常州市2007—2008学年第二学期期末质量调研七年级语文
七年级语文2007~2008学年度第一学期期末考试模拟试题苏教版
七年级语文上册2007~2008学年度第一学期期末考试模拟试题(苏教版)时间:90分钟满分:100分班别:姓名:座号:总分:一、积累运用。
(共22分)1、看拼音写汉字并阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。
(8分)(1)(dài)慢(2)(mò)然(3)(tuān)急(4)(zhào)祸(2)“舍”与“得”这两个字不断在我心中闪shuò,仿佛在告诉我:不要贪lán,不要自满,也不要气lěi,用平常心去对待“舍”与“得”,这才是“舍得”的真dì。
()()()()2、默写古诗文和填空(8分)(任选8个空填)(1) ,草色遥看近却无。
(2)学而不思则罔,。
(3)中庭地白树栖鸦,。
(4)潮平两岸阔,。
,江春入旧年。
(5)《七颗钻石》的作者是俄国的他的代表作有:。
(6)《蔚蓝的王国》的作者是:国他的代表作有:。
3、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
(6分)(1)换用号:(23)删除号:(4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:小明晚上学习到九点。
感到有些劳累,正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。
他钢打开电视,妈妈就走过来,愤怒生气地说:“马上就要考试了!还看电视!”小明回答:“妈,你嚷什么!学习要讲究效率,你懂不懂?我学习累了,想看看电视松驰一下。
再说运动员的拼博精神对我难道不是一种鼓舞吗?你说对吧!二、阅读(40分)《春》(15分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
4、语段中分别从视觉、味觉、听觉三个角度来描写的,分别找出一例句。
初中语文七年级下学期期末考试质量分析
学年度下学期期末学业质量调研测试七年级语文质量分析一、试题分析(一)命题指导思想2017年期末考试命题依据《语文课程标准》和《2017年襄阳市中考说明》的要求,依照语文学习规律、关注考生全面发展的需求,严格按照中考标准命题。
在命题的构思上注重考查学生的基本语言读写能力,同时又对学生的综合分析能力和应用能力、探究能力进行考查。
命题遵循七年级学生的认知规律,从课内向课外延伸,注重学生的基础积累、阅读与写作的培养,贴近学生的生活实际,提升学生的综合素养。
(二)试卷结构及分值全卷120分,考试时间120分钟,共四大题25小题。
四大题中,“积累与运用”分值为20分,“口语交际与综合性学习”分值为10分,(其中“口语交际”2分,“综合性学习”8分),“阅读与欣赏”分值为40分(其中“古诗词赏析”4分,“文言文阅读”10分,“现代文阅读”26分),“写作与表达”50分。
(三)试题特点1.落实双基注重语文素养“积累与运用”包含古字音、字形、成语运用、病句辨析、句子排序、名著、诗词默写。
口语交际与综合性学习,包含语言交际、综合学习的相关内容。
考查的内容紧扣教材,主要考查语文基础知识和基本素养及在具体的语言环境中学生实际运用语言的能力。
重视古诗文积累与运用,加大了背诵默写的分值(8分),内容取自课内篇目及教材推荐的课外背诵篇目。
对语文基础知识积累的考查,摒弃了过去支离破碎地纯粹考查知识术语的题目,淡化了对知识的识记要求,重在考查基础知识的灵活运用。
语言运用试题材料的选择与学生现实生活密切相连,这些题结合生活考查学生的综合素养和能力,把语文课程资源与生活对接,有利于引导学生在生活中学语文,在生活中用语文。
2、加强文言阅读强化能力的提升文言文阅读《河中石兽》和《黔之驴》的对比阅读,题目考查的是对虚词实词积累、断句、翻译和课文理解的考查;课文内容和情感的理解。
课内外文言文阅读在积累、识记、理解的感性层面和思考、分析、综合的理性层面设题。
常州市2014~2015学年第二学期七年级期中教学质量调研语文试题
2014-2015学年第二学期期中质量调研七年级语文试一、积累运用(共20分)1.阅读下面的文字,把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内(2分)当前社会上làn()用繁体字,编造简化字,随便写错别字等用字现象混乱不堪.()。
国务院zé()成有关部门采取措施,逐步xiāo( )除社会用字的不正常现象,我们理当积极行动起来,走上街头,检查、记录并向有关部门反映社会用字的不规范现象,呼吁.()全社会养成善待汉字的好习惯。
2.分)-----()A.鲁滨逊出生于一个一贫如洗的贫困家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。
B.鲁滨逊在岛上大量种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了面包;他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖;他还和“星期五”成了亲。
C.鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法,他砍倒一棵大树,花了好多时间做成了一只独木舟。
