第四五单元复习资料

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六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)第一单元:词语的正确书写
- 根据课文内容完成词语填空
- 根据词语的读音写出相应的词语
- 根据词语的释义选择正确的词语填空
第二单元:古代诗词欣赏
- 阅读古代诗词,理解其中的意境和情感表达
- 分析古代诗词的艺术特点和修辞手法
- 创作一首自己的古体诗或词
第三单元:写人作文
- 学习如何描写人物形象和性格特点
- 选择一个自己喜欢的人物,写一篇描写他/她的作文
- 运用形容词、比喻等修辞手法,使作文更生动有趣
第四单元:记叙文的写作
- 学习记叙文的基本结构和写作技巧
- 阅读经典的记叙文,分析其结构和表达手法
- 写一篇自己的记叙文,选取一个有趣的事件进行描写
第五单元:写景作文
- 学习如何描写自然景物和城市风景
- 阅读描写景物的优秀作品,学习其中的写作技巧
- 写一篇描写自己所见所闻的景物作文,尽量运用生动的词语和形象的比喻
第六单元:命题作文
- 学习如何应对命题作文的要求
- 阅读命题作文的范文,了解不同主题的写作思路
- 根据老师提供的命题,写一篇符合要求的作文,注意结构和观点的合理安排
以上是六年级下册语文全单元复习资料的大致内容。

通过复习这些单元,可以提升语文写作和阅读理解的能力,同时培养对文学的欣赏和理解能力。

加油!。

苏教版八年级语文上册四五六单元复习资料

苏教版八年级语文上册四五六单元复习资料

第四单元一、字音坻(chí) 屿(yǔ) 堪(kān) 悄怆(chuàng) 佁yí然就寝qǐn藻荇(xìng) 风靡m? 山岚(lán) 骤(zhîu)然傣(dǎi)族山寨(zhài)船舷(xián) 瑰(guī)丽鳞次栉(zhì)比器皿m?n 啄(zhuï)眦(zì) 堤(dī)岸脸颊(jiá) 靴(xuē)子稠(chïu)密椽(chuán)子翕(xī)忽深邃suì翠蔓(wàn) 寂寥(liáo)二、成语1).接风洗尘:设宴欢迎刚从远道来的人。

2).恍如隔世:好像隔了一世。

多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。

3).心驰神往:心神飞到(向往的地方)。

4).善男信女:佛教用语,指信仰佛教的人们。

5).鳞次栉比:形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。

6)碌碌无为:平平庸庸,无所作为。

7)轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。

现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

8)可见一斑:指可以看到事物的一部分。

可证明事物或事情的一个理由9)人迹罕至: 人的足迹很少到达。

指荒凉偏僻的地方。

10)大饱口福: 吃够了很好的东西或指在物质或精神上嘴部受到了充分的满足感。

三、课文知识1、《小石潭记》选自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。

本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

语文复习资料2、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。

与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”。

本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起,创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境,表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

生物:第五单元第四章广泛分布的细菌和真菌复习提纲(人教新课标八年级上)

生物:第五单元第四章广泛分布的细菌和真菌复习提纲(人教新课标八年级上)

第三章:动物在生物圈中的作用蕾切尔·卡逊《寂静的春天》一书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起人们的环境意识。

一、动物在自然界的作用⑴动物维持生态平衡生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡⑵动物促进物质循环⑶动物能帮助传粉或传种子食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互制约和相互依赖的关系在生态系统中就,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡动物在人类日常生活中的作用十分广泛,例如:为人类提供必须的食物和药材,为生产活动提供某些生产原料,一些美丽可爱的小动物还可以供认观赏。

动物摄入有机物,经过体内的分解后,会产生二氧化碳、水、无机物等多种物质,这些物质能被生产者利用,可见动物能促进生态系统的物质循环。

科学家通过对生物的认真研究,模仿省得某些结构和功能发明创造各种仪器设备,这就是仿生。

二、动物与人生活关系⑴与人的关系食用、观赏、药材、衣服等⑵生物反应器生物反应器——利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。

生物反应器应用的是转基因技术。

利用生物反应器来生产人类所需要的物质(药物和营养物质)的好处。

(要求掌握)要会举例会区分:目前最理想的生物反应器是—乳房生物反应器生物反应器的好处:节省建设厂房和购买仪器设备的费用,减少复杂的生产程序和环境污染。

仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。

仿生举例:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光、蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的背甲与薄壳建筑、人脑与智能机器人鱼—潜水艇鸟—飞机青蛙—电子蛙眼响尾蛇—响尾蛇导弹飞鱼—飞鱼导弹萤火虫—冷光灯乌龟的背甲—悉尼歌剧院啄木鸟—防震冒苍蝇—复眼照相机蝴蝶—迷彩服甲虫—二元化武器蜻蜓—直升机蜜蜂—鹞式战斗机跳蚤—偏正光导航仪第四章广泛分布的细菌和真菌(P55-65)1、培养基:人工配制的适合细菌和真菌生长的营养物质。

最新人教版中考生物复习知识点梳理 第五单元 生物圈中的其他生物 第四、五章 细菌和真菌 病毒

最新人教版中考生物复习知识点梳理 第五单元 生物圈中的其他生物 第四、五章 细菌和真菌 病毒
c.注意正确的操作步骤是先高温灭菌再接种,顺序不能颠倒,否
则接种的细菌将被杀死。
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生物
【教材母题】
1.(素材来源:人教八上P67,北师八上P50)下列符合菌落特点
的是( A )
A.不同的霉菌菌落往往颜色不同
B.一个菌落就是一个细菌或真菌
C.一个菌落可能由几种细菌共同形成
D.细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
第五单元
第四、五章
生物圈中的其他生物
细菌和真菌
病毒
生物


