国本小学校长一日常规

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中心小学一日常规制度(3篇)

中心小学一日常规制度(3篇)

中心小学一日常规制度1. 出勤要求:学生应按时到校,不迟到、早退或旷课。

2. 校服要求:学生应穿着整洁、统一的校服,并保持干净。

3. 晨间活动:学生应在校园内参加晨间操,并保持秩序。

4. 课堂纪律:学生应按照教师的要求,认真听讲,不做与学习无关的事情,不打扰他人。

5. 课间休息:学生应在规定的地点休息,不在教室内大声喧哗或是乱跑。

6. 餐饮卫生:学生应按时进食,保持餐桌整洁,不浪费食物。

7. 约束行为:学生应礼貌待人,尊敬老师和同学,不打架斗殴,不说脏话。

8. 体育活动:学生应积极参加体育课和课外体育活动,遵守安全规则。

9. 组织活动:学生应尊重班级和学校的组织活动,并积极参与其中。

10. 安全意识:学生应注意校园安全,不乱穿马路,不接触危险物品。

以上是中心小学的一日常规制度,学生应遵守这些规定,以维护良好的学校秩序和学习环境。

中心小学一日常规制度(二)一、到校和返家1. 学生必须按时到校,不得迟到。

上学时间为早上8:00,中午1:00时开始上课。

迟到学生需向班主任请假并提供合理的理由。

2. 学生放学时间为下午3:30。

家长或监护人应准时到校接学生回家。

如有特殊情况,家长需提前与班主任请假。

二、课间休息1. 上午和下午各有一次课间休息,每次15分钟。

学生需按时返回教室并保持安静,不得在教学楼内奔跑或打闹。

2. 课间休息时间内,学生不得购买垃圾食品,只能食用健康的食品,且不允许在教室内食用。

3. 学生需遵守卫生习惯,保持教室和学校内部的清洁卫生。

每位学生有责任保持自己周围的环境整洁。

三、课堂纪律1. 学生进入教室后,应迅速就座,整理书桌和椅子。

上课期间,学生应保持整齐、正襟危坐,不得吃东西或咀嚼口香糖。

2. 学生应尊重教师和同学,不得打扰其他同学上课。

在课堂上提问应有序,等待老师的指示。

3. 安静听讲是学生的基本要求,学生需专心听讲,不得做出任何影响课堂秩序的行为。

四、午餐规定1. 学校提供健康的午餐,学生可以选择自己带午餐或享用学校提供的午餐。

校长一日常规

校长一日常规

校长在校一日常规
1、检查教师到校情况:值日教师上午7:30,中午2:00到达学校预设岗位值日。

其余教师教师每天必须提前10分钟到教导处签到,做好一天工作的准备。

因事、因病不能坚持正常工作者按规定程序办理请假手续。

2、检查卫生区清扫情况,没有扫的及时提醒。

3、检查学生上早自习情况。

4、上课前教师清点人数,无故不到的学生,及时打电话通知家长。

5、课间操:班主任带队、学生到位情况、纪律的遵守。

6、检查办公室、其他功能室卫生
完成上级交给的任务
7、放学后教师值班情况。

8、回顾今天所做的事情,还有什么事情没做。

1。

学校一日常规检查制度范本

学校一日常规检查制度范本

学校一日常规检查制度范本1、晨检晨检是学校日常管理的重要环节,旨在保障师生的身体健康与安全。

每天早上7点开始,全体师生必须按时到校,参与晨检。

以下是晨检的规定和程序:(1)晨检时间:早上7点至7点30分;(2)晨检地点:校门口;(3)晨检任务:测量体温、清洁仪容、检查校服是否整洁;(4)晨检要求:每天带齐自己的晨检工具,如学生证、体温计、整洁的校服;(5)晨检扣分:旷晨检或出现不合规行为,将被扣除相应的晨检分数;2、课间休息课间休息是学生放松和休息的重要时间。

为了维护良好的校园秩序和学习氛围,以下是课间休息的管理规定:(1)课间休息时间:上午10点至10点15分,下午3点至3点15分,共两次;(2)校园禁止区域:教师办公室、教室以外的区域;(3)禁止行为:追逐、打闹、吃零食;(4)课间休息扣分:违反禁止行为,将被扣除相应的课间休息分数;3、午餐时间午餐是学生一天中重要的补充能量和营养的时刻。

