小数的意义练习题

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苏教版五年级小数的意义和性质练习题(完美打印版)

苏教版五年级小数的意义和性质练习题(完美打印版)2021年最新小数的意义和性质一、相信你能填得又对又快。

1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.6、1里面有()个0.1, 0.1里面有()个0.001．8、化简下面小数．2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.12、改写成两位小数．0.090＝() 0.750米＝() 0.30＝()1.350＝() 140.00元＝() 0.2400＝()10、150公顷=()平方千米0.65元=()角()分5、0.48里面有()个十分之一和()个百分之一．一共有（）个百分之一。

7、4个十分之一,九个百分之一,组成的数是(),它的计数单位是()．9、与 5.7相邻的两个整数分别是()()。

写出大于5,小于6的一位小数两个是()( )。

3.6平方米=()平方米()平方分米23. 800公斤=()吨9元＝()元7角＝()元13、把下面各数改写成以"米"为单位的数．14、把下面各数改写成以"元"为单位的数．1米3分米=()米2.05千米=()千米()米11、3.45这个数中, 3在()位上,透露表现()个(), 4在()位上,透露表现()个(), 5在()位上,表示()个()．4米3分米＝()米1米2分米5厘米＝()米1公斤250克＝()公斤4元零五分＝()元8分米7厘米6厘米5毫米- 1 -3元2角4分7角6分15、把下面的数改写成用“万”作单元的数．16、把下面的数改写成用“亿”作单位的数．人吨平方米万吨千克米17、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后，再保留一位小数．＝（）万≈（）米＝（）亿米≈（18、把1米平均分成10份,每份是1米的(),写成分数是(),写成小数是(米；取其中的7份,写成分数是()米,写成小数是()米．19、把下面各数从小到大排列．0.70.7010.711.70.7117.1_________________________________________20、请你用5、6、、这四个数和小数点写出下面各数，每一个数都要用到，而且不克不及重复。

小数的意义练习题

小数的意义练习题1. 小数的意义：小数是表示在整数之间的数，它包括整数部分和小数部分，小数部分由小数点后面的数字组成。

小数的意义在于能够更精确地表示非整数的数值，可以用于测量、计算和比较。

2. 小数运算：下面是一些关于小数运算的练习题，通过解决这些问题，可以更好地理解和掌握小数的意义和运算规则。

题目1：计算下列小数的和并化简为最简形式：0.3 + 0.7解答：0.3 + 0.7 = 1.0题目2：计算下列小数的差并化简为最简形式：1.5 - 0.8解答：1.5 - 0.8 = 0.7题目3：计算下列小数的积并化简为最简形式：0.25 × 0.4解答：0.25 × 0.4 = 0.1题目4：计算下列小数的商并化简为最简形式：0.6 ÷ 0.3解答：0.6 ÷ 0.3 = 2.03. 小数和分数的转换：下面是一些关于小数和分数转换的练习题，通过解决这些问题，可以加深对小数和分数之间关系的理解。

题目5：将小数0.75转换为分数形式。

解答：0.75可以表示为75/100, 化简为最简分数形式为3/4。

题目6：将分数3/5转换为小数形式。

解答：将分子3除以分母5，得到小数0.6。

题目7：将小数0.8转换为百分数形式。

解答：0.8乘以100，得到百分数80%。

4. 小数的比较：小数之间的比较常用于大小排列和判断大小关系。

下面是一些关于小数比较的练习题，通过解决这些问题，可以加深对小数比较规则的理解。

题目8：比较以下两个小数的大小：0.45和0.5。

解答：0.45小于0.5，所以0.45 < 0.5。

题目9：比较以下两个小数的大小：0.9和0.90。

解答：0.9等于0.90，所以0.9 = 0.90。

题目10：比较以下两个小数的大小：0.2和0.20。

解答：0.2等于0.20，所以0.2 = 0.20。

5. 小数的应用：小数在日常生活中有许多应用，例如表示时间、货币和比率等。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题 Last revision date: 13 December 2020.小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分的最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