01
命题分析
02
考点突破
03
易错题突破
04
考点分层练
生物
命题分析
广东省近七年中考生物命题分析
2021 2020 2019 2018 2017 2016
考点
病毒、细菌、




题32,2
题36,2
21,32,
35,36, 30,31,
真菌的主要特 20,2
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生物
9.细菌对不良环境的适应:产生芽孢。
有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。
芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
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生物
易错分析
①芽孢≠孢子:芽孢不是生殖细胞,只是细菌的休眠体,而孢子
则属于孢子植物或真菌的生殖细胞,能通过无性生殖萌发成
新个体。
②多数细菌营腐生或寄生生活,只有少数细菌属于自养生物,
结构:鞭毛和荚膜。(鞭毛用于运动,
荚膜用于保护菌体)
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生物
6.细菌与动植物细胞结构比较,主要的不同点是细菌
没有成形的细胞核

七上语第四五六单元复习题

七上语第四五六单元复习题

七上语文第四、五、六单元复习题一、积累与运用1、给下列加点字注音或据拼音写汉字。

匀称.()潜.()行狩.()猎骸.()骨轻盈.()倏.()忽供给.()档.()案葱.()笼喑.()哑喧嚣.()哀号.()窸窣.()冰雹.()日晕.()缥缈.()嫌恶.()虐.( )杀脸颊.( ) 庇.()护吐.()蕾匿.( )笑粘.()住秃.()顶一shà( )时宽shù()憔cuì( ) 水波lín lín( )dǎo()告分歧.( ) 惩.()罚蜕.()变窥. ( ) 见卓. ( )越竦峙.()2、下列每组词语都有错别字,请改正。

A、海枯石烂惊慌失措心无旁骛不记其数()B、恍然大悟资态万千两全齐美胜券在握()C、昂首挺立历历在目获益非浅津津有味()D、嘎然而止盛气淩人相提并论更甚一筹()3、指出下面句子所采用的修辞手法。

⑴他每一天每一点钟都要换一套衣服。

()⑵“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?……”()⑶蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

()⑷远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

()⑸影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”()⑹她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

()4.指出下列各句运用的描写方法。

(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

()(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

()(3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。

”()(4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。

路上一点声音也没有。

()5、填入横线最恰当的一句话是:从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。

它发着美丽的银光,。

A.静静地悬在飞船上方 B.它静静地悬在飞船的上方C.静静地悬着,就在飞船的上方 D.它在飞船的上方静静地悬着6、修改病句:A.我国有世界上没有的万里长城。

第四五单元复习教案

第四五单元复习教案

第四、五单元复习教案【教学目标】:(一)知识与能力:①了解九一八事变的史实,知道中国开始了局部抗战;②简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始;③了解侵华日军南京大屠杀;④知道中国军队血战台儿庄和百团大战的史实;⑤知道日本无条件投降的时间;⑥知道重庆谈判的史实;⑦知道刘邓大军挺进大别山。

(二)过程与方法:通过类比复习,培养提取有效历史信息的能力,运用相关知识分析解决实际问题。

(三)情感态度和价值观:通过史实,对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志,为祖国的强大而努力读书。

【教学重点】:九一八事变;西安事变;卢沟桥事变;南京大屠杀,三大战役;渡江战役【教学难点】:中国人民解放军胜利进军的原因【教学方法】:内外迁移教学法、类比法、讲授法、提问法、自主互动教学法、合作探究法【教学手段】:多媒体课件结合学案【教学过程】:一、课前延伸:中国新民主主义革命起于何时?中国共产党诞生于何时?给中国历史带来了什么改变?第一次国共合作的事实。

二、根据学案,指导学生自主学习下列内容:1、九一八事变--中国局部抗战的开始a.时间:1931年9月18日b.借口:柳条湖事件c.结果:东北沦陷d.东北抗日义勇军和中国共产党组织的游击队开展了抵抗日本侵略的斗争。

中国人民局部抗战开始了。

2、西安事变a.时间:1936年12月12日,b.领导人:张学良,杨虎城c.目的:为逼迫蒋介石停止内战,联共抗日d.结果:西安事变和平解决e.意义:西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。

标志着国共两党第二次合作的初步形成。

3、七七事变a.时间:1937年7月7日,又称卢沟桥事变b.标志全国性抗日战争的爆发。

4、南京大屠杀1937年12月日军占领南京后的六周内,屠杀中国居民达30万人以上。

南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行之一。

5、台儿庄战役1938年春,李宗仁指挥国民党军队在台儿庄歼敌1万多人。

五四制六年级下册语文复习资料-全单元

五四制六年级下册语文复习资料-全单元

五四制六年级下册语文复习资料-全单元
第一单元:诗歌欣赏
- 诗歌是一种独特的艺术形式,通过韵律和意象表达情感和思想。

- 阅读诗歌时,要注意把握诗歌的主题、意境和修辞手法。

- 通过分析诗歌的结构和语言,可以更好地理解诗歌的内涵。

第二单元:记叙文阅读
- 记叙文是一种以叙述事实或经历为主要目的的文学作品。

- 阅读记叙文时,要注意故事情节的发展和人物形象的描写。

- 通过分析记叙文的结构和语言,可以更好地理解作者的写作意图。

第三单元:说明文阅读
- 说明文是一种以解释、说明事物为主要目的的文学作品。

- 阅读说明文时,要注意理清文章的逻辑结构和关键信息。

- 通过分析说明文的举例、比较等修辞手法,可以更好地理解
作者的观点和意图。

第四单元:议论文阅读
- 议论文是一种以陈述观点、辩证论证为主要目的的文学作品。

- 阅读议论文时,要注意理解作者的观点和论证过程。

- 通过分析议论文的论点、论据和修辞手法,可以更好地理解
作者的写作意图。

第五单元:课外阅读
- 课外阅读是指在课外自主选择并阅读的各类文学作品。

- 阅读课外书籍可以拓宽知识面,培养阅读兴趣和阅读能力。

- 通过积极阅读课外书籍,可以提高语文综合素养。

以上是五四制六年级下册语文复资料的全单元内容。

希望对你
的复有所帮助!。

单元复习(新人教五下)