以下是午餐时间的管理规定和要求:(1)午餐时间:中午12点至1点;(2)就餐地点:学生食堂;(3)就餐纪律:按班级就餐,保持队形,有序就餐;(4)餐后清理:就餐结束后,每位同学清理自己的餐桌和周围环境;(5)午餐扣分:违反午餐纪律或不完成餐后清理任务,将被扣除相应的午餐分数;4、下放时间下放时间是让学生放松和自由活动的时间,以下是下放时间的管理规定和要求:(1)下放时间:下午4点至5点;(2)下放区域:指定的操场和花园;(3)自由活动:学生可以结伴玩耍、运动或阅读等活动;(4)禁止行为:禁止带手机、玩具、游戏机等电子设备;(5)下放时间扣分:违反禁止行为,将被扣除相应的下放时间分数;5、晚自习晚自习是学生巩固和复习知识的重要时刻,以下是晚自习的管理规定和要求:(1)晚自习时间:晚上7点至9点;(2)自习地点:指定的教室;(3)安静自习:学生必须保持安静,不得交头接耳、使用手机等;(4)课后整理:晚自习结束后,每位同学必须整理自己的桌面和座位;(5)晚自习扣分:违反安静自习规定或不完成课后整理任务,将被扣除相应的晚自习分数;以上就是学校一日常规检查制度范本,请全体师生严格遵守上述规定,共同维护优良的学校环境和秩序。

2024年中心小学一日常规制度(二篇)

2024年中心小学一日常规制度(二篇)

2024年中心小学一日常规制度(一)、课堂常规1、课前准备。

上好一课后要准备好下一堂课的课业用品,书本放在桌子两侧,铅笔盒放在中间的上方。

2、遵守信号:听到一次预备铃响迅速进入教室,端坐等候老师上课,铃声停,全班静,第二次铃声响教师进入课堂,站到讲台前,并宣布上课,班长喊起立,教师向学生问好:同学们好。

,学生答礼:老师好,教师示意后,学生坐下。

3、不迟到、不早退,迟到的学生应站在教室门口,经老师允许后再轻轻进教室就座上课,不得擅自早退,因病因事须请假,同意后方可离校。

4、上课时精神饱满,坐姿端正,两脚平放地面,双手自然交叉互放在左右肩,靠在桌面,身体坐正,自然挺胸,胸脯与桌面保持一拳之距。

5、发言先举手,举手用左手,五指并拢,手心向右侧,下臂放在桌子上,经老师指名学生方可起立发言。

发言要用普通话,声音响亮,口齿清楚,语句完整。

发言完毕后,待老师示意后方可坐下。

6、默读不动口、不出声。

朗读要清楚,表情要自然,语调轻重要适当。

齐读和谐自然,声调不过快过慢。

7、上课时专心听讲,积极思考,不随便讲话,不做小动作,不东张西望,不随便插话,未经老师同意不随便离开座位。

8、老师讲,眼睛看老师;老师写,眼睛看黑板;朗读、默读眼睛看书本,读书时做到眼到、口到、心到。

9、做作业时要用心、专心、细心。

作业不潦草,卷面要整洁。

行款格式要符合规定,不抄袭、不拖拉、不对答案,错题要认真及时订正。

做作业时不动口,不借学习用品、书籍,簿本要保持整洁,不卷角,不破损、不缺页、不涂脏。

课堂作业完成后要仔细检查。

10、读书写字姿势要端正。

读书时两手拿书本下角,课本保持____度的角,眼睛与书本距离保持一尺左右;写字时眼睛与簿本距离保持一尺左右,执笔手指与笔尖保持一寸左右。

11、下课铃声响后,老师宣布下课,班长喊起立口令,教师向学生答礼:同学们再见。

,学生答礼:老师再见。

,教师示意解散。

老师不可以随意拖课。

(二)晨间常规1、按时到校,有事、病向班主任请假。

小学一日常规制度

小学一日常规制度

小学一日常规制度
1. 早上起床后要立即整理床铺,保持卫生。

2. 洗漱整理后要穿好整洁的校服。

3. 早餐时间要按时前往学校食堂就餐,保持文明用餐。

4. 上学路上要走斑马线,不乱穿马路。

5. 到校后要按时参加早操,保持身体健康。

6. 上课期间要专心听讲,不打闹、不交头接耳。

7. 下课后要整理好课桌椅,保持教室整洁。

8. 午餐时间要按时前往食堂就餐,保持文明用餐。

9. 午休时间要安静休息,不大声喧哗。

10. 下午的课间休息要按时到操场活动,保持放松。

11. 放学后要按时回家,不乱跑和迟到。

12. 回家后要完成家庭作业,不拖延。

13. 晚餐时间要按时就餐,保持文明用餐。

14. 晚上要按时休息,保证充足的睡眠。

15. 入睡前要整理好书包和个人物品,准备好第二天的学习用品。

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校长一日常规

校长一日常规

辛立庄镇总校
小学校长一日工作常规
作为一名校长,工作上必须严守制度、做好表率、靠前指挥、走动式管理、苦干、实干,做到每一天的工作杂而有序、忙而不乱,有条不紊的开展学校工作。

