融合机械制图知识指导车刀角度教学

３３ 偏 角 ＿主
在 基 面 内测 量 的主切 削刃在 基 面上 的投影 与进 给运 动方 向的 夹角。 （ 下转第８ 页 ） ４
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Ｑ 群一族。 前 最流 行 的一 种信 息发 布 和交流 教 师 ：提 问 “ 开通Ｑ 空 间 的方 式 。今 天 ，我 们就 一起 来学 有 Ｑ 的同学举手 ！” 习《 信息 的发布和交流 》。 学 生 ：７ ％的学生举 手。 ０ 教师 ： （ 定地评 价 ）我要 肯 这个 教学环节 体 现 的外 显学 表扬 这些 同学 ，在Ｑ 空 间发表文 习是 ：学生 中最 时兴 的Ｑ 空间 ， Ｑ Ｑ 章是 一种 很好 发布 和交 流信 息 的 带 出 了 课 题 “ 息 的 发 布 与 交 信 方式 ，希望你 们 能在不 影 响正常 流 ” 。内在 的 内隐学 习是 ：演示 学 习时 间的前 提下 坚持 自己的这 的学 生受 到 了鼓舞 ，更 加主 动地 份爱好 ，记 录 自己成长的足迹 。 去学 习 ，以期 做得更 好 ；其他 同 教 师 ：提 问 “ 有哪 位 同学愿 学 受 到 这 个 学 生 的刺 激 ，产 生 意把 Ｑ 空间给大家看看？” Ｑ “ 能 比他 做 的更好 ” 的心理 ， 我 学 生 ：个 别举 手 ，或者 私下 积极 去学 习 。整个课 堂 学 习氛 围 谈笑 或议论 。 就 活 跃 起 来 ，教 学 效 果 就 显 著 教 师 ：好 ， ｘ ×号 机位 的 同 了 。 学愿 意把他 的空 间向我们 敞开 ， ４ 开 展 内 隐 学 习 有 效 教 学 研 ． 我们 给点掌 声 给他 。 （ 学生鼓 掌 究需要注意的问题 喝 彩 ），现 在 我 利 用 “ 电子 教 目前 ，内隐学 习 的心理实 验 师 ” 把 他 的 屏 幕 转 给 同学 们 看 研究 范 围 比较 狭窄 ，还有 待 于扩 看 ，同时 ，请这 位 同学介 绍一 下 展到 更广 的范 围和领 域 。根据 信 你 的Ｑ 空间有 什么特 色？ Ｑ 息技 术 的学 科特 点 ，要培 养学 生 学生 ：非 常感兴 趣 的盯着屏 的信 息技术 素养 ，必 须拓 展 内隐 幕 ，对 同学 的解 释不 时发 出各种 学 习 理 论 在 培 养 学 生 的 思 维 领 感 叹、惊讶 、喝彩 的声音 。 域 、问题解 决 、创新 创造 方面 的 教师 ：根 据演示 学生 的操作 潜 能 。结合 一个 学期 以来 在信 息 和 讲 解 适 时 地 提 问 、 表 扬 、激 技 术课 堂上 进行 的有 效教 学研 究 励。 实验 ，笔者 觉得 以下 几方 面 的问 教 师 总 结 ： “ 位 同 学 的 题 仍需要进一步探讨 。 这 Ｑ 空间实 际上是一种博 客 ，是 当 Ｑ 是 内隐学 习的研 究告诉 我
１２两 刃 ．
即主切 削刃和 副切 削刃 。刀 具 上前 刀 面与 主后刀 面 的交线 称 为主切 削刃 。等 同于 立方 体主 视 图与左视 图的相交 线 。刀具 上 前 刀面 与副后 刀面 的交 线称 为副 切 削 刃 。等 同于立方 体 主视 图与 后
视 图 的相 交 线 。
了。
２１基 面 Ｐ ． ｒ
１ 车刀切削部 分的组成 ． １ 一 尖 ． １ 即刀尖 主切削刃与副切削刃 的交 点称 为 刀尖 。刀尖 实际是 一 小段 曲线 或直 线 ，称修 圆刀 尖 和 倒角 刀尖 。等 同于 空 间 中立方 体 主视 图 、左 视 图 、后 视 图 的相 交 点。
１３三 面 ．
即前刀 面 、主ห้องสมุดไป่ตู้ 刀面 、副后 刀 面 。所 谓前 刀 面就是 刀具 上切 屑流 过 的表 面。等 同 于立方 体俯 视 图。刀 具上 与工 件上 的加 工表 面相对 着并 且相 互作 用 的表 面 ， 称为 主后 刀面 。等 同于立 方体 左 视 图。刀具 上 与工件 上 的 已加工 表 面 相 对 着 并 且 相 互 作 用 的 表 ３ １前角 ． 面 ，称 为 副后刀 面 。等 同于立 方 在 正交 平 面 内测 量 的前 面 ７ 丁 体后视 图。 与基面 （ 基线 ）间的夹角 。其作用