D.鲁滨逊发现岛边海岸上有一个脚印,不久,他又发现了人骨,生过火,原来大陆的一群盗窃犯曾在这里举行过人肉宴。
3.用形象生动的语言描述课堂上的一个动人瞬间(40字左右)。
(3分)4.下面是某习作片断,请你选择3-4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。
(3分)增补号:调位号:我睡意顿无,妈妈也醒了,睁大眼睛开始找蚊子,“在这儿呢!”妈妈轻声说道,于是她一边紧盯着蚊子,一边步履蹒跚地移动脚步,等到快要靠近时,那只蚊子好像突然察觉到了什么,想“逃之夭夭”,说时迟那时慢,妈妈以迅雷不及掩耳之势,使出了杀手锏“绝命铁砂掌”,这只“自讨苦吃”的蚊子便被一拳打成了“标本”。
5.阅读下面材料,概括国家“推广清洁能源”的两种做法。
(4分)目前,国家电网系统首度为一江苏利用清洁能源自建电站居民的售电收入开具了电费发票,其在常州自建分布式光伏电站,首月发电量710度,其中上网558度,按照现行发电补贴和上网电价计算,补贴538元。
在国外,日本国土交通省早就提出对民用住宅等碳减排设备进行补助,补助经费达到总投入的50%;德国也一如既往对安装光伏系统的用户提供补助。
江苏省常州市2007.doc八年级下评语文试卷
江苏省常州市2007—2008学年第二学期期末质量调研八年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2008-6题号一二三总分(一)(二)(三)(一)(二)(三)(四)得分得分评卷人一、积累运用(共22分)(一)积累(共12分)1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。
(2分)在山洞中迷路、力jié(▲)而死的,往往手拥火把,却倒卧(▲)在出口附近。
失却了火把的,在黑暗中摸索行走得十分艰辛,但正因为置身黑暗,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞口透进来的微光,他迎着这缕(▲)光摸索爬行,最终逃离了山洞。
世事大多如此,许多身处黑暗的人,磕磕绊绊,但shǐ(▲)志不移,最终熬到了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向,终生与成功无yuán(▲)。
(方冠晴《火把的启示》)2.默写。
(7分)(1)臧克家在《有的人》一诗中刻画鲁迅先生全心全意为人民服务的形象的一句诗是:。
(2),病树前头万木春。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是,。
(4)李商隐在《夜雨寄北》中把思念深情转化为重聚希冀的名句是,。
(5)叶固然不如花斑斓灿烂,但也有它的绚丽缤纷。
请你写出含有描写叶的色彩的一句古诗:3.名著阅读: 请运用《水浒传》的相关内容为下面的对联对出下联。
(3分)上联:智多星巧取生辰纲,神机妙算。
下联:得分评卷人(二)运用(共7分)4.下面是一位同学在“生命教育”主题演讲活动中的一段发言稿,当中有几处语病,请用规定符号在原文上修改(不得超过5处)。
(4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:亲爱的同学们:你们好!今天我们谈谈交通安全问题。
近年来,学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。
这能不引起我们的高度重视。
有些同学们的交通意识淡薄,造成不必要的经济损失和精神上、肉体上的痛苦,常常违犯交通规则,这就可能引起交通秩序混乱,甚至事故的发生。
2023-2024学年江苏省常州市教育学会七年级下学期期末语文试题
2023-2024学年江苏省常州市教育学会七年级下学期期末语文试题阅读下面文字,完成下面小题。
行稳方可致远。
稳的本质,是积蓄力量。
没有一定程度的量的积累,就不可能有事物性质的变化,就不可能实现事物的飞跃和发展。
不积小善,无以成大德,不弃小恶,无以为君子。
勾践卧xīn()尝胆十载,三千越甲亦可吞吴;司马迁笔耕不chuò()十三载,终得“史家之绝唱”;______。
稳,是一种人生智慧,更是一种处世哲学。
1. 根据拼音写出相应的汉字。
卧(xīn)______尝胆笔耕不(chuò)______2.结合上下文语境,在文中横线处仿写一个事例。
3.下列短语中,结构不同于其他三项的是()A.积蓄力量B.实现飞跃C.尝胆十载D.跋涉险峰4. 根据语境,填写古诗句。
出发不是为了证明自己,而是为了寻找更好的自己。
勇敢向前,只要你愿意,每一天都可以是新的开始。
杨万里早行在崇山峻岭中,领略游历山野的乐趣,他用“(1)______,(2)______”告诉人们下山并不像通常认为的那样容易,人们往往会“上当受骗”,空自欢喜。
陆游被投降派弹劾罢归故里,他在山峦重叠、水流曲折时担心无路可走,却又豁然开朗,真是“(3)______,(4)______”。
杜甫则在登临泰山之后,用“(5)______,(6)______”来表达不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
