2012年高二语文暑假作业天天练 第15天
高二年级语文暑假作业参考答案
高二年级语文暑假作业参考答案放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?高中中学阶段是我们一生实验中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了高二年级语文暑假作业参考答案。
1.【答案】A。
解析:B“装”应为“妆”,弄(lòng)堂C绵里藏针D贸然、刀削(xiāo)面,螳臂当(dāng)车2.【答案】D。
解析:(“国事”,国家事务;“国是”指国家决策、规划等重大事务。
“质疑”意思是“提出疑问”,“置疑”意为“怀疑(用于否定)”;“惟妙惟肖”是形容刻画描写得非常逼真,语境为自然界事物;故应用“形神兼备”。
)3.【答案】B。
解析:A语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前。
C赘余,“依照相关法律手册”与“依法”重复。
D偷换主语,“获得了该项比赛的冠军”前加“周洋”。
4.【答案】A。
解析:B项,第一个顿号应为逗号,主谓短语做并列谓语。
C项,第二个逗号改成分号。
D项,括号内容为“两高一资”的解释,故应把括号移到“两高一资”的后面。
5.【答案】C。
6.【答案】C。
解析:A项是“孔子《漪兰》之曲的形成传说”,而不是这首曲子本身。
B项“逐渐摆脱”说法有误,香道体系中依然有“闻香”。
D项《圣经》有误,是陈与义的《焚香》诗。
7.【答案】要点:(1)香道源于人道,与人生活关系密切;(2)香道与精神(德行)也有密切关系,人们把对香的品味提升到了衡量人品的规范;(3)香道对人的精神境界和生活质量有提升作用,已经成为人类的共识;(4)香道也是天道,与禅意也有着密切的关系。
(一点2分,二点3分,三点4分,四点5分)8.【答案】A。
解析:②军:驻扎。
④见:我。
⑦却:使……退却或击退。
9.【答案】D。
定语后置。
解析:A定语后置,被动句。
B宾语前置,状语后置。
C状语后置,定语后置。
10.【答案】D。
(“阅”应是“历经”)11.【答案】B。
解析:(③介绍钱乙受欢迎的情况,不是直接表现④介绍钱乙在医学理论方面的成就⑥表现钱乙多识物理)12.【答案】C。
高二语文暑假作业参考答案
高二语文暑假作业参考答案:一、字音字形近义词成语病句1.【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
A项wéi/wéi、guō/tián、mú/mó;B项qīng/jīng 、yī/qǐ、chù/chǔ;C项qí/jī、gǎn/kàn 、jüé/jüé;D项yàn/yīng、xùn/xùn、cān/cēn。
2.【答案】C【解析】本题考查辨析现代汉语常用字字形的能力。
A动辄得咎,B椎心泣血指捶着胸脯,悲切得哭不出声音,就像眼中要充血一样,形容极度悲痛。
C项的“块”应为“快”。
痛快淋漓地大吃一通。
也可用来形容食物鲜美。
3.【答案】C(“废弛”指政令、风纪等因不执行或不被重视而失去约束作用;“废止”指取消,不再行使法令制度。
“释放”指把所含的物质或能量放出来;“施放”是指放出、发出。
“坦承”坦白地承认;“坦陈”坦率地陈述。
)4.【答案】B(A、如数家珍:数:点数。
家珍:家藏的珍宝。
如同点数家里的珍宝,言下之意就不能不是“自己的东西’------这是解题重点,比喻对所讲的事情非常熟悉;B、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论;C、不同凡响,凡响,平凡的音乐。
形容事物不同寻常,多指文艺作品;D、茹毛饮血,茹:吃。
指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
,比喻处在未开化壮态。
)5.【答案】B【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。
A项句式杂糅,研究发现的是后文的三种情况,而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况,此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语,则不可再作引起的主语,可去掉最后一句;C项关联词语使用不当,本句主语为“茶汤”,前一个分句的主语是“茶叶”,将“即使”调至“茶叶”的前面,使之成为让步状语;D项逻辑顺序错误,“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
高二暑假语文作业测试习题及答案
高二暑假语文作业测试习题及答案一、基础知识(每小习题3分,共9分)1.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )________,________。
________。
________,__________。
________,如在某些汉印中,就有荼字省作茶的写法。
①民间的书写者出于某种考虑,将荼减去一笔,这就成了茶字②随着饮茶习俗的推广,荼字的使用频率越来越高③荼简写为茶,汉代已露端倪④在中唐之前茶字写作荼,这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品,我们都很熟悉⑥荼有多个义项,茶叶义是其中之一A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,________。
②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。
③这本侦破小说,构思新颖,________,值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是________之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运3.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)A.通过民主改革,西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制,百万农奴得到彻底翻身解放,获得了民族区域自治和参与管理国家事务,成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。
