五年级下《带分数、真分数、假分数》练习题及答案

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【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第四单元假分数和带分数的互相转化专项练习(原卷

【典型习题系列】人教版小学数学五年级下册典型习题系列之第四单元假分数和带分数的互相转化专项练习(原卷

五年级数学下册典型例题系列之第四单元假分数和带分数的互相转化专项练习(原卷版)1.把下面的假分数化成整数或带分数。

4 3=6012=17 4=445=2.把下面的假分数化成带分数或整数。

49 7=203=99=3.把下面的假分数化成带分数。

19 3591264154.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

15 5=167=33=526=5.把各数化成假分数。

5 2 8=3111=1102=3=() 56.把下面的假分数化成带分数或整数。

7 236928113017 60127.把下面的假分数化成带分数或整数。

65 13=97=1212=38 9=4433=667=8.假分数带分数互化。

41 15= 369= 65 3= 27 13=834= 957= 412= 335=9.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

25 3178361210.把下面的假分数化成带分数或整数。

21 5=168=233=484=11.把下面的假分数化成带分数或者整数。

15 7=245=55 11=113=12.把下面的带分数化成假分数,假分数化成带分数。

(写出过程)42 3=2327=509=6920=13.把下面的假分数化成整数或带分数。

19 4=5213=367=218=14.把下列的假分数化成带分数或整数。

15 2=85=217=509=15.把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。

18 7315243 25424217816.把下列假分数化成整数或带分数,带分数化成假分数。

18 717645542 3 71917.把带分数化成假分数。

1 1 1252834251 63321 2 9018.把下面的带分数化成假分数,假分数化成带分数。

335= 523= 15 4= 158=19.将下面的带分数化成假分数。

7 2 159510171919129812992110020.把下列假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。

人教版五年级下册《分数的意义与性质》练习题(精品)

人教版五年级下册《分数的意义与性质》练习题(精品)

人教版五年级下册《分数的意义与性质》练习题(精品)2第四单元 分数的意义和性质一、分数的意义1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。

3、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。

被除数÷除数 = 除数被除数(除数不为0) 用字母表示:a ÷b= b a (b ≠0)。

4、分数未带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一个具体的数量。

二、真分数和假分数1、真分数和假分数:① 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。

② 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。

③ 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。

2、假分数与带分数的互化:① 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。

② 把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。

三、分数的基本性质1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。

四、约分1、最大公因数:几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。

2、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系:所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。

3、互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。

4、两个数互质的特殊判断方法:① 1和任何大于1的自然数互质。

② 2和任何奇数都是互质数。

③相邻的两个自然数是互质数。

④相邻的两个奇数互质。

⑤不相同的两个质数互质。

⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。

5、求最大公因数的方法:①倍数关系:最大公因数就是较小数。

②互质关系:最大公因数就是1。

③一般关系:从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。

五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)

五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)

五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)《真分数与假分数》同步练习一、单选题1.要使是假分数是真分数x就是()A. 6B. 7C. 82.把3化成分母是4的假分数是()A. B. C.3.如果是假分数,是真分数,那么x应()A. =4B. =5C. >44.化成带分数是()A. 6B. 5C. 45.一个分数,它的分子除以分母商1余1,这个分数是()A. 真分数B. 假分数C. 带分数D. 无法确定6.若可以化成带分数,则()A. a>bB. a<bC. a=b7.分子是5的假分数有()个。

A. 3B. 4C. 5D. 68.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是()A. 假分数B. 带分数C. 真分数D. 整数9.5里面有20个()A. B. C. D.10.分数单位是的真分数有()个。

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有()。

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积,原来的两个分母一定()。

A. 都是质数B. 是相邻的自然数级C. 是互质数13.小于而大于的分数()A. 有1个B. 有2个C. 有无数个14.分子相同的分数()A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同15.在、、三个分数中,最大的分数是()A. B. C.16.真分数一定(),假分数一定()A. 大于1;大于1。

