第二轮默写(10)《滕王阁序》《陈情表》
滕王阁序,琵琶行理解性默写及答案
《滕王阁序》理解性默写检测（第二至第五段）1.王勃《滕王阁序》中，描写深秋傍晚时分潭水清澈、山色浓艳的句子是：潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫2.王勃《滕王阁序》中，“飞阁流丹下临无地”描写了滕王阁色彩鲜艳、建筑高峻的特点。
3.“俨骖騑于上路访风景于崇阿”描写了参加宴会的主宾乘车前往滕王阁的情景。
4.在王勃笔下，滕王阁修建在“层峦耸翠上出重霄”的山上，所以更显高峻。
5.“桂殿兰宫即冈峦之体势”，描写了滕王阁的建筑华丽且与山势相融的特点。
6.王勃《滕王阁序》中，描写滕王阁靠水的一侧岸洲和岛屿曲折回环景象的句子是：鹤汀凫渚穷岛屿之萦回。
7.“山原旷其盈视川泽纡其骇瞩”描写的是登上滕王阁远望所看到的山川景象。
8.《滕王阁序》中的王勃站在滕王阁上往城中看去，只见“闾阎扑地”，往渡口看去，又是“舸舰迷津”，极其繁华。
9.在王勃《滕王阁序》中，站在滕王阁上看到的城中的人家都是“钟鸣鼎食之家”，停满渡口的船只都是“青雀黄龙之舳”。
10.王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”，描写在滕王阁上所看到的晚霞绚烂、水天相连的宏阔景象，被称为千古名句。
11.王勃《滕王阁序》中的“渔舟唱晚响穷彭蠡之滨”，是对晚上湖边渔人在船上唱歌情景的想象，表现人们生活的安乐祥和。
12.王勃《滕王阁序》中的“爽籁发而清风生纤歌凝而白云遏”，描写在滕王阁上举行宴会时悠扬悦耳的乐声和歌声。
13.“王遥襟甫畅逸兴遄飞”，描写在滕王阁上登高望远时所产生的舒畅飘逸的感受。
14.王勃《滕王阁序》中的“邺水朱华光照临川之笔”，借曹植、谢灵运二位前辈诗人的典故，赞颂参加宴会的主宾文采灿然。
15.在《滕王阁序》中，王勃面对“天高地迥”的景象，不由感叹宇宙的浩渺永恒，联想到人事的无常后，自然就“兴尽悲来”。
16.在《滕王阁序》中，王勃借自己当前所在的地理位置表达远离朝廷、志向难以实现的句子是：地势极而南溟深天柱高而北辰远。
17.在《滕王阁序》中，王勃先用“关山难越”比喻人生道路的艰难，接着用“谁悲失路之人”直接表达无人赏识的愤懑。
必修二高考背诵默写篇目
古文类（11篇）1．《论语》（10则，课外补充）2．《寡人之于国也》（必修4）3．《劝学》（必修4）4．《陈情表》（必修5）5．《兰亭集序》（必修2）6．《滕王阁序（时维九月……声断衡阳之浦）》（选修2）7．《春夜宴诸从弟桃李园序》（选修2）8．《师说》（必修4）9．《阿房宫赋》（必修2）10．《游褒禅山记（于是予有叹焉……此予之所得也）》（必修5）11．《赤壁赋》（必修2）古诗词类（22篇）1．《氓》（必修1）2．《短歌行（对酒当歌）》（必修1）3．《归园田居（少无适俗韵）》（必修1）4．《春江花月夜》（选修1）5．《山居秋暝》（必修3）6．《积雨辋川庄作》（选修1）7．《蜀道难》（必修3）8．《梦游天姥(mǔ)吟留别》（选修1）9．《登高》（必修3）10．《登岳阳楼》（选修1）11．《琵琶行》（必修3）12．《锦瑟》（必修3）13．《虞美人（春花秋月何时了）》（必修3）14．《望海潮（东南形胜）》（选修1）15．《雨霖铃（寒蝉凄切）》（必修3）16．《念奴娇（大江东去）》（必修3）17．《定风波（莫听穿林打叶声）》（选修1）18．《声声慢（寻寻觅觅）》（必修3）19．《书愤》（必修3）20．《永遇乐（千古江山）》（必修3）21．《扬州慢（淮左名都）》（必修3）22．《沁园春（独立寒秋）》毛泽东（必修2）【必修二高考背诵默写篇目】5.《兰亭集序》王羲之山峻岭、茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，可乐也。
老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！每览昔人兴感之由，未尝不临文嗟悼，所以兴怀，后之览者，亦将有感于斯文。
9.《阿房宫赋》杜牧歌夜弦，开妆镜也；绿云扰扰，不见者，三十六年。
亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
滕王阁序、陈情表、易考的默写句子和翻译句子
易考的默写句子和翻译句子
默写：
1：既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
2：外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。
3：今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
4：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
---《陈情表》1：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
3：鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
4：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
5：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
----《滕王阁序》容易出翻译的：
1：臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
（臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走，孤苦零丁，一直到成人自立。
）2：寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报
（不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。
像我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的）3诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火
（但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意回避，怠慢上命。
郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。
）
----陈情表。
《陈情表》理解性默写(带答案)
《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：《陈情表》默写答案1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“今以不可能“岂敢盘桓，有所希冀”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少。
3.《陈情表》文中，李密通过“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”几句申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
