评分统计表
课堂评分表
课改加分方案每人每月100分为基准分，每月对于分数高的小组和个人进行评奖一、早读、考试成绩（课代表负责）1、每个小组成员能在冬季7:55之前到校读书每人+1分。
2、按读的认真程度加分，大声整齐认真的标准每人+1分。
3、不读的扣个人1分。
4、考试达到教师目标每次加8分，考到80分及以上的每人加5分，考到60分以上的每人加3分。
二、卫生（劳动委员负责：男包干区刘文浩，女包干区、教室曾明慧）1、能在早晨打早读铃之前将卫生搞干净、彻底，加1分。
如果没搞干净，由劳动委员扣1分。
不服从劳动委员指挥扣1分。
2、周五大扫除根据认真程度进行加2分和扣2分，得到老师表扬没人加1分。
3、抽屉有垃圾扣1分，乱扔垃圾扣1分。
三、作业（组长负责）组长每天必须检查前一天的作业，没做完前一天作业每次扣3分，没交作业本每次扣5分。
四、课堂（组长负责）1、预习完成较好给1分，由组长检查加分。
2、课堂展示：副组长记分小组展示：展示小组每人加2分，展示较好小组成员每人加3分，组长要负责分好工个人展示：展示个人每人加3分，展示较好的个人再加5分。
3、点评：点评，补充能说到重点加2分。
4、纪律：对于上课讲话，开小差，做小动作每人扣3分。
五、午休（班长）午休讲话者，每次扣3分。
六、唱歌（文娱委员负责）不唱歌者每次扣2分，捣乱者每次扣3分。
七、路队、队列（纪律委员温淑惠负责）1、违反队列要求，不认真站队列、排路队，不认真做操，出现一次扣3分。
2、出现打架事件，每人扣3分。
早读、考试统计表包干区、教室统计表午休、唱歌统计表作业统计表路队、队列统计表总统计表课堂评分表。
学生课堂学习评价计分表
学生课堂学习评价计分表1. 引言本文档旨在提供一份学生课堂研究评价计分表的样本模板，以帮助教师更好地评价学生的课堂研究表现，并统计评分结果。
该计分表可以作为教师进行课堂教学评估和学生研究监控的工具。
2. 计分表结构学生课堂研究评价计分表包括以下几个部分：2.1 学生信息教师应首先在计分表中填写学生的基本信息，例如姓名、班级、学号等。
这部分信息可以帮助教师更好地对学生进行区分和跟踪。
2.2 评价项目评价项目是计分表的核心部分，其中包括了教师对学生课堂研究表现的各个方面进行评价的项目。
例如，参与度、课堂表现、作业完成情况等。
每个评价项目将会对应一个分值，用于记录学生在该方面的得分情况。
2.3 总分统计计分表的最后一部分是总分统计部分，用于统计学生在各个评价项目上的得分，并计算出学生的总分。
这样可以方便教师对学生的综合表现进行评估和比较。
3. 使用方法教师可根据自己的需求和具体课程情况，在计分表的评价项目部分添加或修改相应的内容。
同时，可以根据评价项目的重要程度，为每个评价项目设置相应的分值，以便更准确地反映学生在该方面的表现。
在课堂中，教师可以根据学生的实际表现，记录相应的分值。
结束一段时间的教学后，教师可以对学生的计分表进行汇总和统计，以得出每个学生的总评分。
4. 结论学生课堂研究评价计分表是一种对学生课堂研究表现进行评估和监控的有效工具。
通过使用该计分表，教师可以更全面地了解学生在不同方面的表现，并进行有针对性的教学调整和辅导。
教师应根据具体课堂情况和学生实际表现，灵活运用该计分表，结合其他教学评价方法，全面了解学生的研究状况，促进学生的全面发展。
电影评分统计表
Excel2000模块
职一（6）班
2004~2006全球同期热门电影综合统计
人气 影片名称： 影片类型： 出品公司： 画面分 音效分 剧情分 可看度分 表演分 分 夜宴 剧情/古装 华谊兄弟影业公司 75 70 80 70 70 60 如果爱 歌舞片 星美传媒集团有限公司 80 85 75 75 80 70 无极 动作 北京影龙有限公司 85 75 70 80 75 76 功夫 喜剧 哥伦比亚电影制作 86 72 77 86 70 85 哈利波特与火焰杯 冒险/魔幻 华纳兄弟电影公司 90 85 76 89 82 90 金刚 动作/冒险 环球电影 87 77 70 80 71 80 断臂山 论理片 派拉蒙 70 72 75 60 75 59 星战前传III 科幻/剧情 二十世纪福克斯 88 80 75 70 80 80 冰川时代2 动画/喜剧 二十世纪福克斯 76 77 60 75 77 70 蜘蛛侠2 科幻/动作 哥伦比亚电影制作 85 80 60 70 78 80 蝙蝠侠前传 动作 华纳兄弟电影公司 82 85 65 75 77 72 史密斯夫妇 冒险/动作 二十世纪福克斯 80 75 70 76 80 80 魔戒3：王者归来 魔幻/冒险 新线影业 85 80 75 75 75 76 说明： 1.“总分”是每个影片七个评分项的总和 2.“排名”是按照总分，给出每部影片的名次 3.“满意情况”填写“满意”或“不满意”，凡总分大于510分的为满意，否则为不满意 票价分 60 70 60 70 80 60 66 70 75 60 65 70 72 总分 排名
2006-12-05
第1页
共6页Βιβλιοθήκη 北京市电子信息学校Excel2000模块
职一（6）班
朗诵比赛评分标准 打分表
朗诵比赛评分标准
一、主题内容（20分）