B. 小于1;等于1。

C. 小于1;大于1或等于1。

D. 小于1;大于2。

17.X是自然数,如果是假分数,是真分数,那么X()。

A. <5B. >5C. =518.的分数单位是,它有()个这样的分数单位。

A. B. 6 C. 27 D. 2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是()。

A. 先约简再化成带分数B. 先化成带分数再把分数部分约间C. 都可以,结果一样。

小学五年级数学下册《真分数和假分数》练习题

小学五年级数学下册《真分数和假分数》练习题

作业(真分数和假分数)
班级: 姓名: 成绩:
一、在( )里填上“>”、“<”或“=”
二、填空
1.分母是5的真分数一共有( )个,分别是( )。

2.当a =( )时,分数 5a 没有意义.
3.在
中,假分数有( ),其中( )
能化成整数.
4.自然数a 和b ,当a ( )b 时,a b 是真分数,当a ( )b 时, a b 是假
分数;当a ( )b 时,a b =1 .
5. 6.把下面直线上的点用分数表示出来.
7、一盒巧克力有16块,每块巧克力是这盒巧克力的( )。

把这盒巧克力平均分给4人,每人分到的是这盒巧克力的( ),每人分到( )块。

三、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.两个分数,分数单位大的分数较大.( )
2.带分数比假分数大.( )
3.a 3 是真分数,那么a <3.( )
4.b 5 是假分数,那么b >5.( )
5.8a 是能化成整数的假分数,那么a 是8的因数.( )
四、把下列假分数化成整数或带分数
4115 = 369 = 653 = 3417 =
559 = 124 = 257 = 264 =
五、把下列各数化成假分数
134 = 223 = 234 = 378 =
249 = 413 = 713 = 314
= 六、应用题
1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?。

人教版-数学-5下-分类讲学案-第4章-分数的意义和性质-03提高练习-3真分数假分数与带分数-答案

人教版-数学-5下-分类讲学案-第4章-分数的意义和性质-03提高练习-3真分数假分数与带分数-答案

5下-分类讲学案-第4章-分数的意义和性质-03提高练习-3真分数假分数与带分数-答案03提高练习:3真分数假分数与带分数一、填空。

1、用分数表示下面各图的阴影部分。

2、将下列分数分类填空。

1 2,35,122,73,99,611,1715,1143、在各图中涂色表示它下面的分数。

4、用假分数和带分数分别表示下列各图中的阴影部分。

5、358的分数单位是(18),它包含( 29)个这样的分数单位;再增加( 11)个这样的单位,分数值就等于5。

6、填一填。

⑴分母是8的真分数有( 7)个,其中最大的是( 78),最小的是(18)。

⑵分母是8的假分数有( 无数个)个,其中最最小的是( 88)。

⑶分子是8的假分数有( 8)个,其中最大的是( 81),最小的是(88)。

⑷分数单位是15的最大真分数是(45),最小假分数是(55)。

⑸写出两个大于58的真分数:(68)和(78)7、在a11中,a是非0的自然数。

⑴当a(<11 )时,a11是真分数,有(10)个。

⑵当a(>11或=11)时,a11是假分数,有(无数)个。

⑶当a(=11 )时,a11=1。

⑷当a(=1)时,a11是分数单位。

⑸当a(=22)时,a11是最小的质数。

⑹当a(=44)时,a11是最小的合数。

8、在括号里填上适当的数。

1=( 11 )11=37( 37 )10=( 30 )3=60( 6 )9=( 27 )3=72( 8 )4=( 4 )( 1 )=( 8 )( 2 )9、按要求写数。

⑴写出分母是7的所有真分数:( 17 、27 、37 、47 、57 、67 ) ⑵写出分子是7的所有假分数:(71 、72 、73 、74 、75 、76 、77) ⑶写出5个分母是7的能化成整数的假分数:( 55 、105 、155 、205 、255… )二、选择。

1、分母是7是最小假分数是( C )A. 57B. 67C. 77D. 872、要使a 8 是假分数,同时使a9 是真分数,那么a 是( A )。

人教版小学数学五年级下册4.2真分数和假分数同步练习B卷

人教版小学数学五年级下册4.2真分数和假分数同步练习B卷

人教版小学数学五年级下册4.2真分数和假分数同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)(2020·启东开学考) 已知、、都是最简真分数,并且它们的乘积是,则a+b+c=()A . 20B . 18C . 24D . 212. (2分)约分,是假分数的要化成带分数或整数. = ()A . 8B .C . 1D . 43. (2分)在分数除法中,如果商大于被除数,那么除数一定是()。

