思修考点之继承爱国传统弘扬民族精神(二)
第二章继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章继承爱国传统弘扬民族精神本章内容概要本章内容主要讲述了中华民族的爱国主义传统、新时期的爱国主义、做忠诚的爱国者三部分内容。
在把握这些内容的基础上，掌握爱国主义的时代价值、新时期爱国主义的发展、以及在市场经济大潮中和在经济全球化的浪潮中如何体现爱国主义、自觉维护国家利益等。
知识框架图考点详解第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵【核心考点提示：基础知识的介绍，需要适当关注，可命制选择题，掌握爱国主义的内涵即可。
】1.爱国主义的含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的浓厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一。
2.爱国主义的基本要求是：（1）爱祖国的大好河山。
（2）爱自己的骨肉同胞。
（3）爱祖国的灿烂文化。
（4）爱自己的国家。
3.爱国主义的特征：（1）爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。
（2）爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。
（3）在阶级社会中，爱国主义具有阶级性。
二、爱国主义的优良传统【核心考点提示：基础知识的介绍，掌握爱国主义的表现形式及优良传统即可，多为选择题。
】1.热爱祖国、矢志不移。
2.天下兴亡、匹夫有责。
3.维护统一、反对分裂。
4.同仇敌忾、抗御外侮。
三、爱国主义的时代价值（重要意义）【核心考点提示：基础知识的介绍，掌握爱国主义的时代价值，一般容易出选择题，但也可联系当前大学生现状及大学教育的发展方向命制材料分析题。
】（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一（2010年考查过）【核心考点提示：基础知识的介绍，可命制选择题和材料分析题。
】（一）爱国主义与爱社会主义是一致的。
202X年思修第二章二继承爱国传统弘扬民族精神详解
等基本要素构成的人们生存的社会共同体。
▪
包括一定的地理环境、气候条件、生活地域以及一定
的人口、居民、原住民、公民、血缘关系、氏族、胞族、部
类、种族、民族,语言文字、文化习俗、道德规范、政治制度
等。
第四页，共四十五页。
▪ （2）爱国主义的科学内涵 ▪ 列宁关于爱国主义的定义： ▪ 爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖
▪ “爱国”一词，在我国古代早有记载。《战国策·西周策》中 有“周君岂能(qǐ nénɡ)无爱国”的说法。《晋书》多次使用
了“天下如一、爱国如家”的说法。 ▪ 关于“国家”，《辞海》的解释为：（1）古代诸侯称国，
大夫称家。《孟子·离娄上》中说：“人有恒言，皆曰天下 国家。天下之本在国，国之本在家。”赵岐注：国谓诸 侯之国，家谓卿大夫家也。”后用“国家”为国的通称，
▪ 它是调节个人与祖国之间关系的重要道 德要求、政治原则和法律规范，也是民族精 神的核心。
第六页，共四十五页。
2．爱国主义的主要内容和基本(jīběn)要求
country——国土—— nation—— 国民—— state—— 国家——
第七页，共四十五页。
▪
爱国，爱什么(shén —— me)
▪ ①爱祖国的大好山河（基本要求）
三、爱国主义 的时代价值 (àiguó zhǔyì)
（一）爱国主义(àiguó zhǔyì)是中华民族继往开来的精神支柱
（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
第十页，共四十五页。
第二节 新时期(shíqī)的爱国主义
▪ （2）爱国主义是中华民族精神的 最高政治原则。
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神(2).ppt
三、爱国主义的时代价值
爱国并不是要维护祖国一成不变的僵死的阶级属性和社 会制度，而是热爱由先进阶级统治的、适应生产力发展要求、 实行先进社会制度的祖国。当代中国所提倡的爱国主义是具 体的现实的，而不是抽象的空洞的。
（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
(一)爱国主义的基本含义
1.是一种强烈的爱国情感。
1925年3月，身在美国纽约的著名诗人 闻一多有感于时事，把被帝国主义掠走 的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、 九龙、旅大，比喻为七个与祖国母亲离 散的孤儿，并写出了七块土地对祖国母 亲的眷恋，澳门便是七子之首。 七子之 歌词、歌曲
七子之歌 从这种深切的呼唤中我们可以体会 到什么叫归属感、认同感、尊严感、荣誉感， 可以体会到诗人对自己祖国的感情，这就是爱 国主义。 2.爱国情感的内涵。
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
1.人有地域和信仰的差别，但报效祖国之心不应有 差别
2.科学没有国界，但科学家有祖国
3.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
三、爱国主义与弘扬民族精神
所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活 和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认 同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质 的总和。