一、出勤。

校长坚持每天第一个到校,了解教师考勤情况,检查值班领导和教师在岗在位情况。

二、巡视。

每天早、中、晚(或其他时间)巡视校园,掌握教师教学工作、学生纪律管理、卫生、安全等学校方方面面的工作实际,发现问题及时解决。

三、听课。

坚持每天随堂听课不少于1节或不定时巡课,关注各班的上课情况,寻找问题并记载,尽快研究解决。

四、查作业、查教案。

每天有目的的检查一位或几位教师的备课、作业批改情况,发现问题及时纠正。

五、开碰头会。

校长每天要与教导主任、德育主任或班主任等人员碰头儿,研究当日工作或解决偶发事件。

六、谈心。

校长每天要主动与教师和学生谈心,关心、帮助教师,耐心教育学生,不断改进工作。

七、做好“四个观察”。

观察教师、观察学生、观察校舍、观察环境卫生,促进常规管理工作的精细化。

八、学习。

读书、看报,浏览教育网站,不断提高文化修养和业务水平。

九、写教育日记。

每天工作结束后,概写当天工作和体会(总结经验、寻找问题、研究对策),计划第二天的工作。

中心小学一日常规制度

中心小学一日常规制度

中心小学一日常规制度
中心小学日常规制度如下:
1. 早操:学生每天早上到校后,要按照学校规定的时间和地点进行早操活动,以提高体质和活力。

2. 早读:学生每天早上在课前要进行一定时间的早读活动,通过阅读提高语言能力和思维能力。

3. 课间操:每节课结束后,学生要进行一定时间的课间操,活动筋骨,以保持身体健康。

4. 讲卫生:学生要保持个人卫生,包括勤洗手、保持指甲清洁、保持整洁的服装等。

同时,学生还要保持教室和校园的清洁,共同营造一个整洁的学习环境。

5. 安全教育:学校定期组织安全教育活动,向学生传授安全知识和自救技能,让学生能正确应对各种紧急情况。

6. 守时守纪:学生要严格遵守上学、下学的时间,不迟到、早退,不逃课,不旷课等。

同时,学生要遵守秩序,不吵闹、不打闹,保持良好的课堂纪律。

7. 课业规范:学生要按时完成老师布置的作业,认真听课、做笔记,不偷懒、不抄袭。

8. 饮食规定:学生要遵循饮食规定,不吃垃圾食品,保持健康的饮食习惯。

9. 考勤制度:学生每天要按时签到,不得迟到、早退。

家长应保持联系,及时向学校请假。

以上是中心小学的一些日常规定,旨在培养学生良好的生活习惯和学习习惯,促进学生成长和全面发展。

中心小学一日常规制度模版

中心小学一日常规制度模版

中心小学一日常规制度模版中心小学日常规制度一、上学时间1. 学生应准时到校。

校门在上学时间开放,上学铃响后5分钟后将关闭,迟到学生需等下一节课开始前才可进入教室。

2. 上学迟到三次及以上的学生,将被视为需要改进的学生,需要与家长进行沟通,并制定改进计划。

3. 学生在校内遵守安全规定,不得奔跑、打闹、追逐等行为。

二、课间时间1. 课间时间学生只能在指定区域活动,并遵守课间活动规定。

2. 学生不得随意离开教室,只有在课间时间需上厕所时才可离开教室,并事先向老师报告。

3. 学生不得使用手机或其他电子设备,除非经过老师允许。

4. 学生应保持教室的整洁和安静,不得在课间时间大声喧哗。

三、午餐时间1. 学生应在规定的时间内到达食堂就餐。

2. 学生应保持文明用餐,不得乱扔餐具,不得耍食堂的食物。

3. 学生应遵循餐厅的就餐规定,不得吃快餐、外卖等不健康食品。

4. 午餐时间结束后,学生应及时清理餐桌与用具,并保持餐厅的整洁。

四、课堂纪律1. 在上课过程中,学生应严格遵守老师的指导和要求。

2. 学生应保持安静,不得随意交谈、玩耍或干扰他人学习。

3. 学生应按时完成作业,不得抄袭或抄袭他人的作业。

4. 学生应尊重老师和同学的意见,不得互相侮辱或歧视他人。

五、课外活动1. 学生应积极参与学校组织的课外活动,并遵守活动的规定和要求。

2. 学生不得擅自离开或缺席课外活动,如有特殊情况,需要提前向老师请假。

3. 学生应遵守活动期间的安全规定,不得参与危险活动。

六、校园安全1. 学生应保持校园的整洁和干净,不得乱扔垃圾。

2. 学生应遵守校园交通规则,不得在校园内骑车或滑轮。

3. 学生应保护好个人财物和校园财物,不得损坏或盗窃他人物品。

4. 学生应遵守校园安全规定,不得从高处跳跃、攀爬危险场所或摔跤。

七、考试纪律1. 在考试过程中,学生应自觉遵守考场纪律,不得交头接耳、传纸条等作弊行为。

2. 考试过程中,学生应保持安静,不得发出嘈杂声音打扰他人。

中小学一日常规管理制度

中小学一日常规管理制度

一、总则为加强学校管理,提高教育教学质量,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体学生及教职工。

