高一数学两条直线的平行与垂直的判定

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平行线与垂直线的判定方法

平行线与垂直线的判定方法

平行线与垂直线的判定方法平行线和垂直线是几何中常见的概念,它们有着重要的性质和应用。

在几何学中,我们需要能够准确判定两条线是否平行或垂直。

本文将介绍平行线和垂直线的判定方法,以帮助读者理解和应用这些概念。

判定平行线的方法:1. 直角判定法:如果两条线的斜率乘积为-1,则可以判定它们是平行线。

即当两条线分别为y = k1x + b1和y = k2x + b2时,如果k1 * k2 = -1,则这两条线平行。

2. 同斜线判定法:如果两条线的斜率相等,则可以判定它们是平行线。

同斜率(斜率相等)的直线在平面上的倾斜方向相同,因此它们是平行关系。

3. 垂直线判定法:两条线在平面上垂直相交时,它们的斜率乘积为-1。

所以,当两条线的斜率乘积为-1时,可以判定它们是垂直线。

判定垂直线的方法:1. 斜率判定法:两条直线的斜率乘积为-1时,可以判定它们是垂直线。

这是平行线判定法的一个推广。

2. 方程判定法:如果两条线的方程分别为y = k1x + b1和y = k2x +b2,并且它们的斜率满足k1 * k2 = -1,那么可以判定这两条线是垂直线。

3. 垂直判定法:如果一条线的斜率为k,另一条线的斜率为1/k,那么可以判定这两条线是垂直线。

这些判定方法适用于直线之间的平行或垂直关系。

当我们知道两条线的方程或者可以确定它们的斜率时,就可以使用这些判定方法来判断它们的关系。

除了直线之间的平行和垂直关系,我们还可以通过判定线段或向量的关系来得到平行或垂直线的结论。

例如,当两个向量的内积为零时,可以判定它们是垂直向量。

总结起来,平行线与垂直线的判定方法多种多样,包括直角判定法、同斜线判定法、垂直线判定法、斜率判定法、方程判定法和垂直判定法等。

通过熟练掌握这些方法,我们能够准确地判断线的关系,深入理解几何学中的平行线和垂直线概念,为问题求解提供便利。

通过本文的介绍,相信读者对平行线和垂直线的判定方法有了更清晰的理解。

这些判定方法在数学和几何学中具有重要的应用价值,能够帮助我们解决各种与线相关的问题。

平行线与垂直线的判断

平行线与垂直线的判断

平行线与垂直线的判断平行线与垂直线是几何学中常见的概念,它们在我们的日常生活和数学领域中都有着重要的应用。

正确判断平行线和垂直线对于解决几何问题以及理解空间关系都至关重要。

本文将详细介绍如何判断平行线和垂直线,以及它们的重要性。

一、平行线的判断平行线是指在同一平面中永不相交的直线。

判断两条直线是否平行,可以根据以下方法进行:1. 利用直线间的夹角如果两条直线的夹角为0°,那么它们是平行线。

因为直线是无限延伸的,所以如果两条直线的夹角为0°,它们在无限远的地方也不会相交。

2. 利用直线上的平行线如果两条直线与第三条直线分别平行,并且这两条直线的夹角相等,那么它们也是平行线。

3. 利用坐标关系根据坐标关系,可以求出直线的斜率。

如果两条直线的斜率相等,那么它们是平行线。

4. 利用周边角如果两条直线被一条直线切割,且有同一边的周边角相等,那么这两条直线是平行线。

二、垂直线的判断垂直线是在同一平面内,两条直线相交于一个点,且相交角度为90°的直线。

判断两条直线是否垂直,可以采用以下方法:1. 利用直角三角形的定理如果两条直线上某一点的两条垂线相互垂直,那么这两条直线也是垂直线。

2. 利用斜率关系如果两条直线的斜率乘积为-1,那么它们是垂直线。

例如,若一条直线的斜率为3,另一条直线的斜率为-1/3(乘积为-1),则它们是垂直线。

3. 利用坐标关系如果直线L1的斜率为k1,直线L2的斜率为k2,那么如果k1 *k2 = -1,则直线L1和直线L2垂直。

三、平行线和垂直线的重要性平行线和垂直线在几何学中有着广泛的应用,我们经常可以在日常生活中或者技术领域中见到它们的应用。

1. 平行线的应用平行线的概念在建筑领域中被广泛运用。

例如,在修建一座桥梁时,工程师需要确保桥墩之间的支柱是平行的,以确保结构的稳定性。

在绘画和设计中,平行线可以帮助我们进行透视和比例的绘制。

2. 垂直线的应用垂直线同样在建筑领域中具有重要意义。

平行线和垂直线的判定

平行线和垂直线的判定

平行线和垂直线的判定平行线和垂直线是我们在几何学中经常遇到的概念,它们在解决和理解各种几何问题时起着重要的作用。

在本文中,我们将探讨如何判定两条线段是否平行或垂直,并介绍相应的判定方法。

平行线的判定方法:判定两条直线是否平行的方法有多种,下面我们将介绍其中的几种常见方法。

1. 通过斜率判定法:对于两条直线来说,如果它们的斜率相等,并且不相交,则可以确定它们是平行线。

斜率可以通过以下公式来计算:斜率 = (y2-y1)/(x2-x1)。

通过计算两条直线的斜率,并且比较它们的斜率是否相等,即可判断两条直线是否平行。

2. 通过向量判定法:向量判定法也是一种常见的方法用于判定两条直线是否平行。

对于两条直线来说,如果它们的方向向量是平行的,则可以确定它们是平行线。

可以通过找到两条直线上的点,以及连接这两个点所形成的向量,然后比较这两个向量是否平行来进行判断。

垂直线的判定方法:判断两条直线是否垂直的方法与判断平行线的方法类似,下面我们将介绍其中的几种常见方法。

1. 通过斜率判定法:对于两条直线来说,如果它们的斜率之积为-1,则可以确定它们是垂直线。

这是因为两条互相垂直的线段的斜率之积等于-1。

因此,通过计算两条直线的斜率,并且比较它们的乘积是否为-1,即可判断两条直线是否垂直。

2. 通过向量判定法:向量判定法同样适用于判断两条直线是否垂直。

对于两条直线来说,如果它们的方向向量之间的内积等于0,则可以确定它们是垂直线。

可通过找到直线上的两个点,然后连接这两个点所形成的向量,并计算这两个向量的内积,来进行判断。

在几何学中,判定平行线和垂直线是非常重要的基础知识,它们不仅能够帮助我们解决各种几何问题,还能够应用于其他学科领域。

通过上述介绍的判定方法,我们可以准确判断两条线段的关系,进一步深化对平行线和垂直线的理解。

总结:在本文中,我们详细讨论了平行线和垂直线的判定方法。

对于平行线的判定,可以通过斜率判定法和向量判定法来进行;而对于垂直线的判定,同样可以使用斜率判定法和向量判定法。

平行线与垂直线的判定

平行线与垂直线的判定

平行线与垂直线的判定平行线和垂直线是几何学中重要的概念,它们的判定方法对于解决各种几何问题至关重要。

本文将介绍判定平行线和垂直线的几种常见方法,帮助读者更好地理解和应用这些概念。

一、平行线的判定方法1. 两条直线的斜率相等:对于直线上任意两点A(x1, y1)和B(x2, y2),如果直线AB的斜率等于另一条直线CD的斜率,即(y2 - y1)/(x2 -x1)=(y4 - y3)/(x4 - x3),那么直线AB与直线CD平行。