5. 请阅读下面的名著选段,完成题目。
选段一:他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。
假若他的环境好一些,或多受着点儿教育,他一定不会落在“胶皮团”里,而且无论是干什么,他总不会辜负了他的机会。
……有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快地就能拉上包车,然后省吃俭用一年两年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!……入了秋,祥子的病已不允许他再拉车,祥子的信用已丧失得赁不出车来。
常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案 部编人教版七年级下册
常州市教育学会学业水平监测七年级语文期末试卷及答案部编人教版七年级下册常州市教育学会学业水平监测七年级语文试卷6月题号一二三总分得分(一)(二)(三)(四)一、积累运用(共22分)1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在下面的方格内。
(2分)生命如果有声音,是不是就是海伦·凯勒对光明的chōng(▲)憬?生命如果有颜色,会不会就是宗pú(▲)眼中的那片繁盛(▲)流动的淡紫色?挫折与幸运,渺小与伟大,失意与重sù(▲)无不在丰盈(▲)着每一个生命。
汉字注音2.下列短语中与“老师讲课”结构相同的一项是(2分)【】A.大国工匠B.会议结束C.热爱祖国D.放松下来3.下列说法不正确的一项是(2分)【】A.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。
B.《假如生活欺骗了你》鼓励人们镇静面对忧郁的日子,要相信快乐的日子将会来临。
C.《伟大的悲剧》作者是俄国的茨威格。
代表作有《象棋的故事》《致大海》等。
D.《太空一日》选自《天地九重》,作者以亲身经历叙述了首次太空飞行的感受。
4.名著阅读。
(4分)(1)下面为各部名著选择的主题词搭配正确的一项是(2分)【】《创业史》▲《基地》▲《哈利波特》▲①探索未来②魔法国度③互助互帮A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②(2)阅读以下两段话,按要求填空。
(2分)A.“无论在哪里,我都尽力做我能做的好事,同时也干我该干的‘坏事’。
要知道,正义并不等于宽恕!”B.但愿仇恨能在这个愤世嫉俗的心灵里得到平息!但愿静观如此多的奇观能使复仇的念头在他心中泯灭!但愿他不再做伸张正义者,而已成为继续安稳地探索海洋的学者!虽然他的命运不同寻常,但他仍然是高尚的。
我难道不了解他吗?(A.B均选自儒勒·凡尔纳《海底两万里》)A、B段中的“我”分别指的是和。
5.季羡林先生曾说过:考虑别人比考虑自己更多就是好人。
东安县白牙市镇山子岭社区工作人员夏辉艳,先后荣获湖南省“三湘敬老孝星”、东安县“五好家庭”和“文明家庭”等荣誉。
常州市2006—2007学年度第二学期期末质量检测语文试卷
常州市2006—2007学年度第二学期期末质量检测七年级语文试题命题人:于伟军 审题人:潘克勤 张 春 张立成一、积累运用(共26分)(一)积累(共12分)1.阅读下面文字,把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。
(任选4处)(2分)春天已经向我们走来,命运握在我们自己手中,答案也存于我们心里。
让我们ch ǎng 开心扉,áng 起头颅,s ǎ一路晶y íng 的汗水,去舞出生命的亮丽,以青春翱翔的z ī势去装点这个美好的春天吧!——《初中生世界·春天来了》2.默写古诗文。
(后2题任选1题。
)(6分)(1)大漠孤烟直, 。
(2) ,引无数英雄尽折腰。
(3)万里赴戎机, 。
(4) ?烟波江上使人愁。
(5)辛弃疾《破阵子》中运用比喻生动描写紧张激烈战斗场面的句子是:, 。
(6)班级开展保护野生动物赛诗主题班会,要求说出含有飞禽走兽名称的诗句,请写出你喜欢的两句:“ , 。
” 3.名著阅读。
(4分)学完《歌词三首》,老师布置作业“推荐一则你喜欢的歌词”,一学生推荐了根据某部古典文学名著改编的电视剧中的歌词《敢问路在何方》,请结合歌词回答问题:歌词:你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。
踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发……(1)这部古典文学名著的作者是_______________。
(2)歌词使你想起了作品中的哪些人物?请选择其中一个说说他的性格。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________续写一句。
(3分)理想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;理想不是动听的乐章,而是一串音符,需要我去谱写。
常州市度第一学期期中教学质量调研七年级语文试卷