第二章
继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统
第二节 新时期的爱国主义
第三节 做忠诚的爱国者
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的 祖国和人民。
ห้องสมุดไป่ตู้——邓小平
爱国主义就是千百年来 固定下来的对自己祖国的一 种最深厚感情。 ——列宁 不要问国家能为你做些什么，先问你能为 国家做些什么！ ——肯尼迪
思修 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章继承爱国传统弘扬民族精神⏹什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂同仇敌忾，抵御外侮。
⏹怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂。
同仇敌忾，抗御外辱。
热爱祖国、矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。
天下兴亡、匹夫有责。
以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。
维护统一、反对分裂。
中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。
民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿；维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
同仇敌忾、抗御外侮。
中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。
面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。
⏹在经济全球化条件下为何要发扬爱国主义精神？在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会中的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。
（现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必须要面对政治和文化上的挑战。
西方发达国家力图主导经济全球化的进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。
思修 第二章(继承爱国传统 弘扬中国精神)课件
（1）爱社会主义是历史的选择 （2）爱社会主义是现实的必然 （3）爱社会主义是未来的昭示
视频案例2：中国的崛起（节选 自TED演讲集经济学家马丁•雅 克） 视频案例1：数字十年： 百姓生活变化大
四、新时期的爱国主义（重难点3课时）
2.爱国主义与经济全球化 （1）民族国家的时代是不是真的已经过去了？
T 3 2 1
一、爱国主义的科学内涵（重点）
（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情， 是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、 尊严感和荣誉感的统一。
一个回顾：再次听七子之歌 一个活动：大声说5个字：我是中国人！
一、爱国主义的科学内涵（重点）
（2）实质：调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、 政治原则和法律规范。
五、说教学反思
准备充分，重难点突出，通过运用多种教 学方法、借助多媒体引用丰富的教学资源很好 地突破了教学重难点，圆满地完成了教学任务。
收获成功
反思问题
教学环节的过渡、连接环节的语言表达没 有做到所有的地方都流畅完美；关于教学案例 的选择不精，有待进一步提炼。
Thank You!
L/O/G/O
3.爱国主义与民族精神和时代精神
视频案例2：中国载人航天：民 族精神和时代精神的生动体现。
案例视频1：最美司机吴斌：76秒的坚守。
核心内容：民族精神和时代精神的含义、作用、核心、关系以及如 何弘扬民族精神和时代精神。
五、做忠诚的爱国者（难点1课时）
爱国主义主要是思想教育，关键是如何落实在行动上， 做忠诚的爱国者这是本章的落脚点，也是本章的难点所在， 但很难通过一堂课、一门课的学习来实现，关键在日常的 行为教育中。因此，关于做忠诚的爱国者这部分内容组织 一次演讲比赛，让学生积极参与，深刻体会如何做忠诚的 爱国者。
思修继承爱国传统 弘扬中国精神 第二章
三、爱国主义的时代价值
（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须在爱国主义的旗帜下，建立最广泛的爱国统一战线，集中整个民族的智慧来谋求国家的发展和民族的振兴。
正如胡锦涛指出：“包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。”
发挥着越来越重要的作用。
新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是要高扬爱国主义旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。“人心齐，泰山移”，中华儿女万众一心，奋发图强，艰苦奋斗，没有克服不了的艰难险阻，多少代人所企盼的中华民族伟大复兴的目标就一定会实现。
二是祖国的前途命运决定个人的前途命运，祖国的强弱，决定了个人的地位和尊严。1931年，我国实验胚胎学专家童第周当时在比利时留学，在坐电车时，一名比利时人公然命令他把座位让出来，说是你们中国人没有出息，没资格坐位置。正如江泽民所说：“我们每个人都生活在社会之中，都是祖国大家庭中的一名成员。每个人的进步和发展都是同祖国的进步和发展紧密联系在一起的，每个人的利益都是同祖国的利益紧密联系在一起的。”所以，我们每个人都必须树立祖国维护祖国统一和民族团结的纽带