A .B .C .D .4. (2分)是假分数,化成带分数是()。

A .B .C .5. (2分)比1大的分数一定不是()A . 真分数B . 假分数C . 带分数6. (2分)分数单位是的最大真分数,最小假分数与最小带分数的和是()。

A . 1B . 2C . 3二、填空题 (共10题;共31分)7. (3分) (2020五下·滕州期末) 一个真分数、一个假分数和一个带分数,它们的分数单位都是,而且依次相差一个分数单位,这三个分数分别是、、。

8. (2分) (2019五下·枣庄期中) 一个最简真分数,分子和分母的积是36,这个分数可能是或。

9. (3分)把下面的带分数化成假分数.===10. (1分) (2020五上·福田月考) 分母是7的真分数有个。

11. (4分)米表示把1米平均分成份,取其中的份的数;也可以表示把米平均分成份,取其中的1份的数。

12. (3分) (2020五下·虎林期末) 3 的分数单位是,它有个这样的单位,再添上个这样的单位就等于最小的合数。

13. (8分)把下面的带分数化成假分数。

14. (2分)把下面的假分数化成整数或带分数.==15. (3分)把下面各分数约分,能化成带分数的化成带分数.=16. (2分)(2020·未央) 20分=时 4立方分米5立方厘米=立方分米三、计算题 (共9题;共69分)17. (5分)约分并把假分数化成带分数或整数。

新版五年级下册数学单元测试-2.分数 西师大版(含答案)

新版五年级下册数学单元测试-2.分数 西师大版(含答案)

五年级下册数学单元测试-2.分数一、单选题1.要使是真分数,是假分数,应该是( )。

A. 1B. 8C. 9D. 102.一个分数的分母扩大4倍,分子不变,分数值就()A. 扩大4倍B. 缩小4倍 C. 不变 D. 缩小倍3.如图阴影部分用分数表示为()A. B.C.D.4.12、30的最大公因数是()。

A. 1B. 2C. 4D. 65.a=2×2×5,b=2×3×5,那么a、b的最小公倍数是( )。

A. 600B. 300 C. 60D. 10二、判断题6.真分数小于1,假分数大于1。

7.真分数的分子一定比分母小。

()8.a、b是非0自然数,如果a>b,那么9.的分母变成27,要使分数的大小不变,它的分子就变为12。

三、填空题10.如果m+1=n(m、n均为非0自然数),那么m和n的最大公约数是________,最小公倍数是________。

11.分母是8的最大真分数是________,分母是8的最小假分数是________,分母是8的最小带分数是________.12.0.9=________(分数),它是________个,9个________是0.9.13.12:________=________÷10= ________=0.8=________%14.16和24的最大公因数是________,最小公倍数是________。

15和45的最大公因数是________,最小公倍数是________。

四、计算题15.按从小到大的顺序排列: 0.334 33.5% 0.333416.在下面的括号里填上适当的数。

①②③④五、应用题17.小光喝了一杯橙汁的,然后加满水,又喝了这杯的,请问小光喝的这杯橙汁喝完了吗?如果没有喝完,剩下的橙汁是原来的几分之几?参考答案一、单选题1.【答案】 C【解析】【解答】<1;=1故答案为:C【分析】分子比分母小的分数叫做真分数,真分数比1小。

五年级下册数学一课一练 - 4.2真分数和假分数 人教版(含答案)

五年级下册数学一课一练 - 4.2真分数和假分数    人教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-4.2真分数和假分数一、单选题1.小于1的分数是()。

