倒数 周晓艳
部编六年级上数学《倒数》蒋旭教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛教学设计西南师大
1《认识倒数》教学设计教学内容:西师版数学第十一册第三单元第一课时《认识倒数》。
教学目标：1、理解倒数的意义。
2、经历倒数的意义这一概念的形成过程。
3、会求一个数的倒数。
4、培养学生合作学习，激发学习兴趣。
教学重点:理解倒数的意义，会求一个数的倒数。
教学难点:1和0的倒数的问题教学关键:掌握倒数的意义。
教学过程：一、情境导入，引入问题。
师：你叫什么名字？你的好朋友是谁？能用一句话来表述俩人的关系吗？（我是他的好朋友，他是我的好朋友，我和他互为好朋友。
）师：现在请一位同学像刚才一样说一说你和你的同桌的这种关系。
日常生活中，有很多像这样有相互依存关系的现象。
这种相互依存的关系在我们数学中也有，我们已经学过一些，你们还记得吗？生：（因数和倍数，互质数）举例说明今天，我们接着认识数学中有着相互依存关系的另一种数。
板书课题：认识倒数（课件出示）师：看到这个题目，你有什么直观的想法，你觉得这一节课我们会学2习到哪些内容？根据学生回答加老师的引导，有选择的板书：1.什么是倒数？2.怎样求一个数的倒数？3.认识倒数有什么作用？（备用）……二、合作探究解决问题1、什么是倒数呢？（1）观察下面四组分数并讨论。
（课件出示下面几组数）3/5和5/32/5和1/28/9和9/86和1/6（2）学生自主观察每组分数中的分子和分母，找出不同的一组，同时说出其他三组有什么相同点。
（课件作上标识）（3）分析比较生：这三组前后两个分数的分子与分母正好交换了位置。
（4）揭示概念像这样的三组数的关系，就属于倒数关系，即前一个分数是后一个分数的倒数，后一个分数是前一个分数的倒数。
它们互为倒数。
（5）巩固练习具体说，上面三组数中，谁是谁的倒数，如（3/5是5/3 的倒数，5/3是3/5的倒数……），如果把这两个数合并成一句话该怎么说？（3/5和5/3互为倒数）板书：互为倒数2、概括定义3（1）把上面四组分数中的“和”字改为“×”号，让学生计算出结果。
倒数的认识(优秀5篇)
倒数的认识（优秀5篇）倒数的认识篇一教学内容：教科书第23页的例题，练习六的第1～6题。
教学目的：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
教学过程：一、复习口算下面各题（课前写在黑板上）。
二、新课1.教学倒数的意义。
教师："上面的两组题有什么不同？"（第一组每个算式中两个数相乘的积都不是1，第二组每个算式中两个数相乘的积都是1。
）教师："像第二组这样，乘积是1的两个数叫做互为倒数。
"教师举例说明什么叫做"互为倒数"。
和互为倒数，就是的倒数是，的倒数是。
教师："倒数是对两个数来说的，它们是相互依存的，必须说一个数是另一个数的倒数，不能孤立地说某一个数是倒数。
"让学生试着说一说第二组其它3个算式中两个数两关系。
说的时候，注意让学生说出"互为倒数"，同时，让学生明确谁是谁的倒数。
教师："谁还能举出几组两个数互为倒数的例子？"多让几个学生说一说，并让其他学生根据倒数的意义来检验是不是正确。
2.教学例题（求倒数的方法）。
教师："请同学们仔细观察上面第二组算式，想想两个什么样的数就互为倒数。
如果给你一个数你能找出它的倒数吗？"让学生适当讨论，并对发现的规律进行归纳。
使学生明确：互为例数的两个数的分子、分母是互相调换位置的。
出示例题。
教师："怎样找出的倒数呢？你能用刚才发现的规律找出来吗？"使学生想到只要把的分子、分母调换位置就是的倒数。
教师板书。
倒数就可以让学生自己写。
教师接着问："自然数3的倒数是多少？3可以看成分母是几的分数？"'（3可以看成分母是1的分数、）"那么3的倒数怎样求？"（把分子、分母调换位置，3的倒数就是。
）教师："任意一个自然数的倒数应该怎样求？"（一个自然数的倒数就是以这个自然数作分母以1作分子的分数。
初一期中考试后家长会PPT课件
需要家长配合的方面：
⒈确保您孩子每天完成规定作业。
控制好上学放学时间及业余时间. 严格控制孩子的零花钱 反对同学聚会,双休日期间少外出 严格控制玩电脑的时间。 加强与班主任和任课老师的联系
语 文：陆老师
班主任 ：邱老师
任 课 老 师 联 系 电 话
数 学 ：张老师
单科前十名
数学：邱天 袁倩倩 袁晗珺 刘兴宇 王天淳 范瑜轩 丁非凡 张晓露 任苡辰 季钱隆 英语：朱文艳 张晓露 邱天 丁非凡 张文婷 曹吴颖 袁晗珺 杨刘坤 黄怡 刘兴宇 语文：邱天 丁非凡 刘兴宇 张文婷 袁晗珺 张晓露 杨刘坤 范瑜轩 任苡辰 李天颖
刻 苦 努 力 奖
PART ONE
张晓露 袁倩倩 邱天
要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有01
要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
添加标题
02
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
上课前的静息
黑板报获得第二名
校园才艺表演
在主题班会上
小组内互帮互助
午餐时
学练广播体操
自行车排得多整齐
排队上体育课
平时应注意的问题:
造和睦、民主、稳定的家庭气氛。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
真诚期待 与您的合作
感谢各位的观看
汇报人姓名
积 极 参 与 奖
袁宇鹏 陆佳逵 陈思名 张吴锦 王天淳 丁非凡 陈圣杰 黄家怡（所在小组）
高中期中考试表彰暨总结大会主题班会课件
年级排名
1 2 4 5 6 7 9 10 12 12 14 15 19 20 21
总 分榜 前上 十有 五名 名
学习道路上的点点星光 始终照亮我们前行！
姓名
邓奕龙 杨胜安 谭洁盈 余文婷 张志洪
陈琳 梁鸿清 陈炜儒 吴小梅 张译升 何柏超 张海宁 黎海诗 刘洪玮、黄秋瑜 潘铭华
进步名次
110 43 37 32 31 29 28 25 24 23 16 14 14 9 7
分数
88 82 82 81 80 79 79 79 78 76 75 75 74 73 73
年级排名
1 3 3 5 6 7 7 7 11 15 20 20 24 30 30
历 史榜 科上 前有 十名 五 名