B.有效开展社会实践活动,可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣,可以促使学、思、知、行的结合。
C.应对金融危机,战胜困难和挑战,固然要靠各项经济政策和措施的强力推进,但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。
D.由于资金不足的限制,学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工,对此,师生员工反响强烈。
二、论述类文本阅读。
(共9分)阅读下面的文字,完成4~6习题。
中国人的姓与名①中国是世界上最早使用姓氏的国家,原始母系氏族社会就产生了姓氏。
语文高二暑假作业练习人教版
语文高二暑假作业练习人教版高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对高中的同学们尤其重要。
下文为大家准备了语文高二暑假作业练习。
石天麟,字天瑞,顺州人。
年十四,入见太宗,因留宿卫。
天麟好学不倦,于诸国书语无不习。
帝命中书令耶律楚材厘正庶务,选贤能为参佐,天麟在选,赐名蒙古台。
宗王征西域,以天麟为断事官。
宪宗六年,遣天麟使海都,拘留久之,既而边将劫皇子北安王以往,寓天麟所。
天麟稍与其用事臣相亲因语以宗亲恩义及臣子逆顺祸福之理海都闻之悔悟遂遣天麟与北安王同归。
天麟被拘留二十八年,始得还,世祖大悦,赏赉甚厚。
拜中书左丞,兼断事官。
天麟辞曰:“臣奉使无状,陛下幸赦弗诛,何可复叨荣宠。
况臣才识浅薄,年力衰惫,岂能任政,恐徒贻庙堂羞,不敢奉诏。
”帝嘉其诚,褒慰良久,从之。
有谮丞相安童尝受海都官爵者,帝怒,天麟奏曰:“海都实宗亲,偶有违言,非仇敌比,安童不拒绝之,所以释其疑心,导其臣顺也。
”帝怒乃解。
江南道不雅偶藏宋主遗像,有僧素与道士交恶,发其事,将置之极刑,帝以问天麟,对曰:“辽国主后铜像在西京者,今尚有之,未闻有禁令也。
”事遂寝。
天麟年七十余,帝以所御金龙头杖赐之,曰:“卿年老,出入宫掖,杖此可也。
”时权臣用事,凶焰薰炙,人莫敢言。
天麟独言其奸,无所顾忌,人服其忠直。
成宗即位,加荣禄大夫、司徒,大宴玉德殿,召天麟与宴,赐以御药,命摆布劝之酒,颇醉,命御辇送还家。
武宗即位,进平章政事。
至大二年秋八月卒,年九十二。
赠推诚宣力保德翊戴功臣、开府仪同三司、太师、上柱国,追封冀国公,谥忠宣。
子圭,累官治书侍御史,迁枢密副使,复为侍御史,拜河南行中书省右丞,升荣禄大夫、南台御史中丞,卒。
次子怀都,初袭断事官,累迁刑部尚书、荆湖北道宣慰使。
孙哈蓝赤,袭断事官。
(节选自《元史?石天麟传》)1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)( )A.既而边将劫皇子北安王以往,寓天麟所寓:暂时住在。
高二语文暑假作业答案人教版
高二语文暑假作业答案人教版2021 送同年孟与时之任成都序归有光安定孟与时与余为同年进士,而以余年差长,常兄事之。
余好古文辞,然不与世之为古文者合,与时独心推让之,出于其意诚然也。
与时以选为成都推官,余亦为令越中,将别,无以为与时赠者。
惟推府为郡司理,儒者能道,前世论刑之说详矣。
余读《尚书》古文:“钦哉钦哉,惟刑之恤哉!”此今世所用孔氏书语也。
而伏生今文以“恤”为“谧”,汉儒传之。
而太史公《本纪》云:“惟刑之静哉!”“静”即“谧”也。
自古论刑取其要,未有“静”之一言为至。
此真圣人之语,余以是为与时告焉。
余生吴中,独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊,尝慕游西北,即无繇而至。
与时自安定往来长安中,又从太行山以来京师。
今又官蜀中,行邛崃九折坂,览剑阁石门之胜,岂不亦壮哉!昔王介甫初仕大名为司理,而韩魏公为守,尝告以“君年少,当读书不当专以吏事”。
而介甫实未尝不读书也,以此恨韩公为不知己,而韩公之意则美矣。
故余于与时,尤望于吏治之暇,无忘学古之功。
孔子曰:“居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。
”往时张文隐公尝为余言:“今时人材,惟赵孟静在史馆难得。
”嘉靖二十九年,虏骑薄都城。
公卿会内廷,先生独申大议,至廷骂阿dang,风节凛然,有汲长孺所不及者,京师人至今能道之。
赵先生,成都人也。
余故为文隐公所知,而赵先生以是亦知余,顾无繇一见之。
士之相知,岂在见不见哉!然余怀之久矣。
而羡与时之获见先生也,而又以喜与时之得师也。
(选自《震川先生集》)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A. 钦哉钦哉,惟刑之恤哉! 钦:钦佩。
B.自古论刑取其要要:要旨。
C.览剑阁石门之胜胜:胜景。
D.虏骑薄都城薄:迫近6.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)A.独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊伏惟圣朝以孝治天下B.而韩魏公为守而母立与兹C.故余于与时至激于义理者不然D.而羡与时之获见先生也且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.归有光好古文却不愿与当时写古文的人交往,却因孟与时的真诚而同他交好。
人教版高二语文暑假作业练习题及答案解析
高二要点解决三个问题一, 吃透课本 ; 二,搜寻适合自己的学习方法;三,总结自己考试技巧,形成习惯。
为了帮助你的学习更上一层楼,答案2选出字形有两处错误的一项渚清沙白鸟飞回,常使英豪泪满襟。
竹喧归浣女,莲动下鱼舟。
三顾屡次天下计,两朝开济老臣心。
楼船夜雪瓜州渡,沧海月明珠有泪。
提示项州应为洲,苍应为沧 ; 项常应为长 ; 项鱼应为渔 ; 项繁应为烦。
答案3解说加点的词义不正确的一项为哪一项任意春芳歇停止两朝开济老臣心帮助出师一表真名世传名城春草木深到了春季空山新雨后下雨困难苦恨繁霜鬓增加、使增加镜中衰鬓已先斑出现华发天气晚来秋已到秋天夜深还过女墙来城上短墙官城外柏森森形容阴沉沉寂却坐促弦弦急退回突出刀忽然冲出一弦一柱思年美好的年月千堪伯仲兄弟,伯仲之间无落木下叶不尽江来尽提示柏森森形容木旺盛繁密的子。
