高考政治复习提纲
高三政治常识复习提纲
高三政治常识复习提纲一、国家和政权A. 国家的性质和属性•国家的定义和基本特征•国家的主体性质和属性•国家的主权和独立性•国家的领土和国民•国家的政权和政权组织B. 政权的性质和属性•政权的概念和基本特征•政权的来源和形式•政权的基本职能和作用•政权的主体和管理机构•政权的合法性和合法原则二、中国共产党和中国人民政治协商会议A. 中国共产党的基本情况•中国共产党的成立和发展历程•中国共产党的性质和宗旨•中国共产党的指导思想和核心价值观•中国共产党的组织和领导体系B. 中国共产党的历史和任务•中国共产党的历史发展阶段•中国共产党的历史任务和发展方向•中国共产党的党务和党风建设•中国共产党的党员和党员权利C. 中国人民政治协商会议的组织和作用•中国人民政治协商会议的成立和历史•中国人民政治协商会议的组织和代表•中国人民政治协商会议的职能和作用•中国人民政治协商会议的重要决策和影响三、中国国家机构和政治体制A. 国家权力机关•国家权力机关的分类和组织形式•国家主席和国家副主席的职责和权力•国务院和国务委员的职责和权力B. 人民代表大会制度和国务院制度•人民代表大会制度的基本原则和运行机制•人民代表大会的构成和选举方式•国务院制度的基本情况和职能分配•国务院的成员和任免程序C. 法律和法律体系•法律的基本概念和属性•法律的来源和效力•法律体系的构成和层级关系•中国的法律体系和立法机关四、中国特色社会主义制度和制度建设A. 中国特色社会主义的基本内容•中国特色社会主义的基本内涵和特点•中国特色社会主义的发展阶段和战略目标•中国特色社会主义的经济制度和文化制度B. 中国特色社会主义的基本制度•中国特色社会主义的基本政治制度•中国特色社会主义的基本经济制度•中国特色社会主义的基本文化制度•中国特色社会主义的基本社会制度C. 中国特色社会主义的制度建设•中国特色社会主义制度建设的历史进程•中国特色社会主义制度建设的基本路径和原则•中国特色社会主义制度建设的重要成就和经验•中国特色社会主义制度建设的现实挑战和发展方向总结通过对高三政治常识的复习提纲,我们可以系统地回顾和总结我们所学习的相关知识。
高中政治复习提纲(全套)
高中政治复习提纲(全套)高中政治复提纲 (全套)1. 总述- 政治学的定义和基本概念- 政治学的研究对象与内容- 政治学的学科特点和方法2. 国家与政府- 国家的特征与概念- 国家的职能和作用- 政府的组成和职能- 国家与政府的关系3. 政治制度- 政治制度的基本概念和分类- 各种政治制度的特点和优缺点- 中国政治制度的特点和发展4. 政党与政治组织- 政党的定义、特征和职能- 政党的分类和发展历程- 中国的历史和地位- 各国政治组织的作用和影响5. 政治权力- 政治权力的含义和来源- 政治权力的制约和平衡- 政治权力的合法性问题- 公民的权利和义务6. 政治文化- 政治文化的概念和内涵- 政治文化的培育和传承- 不同国家的政治文化差异- 政治社会化的作用和意义7. 政治经济- 政治与经济的关系- 各种经济制度与政治体制的关系- 国家治理和发展的政治经济基础8. 政治教育- 政治教育的目的和内容- 政治教育的形式和方法- 政治教育对公民素质的影响- 改进和加强政治教育的措施9. 报刊媒体与政治- 报刊媒体的作用和影响- 政治信息的获取和传播- 媒体的自律和社会责任- 媒体对政治的监督和公共舆论的形成10. 国际政治关系- 国际政治关系的基本特征- 国际政治关系的对象和目标- 国际政治关系的制度和方式- 中国的外交政策和国际地位以上是高中政治复习提纲的全套内容,包括政治学的基本概念、国家与政府、政治制度、政党与政治组织、政治权力、政治文化、政治经济、政治教育、报刊媒体与政治以及国际政治关系等方面的内容。
希望对你的政治复习有所帮助!。
高中政治复习提纲(高考必备)
高中政治复习提纲(高考必备)高中政治复提纲(高考必备)
1. 党的基本知识
- 党的性质、纲领、党章
- 党的党员条件、党员教育、党员组织生活制度
- 党的组织体系、党的领导制度
- 作风建设
2. 宪法与法律
- 宪法的基本原则、功能和种类
- 宪法的修改过程和方法
- 法律的概念、特点和地位
- 法律的制定和修法程序
3. 国家机关与政治制度
- 国家权力机关的组成与职责
- 政府职能与结构
- 全国人民代表大会制度及其代表选举- 参政议政制度和基层民主制度
4. 国家治理与社会问题
- 我国社会主要矛盾的变化
- 社会主义市场经济体制及其特点
- 社会主义核心价值观
- 社会保障制度与扶贫政策
5. 民族宗教与区域经济
- 民族政策与民族团结
- 宗教自由与国家的宗教政策
- 区域经济发展与政府支持政策
6. 中国特色社会主义
- 中国特色社会主义的基本特征和优势
- 社会主义初级阶段的基本国情
- 中国特色社会主义事业总体布局
- 社会主义核心价值观的实施
