各类比赛评分表格

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演讲比赛评分表格

演讲比赛评分表格

演讲比赛评分表格
评委姓名: ______________________
比赛日期: ______________________
参赛选手姓名: ______________________
评分标准:
演讲内容(40分)
主题选择和明确度(10分)
逻辑思路清晰和结构完整性(10分)
内容充实和深度(10分)
创意和原创性(10分)
演讲表达(30分)
发音和语速(10分)
肢体语言和面部表情(10分)
节奏和声音掌控(10分)
演讲技巧(20分)
幽默感和趣味性(10分)
情感表达和感染力(10分)
总体印象(10分)
评分细则:
5分: 出色,完全符合或超出预期
4分: 良好,达到大部分预期
3分: 一般,基本满足要求
2分: 需改进,未能满足要求的某些方面
1分: 待提高,需大幅改进或未能满足要求的多个方面评语:
主题选择恰当,引人入胜
讲述流畅,条理清晰,逻辑严密
内容丰富,观点独到
发音准确,语速适中,声音有力
肢体语言和面部表情自然而生动,增强了演讲的表达力使用幽默引人入胜,情感表达真挚感人
整体印象深刻,给人留下积极的印象
总分: ___________
评委签名: ______________________日期: ______________________。

比赛评分表范表

比赛评分表范表
比赛评分表
选手编号:选手姓名:
评分类别
评分标准
评价Biblioteka 分值得分内容(55分)
主题鲜明,内容充实,结构清晰
优秀
15-12
良好
12-8
一般
8-5
较差
5分以下
例证恰当,论证严谨,分析透彻
优秀
15-12
良好
12-8
一般
8-5
较差
5分以下
内容表述准确,清晰
优秀
15-12
良好
12-8
一般
8-5
较差
5分以下
有创新型演示实验,直观,易于理解,吸引力强
演示文稿简洁美观,配合主题内容的表述
优秀
5-4
一般
4-3
较差
3分以下
举止礼貌,衣着得体,精神风貌良好
优秀
5-4
一般
4-3
较差
3分以下
比赛用时控制准确(15分钟左右)
优秀
5-4
一般
4-3
较差
3分以下
总分
内容分
说明:1.满分为100分,评分分值取为整数。
2.总分相同的情况下,内容分优先者胜出。
评委签名:
优秀
10-8
良好
8-6
一般
6-4
较差
4分以下
表达(30分)
表达清楚,表述流畅,语言生动
优秀
10-8
良好
8-6
一般
6-4
较差
4分以下
演讲富有感染力,形体语言运用恰当
优秀
10-8
良好
8-6
一般
6-4
较差
4分以下
自信大方,注意与听众的交流,综合效果好

田径运动会田径比赛(跳高、跳远、三级跳、铅球)评分表格田赛表格

田径运动会田径比赛(跳高、跳远、三级跳、铅球)评分表格田赛表格
班级姓名
成绩
名次
备注
15、初一男跳高预决赛、
高度
试跳次数
班级姓名
成绩
名次
备注
16、初三女跳高预决赛
高度
试跳次数
班级姓名
成绩
名次
备注
17、初二女跳高预决赛、
高度
试跳次数
班级姓名
成绩
名次
备注
18、初一女跳高预决赛、
高度
试跳次数
班级姓名
成绩
名次
备注
裁判员、记录员
19、初三男铅球预决赛
姓名
班级
成绩
名次
20、初二男铅球预决赛、
裁判员、记录员
1、初三男三级跳远预决赛
次数
成绩
班级姓名
预赛
预赛最
优成绩
决赛
全赛最
优成绩
名次
备注






2、初二男三级跳远预决赛
次数
成绩
班级姓名
预赛
预赛最
优成绩
决赛
全赛最
优成绩
名次
备注






3、初一男三级跳远预决赛、
次数
成绩
班级姓名
预赛
预赛最
优成绩
决赛
全赛最
优成绩
名次
备注






4、初三女三级跳远预决赛
名次
备注






11、初二女跳远预决赛、
次数
成绩
班级姓名
预赛
预赛最

演讲比赛评分表格

演讲比赛评分表格

演讲比赛评分表格
演讲比赛评分表格具体可如下图:
一、评分标准:
(一)仪表形象:(15分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。

