第六章 第4节 密度与社会生活精品课件
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新人教版物理八年级上册第六章第四节密度与社会生活 (共46张PPT)
教学策划
课堂教学目标：
1、我能：检索信息，进行信息加工，评价，总结。 2、我行：设计实验活动方案，撰写理论成果论文。 3、我会：展示成果，进行协作交流推广。 4、我优：建立理论模型、技能模型，优化学习性能。 教学策划 1、检索信息 2、课堂咨询 学生活动 探究实验，欣赏课案 咨询分析，鉴别交流 教师活动 制作播映课案 指导纠错
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1.知识与技能： (1)知道密度与温度的关系，知道密度知识的应用。 (2)能理解密度是物质的一种属性，能运用密度鉴别物质。 (3) 2、过程方法： (1) 通过搜索信息和信息加工，探究自然现象的内部联系和理论实质，总结规律，提出新理论，构建理 论架构体系和技能架构体系。 (2) 通过实验观察和理论分析，探究理论规律的应用和实质，培养学生的观察能力和理论分析能力。 (3)通过学习建立理论模型的过程，了解运用想象猜想假说推论和数学公式推导建立理论模型的方法， 应用文字表格图像图象公式框架图表述理论模型。 3、情感态度价值观： (1) 通过对物理现象的理论分析和了解理论规律在实际中的应用，初步认识科学技术对社会发展的作用， 树立学好科学文化知识为社会服务的观念。 (2) 通过实验活动与推理，培养学生的操作技能和求知欲，有意识地培养学生的自主性能动性责任性， 把所学知识应用到实际生活中去。 (3)学习建立知识模型的方法，优化学习工作生活架构性能，培养科研生活中的思维品质、科学素养和 生活习惯。 (4)通过了解人类探索物质世界的历程和科学理论成果，培养探索精神、创新思想和促进人类社会与自 然世界和谐发展的优良品德。
1.8 103
1.03103
1.0 103
0.71103
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称 二氧化碳 密度 物质名称 一氧化碳 密度
人教版八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活教学课件
(2)根据气体的这种变化规律，房间里的冷气 机一般都安装在接近天花板的墙上，由冷风 口吹出的冷气会___下__降_____（填“上升”或 “下降”），使房间的空气迅速流动起来。
(3)建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯 腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效 避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房 间内其他空气相比较，含有害物质的气体温 度较____高______，密度较____小______，大量 集聚在房间的上方。
课堂演练
2. 如图6－4－1所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇 叶旋转起来。 (1)这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度 ___升__高_____，体积___增__大_____，空气的密度 变____小______(填“大”或“小”)，热空气 ___上__升_____(填“上升”或“下降”)形成气流，气流 流过扇叶时，带动扇叶转起来。
第六章 质量与密度
第4节 密度与社会生活
目录
01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固
课程要求
1. 通过学习温度对密度的影响，知道密度对生产和 生活的重要作用，能解释密度与社会生活相关的简单 问题。 2. 通过分析实例，理解密度是物质的一种性质，并 能运用密度知识鉴别物质。
知识点精讲
知识点1：密度与温度
2. 如图6-4-3所示，在副食店中，商家常用“提子” 来量度液体状物品的质量。如果用刚好能装0.5 kg 酱 油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白 酒质量的判断，下列说法正确的是(ρ酱油＞ρ白酒) （B ) A.等于0.5 kg B.小于0.5 kg C.大于0.5 kg D.以上判断均不正确
(3)寒冬，室外装满水的缸容易破裂。 因为通常气温低于____0______℃时，缸 里的水从表面开始凝固，而冰的密度比 水的小，水结成冰后质量___不__变_____ （填“变大”“变小”或“不变”，下 同），体积___变__大_____，从而把缸胀裂。
第六章第4节密度与社会生活PPT课件
上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流 过来，从而形成风。
-
6
想一想