以上提纲可作为高中政治复习的导航,重点从党的基本知识、宪法与法律、国家机关与政治制度、国家治理与社会问题、民族宗教与区域经济、中国特色社会主义等几个方面展开学习与复习。
每个知识点都要详细了解相关的内容,掌握其基本原则、特点和实践意义,以备应对高考。
政治复习提纲
政治复习提纲随着高考的临近,政治复习成为考生们备战的重要内容之一。
政治作为一门综合性学科,涉及到政治理论、国家制度、法律法规等多个方面的知识。
为了帮助考生们系统地复习政治,下面将提供一份政治复习提纲,希望能够对考生们有所帮助。
一、政治理论政治理论是政治学的基础,对于理解政治运行规律、分析政治现象具有重要意义。
政治理论主要包括马克思主义政治经济学、科学社会主义理论、中国特色社会主义理论等内容。
在复习这部分内容时,考生们可以重点关注以下几个方面:1. 马克思主义政治经济学的基本原理:价值论、剩余价值理论、资本主义经济危机等。
2. 科学社会主义理论:社会主义初级阶段、社会主义本质、社会主义市场经济、公有制和非公有制经济等。
3. 中国特色社会主义理论:中国特色社会主义的基本经济制度、中国特色社会主义事业总体布局、中国特色社会主义的发展道路等。
二、国家制度国家制度是一个国家政治生活的基本组织形式,包括国家的组织形式、权力机构、政府职能等内容。
在复习国家制度时,考生们可以重点关注以下几个方面:1. 国家组织形式:总统制、议会制、内阁制等。
2. 国家权力机构:国家主席、国务院、全国人民代表大会等。
3. 政府职能:立法、行政、司法等。
三、法律法规法律法规是国家治理的重要工具,对于维护社会秩序、保障公民权益具有重要作用。
在复习法律法规时,考生们可以重点关注以下几个方面:1. 宪法:宪法的基本原则、公民的基本权利和义务等。
2. 刑法:刑法的基本原则、刑事责任、刑事诉讼等。
3. 行政法:行政法的基本原则、行政行为、行政诉讼等。
四、政治实践政治实践是政治学的重要内容之一,通过学习政治实践可以了解各国政治制度的运行情况,对比不同国家的政治制度,有助于加深对政治学知识的理解。
在复习政治实践时,考生们可以重点关注以下几个方面:1. 发达国家的政治制度:美国的总统制、英国的议会制等。
2. 发展中国家的政治制度:巴西的总统制、印度的议会制等。
高考政治-政治提纲高考政治
高考政治-政治提纲高考政治第一单元、生活与消费1、商品①含义:用于交换的劳动产品(赠品,捐助物资不是商品)②商品的两个基本属性:使用价值和价值二者关系:对立统一,A.商品时使用价值和价值的统一体,(使用价值是价值的物质承担者,质量好的商品价值容易实现,但不能说使用价值决定价值)B.对于生产者和消费者来说二者不可兼得,但生产者和消费者都既关注使用价值又关注价值。
2、货币(1)货币产生:(货币的产生比商品出现晚得多,不是孪生兄弟)(2)产生过程:物物交换(商品-商品)-一般等价物-货币(固定)(商品-货币-商品)(3)货币的含义:从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品。
(4)货币的本质:一般等价物(货币是商品,有使用价值和价值。
)(5)货币的职能:A、基本职能:价值尺度,只需观念上的货币(标价,定价,售价)流通手段,只需现实货币。
(一手交钱,一手交货,花钱,购买,买卖)B、其它职能:①贮藏手段,最好是足值的金银条块②支付手段,交钱与交换时间不同。
例:还债利息、工资、税款。
(赊账买卖)③世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币:①含义:由国家(或某些地区)发行,强制使用的价值符号(纸币本质)。
②职能:价值尺度,流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)注:纸币不是商品,纸币没有价值,有使用价值。
③国家有权规定纸币面值,发行量,无权规定购买力。
④供应量:纸币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需货币量﹦商品价格总额/货币流通次数(所需货币量和价格总额成正比,和流通次数成反比)4、通货膨胀和通货紧缩(1)通货膨胀(纸币发行多导致纸币贬值,导致物价上涨原因很多)实质:社会总需求与总供给不平衡引起的,供不应求,表现:物价上涨,纸币贬值,经济过热影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,经济秩序混乱。
解决方法:紧缩的财政政策适度从紧的货币政策。
提高存贷款利率。
高三政治复习提纲
政治复习提纲经济生活1、价格变动对人们生活的影响?(1)价格变动对消费者的影响:价格的变动影响消费者对商品的购买量。
(2)价格的变动对需求量的影响:价格和需求量成反比,消费者对商品的需求受相关产品价格的影响。