1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话（40分）
1、发音（20分）：语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，最低12分。
2、语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。
3、节奏（10分）：节奏优美，富有感情10分；节奏鲜明，基本有感情8分。
三、表达（30分）
1、表达（10分）：表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。
2、感情（10分）：处理得当10分，处理一般6分。
3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。
四、台风（10分）
1、上下场致意、答谢（5分）
2、服装得体，自然大方（5分）
打分表
打分表
打分表
打分表
统计表
统计表
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考。
企业诚信综合评价评分结果统计表【模板】
诚信建设
150
人员与设备
140
实验与质量控制
270
企业文化及
安全文明生产
140
奖励项
100
合计
800
评 价 小 组 成 员成员源自姓 名工 作 单 位
负责评价内容
签 名
组 长
组 员
组 员
组 员
组 员
（评价组织单位盖章）
年 月 日
附件4
企业诚信综合评价评分结果统计表
被考评企业名称
评
价
记
录
项 目
标准分
评 价
得 分
评价小组根据《珠海市预拌混凝土企业诚信综合评价评分表》，于 年 月 日 至 日对 进行了现场综合评价。
经综合评价，该企业评定等级为： □优秀 □合格 □基本合格 □不合格
评价组组长：
观 察 员：
企业负责人：
年 月 日
基本条件
学生成绩统计表
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
、英语120分制，需要修改及格人数中的红色文字以及优秀人数、低分人数。 }参数即可。同时，成绩和总人数与参考人数请在相应位置输入即可。
成绩8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
成绩9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
成绩10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 低分人数 低分率 总人数 参考人数
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 59 #DIV/0! 0 0
演讲比赛评分表比赛记分表(标准版)
演讲比赛评分表演讲比赛成绩统计表演讲比赛评分表及成绩统计表使用说明一、评分表概述本文件为“演讲比赛评分表及成绩统计表（标准版）”，旨在为演讲比赛提供一个全面、客观、公正的评分标准与统计方法。
评分表详细列出了各项评分标准及具体要求，成绩统计表则用于汇总各位评委的打分情况，最终得出每位演讲者的综合得分及排名。
二、评分表内容解析演讲主题（15分）：评价标准：演讲主题定位准确，态度明确、深刻，有正确的价值观，论述观点鲜明，见解独到，对演讲主题有深入的思考。
具体要求：演讲者需清晰阐述主题，表达个人见解，确保内容具有深度和广度，能够引发听众共鸣。
材料（15分）：评价标准：演讲中引用材料真实得当，文稿用词优雅准确，材料角度新颖，反映客观事实，能和演讲主题呼应，引起观众共鸣。
具体要求：演讲者需精心准备材料，确保材料真实可靠，用词精准，能够有力支撑主题，同时吸引听众注意力。
结构（10分）：评价标准：演讲整体结构设计合理，层次分明，论点论据有较强的逻辑性，观点展示有较强的条理性，构思巧妙，引人入胜。
具体要求：演讲者需合理安排演讲结构，确保内容条理清晰，逻辑严密，能够引导听众跟随演讲者的思路逐步深入。
语言（15分）：评价标准：普通话标准，吐字清晰，用词规范，富有真实情感。
具体要求：演讲者需具备良好的语言表达能力，确保发音准确，语速适中，用词恰当，能够准确传达个人情感。
熟练度（15分）：评价标准：演讲能够脱稿进行，过程中语句通畅无卡顿，行文流畅，观众感受良好，能够将自己的观点全面展示。
具体要求：演讲者需对演讲内容熟悉掌握，能够自信流畅地进行演讲，避免卡顿和重复，确保观众能够清晰理解演讲内容。
感染力（15分）：评价标准：演讲声音洪亮圆润，语速恰当，语调节奏张弛符合思想感情的起伏变化，演讲技巧运用自如，能活跃气氛，感染力较强。
具体要求：演讲者需具备良好的演讲技巧，能够运用声音、语调、节奏等手段增强演讲的感染力，吸引听众注意力，营造良好的演讲氛围。
朗诵比赛评分标准打分表
朗诵比赛评分标准
一、主题内容20分
1、内容10分：题材不限;内容健康向上；充实生动;有真情实意
2、主题10分：寓意深刻;富有感召力和警世作用
二、普通话40分
1、发音20分：语音准确20分;较准确18分;基本准确15分;最低12分..
