中国近代史专题复习

中国近代史专题复习
政治部分时空定位
体系构建
专题纵横
•近代列强侵华的阶段性特点：（战争）
19世纪40至60年代：侵华开始阶段，
主要侵华国家：英、法，其次美、俄；侵略范围：东南沿海和长江中下游地区；方式：武力侵略；通过不平等条约攫取各种特权；商品输出，掠夺原料。

•近代列强侵华的阶段性特点：
–19世纪70年代至20世纪初（战争）
–----随着资本主义向帝国主义过渡，列强侵华逐步增强；
在继续发动军事侵略的同时，加紧资本输出；政治侵略从“中外友好”到瓜分再到“以华治华”。

•近代列强侵华的阶段性特点：
一战至二战期间：
侵略中国的主要国家：美日（先是日本独霸中国，后美国逐步确立在中国的优势地位）。

侵华的主要手段都是扶植代理人。

知识纵横链接
一、专题连线
1．对列强侵华战争的认识
(1)从起因看：与世界资本主义发展阶段和程度紧密相连，具有明显的阶段特征。

如两次鸦片战争反映了自由资本主义时期商品输出的需要；甲午中日战争反映了向帝国主义过渡时期资本输出的需要；八国联军侵华战争反映了帝国主义阶段的资本主义分割世界、瓜分殖民地的需要。

(2)从发动者看：侵华国家从一国到多国，再从多国到一国。

地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映近代国际关系由以欧洲为中心向两侧转移的变化。

(3)从目的看：最终目的是获取最大经济利益。

列强通过不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。

(4)从结果看：除了日本全面侵华战争外，其他均以中国失败告终。

说明只有全民族抗击外来侵略，才能取得反击外来侵略的胜利。

(5)从影响看：对中国产生了双重影响。

一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击瓦解了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。

2．近代中国百年求索的艰难历程
(1)百年求索的主题：民族独立、人民解放；国家富强，人民富裕。

(2)艰难历程：经历了“向西方学习”“走俄国人的路”“走自己的路”三个阶段。

①“向西方学习”：洋务运动在“师夷长技以自强”的口号下学习西方的物质技术；戊戌变法和辛亥革命分别学习西方君主立宪制和民主共和的政治制度；新文化运动高举“民主”与“科学”大旗，学习西方的思想文化。

②“走俄国人的路”：中共成立初期，仿效俄国进行以城市为中心的大规模斗争。

③“走自己的路”：以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出一条具有中国特色的民主革命道路(农村包围城市、“工农武装割据”)。

(3)百余年间中国民主革命的基本特点
①反帝反封建相结合。

有时以反侵略为主，有时以反封建为主，但这“两反”总是相结合的。

②中国人民的敌人内外勾结，异常强大、凶残，尤其是日本法西斯主义。

故中国人民的反抗斗争有“五性”：长期性、复杂性、艰苦性、曲折性和连续性。

③反抗斗争的潜能巨大，爱国的凝聚力强，革命动力深广。

中国共产党是领导和团结一切进步力量的核心。

走农村包围城市的道路，农民是主力军。

④抗争的方式多种多样。

人民武装的革命战争起决定性作用。

⑤是相关历史时期的世界民族解放运动的有机组成部分，以中华民族的抗日战争最典型。

(4)基本结论：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国；要把学习外国经验与本国实际结合起来。

二、横向链接
两次工业革命对中国的影响
影响
名称
第一次工业革命第二次工业革命
政治两次鸦片战争，中国开始沦为
半殖民地半封建社会；引发太
平天国运动和洋务运动
帝国主义掀起了瓜分中国的狂
潮，中国完全沦为半殖民地半封
建社会。

中国救亡图存运动出现
了新高潮(戊戌变法、义和团运
动和辛亥革命)，清政府变化(推
行“新政”和预备立宪)
经济自然经济逐步解；被卷入资本
主义世界市场；近代工业产生
(洋务、民族企业)
中国民族资本主义进一步发展；
列强以资本输出为主
思想先进的中国人开始向西方学习实业救国思潮；新文化运动
经济部分
近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁
时空坐标
一、近代中国资本主义的曲折发展
二、中国近现代社会生活的变迁
专题框架建构
知识纵横链接
一、专题连线
近代中国的五种经济形态
(1)自然经济
①产生条件：铁犁牛耕出现，封建土地所有制形成。