2、怎样扩大内需?(1)收入是消费的基础和前提(2)未来的收入预期也会影响居民的消费(3)收入差距的大小影响社会总体消费能力(4)物价的变动会影响人们的购买能力3、为什么要扩大内需?(1)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展(2)消费是生产的目的(3)消费对生产的调整和升级起着导向作用(4)消费是生产的动力(5)消费为生产创造出新的劳动力4、公司经营成功的因素?(1)要制定正确的经营战略(2)要提高自主创新的新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势(3)要树立良好的信誉和企业形象。
5、解决就业的途径国家:(1)大力发展经济,增加就业岗位(2)实施积极的就业政策,鼓励自主创新(3)完善就业机制,规范就业市场秩序(4)建立和健全社会保障机制,维护劳动者合法权益(5)完善国民教育体系,加强职业技能培训,改善就业机构劳动者:(1)树立正确的择业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种就业观(2)提高自身素质,增强维权观念,提高维权能力企业:(1)遵守宪法和法律,依法维护劳动者权益(2)承担社会责任,努力增加新的就业岗位。
6、为什么要个人收入分配改革(1)收入是消费的基础和前提,收入分配制度改革有利于增加居民收入,提高消费水平(2)公平是提高效率的保障,理顺收入分配的关系,促进社会公平,推动经济发展(3)共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,解决收入分配差距较大的问题有利于人民享受改革发展的成果(4)科学发展观的核心是以人为本,千方百计增加居民收入体现科学发展观核心的要求。
7、如何维护和实现社会公平(1)坚持和完善按劳分配为主体的、多种分配方式并存的分配制度(2)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措(3)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措(4)效率是公平的物质前提,在大力发展生产力、提高经济效益、增加社会财富的基础上逐步实现公平(5)加强国家的宏观调控,综合运用经济、法律、行政等手段促进社会收入分配的公平,发挥财政和税收在实现收入分配公平方面的作用(6)贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,统筹区域发展8、效率与公平的关系(是什么,如何)是什么:(1)效率是公平的物质前提。
2022年高考政治总复习全套必考重点知识总结提纲(精华版)
2022年高考政治总复习全套必考重点知识总结提纲(精华版)第一章货币、价格与消费类问题题型01 价格变动与物价稳定1.价格变化的原因。
(1)价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
(2)供求影响价格:供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。
(3)纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。
(4)市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
(5)国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施有哪些?(1)政府:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
(2)企业:①依靠科技进步和自主创新,提高劳动生产率,降低生产成本。
②追求经济效益的同时,也要重视社会效益。
③遵守市场规则,不能哄抬物价。
(3)个人:①树立正确的消费观。
②与违规涨价的行为作斗争。
3.价格变动的影响有哪些?(1)价格变动对生活的影响:一般来说,价格变动与生活水平成反向变化;价格变动对生活必需品需求变动影响较小,对高档耐用消费品需求变动影响较大;价格变动对相关商品需求变动的影响:本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化;本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。
(2)价格变动对生产的影响:调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。
4.政府为什么要调控物价?(1)价格(特别是食品价格)上涨过快会导致人们实际生活水平下降,不利于社会稳定。
(2)是社会主义的本质要求。
(3)是为了弥补市场调节的不足,是宏观调控的主要目标之一。
高考政治复习提纲.doc
2017高考政治复习提纲高考政治复习提纲(一)1、理解物质与意识的辨证关系,在此基础上,掌握一切从实际出发,实事求是的方法论。
