2015年小学体育教研组活动计划
小学体育教研组教学工作计划
小学体育教研组教学工作计划目标
- 提供全面有效的体育教学，促进学生身心健康发展
- 培养学生的体育兴趣和运动技能
- 培养学生良好的体育行为规范和合作精神
每学期计划
第一学期
1. 开展体育教学研讨会，分享教学经验和探讨教学方法
2. 制定教学计划，包括每周课程内容和目标
3. 定期检查教学进度，进行课程评估和反馈
4. 积极组织体育课外活动，如田径比赛和球类运动比赛
5. 发布《体育教学参考指南》，提供教学资源和指导第二学期
1. 组织体育运动会，包括各种项目的比赛和表演
2. 定期进行教学观摩和教学交流，促进教师间的互相研究
3. 督促各班级开展健康晨练活动，提高学生的身体素质
4. 开展体育社团活动，提供更多学生参与体育运动的机会
5. 配备必要的体育器材，并定期检查和维护
评估和反馈
1. 每学期结束后进行体育教学评估，收集家长和学生的反馈意见
2. 回顾每学期的教学工作，总结经验并进行改进
3. 定期观察教师教学情况，提供指导和支持
4. 组织小组讨论会，分享教学成果和反思教学过程
以上为小学体育教研组教学工作计划，供参考和执行。
小学体育教研组的工作计划范文
小学体育教研组的工作计划范文
小学体育教研组的工作计划范文如下：
一、整体目标：
1. 提升小学体育教学质量，促进学生身心健康发展；
2. 推动小学体育教师专业发展，提高队伍整体水平；
3. 加强教研成果的分享和交流，促进同行互相学习。
二、具体工作计划：
1. 制定每学期的教研计划，明确每个教研组成员的任务和责任；
2. 定期组织教研活动，包括观摩课、讲座、研讨会等形式，促进教师之间的交流和学习；
3. 开展教学案例研究，总结优秀教学案例，提炼教学经验，为教师提供参考；
4. 根据学校教学实际情况，制定课程改革方案，优化教学内容和方法，提高教学效果；
5. 针对学生的体质测试结果，制定个性化的教学计划，提供相应的指导和支持；
6. 整理教研成果，编写教材、教案和教学参考资料，为教师的教学提供支持；
7. 加强与家长的沟通和合作，促进学校、家庭、社会的共同育人。
以上工作计划仅供参考，根据具体情况和实际需求可适当调整和补充。
教研组工作计划 小学体育教研组工作计划(六篇)
教研组工作计划小学体育教研组工作计划(六篇)教研组工作计划小学体育教研组工作计划篇一根据本校学生实际的英语水平和学习能力，通过所有英语教师的努力，力争让各年级的英语成绩在原有基础上有一定程度的提高。
在重视双基的前提下，积极辅导学生参加各类竞赛，争取取得优秀的成绩。
1、备课。
由于我校学生生源状况的特殊性，要求全体教师在备课时尽量体现出自己对于各环节的处理特点，鼓励尝试有新意的教学方法和手段，以调动学生学习英语积极性，达到事半功倍的效果。
2、上课。
课堂教学方面要求老师们做到教学目标明确，教学的各个环节都必须紧扣教学目标；教学内容准确，讲究知识的科学性、系统性，教学方法科学，能根据教学内容、学生实际和自身特点，科学地选择教学方法和教学手段；信息反馈及时，善于观察和分析学生的学习情绪、思想动态，适时调控教学过程，弥补学生在知识、技能上的缺陷；教学行为规范，教学艺术精当，教学效果明显。
3、作业。
原则上“有发必收，有收必改，有错必纠”。
作业的布置和批改要有针对性，做到精心布置，细心批改，反馈及时，方法有效。
设计上做到：结合学生的特点控制好作业量，并且作业的布置对于当天授课的内容确实有一定的补偿作用。
由于我校大部分学生回家没有条件进行额外的学习，所以作业如果能在课上解决就尽量在课内完成。
对于评价手册上的练习，有选择的进行布置。
批改做到：作业批改必须及时，作业本应在下次作业前处理好发给学生，不得几次作业做一次处理。
批改作业后，应区别情况及时讲评作业，并及时督促学生纠正作业中的错误或不规范的问题，提供矫正性的作业或指导学生总结经验，重视对学生良好书写习惯的培养。
4、评价。
注重过程，各种评价形式相结合，以促进和提高学生学习英语的热情和积极性。
初一：完成中小学的衔接，重视并落实音标教学，力争缩小与同类学校的成绩差距。
同时降低要求，放慢节奏，注重兴趣的激发和习惯的'培养。
二年级:继续巩固语音教学，加强阅读和词汇教学，加强学习方法的指导，在稳固已有成绩的基础上进一步夯实基础。
小学体育教研组工作计划范文6篇
小学体育教研组工作计划范文6篇第1篇示例：小学体育教研组工作计划范文一、工作目标小学体育教研组旨在提高全体教师的教学水平，促进学生身心健康发展，让体育教学更具效果和魅力。
我们的工作目标主要包括：1. 提升教师的专业素养和教学技能，使其掌握先进的教学理念和方法。
2. 深化课程改革，推进体育教学内容的多元化和个性化发展，满足不同学生的需求。