A. 带分数B. 真分数C. 假分数2.5化成假分数是()。

A. B. C.3.要使是真分数,是假分数,a应是()。

A. 1B. 3C. 44.1=A. 7B. 6C. 8二、判断题5.假分数的分子都比分母大。

()6.真分数的倒数大于1.()7.真分数的倒数一定都是假分数。

()8.10可以化成分母是任意整数的假分数。

三、填空题9.分数单位是的最大真分数是________,最小假分数是________。

A. B. C. D.10.写出分母是6的所有真分数________其中最简分数有________四、计算题11.把下面的假分数化成整数或带分数。

(1)=(2)=(3)=12.把假分数化成带分数或整数。

五、解答题13.在直线上面的里填上适当的假分数,下面的里填上适当的带分数。

14.在下图的方框中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】真分数的分子小于分母,分子小于分母则分数值小于1,反之,小于l的分数是真分数。

故选:B【分析】根据真分数的意义,分子小于分母的分数,再根据分数的意义,分子小于分母则分数的值就小于1,因此得解。

2.【答案】B【解析】【解答】解:,则选项A、C错误;,则选项B正确。

故答案为:B。

【分析】整数化成假分数:指定的分母为分母,用整数和指定的分母的积作分子。

3.【答案】B【解析】【解答】要使是真分数,是假分数,a应是3。

故答案为:B。

【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数小于1。

假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。

假分数大于或等于1。

4.【答案】A【解析】【解答】解:1=。

故答案为:A。

【分析】整数化成分数:用指定分母作分母,整数与分母相乘的积作分子。

二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解:假分数的分子都大于或等于分母,原题说法错误.故答案为:错误【分析】真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母,由此判断即可.6.【答案】正确【解析】【解答】因为真分数的分子小于分母,所以真分数的倒数分子大于分母,分子大于分母的分数大于1.所以真分数的倒数大于1。

人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选(含答案)1

人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选(含答案)1

人教版数学五年级下册真分数和假分数课后练习精选(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一个最简真分数,如果分子与分母的和是9,那么这样的最简真分数有( )个. A .4 B .3 C .2 D .1【答案】B2.359化成带分数后分子是( )。

A .32B .9C .5【答案】A3.要使x 6是假分数,x 7是真分数,x 应该是( )。

A .5B .6C .7D .0【答案】B4.在12、23、79和1113这四个分数中,分数单位最小的一个是( ) A .12 B .23 C .79 D .1113【答案】D5.要使9a是假分数,10a是真分数,a 就应该是( )A .9B .10C .8【答案】A6.分子除以分母商1余1.这个分数是( )A .真分数B .假分数C .最简分数【答案】B7.要使是真分数,是假分数,则x 应是( )。

A .7或8B .8C .9或7【答案】AA.小于9 B.大于9 C.等于9 D.大于等于9【答案】A9.如果是真分数,则a()。

A.小于8 B.等于8 C.大于8【答案】C二、填空题10.分数单位是的所有最简真分数的和是_____.【答案】211.2化成假分数是(____),它的分数单位是(____),它有(____)个这样的分数单位.【答案】1212.在下图的方框中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.【答案】13.分数单位是19的最小真分数是(_______),最小假分数是(______)。

最大真分数是(_______),最小带分数是(______)。

【答案】19998911914.367的分数单位是()(),它含有个这样的分数单位.【答案】172715.如图,把一个圆看作单位“1”,图中阴影部分用________表示,化成带分数是________。

【答案】16.把33 4的商用带分数表示为___________;【答案】1 8 417.分解素因数:72=_______.【答案】2×2×2×3×318.用分数表示下面各图中的涂色部分。