学习道路上的点点星光 始终照亮我们前行！
姓名
赖茂林 杨胜安 张海宁 陈柏有 郑俊权 饶桂珍 王敏清 Nhomakorabea同学
书本
教师
在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”， 它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。
三、讲究复习方法，提高复习效率
多思考，注重理解
多读书，注意基础
多重复，温故而知新
效率的核心是控制好睡眠与情绪， 做高效聪明的懒人！
排除万难 力争胜利！
高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住 重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。
英语 一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前， 考生要保持每天20分钟的听力练习量。 2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试 题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。 3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听 一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值 得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百 分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比 改动后的选择更可靠。
面试、考试总成绩
84.46
73.28
中学物理教师 11050104 景新宇 女 1603141804 61.1
84.57
72.84
中学物理教师 11050104 刘新怡 女 1603160426 46.7
83.77
65.24
中学物理教师 11050104 吕博文 男 1603151211 46.8 面试弃权
中学地理教师 11050105 苗芮 女 1603151612 69.3
67.5 62.6 69.1 64.3 69.9
83.3 88.06 81.03 85.62 79.73
75.40 75.33 75.07 74.96 74.82
小学语文教师 11050107 朱洁 女 1603190904 67.1
81.89
74.50
第 2 页，共 8 页
岗位
岗位代码 姓名 性别 准考证号 笔试成绩 面试成绩 总成绩
62.5 64.9 64.9 62.6 57.6
80.08 77.62 76.45 78.54 83.34
71.29 71.26 70.68 70.57 70.47
小学数学教师 11050108 杨倩 女 1603184003 63.6
77.11
70.36
第 4 页，共 8 页
岗位
岗位代码 姓名 性别 准考证号 笔试成绩 面试成绩 总成绩
小学数学教师 11050108 王苁苁 女 1603172424 62.1
75.58
68.84
小学数学教师 11050108 刘娜 女 1603192426 63.6
73.68
68.64
小学数学教师 11050108 孔学燕 女 1603142705 59
学而思小学数学视频
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2011五年级奥数全学年系统学习[2966-6]小学数学数论专题精讲—数的整除及质数与合数综合应用（五年级）[3005-4]小学奥数八大必考之计算专题精讲：加减与乘除巧算（三、四年级计算1级）［刘晓宇V-S4讲全[3006-2]小学奥数八大必考之计算专题精讲：四则混合巧算（三、四年级计算2级上）［刘晓宇V-S2讲全[3009-2]小学数学计算专题精讲：多位数巧算与归纳法（四年级、五年级）［刘晓宇V-S2讲全］[3019-2]小学奥数八大必考之数论专题精讲：奇数与偶数（三、四年级数论1级上）［刘晓宇V-S2讲全］[3020-2]小学奥数八大必考之数论专题精讲：余数基础（三、四年级数论1级下）［刘晓宇V-S2讲全］[3021-4]小学数学数论专题精讲——整数分拆（三年级、四年级）［ 刘晓宇C-S4讲全］[3022-6]小学奥数八大必考之数论专题精讲：数的整除（四、五年级数论3级）［ 刘晓宇V-S6讲全］[3023-2]小学数学数论专题精讲——质数、合数、约数定理（四年级、五年级）［ 刘晓宇V-S2讲全］[3024-4]小学奥数数论专题精讲——因数与倍数（五年级、六年级）［ 谷运增B-S4讲全］[3025-2]小学奥数数论专题精讲——完全平方数（五年级、六年级）［ 谷运增B-S2讲全］[3026-6]小学奥数数论专题精讲——余数、同余与中国剩余定理（五年级、六年级）[3027-2]小学奥数数论专题精讲——进制与位值原理（五年级、六年级）［ 谷运增B-S2讲全］[3028-2]小学奥数八大必考之数论专题精讲：四大杯赛中的数论综合思想（五、六年级数论7级）［B-S [3029-4]小学奥数八大必考之数论专题精讲：数论综合之整除与余数（五、六年级数论8级上）［B-S4讲[3030-2]小学奥数数论专题精讲——数论综合之数论应用（五年级、六年级）［ 谷运增B-S2讲全］[3036-2]小学奥数八大必考之行程专题精讲：火车过桥（四、五年级行程3级上）［谷运增V-S2讲全］[3037-2]小学奥数八大必考之行程专题精讲：多次相遇（四、五年级行程3级下）［谷运增V-S2讲全］[3061-10]五年制小学二年级奥数学前必备［安阳X-S10讲全］[3207-16]2011秋季三年级奥数强化班［张新刚C-S16讲全］[3208-18]2011秋季四年级奥数强化班［姜付加V-S18讲全］[3209-20]2011秋季五年级奥数强化班［刘丽娜B-S20讲全］[3210-12]2011秋季一年级奥数竞赛班［王冲Z-S12讲全］[3211]2890-2011秋季二年级奥数竞赛班[3211-12]2011秋季二年级奥数竞赛班［吴桐X-S12讲全］[3212]2902-2011秋季三年级奥数竞赛班[3213-18]2011秋季四年级奥数竞赛班 ［姜付加V-S18讲全］[3215-20]2011秋季五年级奥数竞赛班［崔兆玉B-S20讲全］[3226-8]2011秋季六年级数学课内同步班（人教版）［刘森N-S8讲全］[3293-20]2011秋季六年级数学强化班［谷运增、杨秀情N-S20讲全］[3295-20]2011秋季六年级奥数竞赛班［杨秀情N-S20讲全］[3297-8]2011秋季四年级数学课内同步班（人教版）［彭丹V-S8讲全］[3308-10]六年级沪教版（第一学期）数学同步提高班［郑巍N-S10讲全］[3335-8]四年制8级思维训练体系（1级上）六年级数学解题能力精英班［姚春新N-S8讲全］[3393-6]小学超难数学题——几何专题（五年级、六年级）-姜附加[3405-2]四年级奥数经典课程——四边形中的基本图形［兰海V-S2讲全］[3412-6]三年级奥数经典课程——加减乘除我会算［刘阳C-S2讲全］[3475-12]第十届小机灵杯三年级初赛冲刺全能班［刘洋C-S12讲全］[3555-8]2011暑期二年级全科竞赛班[3592-12]2011暑期二升三奥数强化班［张新刚C-S12讲全］[3601-20]2011暑期五升六奥数竞赛班 [谷运增共20讲全]［谷运增N-S20讲全］[3656-6]小学超难奥数题—数论专题（五年级、六年级）[3681-2]世界趣题与奥数思维（四年级、五年级、六年级）［谷运增V-S2讲全］[3735-8]2012迎春杯三年级初赛VIP全能班 ［刘阳C-S8讲全］[3745-8]2012寒假二年级奥数强化班［史乐X-S8讲全］[3746]2890-2012寒假二年级奥数竞赛班[3746-8]2012寒假二年级奥数竞赛班 ［吴桐X-S6讲全］[3767-16]2012寒假五年级奥数强化班 ［刘丽娜B-S16讲全］[3768-16]2012寒假五年级奥数竞赛班［崔兆玉B-S16讲全］[3769-14]2012寒假五年级奥数零基础班 ［赵然B-S14讲全］[3779]2902-2012寒假三年级奥数竞赛班［刘阳C-S10讲全］[3781-8]2012寒假三年级数学课内预习班（人教版）［张莹C-S8讲全］[3788-10]2012寒假三年级全科竞赛班 刘阳[3910-7]2012寒假一年级数学（强化班）［王冲Z-S7讲全］[3911-7]2012寒假一年级奥数竞赛班 ［王冲Z-S7讲全］[3921-18]2012寒假六年级数学竞赛班［杨秀情N-S18讲全］[3929-30]六年级数学下半学年卡（竞赛班）［杨秀情N-S30讲全］[3947-10]2012寒假四年级数学强化班［兰海 姜付加V-S10讲全］[3948-10]2012寒假四年级数学竞赛班 ［蓝海V-S10讲全］[4096-7]2012陈省身杯三年级冲刺班［高波C-S7讲全］[4136-6]小学超难数学题——行程专题（五年级、六年级）[4209-12]2012年寒假五年制小学三年级奥数超常班=5382 ［刘婕C-S12讲全］[4495-9]2012希望杯初赛五年级VIP全能班［刘丽娜B-S9讲全］[4541-8]2012走美杯三年级VIP全能班［刘阳C-S8讲全］[4543-9]2012走美杯四年级VIP全能班［兰海 姜付加V-S9讲全］[4547-8]2012华杯赛初赛六年级VIP全能班 ［崔兆玉N-S8讲全］[4595-8]《小学数学系统总复习》配套视频课程［白亚娟N-S8讲全］[4670-8]2012迎春杯六年级复赛VIP全能班［谷运增 崔兆玉 杨秀情 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［张莹C-S10讲全］[4862-16]2012春季三年级奥数强化班［张新刚C-S16讲全］[4863-8]2012春季三年级数学课内同步班（人教版）［张莹C-S8讲全］[4925-8]第十届小机灵杯三年级（决赛）冲刺全能班［安阳C-S6讲全］[4926-6]第十届小机灵杯四年级（决赛）冲刺全能班［马明昊Ｍ-Ｓ6讲全］[4942-8]第十二届中环杯三年级（决赛）冲刺全能班［林静C-S8讲全］[4943-8]第十二届中环杯四年级（决赛）冲刺全能班[5025-12]2011秋季一年级奥数竞赛班［王冲Z-S12讲全］[5067-18]2011秋季四年级数学竞赛班［兰海V-S18讲全］[5089-24]2012年春季五年制小学数学五年级（超常班）［姚春新B-S24讲全］[5093-30]2012年春季五年制小学奥数四年级（超常班）［林静V-S30讲全］[5139-30]2012年春季五年制小学奥数三年级（超常班）［刘婕C-S30讲全］[5164-10]2012寒假四年级数学强化班［兰海V-S10讲全］[5241-7]2012寒假一年级数学强化班［ 王冲Z-S7讲全］[5248-18]2012寒假六年级数学竞赛班［杨秀情N-S18讲全］[5382-12]2012年寒假五年制小学三年级奥数超常班=4209［刘婕C-S12讲全］[5386-12]2012年寒假五年制小学四年级奥数超常班［林静V-S12讲全］[5390-12]2012年寒假五年制小学五年级数学超常班(4216)［姚春新B-S12讲全］[5481-10]2012年希望杯复赛六年级VIP全能班［崔兆玉N-S10讲全］[5485-10]2012年希望杯复赛四年级VIP全能班［姜付加M-S10讲全］[5491-10]2012年仁华二升三考试高频考点特训班[5491-8]2012年仁华二升三考试高频考点特训班［刘阳C-S10讲全］[5496-12]2012年仁华考试必备：五升六考试高频考点特训班［杨秀情N-S12讲全］[5508-2]2012希望杯初赛四年级真题解析［兰海 姜付加V-S2讲全］[5550-4]小学数学计算专题精讲：绝对不要掉进分数里（四年级、五年级、六年级）［刘兆泽V-S4讲全[5551-2]小学数学几何专题精讲：百变的几何图形（四年级、五年级、六年级）［朱红V-S2讲全］[5556-10]2012年华杯赛复赛VIP全能班（五六年级）［崔兆玉B-S10讲全］[5590-1]小升初必备：小学与初中数学如何衔接［朱韬N-S1讲全］[5686-1]小学数学应用题专题精讲——四大法宝巧解鸡兔同笼（三年级）［刘娟C-S1讲全］[5687-1]小学数学计数专题精讲——图形计数攻略（三年级）［王燕C-S1讲全］[5690-1]小学数学几何专题精讲——几何求面积难点、热点：图形变化中的任意点（五年级）［吴中亚[5691-1]小学数学几何专题精讲——必备几何模型（五年级）［张岱鹏B-S1讲全］[5907-13]2012新一年级数学暑期班（竞赛班）［王冲Z-S10讲全］[6034-12]2012二升三年级奥数暑期班（竞赛班）［ 刘阳C-S12讲全］[6035-12]二升三年级奥数暑期教程［彭丹 刘丽娜C-S12讲全］[6039-14]2012三升四年级数学暑期班（竞赛班）［刘阳V-S14讲全］[6040-18]2012四升五年级数学暑期班（竞赛班）=2921 ［崔兆玉B-S18讲全］[6041-18]2012四升五年级数学暑期班（竞赛班）［兰海 姜付加B-S18讲全］[6047-14]2012三升四年级数学暑期班（强化班）［兰海.