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气 上升后，冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？ 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆 船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
气球-会膨胀
4
２、按图6.4－1做一个纸 风车。如果把风车放在点燃 的酒精灯附近，风车能转动 起来。
你知道什么能风车转动起
来吗？
图6.4－1
温度升高引起空气密度的不均匀，使
空气流动形成风，推动风车转动。
-
5
ρ 度密度变在=小上Vｍ。述空实，气验因一中受定，热质气体量体积的受膨气热胀体膨，体胀密积。度膨由变胀于小后密而，
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
-
28
铝可以从其它氧
化物中置换金属
（铝热法）。其合
金质轻而坚韧，是
制造飞机、火箭、
汽车的结构材料。
纯铝大量用于电缆。
广泛用来制作日用
器皿。铝合金窗轻，
不会生锈 铝的导电
料。可见，密度的知识与人们社会生活
的关系十分密切。
-
21
鉴别牛奶的密度、酒浓度
-
22
鸡尾酒
鸡尾酒是几种不同颜色的酒调制而成的，
经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不
同颜色的酒具有不同的密度。
-
23
盐水选种
• 饱满的种子密度大沉到水底；不饱 满的种子因密度小浮在水面，被淘汰。
-
24
扬场分拣饱满的麦粒、草屑
-
6
想一想
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气 上升后，冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？ 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆 船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
气球-会膨胀
4
２、按图6.4－1做一个纸 风车。如果把风车放在点燃 的酒精灯附近，风车能转动 起来。
你知道什么能风车转动起
来吗？
图6.4－1
温度升高引起空气密度的不均匀，使
空气流动形成风，推动风车转动。
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5
ρ 度密度变在=小上Vｍ。述空实，气验因一中受定，热质气体量体积的受膨气热胀体膨，体胀密积。度膨由变胀于小后密而，
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
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28
铝可以从其它氧
化物中置换金属
（铝热法）。其合
金质轻而坚韧，是
制造飞机、火箭、
汽车的结构材料。
纯铝大量用于电缆。
广泛用来制作日用
器皿。铝合金窗轻，
不会生锈 铝的导电
料。可见，密度的知识与人们社会生活
的关系十分密切。
-
21
鉴别牛奶的密度、酒浓度
-
22
鸡尾酒
鸡尾酒是几种不同颜色的酒调制而成的，
经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不
同颜色的酒具有不同的密度。
-
23
盐水选种
• 饱满的种子密度大沉到水底；不饱 满的种子因密度小浮在水面，被淘汰。
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24
扬场分拣饱满的麦粒、草屑
人教版物理八年级上册第6章第4节密度与社会生活 课件(共27张PPT)
解析：充气后气球的质量不变，放在阳光下曝晒一段时间后，气球内空 气的温度升高，体积变大，根据 ρ=m/V 可知密度变小。
新知新知探探究究
知识点 2 密度Biblioteka 鉴别物质1. 鉴别物质的思路和方法
（1）先找出适当的方法测出(或计算出)物质的密度； （2）查密度表确定物质(此方法可用于鉴别物质的真伪)。
注意：①通过实验测出的密度值不可避免地会有一定的误差。 ②由于不同物质的密度可能是相同的，故只通过密度鉴别物质并不完 全可靠。要准确地鉴别物质，常需要多种方法并用。
2. 风的形成
思考讨论2：根据上面的道理，你能解释自然界中的风是怎样形成的吗？
风是空气流动引起的一种自然现象，它是由空气的密度发生变化而 引起的。空气受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温 度低的冷空气就从四面八方流过来补充，从而形成了风。
新知新知探探究究
3. 水的反常膨胀现象
思考讨论3：一般来说同种物质温度越高密度越小，遵从热胀冷缩的规 律，那么是否所有的物质都遵守热胀冷缩的规律呢？