三、作息时间1. 学生:(1)上午:7:30-12:00(2)下午:14:00-18:002. 教职工:(1)上午:7:30-12:00(2)下午:14:00-18:003. 课间休息时间:10分钟四、上课与自习1. 学生上课铃响后,必须在规定时间内进入教室,坐姿端正,准备好学习用品,等待老师上课。

2. 上课期间,学生应认真听讲,积极思考,遵守纪律,不得随意离开座位,不得交头接耳,不得做与学习无关的事情。

3. 教师上课前应提前5分钟到达教室,准备好教学用品,布置好课堂。

4. 学生自习时间,应按照老师的要求,认真完成作业,不得抄袭,不得大声喧哗。

五、课间活动1. 课间休息时间,学生可在校园内自由活动,但不得影响他人学习、休息。

2. 学生在校园内活动时,应注意安全,不得追逐打闹,不得翻越围墙、栅栏等。

3. 学生在课间休息时间,不得在教室、办公室、实验室等场所聚集。

六、用餐与休息1. 学生用餐时间:11:30-12:002. 学生用餐后,应在规定时间内回教室休息,不得在校园内乱跑。

3. 教职工用餐时间:12:00-12:304. 教职工用餐后,应在规定时间内回到工作岗位。

七、卫生与保洁1. 学生应保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生,每日进行清扫。

2. 学生应爱护公共设施,不得随意损坏。

3. 教职工应保持办公场所的整洁,每日进行打扫。

八、安全与纪律1. 学生应遵守国家法律法规,不得参与违法犯罪活动。

2. 学生应遵守学校纪律,不得打架斗殴,不得辱骂他人。

3. 学生应遵守交通规则,不得在校园内骑行自行车、电动车等。

4. 学生应爱护校园环境,不得乱扔垃圾,不得在校园内乱涂乱画。

九、请假与考勤1. 学生请假应提前向班主任报告,经批准后方可离校。

2. 学生因病、因事请假,需提供相关证明。

2024年中心小学一日常规制度

2024年中心小学一日常规制度

2024年中心小学一日常规制度第一章:上学时间与晨读一、上学时间1. 学生需要在早上7点30分前到校,并准时参加早操。

2. 中心小学严格遵守国家法定节假日,周末为休息日,学生不需要到校。

二、晨读时间1. 在早操之后,学生需要在晨读时间内完成课前自主阅读,并填写读后感。

2. 课前自主阅读的书籍由学生自己选择,不限于教材。

第二章:上课与课间休息时间一、上课时间1. 早上第一节课从8点开始,每节课时长为45分钟,下午最后一节课结束后放学。

2. 中午休息时间为1小时,具体时间为11点30分至12点30分。

二、课间休息时间1. 上午课间休息时间为10分钟,下午课间休息时间为20分钟。

2. 学生可以在课间休息时间内自由活动,但需遵守学校规定,不得离开校园。

第三章:课后与放学时间一、课后活动1. 下午放学后,学生需要参加课后活动,活动内容包括各种兴趣小组和社团活动。

2. 学生可以根据自己的兴趣选择参加不同的活动,并且可以根据情况更换活动。

二、放学时间1. 学生在下午最后一节课结束后可以放学回家,具体时间为下午4点30分。

2. 如有特殊情况需要学生延迟放学,学校会提前通知学生和家长。

第四章:午餐时间与午休时间一、午餐时间1. 中心小学提供午餐,午餐时间为12点30分至1点30分。

2. 学生可以选择校园内的餐厅就餐,也可以自带午餐。

二、午休时间1. 午休时间为1小时,具体时间为1点30分至2点30分。

2. 学生可以在午休时间内自由休息,但需遵守学校规定,不得在教室内大声喧哗。

第五章:作业与复习时间一、作业时间1. 每天下午的最后一节课为作业时间,学生需要在教室内完成当天的作业。

2. 学生可以在作业时间内相互讨论和交流,但不得抄袭、抄作业。

二、复习时间1. 学生需要在晚上的自习时间内进行复习和预习,时间为晚上7点30分至9点。

2. 自习时间由学生自主安排,在教室内或者家中均可。

第六章:迟到与旷课惩罚一、迟到1. 学生迟到超过3次以上,将被记录在学生档案中。

小学校长一日巡查情况记录表

小学校长一日巡查情况记录表

小学校长一日巡查情况记录表
检查人: .
学年第学期第周星期 201 年月日Array巡查主要内容:1.教师:到校;值班护导;体罚或变相体罚学生;上课迟到、下课严重拖课;擅自离开教室处理个人事务;擅自调课、占课;大课间活动到位情况。