姜付加V-S14讲全］[6049-14]2012三升四年级数学暑期班（强化班）［张新刚V-S14讲全］[6055-16]人教版三年级上册数学满分班（教材精讲+数学知识拓展）［张莹Ｃ-Ｓ16讲全］[6057-16]人教版四年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［彭丹V-S16讲全］[6059-16]人教版五年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［赵然B-S16讲全］[6061-15]北师版三年级上册数学满分班（教材精讲+培优数学知识拓展）［张莹Ｃ-Ｓ15讲全］[6062-14]北师版四年级上册数学满分班（教材精讲）［彭丹V-S14讲全］[6063-17]北师版四年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［彭丹V-S17讲全］[6065-14]北师版五年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［ 赵然B-S14讲全］[6071-14]苏教版五年级上册数学满分班（教材精讲+数学知识拓展）［赵然B-S14讲全］[6081-10]2012一升二年级数学暑期班（竞赛班）［吴桐X-S9讲全］[6084-9]2012一升二年级数学暑期班（强化班）［史乐X-S9讲全］[6095-12]人教版二年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［吴桐X-S12讲全］[6096-10]北师版二年级上册数学满分班（教材精讲）［吴桐Ｘ-Ｓ10讲全］[6106-21]六年级总复习：2012五升六年级数学暑期班（竞赛班）［崔兆玉N-S21讲全］[6109] 小升初总复习：2012五升六年级奥数暑期班（强化班） 21讲[6109-21]六年级总复习：2012五升六年级数学暑期班（强化班）［杨秀情N-S21讲全］[6114-18]］人教版六年级上册数学满分班（教材精讲）［刘森N-S18讲全］[6115-18]人教版六年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［刘森N-S18讲全］[6117-18]北师版六年级上册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［刘森N-S18讲全］[6206-9]2012暑假五年制小学二年级奥数超常班［吴桐X-S9讲全］[6209-16]2012暑假五年制小学五年级奥数常规班 ［刘兆泽B-S16讲全］[6210-16]2012暑假五年制小学五年级奥数超常班［王斌B-S16讲全］[6226-12]2012暑假五年制小学三年级奥数超常班［刘婕C-S12讲全］[6328-100](独家)五年级奥数尖端班两年卡（ 有效期两年 海淀版）［ 崔兆玉 刘丽娜 杨秀情 谷运增[6355-4]人教版五年级数学易错点、难点总结［赵然B-S4讲全］[6463-14]人教版六年级上册数学满分班（教材精讲）［田芳宇N-S14讲全］[6464-18]人教版六年级上册数学满分班（教材精讲+数学知识拓展）［田芳宇N-S18讲全］[6516-5]《数学思维训练汇编》配套视频课程（六年级）［赵永明 荆晨玮 桓瑞 贺赓帆 张庆娟N-S5讲[6533-13]2012二年级奥数秋季班（竞赛班）［吴桐X-S13讲全］[6535-22]2012六年级奥数秋季班（竞赛班）［崔兆玉N-S22讲全］[6536-13]2012二年级奥数秋季班（强化班）［史乐X-S13讲全］[6570-13]2012一年级奥数秋季班（竞赛班）［王冲Z-S13讲全］[6657-14]2012暑假六年级数学课后作业精讲超常班（B版）［赵然N-S14讲全］[6657-14]2012暑假六年级数学课后作业精讲超常班（B版）［赵然N-S14讲全］[6729-16]2012三年级奥数秋季班（竞赛班）［刘阳C-S16讲全］[6731-16]2012三年级奥数秋季班（竞赛班）［闫娜Ｃ-Ｓ16讲全］[6732-18]2012四年级奥数秋季班（竞赛班）［兰海.姜付加V-S18讲全］.姜付加 18讲全］[6733-18]2012四年级奥数秋季班（竞赛班）［刘阳V-S18讲全］[6734-22]2012五年级数学秋季班（竞赛班）［崔兆玉B-S22讲全］[6737-16]2012三年级奥数秋季班（强化班）［张新刚C-S16讲缺13-16］[6740-10]2012三年级奥数秋季班（强化班）［闫娜C-S16讲全］[6742-18]2012四年级奥数秋季班（强化班）［张新刚V-S18讲全］[6743-22]五年级奥数秋季班（强化班）［刘丽娜B-S22讲全］[6812-10]沪教版六年级（第一学期）数学同步提高班［曹运帷N-S10讲全］[6830-13]2012秋季五年制小学一年级奥数常规班［王冲Z-S13讲全］[6856-10]2012暑假超常体系三年级课后练习精华班［郭萌C-S10讲全］[6861-18]2012秋季五年制小学三年级奥数常规班［ 安阳 郭晓璐C-S18讲全］[6862-18]2012秋季五年制小学三年级奥数超常班［王燕C-S18讲全］[6866-18]2012秋季五年制小学五年级数学超常班［张岱鹏B-S18讲全］[6920-4]2013年全国春蕾杯小学生思维邀请赛三年级模拟考试 郭晓璐[6944-1]第十三届中环杯初赛三年级模拟考试［翟时玲C-S1讲全］[6950-6]五六年级杯赛高分冲刺之应用题篇［英伟 