(市观摩课)2015年新人教版三年级数学下册数学广角简单的组合问题PPT课件
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新人教版三年级数学下册数学广角搭配简单的组合问题课件
9 10 4号 5号
吃蛋糕的时间到了
2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。
卡塔尔
科威特
中国
乌兹别克斯坦
每2个球队踢一场， 一共要踢多少场？
卡塔尔
科威特
中国
乌兹别克斯坦
① ⑤ ④ ⑥ ③
每2个球队踢一场，一共要踢6场。
把4个球队摆成正方形， 可以把任意2个球队直接 连上线。
②
想一想两队之间要连 几条线？为什么？
小刚
小明
④ ⑦ ③ ②
①
小红
⑩
⑨
⑥ ⑧
⑤
小林
小丽
5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。
三、知识运用
3.
想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ ）次手。
三、知识运用
3.
想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ 10 ）次手。
①
②
③
④
⑤
⑧ ⑥
⑨
⑩
四、布置作业
作业：第103页“做一做”，第2题；
每场比赛只与哪两个队有关， 与两个队的顺序无关。
①
②
③
④
⑤
⑥
每2个球队踢一场，一共要踢 6场。 我先把每个球队与其他球队 分别连上线，再……
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场， 每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个 小图标都要和其他的三个相连。
一共要踢多少场比赛？ 你是怎样连线的？
三、知识运用
3号
6
4号
•
有四个小朋友，每两人握一次 手，一共要握几次手？
3 2 1 4 6
1号
2号
3号
5
4号
•
有5个小朋友，每两人握一次 手，一共要握几次手？ 1号
2015新版人教版数学三年级下册(数学广角——简单的搭配问题)课件
数学广角——搭配（二）
简单的搭配问题
新场小学 李润萍
第1页，共16页。
一、情景导入
第2页，共16页。
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
第3页，共16页。
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
第4页，共16页。
B1
B2Leabharlann B3第11页，共16页。
三、知识运用
1. 下面的早餐有（ 8）种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
第12页，共16页。
饼干
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈
一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。
第13页，共16页。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有6种穿法。
第5页，共16页。
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有6种穿法。
第6页，共16页。
•二、探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
第7页，共16页。
•二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）6种搭配方法。
第14页，共16页。
四、总结提升
小芳有三件上衣和三件下衣，一共有几种穿法。
第15页，共16页。
五、布置作业
•作业：第104页练习二十二，第5题；
简单的搭配问题
新场小学 李润萍
第1页，共16页。
一、情景导入
第2页，共16页。
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
第3页，共16页。
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
第4页，共16页。
B1
B2Leabharlann B3第11页，共16页。
三、知识运用
1. 下面的早餐有（ 8）种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
第12页，共16页。
饼干
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈
一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。
第13页，共16页。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有6种穿法。
第5页，共16页。
•二、探究新知
一共有多少种穿法？
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有6种穿法。
第6页，共16页。
•二、探究新知
我用 表示上装， 表示下装。
第7页，共16页。
•二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）6种搭配方法。
第14页，共16页。
四、总结提升
小芳有三件上衣和三件下衣，一共有几种穿法。
第15页，共16页。
五、布置作业
•作业：第104页练习二十二，第5题；
三年级下册数学广角搭配(二)简单的搭配问题PPT课件
复、不 遗漏呢？ 3、展示。
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种（穿种法。）
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿）法。
小朋友们你们愿意帮助美羊羊吗？
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
2
6
4
8
9
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
思考题
如果再加上两双鞋子，那么一共有多少种不同的搭配 方法呢？
2×3=6（种） 6×2=12（种）
2×3×2=12（种）
课堂小结
搭配时按一定的顺序来进行，像这样有 顺序的搭配的方法，我们就把它称为有序的 搭配方法。这样就可以做到不重复，不遗漏。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
饮料和点心只能各选1种。
想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法？用我们刚 学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
一共有多少种穿法？
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。
我先选定上装，再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法？
3 ×2 =6 一共有6种（穿种法。）
我先选定下装，再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法？
2 ×3 =6 一共有（6种种穿）法。
小朋友们你们愿意帮助美羊羊吗？
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
2
6
4
8
9
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
2. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
思考题
如果再加上两双鞋子，那么一共有多少种不同的搭配 方法呢？
2×3=6（种） 6×2=12（种）
2×3×2=12（种）
课堂小结
搭配时按一定的顺序来进行，像这样有 顺序的搭配的方法，我们就把它称为有序的 搭配方法。这样就可以做到不重复，不遗漏。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
饮料和点心只能各选1种。
想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法？用我们刚 学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
人教版三年级数学下册《简单的组合问题》课件
人教版
三年级 数学 下册
第八单元 数学广角——搭配(二)
8.3
简单的组合问题
1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找 出简单事物的排列数和组合数。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力 以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用 ，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问 题。
①
②
③
④
⑤
⑧ ⑥
⑨
⑩
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法一：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法二：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法三：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法四：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？
2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ 小刚 ④ ⑦ ③ ⑩ ⑨ ⑥ ② ⑤ ① 小红
小明
小丽
⑧
小林
5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。
3.