2.学生:教室和卫生区整洁;放学后关电、关窗、关门;教室课桌等器具摆放;打架、破坏绿化、损坏公物、乱扔纸屑等违规现象;离校排队;文明礼貌;大课间、眼保健操和升旗仪式。

3.教案、作业、试卷批改;上(听)课情况;各类材料缴交;学生出缺席、家访记录;安全教育记录;4.其他。

说明:1.检查人为校长或副校长。

2.城区每天记录1次,农村每周至少2次。

3.本表供各校参考。

校长一日常规管理制度

校长一日常规管理制度

第一章总则第一条为规范校长日常工作行为,提高工作效率,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体校长及校级领导。

第三条校长应严格遵守国家法律法规、教育政策和学校规章制度,以身作则,公正廉洁,团结协作,全心全意为师生服务。

第二章工作时间与作息第四条校长每日工作时间自上午8:00至下午17:30,每周工作5天。

第五条校长应按时到校,不得无故迟到、早退、旷工。

如遇特殊情况需请假,应提前向分管副校长或校长办公室提出书面申请。

第六条校长应保持良好的作息习惯,确保充足的休息时间,以保持良好的工作状态。

第三章工作内容与职责第七条校长负责全面领导学校工作,主持学校行政会议,制定学校发展规划,并组织实施。

第八条校长应加强对教育教学工作的领导,关心师生成长,确保教育教学质量。

第九条校长应关注学校安全工作,定期开展安全隐患排查,确保师生安全。

第十条校长应加强学校财务管理,合理使用学校资金,提高资金使用效益。

第十一条校长应加强学校师资队伍建设,关心教师成长,提高教师待遇。

第十二条校长应加强学校内部管理,建立健全各项规章制度,提高管理水平。

第十三条校长应加强与上级教育行政部门的沟通与协调,争取政策支持。

第四章会议制度第十四条校长应主持每周一次的行政办公会议,研究解决学校工作中的重大问题。

第十五条校长应主持每月一次的教职工大会,传达上级精神,部署学校工作。

第十六条校长应主持每学期一次的家长会,加强与家长的沟通与交流。

第五章日常工作要求第十七条校长应认真履行岗位职责,按时完成各项工作任务。

第十八条校长应保持办公环境整洁,办公用品摆放有序。

第十九条校长应注重个人形象,着装得体,举止文明。

第二十条校长应注重沟通协调,加强与师生、家长的沟通交流。

第二十一条校长应加强学习,不断提高自身素质,适应教育改革发展的需要。

第六章奖惩与考核第二十二条校长年度考核结果作为评优评先、职务晋升的重要依据。

第二十三条对表现优秀的校长,学校给予表彰和奖励。

中小学一日常规管理制度

中小学一日常规管理制度

第一章总则第一条为了加强学校管理,提高教育教学质量,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《中华人民共和国教育法》和《中小学教育管理条例》,结合我校实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工,是学校日常管理的基本规范,全体师生员工必须严格遵守。

第三条学校一日常规管理制度以学生为本,以教师为主导,以学校管理为保障,以家校合作为基础,确保学校教育教学秩序的正常运行。

第二章学生一日常规第四条早晨1. 学生按时起床,进行个人卫生整理,穿戴整齐。

2. 7:00前到达学校,参加早操或晨读活动。

3. 早操或晨读期间,学生应保持安静,认真听讲或进行晨读。

第五条上午1. 8:00开始上课,学生按时进入教室,做好课前准备。

2. 上课期间,学生应认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。

3. 课间休息时,学生应在指定区域活动,不得追逐打闹。

第六条午餐1. 学生在规定时间内到食堂用餐,保持用餐秩序。

2. 用餐结束后,学生应将餐具放到指定位置,保持食堂卫生。

第七条下午1. 13:30开始上课,学生按时进入教室,做好课前准备。

2. 上课期间,学生应认真听讲,遵守课堂纪律。

3. 课间休息时,学生应在指定区域活动,不得追逐打闹。

第八条放学1. 学生放学后,应按时离开学校,不得在校园内逗留。

2. 学生应遵守交通规则,确保自身安全。

第九条晚自习1. 晚自习期间,学生应认真完成作业,不得随意离开座位。

2. 学生应保持自习室安静,不得大声喧哗或影响他人学习。

第三章教师一日常规第十条早晨1. 教师按时到校,参加早会,了解学校工作安排。

2. 教师应提前备课,准备好教学用品。

第十一条上午1. 教师按时进入教室,组织学生上课。

2. 教师应认真授课,关注学生个体差异,提高教学质量。

3. 教师应关注课堂纪律,及时制止学生违反纪律的行为。

第十二条午餐1. 教师按时到食堂用餐,保持用餐秩序。

2. 用餐结束后,教师应保持食堂卫生。

小学领导、教师值勤制度范文(三篇)