3. 加强师生互动，建立起紧密的师生关系，促进学生的主动参与和自主学习。
4. 提高学校体育教学的整体质量，促进学生身心健康全面发展。
二、工作内容1. 定期举行教研活动：每学期至少举行一次体育教研活动，包括教学案例分析、课堂观摩、教学方法研讨等内容，让教师们分享经验、互相学习。
2. 组织教研课题研究：根据学校体育教学实际需求，确定一些教研课题，组织教师进行深入研究和探讨，形成一系列研究成果。
3. 师资培训提升：定期邀请专家学者进行培训和讲座，提升教师的专业素养和教学技能，更新他们的教育理念。
4. 制定教学计划和教材：针对学生的年龄特点和学习需求，制定科学、合理的教学计划和教材，让体育教学更富有吸引力。
5. 建立师生互动机制：通过课堂教学、课外俱乐部和体育比赛等方式，建立起师生之间互相尊重、互相信任的良好关系，促进学生主动参与。
6. 定期进行教学评估：组织开展体育教学质量评估工作，发现问题和不足，及时进行调整和改进，提高教学效果。
7. 开展科普教育宣传：组织学校体育知识讲座、体质测试、健康运动等活动，提升学生的健康意识和体育素养。
8. 加强校际交流合作：积极参与体育联赛和比赛，拓展学校体育教学的视野，提高教师和学生的综合素质。
三、工作措施1. 建立健全教研组组织结构，明确各成员的职责分工，形成教研组长带头、成员配合的工作模式。
2. 制定一年度工作计划，明确工作目标、工作内容、工作时间表和责任落实情况，确保各项工作得以落实。
3. 每月定期召开教研组例会，汇报工作进展情况、交流教学经验和解决教学问题，及时推进工作进程。
小学体育教研活动计划3篇
小学体育教研活动计划3篇【篇一】一、指导思想：根据《体育与健康》新课程标准,为全面提高教师学科执教能力，积极推进课程改革，转变教研观念，调整教研思路，提升教研层次，增强教研实效，发挥团体优势，打造强势学科，特制订计划如下。
二、工作思路：1.加强理论学习，更新教育观念。
理论学习是每一门学科教师的基础工作，只有不断学习，才能更好的汲取先进的教育教学理念，更新负于朝代的教育观念。
将教育教学研究的重心转移到提高执教能力上，开展常态下的有效体育课堂教学。
更新教学内容及教法手段，摸索新的体育教学模式。
2.注重课例反思，提升有效教学。
提倡课堂教学细节思考，针对面临的教学问题，进行教改实践尝试与理性反思。
认真写好教学反思，把写教学反思贯穿于日常教学的整个过程中。
寻找更适合、更有效的教学形态，提升课堂教学效率。
3.重视教育科研，提高执教能力。
教育科研是教育教学的延续与提炼。
重视小学体育课堂教学的科研工作，有利于阶段性教学成果的呈现。
在发现问题之后，有利于寻找解决问题的办法，最后作用于实践。
更有效的提升教师的业务水平，提高他们的执教能力。
【篇二】一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，深入贯彻《学校体育工作条例》，高标准实施《全国学生体质健康标准》，牢固树立健康第一的指导思想，根据县教育局、教研室的部署与要求，确实有效的开展学校体育工作，以教学科研为引领，以课堂教学为核心，以每一位学生全面发展为目标，强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，充满信心，与时俱进，全面开创农村小学体育工作新局面，根据我镇的实际情况制定本计划。
二、工作要点(一)加强校本教研，提高教研活动质量。
各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜欢的体育运动项目，开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。
挖掘教材的价值，逐步形成文字材料，充实学校教学资源。
使之形成自己学校的校本特色。
(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程，九年义务教育中学生必须要掌握2项体育技能)。
小学教研室体育教研工作计划
小学教研室体育教研工作计划
一、目标和任务：
1. 提高小学体育课的教学质量和学生的体育素养。
2. 探索适合小学生身心发展的体育教学模式和方法。
3. 建立科学的小学体育教学评价体系。
二、计划和安排：
1. 每月召开一次小学体育教研组会议，总结前一个月的教学工作，分享教学经验，汇
报教学成果。
2. 定期组织体育教研组成员进行观摩课，相互学习借鉴，提高教学水平。
3. 针对小学生体能发展情况，研究制定合理的体育锻炼方案，以提高学生的身体素质。
4. 针对不同年级、不同课程内容，研究制定针对性的教学计划和教案，以提供教师教
学参考。
5. 通过开展体育教研活动，激发教师的教学热情和创新意识，培养教师的团队合作精神。
6. 定期邀请体育专家进行讲座和培训，提高教师的专业素养和教学技能。