辩证关系:物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
意识反作用于物质。
方法论:掌握一切从实际出发,实事求是,并不是否定发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
第六课:求索真理的历程※1、实践的概念与特点概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
特点:实践具有客观物质性,实践具有主观能动性,实践具有社会历史性。
2、从认识的来源、认识发展的动力、认识正确与否的检验标准,认识的目的和归宿等角度理解实践是认识的基础。
3、理解真理的客观性及真理是具体的有条件的:真理是客观的:客观性是真理的最基本属性,真理面前人人平等。
真理是具体的有条件的:真理是具体的,真理是有条件的,真理和谬误往往是相伴而行的。
高考政治复习提纲(二)1、什么是联系?所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法论意义:方法论意义:客观性切忌主观随意性。
多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
※3、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法论意义含义:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
关系:相互区别,又相互联系。
方法论:树立全局观念,重视局部作用。
4、系统的含义、基本特征,掌握系统优化方法的意义含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
基本特征:整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化方法的意义:用综合的思维方式来认识事物。
高考政治复习提纲(三)1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值。
3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
高中高考政治完整提纲——政治生活
第一单元公民的政治生活含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具国体:人民民主专政本质:人民当家作主特点①人民享有广泛的民主权利国②民主主体的广泛性家①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现坚持人民民主专政原因:坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。
坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
如何做:①扩大社会主义民主; ②实行依法治国;③强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能;④发展和繁荣社会主义文化;⑤改善民生,构建社会主义和谐社会;一、公民政治生活的主要内容:㈠行使政治权利,履行政治性义务—基本内容权利选举权和被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志政治自由内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威意义:是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现监督权—方式:批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权义务维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织㈡参与社会公共管理活动—重要内容民主选举方式选民角度直接选举适用范围:县及县以下的人大代表的选举,居委会、村委会的选举优:有直接表达自己意愿的机会,调动选民的积极性缺:选民较多,分布较广情况不适用,成本高间接选举适用范围:县以上的各级人大代表、乡及乡以上政府人员选举优:选民较多,分布较广适用,成本低缺:不能直接选择自己信赖的人,影响意愿的表达、选民的积极性候选人角度等额选举适用范围:极少数情况优:比较充分考虑当选者结构的合理性缺:限制选民自由选举,选民易受误导,积极性受到影响差额选举适用范围:人大代表的选举优:为选民提供选择的余地,在被选人之间形成竞争缺:容易发生虚假宣传,贿赂选民等情况我国的选举方式是什么:直接选举与间接选举相结合的,实行普遍的差额选举的选举方式为什么①我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