小学领导、教师值勤制度范文(三篇)

小学领导、教师值勤制度范文第一章引言值勤制度是一所学校管理体系中的重要组成部分,对于保障学校正常运转、教育教学工作的顺利进行起到关键作用。

本章将从学校领导和教师两个方面,阐述小学的值勤制度,旨在促进学校管理的规范化、高效化。

第二章学校领导值勤制度2.1 值勤时间安排学校领导值勤的时间应根据学校具体情况和需求来制定。

理想情况下,每天安排有1-2位学校领导进行值勤,且不同学校领导之间时间错开,以保证学校在任何时间都有管理人员的监督。

具体的值勤时间应根据学校工作时间和管理需求来确定,一般可以将上午8:00-12:00和下午14:00-18:00划分为两个值勤时间段。

此外,在学校特殊大型活动或重要会议期间,还应特别安排学校领导进行值勤。

2.2 值勤职责学校领导值勤期间的职责包括但不限于以下几个方面:(1) 查岗巡查:学校领导在值勤期间应定期巡视学校各个区域,特别是重要区域(如操场、教室、食堂等),以确保学校的安全和秩序。

(2) 解决问题:学校领导应及时处理各类突发事件和问题,包括学生纪律违规、教师教育教学方面的困难、家长投诉等。

同时,学校领导还应积极开展各项学校管理工作,推动学校发展。

(3) 与家长和社区交流:学校领导值勤期间,应与家长和社区进行交流沟通,了解他们的关注和需求,并及时反馈给教师和其他相关人员。

(4) 协调工作:学校领导在值勤期间,应协调各个部门的工作,确保学校的各项工作有序进行。

第三章教师值勤制度3.1 值勤时间安排教师的值勤时间安排应根据学校的具体情况和需求来制定。

一般情况下,每天应有教师进行值勤,以保证学校课堂的顺利进行和学生的安全。

教师值勤的具体时间可以根据学校的上课时间和下课时间来确定,一般可以将上午8:00-12:00和下午14:00-18:00划分为两个值勤时间段。

此外,在学校特殊活动或重要会议期间,还应特别安排教师进行值勤。

3.2 值勤职责教师值勤期间的职责包括但不限于以下几个方面:(1) 课堂管理:教师在值勤期间,应协助学校领导管理课堂秩序,确保学生的安全和纪律。

中心小学一日常规制度模版

中心小学一日常规制度模版

中心小学一日常规制度模版1. 上学时间- 学生应在早上六点十分前到校,准时参加早操和早自习,不得迟到。

- 晨会时间为早上六点三十分,全体学生必须参加,缺席者将被记录并进行相应的课外辅导。

2. 课堂纪律- 学生入座后需保持安静,课间禁止大声喧哗。

- 注意听讲,并积极参与课堂讨论和活动。

- 不得随意离开座位,需要上厕所等情况应事先向老师请假。

3. 作业完成- 学生应按时完成所布置的作业,不得拖延。

- 作业要整洁、规范,按照要求书写。

- 对于未完成作业或质量不合格的作业,老师将进行批评并给予补救措施。

4. 饮食健康- 学生应保持饮食营养均衡,不得挑食。

- 食堂餐饮时间为中午十一点三十分至十二点二十分,请准时前往。

- 不得在教室或走廊食用零食或饮料。

5. 课间活动- 学生在课间需要保持安静,不得大声喧哗。

- 可在指定场所进行休息和课间活动,但不得离开校园。

- 保持教室、走廊和操场的整洁,不得乱扔垃圾。

6. 体育锻炼- 学生每天应参加体育课和操操。

- 注意锻炼中的安全,不得随意攀爬、推搡或做危险动作。

- 每周安排一次长跑活动,学生应准时参与。

7. 自习时间- 晚自习时间为晚上七点至八点半,全体学生必须参加。

- 自习期间要保持安静,专心学习。

- 遇到问题可向老师请教,但不得携带娱乐设备和玩具。

8. 课外活动- 学生可参加学校组织的课外活动如社团、科技创新等。

- 如有参加校外活动,请提前向班主任请假并填写相应的请假表格。

- 参加活动期间要求保持紧密联系,保证活动顺利完成。

9. 交通安全- 学生应遵守交通规则,安全过马路。

- 不得在马路上奔跑或玩耍,避免发生意外。

- 骑车上学的学生应戴好安全帽,并按指定的停车场停放自行车。

10. 着装规范- 学生应穿着整洁的校服,不得穿着过于暴露或违背学校规定的服装。

- 若因特殊原因需要穿着非校服,需提前向班主任请假并取得同意。

- 保持头发整洁,并避免使用过多的饰品。

11. 水电使用- 学生应节约用水用电,不得浪费。

校长一日行为规范

校长一日行为规范

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校长一日行为规范校长一日行为规范
表率:穿戴整齐重仪表,牢记职责提前到;
见到老师说声早,相互问候有礼貌。