小数的意义、性质、比较大小习题

小数的意义、性质、比较大小练习题（1）0.53是由（）个0.1和（）个0.01组成的。

（2）4.2里面有（）个1和（）个0.1。

（3）3.06是（）个0.001。

（4）2个10、9个0.1和3个0.01组成的数是（）。

（5）3.72在两个相邻的自然数（）与（）之间。

（6）与2.5相邻的两位小数是（）和（），与6.89相邻的三位小数是（）和（）。

（7）0.73有（）个0.01，等于（）个0.001。

（8）一个数的十位、十分位和千分位上都是4，其它各位上都是0，这个数是（）。

（9）有一个小数，小明说：“它读作：四万五千零一。

”，小红说：“他读错了，没读小数点。

”，小白说：“原来的小数应该只读一个零。

”这个小数应该是( )？（10）比5.07大，又比5.08小的三位小数有（）个。

（11）用（1、0、0、3、·）五张卡片可以摆出（）个小数，其中一个零都不读的小数_________;只读一个零的小数有____________;读两个零的小数有___________;最大的小数是___________________;最小的小数是_______________;一个零都不能去掉的小数_________;可以去掉一个零而不改变大小的小数______________________;可以去掉两个零而不改变大小的小数______________________;（12）说出下面各数中的“3”表示的意义。

30.04 ______________; 5.43 ______________;0.35 ______________; 0.673______________。

（13）把下面各数改写成以千分之一为计数单位的数。

3.75 2.580 7.0 0.10（14）化简下面各小数 6.010 3.200 9.0050（15）把下面各数按从小到大的顺序排列 1.05 6.09 66.09 6.609 1.50_________________________________________。

完整版)小数的意义练习题

完整版)小数的意义练习题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是0.001，也可以表示1/1000.2、0.4里面有4个0.1，0.025里面有25个0.001.3、100.0103读作一百点零一零三，五十点五零写作50.50.4、一个数由50和0.1的和组成，这个数写作50.1，读作五十点一。

5、6.09的6在十位上，表示6个十，9在百分位上，表示9个百分之一。

6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是0.1，整数部分的最低位是个位，它们的计数单位之间的进率是10.7、30.07中3在十位上，表示3个十，7在百分位上，表示7个百分之一。

8、0.8里有8个十分之一，0.322里含有322个千分之一。

9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作63.52，读作六十三点五二。

10、10个0.1是1，10个0.01是0.1，100个0.001是0.1.11、0.138的计数单位是千分之一，它有138个这样的计数单位.12、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是0.83.13、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是0.0714.14、在4.04中，左边的4在整数部分的十位上，它表示40，右边的4在小数部分的百分位上，它表示4/100，左边的4是右边的4的100倍。

15、在小数的末尾添上零或者去掉零，数值不变。

1、30.080化简后是（）A。

3.8 B。

30.8 C。

30.08答案：C2、小数部分的最高位是（）。

A。

千分位 B。

百分位 C。

十分位答案：A3、2.030中去掉()上的，小数的大小不变。

A。

十分位 B。

千分位 C。

十分位和千分位答案：C4、大于1.5而小于1.6的小数有()A。

1个 B。

10个 C。

无数个答案：C5、5.384中的“8”在（）A、十位上B、百位上C、百分位上答案：B三、判断题1、小数的末尾添上或者去掉，小数的大小不变。

小数的意义练习题

小数的意义练习题1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一，分别写作0.1、0.01、0.001……3、小数点的左边是整数部分，最低位是个位，最高位是最高位；小数点的右边是小数部分，最高位是小数点后第一位，最低位是小数点后最后一位。

4、小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01.5、小数的计数单位，和整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率是10.6、在6.47这个数中，6在整数部分的十位上，表示6个十；4在整数部分的个位上，表示4个一；7在小数部分的百分位上，表示7个百分之一。

7、0.6里面有6个0.1；0.23里面有2个0.1和3个0.01组成；0.85里面有8个0.01；0.64里面有6个0.01.8、3个十、100个0.01是3.00+1.00=4.00；2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是2.73；0.79用分用小数表示是0.79；72个数表示是72.00；0.0007用分数表示是7/.9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是1/10，用小数表示是0.1.10、6.65的计数单位是0.01，它有665个这样的计数单位。

11、50里面有5个0.01.12、0.606里有6个0.001，写成小数是0.606.13、把0.5改写成用0.1作单位的数是5，即0.5=5×0.1.14、0.006读作“零点零零六”，60.56读作“六十点五六”。