常州市2008~2009学年度第一学期期中教学质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2008-11题号一二三总分(一)(二)(一)(二)(三)得分得分评卷人一、积累运用(共24分)(一)积累(共14分)1.阅读下面语段,把文中拼音表示的汉字及加点字的拼音依次写在文后的方框内。
(2分)雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤jì中,她怀抱一个信念取暖.,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问hòu春天,而那两片绿.叶,就是曾经在雪地里轻轻的梦yì。
(节选自《有梦才有远方》《读与写》2008年第五期)2.默写。
(9分)(1)?门前流水尚能西。
(2)折戟沉沙铁未销,。
(3)《次北固山下》一诗中将景物拟人化而富有生机的句子是:,。
(4)请写出苏轼《水调歌头》中蕴含人生哲理的三个句子:,,。
(5)请写出两句你所喜欢的有关咏月的名句。
3.选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项。
(3分)【】A.汤姆·索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。
B.在教会学校,并不熟悉《圣经》内容的汤姆·索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条,因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。
结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。
C.汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃·哈波,他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生,在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼,还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。
D.《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。
得分评卷人(二)运用(共10分)4.下面是某同学作文的一个片断,按要求加以修改。
(4分)语文学习的基础在于积累,厚积才能薄发。
读、写是语文的两翼;少读,对语文教育来说是釜底抽薪。
2023-2024第二学期期末学情调研(七年级语文)
2023-2024学年第二学期期中学情调研七年级语文(考试时间:120分钟满分:150分)(友情提醒:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。
)一、积累与运用(23分)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(8分)(1)①,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(2)独坐幽篁里,②。
(李白《竹里馆》)(3)③,何人不起故园情。
(《春夜洛城闻笛》)(4)杨花榆荚无才思,④。
(《晚春》)(6)《木兰诗》中的“⑤,⑥”两句,描写了木兰在边塞军营中的苦寒生活,表现她的坚韧顽强,“⑦,⑧”两句展现了战争的旷日持久,激烈悲壮。
2.阅读下面的文字,按要求作答。
(9分)“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。
自古以来中华民族多少妇(rú)①皆知的仁人志士,为了自己的祖国()。
“两弹”元勋邓稼先,为了民族事业,投身核武器研究,直至受辐射患癌去世。
缺衣少食的红军,为了()革命的“火种”,翻峭壁,挨冻饿,在狭窄的石子路上“酣.②然入梦”。
诗人闻一多,为给()的民族开一剂救济的文化药方,目不窥园,兀.③兀穷年,沥尽心血。
文学泰斗鲁迅先生,以笔为枪,用凝练深刻的文字撬开国民思想的大门……我们身为少年,甲。
(1)根据要求,依次写出①~③处相应的汉字和拼音。
(3分)①②③(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.锲而不舍保存衰败B.鞠躬尽瘁保存衰微C.锲而不舍保管衰微D.鞠躬尽瘁保管衰败(3)下列四个句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是()(3分)①担起少年之责②应以民族复兴为己任③成为民族崛起的希望A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③3.请结合对下面这段话的理解,按要求写一段文字。
(6分)“怎么写祥子呢?……写别的人正可以烘托他。
……有了人,事情是不难想到的。
人既以祥子为主,事情当然也以拉车为主。
只要我教一切的人都和车发生关系,我便能把祥子拴住,像把小羊拴在草地上的柳树下那样。
2008—2009学年江苏省常州市七年级语文第一学期期末质量调研