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章继承爱国传统弘扬民族精神【教学目的及要求】引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。
【教学内容】1、中华民族的爱国主义传统。
2、新时期的爱国主义。
3、做忠诚的爱国者。
【教学重点与难点】关于爱国主义的概念问题，关于经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义问题；爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神的问题【教学时数】4课时第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵（一）爱国主义的科学内涵1、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
2、是人们对自己故土家园、民族和文化的归宿感、认同感、尊严感与荣誉感的统一3、它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
道德要求：爱国主义本身暗示着“祖国”是道德的标准或价值，此外，它还暗示着个体应将国家利益置于个人利益和团体利益之上。
政治原则：作为一种政治原则,爱国主义表现为有坚定正确的政治方向,坚定社会主义信念,把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。
“港奥、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么能叫爱国呢？”——《邓小平文选》第2卷法律规范：宪法52条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和各民族团结的义务；“54条规定：公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。
（二）爱国主义的基本要求1. 爱祖国的大好河山。
自然风光主权、财富；民族发展和进步的基本载体维护祖国领土的完整和统一（使命、责任）。
思修第二章
第二章：继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.爱国主义所反映的个人与祖国的关系是（）A.依存关系B.隶属关系C.敌对关系D.团结关系答案A2.（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A.爱国情感B.爱国行为C.爱国思想D.爱国主义答案D3.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( )A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”答案B4.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中( )A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神C.开发祖国山河，创造中华文明的精神D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神答案D5.以天下为己任，无论身居何位，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。
这体现了中华民族爱国主义传统中( )A.维护祖国统一，促进民族团结的品质B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质C.开发祖国山河，创造中华文明的品质D.心系民生苦乐，推动历史进步的品质答案D6.“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是（）A. 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻B. 以团结互助为荣、以损人利己为耻C. 以服务人民为荣、以背离人民为耻D. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻答案D7．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( )A．君使臣以礼，臣事君以忠B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．知之为知之，不知为不知，是知也D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼答案B8.被称为国家和民族“胎记”和“精神基因”的是（）A.社会环境B.风俗习惯C.文化传统D.自然条件答案C9.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱自己的国家和（）A.爱劳动B.爱人民C.爱科学D.爱祖国的灿烂文化答案D10.在当代，爱国主义首先体现在（）A.对当代社会主义中国的热爱上B.对未来现代化中国的热爱上C.对古代封建主义中国的热爱上D.对近代半殖民地中国的热爱上答案A11.在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式是（）A.国家B.政党C.国际组织D.国家联盟答案A12.经济全球化意味着（）A.政治一体化B.商品流动全球化C.文化一体化D.价值观一体化答案B13.