②发展概况：鸦片战争后，逐渐解体，新中国成立后消失。

③性质地位：在封建社会中一直在国民经济中占主导地位。

④历史影响：具有封建性，阻碍了中国社会的近代化。

(2)外国资本
①产生条件：鸦片战争前后，外国资本主义侵入中国。

②发展概况：近代前期以商品输出为主，甲午中日战争后以资本输出为主。

③性质地位：凭借其特权和实力，在中国占优势地位。

④历史影响：破坏中国经济主权，阻碍民族资本主义发展。

(3)洋务经济
①产生条件：清政府面临内忧外患，维护清朝统治的需要。

②发展概况：引进技术，创办近代工业，甲午中日战争后覆灭。

③性质地位：有浓厚封建色彩，但开中国近代化先河。

④历史影响：刺激民族资本主义产生，抵制西方经济入侵，瓦解自然经济。

(4)民族资本
①产生条件：自然经济逐渐瓦解，外商企业刺激，洋务运动诱导。

②发展概况：初步发展、短暂春天、曲折发展。

③性质地位：中国经济近代化、政治民主化、思想科学化、理性化的推动力量。

④历史影响：推动戊戌变法、辛亥革命和新民主主义革命和新文化运动以及中国近代物质生活和社会习俗的变迁。

(5)官僚资本
①产生条件：1927年后，随南京国民政府的建立而形成。

②发展概况：获得国民政府的支持，迅速膨胀；新中国成立后将其没收转化为社会主义的国营企业。

③性质地位：近代压迫中国的三座大山之一。

④历史影响：阻碍中国社会进步，压制民族资本主义发展。

二、横向链接
近代中国与西方近代化起步的差异
西方近代化中国近代化
发展进程(1)西方近代化随着资本主义萌
芽和新航路的开辟开始发展，
虽然有来自封建势力的阻碍，
但政府的重商主义政策还是推
动了西方近代化的进程
(1)资本主义萌芽受到
封建专制制度的阻碍，
没有独立成长为资本
主义经济
(2)资产阶级代议制的确立和工
业革命的开展加快了西方近代
化的进程
(2)鸦片战争后的近代
化进程受制于半殖民
地半封建的社会性质，
进程曲折缓慢
西方近代化中国近代化
领导力
量资产阶级一直扮演着
主角，开始是商业资
本家，后来是工业资
本家、垄断资本家推
动近代化
开始由地主阶级洋务派领
导，官僚买办资产阶级在
其过程中作用甚大，民族
资产阶级没有真正掌握领
导权
资金来
源来源于资本的原始积
累
洋务企业多靠政府投资，
民族资本主义在本国封建
主义、官僚资本主义、外
国资本主义的压迫下，资
金严重不足
工业化的次序工业化先是从轻工业
如棉纺织业开始，再
发展到重工业
洋务企业一开始就发展重
工业，轻工业是辅助，工
业结构极不合理
近代西方近代中国
发展进程西方工业化随着资本主义萌芽和新
航路的开辟开始发展，虽然有来自
封建势力的阻碍，但政府的重商主
义政策还是推动了西方工业化的进
程。