杨柠B-S6讲全］[7087-12]第十三届中环杯三年级初赛VIP全能班［郭晓璐C-S12讲全］[7088-12]第十三届中环杯四年级初赛VIP全能班［林静V-S12讲全］[7089-12]第十三届中环杯五年级初赛VIP全能班［范基程B-S12讲全］[7090-6]第十三届中环杯六年级初赛VIP全能班［王志成N-S6讲全］[7091-3]近三年中环杯三年级初赛试卷解析［郭萌C-S3讲全］[7107-12]第十一届小机灵杯初赛三年级VIP全能班［安阳C-S12讲全］[7108-12]第十一届小机灵杯初赛四年级VIP全能班［王志成、刘娟V-S12讲全］[7109-12]第十一届小机灵杯初赛五年级VIP全能班［刘兆泽、张宇B-S12讲全］[7110-5]近五年小机灵杯初赛三年级试卷解析［刘婕C-S5讲全］[7114-1]2012年秋季竞赛三年级能力水平测试解析［翟时玲C-S1讲全］[7144-13]2012学而思培优秋季六年级数学课后作业精讲超常班［杨秀情N-S13讲全］[7244-10]玩转应用题之中年级系统梳理班（三年级、四年级）［田芳宇V-S10讲全］[7245-6]玩转应用题之中年级突破点睛班（三年级、四年级）［田芳宇M-S6讲全］[7256-13]六年级高频考点综合--13次课学完六年级高频考点［杨秀情N-S13讲全］[7310-8]2013年六年级决胜陈省身杯冲刺班［徐研 杨洲 英伟N-S8讲全］[7382-1]2012年第八届学而思三年级数学综合测评［C-S1讲全］[7401-10]2013三年级奥数寒假班（竞赛班）［刘阳C-S10讲全］[7403-10]2013三年级奥数寒假班（竞赛班）［ 闫娜 吴桐C-S10讲全］[7406-16]2013五年级奥数寒假班（强化班）［崔兆玉B-S16讲全］[7407-16]2013五年级奥数寒假班（竞赛班）［兰海.姜付加B-S16讲全］.姜付加 16讲全］[7408-10]2013三年级培优数学寒假班（强化班）［张新刚C-S10讲全］[7411-10]2013三年级奥数寒假班（强化班）［吴桐、阎娜C-S10讲全］[7413-10]2013四年级奥数寒假班（强化班）［张新刚V-S10讲全］[7414-16]2013五年级奥数寒假班（强化班） ［刘丽娜B-S16讲全］[7417-15]人教版三年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［张莹C-S15讲全］[7419-17]人教版四年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［彭丹V-S17讲全］[7421-15]人教版五年级下册数学满分班（教材精讲+培优数学知识拓展）［赵然B-S15讲全］[7423-18]苏教版三年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［张莹C-S18讲全］[7425-19]苏教版四年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［彭丹V-S19讲全］[7429-14]北师版三年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［张莹C-S14讲全］[7431-18]北师版四年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［彭丹V-S18讲全］[7433-13]北师版五年级下册数学满分班［赵然B-S13讲全］[7541-8]2013二年级奥数寒假班（竞赛班）［吴桐 X-S8讲全］[7542-18]小升初总复习：2013六年级奥数寒假班（竞赛班）［谷运增 杨秀情N-S18讲全］[7543-18]小升初总复习：2013六年级奥数寒假班（竞赛班）［崔兆玉N-S18讲全］[7548-12]人教版二年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［吴桐X-S12讲全］[7550-13]苏教版二年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［吴桐X-S13讲全］[7552-12]北师版二年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［吴桐X-S12讲全］[7554-17]人教版六年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）［刘森N-S17讲全］[7558-17]人教版六年级下册数学满分班［田芳宇N-S17讲全］[7569-30]六年级总复习：2012学年六年级奥数下半学年卡（竞赛班）［杨秀情、谷运增N-S30讲全］[7570-30]六年级总复习：2012学年六年级奥数下半学年卡（竞赛班）［崔兆玉N-S30讲全］[7664-8]2013三年级数学解题能力展示初赛考前冲刺班［田芳宇 闫娜C-S8讲全］[7674-9]2013年寒假五年制小学三年级奥数超常班［王燕C-S9讲全］[7823-8]2013走美杯三年级考前冲刺班［张新刚C-S8讲全］[7826-9]2013走美杯六年级考前冲刺班[7843-10]2013四年级希望杯初赛考前冲刺班［兰海 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悲哀作文共九
悲哀悲哀（一）深夜，远远地，出现了一个身着破烂衣裳的女人出现在一条寂静的大路上，泪流满面，手中抱着一个正甜睡的婴儿，磕磕碰碰，显得无比虚弱。
正值冬天，寒风一吹，这位年轻的妈妈打了一个哆嗦，把身上抱的婴儿搂的更紧，她要去哪呢？原来她是乡村贫穷的一户人家，两年前被查出患有脑癌，时常头痛，致使无法下田农耕，重担落在她丈夫一人身上。
可老天爷不可怜他们一家人，一个月前，她丈夫因劳累过度，死了。
没办法，她只能把刚出生不久的孩子送到镇上的育婴堂。
只见她走到育婴堂门口，把孩子放在门上的一个箱子里，呜咽着说：“孩子，不要怪妈妈，妈妈也是不得已的，我多么想把你带在自己的身边，可妈妈……”说着泪水象断线的珠子不停的往下落，她狠了狠心，抱了孩子一下，拉了拉门上的铃，箱子被拖进去了，再出来的时候孩子已没有了，她仿佛听到孩子的哭声，心理百感交集，眼前一黑，昏死过去了。
……等她醒来，一阵哭声传来，一位和她年纪相仿的妈妈也抱着一个婴儿，磕磕碰碰地走来，她心里一震，又昏了过去……悲哀（二）我也希望，抬笔写下的，不是伤感的文字。