2. 直线的方程:对于直线的方程y = mx + b,如果两条直线的斜率相等,且截距b也相等,即m1 = m2且b1 = b2,那么这两条直线是平行的。

3. 平行向量的判定:如果两条直线的向量方向相同或相反,那么这两条直线是平行的。

设两条直线的向量分别为a(x1, y1)和b(x2,y2),如果a = λb(λ为常数),那么两条直线平行。

二、垂直线的判定方法1. 两条直线的斜率乘积为-1:对于直线上任意两点A(x1, y1)和B(x2, y2),如果直线AB的斜率与另一条直线CD的斜率之乘积为-1,即(y2 - y1)/(x2 - x1)*(y4 - y3)/(x4 - x3)= -1,那么直线AB与直线CD垂直。

2. 垂直向量的判定:如果两条直线的向量垂直,即两条向量的点积等于0,那么这两条直线是垂直的。

设两条直线的向量分别为a(x1, y1)和b(x2, y2),如果 a · b = 0,那么两条直线垂直。

三、实际问题中的应用平行线和垂直线的判定方法在实际问题中有广泛的应用。

以下是一些典型的例子:1. 建筑设计:在建筑设计中,需要确保墙壁、地板、天花板等构件之间的相互关系。

使用平行线和垂直线的判定方法可以帮助设计师正确布局,确保建筑结构的稳定性和美观性。

2. 道路规划:在道路规划中,需要确保道路的平行与垂直关系,以提供交通的便利性和安全性。

通过使用平行线和垂直线的判定方法,可以辅助道路设计师进行合理规划,避免交通拥堵和事故发生。

平行线与垂直线的判断方法

平行线与垂直线的判断方法

平行线与垂直线的判断方法在几何中,平行线和垂直线是两个基本的概念。

正确判断平行线和垂直线的位置关系对于解决几何问题非常重要。

本文将介绍平行线和垂直线的定义,以及几种常见的方法来判断它们之间的关系。

一、平行线的定义平行线是指在同一个平面上,永远不会相交的直线。

两条平行线之间的距离保持相等,无论延长多远,它们也不会相交。

判断两条直线是否平行,我们可以使用以下方法:1.方法一:角度判断法角度判断法是用角度来判断两条直线是否平行。

如果两条直线有相同的斜率(斜率是指直线上一点的函数关系),那么它们是平行的。

例如,有两条直线y = 2x + 1和y = 2x + 3。

这两条直线的斜率都是2,因此它们是平行的。

2.方法二:距离判断法距离判断法是用两条平行线上的点的距离来判断它们是否平行。

如果两条平行线上的任意两点之间的距离相等,那么它们是平行的。

例如,有两条平行线l1和l2,它们上面分别有两个点A(x1, y1)和B(x2, y2),C(x3, y3)和D(x4, y4)。

如果AB的距离等于CD的距离,那么l1和l2是平行的。

二、垂直线的定义垂直线是指两条直线之间的夹角为90度。

两条垂直线相交时,互相垂直的两个角度之和为180度。

判断两条直线是否垂直,我们可以使用以下方法:1.方法一:斜率乘积法斜率乘积法是用两条直线的斜率之积来判断它们是否垂直。

如果两条直线的斜率之积为-1,那么它们是垂直的。

例如,有两条直线y = 2x + 1和y = -1/2x + 3/2。

这两条直线的斜率分别为2和-1/2,且它们的斜率之积为-1/2,因此它们是垂直的。

2.方法二:判断互为倒数另一种判断两条直线是否垂直的方法是通过判断它们的斜率是否互为倒数。

如果两条直线的斜率互为倒数,那么它们是垂直的。

例如,有两条直线y = 3x + 2和y = -1/3x + 1/3。

这两条直线的斜率分别为3和-1/3,它们互为倒数,因此它们是垂直的。

两条直线平行和垂直的判定

两条直线平行和垂直的判定

两条直线平行和垂直的判定以两条直线平行和垂直的判定为题,我们来探讨一下如何判断两条直线的关系。

在几何学中,直线的平行和垂直是两种重要的关系,它们的判定方法可以通过几何性质和特定条件来得出。

我们先来讨论两条直线平行的判定方法。

在平面几何中,有以下三种常见的判定方法。

1. 通过斜率判定:两条直线平行的条件是它们的斜率相等。

斜率是直线上两个不同点的纵坐标之差与横坐标之差的比值。

如果两条直线的斜率相等,那么它们就是平行的。

例如,直线y = 2x + 3和直线y = 2x - 1的斜率都是2,所以它们是平行的。

2. 通过法向量判定:两条直线平行的条件是它们的法向量平行。

法向量是垂直于直线的向量,可以通过直线的一般式方程求得。

如果两条直线的法向量平行,那么它们就是平行的。

例如,直线2x - 3y + 4 = 0和直线2x - 3y - 2 = 0的法向量都是(2, -3),所以它们是平行的。

3. 通过截距判定:两条直线平行的条件是它们的截距比相等。

截距是直线与坐标轴的交点的纵坐标或横坐标。

如果两条直线的截距比相等,那么它们就是平行的。

例如,直线3x + 2y - 1 = 0和直线6x + 4y - 2 = 0的截距比都是1/2,所以它们是平行的。

接下来,我们来讨论两条直线垂直的判定方法。

在平面几何中,有以下两种常见的判定方法。

1. 通过斜率判定:两条直线垂直的条件是它们的斜率的乘积为-1。

即如果直线L1的斜率为k1,直线L2的斜率为k2,那么k1 * k2 = -1,则直线L1和直线L2垂直。

例如,直线y = 2x + 3和直线y = -1/2x + 1的斜率分别为2和-1/2,而2 * (-1/2) = -1,所以它们是垂直的。

2. 通过方向向量判定:两条直线垂直的条件是它们的方向向量垂直。

方向向量是直线的一个向量,可以通过直线的一般式方程求得。

如果两条直线的方向向量垂直,那么它们就是垂直的。

例如,直线2x - 3y + 4 = 0和直线3x + 2y - 1 = 0的方向向量分别为(2, -3)和(3, 2),而(2, -3)·(3, 2) = 0,所以它们是垂直的。