15、六点零四二写作6.042，零点零零零八五写作0..16、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作0.0606.17、一个数由3个1、7个0.01和9个0.001组成，这个数是0.037.18、XXX在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是0.0004.19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是38.02.20、用2、3、5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是5.32，最小的是2.35.21、用1、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数，要求每个数字在每个数中只能出现一次，符合条件的数中最大的是8.321，最小的是1.238.。

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10 B．100 C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9 B．10 C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。

A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的，结果是（）A．20.8 B．208 C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。

小学数学四年级《小数的意义》练习题(含答案)

《小数的意义》练习题（含答案）经典例题例1 先填空，再说出用的是哪一个知识。

（1）小数点右边第三位是（）位，计数单位是（）。

（2）去掉下面每个小数中能去掉的0：240.0 =（） 0.4090=（）（3）写出三个比2.7大，又比2.8小的小数，并把它们按从大到小的顺序排列。

（）（4）在括号里写出前一个算式的结果：54.6÷100 （）×10（）×100 （）。

（5）9999700000米 =（）亿米≈（）亿米（保留一位小数）分析与解：（1）填“千分”和“千分之一”。

用的是小数的数位与计数单位。

（2）填“240”和“0.409”。

用的是小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（3）可以填“2.79”、“2.784”和“2.75”（答案不唯一）。

用的是比较小数的大小。

（4）填“0.546”、“5.46”和“546”，用的是小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。

（5）填“99.997”和“100.0”，用的是小数与复名数的互化、近似数。

例 2 为什么在“小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

”？而小数点的位置移动，小数的大小就发生变化？举例说明。

分析与解：在“小数的末尾添上“0”或去掉“0”，原来数中的每个数字所在的数位没有发生变化，所以小数的大小不变。

例如在5.4的末尾添上一个0，变为5.40，5还在个位上，4还在十分位上。

而小数点的位置移动后，原来数中的每个数字所在的数位发生了变化，数的大小也就发生了变化。

例如5.4的小数点向右移动一位，变为54，从5个一变为5个十，从4个十分之一变为4个一。

例3 一个小数先除以100，再乘以1000，加上1后再除以100，最后得0.79。

这个小数原来是多少？（5.4/100*1000+1）/100 分析与解：最后得的0.79是除以100得来的，我们就乘以100，再减去1，再除以1000，最后再乘以100。

小数的意义练习1

四年级下册小数的意义练习一、填空题1、小数的计数单位是十分之一、（）、（）······分别写作（）、（）、（）········2、在小数中，小数左边是（），右边是（）。

3、小数点右边第二位是（），它的计数单位是（）。

4、小数点左边第一位是（），它的计数单位是（）。

5、一位小数表示（）之几，两位小数表示（）之几。

6、1.24的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

7、0.6里面有（）个0.1，0.06里面有（）个0.01，（）里面有45个0.001。

8、十分位上的4表示（），千分位上的6表示（）。

9、72个千分之一组成的数是（）。

10、1厘米用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，7厘米是1米的（），用小数表示是（）米，3分米用小数表示是（）米。

11、小数的最大计数单位是（）；整数的最小计数单位是（），整数的最小计数单位是小数的最大计数单位的（）倍。

12、整数部分是0的最大两位小数是（）.13、与4.52相邻的两个两位小数是（）和（）。

14、1.8介于两个整数（）和（）之间。

15、4个1，5个0.1和8个0.01组成的数写作（），读作（）。

16、在7与8之间有（）个一位小数。

17、分数：（）小数：（）18、分数：（）小数：（）四年级下册小数的意义练习一、填空题1、小数的计数单位是十分之一、（）、（）······分别写作（）、（）、（）········2、在小数中，小数左边是（），右边是（）。