单元复习(新人教五下)

单元复习(新人教五下)第一单元:我们的父母这个单元主要讲述了父母对我们的关爱和付出。

我们要珍惜父母的爱,尊重他们。

同时,我们还要学会独立,做一些力所能及的事情,给他们一些帮助。

第二单元:我们的祖国在这个单元中,我们了解到了祖国的繁荣和壮丽。

我们应该为祖国的强大感到骄傲,并为之努力奋斗。

同时,我们也学到了爱护环境的重要性,要保护我们美丽的祖国。

第三单元:气候和天气在这个单元中,我们学习了气候和天气的知识。

我们了解到了各种气候现象的形成原理,同时学会了如何预测天气。

通过对气候和天气的学习,我们可以更好地进行生活和活动安排。

第四单元:动物世界这个单元中,我们认识了各种动物,了解了它们的特点和生活习性。

同时,我们也知道了动物是人类的朋友,我们应该爱护动物,保护动物的生存环境。

第五单元:植物世界在这个单元中,我们了解了各种各样的植物,包括它们的外貌、种类和用途等等。

通过对植物的学习,我们可以更好地了解植物的重要性,学会爱护植物,保护环境。

第六单元:运动会在这个单元中,我们了解了运动会的意义和组织过程。

参加运动会不仅可以锻炼身体,还可以培养我们的团队合作精神。

通过运动会,我们可以亲身体验到团队协作的力量。

第七单元:春节习俗这个单元主要讲述了中国传统节日——春节的习俗。

我们了解了春节的起源和各种习俗,包括贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等等。

同时,我们也学会了感恩和团圆的重要性。

第八单元:小小乘法表在这个单元中,我们学习了小学生必备的乘法表。

通过学习乘法表,我们可以更快地计算乘法问题,提高我们的计算速度和准确度。

同时,乘法表也是我们学习数学的基础。

第九单元:宇宙中的地球这个单元主要讲述了地球在宇宙中的位置和特点。

我们了解了地球的自转、公转、四季变化等现象。

通过对地球的学习,我们可以更好地了解我们所居住的世界,培养对宇宙的好奇心。

第十单元:人与自然在这个单元中,我们了解到了人类与自然环境的关系。

我们要珍惜自然资源,保护环境,共同建设美丽家园。

道法八上第三、四、五单元总复习-材料题(含答案)

道法八上第三、四、五单元总复习-材料题(含答案)

八上第三、四、五单元材料题六姓名:___________班级:___________一、非选择题1.(14分)中国共产党百年辉煌与百年未有之大变局。

材料一美术经典中的党史图1图2图3材料二最初的中国共产党人认为中国革命与俄国一样,无产阶级要实行大罢工。

1927年大革命失败后,毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”的论断。

由此,共产党人走上了武装革命的道路。

但这时中国共产党开展了一系列城市暴动,都先后失败。

毛泽东认为有必要实行不同于俄国革命的模式,进行游击战争和武装割据的方式。

——摘编自杨奎松《马克思主义中国化的历史进程》材料三在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。

这个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。

这一伟大历史贡献的意义在于,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

这个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设。

这一伟大历史贡献的意义在于,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、中国人民生活富裕,奠定了坚实基础,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

这个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。

这一伟大历史贡献的意义在于,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(部编版)五年级下册体育总复习资料:各单元主要内容概括

(部编版)五年级下册体育总复习资料:各单元主要内容概括

(部编版)五年级下册体育总复习资料:各
单元主要内容概括
本文档旨在为五年级下册体育课程的总复提供资料,概括各单元的主要内容。

以下是每个单元的核心要点:
第一单元:体育健康
- 研究并了解体育对身心健康的重要性。

- 研究日常锻炼的方法和技巧。

- 研究保护自己安全的基本知识,包括运动时的防护和急救措施。

第二单元:足球运动
- 研究足球运动的基本规则和技巧。

- 研究团队合作和协作的重要性。

- 研究尊重裁判员和队友的行为规范。

第三单元:乒乓球运动
- 研究乒乓球运动的基本知识和技巧。

- 研究技术动作的规范和要领。

- 研究乒乓球运动的战术策略。

第四单元:篮球运动
- 研究篮球运动的基本规则和技巧。

- 研究团队合作、协作和沟通的重要性。

- 研究篮球比赛的战术安排。

第五单元:田径运动
- 研究田径运动的基本项目和技巧。

- 研究赛跑、跳远、铅球和接力赛等项目的要领。

- 研究公平竞争和尊重他人的行为规范。

第六单元:华南虎
- 研究了解华南虎的特点和生活性。

- 研究保护野生动物和珍稀物种的重要性。

- 研究珍爱动物,共同保护自然环境。

以上是五年级下册体育课程各单元的主要内容概括。

希望对你的总复习有所帮助!。

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册-共8个单元)

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册-共8个单元)

部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐)长吐chánɡ(很长) tù(呕吐)chōnɡ(冲动)冲chònɡ(冲准)多音字:长(长大长短)散(散文散开)露(露珠露脸)似(似乎似的)冲(冲走冲床)行(行走银行)种(种子种树)节(节日节骨眼)几(几乎几个)解(解开解数)奔(奔跑投奔)难(困难灾难)词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚美丽的风景满意的笑容绿油油的柏树难忘的日子茁壮的柏树苗美好的礼物害羞的小姑娘笔直地站着小心地移入精心地挑选惊奇地说奇怪地问仔细地找快活地蹦奔向田野一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花脱棉袄冲出家门寻找春天探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词挑选(选择)仔细(认真)美丽(漂亮)格外(特别)赶紧(赶快)懊丧(懊恼)正巧(恰巧)惊奇(惊讶)探出(露出)奔(跑)似(像)归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老早——晚忙——闲高——低空——满害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)8、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)第一单元:语文常识- 语文的定义:语文是人们用来交流、思考和表达的工具,是一门综合性的学科。