三、重点工作和应对措施：
1. 重点关注学生的体育素养提高，提供多样化的体育活动，鼓励学生参加各类体育比
赛和运动会。
2. 结合课程改革要求，研究制定符合小学生身心发展的体育活动方案，注重培养学生
的动作技能和团队协作能力。
3. 在教学过程中采用多种评价手段，建立综合评价体系，全面了解学生的学习情况和
进步。
4. 鼓励教师参加体育教育相关的学术研究和教学活动，提高自身的教学水平和专业素养。
四、预期目标和效果：
1. 教师的教学质量和教学能力得到提升，学生的体育素养得到全面发展。
2. 教研室的教研氛围更加浓厚，教师之间的合作更加紧密，形成良好的教研氛围。
3. 小学教研室的体育教研工作得到有效推进，小学体育教育水平得到提高。
小学体育教研组工作计划4篇
小学体育教研组工作计划4篇小学体育教研组工作计划篇1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻落实《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
通过队形队列的训练和教育，培养学生的组织纪律性、严肃整齐，朝气蓬勃和集体主义精神，发展学生反应迅速、动作准确和协调一致的能力。
帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。
队形队列是学校体育课和其他体育活动、班级和全校集体活动不可缺少的。
在体育教学中，很好地运用队列和体操队形、是提高教学质量的重要内容之一。
学校的队形队列是指全体学生按照统一的口令，一定的队形，从事协同一致的动作。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一活动”，重点是提高大课间的质量，突显我校的“乒乓特色”。
小学体育教研组工作计划
小学体育教研组工作计划小学体育教研组工作计划(集合15篇)时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学体育教研组工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学体育教研组工作计划1为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：一、指导思想及工作目标：认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》和《开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案》为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。
狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创金石滩小学体育工作特色：二、主要工作及措施：（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。
1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。
2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。
实施帮带工作。
使体育组的教师共同提高，从而促进我校的.体育工作质量。
3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》和《开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案》的意见。
整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接开发区教育局检查。
（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
小学体育教研工作计划(4篇)
小学体育教研工作计划一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持____《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。
锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。
为确保____年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。
3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。