常州市2008—2009学年第一学期期末质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室 2009-01一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分) 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。
(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的qiānqiān 细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝.成了一堵d ài 色的长墙。
轻飞m àn 舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜.在树叶间一声声地长鸣。
(梁衡《夏》)2.默写。
(8分)(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________ 。
(2)最是一年春好处, 。
(3)晴空一鹤排云上, 。
(4)我寄愁心与明月, 。
(5)《〈论语〉八则》中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的:“ , 。
”(6)选出下面对《三峡》的语句默写完全正确的一项。
【 】 A .自三峡七百里中,两岸连山,全无缺处。
B .有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘风御奔,不以疾也。
C .每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
D .故鱼者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣数声泪沾裳!”动,请按要求完成以下任务。
(1)请阅读下面的“相关链接”,说说开展这项活动的意义。
(2分)相关链接:图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。
不用借书证,不用付押金,也没有借阅期限,书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签,然后投(二)运用(共10分)放到公共场所,取书的人阅读后按标签提示,再把该书自动投放到公共场所,让下一位爱书人阅读。
一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)为了让“图书漂流”活动能正常..地进行下去,请你为“图书漂流标签”设计一..、持久句温馨提示语。
常州市2004年七(下)期末质量调研试卷答案(1)
常州市2002—2003学年度第二学期期末质量检测初一语文试题参考答案及评分意见一、共25分(一)(13分)1、缕律畔蔚(2分,对两个得1分)2、(1)非是藉秋风(2)曾不事农桑(3)草盛豆苗稀(4)犹有花枝俏(5)赢得生前身后名(6)濯清涟而不妖(7)看红装素裹(8)日暮乡关何处是(8分,每处1分,有错别字或掉字漏字等不得分)3、例:孙悟空,最具反抗精神,大闹天宫。
(3分,人物、理由、情节各1分。
)(二)(8分)4、原来他把(1)“丰盛”说成“茂盛”;(2)“笑逐颜开”说成“嘻皮笑脸”;(3)“激动”说成“激昂”;(4)“殷勤款待”说成了“辛勤对待”。
(4分。
改对1处给1分,给满4分为止。
若改成其他词语,只要正确合理亦可给分。
)5、多喝绿茶反会致癌。
(2分。
意对即可。
)6、不设统一答案。
(2分。
回答可以赞成,也可以反对。
赞成的可就完成作业时合作学习、开拓思维等角度谈;反对的可就应独立思维、防止抄袭等方面谈。
只要言之有理,均可得分。
)(三)(4分)7、网上调查表明:大多数人认为(2分)果子狸是不应该杀的(2分)。
(共4分。
一定要对参与人数及其态度两方面有所表述,意对即可。
如能从短期内这么多人关心果子狸的角度(例:关爱自身,关爱动物)谈,或者提出政府决策可能有误等,只要言之有理,可酌加1—2分。
)二、(共46分)(一)(16分)8、东路各军,2分;南京江阴段,2分。
(共4分。
)9、“国民党反动派拒绝签订和平协定”或“南京拒绝和平”(2分);“国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了”或“当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志”(2分)。
(共4分,意对即可。
)10、文中两处写到“至发电时止”;另外,“这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中”,“然在21日下午至22日下午的整天激战中”。
(共4处,每处1分。
)11、从内容和表达效果两方面给分。
每处2分,共4分。
意对即可。
例:用原标题体现了新闻用语的准确性和报道的真实性。
常州市2007—2008学年第一学期期末质量调研七年级语文试题 苏教版上册
某某市2007—2008学年第一学期期末质量调研七年级语文试题命题人:仇定荣赵国琴审题人:X 春陆文跃一、积累运用(共25分)(一)积累(共12分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