②水的反常膨胀，给人类生活也带来不便。一定质量的水凝结成冰后体积 变大，北方的冬天，放在户外的自来水管被冻裂。所以对自来水管的保护 显得尤其重要。
典型新知例探究题1
把一个充了气的气球放在阳光下曝晒，经过一段时间后，气球的___质____量____保 持不变，它内部气体的密度____变___小______。
知识学习回目顾标
1. 量筒的正确使用方法 （1）使用量筒时，应先观察量筒的最大测量值和分度值； （2）量筒平稳地放在水平台面上； （3）读数时，视线应和量筒内液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）相平。 2. 测量物质的密度的原理是什么？
测量原理 ρ= m V
新知新知探探究究
知识点 2 密度Biblioteka 鉴别物质1. 鉴别物质的思路和方法
（1）先找出适当的方法测出(或计算出)物质的密度； （2）查密度表确定物质(此方法可用于鉴别物质的真伪)。
注意：①通过实验测出的密度值不可避免地会有一定的误差。 ②由于不同物质的密度可能是相同的，故只通过密度鉴别物质并不完 全可靠。要准确地鉴别物质，常需要多种方法并用。
2. 风的形成
思考讨论2：根据上面的道理，你能解释自然界中的风是怎样形成的吗？
风是空气流动引起的一种自然现象，它是由空气的密度发生变化而 引起的。空气受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温 度低的冷空气就从四面八方流过来补充，从而形成了风。
新知新知探探究究
3. 水的反常膨胀现象
思考讨论3：一般来说同种物质温度越高密度越小，遵从热胀冷缩的规 律，那么是否所有的物质都遵守热胀冷缩的规律呢？
②水的反常膨胀，给人类生活也带来不便。一定质量的水凝结成冰后体积 变大，北方的冬天，放在户外的自来水管被冻裂。所以对自来水管的保护 显得尤其重要。
典型新知例探究题1
把一个充了气的气球放在阳光下曝晒，经过一段时间后，气球的___质____量____保 持不变，它内部气体的密度____变___小______。
知识学习回目顾标
1. 量筒的正确使用方法 （1）使用量筒时，应先观察量筒的最大测量值和分度值； （2）量筒平稳地放在水平台面上； （3）读数时，视线应和量筒内液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）相平。 2. 测量物质的密度的原理是什么？
测量原理 ρ= m V
八年级物理上册人教版课件 第六章 第四节 密度与社会生活
密度与温度 风车是如何转动起来的？ 水的密度随温度如何变化？
密度与物质鉴别 为什么扬起掺有草屑的麦粒后，就能将其分开？
草屑密度小，随风飘走， 麦粒密度大，落回地面。
密度与物质鉴别 为什么调好的鸡尾酒中不同的液体会分层呈现？
不同酒饮的密度不同
密度与物质鉴别
密度是物质的一种特性； 一般来讲，物质不同，密度不同； 密度可以作为物质的一种鉴别方式。
风的形成
风的形成
火焰上方空气受热膨胀， 密度变小而上升，
热空气上升后，冷空气就从四 面八方流过来，形成风，风车 就转起来了。
密度受温度的影响
风的形成 风在生活中有很多用处
风也有一定的危害
风车
龙卷风
液体的热胀冷缩 液体遵循热胀冷缩规律吗？
常温下
放入冷水里 放入热水里
液体的热胀冷缩 液体遵循热胀冷缩规律吗？ 液体遵循热胀冷缩规律
水的反常膨胀
1、是否所有的物质都有热胀冷缩的性质？ 2、是不是一种物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？
水的反常膨胀 冬天的时候，自来水管为什么会被冻裂？
水的反常膨胀 冬天的时候，自来水管为什么会被冻裂？
相同质量的水结成冰后体积变大。 水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。
水的反常膨胀 冬天的时候，湖面结冰，为什么湖里的小鱼没有被冻死？
密度与物质鉴别 生活中的实例
鉴别牛奶和酒的纯度
密度与物质鉴别 生活中的实例
鉴别金属的纯度和矿石的种类
密度与物质鉴别 生活中的实例
通过盐水鉴别种子的优良
课本例题 所以不是纯铅的。
例题
A A．铜球一定是空心的 B．铁球一定是空心的 C．两球一定都是空心的 D．条件不足，无法判断
第4节 密度与社会生活(1)PPT课件(人教版)
3．冬天里，我们经常看到室外的自来水管外包了一层草，这样做是 为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( D )
A．水管里的水结成冰以后，密度变大了 B．水管本身的耐寒程度不够而破裂 C．水管里的水结成冰以后，质量变大了 D．水管里的水结成冰以后，体积变大了
4．某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实 验数据作出图象，如图所示。请根据此图象回答以下问题：
成的
