人教版2017小学一年级(下册)第十六课一分钟课件PPT

了元元不愿起床，他认为迟起一分钟不会迟到。
仿写： 写出几个和“丁零零（ABB 式）”类似的词语。 呼啦啦 轰隆隆 齐刷刷 哗啦啦 呼噜噜 _____________________________________________
guî le yì fēn zhōng yuán yuan qǐ lái le
眼
看
就
要
到
了，车 子
开 了。他 又
叹 了
口 气，
shuō
yào shì zǎo yì fēn zhōng jiù hǎo le 是 早 一 分 钟 就 好 了。”
说：“要
“又”可以看出他这时再一次感到后悔了。
tā děng a děng yì zhí bú jiàn gōng gîng qì 他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
第一部分（第 1 自然段）：故事的起因是元元多睡
了一分钟。
第二部分（第 2-5 自然段）：因为多睡了一分钟， 元元迟到了20分钟。 第三部分（第 6 自然段）：写元元为自己的迟到而 后悔。
dīng līng līng nào zhōng xiǎng le
人物性格，反映人物品质。
yuán yuan fēi cháng hîu huǐ 元 元 非 常 后 悔。
元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟，他非常 后悔。
“一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么 道理？ 指的是元元多睡了一分钟，本文告诉我们一定要
珍惜时间，分秒必争的道理。
了 十 字 路 口，他 看 见 前 面 是
去 了，到
lǜ dēng gāng xiǎng zǒu guo qù hïng dēng liàng le 绿 灯， 刚 想 走 过 去，红 灯 亮 了。
元元此时心里会想些什么？元元会想：“咦，绿灯，正好！快 点走！唉！这红灯怎么早不亮晚不亮，刚等我过马路的时候亮呢？”
这样”。
“后悔”多表示在事情结束之后的自责，“懊 不同点： 悔”多表示事情发生之时就已经自责了。
学运用： 1. 元元（ 后悔 ）多睡了一分钟。
2. 我真（ 懊悔 ）把笔借给别人。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： “一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么
道理？
串珠问题： 1.闹钟响后，元元是怎么做的？ 2.路上发生了什么事？ 3.元元步行到学校结果怎么样？ 4.元元为什么后悔？
走 过 十 字 路 口。
了 一 会儿，才
“一会儿”“才”可以看出时间又浪费了一些。
tā xiàng tíng zài chē zhàn de gōng gîng qì chē pǎo qù 他 向 停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，
yǎn kàn jiù yào dào le chē zi kāi le tā yîu tàn le kǒu qì
1. 认识“钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、决、 定、已、经”13 个生字，会写“钟、元、洗、共、
已、经、坐”7 个字。（重点）
2. 正确、流利地朗读课文。（重点） 3. 懂得时间的宝贵，学会珍惜时间。（难点）
独体结构： 元、已、坐 迟 半包围结构： 上下结构： 共、背、定 左右结构：钟、洗、经、刚、叹、汽、决
tā hěn kuài
过 了 一 分
钟，
元
元
起
来 了。他
很
快
de xǐ le liǎn chī le zǎo diǎn jiù bēi zhe shū bāo shàng 地 洗 了 脸，吃 了 早 点， 就 背 着 书 包 上
xuã qù le
学
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì
小朋友，你们觉得一分钟
长吗 ? 大家一定觉得不长，可 是元元只多睡了一分钟，却迟 到了20分钟，这是为什么呢 ? 让我们走进课文，看看到底是
怎么回事。
16 一分钟
1.学习目标 2.字词精讲
6.课文结构
7.课文主旨
8.课堂拓展 9.教材课后习题解答
3.读懂课文的金钥匙
4.课文解读
5.读懂课文的金钥匙答案 10.课后作业布置
tā tàn le kǒu qì shuō
他 叹 了
yào shì zǎo yì fēn
是 早 一 分
口 气，说：“要
zhōng ji”字，我们可以看出元元非常后悔不该
多睡那一分钟。
tā děng le yí huìr
他 等
cái zǒu guî shí zì lù kǒu
yuán yuan dǎ le gâ
丁
零
零，闹
钟
响
了。 元
元
打 了 个
hā qian fān le gâ shēn xīn xiǎng zài shuì yì fēn zhōng ba 哈 欠，翻 了 个 身，心 想：再 睡 一 分 钟 吧，
bú huì chí dào de
不 会 迟 到 的。
“打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想的话，都写出
chē de yǐng zi yuán yuan juã dìng zǒu dào xuã 车 的 影 子，元 元 决 定 走 到 学
xiào qù
校 去。 “等啊等”“一直”写出了元元等公共汽车等得非 常着急。
dào le xuã xiào yǐ jīng shàng kâ le yuán yuan 到 了 学 校，已 经 上 课 了。元 元
hōng zhe liǎn dī zhe tïu
红 着 脸，低 着
zuî dào le zì jǐ de zuî
到 了 自 己 的 座
头 ，坐
wâi shàng 位 上。 “红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很
愧疚。
阅读方法解密：神态描写
概念：神态描写就是描写人物脸部表情的描写方法。
作用：1. 表现人物内心世界，活现人物；2. 刻画
一分钟（ zhōnɡ ）
迟（ chí ）到
决定（ dìnɡ ）
分
fēn（分开）
fân（分外）
背
bēi（背起）
bâi（后背）
哈欠（hā qiàn）： 很困的时候嘴张开，深深吸气再呼出。 影子（yǐnɡ zi）： 模糊的形象。 后悔（hîu huǐ）： 事后懊悔。
后悔
懊悔
相同点： 都表示“做错了事或说错了话，心里自责不该