(2分)这披上白衣的柳林,跟西天边那五色bīn纷的彩霞相yìng起来,宇宙变得如同鲜艳而秀美的刺绣一般。
特古日克湖还没有解冻,几只野鸭从深草里温暖的巢窝中走出来,在湖岸上pái徊,为这草原特有的漫长的寒冷季节,低声唱着忧伤的yuān歌。
这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉jìn到静谧之中。
(《茫茫的草原》)Array2.默写。
(8分)(1)“_________________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(2)等到快日落的时候,_____________________________,_________________________ ___________________,微微露出点粉色。
(3)天街小雨润如酥,_________________。
(4)___________________,便引诗情到碧霄。
(5)学而不思则罔,________________。
(6)《西江月夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“_____________________________,_____________________________”。
3.请写出2例包含“狼”的成语、谚语或名言。
(2分)(1)___________________________(2)_______________________________________导游小X带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。
行至半山时,一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不愿意登山了。
导游走过去,笑眯眯地对她说:“____________。
常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研
常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研七年级语文试题命题单位: 常州市教育教研室 2009-4一、积累运用(共20分)(一)积累(共8分)1. 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。
(2分)泉水在大地上m àn 步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磬,发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄澈..的泉边,让泉水映照着身影,我j ū泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微s è的一张脸已“水色”丰足。
2.默写。
(6分)(1)是她那对世界无私的爱丰富了我, 。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克, 。
(3)前面是一条路,先生没有走完就倒下了, , 。
(4)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
, 。
3.成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌,虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步,但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。
周日,李林又去王凯家帮他补习功课,恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。
如果你是李林,这时,你会如何劝慰王凯和他的父亲呢?(4分)(1)你对王凯父亲说:______________________________________________________________________________________________________________________(2)你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说:____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________24.下面是某旅游公司为出境游写的一则广告,有一些毛病。
(7年级)2023—2024学年第二学期期末语文参考答案(1)
2023—2024学年第二学期教学质量自查七年级语文参考答案及评分说明题号分值参考答案及评分说明一、基础(30分)110(1)1对镜帖花黄(2)1独坐幽篁里(3)1此夜曲中闻折柳(4)2杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞(5)1草色入帘青(6)1商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(7)1柳暗花明又一村(8)2闲敲棋子落灯花(9)2落红不是无情物化作春泥更护花(每句1分,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该句分值为止,因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理。