我也希望，自己的心情，也像雨过天晴的感觉让人舒适。
我一直都记得那句：世界以痛吻我，要我报之以歌。
我很喜欢这句话的境界及在逆境中耀眼的积极态度。
可是，世界给我的痛，让我生不如死，要我如何报之以歌？从前看别人的痛苦，像看电影一样，顶多是个称职的观众，别人痛苦地再再撕心裂肺，生不如死，自己没经历过，便永不能感同身受。
而当那些痛苦也开始降在自己身上时，才恍惚明白那些人的伟大，自己不过是正痛不欲生地经历着他们经历过的。
从前心胸狭隘时安慰自己不要在意太多，告诉自己：世间除了生死，都不叫事。
可当有一天发现，生死也是恍惚间的事，痛苦之余忽然觉得有些悲哀。
悲哀（三）最近，我们这发生了一起火灾，真的是好惨．你们看嘛，这火灾发生在5月13日的凌晨，周围的群众看见那间屋子里有火，就打119报警,打了好久都没人接,好不容易打通了啊,过了四十多分钟才来到现场,可屋里的两个孩子不辛身亡了,大人一个跳楼,摔伤了,在医院抢救.不仅这样,那消防车来时,一个个喝得醉醺醺的,还穿着拖鞋,然后,他们就想去破坏现场,那两个孩子的外婆就去阻止他们,他们还踢了那个外婆几脚,周围的群众都为此打抱不平,都去闹,结果一下了调来一些武警官兵,只要谁敢去阻挠,就对着谁开枪,哎......最气人的是,第二天,政府发出来什么传单,说他们4分钟就赶到了,还把自己夸得有声有色,一气之下,我和一个同学把贴在墙上的单字撕了,死者的家属都成泪人了,最可怜的是那两个孩子呀,政府居然还那样,悲哀!悲哀（四）最近悲哀就是一种流行性感冒，因为考试。
2019年中央民族大学考研教育学院硕士研究生拟录取名单
拟录取
85
李莎
教育学院
比较教育学
375
88
80
85.6
80.3
拟录取
86
王顺姣
教育学院
比较教育学
379
85.2
81
83.94
79.87
拟录取
87
王晓宇
教育学院
民族教育学
377
92
95
92.9
84.15
拟录取
88
李祎晨
教育学院
民族教育学
349
92.6
95
93.32
81.56
拟录取
89
薛盈盈
教育学院
94.4
95
94.58
84.89
拟录取
81
王皓月
教育学院
高等教育学
384
92.2
92
92.14
84.47
拟录取
82
方晴
教育学院
比较教育学
392
91.2
82
88.44
83.42
拟录取
83
左培
教育学院
比较教育学
387
91.2
84
89.04
83.22
拟录取
84
刘晓璇
教育学院
比较教育学
375
90.4
83
88.18
77.61
拟录取
56
曾媛媛
教育学院
学科教学（音乐）
336
87.4
82
85.78
76.49
拟录取
57
李秀宇
教育学院
学科教学（音乐）
五年级上册数学教师家长会PPT
我的好助手们
课代表：郭晶晶 组长：卢 瑶 王甜甜 华 洁 谢海燕
光荣榜 优秀学生： 黄俊红 张德仁 谢丽娟 武 浩 谢海燕 王甜甜 唐小敏 宋静雅 进步之星： 王腾宇 卢 瑶 尤宇婷 宋晓文 华 洁 余纪苗 张仁秀 任远亮
首先我们来认识五年级的孩子 要想教育好孩子，就必须了解孩子，掌握孩子的生理与心理发展的特点，只有按照孩子的生理和心理特点进行教育，才能取得好的教育效果。五年级的孩子有以下特点： 特点一：难以引导的时期 五年级的学生在身体发育、心理方面、兴趣爱好等都会发生些变化，学生个性差别最大。 特点二：开始意识到“自己”，显示出独立的个性 五年级孩子的思维形式向抽象思维过渡，可以进行比较复杂的分析，分析问题时开始确立“自己”的位置。如，这样不合适，那样又有妨碍。不太受大人意见的左右，一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性 特点三：作假——学会欺骗。 五年级的孩子在遇到理亏的时候，已经学会了寻找对自己有利的理由替自己辩护，有时会隐瞒真实的情况。
5、指导孩子学会思考。
因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.
6、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
教学中存在的问题
1、计算能力不过关，会做的经常会出错； 2、边玩边作业，错误率高，而且是低级错误严重，这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错，乘法口诀背错、数位不对齐、加法该进位的不进位，不进位的倒去进位，减法该退位不退，不该退位倒退位，似乎是粗心，其实是不良习惯造成的。 3、不打草稿（在书本、课桌上到处计算），打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做 、不做 （2）不够专心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立 （4）错题不及时订正
晓艳作文 第三段 聚光灯下
晓艳作文第三段聚光灯下我从来没想过，自己有一天会站在聚光灯下。
那光芒耀眼得让人有些睁不开眼，心跳也不受控制地加速跳动。
还记得那是一个再平常不过的日子，我像往常一样过着按部就班的生活。
早上被闹钟吵醒，迷迷糊糊地洗漱，然后随便抓一件衣服穿上就出门。
在拥挤的公交上被挤得像沙丁鱼罐头里的一员，好不容易到了公司，又开始面对一堆繁琐的工作。
那天，公司突然宣布要举办一场才艺展示活动。
我当时心里就“咯噔”一下，心想：“这和我有啥关系，我可没啥才艺能拿得出手。
”但命运有时候就是喜欢开玩笑，部门经理居然点名让我参加，说是觉得我平时看起来挺机灵，说不定能带来惊喜。
我心里那叫一个苦啊，这算哪门子理由啊！没办法，既然被赶鸭子上架了，那就硬着头皮准备吧。
我想来想去，决定唱一首歌，虽然唱歌水平也就是在KTV 里能不被朋友嫌弃的程度。
接下来的日子，每天下班回到家，我就把自己关在房间里，跟着手机里的音乐一遍又一遍地练习。
有时候唱得嗓子都哑了，自己都觉得惨不忍睹。
终于，到了活动的那一天。
我早早地来到了现场，后台乱成了一锅粥，有人在化妆，有人在紧张地背着台词，而我在角落里，手心全是汗，感觉心都要从嗓子眼儿跳出来了。
当主持人报出我的名字时，我深吸一口气，硬着头皮走上了舞台。
刚一上去，那强烈的聚光灯瞬间打在我身上，我一下子就懵了，眼前白茫茫一片，啥也看不见。