答案4以下名句与作者有的一是⋯年黎元,息内。
杜甫上得来浅,知此事要躬行。
游人生在世不称意,明朝散弄扁舟。
李白身无彩双翼,心有灵犀一点通。
李商露从今晚白,月是故明。
杜甫独在异异客,每逢佳倍思。
王文章本天成,好手偶得之。
陆游天意怜幽草,人间重晚情。
李商隐晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
刘禹锡为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
杜甫大漠孤烟直,长河夕阳圆。
王维黄河之水天上来,奔腾到海不复回。
李白文章合为时而著,歌诗合为事而作。
白居易只在此山中,云深不知处。
王维山重水复疑无路,峰回路转又一村。
陆游商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
李商隐提示王维应为孟浩然,李商隐应为杜牧。
答案【二】1以下加点字注音全对的一项为哪一项修姱ā 朝谇ì谣诼ó 揽茝ǎ 溘死è 侘傺àì 鸷鸟ì 方枘ì 芰荷ī 偭规矩ǎ革几 ? 羁ī攘诟ǎɡ方圜á 杂糅ó岌岌í 兰皋ɡā【分析】谇应读ì; 芰应读ì; 圜应读á。
高二语文暑假轻松练综合测试题15
高二语文暑假轻松练综合测试题15高二语文暑假轻松练综合测试题15第Ⅰ卷〔选择题共36分〕本卷共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、〔18分每小题3分〕1. 下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是〔〕A. 躯壳〔qiào〕横财〔hènɡ〕倾轧〔yà〕乘人之危(chènɡ)B.勾当〔ɡòu〕沏茶〔qī〕胡诌〔zhōu〕自怨自艾〔yì〕C.间距〔jiān〕稽首〔qí〕蜃景〔shèn〕翘首以待(qiáo)D.道观〔ɡuàn〕着落(zháo) 龟裂〔jūn〕荷枪实弹〔hè〕2。
下列词语中没有错别字的一项是〔〕A.编纂节骨眼和盘托出计日成功B.祛除泊来品伶牙俐齿焚膏继晷C.缜密手榴弹绿草如荫万事亨通D。
统制绊脚石翻云覆雨改弦更张3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产,伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡,战争呼之欲出....。
B.最近发生的方舟子和韩寒之间关于韩寒作品是否由他人代笔的争论,将《儿子韩寒》这本书推上了风口浪尖....。
C.白族姑娘杨丽萍真不愧是一个长袖善舞....的精灵,《雀之灵》中那只孔雀竟被她演绎得惟妙惟肖,美丽而又高傲。
D.冬春之交,人体免疫力下降,加上病毒肆虐,流感疫情方兴未艾....,我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.当前,很多地方都兴起了修复中国传统文化书院的热潮,其目的之一在于用国学中的精华部分启发“90后〞,使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。
B.庐山西海风景区围绕加快发展和环境保护两大主题,立足新起点谋求新发展,推动景区从“观光型〞向“休闲型〞,努力打造“国内一流、世界知名〞的的旅游目的地。
2012年高二语文暑假作业天天练 第13天
高二语文暑假作业天天练:第13天一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文章,完成1-3题中国人的精神中国人身上有种难以形容的东西。
我已经把这种难以形容的东西概括为温良。
如果我不为这种温良正名的话,那么在外国人的心中它就可能被误认为中国人体质和道德上的缺陷──温顺和懦弱。
这里再次提到的温良,就是我曾经提示过的一种源于同情心或真正的人类的智慧的温良──既不是源于推理,也非产自本能,而是源于同情心──来源于同情的力量。
中国人之所以有这种力量、这种强大的同情的力量,是因为他们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。
中国人的全部生活是一种情感的生活──这种情感既不来源于感官直觉意义上的那种情感,也不是来源于你们所说的神经系统奔腾的情欲那种意义上的情感,而是一种产生于我们人性的深处──心灵的激情或人类之爱的那种意义上的情感。
下面让我们看看中国人是否过着一种心灵的生活。
首先,我们来谈谈中国的语言。
中国的语言也是一种心灵的语言。
一个很明显的事实就是:那些生活在中国的外国人,其儿童和未受教育者学习中文比成年人和受过教育者要容易得多。
原因在于儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言的。
相反,受过教育者,特别是受过理性教育的现代欧洲人,他们是用大脑和智慧来思考和使用语言的。
其次,我们再指出一个众所周知的中国人日常生活中的事实。
中国人具有惊人的记忆力,其秘密何在?就在于中国人是用心而非脑去记忆。
用具同情力量的心灵记事,比用头脑或智力要好得多,后者是枯燥乏味的。
接下来的例子,依旧是体现在中国人日常生活中,并得到大家承认的一个事实─ ─中国人的礼貌。
中国一向被视为礼仪之邦,那么其礼貌的本质是什么呢?这就是体谅、照顾他人的感情。
中国人有礼貌是因为他们过着一种心灵的生活。
他们完全了解自己的这份情感,很容易将心比心推己及人,显示出体谅、照顾他人情感的特征。
我们举的中国人特性的最后一例,是其缺乏精确的习惯。
这是由亚瑟·史密斯提出并使之得以扬名的一个观点。
高二第十五周天天练答案
高二第十五周天天练答案周一1.D (A.jiāo/ jiǎo;yǔ/shū;zhān;B.biē/ piē;gǒo;tiē/ tiè;C.rú;chēn/zhěn;ní/ nì;D.jīng/jīn;jiǎn/ zhēn;dù/duó)2.C期颐:一百岁。
应为“耄耋”。
3.D(A搭配不当,“安置”改为“配置”;B成分残缺,滥用“由于”使本句没有了主语;也可以在“误区”前面加“的”字;C赘余,“堪”与“可以”重复)4. A周二1.D(A项bì/pī;bì;xǐng/shěng。
B项zhòng;quàn/ quán;chēng/táng。