最高得分10分)22D3(1)4惊心动魄默契锲而不舍遗憾(每个词1分,每词错1字即不给分)3(2)3C【解析】“不期而至”的意思是之前没有约定就到来,与前面“我寻寻觅觅”矛盾。
3(3)3C【解析】“心里”和“由衷地”重复。
42示例1:“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
示例2:“民族战士”鲁迅,在思想麻木的旧社会为国民精神发声。
(评分标准:结构一致1分,语句通顺1分)5(1)3摘录一中“杀好了腰”,“肥腿白裤、裤脚系住、露出大脚”等语句富有“京味儿”,写出祥子对自己的打扮很满意,很自信,表现他憨厚、朴实、无知的特点。
摘录二这段中的“钱就会下钱”“不能放秃尾巴鹰”“放饷的日子,堵窝掏”“海里摸锅”等语句富有“京味儿”,形象生动、通俗易懂:通过描绘高妈说话时的语气、语调和语速,生动地写出了高妈放钱手段的高明,把一个精明泼辣、有头脑、有手段的劳动妇女刻画得栩栩如生。
(评分标准:选取京味的语言1分,分析2分)5(2)3示例一:祥子。
他自小在乡下长大,他有梦想,肯卖力气,他刚进城不久,就看出拉车虽苦,但多一些机会,因此忍着万般辛苦,成了车夫。
他想通过自己的奋斗,拥有一辆属于自己的车。
因此他总攒着一股子“生气”,吃苦耐劳。
他无比相信,照这样奋斗下去,总有一天能摆脱穷苦的命运,实现自己的梦想。
示例二:孙悟空。
孙悟空仇恨一切兴妖作怪、残害人的妖精魔怪,他为车迟国的五百名无辜和尚解除了灾难;在比丘国,他降服了白鹿精,救出了一千一百一十一个小孩的性命;在隐雾山打死了豹子精,救出了贫苦的樵夫;他三调芭蕉扇,熄灭了火焰山的大火,既开通了西行的道路,又解救了当地人的困苦。
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常州市2007—2008学年第二学期期末质量调研七年级语文试题命题单位:常州市教育教研室 2008-6一、积累运用(共20分) (一)积累(共11分)1.把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。
(2分)孩子,别怕/救人的叔叔阿姨们来了/他们和我们一起寻找/有人吗?下面有人吗?/就算声s ī力竭.(▲)妈妈也决不放弃/孩子/你听到我们的叫喊了吗?//孩子,你们快快应答吧/不要再跟我们躲迷c áng 了/我和你爸爸说好了/以后再也不会把你责骂//妈妈,不要哭/我们都不哭/在天堂里/我们会化成千万颗星.(▲)星/天天看着你们/如果你想我们了/那就抬起头/望一望那无边的天空/那时,你就会看到/我们都在那里开心地玩shu ǎ—— (红袖添香〃《孩子,别怕》〃节选)2.默写。
(7分)(1)足蒸暑土气,___________________。
(2)万里赴戎机,_________________。
(3)满载一船星辉,______________________________。
(《再别康桥》) (4)毛泽东《沁园春 雪》中承上启下,由描写景物转入评论历史人物的两句是:_____________________,______________________。
(5)古往今来,许多文人都喜欢荷,请写出你最喜欢的两句咏荷古诗。
___________________________________ __________________________________3.选出对《西游记》的情节表述不准确的一项。
(2分) ( )A .菩提祖师收石猴为徒,为他取了法名孙悟空,教了他长生不老的秘诀,又把七十二变化、腾云驾雾和“筋斗云”的口诀都教授给他。
B .大圣打赌能跳出佛祖的手掌心,结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣,到此一游”八字,被佛祖翻掌压在“五行山”下,直到唐僧取经路过相救,方才重获自由。
C .王母娘娘设“蟠桃大会”,因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋,大圣一时火起,大闹瑶池,偷吃了仙酒,打伤太上老君,抢走了葫芦金丹。
D . “三打白骨精”一段,妖怪变换花样化装成好人,唐僧不知好歹一味大发慈悲,只有孙悟空保持着清醒的头脑,与白骨精战斗到底,终于取得了彻底的胜利。
活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(20字以内。
2分)________________________________________________________________________________________________ 5.下面是七年级某同学的习作片断,文章写得不错,但还有一些语病。
请选用下列符号在原文上直接修改(不得超过5处)。
(4分)换用号增补号删除号调位号2008年1月底2月初,我国南方经受了建国以来罕见的特大雪灾,机场关闭,停运铁路,公路瘫涣,有的地方甚至停水停电。