在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要( )A.提高民族自尊心和自信心B.完全否定中国的传统和现实C.对本民族进行过度的颂扬和崇拜D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨答案A14.今天我们发展社会主义先进文化，就应该（）A.全盘西化B.摈弃我国古代传统文化C.拒斥西方资本主义文化D.古为今用，洋为中用，以我为主，为我所用答案D15.我国当今时代精神的核心是（）A.改革创新B.求真务实C.自强不息D.爱国主义答案A16．在当今时代，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬( ) A．以趋利避害为核心的时代精神B．以救亡图存为核心的时代精神C．以改革创新为核心的时代精神 D．以明荣辨耻为核心的时代精神答案C17.我国的国情决定了我国发展的模式是（）A.资源型B.依附型C.创新型D.劳动力型答案C18.在阶级社会中，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的地方，也有差异的方面，甚至有对立的方面。
思修 第二章
时代精神与民族精神紧密相联，时
代精神是民族精神的时代性体现， 民族精神是时代精神形成的重要基 础和依托，它们都共同体现了爱国 主义这一中华民族的伟大传统。
我国是一个多民族的
国家，并形成了博大 精深，内容丰富的中 华民族精神，在当代， 爱国主义的时代精神 表现是许多方面的， 比如长征精＼延安精 神＼雷锋精神＼焦裕 禄精神＼大庆精神＼ 抗洪精神＼改革精神 ＼创新精神等等．
• 在认识历史发展过程中的爱国 主义时，要以历史唯物主义态 度，将其放到历史发展的链条 中，依据当时的具体条件去进 行评价，尊重历史，不苛求古 人，既充分肯定历史上的爱国 人物、爱国情感、爱国思想和 爱国行为，又看到这些人物、 情感、思想和行为的历史局限 性，从爱国主义的丰富表现中， 升华出爱国主义的普遍情怀。
爱国主义是中华民族精神的核心
（1）爱国主义是中华民族精神的共同价值基础 （2）爱国主义是中华民族精神的最高思想和行
为原则
（3）爱国主义是中华民族精神的动力源泉
1. 事实材料的证明：中华民族团结统一的壮丽
历史画卷
2. 理论证明：从中西两大文明起点的差异谈中
国重整体、重大局、求和谐的思维方式。说 明国家民族整体利益的至上已凝结在中华民 族的制度和行为规范
“没有共产党就没有新中国”，“没有共
产党就不能发展中国”这同样是一个真 理。 从历史、现实、未来三方面论证。
三方面论证
历 史 共产党领导人民经过浴血奋战建立新中国
现 实
改革开放28年中国共产党的治国业绩的评价
未 来
共产党领导人民将实现中华民族的伟大复兴
中国历史走了一个“马鞍型”。中国不是从来就落后的，既
爱国主义的基本要求：
• • • • 第一，爱祖国的大好河山。 第二，爱自己的骨肉同胞。 第三，爱祖国的灿烂文化。 第四，爱自己的国家。
思修第二章必背内容
思修第二章必背内容（划线部分重点背）第二章继承爱国传统弘扬民族精神必背重点1.爱国主义的内涵2.在经济全球化背景下弘扬爱国主义3.爱国主义与弘扬民族精神和时代精神4.做忠诚的爱国者重点内容梳理1.新时期的爱国主义爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，（反映了个人对祖国的依存关系），是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国关系的（道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义是历史的、具体的，在不同时代和文化背景下产生的爱国主义，总是有不同的内涵）。
在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。
爱国主义随着国家的产生而产生、发展而发展。
（在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义）。
在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。
★爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一（1）爱国主义与爱社会主义的一致性。
（2）（爱国主义与拥护祖国统一的一致性。
在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则）。
★爱国主义与经济全球化（1）经济全球化形势下要弘扬爱国主义。
（2）经济全球化与当代大学生的爱国主义。
第一，人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
第二，科学没有国界，但科学家有祖国。
第三，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
★（爱国主义与弘扬民族精神）所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
（1）中华民族精神的基本内涵第一，爱国主义是中华民族精神的核心。
热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。
第二，团结统一精神。
这是中华民族的立身之本。
第三，爱好和平精神。
第四，勤劳勇敢精神。
思修教案第二章继承爱国传统弘扬民族精神
第二章继承爱国传统弘扬民族精神教学目的与要求：1、把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族爱国主义的优良传统，认识中华民族爱国主义的时代价值；2、明确在当代中国爱国主义与爱社会主义是统一的，在经济全球化趋势加快发展的形势下更要大力弘扬爱国主义，以及弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；3、自觉培育民族自尊心和自豪感，促进民族团结和祖国统一，做忠诚的爱国者。