职责:进校到时查考勤,严格制度不留情;
发现问题早安排,早做打算不等待。

德育:德育为先重教育,革命传统要牢记;
日常行为要规范,德育活动抓手上。

安全:安全问题天天讲,学校死角要查遍;
发现问题做警示,远离危险是第一。

环境:环境卫生心中记,天天检查日日提;
清洁卫生环境好,校容校貌要记牢。

学习:坚持学习和提高,思想理念离不了;
每天学习和笔记,日积月累出成绩。

上课:上课铃响院中站,上课情况细查看;
教师行为有记录,谈心教育跟其后。

教情:深入课堂认真听,教情如何心中明;
如有问题做处理,研究提高多鼓励。

学情:对于教师抓管理,针对学生做教育;
学生进校有事做,把握自已靠自觉。

一日行为要规范,学校发展向前看;
展望未来细琢磨,一切全凭自己做;
学校发展靠校长,团结奋进向前窜。

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校长一日常规

校长一日常规

校长一日常规为落实“严、细、实、恒”的管理思路,确保学校各项工作顺利进行,校长必须严守制度,做好表率,把最简单的事做实,把小事做好,每日做到。

一、严格作息。

早上第一个到校,衣着整洁迎接师生;晚上最后一个离校。

二、校园巡查。

每天早、中、晚至少巡查校园四遍,及时发现问题,及时调度、处理问题;巡查两操和大课间活动情况。

坚持中午、下午放学和值日教师组织学生放学,关注学生交通安全。

三、关注课堂。

每天进教室随堂听课不少于1节,及时评课、交换意见:在教室前观课不少于2次,关注各班上课情况,寻找问题、及时记录并尽快解决。

四、检查常规。

每天有计划地检查几位老师的备课、批改的作业、单元检测、听课记录、学习笔记等常规材料,寻找问题,作好记录、当场解决。

五、处理事务。

阅读教育局及中心校的各种通知、工作细则,检查各办公室工作,看工作落实情况,寻找问题,当场解决。

六、碰头例会。

每天与校委会成员碰头一次,研讨当日工作或偶发事情。

七、检查后勤。

每天进各室检查一次;厕所、垃圾箱、生产园地检查一次,及时发现问题,解决问题,特别要关心学生生活及良好行为习惯的养成。

八、谈心交流。

每天主动与一位教师谈心,征求意见,改进工作;每天至少和2名学生交流,了解学习生活情况,转变教育方法。

九、学习积累。

挤时间学习,每天测览《教育报》、《教师报》等教育刊物,摘录教育管理的有关先进经验,提高文化、业务水平。

十、教育反思。

晚上睡觉前,在工作日记上概写当天工作和体会(总结经验,寻找问题,研究对策),计划第二天的工作,以备学校检查、评比或组织交流。

校长的“一日常规”

校长的“一日常规”

校长的“一日常规”1、走一走,转一转。

教师到校情况怎样?各个班级的管理情况怎样?卫生状况如何?等等。

都是校长每天该全面了解和掌握的,最好的办法就是每天走一走,转一转。

发现问题及时指出,并督促其纠正。

要求老师们每天什么时候到校,校长应提前到校,到各班教室、教师办公室走一走,了解老师和学生到校情况,向师生问个好,交谈几句。

这样做与师生距离拉近了,时间一长,关系自然会融洽。

同时,还能及时准确地掌握第一手资料。

2、听一听、讲一讲。

当你了解到老师们上课的情况怎么样?是不是很投入?哪些老师是不是更扎实一些?还存在一些什么问题?思想状况怎样?教学和生活上有哪些问题?对领导有哪些意见和要求?还有学生的各方面情况怎样?家长对学校、对老师有什么意见和要求等等。

你都必须深入课堂和教师、学生和家长中去听一听,当他们对学校某些工作不理解时,就要讲一讲,使他们明白、理解,然后支持和配合;当他们在某些问题上有思想顾虑时,也必须讲一讲,做一做工作,使其消除顾虑。

对一些比较严重的问题,还必须带回来,加以归纳整理、分析研究,然后指导改进。

3、看一看,查一查。

学校对职工的要求,校长对职工的号召,要想百分之百的认同并自觉去做是很难的,总是有差距的,总有一些落后份子,这就必须靠学校领导去不断地检查督促,才能使其完成任务。

再者从工作的常规上来讲,也必须是有布置,就应该有检查,如果只有布置,而没有检查,那么久而久之,布置就会落空。

因此,校长还必须经常到师生中去查一查,看一看教师的备课、学生的作业、班级工作记录等,了解布置的工作教师们执行得怎样?哪些老师做得对?哪些老师还有差距?好的及时表扬,予以鼓励;帮助有差距的老师指出存在的问题,并督促其加以改正。