4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。
完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。
6、组织开展好高考体训工作。
重点抓好____届高考体训队的业余训练工作，做好____、____届体训生的选拔与训练工作。
7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。
8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。
10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。
三、教学教研工作(一)提高认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
小学体育教研组活动计划
小学体育教研组活动计划《篇一》一、活动目的为了提高我校小学体育教学质量，促进教师之间的交流与合作，提高学生的身体素质和运动技能，特制定本教研组活动计划。
二、活动时间本学期每周三下午第三节课三、活动地点四、活动内容1.教学研究：针对不同年级的体育课程，开展教学方法、教学内容、教学评价等方面的研讨。
2.教学观摩：组织教师进行公开课展示，互相学习、借鉴优秀的教学实践。
3.技能培训：针对体育教师开展专项技能培训，提高教师的专业素养和教学能力。
4.经验分享：邀请有经验的教师分享教学心得，促进教师间的交流与合作。
5.学生体质监测：定期开展学生体质监测，关注学生身体素质的发展，为教学参考依据。
五、活动流程1.提前一周通知活动内容、地点、时间。
2.活动当天，教师们提前到达活动地点，做好准备工作。
3.活动开始，主持人简要介绍活动流程及目的。
4.按照预定议程，开展各项活动。
5.活动，主持人总结发言，感谢参与教师们的付出。
六、活动奖励1.对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2.对积极参与活动的教师给予一定的绩效加分。
3.对活动组织策划者给予一定的经费支持。
七、活动预期效果1.提高体育教学质量，促进学生全面发展。
2.增强教师之间的团队协作精神，提高教师的教学水平。
3.提升学生的身体素质，培养学生的运动兴趣。
4.形成良好的体育教学氛围，为学校体育工作创造更多可能性。
八、注意事项1.活动期间，所有教师务必保持手机静音，以免影响活动秩序。
2.活动期间，请教师们遵守活动纪律，积极参与，不得迟到、早退。
3.活动后，请教师们及时反馈活动意见和建议，以便更好地改进和完善活动内容。
《篇二》一、活动宗旨为了增强小学体育课程的趣味性与实践性，提升学生的体育技能与健康意识，我们特定制本教研组活动计划，目的为通过丰富多彩的活动，激发学生对体育运动的热爱，促进学生全面发展。
二、活动周期与时间活动周期：本学期每月第二周的周二下午活动时间：14:30 - 16:00三、活动地点学校室内体育馆四、活动安排1.主题讲座：每学期邀请一位体育教育专家或资深体育教师进行主题讲座，分享教学心得与体育教育新理念。
小学体育教研活动计划小学学校体育教研活动计划
小学体育教研活动计划一、前言在新课程改革的背景下，小学体育教育正逐渐受到广泛关注。
为了提高我校小学体育教学质量，提升学生的身心健康水平，我们特制定本教研活动计划，旨在通过丰富多彩的活动，促进教师专业成长，推动体育教育的发展。
二、活动目标1.深化教师对体育教育理念的理解，提高对新课程标准和新教学方法的掌握。
2.通过教学实践和研究，提升教师教育教学水平，提高学生体育成绩和兴趣。
3.加强教师之间的交流与合作，形成积极向上的体育教研氛围。
三、活动内容1.教学研讨活动：定期组织教师进行课堂教学研讨，分享教学经验和心得，探讨教学中的问题和困惑，共同提高教学水平。
2.教学观摩活动：组织教师进行公开课展示，让教师们相互学习，共同进步。
同时，邀请专家进行点评和指导，帮助教师提升教学能力。
3.专项培训活动：针对小学体育教育的重点和难点，组织专项培训活动，提升教师的专业素养和教学水平。
4.体育竞赛活动：组织学生参加各类体育竞赛，提高学生的竞技水平和参与热情，培养学生的团队合作精神和体育兴趣。
5.教研成果展示活动：定期组织教研成果展示活动，分享教师和学生的优秀成果，激发教师和学生的积极性和创造力。
四、活动时间1.教学研讨活动：每学期至少组织2次，时间为双周周五下午放学后。
2.教学观摩活动：每学期至少组织2次，时间为单周周五下午放学后。
3.专项培训活动：每学期至少组织1次，时间为双周周五下午放学后。
4.体育竞赛活动：每学期至少组织1次，时间为双周周五下午放学后。