［导语］前一章我们学习了理想信念，希望同学们树立远大理想，坚定崇高信念。
而一个理想信念远大坚定的人，也必然是一个忠诚爱国的人。
同样，一个真正爱国的人，也必然是理想远大、信念坚定的人。
因此，接下来我们要学习第二章，继承爱国传统、弘扬民族精神，谈谈爱国问题。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神“爱国”，是同学们十分感兴趣的话题，也是容易群情激昂的话题。
每当看各种体育比赛，我们谁不希望中国队取胜，如果败了，我们都会非常惋惜；每当看到祖国山川俊美、经济发展，我们都会由衷的自豪和骄傲；每当看到别国攻击、侮辱中国及中国同胞，我们都会义愤填膺，奋起反击；等等。
那么什么是爱国？在当前和平建设社会主义现代化的新时期，爱国爱什么？在经济全球化不断加深的今天，我们如何理性地爱国？大学生如何做一个忠诚的爱国者？这些是我们需要学习和思考的重要问题。
本章主要学习和讨论三个大问题：第一节，重精神；第二节，民族精神；第三节，时代精神。
我们先讲第一节重精神。
第一节、重精神、爱国主义的优良传统（从学习之道、诚信之道、智慧之道、孝敬之道、治世之道等方面阐述一下中华民族的民族精神，结合古诗词）中华民族的爱国主义传统源远流长，内涵丰富。
在几千年的历史长河中，涌现出了许许多多的仁人志士，他们为国家、民族的统一和发展做出了杰出贡献，他们的爱国主义事迹、思想和行为一直受到人们的褒奖、景仰和铭记。
在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的今天，我们依然要继承和发扬这些爱国主义优良传统。
思修课件2(第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神)
五、 爱国主义主题讨论
1、 关键词：9.11 恐怖主义 爱国
遭袭击前的双子塔
资料1： 9.11恐怖袭击事件发生后，有不 少文章“估计”大多数中国网民的态度 是幸灾乐祸的，甚至有人说：“中国国 内各大网站论坛的第一反应是约70%的 人欢呼雀跃、幸灾乐祸；北大甚至出现 自发的庆祝……”
资料2： 面对恐怖主义的穷凶极恶，一些 自诩为爱国者的人却要为之鼓掌叫好， 只是因为受害者是美国、英国等与中 国“不友好”的国家。他们有着这样 的逻辑：凡是敌人反对的，我们就要 拥护。
2、爱国主要体现在对外？
在国家面临外敌入侵的危难时刻不怕牺牲、为国捐 躯，这自然是令人敬佩的。但这绝非爱国的唯一方 式，甚至也不是主要方式。 在以和平与发展为主题的时代，爱国应该主要体现 在国内的日常工作之中。作为一名爱国者，首先应 该致力于促进国家的富强、民主、文明。至于维护 国家的独立与尊严，这只是必须的外部条件。 前者可称为积极的爱国主义（因为它主要致力于使 国家进步），后者则是一种消极的爱国主义（虽然 也是爱国，但它主要关注的是使国家免于外部的祸 患）。
新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国 主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵 更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主 义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于 建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国 统一的事业。 ——每个人都可以强烈地热爱自己的国家和同胞， 而不是其他国家及其居民。也不妨碍他对其他国家 及其人民有一定程度的关爱。在特定的情况下，对 整个人类的关注可以超越对自己国家和同胞利益的 关注。
5、爱国就要仇外？
当今世界是一个开放的世界，国与国之间的交往越 来越多。在这个过程中，摩擦是在所难免的，正如 人与人之间经常会发生矛盾一样。对此，我们应该 理性地看待。 虽然不应该忘记历史，但牢记屈辱历史的目的是为 了奋发图强、使历史不再重演，而不应该是为了复 仇。既然痛恨侵略，又怎能自己去做侵略者呢？ 爱国不仅不应该排外，相反还应勇于并善于学习别 国的长处。这才是真正自信的表现。应该反对崇洋 媚外，但绝不能反对向外国学习。
2015版思修_第三讲_继承爱国传统_弘扬民族精神
• “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿
子。”“是中国共产党的理想党员。”“如果稼先再次选择他的人生的
话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。” • ——杨振宁
典型案例
• 《中国青年报》2001年10月24日刊登 了白求恩国际和平医院医学博士薛毅，结合 自己出国留学经历，写下的一篇思想汇报。
• 爱自己的国家
首先，热爱国土山河是爱国主义的重要内容
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
会当凌绝顶，一览众山小
爱自己的骨肉同胞
所罗门群岛华人大 救援图片
所罗门群岛华人大救援图片
汶川大地震救援
汶川大地震救援
汶川大地震救援
汶川大地震救援
汶川大地震救援
•
爱祖国的灿烂文化
文化传统作为一个民族群体意识的载 体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一 个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族 心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民 族凝聚力的重要基础。