15．一天，小明看到了煤气公司价格牌上写着：冬季55元/瓶，夏季51 元/瓶，为什么夏季价格低呢？他查找了煤气资料，煤气冬季的密度 0.88×103 kg/m3，夏季的密度0.8×103 kg/m3，煤气的体积0.015 m3，通过计 算发现夏季价格比冬季价格_____高__(选填“高”或“低”)。若两季价格一样， 夏 季 应 标 价 为 _ _ _ _ _ _ _ 元50/ 瓶 。 如 果 按 质 量 计 算 价 ， 煤 气 价 格 应 是 _____4_.1_7_元/千克。
A．道具杠铃的体积小 B．道具杠铃的密度小 C．道具杠铃的密度大 D．刘星的力气锻炼得很大 【解析】外观相同的道具杠铃密度小，质量也小，刘星能轻松举起 【答案】B
【例2】俗话说“不蒸馒头蒸口气”，你知道蒸馒头时，是上层的馒头先熟还 是下层的馒头先熟吗？
【解析】受热空气体积增大，密度比冷空气的密度小，热空气上升。 【答案】上层馒头先熟
八年级物理上册(人教版)
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活
1．密度与物质的种类、温度和状态有关。一般物质状态产生改变， 其密度会产生变化。
2．由于热胀冷缩，大多数物质温度升高密度减小，气体密度受温度 影响最大，水在0～4 ℃反常膨胀。
3．易于流动的液体或气体混合在一起，其中密度小的物质会上升， 密度大的会降落。
人教版八年级上册物理第六章 第4节 密度与社会生活课件
一、密度与温度
为什么密度表的数值要注明常温
一、密度与温度
城市风的形成
一、密度与温度
暖气设备应装在房间下方
一、密度与温度
用冰块冷藏食物时冰块应放在上方
寒冷的冬天水管为什么会冻裂
二、水的反常膨胀
水管为什么会被冻裂?
水冻成冰后质量不变，但冰的密度比水的密度小,
由V=m/ρ可知：水冻成冰后体积增大。
，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封 实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密 度比水的小)。下列有关说法正确的是( D ) A．石头裂开后密度减小 B．石头裂开后密度增大 C．该方法利用水结冰后质量变大、体积增大而使 石头裂开 D．该方法利用水结冰后质量不变、体积增大而使 石头裂开
2.水具有反常膨胀的特性。在0℃～4℃范围内，水 具有热缩冷胀的性质，因而温度等于__4___℃时， 水的密度最大；寒冷的冬天，湖里的水总是先从 __湖__面___(选填“湖面”或“湖底”)开始凝固。
所以就把水管胀裂了。
水冻成冰
体积增大
冷
反常
胀
二、水的反常膨胀
二、水的反常膨胀
事实表明，温度高于4℃时，水遵从热胀冷缩的 规律；温度低于4℃时，水却表现出热缩冷胀。 人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
冬天,湖面结冰,为什么湖里的小鱼不会被冻死?
水在4 ℃时密度最大。 在寒冷的冬天,湖面封冻了,较深湖底的水却有可 能保持4 ℃的水温,所以鱼不会被冻死。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的 地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春 天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你 的阅读。
人教版八年级物理第六章《质量与密度》
第4节 密度与社会生活
人教版八年级上册课件：第六章第四节密度与社会生活(共32张PPT)
实验1
1.观察温度的变化对一定质量气体的密度是否影响。
改变温度，观察一定质量气体的密度是否发生变化？ 实验步骤：5.接着把容量瓶放入冰水中，观察现象。
实验1
1.观察温度的变化对一定质量气体的密度是否影响。
改变温度，观察一定质量气体的密度是否发生变化？ 实验步骤：6.观察并记录实验现象：原来鼓起来的气球瘪了下去。
实验拓展
07
一般来说，同种物质，温度越高，密度越小；遵从遵循热胀冷缩
的规律。
我们生活中所有的物质都遵循热胀冷缩的规模吗？
水的反常膨胀 08
水在4℃时密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密 度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来 越小。水的这种特性称为水的反常膨胀。
实验1
1.观察温度的变化对一定质量气体的密度是否影响。
改变温度，观察一定质量气体的密度是否发生变化？ 实验步骤：7.实验结论：
一定质量的气体，当其温度升高时，体积膨胀，密度变小， 当其温度降低时，体积缩小，密度变大。
实验2
04 1.借助风车，观察空气在受热时产生的现象。
实验器材介绍
实验2
1.观察温度的变化对一定质量气体的密度是否影响。
密度与社会生活
你知道在我们的生活中，密度知识有哪些应用吗？
01 鉴别牛奶和酒精的浓度
02 农业生产中配置盐水选中
盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里， 利用浮力把好种子和坏种子分开来。盐水的浮力 较淡水更大，能够将一些不饱满的种子浮起来。