台下的一张张脸都变得模糊不清，只感觉有无数双眼睛在盯着我。
那一刻，时间仿佛凝固了，整个世界安静得只剩下我自己的心跳声。
我定了定神，音乐缓缓响起，我跟着节奏开始唱。
一开始，声音都是颤抖的，高音也差点没上去。
但唱着唱着，我也不知道哪里来的勇气，竟然慢慢放松了下来。
我开始不去想台下的人，不去想唱得好不好，就只管沉浸在那首歌里。
我仿佛看到了小时候的自己，那个在田野里自由自在奔跑、放声歌唱的自己。
唱到高潮部分，我不自觉地闭上了眼睛，用尽全身的力气去释放。
那一刻，我好像不是在舞台上表演，而是在和内心深处的自己对话。
2023年芬芳电影观后感
2023年芬芳电影观后感2023年芬芳电影观后感1今天下午，老师组织我们在网上看了一部电影，名字叫《芬芳》。
这部电影讲的是8月7日晚，甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害的事情。
在这场灾难中，死了很多人，有爸爸妈妈、兄弟姐妹……令我难忘的是，某高中有一个班叫高二十五班，班里的很多学生或者学生的亲人就是被泥石流夺走了生命，也夺走了一切。
活着的同学都很难过，甚至对生活失去了希望和信心。
在这个关键时刻，有两位老师，江老师和周老师，是他们用母亲和父亲般的爱，重新换回了同学们的生活信心。
有一个学生叫多吉，他的爸爸、妈妈和妹妹都被泥石流冲走了，家也没了，他觉得活着没有意思，便在澡堂自杀了。
幸好被江老师及时发现并叫急救车把他送到了医院，经过抢救，多吉被救活了。
还有一个学生叫井晓晓，她和妈妈刚从泥石流中逃出来，但却因为失足妈妈又掉了下去。
面对爸爸的责备和自责，她也想轻生。
还有云草同学等等，他们在两位老师的无私帮助和耐心开导下，使他们渐渐走出心理阴影，重新对生活充满了自信。
通过观看这个电影，让我明白：面对困难或者生活的突然打击，一定不要对生活失去信心，因为有许许多多的人关心你、爱护你、帮助你。
同时，生命是最重要的，每个人都只有一次，所以一定要珍惜生命，只要活着，就有希望！2023年芬芳电影观后感2爱心，是黑暗中的一束光亮，让濒临绝望的人看到希望；爱心，是沙漠的一泓清泉，给予人们前行的勇气。
爱心，是一曲悠扬的音乐，给孤独无依的人带来慰藉；爱心，是一把打开心房的钥匙，让生命喷薄出花朵的芬芳。
一场突如其来的狂风暴雨引发的泥石流，像恶魔一样，冲毁原本平静的家园，吞噬了许多鲜活的生命。
舟曲草原的上空阴云笼罩，美丽的苏氇花风雨飘摇，幸存的少年眼里透出无尽的凄凉、迷惘、无助和绝望……多吉在这场灾难中失去了所有亲人，不幸的遭遇扭曲了他对生命的认识，想要通过自杀和天堂的亲人们团聚。
井晓晓无法忘记从她手中滑落的母亲，深深的内疚和自责紧紧地缠绕着她。
考试后的“奇人”
考试后的“奇人”时间：2019-03-24 10:14:38 | 作者：刘贺秋今天下午我们班进行了两场考试—-—数学和化学。
考完后，我们明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。
而我只有一个感觉：感觉身体被掏空。
此刻内心的复杂无法用言语形容。
自恋王子徐仕琦清书包的时候，考试后“奇人”之一——徐仕琦的声音便从后面幽幽传来：“据说长得丑的人这道题都做不出来。
”然后我便听到了一连串的对话。
但是这个自恋的“公子徐”却把自己赞美的比谁都好：“据说长得帅的人这道题都做错了。
”我不禁就想到了数学考试时，第四节课刚上课时，徐仕琦的试卷便写完了，他雄赳赳、气昂昂地交了试卷，一扭一扭地上了讲台，然后一脸得意地扫视了一眼我们这群还在做题的娃。
可过了一会儿，周老师的声音从讲台上传来：“徐仕琦你要把卷子再拿回去检查一遍吗？”只听徐仕琦边头也不回地往座位走去，边自信地回答：“我知道我有一题错了，不改了。
”可周老师的话却让他备受打击：“不止这一题，前面还有。
”徐仕琦的表情开始千变万化，最后拿起笔，走上讲台……焦虑成疯余春晓考试后还有一位“奇人”便是余春晓。
她记录家庭作业时，便向我们宣告：“不知道为啥，我考完试老爱笑，我要疯了。
”然后便咯咯地笑个不停，接着开始唱起儿歌。
这个疯丫头，一定是今天听作文受到了启发，使她想到了音乐老师教的一首歌。
因为政治老师总喊她“余小燕”，所以她把歌词里的“小芳”改成“小燕”，为她自己而唱，一边唱一边手舞足蹈，把高冷的杨帆也逗笑了。
余春晓的精彩演唱还在继续：“我的好爸爸啊，让我亲亲你吧”，一脸深情的凑到了葛雨面前————-她不知道什么时候认了葛雨当“爸爸”。
可“葛爸爸”似乎并不领情，嫌弃地看着她。
她的脸也是说变就变，刚刚还是一副“考后焦虑症”，现在却立马变成正常人，拉着我就要去买中考作文。
走的时候，我们还不忘把“肉奶奶”杨帆锁在教室里，然后留下了一脸懵的杨帆和快要笑岔气的米晶凤……我们班考试后奇人还有很多，不过“自恋型”和“焦虑成疯型”还是独一无二的。
不如倒数一下未来十年_名人故事
不如倒数一下未来十年1974年10月，女孩出生于浙江衢州。
女孩的父亲是电影院工作人员，从3岁那年起，父亲就经常带女孩到电影院。
渐渐地，女孩被神奇的光影世界迷住了，每次电影开场的瞬间，女孩觉得自己进入了时空隧道，在电影的世界里旅行。
那时，女孩就有一个梦想，长大了要成为电影中的一个人，无论什么角色，她都愿意。
女孩18岁时就读于浙江艺术学校。
唱歌，跳舞，偶尔有导演找她去拍戏，无论多小的角色，她都兴奋得忘乎所以。
那几年，她先后参演了《古墓荒斋》、《风月》、《胭楼记》、《女儿红》等影片，虽然都是小舞女、小丫鬟之类的小角色，但她很满足、很开心。
直到有一天，教女孩专业课的一位老师突然找她谈话：“你能告诉我，你对于未来的打算吗？”女孩愣住了。
她不明白老师为何突然问如此严肃的问题，更不知道该怎么回答。
老师继而笑着说：“放松一些，我就是想让你想像一下，十年以后你是个什么样子。
”女孩松了一口气。
但仔细一想这个问题，心情突然沉重起来。
沉默许久，女孩看着老师的眼睛，忽然坚定地说：“我希望十年后的自己成为国内最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。
”老师问：“你确定了吗？”女孩慢慢地咬紧着嘴唇回答：“Yes！”而且拉了很长的音。
老师接着说：“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒着算回来。
十年以后，你28岁，那时你是一个红透半边天的大明星，同时出了一张专辑。