- 语文的特点:语文具有符号性、社会性、交际性和文化性等特点。

- 语文研究的重要性:语文研究是培养学生综合素质的基础,有助于提高学生的表达能力和思维能力。

第二单元:词语积累- 同义词和近义词:同义词指意义相同或相近的词语,近义词指意义相近但不完全相同的词语。

- 反义词:指意义相反的词语。

- 词语辨析:针对词义相近但用法不同的词语进行辨析,以避免使用错误的词语。

第三单元:阅读理解- 阅读理解的基本技巧:包括快速浏览、仔细阅读、理解主旨等。

- 阅读理解的题型:主要有选择题、判断题和填空题等。

- 阅读理解的解题方法:可以根据文章的标题、首尾句和关键词等找到答案的线索。

第四单元:写作技巧- 写作的步骤:包括准备、构思、写作、修改和润色等步骤。

- 写作的要素:包括标题、开头、结尾、中间段落和过渡等要素。

- 写作的注意事项:包括语言简明扼要、逻辑清晰、用词准确和注意段落结构等。

第五单元:作文指导- 议论文的写作要点:包括明确立场、提出论点、列举论据和总结观点等。

- 记叙文的写作技巧:包括选好题材、把握结构、塑造人物和运用修辞手法等。

- 说明文的写作方法:包括分类、比较、举例和定义等写作方法。

第六单元:古诗文赏析- 古诗文的特点:包括形式美、意境美和语言美等。

- 古诗文的欣赏方法:可以从韵律、意象、修辞和情感等方面进行欣赏。

- 名句赏析:可以选取古诗文中的名句进行赏析,理解其中的深意。

第七单元:语言规范- 书写规范:包括字迹工整、书写规范和纸张整洁等。

- 语法规范:包括词语搭配、时态运用和句子结构等。

- 标点符号的使用:包括句号、问号、感叹号和逗号等标点符号的正确使用。

第八单元:修辞手法- 比喻:用一个事物来比拟另一个事物,以便更形象地表达。

- 拟人:用人的思维、情感和行为来形容非人的事物,赋予其生命力。

部编版小学五年级语文上册第四单元复习要点-新教材

部编版小学五年级语文上册第四单元复习要点-新教材

单元复习要点一、复习课文1.《古诗三首》中《示儿》传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲愤,既有对抗金大业未竟的无穷遗恨,也有对国家必定统一的坚定信念。

《题临安邸》以讽刺的语言写出当政者纵情声色,并通过“杭州”与“汴州”的对照,不露声色地揭露了“游人”们的腐朽本质,表现出诗人对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧。

《己亥杂诗》简要地描述了当时万马齐喑、死气沉沉的现实社会状况,揭示了必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃,呼吁朝廷破格选用人才,拯救中国。

2.《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前景,对肩负着建设少年中国责任的中国少年寄予了无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造旧中国的战斗中去。

3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比痛恨,激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

4.《木笛》讲述了在南京的一次乐团招考中,木笛演奏员朱丹因为当天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以放弃演奏欢乐的乐曲而落选。

而在当晚的纪念活动中,朱丹用木笛演奏着如泣如诉的笛声,感动了主考的音乐大师。

本文以木笛为叙事线索,表现出了不忘国耻、牢记历史的民族精神。

二、背诵、默写1.背诵:《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》《少年中国说》。

2.默写:《示儿》。

三、词语听写边疆 祭祀 乃至 熏陶 杭州 仗恃拘谨 皇家 倾泻 潜水 深渊 胚胎履行 仿照 毁灭 拱卫 象征 建筑宏伟 侵略 统一 销毁 奉献 饱览四、形近字组词{杭(杭州)坑(深坑) {恃(仗恃)侍(侍卫) {喑(喑哑)暗(黑暗){泻(倾泻)泄(发泄) {渊(深渊)源(源头) {胎(轮胎)治(治理){拱(拱手)供(供给) {销(销售)消(消灭) {奉(奉献)泰(泰山)五、多音字组词重{cℎón ɡ(重复)zℎòn ɡ(重量) 横{ℎén ɡ(横线)ℎèn ɡ(强横)量{li án ɡ(丈量)li àn ɡ(重量) 闷{m ēn (闷热)m èn (闷雷)六、近义词生气——朝气 虔敬——虔诚抖擞——振奋 责任——义务独立——自立前途——前程震惶——震惊环绕——围绕宏伟——雄伟笼罩——覆盖苛刻——严格纤弱——瘦弱冷峻——严峻七、反义词悲——喜降——升来日方长——时日无多独立——依赖富强——贫弱进步——落后破坏——保护热闹——冷清精华——糟粕销毁——保存苛刻——宽松纤弱——粗壮冷峻——温和沉寂——喧闹八、四字词语来日方长不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透天南海北奇珍异宝山乡村野诗情画意流连其间亭台楼阁正襟危坐不苟言笑声名远扬窃窃私语如泣如诉九、在括号里填入合适的词语(不可估量)的损失(举世闻名)的园林(金碧辉煌)的殿堂(玲珑剔透)的楼阁(珍贵)的文物(宏伟)的建筑(苛刻)的要求(激烈)的竞争(修长纤弱)的身材(欢乐)的乐曲(有才华)的青年 (声名远扬)的大师(苦涩)的泪水(如泣如诉)的笛声(默默)地打量(深深)地鞠躬(小心)地放回(静静)地倾听十、特殊词语AABB式:纷纷扬扬飘飘洒洒浩浩荡荡矞矞皇皇AABC式:窃窃私语泱泱大国带有“日”的成语:来日方长计日可待暗无天日白日做梦白虹贯日饱食终日十一、量词一(座)园林一(片)灰烬一(名)演奏员一(种)乐器一(排)盆景一(身)衣衫一(株)梅树一(排)考官一(位)大师一(沓)卡片一(首)乐曲一(丝)悲戚一(片)光亮一(个)方阵一(层)白雪一(片)幼松林一(支)红烛一(种)精神十二、精彩文句1.比喻句(1)一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树,衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。