C项kuàng;màn/ wàn;guān。
D项xiè/jiě;bài/ bì;dīng/ dǐng)2.A(A.“老气横秋”形容人摆老资格,自以为了不起的样子;形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。
不能用于形容“用笔”。
B.“凝重”指端庄,庄重。
C.“连绵”指“山脉、河流、雨雪等”)接连不断。
D.“悠然自得”形容悠闲从容,心情舒畅。
)3.C(A.成分残缺,“承担”缺宾语,可在“装备接收”加“等任务”。
B.中途易辙,第一句的主语为“处女作”,该句表述尚未完整,第二句的主语已换为“小说的内容和文笔”。
D.不合逻辑。
“将”与“了”矛盾)4.C(第④句叙述“隐约有几件东西”,说明只有这一句不确定滚动的是“麦子”,其余几句描述的都是麦子,因此,该句为文段的首句。
第⑤句是对第④句的回答,滚动刮走的是麦垛。
排除AB两项。
第②句解释第③句,说明“我”只能看着它刮走的原因。
然后根据时间顺序,第⑥句先说风如果不拐弯就会把麦子吹回村子,第①句再写明晨麦子会被发现。
)周三1. 选C (A. bì/pìchùkè/hé;B. jié jìng/jīng cì/sì;C zhē/shébiǎn/ biān chēn/chēng;D piǎo fěi/fēi qiǎng/qiáng )2. C (A.彰显,鲜明地显示;B.体无完肤:形容遍体都是伤。
高二语文第十五天天练(学生版)
高二第十五天天练(学生版)周一1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.蛟.龙/搅.拌伛.偻/枢.纽粘.住/粘.贴B.憋.气/瞥.见缟.素/枯槁.服帖./字帖.C.妇孺./儒.生嗔.怒/缜.密泥.沙/泥.古不化D.菁.华/矜.持盐碱./箴.言度.量/审时度.势2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是德高望重的吴良镛院士在北京人民大会堂为6000名研究生作了35分钟的专题报告,92岁高龄的老先生全程站立,令人肃然起敬。
期颐之年还坚持上讲台,想必是对青年学子寄予厚望才予以谆谆教诲。
遗憾的是,先生收获的既有热烈的掌声,也有一片片“倒”下、趴在桌上睡去的同学如梦一样的鼾声。
不是先生的报告曲高和寡,难引共鸣,倒是我们的部分学子文明素养是真的匮乏。
A.德高望重B.肃然起敬C.期颐D.曲高和寡3.下列句子中,没有语病的一项是A.幸福城市,就是人的权利得到尊重,利益主体之间关系和谐且互相制衡,城市的资源得到有效安置,民主法治完善。
B.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
C.白云山是南粤名山之一,自古就有“羊城第一秀”之称,是广州市第一家5A级旅游景区,可以堪称南粤首屈一指的休闲旅游胜地!D.作为一年一度的政治盛会和民主参与的制度化平台,全国两会备受社会各界的高度关注。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是灾难性的历史从来就有两个含义,即死去的历史和活着的历史。
,。
,。
,。
只有在灾难的句号化为一片良药时,我们才有权力说灾难性的历史已经结束了。
①活着的历史则贻害犹存②而是冷静的反省与清明的思辨③活着的历史属于现实④死去的历史徒具残骸而不能复生⑤但终结的方式,不是遮掩,不是忘却,不是佯装不知⑥死去的历史才是一种终结A.④①③⑥⑤② B.①④③⑥⑤② C.④①⑥③②⑤ D.①④⑥③②⑤周二1.下列词语中的加点的字,每对读音都不相同...的一组是(3分)A.庇.荫/纰.漏遮蔽./弊.端省.视/省.吃俭用B.中.肯/中.意证券./蜷.伏瞠.目/螳.臂当车C.眼眶./框.架蔓.延/藤蔓.桂冠./弹冠.相庆D.解.数/解.读稗.官/裨.益伶仃./酩酊.大醉2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)《雨后千山铁铸成》画面的主体是雨后苍山,作者以焦墨为之,用笔老气横秋,突出凝重之感,使其似一座纪念碑般巍然矗立,同时又染以石青,丰富色彩层次。
语文高二暑假作业习题
语文高二暑假作业习题1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是A.监(jiàn)生凫(fú)水泠(líng)然决(jué)起而飞B.蓓(bù)屋朱拓(tà) 交衢(qú) 妍媸(chī)C.瓦釜(fù) 惭怍(zu) 神祗(qí) 间(jiàn)或一轮D.涔涔(cén) 咂(zā)摸哀咤(zhà) 抢(qiǎng)呼欲绝2.下列各组词语中,有错别字的一组是A.支吾缱绻觇视沸反盈天B.明歆享 [欷矫顾怒步C.裨益翕辟寒喧扶摇而上D.神龛栉比觞客蠢若木鸡3.依次填入下列名子中的词语,恰当的一组是①1999年8月,在长江大堤上,人民解放军与滔滔洪水苦战了20个昼夜,终于______了洪灾。
②那些不法商人,以各种卑劣手段制假贩假,以________暴利。
③威苏威火山________,熔岩掩埋了庞贝小城。
A.治服牟取暴发B.制服牟取爆发C.制服谋取暴发D.治服谋取爆发4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.一番耐心开导如醍醐灌顶,许纯队长心头的重重疑虑全都消释了。
B.为期一周的校园艺术节已落下帷幕,经过激烈竞争,我们班总分名列全校第一,同学们弹冠相庆,欢呼胜利。
C.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。
D.宁老师针对班上学生良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。
5.下列各句中没有语病的一句是A.对于这些问题,每一个公民乃至我们高中生都不能忽视,因为它们关系到每个人的行为习惯,道德养成。
B.你能否成就一番事业,不在于你分数的高低,而要看你较强的能力。
C.南堡人民经过一个冬天的苦战,一道4米高、20米宽、600米长的拦河大坝,巍然屹立在天目溪边。
D.那一排排大官杨矫健挺拔,一片片的杨树林随风摇动,一亩亩的棉田银花盛开,一垛垛刚刚收割的玉米和高粱难得像小山。
6.给下边一段文字的'末尾选择一个合适的句子其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。