【课时练】人教版小学数学五年级下册第四单元《真分数和假分数:把假分数化成整数或带分数》第四课时练习题

【课时练】人教版小学数学五年级下册第四单元《真分数和假分数:把假分数化成整数或带分数》第四课时练习题

第四单元 分数的意义和性质2.真分数和假分数第 课时 把假分数化成整数或带分数1.看图填空。

( )( ) ( )( )( )(1)左图的分数是( )分数。

(2)右图的分数是由( )数和( )分数组成的分数,是( )分数,它比1( )。

(3)这两个分数表示的涂色部分的面积大小相等,说明这两个分数( ),所以( )( ) ( ) )( )。

(4)4人平均分这些奶酪,每人分得( )( )块,也就是( )块;3人平均分这些奶酪,每人分得( )( )块。

2.把假分数化成带分数或整数。

54= 77= 1912= 426= 4020= 4718= 4515= 259=3. 里填上“>”“<”或“=”。

35 1 917 617 1 88435 225 102 5 623 2134.用分数表示下面各题的商,能化成带分数的化成带分数。

15÷2= 20÷7= 44÷9=100÷11= 60÷17= 200÷19=5.自然界中有许多动物都需要冬眠,如熊、蛇、青蛙等。

蛇冬眠的时间约是6个月,青蛙冬眠的时间约是5个月。

(1)蛇冬眠的时间是青蛙的几分之几?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?6.一瓶25 mL的止咳糖浆,服用方法如图所示。

这瓶止咳糖浆可以服用几天?(用带分数表示)Array7.【拓思维】一个带分数,它的分数部分的分子是3,把它化成假分数后,分子是28。

请写出这个带分数。

8.【拓思维】一个假分数的分子是34,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是3个连续的自然数(不考虑顺序),这个假分数可能是多少?化成的带分数是多少?答案解析1.13103110(1)假(2)整真带大(3)相等1331 1010(4)441432.114171127 21121837293.<>=>=<4.172627849191193171010195.(1) 6÷5=6 5答:蛇冬眠的时间是青蛙的65。

人教版五年级下第四单元分数的意义和性质知识点练习题

人教版五年级下第四单元分数的意义和性质知识点练习题

一、分数的产生和意义1.分数的产生在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这是常用分数来表示2.分数的意义一个正方形的14表示把一个正方形平均分成4份,每份是这个正方形的14分数的意义:一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以把它看做一个整体。

把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示单位“1”的含义:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”例:说出下面分数的意义(1)青少年近视人数占全国近视总人数的25(2)全国每年因交通事故死亡的人数占意外死亡人数的3103。

分数单位的意义整数的计数单位有_____________________________________ 例:一堆糖有12颗,把它们平均分成2份,每份是这堆糖的( ) 平均分成3份,2份是这堆糖的( ) 平均分成4份,3份是这堆糖的( )把单位“1"平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位.例如23 的分数单位是13例1:把一堆苹果平均分成4份,这样的3份是( ),它的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。

例2:写出下面分数的分数单位:1578 1013 66 1135 例3:分数与对应的数量一包饼干有12块,3个小朋友分一包饼干,平均每人分( )包,( )包 是( )块例4:用直线上的点表示分数 (1)12 14 34 (2)13 23 56 练习:1。

用下面的分数表示对应的阴影部分,正确吗?34( ) 13( ) 34( ) 34( ) 2.有12个玩具平均分给3个小朋友,每个小朋友分得( )( ),也就是( )个如果把这12个玩具分给6个小朋友,每个小朋友分得( )( ),也就是( )个 3。

理解下面分数的具体含义(1)阳光小学五年级一班一共有男生26人,占全班总人数的12。

(2)国家林业局宣布,我国森林面积达到2.08亿公顷,森林覆盖率为21.63100,人工林面积居世界首位4。

五年级数学下册《真分数和假分数》练习题及答案解析

五年级数学下册《真分数和假分数》练习题及答案解析

五年级数学下册《真分数和假分数》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_____________一、选择题1.一个分数的倒数大于它本身,那么这个分数一定是( ).A .假分数B .真分数C .带分数2.分子除以分母商1余1.这个分数是( )A .真分数B .假分数C .最简分数3.下面正确的说法是( ).A .体积单位比面积单位大B .若是假分数,那么a 一定大于5C .两个自然数的积一定是质数D .正方形有四条对称轴4.下列叙述正确的是( )。

A .0除以任何数都得0B .不相交的两条直线叫平行线C .真分数的倒数都大于1D .把8克盐放入100克水中,盐占盐水的8%5.要使9a 是假分数,10a 是真分数,a 就应该是( ) A .9 B .10 C .8二、判断题6.真分数乘假分数,积一定大于假分数. ( )7.分子是1的真分数的倒数一定是整数.( )8.如果一个假分数能化成整数,那么它的分母一定是分子的因数。