平行线和垂直线的判定

平行线和垂直线的判定

平行线和垂直线的判定平行线和垂直线是几何学中常见的概念,能够帮助我们更好地理解和解决各种几何问题。

在几何学中,我们常常需要根据给定的条件来判定两条线是否平行或垂直,下面将介绍一些判定平行线和垂直线的方法。

一、平行线的判定1. 求斜率法平行线的特点是在同一平面内,它们的斜率相等。

因此,通过计算两条线的斜率来判定它们是否平行。

例如,给出两条直线L1:y = k1x + b1和L2:y = k2x + b2,其中k1、k2分别为直线L1和L2的斜率,b1、b2分别为L1和L2的截距。

若k1 = k2,则可判定L1和L2平行。

2. 向量法平行线的另一种判定方法是使用向量。

对于两条平行线上的两个向量,它们的方向相同或相反,即可判定两条线平行。

具体做法如下:1) 首先,取两条平行线上的两个点A和B,分别得到向量AB。

2) 然后,取另一条平行线上的一点C,得到向量AC。

3) 如果向量AB和向量AC方向相同(或相反),则可判定这两条线平行。

3. 截距法(平行线截距定理)平行线截距定理指出,在同一水平线上,两条平行线上任意两个点的横坐标差之比等于两条线的斜率之差。

设有两条平行线L1和L2,直线L1上的两个点为A(x1, y1)和B(x2, y2),直线L2上的两个点为C(x3, y3)和D(x4, y4)。

若直线L1和L2平行,则有以下关系成立:(x1 - x2) / (x3 - x4) = (y1 - y2) / (y3 - y4)二、垂直线的判定1. 斜率法垂直线的特点是在同一平面内,它们的斜率相互乘积为-1。

通过计算两条线的斜率及其乘积来判定它们是否垂直。

例如,给出两条直线L1:y = k1x + b1和L2:y = k2x + b2,其中k1、k2分别为直线L1和L2的斜率,b1、b2分别为L1和L2的截距。

若k1 * k2 = -1,则可判定L1和L2垂直。

2. 向量法垂直线的另一种判定方法也是使用向量。

两条直线平行与垂直的判定题型总结及习题测试含答案

两条直线平行与垂直的判定题型总结及习题测试含答案

两条直线平行与垂直的判定题型总结及习题测试含答案两条直线平行与垂直的判定一、基础知识1.两条直线平行的判定(1)l1∥l2,说明两直线l1与l2的倾斜角相等,当倾斜角都不等于90°时,有k1=k2;当倾斜角都等90°时,斜率都不存在.(2)当k1=k2时,说明两直线l1与l2平行或重合.2.两直线垂直的判定(1)当两直线l1与l2斜率都存在时,有k1·k2=-1⇔l1⊥l2;当一条直线斜率为0,另一条直线斜率不存在时,也有l1⊥l2.(2)若l1⊥l2,则有k1•k2=-1或一条直线斜率不存在,同时另一条直线的斜率为零.3.如何判断两条直线的平行与垂直判断两条直线平行或垂直时,要注意分斜率存在与不存在两种情况作答.二、典例剖析题型一直线平行问题例1:下列说法中正确的有( )①若两条直线斜率相等,则两直线平行.②若l1∥l2,则k1=k2.③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交.④若两条直线的斜率都不存在,则两直线平行.规律技巧:判定两条直线的位置关系时,一定要考虑特殊情况,如两直线重合,斜率不存在等.一般情况都成立,只有一种特殊情况不成立,则该命题就是假命题. 变式训练1:已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与斜率为-2的直线平行,则m的值为( )A.-8B.0C.2D.10题型二直线垂直问题例2:已知直线l1的斜率k1= ,直线l2经过点A(3a,-2),B(0,a2+1),且l1⊥l2, 34求实数a 的值.变式训练2:已知四点A(5,3),B(10,6),C(3,-4),D(-6,11).求证:AB ⊥CD. 题型三 平行与垂直的综合应用例3:已知长方形ABCD 的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(1,0),C(3,2),求第四个顶点D 的坐标.规律技巧:利用图形的几何性质解题是一种重要的方法. 易错探究例4:已知直线l 1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l 2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l 1⊥l 2,求a 的值.错因分析:只有两条直线的斜率都存在的情况下,才有l 1⊥l 2k 1•k 2=-1,本题中直线l 2的斜率存在,而l 1的斜率不一定存在,因此要分l 1的斜率存在与不存在两种情况解答. 正解:三、基础强化训练1.下列命题①如果两条不重合的直线斜率相等,则它们平行; ②如果两直线平行,则它们的斜率相等;121122:l l ,k k 1.35k ,,53351,53a a k a a a a --==-⊥∴⋅---∴⋅=---=-错解又③如果两直线的斜率之积为-1,则它们垂直;④如果两直线垂直,则它们斜率之积为-1.2.已知点A(1,2),B(m,1),直线AB与直线y=0垂直,则m的值为( )A.2B.1C.0D.-13.以A(5,-1),B(1,1),C(2,3)为顶点的三角形是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.以A为直角顶点的直角三角形D.以B为直角顶点的直角三角形4.已知l1⊥l2,直线l1的倾斜角为45°,则直线l2的倾斜角为( )A.45°B.135°C.-45°D.120°5.经过点P(-2、-1)、Q(3,a)的直线与倾斜角为45°的直线垂直.则a=________.6.试确定m的值,使过点A(2m,2),B(-2,3m)的直线与过点P(1,2),Q(-6,0)的直线(1)平行;(2)垂直.7.已知A(1,5),B(-1,1),C(3,2),若四边形ABCD是平行四边形,求D点的坐标.8.如果下列三点:A(a,2)、B(5,1),C(-4,2a)在同一直线上,试确定常数a的值.9.若三点A(2,2),B(a,0),C(0,4)共线,则a 的值等于____.10. l 1过点A(m,1),B(-3,4),l 2过点C(0,2),D(1,1),且l 1∥l 2,则m=_______.题组练习一、选择题1、直线l 1:ax+y=3;l 2:x+by-c=0,则ab=1是l 1||l 2的 A 充要条件 B 充分不必要条件 C 必要不充分条件 D 既不充分也不必要条件2、两条直线mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的条件是 A m=1 B m=±1 C ⎩⎨⎧-≠=11n m D ⎩⎨⎧≠-=⎩⎨⎧-≠=1111n m n m 或 3、直线xsin α+ycos α+1=0与xcos α-ysin α+2=0直线的位置关系是A 平行B 相交但不垂直C 相交垂直D 视α的取值而定4、已知P(a,b)与Q(b-1,a+1)(a ≠b-1)是轴对称的两点,那么对称轴方程是A x+y=0B x-y=0C x+y-1=0D x-y+1=05、已知直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,垂足坐标为(1,p),则m-n+p=A 24B 20C 0D -46、由三条直线3x-4y+12=0,4x+3y-9=0,14x-2y-19=0所围成的三角形是 A 锐角不为450的直角三角形 B 顶角不为900的等腰三角形 C 等腰直角三角形 D 等边三角形7、已知△ABC 中,A (2,4),B (-6,-4),C (5,-8),则∠C 等于 A 2740arctanB -2740arctanC +π2740arctan D -π2740arctan8、直线3x+3y+8=0直线xsin α+ycos α+1=0)24(παπ<<的角是A 4πα-B απ-4C 43πα-D απ-45 二、填空题1、与直线2x+3y+5=0平行,且在两坐标轴上截距之和为10/3的直线的方程为________;2、与直线2x-y+4=0的夹角为450,且与这直线的交点恰好在x 轴上的直线方程为_____;3、直线过点A (1,)33且与直线x-y 3=0成600的角,则直线的方程为__ 三、解答题1、直线过P (1,2)且被两条平行直线4x+3y+1=0和4x+3y+6=0截得的线段长为2,求这条直线的方程。

