的老师吴颂今就是最早在网上发表作品的一位。
虽然现在存在着部分低俗的作品，但是希望大家能充分利用网络这个平台，创作出更多更好的网络歌曲，将中国的网络歌曲提升到一个更高的层次。
”
随南取得今天的成绩背后有着很多不为人知的故事。
上初中那时，随南就对音乐产生了浓厚的兴趣，一直跟着自己的音乐启蒙老师学习二胡、笛子等乐器的演奏，母亲为了能让他更好地学习二胡，特意找亲戚借钱给他买了一把龙头二
胡，在当时的困难年代，那把二胡能抵全家人一个月的口粮。
后来结婚了，妻子对随南的音乐事业也是大力支持，虽然这两年为了创作几乎花掉了家里所有的积蓄，妻子还是无怨无悔，一直默默地支持着。
现已退休在家的随南，音乐创作和带学生几乎占据了他生活的全部，他说：“年轻的时候，音乐是生活的调味品，一下也没有放弃，现在退休了，音乐也是我生命的全部，我的理想是我百年后音乐仍能延续我的生命，为些我要健康地生活，多写些好的歌曲流传于世。