(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。

(10分)
(二)演讲内容:(50分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。

(25分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。

(15分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。

(10分)
(三)语言艺术:(35分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。

(5分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。

(10分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。

(10分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高-潮。

(10分)
(四)时间:演讲时间为4——7分钟。

不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

1。

学生竞赛成绩评分表

学生竞赛成绩评分表

学生竞赛成绩评分表
概要
本文档旨在提供一个学生竞赛成绩评分表的模板,以便评委们能够统一、公正地评分学生们的竞赛表现。

评分细则
评分等级
根据总分计算得出的评分等级如下:
- 90 分及以上:优秀
- 80-89 分:良好
- 70-79 分:一般
- 60-69 分:及格
- 59 分及以下:不及格
使用说明
1. 评委们根据每个学生在各个评分项上的表现给出相应的分值。

2. 根据每个学生的分值计算总分。

3. 根据总分判断学生的评分等级。

注意事项
1. 在评分过程中,请确保公正、客观地评价学生们的表现。

2. 评委们可以自行调整各项评分的具体分值,但总分计算及评
分等级划分应保持一致。

以上是学生竞赛成绩评分表的基本内容,评委们可以根据具体
情况进行个性化的调整。

希望本表能够帮助评委们进行公正有效的
评分工作。

唱歌大赛评价表格样本

唱歌大赛评价表格样本

唱歌大赛评价表格样本
背景信息
比赛名称:唱歌大赛
评委人数:5人
参赛者数量:10人
评分标准
1. 声音技巧(满分10分):评估参赛者的音准、音色、音量和发声技巧。

2. 表演能力(满分10分):评估参赛者的舞台表现、形象和演唱风格。

3. 曲目选择(满分5分):评估参赛者的曲目选择是否适合自己的声音和风格。

4. 演唱表达(满分5分):评估参赛者对歌曲情感的传达和表达能力。

5. 整体印象(满分10分):评估参赛者在整个演唱过程中给观众和评委的印象。

评委评分表格样本
总结
根据以上评分表格,我们可以看出每位参赛者在不同评分标准
下的表现。

评委们将根据这些评分进行综合评定,选出最优秀的参
赛者。

希望此评价表格样本能为唱歌大赛的评委们提供参考和指导。

小学生艺术比赛评分准则及表格

小学生艺术比赛评分准则及表格

小学生艺术比赛评分准则及表格
为了确保小学生艺术比赛的公平性和一致性,制定了一套评分准则。

以下评分准则适用于各种艺术比赛类型,包括绘画、手工、舞蹈、音乐等。

一、评分准则
1. 技术技巧(30%)
* 技巧的熟练程度
* 技巧的准确性和稳定性
* 技巧的多样性和创新性
2. 表现力(30%)
* 情感的真挚表达
* 角色的生动呈现
* 舞台表现的自然程度
3. 创意与设计(20%)
* 创意的独特性
* 设计的合理性和巧妙性
* 创意与主题的契合度
4. 配合与团队协作(10%)
* 团队成员之间的默契程度
* 团队协作的顺畅性
* 团队整体效果的协调性
5. 舞台表现与道具运用(10%)
* 舞台布局和场景的合理性
* 道具的创意和实用性
* 道具与表演内容的融合程度二、评分表格
三、评分流程
1. 比赛结束后,评委根据评分准则对参赛作品进行打分。