平行线与垂直线的判定

平行线与垂直线的判定

平行线与垂直线的判定在几何学中,平行线和垂直线是基本的概念。

它们在解决几何问题时具有重要的作用。

在本文中,我们将探讨如何判断两条线是否平行或垂直,并介绍几种常用的方法。

一、平行线的判定1. 通过斜率判断我们知道,直线的斜率是通过直线上两个点的纵坐标差除以横坐标差得到的。

如果两条直线的斜率相等,那么它们就是平行线。

设直线l1的斜率为k1,直线l2的斜率为k2,如果k1=k2,则l1和l2为平行线。

2. 通过角度判断另一种判定平行线的方法是通过角度判断。

如果两条直线的倾斜角度相等,那么它们就是平行线。

可以通过绘制两条直线并测量它们的角度来判断是否平行。

3. 通过向量判断平行线还可以通过向量判断。

如果两条直线的方向向量平行,则它们是平行线。

设直线l1的方向向量为v1,直线l2的方向向量为v2,如果v1与v2平行,则l1和l2为平行线。

二、垂直线的判定1. 通过斜率判断垂直线的一个特点是,两条直线的斜率的乘积等于-1。

设直线l1的斜率为k1,直线l2的斜率为k2,如果k1*k2=-1,则l1和l2为垂直线。

2. 通过角度判断另一种判定垂直线的方法是,如果两条直线的倾斜角度之和等于90度或π/2弧度,那么它们是垂直线。

可以通过绘制两条直线并测量它们的角度来判断是否垂直。

3. 通过向量判断垂直线也可以通过向量判断。

如果两条直线的方向向量垂直,则它们是垂直线。

设直线l1的方向向量为v1,直线l2的方向向量为v2,如果v1与v2垂直,则l1和l2为垂直线。

总结判定平行线和垂直线的方法有很多种,我们可以根据具体情况选择合适的方法。

通过斜率、角度或向量判断都是常用的方法,而且它们互相印证,可以增加结果的准确性。

在几何学问题中,正确判断平行线和垂直线的关系对于解题至关重要,希望本文的讨论能为读者提供一些帮助。

注意:以上所介绍的方法仅适用于直线。

对于曲线或其他特殊情况,判定平行线和垂直线的方法可能略有不同。

在实际问题中,应根据实际情况选择合适的方法进行判断。

平行线与垂直线如何判断两条线是否平行或垂直

平行线与垂直线如何判断两条线是否平行或垂直

平行线与垂直线如何判断两条线是否平行或垂直在几何学中,平行线和垂直线是两个重要的概念。

判断两条线是否平行或垂直是几何学中一个基本的技巧,它有助于我们解决与角度、距离等相关的问题。

本文将介绍判断两条线是否平行或垂直的几种方法,并且探讨这些方法的应用。

一、平行线的判断方法1. 通过线的性质平行线是指在同一个平面内不相交的两条直线。

我们可以利用平行线的性质来判断是否平行。

如果两条直线上的任意一对相对应的内角相等(即对应角相等),那么这两条直线就是平行的;如果两条直线上的任意一对相对应的内角之和为180度,那么这两条直线也是平行的。