资产阶级代议制的确立和工业
革命的开展更是大大加快了西方工
业化的进程
中国明清时期的资本主义萌芽受到
闭关锁国和重农抑商政策的影响，
没有独立成长为资本主义经济；鸦
片战争后的工业化进程受到内部封
建主义、官僚资本主义的压榨和外
国资本主义的阻碍，进程曲折缓慢
领导力量在西方工业化过程中，资产阶级一
直扮演着主角，开始是商业资本家，
后来是工业资本家、金融寡头，推
动着工业化进程
中国工业化一开始时是由地主阶级
洋务派领导，官僚买办资产阶级在
其过程中作用很小，民族资产阶级
没有真正掌握领导权
资金来源西方工业化的资金来源于资本的原
始积累
中国的洋务企业多靠政府投资，民
族资本主义则是在资本主义萌芽被
外来侵略截断的情况下出现的，缺
少资本原始积累的过程，资金严重
不足
工业化的次序西方工业化先是从轻工业如棉纺织
业开始，再发展重工业
中国洋务企业一上来就发展重工业，
轻工业是辅助，工业结构极不合理
知识纵横近代西方与中国工业化的差异
经济部分
•近代中国思想解放的潮流
专题框架建构
知识纵横链接一、专题连线
1．近代中国向西方学习的历程及特征(1)历史进程
学习层次时间
阶
级
派别
代表
人物
代表
作品
主张
学习
内容
是否
实践
导致结
果的原
因
学习西方物质文明19世纪
四五十
年代
地
主
阶
级
抵抗
派
林则徐
魏源
《海
国图
志》
师夷
长技
以制
夷
军事
技术
未实践
时代的
局限性
19世纪
60～90
年代
洋务
派
曾国藩
李鸿章
张之洞
《劝
学篇》
中体
西用
科学
技术
洋务运
动，结
果失败
未从根
本上变
革封建
制度
学习层次时
间
阶
级
派
别
代表
人物
代表
作品
主张
学习
内容
是否
实践
导致
结果
的原
因
学习西方物质文明19
世
纪
五
六
十
年
代
农
民
阶
级
太
平
天
国
洪仁
玕
《资
政新
篇》
发展资
本主
义，具
有鲜明
的资本
主义色
彩
发展
资本
主义
经济
未实
践
社会
条件
不具
备
学习层次时
间
阶
级
派
别
代表
人物
代表
作品
主张
学
习
内
容
是否
实践
导致结
果的原
因
学习西方政治制度19
世
纪
末
资
产
阶
级
维
新
派
康有为
梁启超
《新学
伪经考》
《孔子
改制考》
发展资
本主义，
实行君
主立宪
制
君
主
立
宪
制
维新变
法运动，
结果失
败
封建势
力强大，
资产阶
级具有
软弱性
20
世
纪
初
革
命
派
孙中山
黄兴
《民报》
三民
主义
民
主
共
和
制
推翻清
王朝，
建立资
产阶级
民主共
和国
帝国主
义和封
建主义
联合破
坏，具
有阶级
局限性
学习层次时间阶级
派
别
代表人
物
代表作
品
主张
学习
内容
是否
实践
导致结
果的原
因
学习西方文化1915
～
1919
年
资产
阶级
激
进
派
陈独秀
李大钊
鲁迅蔡
元培
《新青
年》
《狂人
日记》
民主
与科
学
民主
平等
思想
新文
化运
动
具有阶
级局限
性
以俄为师1917
～
1919
年
无产
阶级
马
克
思
主
义
者
李大钊
陈独秀
毛泽东
《庶民
的胜利》
《我的
马克思
主义观》
通过
无产
阶级
革命
建立
社会
主义
社会
马克
思主
义
五四
运动
无产阶
级是最
先进、
革命性
最强的
阶级
(2)特征
①阶层广泛：在探索救国救民和强国的道路上，参加的社会阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级的不同派别、无产阶级等，都进行了各种各样的斗争和探索。

②目的明确：近代中国人学习西方，寻求变革的思想主题即救亡图存，体现了强烈的反侵略性质。

③层次鲜明、阶段清晰：近代中国人学习西方经历了一个由浅入深，由表及里，由“器物”(从鸦片战争到甲午中日战争)到“制度”(从维新变法到辛亥革命)再到“思想文化”(从新文化运动到五四运动)不断深化的历程；对西方文化的认识经历了由被动接受到主动选择的过程；“走英美的路”到“走俄国的路”再到“走自己的路”，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。