初中历史九年级下册第四五六单元

初中历史九年级下册第四五六单元

8. 1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国在未取得联合国许可之下,对伊拉克宣战。这充分说明
A.和平与发展是当今时代的主题 B.国际间竞争愈演愈烈 C.霸权主义是世界和平的主要威胁 D.和平与发展不可兼得 9.当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于
A.高新科学技术 B.高额的经济利益 C.反恐怖主义的需要 D.非集团化组织 12.下列关于经济全球化的说法,错误的是
A 是世界经济发展的必然趋势 B 发展中国家应全力抵挡和阻止 C 是科技发展的必然产物 D 对于发展中国家是一柄双刃剑 13.下列对当今世界经济、政治发展认识不正确的是
6.既能在经济上稳定资本主义,防止西欧各国发生革命又能达到控制对方的一箭双雕之计是
A.冷战政策 B.杜鲁门主义出台 C.马歇尔计划实施 D.北约组织建立 7. 对当前世界形势的论述不正确的是
A.新的世界格局已经确立 B.东欧剧变、苏联解体标志冷战的结束 C.世界格局向多极化发展的趋势 D.“一超多强”
A.高速度、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化 4.下列关于罗斯福“新政”的说法,不正确的是 A.《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础 B.开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河 C.“新政”使美国从根本上消除了经济危机 D.“新政”是资本主义发展史上的里程碑
A.坚决支持 B.放任自流 C.加强管理 D.全面发展
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5.1946年3月,丘吉尔发表演说“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一 幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。”此后不久,冷战正式开始,美苏战时同盟关系正式破裂。其标志事件是

人教版语文小学五年级下册 第四单元复习资料我的整理

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人教版小学语文五年级下册第四单元复习资料一、词语盘点(1)、读读写写记记:战役、封锁、暂时、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子、咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、势不可当、跌跌撞撞、颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、祭奠、抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、、青稞面、宿营地、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭(2)词语积累:AABB式:重重叠叠、干干净净、郁郁葱葱、高高兴兴、跌跌撞撞、平平安安、读读写写、严严实实、星星点点、浩浩荡荡ABB式:红艳艳、蓝盈盈、绿油油、黑乎乎、白茫茫无。

无。

式:无边无涯、无影无踪、无缘无故、无穷无尽含有“不”的成语:势不可当、势不两立、赞不绝口、手不释卷一.。

不。

式:一声不吭、一言不发、一字不漏、一钱不值、一毛不拔含有“雪”字的成语:雪中送炭、程门立雪、冰雪聪明二、近义词担心(担忧)休养(疗养)刚强(坚强)忘怀(忘记)焦急(焦虑)崎岖(坎坷)情谊(友谊)看守(看管)温暖(温和)封锁(封闭)特别(格外)收拾(整理)增强(增加)爱惜(疼惜)信心(信念)分配(安排)照料(照顾)安顿(安排)弥漫(充满)严厉(严峻)咆哮(怒吼)惊慌(惊惶)拥戴(拥护)艰巨(艰难)放肆(放纵)逼近(迫近)祭奠(祭祀)发抖(颤抖)干净(洁净)梦想(梦幻)爽快(直爽)请求(恳求)三、反义词干净(肮脏)污染(净化)奖励(惩罚)放弃(坚持)严厉(慈祥)饱满(干瘪)增强(减弱)低沉(响亮)困难(容易)热烈(冷淡)幸福(痛苦)惊慌(镇静)衰弱(强壮)崎岖(平坦)温暖(寒冷)坚定(动摇)沙哑(清脆)放肆(约束)脆弱(坚强)粗糙(细腻)雪中送炭(雪上加霜)刚强(脆弱、软弱)四、词语搭配:洗补衣服解开绳索钻进屋里混进敌占区皱着眉头搂到身边收敛笑容拧成疙瘩坚持走路服从分配增强信心安定情绪舒展皱纹露出笑容长满红锈狠狠地说喜出望外地跑悄悄地跟着目不转睛地看着严厉地说轻轻地摇摇头焦急地等待沙哑地喊话放肆地舔着痛苦地呻吟迫不及待地冲爽快地答应热烈地鼓掌整夜整夜地合不拢眼慈母般的温暖唯一的亲人刚强的孩子粗糙的手贴身的衣兜崎岖的山路热气腾腾的热汤无边无涯的草地白茫茫的世界灿烂的光芒受惊的野马五、词语意思噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息。

九年级世界历史上册4-5单元复习资料

九年级世界历史上册4-5单元复习资料

重要 文献 性质
《权利法案》 文献: 目的: 限制王权 意义: 限制了王权,君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来
资产阶级革命
君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来 推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义 扫清了道路,推动了世界历史进程
结果
影响
原因 时间
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展