暑假作业 高二语文暑假作业答案9篇
暑假作业高二语文暑假作业答案9篇高二语文暑假作业答案 1一、温故知新1.bǔ qiāo jì hè xī kēng yī jǐ qiào pán xiá tuān2.抚摩震耳欲聋粉妆玉琢心旷神怡冲刷林阴小道萃锦斑斓曲折盘旋3.(1)旭日:初升的太阳。
早上太阳从东方升起。
形容朝气蓬勃的气象。
(2)旷:开阔;怡:愉快。
心境开阔,精神愉快。
(3)估量:估计,推算、计算。
不可以估计。
形容数量大或程度重。
(4)形容人的气色好,脸色红润,满面光彩。
4.(1)摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
(2)皇览揆余初度兮,肇赐余以嘉名。
(3)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
(4)扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
(5)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
二、先睹为快1.(1)一般到特殊的说明顺序;(2)“通常”“还有一些”2.荔枝不耐贮藏,主要与荔枝肉有关系,所以把这一自然段紧接在介绍荔枝肉的后面。
如果把这一节移到介绍荔枝核的后面,行文就不如现在的安排自然。
3.充实文章内容,丰富相关的知识,使文字生动活泼,增强文章的文学韵味,引起读者兴趣,寓科技知识于文学写作之中。
4.删去转折句,将否定句改为肯定句,这就使文意变为荔枝可以南移,与段首“成都、福州是它生长的北限”相矛盾。
三、语法链接芸:上形下声;晨:上形下声;寞:上形下声;骂:上形下声;盲:下行上声常:下行上声;铜:左形右声;眠:左形右声;沐:左形右声四、古诗鉴赏(1)颔联运用衬托的手法,以新安江水色之清衬托出清溪水更清。
颈联运用比喻手法,以明镜比喻清溪,岸上景物倒映清溪之中,写出了水的清澈。
(2)诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境,流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪。
五、名著阅读1. 高老太爷是家长制和封建礼教的代表。
他的主要性格特征是专制。
但他也有慈祥、温和、富有人情味的一面。
②高老太爷这性格矛盾的两面,统一于他的维持、发展“四世同堂”的封建大家庭的人生理想。
高二语文暑假作业天天练
高二语文暑假作业天天练高二语文暑假作业天天练A.小栓撮起这黑东西,看了一会儿,似乎拿着自己的性命一般,心里说不出的奇怪。
B.忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心都快跳出来了。
C.他仅仅花了五块钱就买到了精神的满足,真是拾到了非常的便宜货,他愉快地划着快步,像一阵清风荡到了家门……D.“到那边来向我交帐!把一切照顾得好好的。
”这最后一句证明基督教应该是守财奴的宗教。
5.下列各句中标点符号运用有错的一项是( )A.正门之上一匾,匾上大书:“敕造宁国府”五个大字。
B.你对那穷汉说:有本事出几两银子与我,到得你跟了他去,我别讨个丫头过活却不好?C.古人云:“以利相交者,利尽而疏。
”那杜十娘与李公子真情相好……D.她没有漂亮的服装、没有珠宝,什么也没有。
二、阅读下面的文字,完成6~9题。
(12分,每小题3分) 中秋的中国含义在经济日渐全球化的今天,只有传统文化才是一个民族真正的“底色”。
除夕吃饺子、放鞭炮,端午节赛龙舟,重阳登高,中秋赏月……所有这些文化标志加起来,才是文化意义上完整的中国人。
中秋节申报世界非物质文化遗产的活动,已成为当今的一个舆论热点。
由中国新闻网、白沙飞翔公益基金会等单位联合发起的网络投票活动,签名投票者竟有百万之众,留言万条之多。
回顾近年来,除了每年一度的央视春节晚会,我们中国的一些传统大节日,中秋、端午、清明、重阳等,一直没有得到应有的重视。
例如中秋,在忙忙碌碌中,除了一夜之间发现商铺里摆出花样繁多的各色月饼之外,传统中那“夕月”“团圆”的色彩,已被割裂得支离破碎了。
淡淡月光下那种中国式的亲情与祝愿,是否离我们已经越来越远呢?其实,就在中国人自己愈行愈远逐渐过起了“洋节”的同时,世界各地却掀起了一浪又一浪的中国文化热。
起源于中国的传统节日却在国外庆祝得有声有色,并且被别国申报世界文化遗产。
这背后反映出来的,也许正是时下我们这个社会在喧嚣中的一丝轻浮。
所以,在我看来,中秋“申遗”是重要的,但重要的不是结果,而是过程,即提升和改造已经被“异化”,甚至失去“节操”的中国传统节日的“格调”。
高二语文暑假作业练习题
高二语文暑假作业练习题高二语文暑假作业练习题一.阅读下列文言文,翻译划横线的句子(10分)康保裔,河南洛阳人。
祖志忠,讨王都战没。
父再遇,从太祖征李筠,又死于兵。
保裔在周屡立战功,及再遇阵没,诏以保裔代父职,从石守信破泽州,又从诸将破契丹于石岭关,领登州刺史。
寻知代州,移深州,领凉州观察使。
真宗即位,召还,以其母老勤养,赐以上尊酒茶米。
诏褒之,为高阳关都部署。
契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝①合战。
迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保裔曰:“临难无苟免。
”遂决战。
二日,杀伤甚众,蹴践尘深二尺,兵尽矢绝,援不至,遂没焉,时车驾驻大名,闻之震悼,废朝二日,赠侍中。
以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬为洛苑使。
继英等谢曰:“臣父不能决胜而死,陛下不以罪其幸矣,臣等顾蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。
上恻然曰:“尔父死王事,赠赏之典,所宜加厚。
”顾谓左右曰:“保裔父、祖死疆埸,身复战没,世有忠节,深可嘉也。
”保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中。
尝握矢三十,引满以射,Q镝相连而坠,人服其妙。
屡经战阵,身被七十创。
贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。
上知之,乃复厚赐焉。
方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策应,遇契丹兵交战,保裔为敌所覆,重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退。
当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”上闻而嘉之。
①诘朝,即诘旦,平明,清晨。
(节选自《宋史康保裔传》)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)1.贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。
(5分)2.凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”(5分)二.阅读下面的诗歌,回答后面的问题(10分)南歌子黄庭坚槐绿低窗暗,榴红照眼明。
玉人邀我少留行。
无奈一帆烟雨画船轻。
柳叶随歌皱,梨花与泪倾。
别时不似见时情。
高二语文暑假作业15附答案
高二语文暑假作业15附答案高二语文假期作业15一、基础知识。
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①一旦独立地投入严峻的生活,中学生的浪漫情调很快就________ 。
②想到众兄弟就要________ ,他不免一番悲戚。
③偌大的城市想找个人,如同 ________ ,今天竟在街头无意中碰上了。
④以雪填井,画饼充饥,种种愚昧无知的行为无异于________ 。
A风流云散烟消云散海底捞针海底捞月 B.烟消云散风流云散海底捞月海底捞针C烟消云散风流云散海底捞针海底捞月 D.风流云散烟消云散海底捞月海底捞针2.依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐,对那些无证无良的,________ 骗钱的,偷漏税款的,市场监管部门应毫不手软地打击取缔。
②至于在反腐败中落马的“裸官”,在贪腐时亦________ ,将贪腐得来的钱财转移到海外,以供家属挥霍。
可见,治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。
③部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”,看上去 ________。
可是,众所周知,近年来,高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。
A.冠冕堂皇肆无忌惮明火执仗 B.肆无忌惮冠冕堂皇明火执仗 C.明火执仗肆无忌惮冠冕堂皇 D.冠冕堂皇明火执仗肆无忌惮 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①在这个案件的审理过程中,他,为他的小舅子――一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责,引起了极大的民愤。
②对于有些领导干部把手中的权利当做捞钱的工具,在调整使用干部时,大搞权钱交易的做法,国家应从体制机制上予以遏制。
③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力,牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。
A.假公济私营私舞弊徇私舞弊B.营私舞弊徇私舞弊假公济私C.徇私舞弊假公济私营私舞弊 D.徇私舞弊营私舞弊假公济私14.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①被驱赶的小贩对城管人员上下其手,一手掐脖子一手揪头发,协管员发出惨叫声。
苏教版语文高二语文基础题天天练十五
高中-语文-精心校对-打印版语文基础题天天练(十五)57.下列加点字的读音,完全相同的一组是( )A、畸形颀长祈祷歧路亡羊B、点缀赘言掇拾惴惴不安C、灼热着陆琢磨卓尔不群D、阴郁氤氲殷红绿草如茵58.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:( ) A.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。
B.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。
C.兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。
D.去年,申奥成功、加入世贸、男足出线,对中国人来说真可谓是多事之秋。
59.下列句子中,没有语病的一项是( )A.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
B.“低碳生活”这一理念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。
C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加的孤儿合影留念。
D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
60、(1)子曰:“___,不亦说乎?,不亦乐乎?________ ,不亦君子乎?(2),可以为师矣。
(3)学而不思则____,___________________。
(4)子曰:“,,是以谓之‘文’也。
”(5)子曰:“____________,_____________,______________,何有于我哉!”(6)子曰:“三人行,_______________。
____________________,其不善者而改之。
”(7)子曰:“由!诲女知之乎!_______________,_______________,是知也。