因此,我们可以通过测量线上的角度来判断是否平行。

2. 通过斜率的关系在数学中,两条直线的斜率相同,那么它们就是平行的。

因此,判断两条线是否平行的一种方法是比较它们的斜率是否相等。

我们可以通过求取两条线的斜率来进行比较。

如果两条直线的斜率相等,那么它们就是平行的。

二、垂直线的判断方法1. 通过线的性质垂直线是指在同一个平面内相交成直角的两条直线。

我们可以利用垂直线的性质来判断是否垂直。

如果两条直线上的任意一对相对应的内角之和为90度,那么这两条直线就是垂直的。

因此,我们可以通过测量线上的角度来判断是否垂直。

2. 通过斜率的关系在数学中,两条直线的斜率的乘积为-1,那么它们就是垂直的。

因此,判断两条线是否垂直的一种方法是比较它们的斜率之间的关系。

我们可以通过求取两条线的斜率并计算它们的乘积,如果乘积为-1,那么这两条直线就是垂直的。

三、应用实例下面通过几个实例来说明如何应用上述方法来判断两条线是否平行或垂直。

实例1:判断两条线是否平行给定两条直线AB和CD,我们需要判断它们是否平行。

首先,我们可以通过测量角度来判断。

如果∠ABC = ∠DCB,那么线AB与线CD平行。

另一种方法是计算斜率。

如果斜率k1 = 斜率k2,则线AB 与线CD平行。

实例2:判断两条线是否垂直给定两条直线AB和CD,我们需要判断它们是否垂直。

(完整)两条直线平行与垂直的判定题型总结及习题测试含答案,推荐文档

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两条直线平行与垂直的判定一、基础知识1.两条直线平行的判定(1)l1∥l2,说明两直线l1与l2的倾斜角相等,当倾斜角都不等于90°时,有k1=k2;当倾斜角都等90°时,斜率都不存在.(2)当k1=k2时,说明两直线l1与l2平行或重合.2.两直线垂直的判定(1)当两直线l1与l2斜率都存在时,有k1·k2=-1⇔l1⊥l2;当一条直线斜率为0,另一条直线斜率不存在时,也有l1⊥l2.(2)若l1⊥l2,则有k1•k2=-1或一条直线斜率不存在,同时另一条直线的斜率为零.3.如何判断两条直线的平行与垂直判断两条直线平行或垂直时,要注意分斜率存在与不存在两种情况作答.二、典例剖析题型一直线平行问题例1:下列说法中正确的有( )①若两条直线斜率相等,则两直线平行.②若l1∥l2,则k1=k2.③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交.④若两条直线的斜率都不存在,则两直线平行.规律技巧:判定两条直线的位置关系时,一定要考虑特殊情况,如两直线重合,斜率不存在等.一般情况都成立,只有一种特殊情况不成立,则该命题就是假命题. 变式训练1:已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与斜率为-2的直线平行,则m的值为( )A.-8B.0C.2D.10题型二直线垂直问题例2:已知直线l1的斜率k1= ,直线l2经过点A(3a,-2),B(0,a2+1),且l1⊥l2,求实数a的值. 3 4变式训练2:已知四点A(5,3),B(10,6),C(3,-4),D(-6,11).求证:AB ⊥CD. 题型三 平行与垂直的综合应用例3:已知长方形ABCD 的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(1,0),C(3,2),求第四个顶点D 的坐标.规律技巧:利用图形的几何性质解题是一种重要的方法. 易错探究例4:已知直线l 1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l 2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l 1⊥l 2,求a 的值.错因分析:只有两条直线的斜率都存在的情况下,才有l 1⊥l 2k 1•k 2=-1,本题中直线l 2的斜率存在,而l 1的斜率不一定存在,因此要分l 1的斜率存在与不存在两种情况解答. 正解:三、基础强化训练1.下列命题①如果两条不重合的直线斜率相等,则它们平行; ②如果两直线平行,则它们的斜率相等; ③如果两直线的斜率之积为-1,则它们垂直; ④如果两直线垂直,则它们斜率之积为-1.2.已知点A(1,2),B(m,1),直线AB 与直线y=0垂直,则m 的值为( ) A.2B.1C.0D.-1121122:l l ,k k 1.35k ,,53351,53a a k a a a a --==-⊥∴⋅---∴⋅=---=-Q 错解又3.以A(5,-1),B(1,1),C(2,3)为顶点的三角形是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.以A为直角顶点的直角三角形D.以B为直角顶点的直角三角形4.已知l1⊥l2,直线l1的倾斜角为45°,则直线l2的倾斜角为( )A.45°B.135°C.-45°D.120°5.经过点P(-2、-1)、Q(3,a)的直线与倾斜角为45°的直线垂直.则a=________.6.试确定m的值,使过点A(2m,2),B(-2,3m)的直线与过点P(1,2),Q(-6,0)的直线(1)平行;(2)垂直.7.已知A(1,5),B(-1,1),C(3,2),若四边形ABCD是平行四边形,求D点的坐标.8.如果下列三点:A(a,2)、B(5,1),C(-4,2a)在同一直线上,试确定常数a的值.9.若三点A(2,2),B(a,0),C(0,4)共线,则a的值等于____.10. l1过点A(m,1),B(-3,4),l2过点C(0,2),D(1,1),且l1∥l2,则m=_______.题组练习一、选择题1、直线l 1:ax+y=3;l 2:x+by-c=0,则ab=1是l 1||l 2的 A 充要条件 B 充分不必要条件 C 必要不充分条件 D 既不充分也不必要条件2、两条直线mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的条件是 A m=1 B m=±1 C ⎩⎨⎧-≠=11n m D ⎩⎨⎧≠-=⎩⎨⎧-≠=1111n m n m 或 3、直线xsin α+ycos α+1=0与xcos α-ysin α+2=0直线的位置关系是A 平行B 相交但不垂直C 相交垂直D 视α的取值而定4、已知P(a,b)与Q(b-1,a+1)(a ≠b-1)是轴对称的两点,那么对称轴方程是A x+y=0B x-y=0C x+y-1=0D x-y+1=05、已知直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,垂足坐标为(1,p),则m-n+p=A 24B 20C 0D -46、由三条直线3x-4y+12=0,4x+3y-9=0,14x-2y-19=0所围成的三角形是A 锐角不为450的直角三角形B 顶角不为900的等腰三角形C 等腰直角三角形D 等边三角形7、已知△ABC 中,A (2,4),B (-6,-4),C (5,-8),则∠C 等于 A 2740arctanB -2740arctanC +π2740arctan D -π2740arctan8、直线3x+3y+8=0直线xsin α+ycos α+1=0)24(παπ<<的角是A 4πα-B απ-4C 43πα-D απ-45二、填空题1、与直线2x+3y+5=0平行,且在两坐标轴上截距之和为10/3的直线的方程为________;2、与直线2x-y+4=0的夹角为450,且与这直线的交点恰好在x 轴上的直线方程为_____;3、直线过点A (1,)33且与直线x-y 3=0成600的角,则直线的方程为__ 三、解答题1、直线过P (1,2)且被两条平行直线4x+3y+1=0和4x+3y+6=0截得的线段长为2,求这条直线的方程。

平行线与垂直线的判定与性质

平行线与垂直线的判定与性质

平行线与垂直线的判定与性质平行线与垂直线是几何学中常见的概念,它们在直线与面的相互关系中具有重要的意义。

本文将探讨平行线与垂直线的判定方法以及它们的性质。

一、判定平行线的方法1. 直线平行判定方法一:同位角相等法当两条直线被一条横穿的直线所切割时,如果对应角或同位角相等,则这两条直线是平行的。

2. 直线平行判定方法二:同斜率法如果两条直线的斜率相等且不相交,那么它们就是平行线。

3. 直线平行判定方法三:向量平行法若两条直线的方向向量平行,则这两条直线是平行线。

二、判定垂直线的方法1. 直线垂直判定方法一:互为倒数的斜率法当两条直线的斜率互为倒数,即一个斜率为k,另一个斜率为-1/k,这两条直线为垂直线。

2. 直线垂直判定方法二:斜率乘积为-1法如果两条直线的斜率乘积等于-1,那么它们就是垂直线。

3. 直线垂直判定方法三:垂直向量法两条直线所对应的方向向量互为垂直向量,则这两条直线为垂直线。

三、平行线的性质1. 平行线之间的距离相等如果两条平行线被一条横穿的直线所切割,那么从这条横穿的直线到两条平行线的距离将相等。

2. 平行线上的同位角相等当两条平行线被一条横穿的直线所切割时,同位角是相等的。

3. 平行线的倾斜角相等两条平行线与横线所成的角相等。

4. 平行线的斜率相等如果两条平行线的斜率都存在,那么它们的斜率是相等的。

四、垂直线的性质1. 垂直线上的相邻角是互补角垂直线上的两个相邻角是互补角,它们的和为90度。

2. 垂直线的倾斜角相差90度与垂直线相交的直线与垂直线的倾斜角相差90度。

3. 垂直线的斜率互为倒数如果两条直线互为垂直线,那么它们的斜率互为倒数。

总结平行线与垂直线是几何学的基础概念。

判定平行线的方法包括同位角相等法、同斜率法和向量平行法;判定垂直线的方法包括互为倒数的斜率法、斜率乘积为-1法和垂直向量法。

同时,平行线与垂直线具有一系列的性质,如平行线之间的距离相等、平行线上的同位角相等、平行线的倾斜角相等,以及垂直线上的相邻角是互补角、垂直线的倾斜角相差90度等。