3.学者认为,公元1500年前后是人类历史的 一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的 历史才称得上是真正意义上的世界史。这里 “分水岭”的含义是 A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体
4.法国三色旗中的“三色”分别代表自自、 平等和博爱。该寓意出自 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》 5.下列文献中,颁布时间最早的是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》 6.19世纪上半期,英国与法、美、俄、德相比, 其最大的优势在于 A.确立了君主立宪制B.率先完成了工业革命 C.走上了资本主义道路D资产阶级革命最彻底
1.革命性: 传播了自由、民主的思想,沉重打击欧洲 封建势力 2.侵略性: 损害了被侵略国家人民的利益,引起欧洲 人民的广泛反抗,最终导致帝国灭亡
战争 性质
英法美资产阶级革命小结简表
项目
时间 根本原因
英国
1640——1688
法国
1789—1794
美国
1775—1783年
斯图亚特封建统治 封建制度束缚资 阻碍资本主义发展 本主义发展 资产阶级和新贵族
启示
珍妮机
蒸汽机
工业革命
一、开始国(最早):英国( 扩展:法国、美国在19世纪中完成) 1、前提:资产阶级的统治在英国确立(政治) 2、直接原因:海外市场的扩大,巨大需求要求改进生产技术 二、工业革命的进程 1、最早的进行的行业―― 棉纺织业 2、开始标志――18世纪60年代:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 3、划时代意义的发明――1785年瓦特改良蒸汽机, 人类带入“蒸汽时代” (新能源:煤) 4、工业革命的标志:蒸汽机的广泛应用 5、纺织业重要发明――a、珍妮纺纱机的发明;b、水力织布机的发明;c、 改良蒸汽机的发明;(人力—水力—蒸汽) 6、交通运输:a、 美国富尔顿发明汽船 b 、1825年英国史蒂芬孙发明火车机车“旅行者号”

第五册语文第四单元复习资料

第五册语文第四单元复习资料

第四单元复习资料一、会认字。

(家长签字:)昆虫、顽皮、瓢虫、又丑又笨、批评、牢固、稍微、慰问、虚荣心、蒙混、露馅儿、调来、习惯、偏见、隐约、仍然、情况、一份、基本、事件、肤色、货车、惊讶、是否、火柴、跃进、干枯、遗憾、不仅、点燃、上演、一幕、胸前、崇拜、观察、羡慕、安慰、自信、自卑、经历、温和、关键、恶劣、遗憾、渺小、崇拜、大惊小怪、五彩缤纷、埋头苦干、各种各样、争先恐后、心照不宣、兴高采烈、色彩艳丽、冉冉上升、意味深长、心领神会、密不透风、无孔不入、寒风肆虐、笨头笨脑、悲观失望、与世隔绝、泪流满面(四字词语要求会默写)二、多音字屏bǐng(屏住)píng(屏风)量liáng(测量)liàng(重量)露lòu(露馅儿)lù(露水)蒙méng(蒙混)mēng(发蒙)几jī(几乎)jǐ(几个)三、会写字组词13昆(昆虫、昆明、昆曲)顽(顽皮、顽强、顽固)笨(笨头笨脑、笨蛋、笨拙)严(严厉、严格、严明)脑(脑子、头脑、脑瓜)舞(舞动、飞舞、舞曲、舞台)14抢(抢答、争抢、抢夺)题(问题、题目、课题)仍(仍然、仍旧、频仍)室(教室、室内、室外)况(情况、何况、况且)份(一份、月份、年份)15著(著名、名著、著作)蜂(一窝蜂、蜂蜜、蜜蜂、马蜂)件(一件、事件、文件)烈(兴高采烈、烈火、烈日)艳(艳丽、鲜艳、明艳)肤(肤色、皮肤、肌肤)达(到达、传达、表达)拖(拖地、拖延、拖车)讶(惊讶、讶然)柴(火柴、木柴、柴门)16岩(岩石、岩洞、岩层)枯(干枯、枯井、枯萎)投(投向、投入、投奔)仅(仅有、不仅、仅仅)演(上演、演员、演出)令(命令、口令、指令、司令)四、形近字组词昆(昆虫)顽(顽皮)笨(笨蛋)严(严厉)脑(脑子)舞(飞舞)令(命令)混(混合)玩(玩耍)本(本子)产(生产)恼(恼火)武(武术)今(今天)抢(抢答)题(问题)仍(仍然)室(教室)况(情况)份(一份)投(投向)枪(手枪)提(提高)扔(扔掉)窒(窒息)祝(祝福)粉(粉红)没(没有)著(著名)蜂(蜂蜜)件(文件)烈(烈火)艳(艳丽)肤(肤色)拖(拖地)者(记者)锋(先锋)许(许多)列(列车)绝(绝路)扶(扶手)托(托付)讶(惊讶)柴(火柴)达(到达)寅(寅虎)仅(仅有)枯(干枯)呀(好呀)紫(紫色)这(这里)演(上演)叹(叹气)苦(辛苦)五、量词一根火柴、一个夜晚、一个队员、一堆篝火、一缕青烟、六个生命、一朵火花、一个气球、一个男孩、一道风景、一双手、一节课、一件事、一条新闻、一份感激、一位老师、一所学校、一片绿叶、一只小瓢虫、一间茧房、一口气六、恰当的词语好奇的目光、生机勃勃的景象、周围的一切、顽皮的小瓢虫、大惊小怪地叫起来、各种各样的议论、严厉地批评、牢固的茧房、温暖的茧子里、笨头笨脑的毛毛虫、惊奇地发现、轻盈的翅膀、五彩缤纷的花纹、轻轻地飞、湛蓝湛蓝的天空、争先恐后地回答、温暖的手、习惯性地举手、吃惊地回头、亲切地笑容、呆呆地坐、心照不宣地相互一笑、快乐的童年、时间的推移、耐心地问、一窝蜂地跑、兴高采烈地追逐、色彩艳丽的气球、羡慕地看着、一拐一拐地走、怯生生地问、别样的风景、惊讶地看着、蓝天白云的映衬、慈祥的目光、意味深长的话、神色凝重地说、无底的深渊、干枯的灌木枝、齐刷刷地投向、肆虐的寒风、厚厚的外衣、绚丽的火花、浓重的夜幕、欢快地燃烧、自身的渺小、救命的火柴、温暖的阳光、激动的泪花七、关联词造句虽然……也……虽然这件衣服很贵,但妈妈也给我买了一件。