( )9.几个假分数的积一定比1大.( )10.分数单位是16的最简真分数的和是1。

( )三、填空题11. 8a 是一个最简真分数,a 的取值有( )种可能。

12.想一想,填一填5÷4=()20 =()20 ; 83=()15 =2()2 . 13.分母是5的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。

14.一个最简分数,分子比分母大4,分子和分母的和是30,这个分数是( ),它是( )分数。

15.乐乐糕点坊的红豆糕每袋x 元,榴莲饼每袋的价格是红豆糕的1.2倍。

(1)榴莲饼每袋( )元。

(2)当x =4.5时,榴莲饼每袋( )元。

(3)当x =( )时,榴莲饼每袋7.2元。

16.某冰箱原来每台售价3600元,现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”; (2)3600×16表示( ); (3)1-16表示( ); (4)3600×56表示( )。

五年级数学下册真分数和假分数练习题精选100

五年级数学下册真分数和假分数练习题精选100

3 16 8 6 1 8 3 64————————4 12 9 3 9 7 3 63真分数:假分数:二、把下面的假分数化成带分数或整数。

11 9 21 68 31 9 99 17————————5 4 8 17 31 9 49 9三、填上合适的数。

( ) 6 34 ÷13 = ———= ( )÷( ) ( ) ÷17 = —( ) 7 17( ) ( ) ( )5cm = ——dm 15cm = ——dm 863dm3= ——m3 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )26dm = ——m 12cm2= ——dm2701mL = ——L ( ) ( ) ( )四、用分数表示下面各式的商。

3 ÷11 1 ÷50 18 ÷192 ÷7 11 ÷12 2 ÷ 32 7 7 6 4 18 4 22————————1 10 6 1 8 10 5 22真分数:假分数:二、把下面的假分数化成带分数或整数。

3 5 29 23 71 8 44 11————————2 2 16 12 71 7 44 6三、填上合适的数。

( ) 1 71 ÷ 5 = ———= ( )÷( ) ( ) ÷13 = —( ) 5 13( ) ( ) ( )3cm = ——dm 69cm = ——dm 521dm3= ——m3 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )15dm = ——m 54cm2= ——dm2350mL = ——L ( ) ( ) ( )四、用分数表示下面各式的商。

12 ÷17 28 ÷29 2 ÷ 37 ÷13 42 ÷43 20 ÷215 3 8 9 3 11 1 19————————2 14 7 1 8 6 4 18真分数:假分数:二、把下面的假分数化成带分数或整数。

《真分数和假分数》同步练习(A练 基础巩固篇)-五年级数学下册同步练习(人教新课标版)

《真分数和假分数》同步练习(A练 基础巩固篇)-五年级数学下册同步练习(人教新课标版)
17.在括号里填上合适的分数。
18.把下面的整数按指定的分母化成假分数.
19.写出分母是 8 的最小 7 的所有真分数,写出分子是 7 的所有真分数。
【参考答案】 一、单选题 1.【答案】 D 2.【答案】B 3.【答案】 C 4.【答案】 B 5.【答案】C 二、判断题 6.【答案】错误 7.【答案】 错误 8.【答案】正确 9.【答案】 正确 10.【答案】 错误 三、填空题 11.【答案】 5 12.【答案】 ; ; ; ; ; ; ; 13.【答案】 ; 或 14.【答案】 ; 15.【答案】 8;8 四、解决问题
11.分母是 6 的真分数有________个.
12.把下面的带分数化成假分数。
________
________
________
________
________
________
________
________
13.分数单位是 最大真分数是________,分子是 6 的最简假分数有________。 14. =5________=4________ 15. 是一个分数,(a 是非零自然数),当 a 小于________时,它是真分数,当 a 等于和大于________时, 它是假分数。 四、解决问题 16.把下面的整数按指定的分母化成假分数.
16.【答案】 解: 17.【答案】 ; ; 18.【答案】 解: 19.【答案】 分母是 8 的最小带分数是 1 ;
分母是 8 比 3 大比 4 小的 2 个带分数:3 、4 。 20.【答案】 分母是 7 的所有真分数: 、 、 、 、 、 。 写出分子是 7 的所有真分数: 、 、 ……
4.一个最简真分数,分子和分母的和是 9,这样的最简真分数有(