5.《陈情表》中描写地方官员先后推荐李密的两句是：前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
6.《陈情表》中描写晋武帝急下诏书、授官李密的几句是：诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
8.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
9.《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。
10.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是: 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
11.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是:茕茕孑立，形影相吊。
12.《陈情表》开篇李密用“臣以险衅，夙遭闵凶”为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
13.《陈情表》中李密申诉自己未敢违逆军命，但又不能离开祖母的进退两难的句子是“欲苟顺私情，则告诉不许”。
《陈情表》理解性默写汇编(超详细)
《陈情表》理解性默写汇编（超详细）1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
2.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
3.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月，慈父见背”。
4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣少多疾病，九岁不行”。
5.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
6.《陈情表》用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
7．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“既无伯叔，终鲜兄弟”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
8．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”。
9.《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
10.《陈情表》用“茕茕孑立，形影相吊”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句: 茕茕孑立，行影相吊。
回应是：“臣以供养无主，辞不赴命”。
18．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“臣具以表闻，辞不就职”。
23．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育”。
24.《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写
《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情景默写《归去来兮辞》1.回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？2.诗人的自恕自慰之词是：悟以往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
3.回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅的句子：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”两句写出了物质生活的清贫，而精神富足、孤高。
6.“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
7.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
8.《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
9.跟乡里故人和农民的交往的句子是：农人告余以春及，将有事于西畴。
10.《归去来兮辞》中写诗人出游。
表示出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。
游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。
11.表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
12．《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
13.描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出:“乐天安命“的思想，卒章显志的句子是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！14.《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行。
《滕王阁序》1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
《滕王阁序》《归去来兮词》《陈情表》课文原文
归去来兮，田园将芜，胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将人，抚孤松而盘桓。
翻译：回去喽！田园将要荒芜了，为什么还不回归！既然自己使心灵受形体的奴役，为什么还要独自惆怅伤悲？我明白了，以往的不能挽救；我知道了，靠将来还可以补回。真的，走入迷途还不算远，我觉得今是而昨非。船儿轻轻地摇荡着前进，风儿飘飘地吹着我的上衣。向行人打听前面的路程，恨晨光还是这样隐约依稀。终于看到了家里的屋檐，一边奔跑着一边怀着满腔的欢欣。僮仆跑出来迎接，小儿子等候在家门。园子里象征隐土生活的“三径”已经荒废，可是我心爱的松菊却还幸存。拉着幼子的手走进屋门，已准备了美酒盛满酒樽。高高地举起酒壶和酒觞自酌自饮，悠闲地看着庭园的树枝露出了笑颜。依靠着南窗（窗外有傲天的孤松）寄托自己傲世的情怀，确实感到这小小的空间就可以使人心安。每天在庭园散步已经养成乐趣，虽然安了家门却常常把它闭关。拄着拐杖走走歇歇，时时昂首观看远方的青天。白云无心地飘出山去，鸟儿飞倦了也知道归还。夕阳暗淡将坠人大地，我仍抚着孤松盘桓流连。