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第四、五单元《探索宇宙》、《假设与实验》复习资料一、填空题1、(意大利)科学家(伽利略)制作了世界上第一台(天文望远镜)。

观察月球表面有众多的(环形山),(高地),和(月海)。

其中环形山是由于来自宇宙的(流星和陨石撞击)而形成的,个别环形山则是由(火山爆发)而成。

2、月球是一个(球体),俗称(太阴),距离地球约(38.44万)千米,是离地球最近的一个天体,也是人类目前亲自登临过的星球。

月球本身不会发光,我们看到的月光是它所(反射的太阳光)。

3、月球是地球的(卫星),绕地球一周的时间约为(27.3)天。

月球上没有(空气),也没有(液态水)。

月球表面(温差)很大,最高可达(100℃),最低可降至(零下170℃)。

月球上的引力只有地球上的(1/6)。

4、(1969年7月)美国宇航员乘坐(“阿波罗号”)飞船以每小时(4万千米)的速度奔向月球。

(阿姆斯特朗)和(阿尔德林)驾驶登月舱成功登上月球。

5、科学家们发现,(月球)像地球的卫士一样绕地球环行,月球是地球的(卫星),月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

6、(伽利略)开创了人类对月球的科学探索的先河。

7、(环形山)是月球表面最明显的特征,是月球表面上圆形的坑,(月海)是暗黑而平坦的区域。

8、像太阳这样(自己发光)的天体,叫做(恒)星;像(地球)这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫(行)星;像(月亮)这样自己不发光,围绕地球运行的天体,叫做(卫星)。

在太阳系中,卫星围绕(行星)转,行星围绕(恒星)转。

9、目前,我们已知太阳系中的(八大行星),(50多颗卫星),(无数的小行星)和(彗星)。

其中,太阳系的八大行星,按离太阳由近到远的次序,依次为(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

八大行星中,离太阳最近的行星是(水星),离太阳最远的行星是(海王星)。

10、地球自转一周的时间是(24小时),(自转)的方向是(自西向东),所以太阳总是从东方升起。

地球在自转的同时又绕着太阳(公转),公转一圈的时间为(一年),方向是(自西向东)。

四季的形成与(地球公转)有关。

11、太阳是离地球最近的(恒星),存在了(46亿年),还可以持续照射(50亿)年,太阳表面温度达(5500℃),中心温度高达(1500万℃)。

太阳并不总是(直射赤道),因为地球绕太阳转时,稍稍有些(倾斜)。

太阳(直射点)照在地球斜向太阳的半球,该半球是(夏季),另一个半球就是(冬季)。

12、像太阳这样,都是(炽热的),巨大的(发光气体球),我们把它们称为(恒星)。

13、(水星)是太阳系体积最小的类地行星,他没有卫星。

(小行星带)位于火星轨道和木星轨道之间,小行星是太阳系形成后的剩余物质。

(木星)是太阳系八大行星中体积最大的一个,它的体积可以容纳(13000)多个地球。

14、人们把星空分成(88)个区域,称为(星座)。

古代人常用神话中的(神仙或动物)给它们命名。

(北极星)是(小熊星)座中最亮的恒星。

北斗七星是(大熊星座)的一部分。

15、银河,我们民间又称(天河);它看起来像是一条白茫茫的亮带,从(东北向西南方向)划开整个天空。

银河是由(2000多亿)颗恒星组成的,太阳是其中的一颗恒星。

从太空中俯视银河,看到的银河就像一个(漩涡)。

16、北斗七星围绕(北极星)运转,斗柄指东,天下皆(春),斗柄指南,天下皆(夏)。

斗柄指西是(秋季),指北是(冬季)。

17、20XX年10月15~16日,我国宇航员(杨利伟)搭载“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了(14)圈,他是中国第一个进入宇宙空间的。

20XX年10月12~17日,中国“神舟6号”在太空中经过115小时的安全飞行,航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。

18、飞出地球最大的困难是(无法脱离地球引力的束缚),当运载火箭的速度达到(7.9 )千米/秒时,它才会脱离(地球的引力)而飞向太空。

19、天上的星星看起来都很小,是因为(恒星太远了)。

20、现代(航天运载火箭)和(航天器)将人们带进崭新的航天时代,探究更加遥远的宇宙深处。

(先驱者10号)是第一个飞出太阳系的(太空探测器),(1972)年升空,(1983)年成为第一个飞出太阳系的(太空探测器),(2003)年(1)月(22)日人们接收到它的最后一次信号。

从此,它便杳无音信的飞向宇宙深处。

21、到目前为止,已有(两种)太空探测器飞出太阳系。

22、(射电望远镜)专门接收天体发出的(无线电波),揭示了光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。

23、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人(万户),世界上第一位进入宇宙空间的宇航员是(加加林),中国第一位进入太空的宇航员是(杨利伟)。

(戈达德)制造出第一枚现代火箭。

24、美国(哥伦比亚号)航天飞机因发射失败,七名宇航员全部牺牲。

25、东方红1号是(卫星),神舟五号是(宇宙飞船),先驱者10号是(太空探测器),和平号是(空间站),长征丙2号是(运载火箭)26、意大利科学家(伽利略)亲手制作出了世界上第一架天文望远镜。

27、(空间天文望远镜)能够看到更远,清楚的宇宙景象,这就是(哈勃太空望远镜),哈勃太空望远镜是人类有史以来最精确的天文望远镜。

28、(金星)是离我们地球最近的(行星),虽然它与(水星)相比离太阳更远,但它的表面温度却(更高)。

(麦哲伦号太空探测器)拍摄了金星表面,部分的山脉和峡谷;(漫游者探测器)是用来勘探(火星)表面和火星上岩石的。

29、站在火星上,感觉与地球有些相似,在那里,白天有明亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻,但要比地球上冷得多。