人教版数学五年级下册4.2真分数和假分数A卷

人教版数学五年级下册4.2真分数和假分数A卷

人教版数学五年级下册4.2真分数和假分数A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、判断题 (共4题;共8分)1. (2分)判断对错在中,a是非0自然数,当时这个分数才是假分数2. (2分)一个非零数除以一个假分数,结果比原来的数大。

()3. (2分)假分数除以真分数的商一定比1大。

()4. (2分) (2019五下·竹山期末) 分子比分母大的分数是假分数。

()二、选择题 (共7题;共20分)5. (2分)一个最简真分数,分子和分母的和是9,这样的最简真分数有()个.A . 4B . 3C . 5D . 66. (2分) (2020六上·宿迁月考) ()的倒数大于1。

A . 整数B . 假分数C . 自然数D . 真分数7. (2分)分母是7的真分数有()个。

A . 3B . 7C . 68. (2分) (2017五下·兴义期末) 若是假分数,则m最小是()。

A . 11B . 12C . 139. (2分)分母是12的最简真分数一共有()。

A . 2个B . 4个C . 6个D . 11个10. (2分) (2019五下·峄城期末) 是最简真分数,x有()种可能。

A . 8B . 7C . 611. (8分)(2020·五华) 下列说法正确的是()。

A . 所有的偶数都是合数B . 假分数的倒数一定是真分数C . 两个完全一样的梯形都能拼成一个平行四边形三、填空题 (共6题;共17分)12. (1分)分子比分母小的分数叫________,它比1________。

13. (2分)分数单位是的全部真分数有:________、________、________、________14. (2分)一个最简真分数,它的分子与分母的积是28,这个分数是________.15. (4分)分数单位是的最小假分数是________。

4-3真分数和假分数(解析版)人教版

4-3真分数和假分数(解析版)人教版

2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之4.3真分数和假分数(解析版)年月日完成时间:分秒一、填空题。

1.在上面的里填上适当的假分数,在下面的里填上适当的带分数。

【答案】见详解【分析】看图,从左至右第一空在55的右边第一小竖线处,用带分数表示为1 15;第二空在55的右边第三小竖线处,用假分数表示为85;第三空在2右边的第四小竖线处,用带分数表示245;第四空在整数3处,用假分数表示为155;第五和第六空在3右边的第三小竖线处,用假分数表示为185,用带分数表示为3 35。