高三平行与垂直知识点

高三平行与垂直知识点

高三平行与垂直知识点在数学中,平行与垂直是两个重要的概念。

它们在几何学和代数学中都扮演着重要的角色。

本文将介绍高三学生在学习平行与垂直时需要了解的知识点,包括定义、判定条件以及相关性质。

一、平行线的定义及判定条件:平行线是指在同一平面上始终保持相同的方向,永不相交的两条直线。

以下是平行线的定义及判定条件:1. 若两条直线在同一平面上没有交点且距离始终相等,则这两条直线是平行的。

2. 若两条直线的斜率相等但不相交,则这两条直线是平行的。

3. 若两条直线的法向量相等,则这两条直线是平行的。

二、垂直线的定义及判定条件:垂直线是指两条直线在交点处互相垂直的性质。

以下是垂直线的定义及判定条件:1. 若两条直线的斜率相乘为-1,则这两条直线垂直。

2. 若两条直线的方向角相差90度,则这两条直线垂直。

3. 若两条直线的乘积斜率为-1,则这两条直线垂直。

三、平行线和垂直线的性质:1. 平行线的性质:(1)平行线与一条横切线的交点所对应的内角相等。

(2)平行线与一条横切线的交点所对应的外角互补。

(3)平行线上的任意两条相交线所对应的对顶角相等。

(4)平行线上的两个异面直角锐角对应角相等。

2. 垂直线的性质:(1)垂直线与一条横切线的交点所对应的内角为直角。

(2)垂直线与一条横切线的交点所对应的外角为直角。

(3)垂直线上的任意两条相交线所对应的对顶角互补。

(4)垂直线上的两个异面直角钝角对应角相等。

四、平行线和垂直线的应用:1. 平行线的应用:(1)在构造平行四边形或矩形时,需要用到平行线的性质。

(2)在解决几何证明问题时,平行线的性质常常被用作推理的基础。

2. 垂直线的应用:(1)在建筑工程中,垂直线用于确定建筑物的垂直性。

(2)在解决各类几何问题时,垂直线与平行线的性质被广泛应用。

综上所述,高三学生需要掌握平行线和垂直线的定义、判定条件以及相关性质。

理解并应用这些知识点,可以帮助学生更好地解决几何问题,并在数学学习中取得较好的成绩。

平行线与垂直线的判定方法

平行线与垂直线的判定方法

平行线与垂直线的判定方法线是几何学中的基本概念,它具有长度但没有宽度,是由无数个点连接而成的。

在几何学中,我们经常需要确定两条线之间的关系,其中最常用的就是判断两条线是否平行或垂直。

下面将介绍平行线与垂直线的判定方法,并且给出相关的实例。

一、平行线的判定方法平行线是指在同一个平面内永不相交的两条直线。

要判定两条直线是否平行,我们可以采用以下几种方法:1.方法一:利用线段的夹角当两条直线间的任意线段的夹角相等时,这两条直线就是平行线。

这是由于线段夹角相等意味着两条线具有相同的斜率,而斜率相同即可判定两条线平行。

举例:假设存在直线AB和CD,我们可以通过测量线段AB和CD 之间的夹角来判断这两条直线是否平行。

若测量结果显示线段AB和线段CD之间的夹角恒定,则可以断定直线AB与CD平行。

2.方法二:利用直线的方程对于一般的直线方程“y=ax+b”,若两条直线的方程具有相同的斜率a,而截距b不同,则这两条直线是平行线。

举例:设直线AB的方程为y=2x+5,直线CD的方程为y=2x-3,可以看出这两条直线的斜率相同,但截距不同,因此可以判定直线AB与CD平行。

二、垂直线的判定方法垂直线是指两条直线在交点处互相垂直相交的线。

要判定两条直线是否垂直,我们可以采用以下几种方法:1.方法一:利用线段的夹角若两条直线间的任意线段的夹角为90度或等于直角,则这两条直线是垂直线。

举例:假设存在直线AB和CD,我们可以通过测量线段AB和线段CD之间的夹角来判断这两条直线是否垂直。

若测量结果显示线段AB和线段CD之间的夹角为90度,则可以断定直线AB与CD垂直。

2.方法二:利用直线的方程若两条直线的斜率乘积为-1,则这两条直线是垂直线。

举例:设直线AB的方程为y=2x+1,直线CD的方程为y=(-1/2)x+3,可以计算斜率之积为(2)*(-1/2)=-1,因此可以判定直线AB与CD垂直。

总结:以上就是判断平行线与垂直线的常用方法。

平行线与垂直线的判定条件

平行线与垂直线的判定条件

平行线与垂直线的判定条件直线是几何学中最基本的概念之一,而平行线和垂直线又是直线中的两个重要特殊情况。

判定两条直线是否平行或垂直是解决几何问题时的关键步骤之一。

本文将介绍平行线与垂直线的判定条件,并对其进行详细解析。

一、平行线的判定条件在平面几何中,判定两条直线是否平行的条件有多种,常见的有以下几种:1. 相交角定理判定法当两条直线被一条截线所分成四个角时,如果其中一个角等于另一个角的余角(即两个角之和为180度),则这两条直线是平行的。