•
胡锦涛指出： “包括大陆同胞、港澳同胞、
台湾同胞、海外侨胞在内的
全体中华儿女，都应该为自 己是中华民族的成员而感到
无比自豪，都应该承担起实
现中华民族伟大复兴的历史 责任，都应该以自己的努力
为中华民族发展史续写新的
光辉篇章。”
胡锦涛总书记为青藏铁路开通剪彩
七 月 一 日 青 藏 首 趟 列 车 开 通
教学目的
• 通过本章的学习，使大学生在正确理 解爱国主义内涵的基础上，继承、发 扬中华民族爱国主义的优良传统，坚 持爱国主义和社会主义的统一，弘扬 以改革创新为核心的时代精神，努力 践行社会主义荣辱观，把爱国之情、 报国之志化为效国之行。
思修第二章_继承爱国传统_弘扬民族精神
经济全球化形势与当代大学生的爱国主义
1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 在经济全球化背景下，无论 你是生活在国内还是国内，无论 你的政治立场和宗教信仰如何，
也无论你在何种所有制企业中工
作，作为中华儿女，都可以以自 己的方式来报效祖国。
2、科学没有国界，但科学家有祖国 科学是人类智慧的结晶， 是属于全人类的财富，理 应为全人类服务；科学无 国界的，但科学事业的发 展和科学家的命运都与自 己的祖国有着密切的关系。 科学工作者为谁服务， 取决于爱国情感和科学良 知。 ——季羡林
爱国主义是一种政治原则和法律规范
• 我国宪法明文规定：“中华人民共和国公民有维 护国家统一和全国各民族团结的义务。”“保卫 祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的 神圣职责。”这些法律规定，表明热爱祖国是每 一个中国人都应履行的政治责任和法律义务。
二、爱国主义的优良传统
中华民族的爱国主义光荣传统是什么？
爱国主义是一种道德规范
• 世界各国普遍把爱国、报国、强国视为高尚的美德，把卖 国、辱国、叛国等视为不道德的丑恶行为。爱国的英雄， 成为人们世代颂扬的对象，而卖国的汉奸，则是人们千古 罪人。
• 2006年6月27日的《南方都市报》登载了发生在大连的一幕：一老外在地摊前买樱桃， 摊主狮子大开口要35元一斤，路过的一对大学生情侣见老外语言不通上前当翻译，并 帮助老外把价钱砍到15元一斤。老外离开后，摊主大骂那两个大学生：“一个中国人 怎么帮着一个老外，汉奸！。”你如何弘扬爱国主义
第一，经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益的
最具权威的代表者。
①在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织 形式。
②在经济全球化的条件下，民族国家仍然是国际社会活动中 的独立主体。 ③在经济全球化条件下，国家是促使经济全球化正常发展的 最有实力的制约力量。
思修-第二章
第二章继承爱国传统弘扬民族精神重点提示一、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
二、爱国主义的基本要求1、爱祖国的大好河山。
祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位，每一个爱国者都会把"保我国土"、"爱我家乡"、维护祖国领土的完整和统一，作为自己神圣使命和义不容辞的责任。
2、爱自己的骨肉同胞。
爱自己的骨肉同胞，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。
民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的局部的、暂时的利益。
爱自已的同胞就是爱人民群众。
爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感'情，紧紧地和人民群众站在一起。
3、爱祖国的灿烂文化。
文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的"胎记"，是一个民族得以延续的"精神基因"，是培养民族心理、民族个性、民族精神的"摇篮"，是民族凝聚力的重要基础。
爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深人理解祖国优良的历史文化传统。
4、爱自已的国家。
爱祖国不是抽象的，而是具体的。
祖国的大好河山，自已的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。
我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。
三、爱国主义的优良传统中华民族的爱国主义优良传统源远流长。
自古以来，爱国的思想和行为受到人们的褒奖和景仰。
中华民族由多民族融合而成，汉族与各少数民族共同为中华民族的繁荣发展作出了贡献，各民族中都涌现出了许多为国家和民族作出杰出贡献的仁人志士，他们的英雄业绩为历史所铭记。
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神(2)
2002年12月27日，南水北调工程正式 年 月 日 开工建设。 开工建设。开工典礼在北京人民大会堂 和江苏省、山东省施工现场同时举行。 和江苏省、山东省施工现场同时举行。
2002年11月6日，三峡工程导 年 月 日 流明渠截流龙口决战。 流明渠截流龙口决战。这是大 型自卸车抛投最后一车石料。 型自卸车抛投最后一车石料。
坚决维护祖国统一， （三）坚决维护祖国统一，反对任何形式 的分裂的祖国活动。 的分裂的祖国活动。
1、香港和澳门相继顺利回归祖国，标志着实现 、香港和澳门相继顺利回归祖国， 祖国完全统一大业取得了重大进展， 祖国完全统一大业取得了重大进展，增强了 民族凝聚力。 民族凝聚力。 2、实现国家完全统一，是中华民族长期执著追 、实现国家完全统一， 求的目标。 求的目标。