面对严重灾情,全国人民众志成诚迎战冰雪。
党和国家领导人亲赴灾区指导抗灾,建议不惜一切代价保障人民生命财产安全;电力系统的职工冒着严寒酷暑抢修线路;部队也大量出动,积极投入抢险抗灾。
我要学习抗灾勇士的精神,响应学校团委人人为受灾地区献爱心,捐出这个月的零花钱并祝愿灾区人民早日度过难关。
6.阅读下面的材料,把你的发现写在横线上。
(3分)材料一:一份调查显示,《小燕子》、《小兔子乖乖》、《采蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌,是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。
材料二:某中学组织的一次卡拉OK 大赛上,学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《两只蝴蝶》、《被爱捉弄》等成人歌曲,只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》,结果引起学生们的哄笑。
当成人歌曲在孩童间广泛流行时,灰色童谣也以惊人的速度在私下被传唱。
材料三:我国有2亿多儿童,但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有,儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲,而是各种各样的流行歌曲。
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________二、阅读理解 (共40分)(一)阅读新闻《人民解放军百万大军横渡长江》的主体部分,完成7—11题。
(共13分) 阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。
21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。
至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。
(二)运用(共9分)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划,都已实现。
至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。
我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
7.试根据选文的内容写出该新闻的导语部分(不超过60字)。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.选文详述了东、中、西三路大军渡江战斗的经过,试筛选关键信息,简述该新闻为何先写中、西路军渡江情况。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.选文在叙述西路军渡江情况时,插入了两方面的评论,解释了我军所遇抵抗为何“甚为微弱”。
这两方面评论的顺序能否颠倒?为什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.有人对文中的一句话作了修改,试从比较原句和改句中加点词的不同含义入手说说原句为什么胜过改句。
(3分)原句:20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破..繁昌、铜..安庆、芜湖线,渡至陵、青阳、荻港、鲁港地区,24..小时内即已.....渡过30万人。
改句:20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过..繁昌、铜陵、..安庆、芜湖线,到达青阳、荻港、鲁港地区,共.渡过了30万人。
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 11.下面文字是当时的前线记者阎吾写的《我军横渡长江情景》中的一个片断,试把它和上文从内容和写法上进行比较,说说两文区别在哪里。
(3分)21日黄昏,江北某地(在安庆、芜湖间)解放军阵地上空,突然升起银光四射的发光弹,顷刻,整个北岸阵地发出了震天动地的怒吼,从解放军的炮兵阵地上,无数道火线飞向南岸,接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。
炽烈的炮火映红了江面和天空。
接着,从各个港口涌出了无数大小战船。
它们立即散布江面,像箭似地向南飞驶而去。
北岸,站满居民、民工和解放军指战员,大家屏息凝视着火光掩映的江面,焦急地等候着。
忽然,南岸上空飞起了登陆的信号弹,枪炮声、喊杀声连续不断。
北岸所有的人立时迸发出一片欢呼:“过去了!”“过去了!”无数战船继续从各港口涌出,加速向对岸驶去。
________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________(二)阅读《骆驼的秘密》一文(有删改),完成12—16题。
(共15分)存珍贵的水的本领。
罗马自然学家普林尼把骆驼的胃比作水箱。