3、小数点右边第二位是（），它的计数单位是（）。

4、小数点左边第一位是（），它的计数单位是（）。

5、一位小数表示（）之几，两位小数表示（）之几。

小数的意义计算题50道

小数的意义计算题50道小数的意义计算题50道小数是数学中常见的一种数形式，也是现实生活中经常出现的一种数。

在数学教育中，小数的学习和运算是学习数学的重要内容之一，对于提高学生的数学运算能力和理解能力具有重要意义。

为了帮助学生掌握小数的意义和运算，下面列举了50道小数计算题，供学生练习。

1. 计算：4.5 + 7.6 = ?2. 计算：3.2 - 1.5 = ?3. 计算：2.8 ×4.3 = ?4. 计算：6 ÷ 2.4 = ?5. 计算：2.5 × 0.8 = ?6. 计算：12.5 - 4.7 = ?7. 计算：5.136 ÷ 2.4 = ?8. 计算：1.23 + 4.56 = ?9. 计算：6.4 × 3.5 = ?10. 计算：9.8 ÷ 2 = ?11. 计算：3.75 + 2.84 = ?12. 计算：12.35 - 8.22 = ?13. 计算：7.8 × 1.6 = ?14. 计算：5 ÷ 1.25 = ?15. 计算：6.7 × 0.8 = ?16. 计算：14.75 - 4.95 = ?17. 计算：25.2 ÷ 3.5 = ?18. 计算：2.78 + 7.83 = ?19. 计算：5.6 × 8.1 = ?20. 计算：3.2 ÷ 0.8 = ?21. 计算：6.574 + 3.987 = ?22. 计算：8.45 - 3.27 = ?23. 计算：4.6 × 7.8 = ?24. 计算：45.36 ÷ 5.4 = ?25. 计算：2.5 × 1.6= ?26. 计算：54.3 - 38.75 = ?27. 计算：6.182 ÷ 4.5 = ?28. 计算：2.345 + 4.678 = ?29. 计算：4.5 × 8.7 = ?30. 计算：9.8 ÷ 0.5 = ?31. 计算：8.47 + 2.86 = ?32. 计算：34.5 - 18.2 = ?33. 计算：5.6 × 19.8 = ?34. 计算：36 ÷ 4.5 = ?35. 计算：2.5 × 1.25 = ?36. 计算：12.5 - 3.45 = ?37. 计算：11.982 ÷ 3.3 = ?38. 计算：2.345 + 5.789 = ?39. 计算：7.5 × 3.2 = ?40. 计算：5.6 ÷ 4= ?41. 计算：2.7 + 5.6 + 4.3 = ?42. 计算：8.34 - 3.65 - 2.47= ?43. 计算：6.75 × 2.4 × 3.5 = ?44. 计算：88 ÷ 6.4 ÷ 5.2 = ?45.计算：3.5 × 1.2 × 0.8 = ?46. 计算：5.8 + 3.5 - 2.3 = ?47. 计算：22.84 - 18.56 - 3.8= ?48. 计算：2.6 × 4.3 ÷ 0.2 = ?49. 计算：5.67 + 0.87 + 6.53= ?50. 计算：54 ÷ 2.3 × 1.5 = ?这些题目涵盖了小数的加法、减法、乘法和除法运算，并延伸到了多步运算的组合。

小数的意义计算题100道

小数的意义计算题100道小数的意义计算题100道小数是数学中的重要概念，是介于整数和分数之间的数量表达形式。

它常常用于测量和计算，具有非常广泛的应用。

为了帮助学生更好地理解小数的意义和进行相关计算，我们为你准备了100道小数的意义计算题。

希望通过这些题目的训练，能够提高你的计算能力和对小数的理解。

题目1：请将0.5表示成分数的形式。

解答：0.5可以表示为1/2。

题目2：将10.35表示为整数和分数的和。

解答：10.35 = 10 + 0.35 = 10 + 35/100 = 10 + 7/20。

题目3：将0.875表示为百分数。

解答：0.875 = 87.5%。

题目4：将37.5%表示为小数。

解答：37.5% = 0.375。

题目5：请将15/20化为小数。

解答：15/20 = 0.75。

题目6：将0.1234表示为百分数。

解答：0.1234 =12.34%。

题目7：请将75.6%表示为分数。

解答：75.6% = 75.6/100 = 378/500。

题目8：将97/100转化为小数。

解答：97/100 = 0.97。

题目9：求0.7与0.08的和。

解答：0.7 + 0.08 = 0.78。

题目10：请计算2.5乘以0.4等于多少。

解答：2.5 * 0.4 = 1。

题目11：将0.001转换为百分数。

解答：0.001 = 0.1%。

题目12：请计算0.2除以4。

解答：0.2 / 4 = 0.05。

题目13：将0.045表示为百分数。

解答：0.045 = 4.5%。

题目14：将78.9%表示为分数。

解答：78.9% = 78.9/100 = 789/1000。

题目15：请将5/6转换为小数。

解答：5/6 = 0.8333...题目16：求0.25和0.125的差。

解答：0.25 - 0.125 =0.125。

题目17：请计算0.07乘以0.08等于多少。

解答：0.07 * 0.08 = 0.0056。

(完整)五年级小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质一、相信你能填得又对又快。

1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.5、 0.48里面有( )个十分之一和( )个百分之一．一共有（）个百分之一。