一、新时期爱国主义 的主题
（一）坚持以经济建设 为中心， 为中心，发展和壮大 综合国力 （二）坚持改革开放， 坚持改革开放， 走强国富民之路。 走强国富民之路。 （三）坚决维护祖国统 一，反对任何形式的 分裂的祖国活动。 分裂的祖国活动。
（一）坚持以经济建设为中心，发展和壮 坚持以经济建设为中心， 大综合国力
（三）爱国主义与弘扬 民族精神
• 1、中华民族精神的内涵 、 • 1）团结统一 ） • 2）爱好和平 ） • 3）勤劳勇敢 ） • 4）自强不息 ） • 2、要大力弘扬和培育民 、 族精神
（四）爱国主义与弘扬时代精神
1、时代精神的内涵 、
1）改革创新是时代精神的核心 ） 2）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然 ） 要求 3）改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切 ） 需要 4）改革创新是落实科学发展观、构建社会主义 ）改革创新是落实科学发展观、 和谐社会的重要条件
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思修考点之继承爱国传统弘扬民族精神
（二）
爱国主义的优良传统
(1)热爱祖国，矢志不渝。
这里大家要注意这些名言警句：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“位卑未敢忘忧国”，“报国之心，死而后已”这些讲的都是热爱祖国，矢志不渝。
(2)天下兴亡，匹夫有责。
保钓英雄陈毓，大家记不记得?1996年9月26日上午9时许，陈毓祥身先士卒，率领5名突击队员跃身跳入海中，向钓鱼台游去。
不料入水时脚被绳索缠住，头部又撞在船舷上，迅即被巨浪淹没。
他被救回船时已不省人事，至下午1时辞世，时年45岁，遗下老母、娇妻及一双年幼的儿女。
消息传开后，立即引起全球华人的极度震撼和悲愤。
陈毓祥在香港安居乐业，钓鱼台的风，不会吹动他家的窗帘;钓鱼台的浪，不会溅湿他的鞋袜。
“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，令他献出了宝贵的生命。
他被誉为中华民族的脊梁，陈毓祥的名字永远不会被中华儿女所遗忘!
(3)维护统一，反对分裂。
比如说新疆历史上“和亲”对巩固祖国的统一，加强各族人民之间的联系，推动边疆各民族的社会经济文化发展的作用。
在封建社会，“和亲”政策是中央王朝联络边疆少数民族首领的一种政治行为，其目的是为维护统治阶级利益服务，但它客观上对巩固祖国的统一，加强各族人民之间的联系，推动边疆各民族的社会经济文化发展起了促进作用。
(4)同仇敌忾，抗御外侮。
我们在学习史纲的时候有这么一个人物叫林则徐。
1838年林则徐为钦差大臣赴粤查办禁烟。
在广州禁止鸦片的过程中，林则徐意识到英国殖民者不肯放弃罪恶的鸦片贸易，而且蓄谋要用武力侵略中国。
为抗击鸦片侵略，战胜敌人，他进行了大量的“师敌之长技以制敌”的军事变革实践。
林则徐在广东一边禁烟，一边积极备战，修建炮台，拉拦江木排铁链，相信“民心可用”，招募五千多渔民编成水勇，屡败英军的挑衅。
在1839年下半年，取得九龙之役、川鼻官涌之役等反击战的胜利。
这就是林则徐带领人民同仇敌忾，抗御外辱。
爱国主义的时代价值
(1)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。
中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观，有着非常深刻的原因。
其中毋庸置疑的是，千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。
(2)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用：什么时候团结统一，国家就强盛安宁;什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。
千百年来的历史经验已铭刻在中华儿女的心灵之中。
团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。
胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话中这样说到：“包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章!”
(3)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
辉煌灿烂的中华古代文明，曾经长
期处于世界领先地位，为人类文明的发展作出了重要贡献。
进入近代以后，长期的内忧外患，阻碍了中国的发展，导致国力日衰，几乎到了亡国的边缘。
无数爱国志士发愤图强，努力探索和寻求民族复兴的道路。
在中国共产党的领导下，中国人民经过艰苦卓绝的长期奋斗，实现了民族独立和解放，建立了社会主义新中国，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。
新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民的爱国主义热情空前高涨，爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面，发挥着越来越重要的作用。
(4)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的客观需要。
一个人能够成为什么人，应该成为什么人，在很大程度上要依赖于社会，依赖于生于斯、长于斯的祖国。
祖国给个人的成长发展创造条件，对个人创造的成果作出评价，为个人实现人生价值提供舞台、指明方向。