选举必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应②我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民根本利益的选举方式③根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国将在很长一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的,实行普遍的差额选举的选举方式民主决策方式:直接:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度间接:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策意义公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感民主管理机构:居民委员会、村民委员会性质:基层群众自治组织自治内容农村选举:村民直接投票选举村民委员会成员决策:通过村民会议,发表意见,参与本村公共事务和公共事业的决策与管理管理:村民通过自治章程或村规民约等形式,来管理村里的日常事务监督:通过村务召开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,进行监督城市选举:居委会成员由居民民主选举产生决策:涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议决定监督:实行办事公开制度,接受居民监督和质询意义社会主义民主法治:对于扩大基层民主,发展社会主义民主法治,建设管理民主的社会主义新民主具有重大意义村(居)委会:有利于改善村委会的工作,提高工作效率村(居)民:有利于调动积极性,提高村(居)民参与政治生活的意识和能力,有利于保证广大人民依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活民主监督方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会等新形式、新方法意义:①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神做法:①为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动㈢参与社会民主政治建设—重要目标:措施:为了实现这一目标,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一㈣关注我国在国际社会中的地位和作用㈤生活在当代社会的中国人,都应该树立社会主义民主法治理念坚持公民在法律面前一律平等的原则表现:平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律二坚持权利与义务统一的原则关系:公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。
政治常识与时事热点高中三年精要复习提纲
政治常识与时事热点高中三年精要复习提纲一、政治常识1. 国家与政府的概念及区别- 国家是一个独立的、统一的、有人民和领土的政治组织。
- 政府是国家的权力机关,负责管理国家事务和行使国家权力。
2. 国家的组成要素- 国土:国家的领土和领海。
- 人民:国家的基本组成部分,是国家的主体。
- 主权:国家独立自主地处理国内外事务的权力。
- 法治:国家行使权力的依据和限制。
3. 国家的根本任务- 维护国家的统一和安全。
- 促进人民的福祉和发展。
4. 政治制度与政治体制- 政治制度是指国家政权的组织形式和运行机制。
- 政治体制是指国家政权组织的形式和性质。
5. 国家的三权分立- 立法权:制定和修改法律的权力,由全国人民代表大会行使。
- 行政权:管理国家事务和实施法律的权力,由国务院行使。
- 司法权:审理和判决案件的权力,由人民法院行使。
二、时事热点1. 新冠疫情与全球合作- 新冠疫情的爆发对全球产生了巨大冲击,各国需要加强合作,共同应对。
- 国际组织如世界卫生组织在疫情期间发挥了重要作用,但也暴露出一些问题。
2. 环境保护与可持续发展- 全球气候变化和环境污染对人类生存和发展造成了严重威胁。
- 各国应加强环境保护合作,推动可持续发展,减少碳排放和资源浪费。
3. 科技创新与人工智能发展- 科技创新是推动社会进步的重要力量,人工智能等新兴技术对经济社会产生了深远影响。
- 各国应加强科技创新合作,推动人工智能等新技术的发展和应用。
4. 社会治理与公平正义- 社会治理是国家管理社会事务和维护社会秩序的重要手段。
- 各国应加强社会治理,保障公民权益,维护社会公平正义。
5. 教育改革与人才培养- 教育是国家发展的基础,教育改革是提高人才培养质量的重要途径。