(8)子曰:“____________,不____不发,_______________________,则不复也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高二语文暑假作业天天练:第15天一、(12分,每小题3分)1、下列词语中,加点字的字音不正确的一项是()A、尴.尬(gān) 迤逦.(.lǐ) 拮.据(jié)命途多舛.(chuǎn)B、蕴藉.(jiè)匹.配(pǐ) 自给.(jǐ) 咬文嚼.字(jiáo)C、流憩.(qì)险衅.(xìn)央浼.(měi)茕.茕孑立(qióng)D、参差.(cān)下乘.(.chéng)精髓.(suǐ) 载.欣载奔(zǎi)2、下列词语中有错别字的一组是()A、叫嚣俨然固守成法各行其是B、饯别援例皇天后土英雄辈出C、篇幅慨叹绿草如茵和协社会D、委屈坐标世外桃源如火如荼3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A、对这次活动,同学们有的赞成,有的反对,有的主张改期,议论纷纷,莫衷一是。
B、他们班的张明和王华两位同学,同时考取了南京大学,真是比翼双飞啊。
C、那是一张两人的合影,左边是一位英雄的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
D、他们毕业后二十年,一直无缘相见,这次却意外在九寨沟萍水相逢。
4、下列各句中没有语病的一句是()A、通过这次活动,使我们懂得了团结的重要。
B、躺在床上没多久,他就想起来了。
C、只要刻苦学习,就能取得好成绩。
D、在教务会议上,他那种慎重,那种多疑,那种纯粹套子式的论调,简直压得我们透不出气。
二、(12分,每小题3分)阅读下面一段文言文,回答问题。
宗泽字汝霖,婺州义乌人。
泽自幼豪爽有大志,登元祐六年进士第。
廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。
调大名馆陶尉。
吕惠卿帅鄜延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。
惠卿闻之,曰:“可谓国尔忘家者。
”适朝廷大开御河,时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急。
泽曰浚河细事,乃上书其帅曰:“时方凝寒,徒苦民而功未易集,少需之,至初春,可不扰而办。
”卒用其言上闻,从之。
惠卿辟为属,辞。
靖康元年,中丞陈过庭等列荐,假宗正少卿,充和议使,泽曰:“是行不生还矣。
”或问之,泽曰:“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎。
”议者谓泽刚方不屈,恐害和议。
上不遣,命知磁州。
时太原失守,官两河者率托故不行。
泽曰:“食禄而避难,不可也。
”即日单骑就道,从羸卒十余人。
至,缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。
上嘉之,除河北义兵都总管。
金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后,遣数千骑直扣磁州城。
泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级。
所获羊马金帛,悉以赏军士。
二年正月,泽至开德,以孤军进,都统陈淬言敌方炽,未可轻举,泽怒,欲斩之,诸将乞贷淬,使得效死。
泽命淬进兵,遇金人,败之。
泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。
先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。
转战而东,敌益生兵至,王孝忠战死,前后皆敌垒。
泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。
”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。
金人大败,退却数十余里,泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。
乃暮徙其军。
金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。
泽出其不意,遣兵过大河袭击。
《宋史》5. 下面各句中加线字解释有误的一项是()A. 恐泽兵蹑其后蹑:跟踪、追随B. 诸将乞贷淬贷:宽恕、宽免C. 假宗正少卿假:借助、凭借D. 惠卿辟为属辟:征召6. 对“而”字用法分类正确的一项是()①徒苦民而功未易集②可不扰而办③食禄而避难④转战而东A. ①②相同,③④相同B. ①③相同,②④相同C. ①②③相同,④不同D. ①②④相同,③不同7. 下列各句中加线词语解释有误的一项是()A. 未可轻举轻举:轻易攻取B. 考官恶直,置末甲恶直:厌恶他太正直C. 陈淬言敌方炽方炽:正嚣张D. 先驱云前有敌营先驱:先头部队下面两题中,对句子意思理解正确的一项是8. ①官两河者率托故不行②今日进退等死A. 率领两河的官员借故推诿不肯前往今天前进后退同样是死B. 率领两河的官员借故推诿不肯前往今天前进是等着死,后退也是等着死C. 在两河任职的官员全都借故推诿不肯前往今天前进后退同样是死D. 在两河任职的官员全都借故推诿不肯前往今天前进是等着死,后退也是等着死9. 下列语句中全都表现宗泽热爱国家、英勇抗金的一组是()①泽适丧长子,奉檄遽行②是行不生还矣③始为固守不移之计④遣数千骑直扣磁州城⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议⑥泽挥众直前与战A. ①④⑤B. ②③⑥C. ②③④D. ①⑤⑥10. 下列各项中,对内容理解有误的一项是()A. 隆冬时节,朝廷疏浚御河。
宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行。
看到役夫因天寒而僵于道,上书其帅要求工程推至初春进行。
B. 靖康元年,宗泽被推荐任和议使。
他抱定不生还的信念决心不向金人屈节。
参与讨论大臣怕他妨害和议之事,不同意派他前往。
C. 太原失守,宗泽认为不能食国家俸禄而躲避国家灾难,毅然前往积极备战,战时披甲登城亲自指挥作战,大获全胜。
D. 宗泽审时度势,以寡兵孤将深入敌人军营,置之死地而后生。
士卒一以当百,奋勇杀敌,大败金兵。
三、(共8小题,共39分)阅读下面文字,回答文后问题。
(一)王国维之死刘再复我国著名的史学家和美学家王国维,辛亥革命后以清朝遗老自居,他于一九二七年投昆明湖自尽。