想一想，每2个人握一次手 ， 一共要握（ ）次手。
3.
想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ 10 ）次手。
② ① ④
③
⑥
⑤
先把每个球队与其他球队 每2个球队踢一场，一共要踢 6场。 分别连上线，再……
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每 个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图 标都要和其他的三个相连。
1.
每两个人进行一场比 赛，一共要比几场？
小华—小青 小华—小明 小青—小明
三年级 数学 下册
第八单元 数学广角——搭配(二)
8.3
简单的组合问题
1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找 出简单事物的排列数和组合数。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力 以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用 ，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问 题。
①
②
③
④
⑤
⑧ ⑥
⑨
⑩
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法一：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法二：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法三：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法四：
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？
2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ 小刚 ④ ⑦ ③ ⑩ ⑨ ⑥ ② ⑤ ① 小红
小明
小丽
⑧
小林
5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。
3.
想一想，每2个人握一次手 ， 一共要握（ ）次手。
3.
想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ 10 ）次手。
② ① ④
③
⑥
⑤
先把每个球队与其他球队 每2个球队踢一场，一共要踢 6场。 分别连上线，再……
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每 个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图 标都要和其他的三个相连。
1.
每两个人进行一场比 赛，一共要比几场？
小华—小青 小华—小明 小青—小明
新人教版三年级数学下册数学广角简单的排列问题课件
五、布置作业 作业：第104页练习二十二，第1～3题。
手部保健操
先是拍手指， 接着拍虎口， 然后拍手背， 接下来拍掌根， 最后拍掌心。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
能组成9个没有重复数字的两位数。
二、探究新知
用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？
十个
十个
个位相同，十位不同的两位数一共有9个。 能组成9个没有重复数字的两位数。
经过我们有顺序的排一排，就能把所有的两位数都排出来了。而且一目了然。看 来，在数字排序的时候是有一定的规律和方法的。
有顺序，不重复，不遗漏
新人教版三年级数学下册数学广角 简单的排列问题课件
一、情境引入
两个数码孔可以分别为0，1，2中的 一个数字，你知道这个密码可 以设置多少种不同的密码吗？
01
02
10
12
21 20
00
从这则故事当中，我们发现：同样的数字，排列的顺序变化后， 数也发生了改变
二、探究新知
用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数？
好 读
书
好读书， 书读好， 读好书， 书好读， 读书好， 好书读。
好书读， 书好读， 读书好， 书读好， 读好书， 好读书。
三、知识运用 我们刚刚学了数的搭配，那么颜色可以搭配吗？用两种颜色搭配，我们一起来涂涂
三年级下册数学课件数学广角搭配人教版 (15)PPT(共14页)PPT
3+3=6
3×2=6 2×3=6
①--③ ①--④ ①--⑤ ②--③ ②--④ ②--⑤
每个人不要贪心哟， 只能选一种饮品和一种蛋糕
因为我的朋友太多了！
4+4=8
2×4=8 4×2=8
小练习： 1、 用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成 多少个呢？
2、唐僧师徒四人坐在椅子上，如果唐僧不动，其他人 可以任意换位置，一共有多少种坐法？
0不能在十
位上！
先确定十位上 的数字
10、13、15 30、31、35 50、51、53
按顺序排列就 不会重复、遗
漏
按照一定的顺序去搭配才能 不重复、不遗漏
今天是美羊羊的生日，小丽要
去参加它的生日，可是不知道穿什
么衣服好？请同学们帮她出个好主
意，让小丽漂漂亮亮的去参加美羊 羊的生日。
搭配方法：
三年级下册第八单元数学广角 舒兰市水曲柳镇中心校
你们能用6、8、5这三个 数组成多少个不同的三位
数？？？
那你能用“读、好、书” 搭配，组成三个字的词，
你有几种搭配方法？
685 658 865 856 568 586
读好书 读书好பைடு நூலகம்
好读书 好书读 书好读
书读好
？ 用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
三年级下册数学课件-数学广角--搭配-人教版 (15)(共14页)
3+3=6
3×2=6 2×3=6
①--③ ①--④ ①--⑤ ②--③ ②--④ ②--⑤
每个人不要贪心哟， 只能选一种饮品和一种蛋糕
因为我的朋友太多了！
4+4=8
2×4=8 4×2=8
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页) 三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页) 三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