6、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．7、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．8、化简下面小数．0.090＝( ) 0.750米＝( ) 0.30＝( )1.350＝( ) 140.00元＝( ) 0.2400＝( )9、与5.7相邻的两个整数分别是( )( )。

写出大于5,小于6的一位小数两个是( ) ( )。

10、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分3.6平方米=( )平方米( )平方分米 23. 800千克=( )吨1米3分米=( )米 2.05千米=( )千米( )米11、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．12、改写成两位小数．4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元9元＝( )元 7角＝( )元13、把下面各数改写成以"米"为单位的数．8分米7厘米 6厘米5毫米14、把下面各数改写成以"元"为单位的数．3元2角4分 7角6分15、把下面的数改写成用“万”作单位的数．253600 2314080人 4328000吨 9600000平方米16、把下面的数改写成用“亿”作单位的数．93827100000 9740万吨683000000千克 260500000000米17、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后，再保留一位小数．485600＝（）万≈（）8509400000米＝（）亿米≈（）18、把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．19、把下面各数从小到大排列．0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1_________________________________________20、请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数，每个数都要用到，并且不能重复。

北师大版数学四年级下册小数的意义(一) 同步练习(含答案)

《小数的意义（一）》同步练习一、单选题1.把1米长的铁丝平均分成100等份,其中的1份是这根铁丝的（）。

A. 十分之一B. 二分之一C. 百分之一D. 0.12.一千分之一用分数表示是（）,用小数表示是（）。

A. 十分之一,0.01B. 一千分之一,0.001C. 千分之一,0.13.2.87是由（）个1,（）个0.1,（）个0.01组成的。

A. 2,8,7B. 2,0.8,0.07C. 2,0.8,0.07二、判断题1.百分之37=0.037 （）2.千分之25米=25厘米（）3.0.35是由35个0.1组成的。

（）4.0.019中的“9”在百分位上。

（）5.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

（）6.小数点右边第二位是十分位。

（）7.0.67米表示1米的百分之六十七。

（）8.=0.29三、填空题1.小数点右边第三位是________位,左边第二位是________位。

2.0.05里面有________个0.01和________个0.001组成的。

3.0.36里面有36个________,也就是36个________。

4.80.065中8在________位上,表示________个________；6在________位上,表示________个________；5在________位上表示________个________。

5.在5.05中,左边的“5”在________位上,它表示________,右边的“5”在________位上,它表示________。

6.1里面有________个0.1,有________个0.01,有________个0.001。

7.7.56中的“7”表示________,10.07中的“7”表示________。

8.0.2米是1米的________,0.37是1米的________。

9.87.08中,左边的8表示________,右边的8表示________。

四年级数学下册《小数的意义》练习题及答案解析

四年级数学下册《小数的意义》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、填空题1．一根绳子用去810米，用小数表示是( )米。

2．一百二十点零零八写作：( )，它是( )位小数。

3．在5.68、5.6868…、5.8686…、5.688…这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )，有限小数是( )，无限小数有( )个．4．一百万是________个十万，________个一百万是一千万，一亿是________个一千万。

5．小数包括( )部分、( )和( )部分。

6．由9个百、6个一和4个十分之一组成的数是( )，读作( )。

7．0.492读作( )，它是由4个( )9个( )和2个( )组成的。

8．在6.6666、7.8484、5.909090、3.1415926…中，有________个循环小数，有________个无限小数，有________个有限小数．9．一个数，从右边数起，第九位是( )位，第十二位是( )位。

10．在括号里填上适当的小数。

( )( )( )11．2014“中国企业500强”公布，其中中国移动通信集团公司利润为1216.92亿元横线上的数读作( )，“9”在( )位上，表示9个( )。

12．在19.569中，“6”在( )位上，表示( )。

13．用简便方法写出下面各数．3.2525……________17.0651651……________1.066……________0.333……________14．4.03636…用简写的方法表示为________．二、作图题15．涂一涂。