- 各国应加强教育改革,培养具有创新精神和实践能力的人才。
总结:政治常识和时事热点是高中政治学习的重要内容,通过复习这些内容,可以帮助学生了解国家的基本概念、组成要素和运行机制,以及关注当下的社会问题和全球挑战。
高三政治常识复习提纲
高三政治常识复习提纲第一课我国的国家制度(上)基本思想本课的着眼点是讲我国的国家制度,但正确认识和理解我国国家制度的前提是掌握马克思主义关于国家问题的基本观点和基本知识。
因而课本在讲述每一个问题时,都分为两个步.:首先讲马克思主义在国家问题上的基本观点,然后讲我国的国家制度。
如第一节就是先从一般意义上讲国家的性质和职能,然后讲我国的国家性质和职能。
也就是说课本在安排上遵循了从一般到个别的逻辑顺序。
因此,我们在教学时也要着重把握两条线索:一条线索是关于国家问题的基本理论和知识,内容包括国家、国体、民主与专政的关系、国家职能、国家性质与国家职能的关系、政体、国体与政体的关系、国家结构形式等.这条线索有着它内在的逻辑关系:国家性质是核心,它决定着国家职能、政体,而后者是国家性质的反映并服从于它。
另一条线索是我国的人民民主专政制度、人民代表大会制度、我国单一制的国家结构形式和“一国两制”。
这条线索也有其内在的逻辑关系:我国人民民主专政的国家性质决定着我国的国家职能、政权的组织形式,决定“一国两制”是以社会主义制度为主体的;而我国的国家职能、政权组织形式等都反映着我国的国家性质。
国家制度包括国体和政体,我国的国家制度即人民民主专政制度和人民代表大会制度。
国体决定政体,政体反映国体,人民民主专政的国家性质决定了我国的政体是社会主义民主共和制(采取人民代表大会制的形式)。
这是本课的核心内容。
这样,坚持人民民主专政制度和人民代表大会制度,在祖国统一问题上坚持“一国两制”的科学构想,就成为本课的最后结论。
学习方略1.落实对基础知识的识记和掌握;特别是基本的理论,如国体和政体的含义及关系的表述,国家的对内对外职能.民主与专政关系的准确表述,人民代表的法律地位、权利和义务及人民代表大会制度的优越性等,如果这些基本的知识、理论不能准确地理解和掌握,就根本无法读懂材料所给的政治现象。
2.努力做到能力和觉悟的统一,平时要加强比较分析能力的培养,能从大量的政治现象归纳、概括出切合实际的政治观点,并具有对其进行综合评价的能力,在此基础上,努力提高政治觉悟,提高思想政治素质,要有服从和服务于社会的觉悟和意识,从而实现知识、能力和觉悟的统一。
高三思想政治复习提纲
高三思想政治复习提纲高三思想政治复习提纲(一)价值判断和价值选择人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。
人们在价值判断基础上进一步作出的选择,就是价值选择、各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。
人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律,因此,树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律走历史的必由之路。
价值判断与价值选择具有社会历史性。
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
因为随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化、掌握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择、人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同、在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。
面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
由于人们的阶级立场,利益出发点以及时间、地点和条件的不同,势必会产生价值冲突,做出不同的价值判断和价值选择。
我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准、当个人的利益与人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行价值选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要理解和尊重他人的正当选择。
人的价值的创造与实现(1)劳动创造价值、在劳动和奉献中创造价值,是实现人一辈子价值的根本途径、人只有在劳动中,才能创造价值;一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和人民的贡献就越大,他自身的价值就越大。