2、语速10分：语速恰当、声音洪亮;表达自然流畅10分;因不熟练;每停顿一次扣1分..
3、节奏10分：节奏优美;富有感情10分；节奏鲜明;基本有感情8分..
三、表达30分
1、表达10分：表达自然得体;动作恰当10分;表达较为自然大方;动作设计合理8分;表达基本自然;动作较少6分..
2、感情10分：处理得当10分;处理一般6分..
3、感召力10分：富有创意;引人入胜10分；有创意;有一定感召力8分..
四、台风10分
1、上下场致意、答谢5分
2、服装得体;自然大方5分
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
统计表。
百分制评分一览表
百分制评分一览表
一、投标报价（50分）
2、销售代理费20分
有效投标费率的平均费率为满分，与之相比较每高0.01%扣
0.2分，每低0.01%，扣0.1分，不足者插入法计算。
销售代理费率高于1.3%得分为0，如中标视为接受1.3%的报价。
最低报价低于0.65%得分为0，最低报价按0.65%计。
3、广告费、前期和营销策划费、其他费（以下统称为“甲方
批准使用的费用”）10分
有效投标费率的平均费率为满分，与之相比较费率每高0.01%扣0.2分，每低0.01%，扣0.1分，不足者插入法计算。
甲方批准使用的费用费率合计高于1%得分为0，如中标视为接受1%的报价。
最低报价低于0.5%得分为0，最低报价按0.5%计。
二、公司业绩、项目策划、市场熟悉程度及销售保证方案和项目答辩（50分）。
多选手、多评委、多项目三多评分表
表
选手总分
艺展示得分（A/B/C中任选一类考核,满分10分） B类：难度系数0.8 C类：难度系数0.6 9.6 9.7 8.9 9.4 7.3 9.2 9.1 5.28 0.00
58.99
0.00 0.00 0.00
0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
选手9 裁判7 该轮最终得分 文化知识专家 专业知识专家 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 选手10 裁判6 裁判7 该轮最终得分 文化知识专家 专业知识专家 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 选手11 裁判6 裁判7 该轮最终得分 文化知识专家 专业知识专家 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 选手12 裁判6 0.00 0.00 0.00 0.00
“青春风采”模特大赛得分统计表
项目 服装、舞台形象展示得分 综合素质得分 才艺展示得分（A/B/C中任选 子项目 晚装（30分） 泳装（30分） 自由设计服装（20分） 文化知识（5分） 专业知识（5分） A类：难度系数1 裁判1 21 23 20 裁判2 23 25 14 裁判3 24 21 18 裁判4 21 30 15 裁判5 26 27 20 选手1 裁判6 23 26 16 裁判7 26 26 14 该轮最终得分 16.71 18.14 11.86 0.00 文化知识专家 4 专业知识专家 3 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 选手2 裁判6 裁判7 该轮最终得分 0.00 0.00 0.00 0.00 文化知识专家 专业知识专家 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 选手3 裁判6
朗诵比赛评分标准打分表
朗诵比赛评分标准一、主题内容（20分）1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意2、主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用二、普通话（40分）1、发音（20分）：语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，最低12分。
2、语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。
3、节奏（10分）：节奏优美，富有感情10分；节奏鲜明，基本有感情8分。
三、表达（30分）1、表达（10分）：表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。
2、感情（10分）：处理得当10分，处理一般6分。
3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。
四、台风（10分）1、上下场致意、答谢（5分）2、服装得体，自然大方（5分）打分表打分表打分表打分表统计表统计表下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。
工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。
二、中期在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质：要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。
“故事大王”比赛评分表
语言生动、语速处理得当，感染力强。（满分2.5分）
仪表自然，动作、手势恰当。（2分）
能运用丰富的表情、眼神，使儿童故事更形象、生动。（2分）
故事内容健康、富有童趣。（1分）
总分
（共10分）
精彩故事我来“秀”比赛评分表
参赛
编号
姓名
语言流畅，发音清晰准确，表达连贯。（满分2.5分）
语言生动、语速处理得当，感染力强。（满分2.5分）
仪表自然，动作、手势恰当。（2分）
能运用丰富的表情、眼神，使儿童故事更形象、生动。（2分）
故事内容健康、富有童趣。（1分）
总分
（共10分）
参赛
编号
姓名
语言流畅，发音清晰准确，表达连贯。（满分2.5分）
语言生动、语速处理得当，感染力强。（满分2.5分）
仪表自然，动作、手势恰当。（2分）
能运用丰富的表情、眼神，使儿童故事更形象、生动。（2分）
故事内容健康、富有童趣。（1分）
总分
（共10分）
精彩故事我来“秀”比赛评分统计表
参赛编号
姓名
均分
参赛编号
姓名
均分
施惠涵
龚茜雯
吴文一
贡允泽
王诗涵
吴禹菲
吴钧希
李筱涵
刘思佳