雪在无声地飘落,雪花在静悄悄地为你撒着纸钱。
你毕竟是天生的美学家,选择那么柔润的波,那么秀丽绝顶的湖,作为你的坟,连死也被美所拥抱。
雪飘落着,雪花在为你惋惜。
你是聪慧的学者,目光比别人伸延得更加遥远。
你看到了近代美的曙色。
你的笔,像长天的彩虹,吸取过西方科学的亮光,然后把他撒到故土的地上,你本来应当走在时代的前列,时代也需要你更多的播种。
但你确是太认真的遗老,太怜惜那个死去的王朝,太迁就身上那一套过时的花衣补褂。
那些古老的鬼魂、陈腐的观念,竟有那么大的力量,搅乱你的神经,蒙住你明亮的眼,还紧紧地拽住你的衣角,把你拖进了永恒的寂寞。
学术上的启蒙家啊,政治上的蒙昧者;新的先驱,旧的忠臣;一半朝前向往,一半向后顾恋;在书本上驳斥着陈旧,在现实中恐惧着新生。
不可调后的矛盾,凝成了大苦闷,终于撕碎了你的心,胀裂了你的灵魂,并酿成了昆明湖这一节令人叹息的悲剧。
雪飘落着,雪花在为你叹惜!是呵,如果活的不被死的掐住了咽喉,如果前进的不被守旧的拖住了脚跟,如果春的萌芽不被冬末的残雪征服,那么,活着的,前进的,萌芽的,该会散发出多少更加浓郁的生命的芬芳。
11、文章开头和结尾都写到“雪在无声地飘落”,“雪飘落着”,这样写的作用是什么?(5分)答: __________________________________________________________________________________________________________ 。
12、从文中看,王国维之死的原因是什么?(5分)答:____________________________________________________________________________________________________________________。
13、最后一个自然段中,“活的”“前进的”“春的萌芽”与“死的”“守旧的”“冬末的残雪”分别指什么?(5分)答:____________________________________________________________________________________________________________________。
14、作者对王国维及其悲剧持怎样的态度?(5分)答:_________________________________________________________________________________________________________________ 。
(二)人,又少了一个聂华苓(台湾)三年前,也是冬天,一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。
他头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花棉袄,一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋。
她轻轻地推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来,我正站在窗口。
“太太,我不是叫花子,我只是要点米,我的孩子饿得直哭?”她没等我回答,就自我介绍下去:“我也是大学毕业的。
哪,你看。
”她抖着手由内衣口袋中掏出身分证来,“这上面都写着呢,这是我以前的照片!”由于好奇,我接过她的身份证。
那是一个富态的中年女子的照片:光亮细碎的发卷,整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉,弯在那一双满足的眼睛之上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。
我端详着那照片的时候,她就一个人絮絮叨叨地讲了下去:“我先生坐了牢,我就一个人带着四个孩子,饱一天,饿一天。
我替人洗衣服,付了房钱,喝稀饭都不够!孩子们饿得抱着我哭,我只有厚着脸皮出来讨点米。
我只要米,不要钱,我不是叫花子,我是凭一双手吃饭的人!太太!唉!我真不好意思,我开不了口,我走了好几家,都说不出口!又退出来了!我怎么到了这一天!”她撩起衣角来拭眼泪。
我将她的口袋装满一袋米。
她抖动着两片龟裂的嘴唇说道:“这怎么好意思?您给我这么多!这怎么好意思!谢谢,太太,我不晓得怎么说才好,我——我直想哭!”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天,我又看见了那个女人。
她正站在巷口一家人家门前,我打那儿经过。
她皱缩得更干更小了!佝偻着背,靠在门框上,脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了,咧着一嘴黄牙,阴森森地笑着,用一种熟练的乞讨声调高声叫道:“太太,做做好事,赏一点吧!太太,做做好事,赏一点吧!”只听得门内“当啷”一响,是金属落地的声音,接着是一声吆喝:“一角钱拿去!走,走,谁叫你进来的?你这个女人,原来还自己洗衣服赚钱,现在连衣服也不洗了,还是讨来的方便!”那女人笑嘻嘻的:“再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够!”“咦,哪有讨饭的还讨价还价的?走,走,在这里哼哼唧唧的,成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了:“再给我一点就走,免得我把您家地方站脏了,再多给一点!”“砰”的一声,大门被踢上了。
那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!15、中年女人两次流泪的原因有什么不同,表现了她什么方面的特点?(5分)答: _____________________________________________________________________________________________________。
16、有人认为本文第四段似乎可以删去,说说你的看法。
(5分)答: _____________________________________________________________________________________________________。