“那么你27岁的时候，除了接拍各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对？“25岁的时候，在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。
另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。
“23岁就必须接受各种培训和训练，包括演唱上和表演上的，不仅仅是学校里学的这些。
“20岁的时候，你就要在演戏方面接拍一些重要的角色了，然后开始确定一下自己的演唱风格，寻找适合这种演唱风格的词和曲。
”老师的话说得很轻松，女孩却感到一阵恐惧。
她心想，照这样倒算回来，我应该立即开始为自己的目标而行动了。
找准课堂起点有效切入教学——《倒数的认识》教学片段及反思
找准课堂起点有效切入教学——《倒数的认识》教学片段及
反思
周芬
【期刊名称】《《广西教育A（小教版）》》
【年(卷),期】2015(000)010
【摘要】在小学数学教学中，如何才能有效切入教学呢？笔者参加了本校的同课
异构教学活动，聆听了三位老师执教人教版六年级上册《倒数的认识》的教学实录，现根据三位老师精心设计的教学片段，谈谈自己对课堂导人的思考。
【总页数】1页(P96)
【作者】周芬
【作者单位】玉林市玉州区南观小学
【正文语种】中文
【中图分类】G
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3.关注起点，丰富材料，增强感悟——“倍的认识”教学片段与反思 [J], 朱希萍
4.“倒数的认识”教学片段与反思 [J], 杨建新
5.找准切入点,创造体验数学的空间——《认识钟表》教学评析与反思 [J], 金红梅
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比实现理想更重要的是深信不疑的力量
比实现理想更重要的是深信不疑的力量
佚名
【期刊名称】《课堂内外：高中版（A版）》
【年(卷),期】2014(0)12
【摘要】前几天看第一集,鸣人和伊鲁卡吃拉面,小小的背影,一下子很动容。
那时候谁知道日后的他可以靠年少时单薄的肩膀,扛起来这么多的事情。
【总页数】1页(P82-82)
【关键词】力量;理想;忘记;燃烧
【作者】佚名
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G641
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部编六年级上数学《倒数》蒋旭PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛
PPT课件
1、说出下面各数的倒数：
4 11
18
1.3
14 9
2、判断：
（1）1的倒数是1。 （√）
（2）所有的数都有倒数。 （ X ）
（3）a的倒数是
1 a
。（
X）
（4）因为0.5×2=1，所以0.5与2互为倒数。（√ ）
PPT3课、件 填空：
3 4
×(
)=1
7×( )=1
2 5
6
×
1 6
=1
PPT课件
怎样求一个数的倒数？
11 9
的倒数是（
9 11
）
7 13
的倒数是（
13 7
）
书写时能写成
吗？191
=
9 11
不能
PPT课件
0.7的倒数是（10） 0.35的倒数是（20 ）
7
7
3
2 3
的倒数是（131 ） 1
5 8
的倒数是（183 ）
PPT课件
“0”有倒数吗？
（1）从两个数的乘积来判断。 （2）改写成分数后交换分子分母的位置来判断。
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什么是倒数？
观察下面四组数，根据特点找出不同的一组？
3 5
和
5 3
2 5
和
1 2
8 9
和
9 8
6
和
1 6
3 5
是
5 3
的倒数
3 5
与
5 3
互为倒数
5 3
是
3 5
的倒数
学无止境。——荀子”
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3 ×（ 4
）=（
பைடு நூலகம்
11 ）× =（ 9
）×6
=（
）×（
）=1
1 0
化成 分数 真分数 假分数 带分数 大于1（假分数） 整数 小于1（真分数） 等于1（整数） 写成分 数形式 整数的倒数可以 写成分子为1的分 数单位形式（真 分数）
小于1（真分数）
欣 赏
上联：客上天然居，（ 居然天上客 ）。
执教：周晓艳 五（1）班
真分数 假分数 带分数
化成 分数 写成分 数形式
1 面积是1 （1 ）
2
面积是1
1 （2 ）
3 面积是1
1 （ ） 3
（2.5 ） 面积是1 0.4
2 3 3 4
7 12
0.2
1 2
9 4
1 1 4
4
0
1 0
真分数 假分数 带分数 化成 分数 写成分 数形式
下联：（ 僧游云隐寺 ），寺隐云游僧。
1 （3） 是倒数。（ ） × 10
（4）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（ ） ×
7 2 5 2 5 7 （5） 7 × × 5= 1，所以 、 、 互为倒 2 7 2 5
数。（ ） ×
（6）真分数的倒数都大于1 。（ √ ） （7）任何假分数的倒数都是真分数 。（ ×）
1 （8）9的倒数是 。 ( √ ) 9 1 （9）a 的倒数是 。 (× ) a
2 3
2 3
3 2
1 5
1 4
2 3
5 3
11 6
2 4
3 2 5
9 6
11 4
3 4 • （1） 4 （ 3） 8 7 • （2） （ 8 ） 7 1 • （ 3） （ 2 ） 2
2 5 （2） 5 4 9 （ ） 9 4 1 10） （ 10
1 9）
7 4 （ 4） 7 6 13 （ ） 13 6 1 12 ） （ 12
1 15（ 15 ）
• （4）3（
1 3
） 9（
2 3 3 2
11 2
1 2 2 2
化成 分数 真分数 假分数 带分数
1 0
8
写成分 数形式
1 8
大于1（假分数） （整数） 小于1（真分数） 等于1（整数）
整数的倒数可以 写成分子为1的分 数单位形式（真 分数）
小于1（真分数）
（1）得数是1的两个数互为倒数。（×） （2）因为0.4 × 2.5＝1，所以0.4和2.5互为倒 数。（ √ ）