4、议一议,谈一谈。

校长的许多工作,特别是一些重大的举措,都非常有必要与职工谈一谈,让他们议一议,因为校长的工作是通过职工来实现的,职工们如果思想不通或接受不了的事,你是办不好或办不成的。

只有通过他们议一议以后,你才会发现要保证你的这一些举措的顺利实现还有哪些准备工作要做?应该怎样去做?同时还会发现你这一举措有哪些地方还不足,要予以改进和完善。

小学一日常规制度

小学一日常规制度

小学一日常规制度
可以包括以下内容:
1. 上学准时:学生要按照学校规定的时间上学,不迟到,不早退。

2. 佩戴校服:学生要穿着整齐的校服上学,校服要保持干净整洁。

3. 安全第一:学生要注意交通安全,不随意乱穿马路,遵守交通规则。

4. 教室秩序:学生进入教室后,要保持安静,不乱动,不大声喧哗。

5. 听从教师指导:学生要听从教师的指导和管理,不擅自离开教室。

6. 文明用餐:学生要按时就餐,不拥挤,不浪费食物。

7. 劳动公益:学生要参与学校的劳动活动,如整理教室、清理卫生等。

8. 遵守规则:学生应遵守学校的各项规定,如不打架斗殴,不偷盗等。

9. 爱护公物:学生要爱护学校的公共设施、图书等,不损坏、不乱丢。

10. 完成作业:学生要按时完成老师布置的作业,并认真对待。

以上只是一些常见的小学一日常规制度,不同学校可能会有一些差异。

学生应该积极遵守学校规定,养成良好的生活习惯和行为规范。

小学领导、教师值勤制度

小学领导、教师值勤制度

小学领导、教师值勤制度
小学的领导、教师值勤制度是指校领导和教师在学校工作期间的值勤安排和管理方式。

下面是一种可能的小学领导、教师值勤制度的安排:
1. 校长和副校长:
- 校长和副校长需全天在校,负责学校的日常管理和决策。

- 校长和副校长可以根据情况调整自己的工作时间,适时参加教研活动和教师会议。

2. 教师:
- 教师一般在早上7点半到校,下午17点之后可以离校。

- 教师需要在学校值勤期间,完成教学任务,参加教研活动和教师会议,为学生提供必要的指导和帮助。

- 课间休息时间,教师需要在班级附近进行管理与监督,确保学生的安全和秩序。

3. 值勤制度:
- 每天早上和下午,学校需要安排教师值勤,负责学生到校、离校的安全管理,确保学生的安全。

- 值勤教师需要提前到校,并在校门口等地进行监护和引导工作,确保学生有序到校。

- 下午放学时,值勤教师需要在校门口等地进行值守和引导,确保学生有序离校,避免混乱和事故的发生。

4. 调休和假期:
- 学校可以根据需要调整教师的工作时间和休息时间,安排合理的教师轮休制度,确保教师的工作和休息平衡。

- 学校根据国家规定安排教师的寒暑假和其他法定假期,保证教师的合法休息权益。

以上是一种可能的小学领导、教师值勤制度的安排,不同学校和地区可能会根据具体情况进行调整和变动。

这个制度的目的是确保学校的日常管理和教学秩序,同时保障教师和学生的安全和权益。

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国本小学校长、副校长一日常规校长、副校长、学部校长都必须严守制度,做好表率,靠近指挥,走动式管理,坚持埋头干好一件件实事,反对夸夸其谈,只说不做,不落实。

一、巡视。

每天早、中、晚(或其它时间)巡视校园,反复看、反复改,把校园这篇大文章写好。

二、听课。

每周进教室随堂听课不少于2节,及时评课、交换意见;在教学楼走廊上轻轻走动,关注各班上课情况,寻找问题、及时记载并尽快解决。

三、查作业、教案。

每周有目的地查几位老师的教案和批改的作业,寻找问题,作好记载、当场解决。

四、查德育处、教务处工作,寻找问题,准确记载,当场解决。

六、开碰头会。

每周校长与副校长,副校长与教务处、德育处主任碰头,研讨当日工作或偶发事情。

七、进食堂。

检查后勤工作,及时发现问题,解决问题,特别要关心学生生活及良好行为习惯的养成。

八、谈心。

主动与师生谈心,关心、帮助,耐心教育,征求意见,改进工作。

九、学习。

看书,看报,提高文化、业务水平。

十、写教育日记。

晚上睡觉前,在黑皮笔记本上写好当天的教育日记:概写当天工作和体会(总结经验,寻找问题,研究对策),计划第二天的工作,以备学校检查、评比或组织交流。

十一、本规定的执行情况,列入对校长、副校长考核。

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