这是最常见、也是最直观的平行线判定方法。

2. 遥相平行判定法如果两条直线被平面内的一组平行线所截断,并且这些截线所得的对应线段成比例关系,那么这两条直线就是平行的。

这个方法基于线段成比例的性质,通过观察线段之间的关系来判断直线的平行性。

3. 平行线间的距离判定法两条直线平行的条件之一是它们上的任意两点连线所得线段之间的距离相等。

如果两条直线上的所有线段间的距离都相等,那么这两条直线就是平行的。

这是一种利用距离性质进行判断的方法。

二、垂直线的判定条件垂直线的判定条件相对简单,只有一条:两条直线互相垂直的条件是它们之间的任意两个相邻角的和为90度。

如果两条直线上的相邻角之和为90度,则这两条直线是垂直的。

这一条件可通过测量角度来判断。

需要注意的是,垂直线和平行线是两种不同的关系,两条直线要么平行,要么垂直,不能同时平行又垂直于彼此。

结论通过相交角定理判定法、遥相平行判定法和平行线间的距离判定法可以判断两条直线是否平行。

而垂直线的判定条件是两条直线之间的相邻角的和为90度。

这些判定条件在解决几何问题时起到重要的作用,帮助确定直线之间的关系。

以上就是平行线与垂直线的判定条件的详细介绍。

了解并掌握这些判定条件对于解决几何问题,特别是涉及到直线关系的问题至关重要。

通过运用这些条件,我们可以轻松地确定直线之间的平行或垂直关系,为解决几何问题提供有力的支持。

平行线与垂直线的判断方法

平行线与垂直线的判断方法

平行线与垂直线的判断方法在几何学中,平行线和垂直线是两个重要的概念。

判断两条线是否平行或垂直,可以通过一些简单的方法来进行。

本文将介绍判断两条线是否平行以及垂直的方法,并且给出相应的示例。

一、判断两条线是否平行的方法平行线是指在同一个平面内不相交且不会相交的两条直线。

下面是几种常用的判断方法:1.方法一:比较斜率斜率是直线的一个重要特征,可以通过计算两条直线的斜率来判断它们是否平行。

如果两条直线的斜率相等,则它们是平行线。

示例:已知直线AB的斜率为k,直线CD的斜率为m。

若k=m,则可以判断AB与CD是平行线。

2.方法二:比较角度在同一平面内的两条直线,如果它们与另一条直线分别形成的两个对应角度相等,则它们是平行线。

示例:在直线AB和直线CD中,线段AB与线段CD分别形成的角度∠1和∠2相等,线段BC与线段DA分别形成的角度∠3和∠4相等。

若∠1=∠2且∠3=∠4,则可以判断AB与CD是平行线。

3.方法三:使用平行线定理平行线定理是指:如果两条直线分别与一条直线平行,则它们互相平行。

因此,可以通过比较两条直线与同一条直线的平行关系来判断它们是否平行。

示例:已知直线AB与直线CD均与直线EF平行,根据平行线定理可以判断AB与CD是平行线。

二、判断两条线是否垂直的方法垂直线是指在同一个平面内相交且互相垂直的两条直线。

下面是几种常用的判断方法:1.方法一:比较斜率的乘积两条直线垂直的判断条件是它们的斜率的乘积等于-1。

即如果两条直线的斜率满足k1*k2=-1,则它们是垂直线。

示例:已知直线AB的斜率为k1,直线CD的斜率为k2。

若k1*k2=-1,则可以判断AB与CD是垂直线。

2.方法二:使用垂直线定理垂直线定理是指:如果两条直线分别与一条直线垂直,则它们互相垂直。

因此,可以通过比较两条直线与同一条直线的垂直关系来判断它们是否垂直。

示例:已知直线AB与直线CD均与直线EF垂直,根据垂直线定理可以判断AB与CD是垂直线。

垂直线与平行线的判定

垂直线与平行线的判定

垂直线与平行线的判定判定两条线段之间的关系,垂直或平行,是几何学中常见的问题。

通过观察线段之间的特点和性质,可以确定它们的关系。

本文将详细介绍垂直线和平行线的判定方法。

一、判定两条线段为垂直线的条件当两条线段的斜率之积等于-1时,可以判定它们为垂直线。

斜率是指直线上两点沿水平轴和垂直轴方向的变化率,即Δy/Δx的比值。

例如,有两条线段AB和CD。

假设线段AB的斜率为m1,线段CD的斜率为m2。

当m1 * m2 = -1时,可以判定线段AB与线段CD垂直。

这是因为当两条线段的斜率之积为-1时,它们的夹角为90度,符合垂直线的性质。

二、判定两条线段为平行线的条件当两条线段的斜率相等且不相交时,可以判定它们为平行线。

同样地,斜率是判断平行线的重要指标。

例如,有两条线段EF和GH。

假设线段EF的斜率为k1,线段GH 的斜率为k2。

当k1 = k2且EF与GH不相交时,可以判定线段EF与线段GH平行。

这是因为斜率相等意味着两条线段的倾斜程度相同,而不相交则表示它们没有交点,符合平行线的性质。

三、垂直线和平行线的判定应用场景垂直线和平行线的判定在几何学和实际生活中有广泛应用。

1. 几何学中的判定:在绘制平面图形的过程中,判断线段之间的关系是非常重要的。

例如在画矩形、平行四边形等图形时,需要准确判定线段之间的关系,以确保形状正确。

2. 建筑与工程:在建筑设计和工程测量中,垂直线和平行线的判定起到至关重要的作用。

例如,在建造房屋时,需要确保墙壁之间是垂直的,地板与天花板平行,以保证房屋结构的稳定性。

3. 道路规划和交通设计:在城市规划和交通设计中,垂直线和平行线的判定也有重要意义。

例如,在规划交叉路口时,需要确保道路的垂直相交或平行分布,以保证交通流畅和安全性。

综上所述,垂直线和平行线的判定方法是通过比较线段斜率和相交情况来确定的。

准确判定两条线段的关系在几何学以及各个实际应用领域都具有重要意义。

只有通过正确的判定与处理,我们才能在绘图、建筑、交通等方面取得良好的效果和结果。

高一数学两条直线平行与垂直的判定

高一数学两条直线平行与垂直的判定

例2 已知四边形ABCD的四个顶点 分别为A(0,0),B(2,-1), C(4,2),D(2,3),试判断四 边形ABCD的形状,并给出证明.
y D C
A o
B
x
例3 已知A(5,-1),B(1,1), C(2,3),试判断△ABC的形状.
y C
B
o A x
例4 已知点A(m,1),B(-3,4), C(1,m),D(-1,m+1),分别 在下列条件下求实数m的值: (1)直线AB与CD平行; (2)直线AB与CD垂直.
k x 2 x1 (x1 x 2 )
1 5730 p 2
t
2.在平面直角坐标系中,平行与垂 直是两条不同直线的两种特殊位置 关系,我们设想通过直线的斜率来 判定这两种位置关系.
知识探究(一):两条直线平行的判定
思考1:在平面直角坐标系中,已知 0 一条直线的倾斜角为40 ,那么这条 直线的位置是否确定?
思考2:若两条不同直线的倾斜角相 等,这两条直线的位置关系如何? 反之成立吗?
y l1 α O
1
l2 α
2
x
思考3:如果α 1=α 2,那么tanα 1= tanα 2成立吗?反之成立吗?
思考4:若两条不同直线的斜率相等, 这两条直线的位置关系如何?反之和l2, 其斜率分别为k1,k2,根据上述分析 可得什么结论?
l2 α
1
l1
α
2
x
思考3:已知 tan(900+α)= -
1 , tan
据此,你能得出直线l1与l2的斜率k1、 k2之间的关系吗?
思考4:反过来,当k1·k2 =-1时,直 线l1与l2一定垂直吗?
思考5:对于直线l1和l2,其斜率分别 为k1,k2,根据上述分析可得什么结 论?
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④若两直线斜率都不存在,则两直线平 行. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
1. 判断下列直线对是否平行 平行
经过两点A( 2, 3), B(-1, 0)的直线 l1
经过点P(1,0)且斜率为1的直线 l2 2. 已知过A(-2, m)和B(m ,4)的直线与 斜率为-2的直线平行,则m的值为( A ) A. - 8 B. 0 C. 2 D. 10
的平 两 判行 条 定与 直 垂线 直的
相关知识:
•两条直线的位置关系
平行 (重合)
相交
•直线的斜率与倾斜角的关系
k tan
( 90 )
பைடு நூலகம்
•三角形内角和定理及外角定理 •内角和定理:三角形的三个内角之和为180