(4)探索具有曲折性、继承性：各阶级或阶层在向西方学习过程中并不是一帆风顺的，但都是在前者的基础上，吸取教训，继承发展。

二、横向链接
1．中国维新思想与法国启蒙思想的不同
名称
不同
中国维新思想法国启蒙思想
思想主张主张抵抗帝国主义侵略，摆脱民族危机；
反对封建专制统治，主张兴民权，实行君
主立宪；发展资本主义经济；学习和传播
西方科学文化
反对教权、王权、特权；主张
“天赋人权”与“人民主权”，
“三权分立”与“理性王国”
历史作用促成了戊戌变法，力图改变中国的现状，
以实现独立、进步和富强，但是变法却昙
花一现，很快就夭折了
为18世纪法国资产阶级革命做了
充分的准备，成为强大的思想武
器，革命摧毁了封建制度、建立
起资本主义制度
名称
不同
中国维新思想法国启蒙思想
主要原因(1)经济基础：19世纪末中国资本主义经济的发展程度远不如18世纪的法国
(2)阶级基础：中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性，因而维新思想缺乏坚实的社会基础，其革命性远远逊于法国启蒙思想(3)理论基础：法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展，形成了完整的体系，而维新思想则是在中国社会封建传统势力十分顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促形成的，缺乏比较成熟的理论基础
2.中外近代化历程比较
比
较
项
西方近代化中国近代化
社会背景在本国商品经济发展、资本
主义产生并发展的前提下开
始的
在西方列强逐步加紧
侵略的情况下逐步开
始的
近(1)15～16世纪，欧洲的文艺
复兴和宗教改革运动，使人
们逐渐摆脱了教会的束缚和
控制，推动了欧洲向近代社
会的转变
(2)18世纪的启蒙思想使人们
进一步摆脱了封建专制和宗
(1)19世纪60年代起，
洋务派开展了洋务运
动，没有使中国走上
富强之路
(2)19世纪末20世纪初，
中国先后爆发了学习
西方政治制度的维新
比较
项
西方近代化中国近代化
领导阶级和目的无论是思想革命、政治革命
还是工业革命，领导阶级都
是资产阶级。

其目的都是发
展资本主义经济，建立和巩
固资产阶级统治
出现的新思潮以及洋务运
动的领导阶级是地主阶级，
其目的是维护清王朝的封
建统治；而维新变法运动
及辛亥革命是由资产阶级
维新派和革命派分别领导，
其目的是发展资本主义和
救亡图存
近代化的阻力主要是本国的封建制度以及封建经济，
所以近代化的主要任务就是反对封建
专制和封建神学以实现民主政治；反
对封建经济制度，进行工业革命，实
现生产力的飞跃；反对封建思想，提
出自由、平等、法治、民主的资产阶
级新思想
不仅有本国的封建势力，
而且还有外国侵略势力，
所以中国实现民主化、工
业化的前提是首先要推翻
外国的侵略，实现国家的
独立
从文明史观和近代化史观的角度看近代中国的思想解放潮流
从文明史观看：它是中西文明碰撞的必然趋势和选择。

从近代化史观看：“师夷长技以制夷”的主张，迈出了思想近代化的第一步；“师夷长技以自强”迈出了中国经济近代化的第一步；维新思想推动了近代第一场“政治近代化运动”；民主共和思想引导的辛亥革命是近代化道路上的重要里程碑（涉及政治、经济、思想文化和社会习俗）。

近代前期进步思想的继承与发展
（1）林则徐等地主阶级改革派主张“师夷长技以制夷”，但它既未付诸实践，也未触及中国封建专制制度。

等人“师夷长技”的方略，并将它付诸于实践，提出：“中学为体，西学为用”的方针。

（3）早期维新派大多来自洋务派，在办洋务的过程中，接触到西方资本主义进步的政治制度和文化，对封建制度的尊奉发生动摇，他们继承了洋务派“师夷长技”和“中体西用”的思想，侧重于学习西方先进的思想文化和政治制度，主张“中学为主，西学为辅”，以商保国，以制度强国。

（4）以康、梁为代表的资产阶级维新派比较全面、系统地发展了早期维新派的思想，并使这种思想的影响从一种社会思潮演变成为资产阶级的改良运动，即付诸社会实践。

（5）维新运动以改良而告失败，资产阶级不少人士放弃君主立宪的奢望，求得以革命手段取得成效。

资产阶级革命派以西方资产阶级的天赋人权、自由平等等民主革命思想与中国国情相结合，形成三民主义的理论纲领，并以此指导辛亥革命。

（6）北洋军阀统治时期，激进的民主主义者用民权、平等和进化论为思想武器，向封建正统思想──儒家传统道德展开猛烈的批判，形成一股新的思想解放潮流。

（7）新文化运动后期，受十月革命的影响，一批先进分子开始在思想解放的基础上接受马克思主义，接受前期新文化运动未能同群众运动相结合的缺憾，使马克思主义与中国工人运动相结合，形成新民主主义的革命思想，成为改造中国的思想武器。