人教部编版七年级上册第六单元名著导读《西游记-三打白骨精-》课件

全。”
——《石猴出世》
作者：吴承恩
明朝小说家。字汝忠，号射 阳山人，淮安人，出身于一 个从“两世相继为学官”，终 于没落为商人的家庭。科场屡 次不第，长期过着卖文自给的清苦生活。 他为人风趣“善谐剧”，酷爱野史奇 闻，生活经历又激发了他的愤慨和狂傲， 两者结合，便自然地引起他继承“志怪” 传统，讽刺社会黑暗的创作动机。
大话西游，了解人物
说说我熟悉的人物形象
孙悟空
乐观、聪明、勇敢、顽皮、 灵活，热爱自由，除恶惩奸 ，积极进取，永不妥协，坚 韧不拔，勇往直前，敢作敢 当，充满了斗争精神和反抗 精神。
唐僧
取经之路艰难险恶，但他信念 坚定，毫不动摇，且一路除恶 行善。但他又有些窝囊，一碰 到妖魔鬼怪，总是一筹莫展， 滚下马鞍，涕泪交流。同时又 糊涂慈悲，孙悟空除妖时，唐 僧总斥为“无心向善”“有意 作恶”“不知好歹”，甚至大 念紧箍咒。
白骨精“三戏”
“好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变成一个老公 公，真个是：白发如彭祖，苍髯（rán）赛寿星，耳中鸣玉 磬（pán），眼里幌金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅（chǎng） 轻。数珠掐在手，口诵南无经。”
孙悟空“三打”
“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。”
唐僧“三拦”
“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长， 日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头； 倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知 好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”
怎禁那八戒旁边唆嘴 道：“师父，他的手 重棍凶，把人打死， 只怕你念那话儿，故 意变化这个模样，掩 你的眼目哩！”唐僧 果然耳软，又信了他。
“你拿了那哭丧棒，一 时不知好歹，乱打起人 来，撞出大祸，教我怎 的脱身？你回去罢！”
写了一纸贬书，递于行 者道：“猴头！执此为 照，再不要你做徒弟了！ 如再与你相见，我就堕 了阿鼻地狱！”
《西游记》的成书过程
唐太宗贞观年间，玄奘费 时17载，经历百余国，前 往天竺取回佛经657部， 震动中外。后来，他的门 徒辑录成《大唐西域记》， 介绍沿途诸国历史人情， 宗教信仰，地理资源，打开了人们的眼界。 吴承恩喜听淮河水神及僧伽大圣等故事， 后将唐僧西游故事，结合唐人传奇、佛道经典、 民间故事，淮安地方典故，创作成章回体小说 《西游记》。全书共一百回。
白骨精“二戏”
“那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。走路慢腾腾，行步 虚怯怯。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧（quán）骨望上翘， 嘴唇往下别。老年不比少年时，满脸都是荷叶摺。”
孙悟空“二打”
“行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。”
唐僧“二拦”
“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你， 你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何 说？”
回归文本，要把这么厚的小说看 完，实属不易，更何况是文言版 的呢？你读书的时候顺利吗？
名著阅读的方法
（一）整本原著—— 1.观看前言后序 2.了解作者 3.了解写作背景 4.浏览书目、通读、跳读，把握文章 大意
名著阅读的方法
（二）阅读经典，细读片段—— 理解，想象，反复品味
三 打 白 骨 精
唐僧道：“我不要你 做徒弟。”
猪八戒的“助攻”
八戒道：“师父，他 要和你分行李哩。跟 着你做了这几年和尚， 不成空着手回去？你 把那包袱里的甚么旧 褊（biǎn）衫，破帽 子，分两件与他罢。”
“这个猴子胡说！ 就有这许多妖怪！ 你是个无心向善 之辈，有意作恶 之人，你去罢！”
猪八戒的“助攻” 特点：搬弄是非
阅读选文，思考以下问题：
请你找出文中描写白骨精“三戏”、孙 悟空“三打”、唐僧“三拦”的语句， 比较三次写法的不同，这样写有什么好 处？
白骨精“一戏”
“真个是远看未实，近看分明，那女子生得：冰肌藏玉 骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼闪银星。月样容仪 俏，天然性格清。体似燕藏柳，声如莺啭林。”
孙悟空“一打”
品读经典名著，感悟真实人生
——名著导读教学《〈三打白骨精〉》
“海外有一国土，名曰傲来国。
国近大海，海中有一座名山，唤为
花果山。那座山正当顶上，有一块
仙石。……盖自开辟以来，每受天真
地秀，日精月华，感之既久，遂有
灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，
产一石卵，似圆球样大。因见风，
化作一个石猴，五官俱备，四肢皆
面对师父决绝的“送客”行为，悟空怎么做？
他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也 是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功 果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”
白骨精“三戏”唐僧，分别变成了女子， 老奶奶和老爷爷，可见其诡计多端。 孙悟空“三打”白骨精，皆因其有火眼 金睛，能辨人或妖，可见其神勇机智。
唐僧“三拦”悟空，事实摆在眼前却不 信任徒弟，可见其善恶不分。
这一情节为下文唐僧赶孙悟空回 花果山作了铺垫。
猪八戒的“助攻”
长老才有三分儿信了，怎禁猪八 戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道： “师父，说起这个女子，他是此 间农妇，因为送饭下田，路遇我 等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥 的棍重，走将来试手打他一下， 不期就打杀了；怕你念甚么《紧 箍儿咒》，故意的使个障眼法儿， 变做这等样东西，演幌你眼，使 不念咒哩。”
“睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放பைடு நூலகம்钵盂（bō yú）， 掣铁棒，当头就打。”
“行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物 有些手段，使个解尸法，见行者棍子来时，他却抖擞精 神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。”
唐僧“一拦”
“你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩 萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”
猪八戒
忠勇善良、淳朴憨厚，吃 苦耐劳，知错能改，无害 人之心，但他好吃懒睡， 爱占便宜，嫉妒心强，喜 欢搬弄是非，一遇困难就 打退堂鼓，爱耍点小聪明 。
沙僧
忠心侍主，任劳任怨，忠 厚老实，当孙行者和八戒 闹矛盾时，他劝说调解， 师兄外出时，他陪伴师父 。
那些长生不老、上天入地、神通 广大的神仙令人羡慕；那些曲折 离奇、妙趣横生的故事令人惊叹 ，但这些内容大家是从哪些地方 了解的？影视剧？那影视剧和原 著一样吗？