一
是使刀刃锋利 ，便于切削。前角 的 正负方向按 图示规定表示 。即当刀 具前 刀面在基线之下时为＋ 前角 ， 前刀 面与基线重合时前 角为０ ，前 刀 面在基 线上时为一 前角 。前角一 般在一 。一 ５ ５ ２ ｏ之间选取 。 前角 选择 的原则 ：前 角不 能 太 大 ，否则 会削 弱刀 刃 的强度 ， 容 易磨损 甚 至崩坏 。因此 首先 要 根 据 加 工 材 料 的 硬 度 来 选 择 前 角 。加 工材 料 的硬度 高 ，前角 取 小值 ，反 之 取大值 。其次要 根 据 加工 性质 来考 虑 前角 的大小 ，粗 加工 时前 角要 取 小值 ，精加 工 时 前角应取大值。
３ 后 角 ． ２ 在 正交 平面 内测 量 的主后 刀 面与切 削 平面 （ 垂 面 ）间的夹 铅 角 ，其 作用 是减 小 车 削时主 后 面 与工 件 的摩擦 。后 角不 能 为零度 或负 值 ，一般 在６ １ 。之 间选 。一 ２
取。
后 角选择 的原 则 ：首先 考虑 加 工性 质 。精加 工 时 ，后 角取 大 值 。粗 加工 时 ，后 角 取小值 。其 次 考虑 加工 材料 的硬 度 ，加 工 材 料硬 度 高 ，后 角取 小 值 ，以增 强 刀头 的坚 固性 ，反 之 ，后 角应取 小值 。
２ 车刀切 削部 分的主要 角度 ． 在车 问生 产实 习上 ，同学 们 为了确 定和测 量 车刀 的几何 对 车刀 角度 认识模 糊 ，知 道有 那 么 几 个 角 ，具 体 区 分 哪个 是 前 角 度 ，需要 选 取三个 辅 助平 面作 角 、后 角 ，它 们 的 角 度 怎 样 刃 为 基准 ，这 三 个辅助 平 面是 切 削 磨 ？ 怎 样 应 用 在 生 产 中 就 不 会 平 面 、基 面 和正 交平 面 。
南方论刊 ・００ ２１ 年增刊第２ 期
电予信 息、 实践教 学研 宄
融合机械制图知识指导车刀角度教学
周 涛
（ 茂名 市 高级 技 工 学校
广 东茂 名 ５ ５ ０ ２ ０ ０）
【 摘要 】 “ 三分技 术七分 刀”体现 了生产 中对刀具 的角度 应用和选择 的关健 。在 车工 生产 实习上 ，同学们 对车刀 角度及其 角度 刃磨认识模糊 ，在生产 中怎样应 用这些 角度就 更 不会 了。车刀刀头是用 来加 工的核 心部分 ，由一 尖、两刃 、三 面构成 ，在机械 制 图中空间 的物体都是 由点、线、面组成 ，它们 两者存在共 同之 处 ，因此 ，把机械制 图知识融合到 车 刀 角度教 学 中必能提 高学生对车刀 角度的清渐认 识 ，取 得更好 的教学效果。 【 关键词 】三视 图 ；车刀角度 ；联 系教 学
一
基 面是过 主切 削刃某 一选 定 点 （ 刀尖 ）并平 行 于刀杆 底 面 的 平 面 。在空 间投 影 中 ，这 个基 面 也 可看作 是 水平 面或 看作 是一 条 基线 。 ２ 切 削平 面Ｐ ． ２ ｓ 切削平 面是 切 于主 切削刃 某 选 定 点并 垂直 于刀 杆底 平 面 的 平 面 。在 空 间投影 中 ，切 削平 面 可 以认为 是铅 垂 面或看 作是 一 条 切线 。 ２３ ． 正交平面Ｐ Ｏ 主 剖面是 垂直 于切 削平 面 又 垂直 于基 面 的平面 。在 空 间投 影 中 ，这个 交 面也可 看作 为一 条交 线。 可 见这 三个 坐标平 面相 互垂 直 ，构 成一 个 空间 直角 坐标 系 。 在 车工 的实 际生 产 中 ，车刀 的三 个 面必 须 与这个 理 想方体 间存在 定 的 角 度 ， 否 则 无 法 进 行 生 产。 ３ 车 刀的 主要 几何 角度 及其 ． 选择