5.教研成果展示活动：每学期至少组织1次，时间为学期末。
五、活动组织1.成立教研活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.明确各活动的时间、地点、内容和负责人，确保活动的顺利进行。
3.制定详细的活动方案，包括活动流程、参与人员、具体任务等，确保活动的有序进行。
六、活动评价1.对教师参与活动的情况进行评价，包括出勤、发言、展示等，对积极参与的教师给予表扬和奖励。
2.对学生参与活动的情况进行评价，包括竞技水平、团队合作精神、参与热情等，对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
小学体育教研组活动计划
小学体育教研组活动计划小学体育教研组活动计划
一、活动简介
为了提高全体小学学生的体育成绩和促进小学体育课的发展，小学体育教研组计划开展一系列的教学活动。
本次活动将分为三个部分，包括教学研讨、教学比赛、学生趣味运动会。
通过这些活动，旨在推动小学体育教育的持续发展。
二、教学研讨
时间：本月末
主题：初中体育教学与小学教学的衔接
内容：
1、初中体育教学的目标和要求
2、初中体育教学的核心技能
3、小学体育与初中体育的关联和过渡
4、如何促进学生从小学到初中的顺利过渡
目标：了解初中体育教学的核心技能和目标，探究小学体育教学与初中教学的联系和过渡，提高小学教师的教学水平。
三、教学比赛
时间：三月中旬
地点：小学操场
比赛项目：接力赛、跳远、传球、乒乓球等
目标：激发学生的兴趣，提高他们在体育课上的参与度和竞技水平。
同时，也对小学教师的教学成果进行评估和反思。
四、学生趣味运动会
时间：六月下旬
地点：小学操场
比赛项目：奇趣接力、趣味龙舟、跨越火墙等
目标：让学生在轻松、愉悦的氛围中锻炼身体，体验趣味运动带来的快乐和魅力。
同时，也加强学生之间的合作意识，培养他们的团队合作精神。
五、总结
以上三个活动都是小学体育教研组为推进小学体育教育发展所举办的活动。
通过这些活动，旨在提高小学教师的教学水平，促进小学教育的发展，为学生打下一个坚实的体育基础。
小学体育教研组活动计划
小学体育教研组活动计划
活动名称：小学体育教研组活动计划
活动目的：促进小学体育教师之间的交流与合作，提高教学质量，丰富体育教学内容，推动小学体育教育的发展。
活动时间：一天
活动地点：小学体育教研组成员所在的学校
活动参与人员：小学体育教研组成员
活动流程：
1. 活动开场（10分钟）
- 介绍活动目的和安排
- 介绍参与教师的情况
2. 分享教学经验（60分钟）
- 每位教师分享自己的一堂体育课的备课过程和教学实施情况
- 其他教师提出问题和建议
- 教师之间互相讨论和交流经验
3. 教学设计讨论（60分钟）
- 按照学段和内容分组，讨论新教材下的教学设计和教学策略
- 分享教材和教学资源
4. 教学示范（60分钟）
- 分组进行教学示范，每组选择一个教学内容进行展示
- 其他教师观摩并提出意见和建议
5. 活动总结（30分钟）
- 总结教研活动的收获和成果
- 确定下一步的工作计划和目标
- 感谢参与教师的付出和支持
活动评估：通过问卷调查和反馈收集参与教师对活动的评价和建议，总结教研活动的成果和不足，为下一次活动进行改进和调整。
小学体育教研活动计划书
小学体育教研活动计划书一、活动背景随着小学教育的普及与发展，体育教育的重要性逐渐被人们所认识到。
然而，在实际的体育教学中，教师们面临着许多挑战和困惑。
为了提高小学体育教育的质量，促进教师间的交流与合作，我们计划开展一系列小学体育教研活动。
二、活动目标1.提高小学体育教师的教学能力和专业水平；2.促进小学体育教师间的交流与合作；3.探索适合小学生的体育教学方法和课程设计；4.提升学生对体育运动的兴趣和参与度。
三、活动内容与安排1. 主题研讨会•时间：第一周的周六上午•地点：学校会议室•内容：1.体育教学中存在的问题和挑战2.分享成功的教学经验和案例3.探讨小学体育教育的改进方向和策略•研讨会形式：专家分享 + 教师座谈交流2. 教案研讨小组•时间：每周一次，持续4周•地点：学校教研室•内容：1.分享教案设计经验和技巧2.互相评议教案，提出改进意见•小组组成：4-5人为一组，每组有1名组长负责统筹3. 体育教学实践观摩•时间：第三周的周五上午•地点：学校体育馆•内容：1.体育教师展示一堂生动有趣的体育课2.其他教师观摩并进行点评•观摩目的：互相学习、借鉴经验、取长补短4. 学生体育运动会•时间：第六周的周六全天•地点：学校操场•内容：1.各班级进行团队竞技比赛2.组织多样化的趣味项目•目的：增强学生对体育运动的兴趣，培养团队合作能力四、资源需求•学校会议室和教研室的预定和安排•邀请专家进行主题研讨会的讲解和指导•打印资料和教案复制费用•学校体育馆的使用安排和准备•学生体育运动会的物资购买和奖品准备五、预期成果通过这一系列的小学体育教研活动，我们预期能够达到以下成果：1.提升小学体育教师的教学水平，提高学生的学习效果；2.增进教师间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3.探索出适合小学生的体育教学方法和课程设计样本；4.激发学生对体育运动的兴趣，增强他们的参与度。
