鲁人版初中七年级下册政治思品第六单元 让生活充满阳光练习题
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鲁人版初中七年级下册政治思品第六单元让生活充满阳光练习题
第1题【单选题】
我国著名乒乓球运动员张怡宁,无论比赛多么紧张,她总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。
这说明( )
A、人的情绪主要是通过各种表情表现出来的
B、对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
C、不同的情绪,决定着体育比赛的名次
D、不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐,有人把玩着“苹果”追逐时尚,有人追捧某歌手为“星之大侠”,有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状,正确选择应是( )①善于模仿,顺势而为②明辨是非,择善而行③理性思考,绝不盲从④兴趣多元,跟风弄潮
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。
《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,却“喜极而疯”。
这给我们的启示是( )
A、人的情绪是无法控制的
B、情绪是一种外在体验
C、要学会调节和控制自己的情绪
D、情绪不需要调节
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“这两天我有一些烦心事,为此我睡不着,吃不香,我打算找我的好朋友,对他倾诉这件事,请他帮我出个主意。
”这种做法很明显是一种( )
A、转移注意力的方法
B、换位思考的方法
C、自我控制情绪的方法
D、合理宣泄情绪的方法
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
课间,张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上,李斯认为张宾是故意的。
一怒之下,打了张宾一拳,结果造成张宾右眼失明。
这警示我们( )
①要适时运用情绪调控的方法,帮助他人改善情绪②当愤怒情绪产生时要提醒自己,避免情绪失控
③要学会调节情绪,使自己成为情绪的主人④青少年的情绪是无法调控的,尤其是在气头上
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
小芳为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如听听音乐、看看电视……这种调节情绪的方法是( )
A、合理发泄法
B、尽情倾诉法
C、注意转移法
D、认识改变法
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
小王微博上写到:“快临近中考了,我心里越来越烦躁,吃饭没胃口,晚上总是失眠,真担心自己考不上好的高中……”。
以下是网友开导他的话,其中不正确的是( )
A、增强自信心,正确对待学习压力
B、寻求老师帮助,避免考试焦虑
C、学会调控情绪,做情绪的主人
D、采用深呼吸方法,学会调节自己
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列同学调控情绪的做法不正确的是( )
A、小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
B、小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中的不快
C、小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己
D、小伟与父母发生矛盾后,告诫自己要冷静,想想自己有没有错误
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
欢欢遇到困难心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如看看球赛、听听音乐……欢欢调节情绪的方法是( )
A、注意转移法
B、意志控制法
C、情绪升华法
D、尽情倾诉法
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。
这告诉我们( )
A、我们要学会爱憎分明
B、情绪受爱恨的影响较大
C、人的情绪受多方面因素的影响
D、得罪了别人,别人就会恨你
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
“80年代我们喝味道;90年代我们喝的是品质;今天我们喝的是健康”这一段广告词,主要说的是( )
A、不同时代的人生活质量的变化
B、不同时代的人购物方式的变化
C、不同时代的人购物内容的变化
D、不同时代的人都是要喝的
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
积极情绪和消极情绪的划分是相对的,两者在一定条件下可以相互转化。
下列成语包含这一道理的是( )
A、乐极生悲
B、受宠若惊
C、怒发冲冠
D、得意忘形
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
“盲目追随别人的人,追随不到什么。
”这告诉我们( )
①要判断是非善恶,明确行为选择理由②每个人都要塑造一个崇拜的对象出来
③要培养独立思维,有自己独到的见解④知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
随着中考的来临,小倩的压力越来越大,感到心烦气躁,于是她主动找好朋友倾诉了自己的心事并主动约上好朋友去跑步、打羽毛球。
小倩运用的调控情绪的方法是( )
A、合理宣泄法
B、理智宣泄法
C、积极的自我暗示
D、幽默化解法
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等十几种疾病,都与不良情绪有关,这说明( )
A、情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行
B、不同的情绪有不同的表现形式
C、不良的情绪对人的身心健康产生不良影响
D、情绪产生的原因是多方面的
【答案】:
【解析】:
第16题【判断题】
“风声鹤唳,草木皆兵”体现了人类“哀”的情绪。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第17题【材料分析题】
期中考试到了,七年级(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一。
由于太兴奋,她没睡好。
第二天考数学时,由于紧张、害怕,她出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐等症状,脑子一片空白。
结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。
从考场出来,她哭了,哭得很伤心。
小凤同学先后出现了哪些情绪?