遥襟甫畅，逸兴遄（chuán）飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（è）。睢（suī）园绿竹，气凌彭泽之樽；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇（dì）眄（miǎn）于中天，极娱游于暇日。天高地迥（jiǒng），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会（kuaì）于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍（hūn）而不见，奉宣室以何年。
《古文观止》最值得背诵的经典篇目
《古文观止》最值得背诵的经典篇目《古文观止》最值得背诵的经典篇目一、最精华的十篇：1、《过秦论》贾谊2、《前出师表》诸葛亮3、《兰亭集序》王羲之4、《桃花源记》陶渊明5、《滕王阁序》王勃6、《春夜宴桃李园序》李白7、《阿房宫赋》杜牧8、《岳阳楼记》范仲淹9、《醉翁亭记》欧阳修10、《前赤壁赋》苏轼可便捷记忆为：一论一表三序三记二赋。
二、著名优秀篇目（二十一篇）1、《宋玉对楚王问》2、《孔子世家赞》司马迁3、《屈原列传》司马迁4、《太史公自序》司马迁5、《陈情表》李密6、《归去来辞》陶渊明7、《五柳先生传》陶渊明8、《谏太宗十思疏》魏征9、《为徐敬业讨武盟檄》骆宾王10、《与韩荆州书》李白11、《五代史伶官传序》欧阳修12、《秋声赋》欧阳修13、《朋党论》欧阳修14、《后赤壁赋》苏轼15、《石钟山记》苏轼16、《陋室铭》刘禹锡17、《杂说四》即《马说》韩愈18、《师说》韩愈19、《捕蛇者说》柳宗元20、《游褒禅山记》王安石21、《卖柑者言》刘基三、著名优秀篇目（十一篇）1、《谏逐客书》李斯2、《北山移文》孔稚珪3、《进学解》韩愈4、《书洛阳名园记后》李格非5、《严先生祠堂记》范仲淹6、《谏院题名记》司马光7、《上梅直讲书》苏轼8、《乞校正陆贽奏议进御札子》苏轼9、《上枢密韩太尉书》苏辙10、《黄州快哉亭记》苏辙11、《读孟尝君传》王安石以上文章，共计42篇。
个人建议按照上面一、二、三序号顺序进行背诵。
四、著名优秀篇目（二十篇）有时间有精力有兴趣的话，也可以考虑熟读甚至背诵以下篇目。
1、《卜居》韩愈：2、《送李愿归盘谷序》王禹偁：3、《待漏院记》4、《黄冈竹楼记》欧阳修：5、《送杨寘序》6、《五代史宦者传论》7、《相州昼锦堂序》8、《丰乐亭记》苏轼：9、《留侯论》10、《贾谊论》11、《晁错论》12、《喜雨亭记》13、《超然台记》宋濂：14、《送天台庭学序》15、《阅江楼记》刘基：16、《司马季主论卜》方孝孺：17、《深虑论》18、《豫让论》王阳明：19、《瘗旅文》张溥：20、《五人墓碑记》以上文章，共计62篇。
《归去来兮辞》《逍遥游》《滕王阁序》《陈情表》理解性默写
《归去来兮辞》理解性默写：1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“”表达出对田园生活的向往。
(归去来兮，田园将芜胡不归?)2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
(悟已往之不谏，知来者之可追。
)3.陶渊明《归去来兮辞》中“”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
（问征夫以前路，恨晨光之熹微。
）4.陶渊明《归去来兮辞》中“”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
（策扶老以流憩，时矫首而遐观。
）5.陶渊明《归去来兮辞》中“”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？（寓形宇内复几时，曷不委心任去留？）6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之问是：（既自以心为形役，奚惆怅而独悲？）7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不算太远的自恕自慰之句是：实迷途其未远，觉今是而昨非。
8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：（舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
）9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：“”。
这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
（引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜）10.《归去来兮辞》中“”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
（倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
）11.《归去来兮辞》中“”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
（园日涉以成趣，门虽设而常关。
）12.《归去来兮辞》中“”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
（云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
）13.《归去来兮辞》中“”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
（景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
滕王阁序及陈情表情景默写
滕王阁序理解性默写1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是：，。
2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：，。
，。
3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。
4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：，；_ ，。
5、描写当地繁华富庶的句子是：，；，。
6、写景表现虚实相映之美的四句是：_________，_________，_________，_________。
7、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，。
这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
8、身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：，。
9、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：，。
10、用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：，；，。
11、感叹宇宙之大、人生无常的句子是：，；，。
12、作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：，。