(“漫游者”探测器)勘探火星表面和火星上的岩石。

30、现在已知有生命存在的星球是(地球),(金星)表面温度高,火星比地球(冷得多),所以不适合人类居住。

所以,地球以外是否有生命存在的问题虽然还没有找到答案,但是人们还是做出了大胆的(猜测)和(描绘)。

31、从火星上一块岩石中发现(菌状体),,表明那里可能存在着(生物)。

32、德国科学家(魏格纳)提出了(“大陆漂移说”),但是直到20年后科学家找到了更多的相关证据,这一假说才被人们逐渐接受。

33、(好奇心)总是让我们不停(提问题),并试图(找答案),找答案的过程像侦探破案,先做出一些猜测(也叫假设),然后寻找证据来验证猜想。

科学家搜集证据是漫长的过程,需要坚强的(意志),敏锐的(观察力)和足够的(耐心)。

34、(提出假设)是科学探究中非常重要的一步。

假设的依据往往来自已有的经验,但它并不完全可靠。

35、德国科学家魏格纳提出了(大陆漂移学说)。

36、实验是科学探究中常用的方法,它主要有两种类型,即(模拟实验)和(对比实验)。

其中,模拟实验是对(事物内部结构)或(运动变化过程)进行模拟,如(模拟昼夜形成实验)模拟的是事物运动变化过程,用橡皮泥模拟地球内部结构是对事物内部结构进行模拟。

37、对比实验是一种通过有意识地改变某个条件来证明(改变的条件)和(实验结果)的关系的实验。

38、对比试验是一种特别收集证据的方法,每次只能改变(一个因素),为了确保实验的公平,除了改变的那个因素外,其它因素应该(保持一致)。

39、同一个实验可能既具有(模拟实验)的性质,又具有(对比实验)的性质。

40、在模拟喷气式飞机飞行的试验中,可以控制对比的因素有:(充气量),(喷气角度)等。

41、在种子萌发快慢的实验中,可以控制对比的因素有:(种子的大小),(土壤的质地),(供水量)及(采光条件),(掩埋种子的深度)等。

42、在溶解快慢试验中,可以控制的条件有:(搅拌的力度),(搅拌划圈的大小),(搅拌器的统一),(搅拌器在器皿中的深度),(搅拌器在搅拌时的垂直状况)等。

二、各种探索第一人万户:第一个为升空牺牲伽利略:第一个发明天文望远镜戈达德:制造出第一枚现代火箭加加林:第一位太空人阿姆斯特朗和阿尔德林:第一个登上月球杨利伟:中国第一个登上月球三、简答题1、月球的环形山是怎么形成的?答:月球上的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击形成的。

2、人类探索月球的经历是怎么样的?答:肉眼观察→望远镜观察→照相观察→登月考察3、你想去月球旅行吗?设想一下,去月球旅行需要做哪些准备?答:需准备供人呼吸的氧气,饮用水,特殊的宇航服,以及应对失重的一些特殊装备。

4、说说月球的概况?答:月球俗称月亮,也称太阴,是地球上唯一的天然卫星,也是离地球最近的天体,月球与地球的平均距离为38.44万千米,月球本身不会发光,昼夜温差很大,月球体积只有地球的四十八分之一,质量约为地球的八十分之一。

5、观察环形山的日子应选在每月农历的初七、初八和二十二,二十三左右,为什么?答:由于每月农历十五的时候,阳光直射月球,月球上看不出什么影子,所以观察环形山的日子应选在每月农历的初七、初八和二十二,二十三左右。

6、简述太阳系的构成。

答:在太阳系中,行星围绕着恒星转,卫星围绕着行星转,目前已知太阳系中有八大行星,50多颗卫星,无数多的小星星,彗星。

7、什么是恒星、卫星和行星?答:像太阳这种自己会发光的天体叫恒星;像地球这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫行星;像月亮这样,围绕行星运行的天体,叫卫星。

8、北斗七星是如何指示四季的?答:北斗七星绕北极星运转,北斗七星的斗柄指东是春季,斗柄指向南是夏季,斗柄指向西是秋季,斗柄指向北是冬季。

9、我们用肉眼观察到的行星都是恒星吗?答:不都是恒星,金、木、水、火、土五大行星,我们用肉眼是能直接观察到的。

10、长征2号”运载火箭从点火到将登月舱送入月球轨道的步骤。

答:第一级点火提供强大的推力,脱落后落到地面;第二级点火脱离后坠入大气层;第三级点火,登月舱继续进入月球轨道。

11、你知道那些天文望远镜?(望远镜的发展经历了哪些?)答:意大利科学家制作的世界第一架天文望远镜,天文台的光学望远镜,射电望远镜,空间天文望远镜。

12、你认为有没有外星人?你的理由是什么?答:有,不可能只有我们人类存在,外星人应该也会存在吧,一般来说,这么大的宇宙,只有地球上有生命是不可能的,你不知道在什么星球里就会有和我们差不多的物种存在,宇宙之大,无奇不有啊。

13、魏格纳看到地图的假设是什么?答:非洲大陆和南美洲大陆曾经贴合在一起,也就是说他们原来是连接在一起的整块大陆,他们之间没有大西洋,后来才破裂,飘移而分开的。

14、在本学期的科学探究中,我们提过哪些假设?答:假设馒头在温暖潮湿的条件中容易发霉,假设铁钉在有水有空气的环境中容易生锈,假设行星与太阳的距离越大,行星的公转周期越长。

15、什么是对比实验、模拟实验?答:①对比实验是一种特别的收集证据的方法,通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。

②模拟实验是对事物内部结构或运动变化过程进行模拟。

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