03 根据密度知识选择不同的材料
汽车，飞机常用高强度、低密度的材料（合金材 料、玻璃钢）
实验器材介绍
实验1
1.观察温度的变化对一定质量气体的密度是否影响。
人教版八年级物理上册课件：第六章 第4节 密度与社会生活 (共16张PPT)
第4节 密度与社会生活
LOGO
一、密度与我们的生活
你知道在我们的生活中，密 度知识有哪些应用吗？
盐水选种
其他应用
二、密度与温度
空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。 温度低的冷空气从四面八方流过来，从而 形成风。即：空气的流动形成了风。
二、密度与温度
1、物质的密度受温度的影响：
热胀冷缩导致物质的密度发生变化。
气体的热胀冷缩最为显著，密度受温度影响最大。
2、水的反常膨胀：
4℃以上
热胀冷缩
0℃ — 4℃ 热缩冷胀
三、密度与物质鉴别
原理：
m
V
例2：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是 316g，这个铜球是实心的还是空心的？
a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，
如分果析相:等，则此球是实心的；
法一：密度法
法二：质量法
法三：体积法
若题目要求空心部分的体积，则选用体积法。
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
与 社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
∵ V铜 ＜ V球 ∴ 该铜球是空心的。 空心部分的体积是多少？
V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3
1.“嫦娥三号卫星”将于2013年在新建的“海南卫星发
射中心”发射，如图所示， “嫦娥三号”舱体将使用我
国自主研制的具有轻巧、坚固、美观、易于加工等特点
的铝锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无
∵ρ球 ＜ ρ铜
LOGO
一、密度与我们的生活
你知道在我们的生活中，密 度知识有哪些应用吗？
盐水选种
其他应用
二、密度与温度
空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。 温度低的冷空气从四面八方流过来，从而 形成风。即：空气的流动形成了风。
二、密度与温度
1、物质的密度受温度的影响：
热胀冷缩导致物质的密度发生变化。
气体的热胀冷缩最为显著，密度受温度影响最大。
2、水的反常膨胀：
4℃以上
热胀冷缩
0℃ — 4℃ 热缩冷胀
三、密度与物质鉴别
原理：
m
V
例2：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是 316g，这个铜球是实心的还是空心的？
a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，
如分果析相:等，则此球是实心的；
法一：密度法
法二：质量法
法三：体积法
若题目要求空心部分的体积，则选用体积法。
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
与 社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
∵ V铜 ＜ V球 ∴ 该铜球是空心的。 空心部分的体积是多少？
V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3
1.“嫦娥三号卫星”将于2013年在新建的“海南卫星发
射中心”发射，如图所示， “嫦娥三号”舱体将使用我
国自主研制的具有轻巧、坚固、美观、易于加工等特点
的铝锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无
∵ρ球 ＜ ρ铜
秋人教版物理八年级上册课件：第6章 第4节 密度与社会生活 (共20张PPT)
变式训练 1： 水具有反常膨胀的特性，如图所示为水的密度在 0℃～10℃范围内随温度变 化的曲线。根据图象可知，温度等于 4 ℃时，水的密度最大；在 0℃～ 4℃范围内，水具有 热缩冷胀 (填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
密度与物质鉴别 阅读课本第 121 页内容，完成下列问题： (1)思考：如何鉴别一块金牌是不是纯金做成的？从密度表可以看出，一般 地各种物质的密度是 不变 的，不同物质的密度是 不同 的，只要测出金牌 的 密度 ，再与密度表中 密度值 进行比较就可以鉴别金牌是不是纯金做 成的； (2)体积是 5×10－3m3 的铁球，测得其质量为 25kg，试判断此球是空心还是 实心的(ρ 铁＝7.8×103 千克/米 3)？你能想出哪几种方法？