13、表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：，；，。
14、直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：，。
15、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：，；，。
16 、表达自己乐观开朗情怀的两句是：，。
17、表达自己不甘沉沦、亡羊补牢的豪情壮志的句子是：，；，。
陈情表理解性默写1.《陈情表》用“，。
”两句表现他孤独的长大成人。
2.《陈情表》用“，。
”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
3.《陈情表》用“，。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
4.《陈情表》用“，。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
5.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，”。
6.《陈情表》中作者用“，，，。
”四句写出他的进退两难。
7.《陈情表》用“，。
”写出李密身份虽低但却得到重用。
8.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是，。
9.《陈情表》中李密用“，。
”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
《陈情表》理解性默写汇编(超详细)
《陈情表》理解性默写汇编(超详细)《陈情表》理解性默写汇编（超详细）1.《陈情表》中写XXX命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
2.在《陈情表》中，作者XXX向XXX上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。
3.在《陈情表》中，XXX一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月，慈父见背”。
4．在《陈情表》中，XXX一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣少多疾病，九岁不行”。
5.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
6.《陈情表》用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
7．在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况，我们通过“XXX，终鲜兄弟”这两句可以知道XXX不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。
8．在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在表面没有比较密切的亲戚，在家里又没有呼应门户的童仆的两句是：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”。
9.《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
10.《陈情表》用“茕茕孑立，形影相吊”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
XXX在《陈情表》中，形象地写其伶仃情境的名句:茕茕孑立，行影相吊。
11．在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“茕茕孑立，形影相吊”。
12.《陈情表》中XXX写他的祖母常年有病不能自理的两句是“而XXX疾病，常在床蓐”。
13．在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“无以至今日”；如果祖母没有自己在身边，则“无以终余年”。
14．在《陈情表》中，XXX向XXX陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“则XXX笃”；如果抗旨不去，“则告诉不许”。
必修5《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情境默写(含答案).doc
必修5《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》情境默写《归去来兮辞》（并序）默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ _____________________ ”既有对对田园生活的向往，又有对当初自己为了谋生而出仕的懊悔。
2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。
《归去来兮辞》中也有相似句子：___________ , _____________ o挽回过去，不太可能；着眼将来，未来可期。
3.__________________________________________________ 当我们读到《归去来兮辞》中的“__________________________________________ ”一句时，眼前彷佛见到“无官一身轻”的陶渊明划着小船归家时任意飘荡、快意人生的样子。
4.《归去来兮辞》中“______________________ ”两句写陶渊明问道于行人，遗憾晨光微弱，不见照见前路，可见其归心似箭。
5.陶渊明在《归去来兮辞》自言：辞官归家后，心情激荡，见着院里“_____ , ______ ”早知松菊才是自己本性，后悔当初因做官荒废了小院。
6.刘禹锡在《陋室铭》里说：“斯是陋室，唯吾德馨”，陶渊明在《归去来兮辞》里说：“______________________ ” ,异曲同工，简陋的庭院也不能阻扌当隐士享受精神的乐趣。
7.《归去来兮辞》中“_________ , ___________ ”两句，陶渊明以云鸟自喻，形象地概括了自己的入世和出世，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
8.《陋室铭》中刘禹锡说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经”,《归去来兮辞》里的陶渊明说：“_________________________ __ ”两位隐士都以“琴书”为友，前者来往的都是贤人雅士，后者故友都是乡村故人，大雅，大俗，殊途同归。
《滕王阁序》理解性默写
《滕王阁序》理解性默写
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇辞章，该篇文章以
赞扬唐玄宗皇帝为主线，描述了滕王阁的壮丽景色和宴会场面，以
及作者对玄宗皇帝的敬仰之情。
本文以演绎的方式，呈现对《滕王
阁序》的理解。
作者王勃笔下的滕王阁被描绘得如宫殿般华丽壮观。
文字中用
了许多形容词来形容阁楼的内外景观，如“横看成岭侧成峰”、“远