六、活动总结与评估在活动结束后，我们将进行活动总结与评估，以便更好地改进并为今后的教研活动提供经验。
体育教研组活动计划
体育教研组活动计划一、活动主题本次体育教研组活动以“促进学生体育兴趣的培养”为主题。
二、活动目标1.深入了解学生对体育运动的兴趣点和痛点，为接下来的教学和活动提供指导；2.发挥教研组成员的专业特长和经验，针对学生兴趣进行细分，制定个性化的教学方案和体育活动；3.通过多种方式，激发学生的体育运动热情，提升学生实际参与活动的积极性和主动性。
三、活动内容本次体育教研组活动包括以下几项内容：1. 调查问卷通过设计问卷的形式，了解学生对于体育运动的兴趣点、热爱度以及所感受到的困难和问题等情况。
针对学生的实际需求，制定更加符合学生需求和特点的教学方案和活动。
2. 教学方案评估针对学生的实际需求和教学方案，由教研组的专业成员进行评估和优化，确保教学方案的适宜性和实用性。
3. 体育活动计划根据学生的特点和需求，教研组成员将开展多种多样的体育活动，包括篮球、足球、排球、羽毛球等。
通过活动的形式，激发学生的体育热情，提升学生的运动素养和协作能力。
4. “运动之星”评选活动通过本次评选活动，评选出在学校运动领域表现突出的优秀学生。
为学校体育事业发展打造积极向上、正能量的品牌形象。
四、活动安排具体活动安排如下表：活动时间活动内容第一周活动推广：宣传海报发布、班会介绍等第二周学生体育兴趣调查第三周教学方案评估第四、五周体育活动开展第六周“运动之星”评选活动第七周活动第八周活动报告和心得交流五、活动预算本次活动所需预算约为20000元，主要包括场地租赁、器材采购、证书印刷、活动奖品等方面。
六、活动效果通过本次体育教研组活动，得到了学校学生的广泛关注和积极参与，发掘了学生体育运动健康发展的积极意义，同时也为教师的个性化教学提供了有效的指导和支持。
七、这次活动是一次有意义的体育教育实践活动，我们相信通过这次活动的开展，能够进一步提高学校体育教育水平，激发学生对体育运动的热爱和兴趣，为学生健康成长打造更好的体育教育环境和生态。
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2015年小学体育教研组活动计划
教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；
其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。
树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。
二、工作目标：
1、加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研
究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制
定训练计划，积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动
和学生《体质健康标准》工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及活动安排
1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。
体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。
3、开学初，尽快组织田径队、武术队、健美操队。
加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、开学初，尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。
5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。
6、7月初组织部分运动员参加市运动会。
7、11月中组织校群体运动会工作。
8、12月组织参加区长跑运动会。
9、元月组织参加市元旦环城赛跑。
10、11月底，将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。