•外角定理:三角形的一个外角等于不相邻的 两个内角之和
阅读课本P95—P97,并思考以下问题: •两条直线平行的充要条件及其证明 •两条直线平行,斜率一定相等吗?为什 么? •两条直线垂直的充要条件及其证明
练习: P99 7
判断长方形ABCD的三个顶点的坐标 分别为A(0,1), B(1,0), C(3,2),求第四 个顶点D的坐标
(2, 3)
练习: P99 8
作业:
同步 P54----P56
门闩。《北齐书·窦泰传》:“其人入数屋,俄顷而去。旦视关键不异,方知非人。”指装在物体上作关闭用的器件。 宋周煇《清波杂志》卷二:“ 元丰 间,亦有守边者,一夕失城门锁,亦不究治,但亟令易而大之。继有得元 锁来归者,乃曰:‘初不失也。’ 使持往合关键,蹉跌不相入。” 机关,机械装置。清袁枚《新齐谐·铜人演<;西厢>;》:“西洋贡铜伶十八人,能演《西厢》一部。人长尺许,身躯耳目手足悉铜铸成。其心 腹肾肠皆用关键凑接,如自鸣钟法。” ; /s/blog_13002ab1a0102xg8o.html jeh50mcg 比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作用的因素。秦牧《艺海拾贝·鹦鹉与蝴蝶鸟》:“而这里面有一个关键性的问题,就是作品应该有荡 气回肠的感人力量。” 比喻禁约。《魏书·萧宝夤传》:“如不限以关键,肆其傍通,则蔓草难除,涓流遂积。”比喻诗文的结构。宋周必大《二老堂诗话·东坡寒碧 轩诗》:“苏文忠公 诗,初若豪迈天成,其实关键甚密。” 明胡应麟《少室山房笔丛·九流绪论下》:“古今文章之关键,亦间有相通者。”比喻咽喉要地。《清史稿·兵志九》:“李宗羲以苏松之门户, 吴淞为要,长江之关键,江阴为先。” 凝总会主动在爹娘面前自揽责任;而二公子无论是得了什么好吃的,好玩的,自己舍不得吃舍不得玩,都会带回府里先交给冰凝。因此,兄妹情 深四个字,根本表达不了他们兄妹两人的全部情谊。要不是到京城任职,二公子才不会舍了妹妹壹个人在湖广。二公子真是少年得志!五年前, 才二十来岁就任翰林院检讨。这翰林院号称“玉堂清望之地”,能够跻身其中,绝对是非同凡响的人物,更何况是壹个才二十出头的青年才俊。 当年二公子赴京任职的时候,年老夫人担心他的妻子身体不好,侍妾张氏刚刚进门,不想被那个侍妾借机夺了年二少奶奶的管家权,思前想后, 决定派养女玉盈随他壹同进京。第壹卷 第六章 玉盈玉盈6岁的年纪来到年总督府上。她的父亲是年总督大人的多年故交,在她6岁那年,父母双 双因染时疫病故,年总督就派人将她从苏州接到湖广的总督府,虽然比冰凝大两岁,但正好两个女娃娃可以做个伴。于是两个半路丫鬟妹开始了 壹起读书,壹起学女红,壹起玩耍的年府生活,慢慢地,两个人就好得像两个双生子似的。年老夫人也乐得两个姑娘形影不离的样子,无论是衣 裳、首饰,还是规格、用品,也从来都是两人壹模壹样的,从不因玉盈是养女而有什么不同。然后,就是壹眨眼的功夫,两个女娃娃就长成了大 姑娘。大姑娘了,两姐妹的脾气、禀性、样貌、才学也越发地各不相同起来。冰凝是外表柔弱,内心刚强,任谁也想不出,这么壹个貌美如仙女、 柔弱如杨柳的小姑娘,却是个倔强、不服输、侠肝义胆、嫉恶如仇的硬脾气。那玉盈却是正正好相反,表面上风风火火、办事干净麻利,内心却 是极为敏感,脆弱得不行。也难怪,她是养女,虽然年老夫妇壹直将她当亲生女儿看待,但她总是没来由地有壹种自卑感。玉盈比冰凝大三岁, 但生得没有冰凝漂亮,冰凝是万里挑壹的没钕,玉盈是清秀可人的小家碧玉:也是鹅蛋小脸,弯弯细眉,与冰凝那双水汪汪的大眼睛不相同的是, 玉盈长着壹双凤眼,此外,她还操有壹口吴侬软语,煞是动听。这玉盈样貌没有冰凝好、学业没有冰凝好,但是,她的管家本领却是与生俱来, 好得很。她办事既利落又公道,年夫人偶尔不在府的时候,才十来岁的娃娃,竟是将诺大个年总督府维持得井井有条。这也是年夫人决定派她随 二公子壹同进京的原因,有玉盈这么壹个精通府务的人照料二公子,她就放心踏实多了。在京城期间,年二公子衙门当差,二嫂踏实养病,玉盈 管家,过得还算顺利。可是好景不长,也是二嫂没有福份,养了多年的病,终究也是没有好起来,突然就故去了。这二嫂是大学士明珠的孙女, 纳兰性德的侄女。年家和明珠府都是豪门望族,因此,丧事的规格极高,礼仪非常隆重。而承担这个重任的,就是
练习:P98 6/
两条直线垂直 l1 l2
l1 l2 k1k2 1
或一条直线斜率不存在,
同时另一条斜率等于零.
1. 判断下列直线对是否垂直 垂直 经过两点C(3, 1), D(-2, 0) 的直线 经过点M(1, - 4)且斜率为- 5的直线 2. 经过点A(1, 2)和点B(3,- 2)的直线 与经过点C(4, 5)和点(a, 7)的直线垂 4 直,则a=________.
•两条直线垂直,它们的斜率之积一定等 于-1吗?为什么?
两条直线平行 l1 // l2
l1 // l2 k1 k2
前提条件: •两条直线的斜率都存在,分别为 k1 , k2
• l1 , l2 不重合
下列说法正确的有( A )
①若两直线斜率相等,则两直线平行;
②若 l // l ,则 k1 k2 ; 1 2 √ ③若两直线中有一条的斜率不存在,另 一条直线的斜率存在,则两直线相交;
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