人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。
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政治复习提纲
1、消费问题(热点词:扩大内需)怎么办答案
市场:生产决定消费
国家:发展生产力
宏观调控手段3:
增加就业多种具体:
稳定物价
缩小收入差距多种具体:
健全社会保障
发挥财政作用3:
企业:生产适销的高质量产品
提高劳动生产率降低价格
培育消费热点
开拓新市场尤其是农村
个人:提高个人收入多种具体:
消费方式:
消费结构:
2、为什么有价格问题答案
价值规律:含义、作用3:
市场:地位、方式、弊端3:
价值决定价格:劳动生产率(成本)
供求影响价格:
国家:宏观调控力度不够;市场秩序不规范
企业:没有做到经营因素4 没有遵守市场规则3
个人:消费心理4:消费观4:
3、价格问题怎么办答案
市场:价值决定价格:劳动生产率(成本)
供求影响价格:(生产规模、商品结构)国家:发展生产力
宏观调控必要性3、目标4、手段3:
市场秩序3:
企业:经营因素4:
市场规则3:
个人:消费心理4 消费观4 依法维权
4、非公有制经济(热点词:小微企业)答案
大中企业性质:
小微企业性质:
不同点:国民经济地位:公有制地位、构成、国家措施:非公有制经济地位、构成、国家措施:相同点:市场地位:平等竞争
5、非公有制经济意义答案
促进个体经济、私营经济发展
增加就业
万能句:
6、怎样发展非公有制经济答案
国家扶持为辅:发展生产力
宏观调控手段3:
财政支出5、财政作用3:企业自主经营:经营因素4:
7、劳动者问题(热点词:用工荒)为什么答案
市场:资源没有合理配置
劳动力市场不完善
劳动力结构与产业结构不相匹配国家:就业信息不畅通
劳动者权益缺乏有效保护
社会保障不健全
企业:薪金待遇不合理
未能自觉维护劳动者权益
个人:缺乏正确就业观
自身素质与社会需要脱节
8、劳动者问题怎么办答案
市场:地位、方式
国家:发展生产力
宏观调控手段3:
调整产业结构
健全社会保障
解决就业4:
保护劳动者权益:
企业:转变经济发展方式
提高自主创新能力
改善用工条件
保护劳动者权益:
个人:解决就业4 依法维权:
9、公平为什么、意义答案
万能句:
实现公平的必要性:
让全体人民共享改革开放的成果
10、公平怎么办答案
万能句:
国家:发展生产力
宏观调控手段3:
怎样实现公平2:
健全按生产要素分配:
财政支出5、财政作用3:
个人所得税:
个人:低收入者努力增加收入:劳动性收入、财产性收入、其他收入:高收入者处理好效率与公平的关系:
11、市场秩序问题为什么答案
价值规律:含义、作用3:
市场:地位、方式、弊端3:
国家:宏观调控力度不够
市场秩序不规范
企业:没有做到经营因素4:
没有遵守市场规则3:
12、市场秩序问题怎么办答案
国家:宏观调控必要性3、目标4、手段3:
市场秩序3:
企业:经营因素4:
市场规则3:
个人:依法维权
13、转变经济发展方式为什么(热点词:海洋经济)、意义答案
国家宏观调控目标4、手段3;
科学发展观内涵4:
国民经济又好又快发展5:
14、转变经济发展方式怎么办答案
国家宏观调控目标4、手段3;
科学发展观内涵4:
国民经济又好又快发展5:
做好陆海经济统筹发展
15、对外开放为什么(热点词:贸易摩擦)、意义答案
经济全球化含义、表现3、实质、利弊、应对经济全球化:
提高对外开放水平的原因2:
16、对外开放怎么办答案
国家:应对经济全球化:
进行宏观调控
提高自主创新能力
转变经济发展方式
提高对外开放水平的措施1结合3具体:
坚持独立自主自力更生原则
维护国家经济利益,要有规则意识、经济安全防范意识和利用WTO规则的本领,有应对贸易摩擦的策略。
企业:提高自主创新能力
转变经济发展方式
调整商品结构
市场开拓和转移
企业经营因素4:
17、“党”:地位、性质、宗旨、执政方式(具体)、领导方式、指导思想(具体)、坚持党的领导、政党制度(具体)、民主党派参政基本点
18、“政府”:性质、宗旨、原则(具体)、职能(具体)、政府建设、依法行政(具体)、行政监督(具体)、政府权威(具体)
19、“人大”“人大代表”:性质、权力、全国人大(具体)、人大制度(具体)、人大代表地位、权利、义务
20、“公民”:万能句、权利(具体)、义务、政治参与原则(具体)、政治参与内容、政治参与渠道(4个具体)、有序参与政治
21、“我国”:国体、政体、政党制度、民族政策、外交政策(具体)、我国民主政治(具体)、民族原则、宗教政策、国家构成要素、国家主权、国家权利、国家义务
22、“世界”:时代主题(具体)、国际关系(具体)、国际竞争(具体)、联合国(具体)
23、“政协”“政协委员”:政协的性质、主题、职能、政协委员产生方式
24、文化的力量、对社会作用、对国家的作用、对人的作用(对人影响的表现、特点、文化素养的核心和标志、优秀文化对人的影响)?