2. 每个评委的分数取平均值,得出参赛者的最终得分。

3. 根据最终得分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

四、注意事项
1. 评委在评分过程中,需保持公正、客观、一致的态度。

2. 评委应对每个评分项目进行详细分析,确保评分合理。

3. 参赛者需在比赛前了解评分准则,以便更好地准备比赛。

4. 比赛组织方应定期对评委进行培训,提高评分水平。

通过以上评分准则和表格,小学生艺术比赛将更加规范、公平地进行,为参赛者提供展示才华的舞台,培养他们的艺术素养和创造力。

班前会比赛评分表

班前会比赛评分表
分钟
5
每超1分钟扣1分,直至扣完。
总分
备注:考评成绩90分以上(含90分)“好” ;80――90分(含80分)“较好” ;70――80分(含70分)
般” ;60――70分(含60分)“较差” ;60分以下“差”。单项考评可精确到0.1分。
班前会比赛评分表
参赛班名称:
序号
比赛项目
分值
(100分)
具体要求
得分
1
入场
5
接到入场指令一分钟内列队到达指定地点
2
着装
5
统一配套穿工作服、工作鞋并保持整洁,不得挽 袖、卷裤腿,扣好衣、袖扣、袋扣。
3
列队
10
分高矮次序排队,列队时纵向成线,横向成行。
4
队列
10
形式符合军人站姿,挺胸、收腹,两眼平视前方, 保持跨立姿势,即左脚向左跨出约一脚之长,两 腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于 两脚之间。双手后背,左手握右手腕,右手手指 并扰自然弯屈,手心向后。
5
班长喊列队口令
10
班长喊列队口令“立正,稍息,立正,向右看齐, 向前看”向全班人员问候:“同志们,早上好,我 们的准则是…
要:“尽心尽责,尽善尽美”,要求: 声音宏亮清疋整齐,精神振奋。
7
安全喊话:限时
4-5分钟
20
不超时,普通话标准,声音清楚流畅,内容必须 含昨日安全情况及今日安全注意事项,喊话突出 重点和特色,讲话要点应记录在专用记录本上, 手拿记录本并站姿端正,全班无手机响声。
8
喊结束口令
5
班长口令全体成员“立正”:“我们的精神是” 全 体人员以:“诚信敬业,创新超越”声为当次班前 会的结束口令。
9
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2分
准确
3分
完整
1分
2分
2分
20分
1
2
3
注:保留小数点后一位分值。
二、器乐类评分细则
器乐比赛评分表
评分具体内容要求
权重分数
得分
1、乐曲的选择适合自己的实际水平。
2
2、演奏流畅、自如、准确。
5
3、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、 形 象。
4
4、有良好的演奏技术。
6
5、音色优美。
3
总分
注:保留小数点后一位分值。
、卡拉0K评分细则
卡拉




曲目
评分具体内容要求
得分20分
内容
健康
2分
音准
正确
4分
节奏
准确
4分
音色
优美
3分
吐字 清晰 准确
4分
歌曲
演唱 完整
1分
表现
力强
2分
1
2
3
注:保留小数点后一位分值。
卡拉




曲目
评分具体内容要求
得分
内容
健康
音准
正确
节奏
准确
音色
优美
吐字
ห้องสมุดไป่ตู้清晰
歌曲
演唱
表现
力强
拉拉队
2分
4分
4分
权重分数
得分
1、内容健康积极向上
3
2、配乐得当
2
3、吐字清晰,语言流畅
4
4、感情真挚,富有意蕴
4
5、节奏明快,起伏有致
3
6、普通话标准
1
7、形体语言得当
2
8衣着整洁,朴素大方
1
总分
注:保留小数点后一位分值。
六、广播操比赛评分细则
金盟中学广播操比赛评分表
班级
项 目
内容
分值
得分
总分

退

行进队列整齐,精神饱满。
权重分

得分
1、全篇布局。
2
2、字体掌握熟练程度。
2
3、笔画形状。
2
4、间架结构。
2
5、通篇气韵
2
总分
注:保留小数点后一位分值。
绘画作品评分表
评分具体内容要求
权重分数
得分
1、构图比例
2
2、色彩搭配
2
3、线条运用
2
4、风格特色
2
5、整体印象
2
总分
注:保留小数点后一位分值。
五、古诗文吟诵比赛评分细则
评分项目
三、相声、故事比赛评分细则
相声故事比赛评分表
评分具体内容要求
权重分

得分
1、题材内容健康,积极向上,适于表演。
2
2、吐字准确、清晰,语言流畅。
6
3、相声表演风趣、幽默,包袱多。 故事表演生动形象。
8
4、各项表演技能过硬。
4
总分
注:保留小数点后一位分值。
四、书画比赛评分细则
书法作品评分表
评分具体内容要求
3分
步调一致,动作有力。
集中不讲废话,行动听从指挥。
广 播 操 动 作
动作准确、合拍。
7分
动作有力量、有幅度。
队形保持整齐划一。
做操动作整齐。
着 装
着装统一。
2分
注:保留小数点后一位分值。
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