16．在直线上标出下面各数。

0.35，1.2，2.65，3.2。

三、其他计算17．写出相应的小数．2 10561002710041007101310079100四、解答题18．贝贝是个粗心的学生，为此，经常闹出笑话来，下面是他写的自我介绍，若有错误，请你帮他纠正。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A．4.8 B．40.8 C．40.082．小数部分的最高位是（）A．千分位 B．百分位 C．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

小数的意义与性质练习题(经典)

小数的意义与性质练习题(经典)1、7/10写成小数是0.7，里面有7个0.1，有70个百分之一。

2、20.523小数点左边第二位是2位，表示2个十；小数点右边第二位是3位，表示3个百分之一。

3、写出下面各数。

五百点六一（500.61）三点零三（3.03）零点零零九（0.009）4、12.356读作十二点三五六，100.01读作一百点零一，0.305读作零点三零五。

5、有一个数，它的百位和百分位上都是9，其余各位都是0，这个数是9909。

6、在小数的末尾添上“0”或者去掉末尾的“0”，小数的大小不变。

7、将0.92改写成以千分之一为计数单位的数是920，保留一位小数是0.9。

8、在○里填上>、<或=。

8米>7.6米3.23元<3.32元4.759千米<4.78千米1. 有几个大于0.1而小于0.3的小数？C. 3个2. 下面各数最接近1的数是？B. 1.013. 10千克海水中含盐0.3千克，10吨海水中含盐多少千克？正确算式是？A. 0.3×10×10004. 将9.996精确到百分位是？C. 10.005. 化简下面各小数。

0.3, 5.003, 0.030, 5.608, 3.2508, 0.0026. 不改变数的大小，把下面各小数改写成两位小数。

0.83 → 0.83, 3. → 3.25, 0. → 0.52, 5.83 → 5.83, 3.5 → 3.507. 将下列小数按从小到大的顺序排列。

0.05, 0.056, 0.065, 0.50, 0.506, 0.6058. 填入适当的小数或整数。

25厘米=0.25米, 3.52元=3元5角2分, 8千克45吨=8000千克45吨, 4.05千克=4050克7平方分米=0.07平方米, 3.6平方分米=0.036平方米, 625平方厘米=0.0625平方米9. 把下面各数改写成以“万”作单位的数。

人教版四年级数学下册第四单元第1课时《小数的意义》同步练习(答案解析)

第4单元《小数的意义和性质》第1课时《小数的意义》基础知识达标一、单选题。

1.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（）A. 3597.05B. 5369.74C. 6542.032.小数部分最大的计数单位是（）A. 1B. 十分之一C. 百分之一3.小数的小数部分最高位是( )。

A. 千分位B. 百分位C. 十分位4.1.6里面有（）个百分之一。

A. 16B. 160C. 1600二、判断题。

1.0.008的计算单位是．（）2.68个千分之一是0.68．（）3.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。

（）4.0.3与0.300大小相同，计数单位也相同。

（）三、填空题。

1. 3.0的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。

2.小数相邻的两个计数单位之间的进率是________。

3.5.0的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。

4.0.64里面有________个0.1和________个0.01；2.7里面有________个0.1。

四、解答题。

1.用涂色表示下面的小数．2.请你说一说下面这些小数的含义。

综合能力运用五、请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。

）六、按要求写出下列各数。

（1）写出0.1和0.2之间的5个两位小数：________. （2）写出5.65和6.66之间的4个三位小数：________. （3）写出5.665和6.666之间的3个四位小数：________.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解根据题意，并结合选项可知：只有5369.74的百位上是3，表示“三个百”；故选：B。

【分析】表示“三个百”，说明3在百位上。

2.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一．故选：B．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．3.【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数的小数部分最高位是十分位。

小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题（一）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1 ( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变．( )3．24个0.1是2.4 ( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍． ( )- 1 -- 2 -四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是（）A ．4.8B ．40.8C ．40.082．小数部分的最高位是（）A ．千分位B ．百分位C ．十分位3．59.9954精确到百分位是（）A ．59.995B ．50C ．60.0D ．60.004．0.0048写成分数是（）五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．小数的意义和性质练习题（二）一、填空：1、5.25是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。

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