近高低各不同”等，使读者可以想象出它的雄伟之处。
滕王阁的宴
会场面也被描写得热闹隆重，形容词如“烟波江上使人愁”、“云销
雾散风流倜傥”等更加丰富了文章的表现力。
此外，文章的重点在于对唐玄宗皇帝的赞美。
王勃以“百无一事”、“临轩赓续”等词语，表达了自己对玄宗皇帝无所不能的敬佩
之情。
他还对玄宗皇帝的文才和治理国家的能力赞叹不已，并以“君亲臣友”、“义冠三军”等形容词来彰显玄宗皇帝的卓越领导才能。
通过默写《滕王阁序》，可以更深入地理解文章的内容和作者的用意。
同时，默写也可以提升我们的记忆力和理解能力，让我们更好地掌握文章的语言技巧和修辞手法。
总之，《滕王阁序》以其华丽的描写和深厚的赞美之情，展现了王勃的文学才华和对唐玄宗的推崇之情。
默写可以加深对这篇辞章的理解，让我们更好地领略唐代文学的魅力。
以上是对《滕王阁序》理解性默写的内容，希望能对您有所帮助。
《滕王阁序》理解性默写(超详细 教师版)
《滕王阁序》理解性默写汇编（超详细）1.《滕王阁序》开篇即以“星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”交代洪州的地理位置，而且极写其地势之宏伟，接着用“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”交代洪州物产丰富，人才俊美。
2.作为中国古代建筑的代表作，王勃在《滕王阁序》中用“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”盛赞滕王阁因地制宜，依形就势的特征，实现了自然美和人工美的高度统一。
3.王勃在《滕王阁序》用“腾蛟起凤，孟学士之词宗”盛赞滕王阁宴会宾客中文人雅士的非凡文采，用“紫电青霜，王将军之武库”极写阁中宴席上英雄豪杰的雄才大略。
4.用两个典故表达自己满腹才华却报国无门的感慨的句子是：无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。
5.文中一开一俯，极目远望，满眼都是令人惊异之景的句子是：披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
6．王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是“时维九月，序属三秋”。
7.写来宾驾着名车骏马造访山阿风景的句子有:俨骖腓于上路，访风景于崇阿。
8.描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是:潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
9．王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
10.《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了秋天的山水美景。
11.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”描写秋日的色彩，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物特征。
12.王勃在《滕王阁序》中着力表现深秋山水景色的两句是：“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”。
13.王勃在《滕王阁序》中表现年老不改变初衷的句子是：“老当益壮，宁移白首之心”。
14.王勃在《滕王阁序》中表现自己不因年华流逝而改变志向的句子是：“老当益壮，宁移白首之心”。
15.王勃在《滕王阁序》中表现困境不弃远志的句子是：穷且益坚，不坠青云之志。
默写：归去.滕王阁.陈情表
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，。农人告余以春及，。或命巾车，。既窈窕以寻壑，。木欣欣以向荣，。善万物之得时，。
已矣乎！寓形宇内复几时，？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，。怀良辰以孤往，。登东皋以舒啸，。聊乘化以归尽，！
陈情表
臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，，至于成立。既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟，，晚有儿息。，内无应门五尺之僮(tóng)，，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)，臣侍汤药，未曾废离。
逮(dài)奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特（将）下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨（yǔn）首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。，责臣逋(bū)慢。，催臣上道；，急于星火。，则刘病日笃(dǔ)；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。
「期中复习」选择性必修(下)《陈情表》理解性默写10则
「干货分享」选择性必修（下）《陈情表》理解性默写10则【原文再现】臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
【核心思想】作者详尽叙述了自己幼年的不幸遭遇、家庭境况的困顿多舛以及与祖母相依为命的艰难处境，恳切地表达了为祖母尽孝的拳拳衷情和对皇帝的感激之情，委婉地申诉了不能奉诏赴命的理由，恳切而又真挚地表达了自己在忠孝不能两全的情况下，欲先尽孝后尽忠的肺腑之情。
【文体知识】文言常见体裁中，公牍是一大类。
公牍是指古代政府、朝廷通常使用的公文。
牍原意为古代写字用的木简，公牍指官方文件、书信。
可以分为“上行公文”和“下行公文”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《滕王阁序》《陈情表》
1、时九月，属三秋；，烟光凝而暮山紫。
2、，访风景于崇阿；，得天人之旧馆。
3、，上出重；飞阁流丹，下临无地。
4、鹤汀渚，；，列冈之体势。
5、，，山原旷其盈视，。
6、扑地，钟鸣食之家；，青雀黄龙之。
7、，彩彻区明。
，秋水共长天一色。
8、渔舟唱晚，响穷彭之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之。
9、，夙遭凶。
10、行年四岁，。
祖母刘臣孤弱，。
11、孤苦，至于成立。
无伯叔，终鲜兄弟，，晚有儿息。
12、，形影相吊。
而刘夙婴疾病，，臣侍汤药，。
13、诏书特下，，寻蒙国恩，。
14、以微贱，当侍东宫，非臣首所能上报。
臣以表闻，辞不就职。
15、诏书切，责臣慢。
，催臣上道；，急于星火。
16、伏圣朝以孝治天下，凡在故老，，况臣孤苦，特为甚。
17、本图宦达，。
今臣亡国贱俘，至微至陋，，
，，。
18、臣密今年四十四，祖母今年九十六。
19、乌鸟私情，。
臣之辛苦，，。
20、，听臣微志，，保卒余年。
，。