老师这有5块巧克力，要分给 小丽、明、小红，每人至少 分1块，有多少中分法？
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
小练习： 1、 用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成 多少个呢？ 2、唐僧师徒四人坐在椅子上，如果唐僧不动，其他人 可以任意换位置，一共有多少种坐法？
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
三年级下册第八单元数学广角 舒兰市水曲柳镇中心校
你们能用6、8、5这三个 数组成多少个不同的三位
数？？？
那你能用“读、好、书” 搭配，组成三个字的词，
你有几种搭配方法？
685 658 865 856 568 读好
？ 用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数
三年级下册数学课件-数学广角--搭配 -人教 版 (15)(共14页)
努力学习数学知识吧！因为它 可以帮助我们解决生活中的很 多问题。
人教部编版三年级数学下册《8.3简单的组合问题》精品PPT优质教学课件
3.
想一想，每2个人握一次手，
一共要握（ 10 ）次手。
①② ③
④
⑤
⑧
⑥
⑩ ⑨
学以致用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
学以致用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法一：
学以致用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法二：
学以致用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法三：
人教版
三年级 数学 下册
第8单元
课件PPT
第八单元 数学广角——搭配(二)
3 简单的组合问题
课件PPT
学习目标
1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找 出简单事物的排列数和组合数。
2、培养学生初步的观察、分析及推理能力 以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用， 尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。
Thank you！
Good Bye！
探索新知
每场比赛只与哪两个队有关， 与两个队的顺序无关。
③
② ①
④
⑥
⑤
每2个球队先踢把一每场个，球一队共与要其踢他6场球。队 分别连上线，再……
探索新知
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场，每 个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个小图 标都要和其他的三个相连。
学以致用
1.
每两个人进行一场比 赛，一共要比几场？
学以致用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法四：
学以致用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？ 一种币
两种币 买一个拼音本5角钱，可以有4种付钱方式。
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三、知识运用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法一：
三、知识运用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法二：
三、知识运用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法三：
三、知识运用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法四：
三、知识运用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
一共要踢多少场比赛？ 你是怎样连线的？
三、知识运用
1.
每两个人进行一场比赛， 一共要比几场？
小华—小青 小华—小明 小青—小明
每两个人进行一场比赛，一共要比3场。
三、知识运用
2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？
三、知识运用
2. 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？
数学广角——搭配（二）
简单的组合问题
一、情境导入
2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。
卡塔尔
科威特
中国
乌兹别克斯坦
二、探究新知
每2个球队踢一场， 一共要踢多少场？
卡塔尔
科威特
中国
乌兹别克斯坦
二、探究新知
① ⑤ ④ ②
把4个球队摆成正方形， 可以把任意2个球队直接 连上线。
⑥
③
每2个球队踢一场，一共要踢6场。
想一想两队之间要连 几条线？为什么？
二、探究新知
每场比赛只与哪两个队有关， 与两个队的顺序无关。
①
②
③
④
⑤
⑥
每2个球队踢一场，一共要踢 6场。 我先把每个球队与其他球队 分别连上线，再„„
二、探究新知
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场， 每个队都要和其他的三个队踢一场，也就是每个 小图标都要和其他的三个相连。
小刚
小明
④ ⑦ ②
①
小红
⑩
⑨
⑥ ⑧
⑤
小林
小丽
5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。
三、知识运用
3.
想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ ）次手。
三、知识运用
3.
想一想，每2个人握一次手， 一共要握（ 10 ）次手。
①
②
③
④
⑤
⑧ ⑥
⑨
⑩
三、知识运用
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
一种币
两种币
买一个拼音本5角钱，可以有4种付钱方式。
四、布置作业
作业：第103页“做一做”，第2题；
第105页练习二十二，第7题。