解：方法 1：由题意可得铁球的密度：ρ 球＝mV球球＝5×2150k－g3m3＝5×103kg/m3 ∵ρ 球小于铁的实际密度，∴此球为空心；
方法 2：由题可得铁球的质量：m 球＝ρ 球 V 球＝7.8×103kg/m3×5×10－3m3 ＝39kg，∵25kg＜39kg，∴此球为空心； 方法 3：由题意可得铁球的体积：V 铁＝mρ球球＝7.8×2150k3gkg/m3≈3.21×10－3m3， ∵此球实际体积：5×10－3m3＞3.21×10－3m3， ∴此铁球为空心。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 2:14:38 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021
新人教版八年级物理上册第六章第四节《密度与社会生活》精品课件
第六章 质量和密度 第4节 密度与社会生活
导入新课
导入新课
导入新课
导入新课
导入新课
盆里溢出来的水 的体积，不就是 自己的身体浸入 水里的那一部分 体积吗？
导入新课
导入新课
因为金子密度大，在质量相同的情况下体积比较小， 掺进了别的金属后，体积增大，排出的水就多了。
密度与温度
纸风车为什么能转动？
由于铅的密度是11.5×103kg/m3，可知这个铅 球不是由纯铅制成的。
课堂小结
1．密度与温度的关系 2．水的反常膨胀 3．密度与物质鉴别
互动训练 互动答题时间，拿出你的学习卡 开始答题吧！
打开“随堂检测A/B-《密度与社会生活》”
当酒精灯上方空气温度 升高时，质量与温度
自然现象中风的形成也是因为密度与温度有 关形成的。请试着解释风是怎样形成的？
空气因受热体积膨 胀，密度变小而上 升。热空气上升后， 周围的冷空气就从 四面八方流过来补 充，形成了风。
密度与温度
根据气体的密度随温度变化而变化的现象，试分 析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。
一定质量的水凝结成冰后温度降低，体积反而变大 。这表明，水结冰时具有“遇冷膨胀”的规律。
密度与温度
事实表明，4℃的水密度最 大。温度高于4℃时，随着 温度的升高，密度越来越小； 温度低于4℃时，随着温度 的降低，密度越来越小。水 凝固成冰时，体积变大，密 度变小。人们把水的这个特 性叫做水的反常膨胀。
密度与温度
在寒冷的冬天，湖面 封冻了，较深湖底的 水却有可能保持的水 温，鱼儿仍然可以自 由自在地游动。
密度与物质鉴别
你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？
密度与物质鉴别
密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的 密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。
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盆里溢出来的水 的体积，不就是 自己的身体浸入 水里的那一部分 体积吗？
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因为金子密度大，在质量相同的情况下体积比较小， 掺进了别的金属后，体积增大，排出的水就多了。
密度与温度
纸风车为什么能转动？
由于铅的密度是11.5×103kg/m3，可知这个铅 球不是由纯铅制成的。
课堂小结
1．密度与温度的关系 2．水的反常膨胀 3．密度与物质鉴别
互动训练 互动答题时间，拿出你的学习卡 开始答题吧！
打开“随堂检测A/B-《密度与社会生活》”
当酒精灯上方空气温度 升高时，质量与温度
自然现象中风的形成也是因为密度与温度有 关形成的。请试着解释风是怎样形成的？
空气因受热体积膨 胀，密度变小而上 升。热空气上升后， 周围的冷空气就从 四面八方流过来补 充，形成了风。
密度与温度
根据气体的密度随温度变化而变化的现象，试分 析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。
一定质量的水凝结成冰后温度降低，体积反而变大 。这表明，水结冰时具有“遇冷膨胀”的规律。
密度与温度
事实表明，4℃的水密度最 大。温度高于4℃时，随着 温度的升高，密度越来越小； 温度低于4℃时，随着温度 的降低，密度越来越小。水 凝固成冰时，体积变大，密 度变小。人们把水的这个特 性叫做水的反常膨胀。
密度与温度
在寒冷的冬天，湖面 封冻了，较深湖底的 水却有可能保持的水 温，鱼儿仍然可以自 由自在地游动。
密度与物质鉴别
你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？
密度与物质鉴别
密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的 密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。