负面情绪对小凤同学有哪些消极影响?
你告诉小凤应该如何调节情绪?
【答案】:
【解析】:
第18题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
有一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。
一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。
因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”
罗斯福总统的回信体现出他是一个怎么样的人?这则事例给予我们什么启示?
结合上述故事,请您谈谈在日常生活中我们应怎样培养自己乐观愉快的心态?
【答案】:
【解析】:
第19题【材料分析题】
吃火锅时,因是否加汤,火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。
被投诉后,朱某一气之下竟然从厨房靖来滚烫的开水,直接浇到女顾客的身上,造成女顾客全身1/4被烫伤。
2016年1月20日,温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪,判处其有期徒刑一年十个月。
有人说:生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见,这说明情绪是无法调控的。
你认为这种说法对吗?
导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?
我们可以从上面的案例中吸取哪些教训?
【答案】:无
【解析】:
第20题【材料分析题】
现在的中学校园,相互攀比现象比比皆是:名牌服饰、学习点读机、MP4等你有我也有;网络游戏也是许多中学生谈论的话题,有的中学生为了和同学有共同语言,也跟着玩起来;假日旅游也不甘落后,为满足自己的虚荣心给家庭增加了不少负担。
请回答:
这是一种什么现象?
这种现象对我们有什么影响?
如果你的班里也有这种现象,请结合所学知识对你的同学提几条合理化建议。
【答案】:
【解析】:
第21题【材料分析题】
2016年10月1日中午12时许,厦门市警方接到群众报警称,在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。
110指挥中心立即指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。
12时15分,民警在厦禾路双涵路口附近将该男子制服,并带回派出所开展调查。
经查,该男子关某(43岁,河南人)是被挟持女子张某的丈夫。
当日上午,关某与妻子一起到火车站买车票,准备回河南老家。
因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏,将妻子张某挟持。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。
关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素的影响?关某将妻子张某挟持,这说明情绪有什么作用?
谈谈如何正确对待自己的各种情绪?
你认为应该怎样管理自己的情绪?
【答案】:
【解析】:
第22题【材料分析题】
阅读下列情景,回答问题
情景一:炎热的教室里,两位学生的手里各有半杯水。
第一个学生说:“可惜我只有半杯水了!而另一个学生却说:“啊,我还有半杯水!”
情景二:一次小组讨论时,一位学生说:“人的情绪丰富多彩。
月有阴晴圆缺,人有喜怒哀惧。
青春期情绪不需要调控。
”
情景一中的两个学生分别表现出了什么情绪?
两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢?
情景二中的这位学生的观点是否正确?简述理由。
【答案】:
【解析】:
第23题【材料分析题】
初三一模考试结束了,小李同学和小张同学在放学后一起交流,下面是他们谈话的部分内容。
小李:我平时学得不错,怎么这次考试这么惨,看来升学无望,我真想放弃了。
小张:这次考试让我更有信心了,只要我能考上重点高中和名牌大学,就能实现父母给我定下的人生目标了。
针对小李的观点,请你运用所学知识,对他进行劝导。
小张的说法有些片面,作为他的朋友,请你就如何实现自身价值给他提两条合理建议。
【答案】:
【解析】:
第24题【综合题】
人们对同样的情景会有不同的情绪反映,请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪。
在公共汽车上被人踩了一脚。
数学考试中自己成绩高居榜首。
在一次考试中,自己成绩进步明显,但有同学认为这个成绩不真实。
【答案】:
【解析】:
第25题【综合题】
悦鑫的一天
早晨起床:看着窗外灿烂的阳光,我哼着歌儿穿好衣服
语文课:又是古文阅读,烦死了!
课间休息;和同学一起打羽毛球,我满头大汗,心情爽极了!
数学课:老师把试卷发下来了,我的成绩不及格,于是我把试卷撕得粉碎。
回家路上:一直低着头,心情报沮丧,害怕回家被父母批评。
悦鑫的一天当中有那些情绪感受?
悦鑫这一天的情绪变化对我们有什么启示?
【答案】:
【解析】:。