据此填空。

【详解】如图:【点睛】本题考查了假分数和带分数,明确假分数和带分数的分数意义是解题关键。

2.49的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再增加( )个这样的分数单位是最小的合数。

基础巩固类3.435化成假分数是( ),152化成带分数是( )。

4.在a6(a为非0自然数)中,当a=_______时,它是最大的真分数;当a=_______时,它是最小的假分数;当a=_______时,它是最小的合数。

二、选择题。

5.下列是真分数的一组是()。

A.78和116B.213和119C.47和9106.分母是10的所有真分数有()个。

A.10 B.9 C.8【答案】B【分析】真分数:分子比分母小的分数。

据此数出比10小的所有非0自然数的个数,就是分母是10的所有真分数的个数。

【详解】比10小的非0自然数有9个,分母是10的所有真分数有9个。

故答案为:B【点睛】关键是理解真分数的含义,真分数都小于1。

7.ab是假分数,a和b都是不为零的自然数,则b应该()。

A.等于a B.小于a C.小于、等于a8.要使7x是真分数,8x是假分数,x应是()。

A.8 B.7 C.6三、计算。

9.把下面的假分数化成带分数或整数。

7 4217435173母的倍数时,能化成整数。

【详解】73=14421=37433=855172=5331.分一分,涂一涂,填一填。

第四单元《真分数和假分数》(单元测试)五年级下册数学苏教版

第四单元《真分数和假分数》(单元测试)五年级下册数学苏教版

《真分数和假分数综合练习1》1.填一填。

(1)87的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,所得的结果是最小的质数。

(2)分母是8的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

(3)在○里填上“>”“<”或“=”。

34○54 1○1313 67○43 215○3 0.45○52 85○0.65 1.25○311 2.45○2092 (4)把下面的假分数化成带分数或整数。

950=( ) 1243=( ) 1530=( ) 215=( ) 58=( ) 721=( ) 2.判断题。

(1)真分数都比1小,假分数都比1大。

( ) (2)假分数的分子都比分母大。

( )(3)一个蛋糕,淘气一口气吃了它的43。

( ) 3.选择题。

(1)如果15A是假分数,那么A 最大是( );如果是真分数,那么A 最小是( )。

A.14B.15C.16 (2)如果8X 是假分数,那么8X 的值一定( )1。

A.小于 B.等于 C.小于或等于(3)分数单位是1m的最小假分数与最大真分数的差是( )。

A.1 B.1mC.21m m -4.按要求完成表格。

用整数表示用小数表示 用分数表示 15分( )时 ( )时 ( )平方厘米0.8平方分米 ( )平方分米 ( )千克( )吨 25吨 5.按要求填空。

(1)当7A 是真分数时,A 是( )。

(2)当7A 是假分数时,A 是( )。

(3)当7A =1时A 是( )。

(4)当7A =0时,A 是( )。

(5)当7A 是最小的质数时,A 是( )。

6.在直线上面的□里填分数,在直线下面的□里填小数。

(8分)7.在200米跑步比赛中,明明用了45秒,君君用了0.8分,亮亮用了32分,谁跑得最快?谁跑得最慢?8.下图是五年级4个班人数的统计图。

①五(1)班人数是五(2)班人数的)()( 。

②五(4)班人数是五(1)班人数的)()( 。

(讲义)人教版小学数学五年级下册第21讲《真分数、假分数的意义和特征》练习训练版

(讲义)人教版小学数学五年级下册第21讲《真分数、假分数的意义和特征》练习训练版

9a(a 为非0自然数)的分数单位是( ),当a 等于( )时,它是最大的真分数。

答案: 198解析:一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子小于分母的分数就是真分数。

据此解答即可。

由分析可知:9a (a 为非0自然数)的分数单位是19,当a 等于8时,它是最大的真分数。

如果b a(a ≠0)是最小的假分数,那么b =a 。

( )五年级数学下册人教版《真分数、假分数的意义和特征》精准讲练答案:√解析:假分数是指分子大于或等于分母的分数,根据假分数的意义直接判断即可。

假分数当分子等于分母的时候最小,故答案为:√。

已知a是真分数(0a≠),那么a2与2a比较大小的结果是()。

A.22>C.22=D.无法确定a aa aa a<B.22答案:A解析:真分数小于1,据此通过举例子的方式令a=0.1,由此计算出a2与2a的值,再比较大小选出正确选项即可。

当a=0.1时,a2=0.01,2a=0.2,此时a2<2a。

故答案为:A一个假分数的分子和分母的积是42,符合条件的假分数有哪些?一、填空题1.在直线上面的“□”里填上假分数,在下面的“()”里填上带分2.分数7x ,当x =________时,它是最大的真分数;当x =________时,它是最小的假分数。

3.要使是6a 假分数,7a 是真分数,a 应该是( )。

4.将8平方米的一块菜地平均分成三个区域,每个区域是( )平方米。

5.如果5a是真分数,a 最小是( ),如果5b 是假分数,b 最小是( )。

6.一个最简真分数,它的分子与分母的乘积是12,这个真分数不是112,那么它就一定是( )。

二、判断题1.爸爸、妈妈、小亮和妹妹一共吃了同一块蛋糕的54。

( ) 2.分子是10的真分数有9个,分母是10的假分数有无数个。

( ) 3.任意一个假分数都比真分数大。

( ) 4.若b a是一个假分数,则b 一定大于a 。

( )5.所有的真分数都小于1,所有的假分数不一定都大于1。

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