25、文化多样性(集中表现、重要标志)?世界文化与民族文化的关系?
尊重文化多样性(尊重文化多样性的必要性、对待文化多样性的正确态度、对待文化多样性的原则)?
文化传播(途径、手段、大众传媒的优点)?
传统文化(表现、特点、作用、正确态度)?
教育在文化传承中的作用?
中华民族精神的基本内涵、作用、意义、如何弘扬?
26、文化创新(源泉和动力、作用、根本途径、基本途径、怎样加强文化的交流、借鉴、融合、应注意什么)?
27、公民基本道德规范内容?
中国特色社会主义文化(含义、根本目标、中心环节、怎样发展中国特色社会主义文化、社会主义核心价值体系的内容、基础、要求、社会主义精神文明建设的内容、怎样发展教育、科学、文化事业、思想道德建设的内容)?
28、文化问题为什么答案:文化市场与传媒商业化;落后腐朽文化原因(具体)
29、文化问题怎么办答案
个人:提高辨别不同性质文化的能力
抵制落后文化和腐朽文化
树立社会主义荣辱观
遵守公民基本道德规范:
加强思想道德修养和科学文化修养
国家:支持健康有益的大众文化:
通过科学教育改造落后文化
坚决打击取缔腐朽文化
发展中国特色社会主义文化的做法6:
31、经济万能句
1)大力发展生产力、提高自主创新能力
2)发挥市场基础性作用、合理配置资源
3)国家运用……进行宏观调控、发挥财政作用、增加财政支出
4)社会主义本质、科学发展观、实现全面小康、构建和谐社会、国民经济又好又快发展、提高人民生活水平、提高综合国力、增强国际竞争力
32、政治万能句
1)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,一切权力属于人民。
2)我国人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主具有广泛性和真实性。
我国尊重和保障人权。
3)落实科学发展观。
33、斯密增加财富的途径?斯密的“绝对成本”学说内容?李嘉图的“比较成本”
学说的内容?如何看待“比较成本”学说?
34、马克思:商品理论内容?货币理论内容?价值规律的含义、内容、表现形式、作用?劳动二重性学说的意义?
35、凯恩斯革命的内容?实质?影响?评价?新自由主义的共同主张?三种现代市场经济模式的主要特点及其典型国家?比较其市场作用大小、政府干预程度、社会保障水平?相同点?评价?
36、社会主义市场经济框架最重要的环节?必要性?主要任务?
37、民主集中制的含义、体现、怎样坚持民主与集中的统一?人民代表大会制度的优越性?怎样完善人民代表大会制度?怎样加强人大自身建设?
38、依法治国的含义?必要性?基本要求?
39、APEC方式的内容?作用?中国在APEC的主张?中国与欧盟的共同主张?
△哲学主观题审题方法---“三划法”
1、在设问句中划出答题“范围”。
2、从材料中划出关键词,排除不符合范围的关键词;对符合范围的关键词分类:
若对应多个知识点则轻答;
①“原名”原理告诉我们要“方名”-----联系材料
②“原名”原理告诉我们要“方名”-----联系材料
③……
若对应一个知识点则重答。
①“原名”原理认为
②原内容第一条-----联系材料
③原内容第二条-----联系材料
④……
、、、、、、
⑧我们要“方名”
⑨方内容第一条-----联系材料
⑩方内容第二条-----联系材料
3、在设问句中划出答题“要求”,在联系材料时要联系到体现了这个要求。