四年级下册语文课件(试题)-第五单元综合能力检测∣人教新课标
人教版语文四年级下学期第五单元试卷含答案
四年级下学期第五单元试卷一、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“”。
1.饮(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
2.开车时遇到紧急情况要及时刹(chàshā)车，不然出事只是一刹(chàshā)那的事。
3.太阳好像负着重荷(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
二、读拼音、写词语。
三、按要求完成练习。
1.填上合适的量词。
一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。
( )的光亮 ( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情 ( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。
1.奇观．( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量．力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子的 填上合适的标点符号。
1.这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。
1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。
( )七、根据课文内容填空。
1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。
2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。
3.顺着 ,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换。
八、语言实践。
本单元的课文带我们领略了祖国的大好河山，古代的文人墨客也非常喜欢游历名山大川，并且留下了许多写景佳句。
试着写几句你积累的诗词吧！①，。
②，。
九、课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
人教版四年级语文下册五单元试题及答案(最新)
人教版四年级语文下册五单元试题及答案（最新）、读拼音，写词语。
（15分）u IC (( ) bi on s ) t Ozu 丫) ji Ch u () x in ch J) f d f n()y ihu ( ) xi a ng hui®( ) q ngx i'( )y <ns ( )二、比一比，再组词。
（10分）潮（) 堤（震（) 朝（) 提（) 振（) 换（) 即（蝇（) 唤（) 既（) 绳（)三、把成语补1充完整，并按要求填空。
( 15 分)①若（一）若() ②风（__）浪（-)3( )( ）并进④漫（」卷（-)⑤（）( ）相接⑥人（_）人（-)与词语①意思相近的词语是： _______________ 。
2. ____________________________________ 与词语②意思相反的词语是：。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且无论……都因为……所以任凭……也（1） _____ ______________________ 我说多少好话，他不肯原谅我。
（2） ________________ 蒲公英的种子_____________ 飞到什么地方，能生根、发芽。
（3）小红_____ 学习好，___________ 还是老师的好助手。
（4） _____ 昨天下了一夜的大雪，____________ 马路上的积雪很多。
五、照样子，按要求写句子。
（15 分）人们进入了梦乡。
（扩句）2. 雨滴在荷叶上滚动. （改为拟人句）3. 附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们从不吃惊,（用恰当的关联词合为一句话）六、阅读短文，回答问题。
（15 分）骄傲的徒弟有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。
于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。
部编人教版四年级语文下册第五单元质量检测试卷(含参考答案)
最新部编人教版四年级语文下册第五单元质量【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
把下列句子抄写在横格上，注意字的大小要均匀，字距比行距小，两边留白大致相等。
（3分）一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
【积累运用38分】三、读拼音，写词语。
（10分）一大早，我们一行人沿着时而宽，时而窄的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān( )谷。
这里shuǐ yuán( )充足，花儿竞相开放，白的、红的、白中xiāng zhe( )粉边的，一朵比一朵开得càn làn( )。
路边还能看到新鲜的zhú sǔn( )破土而出，真是一派生机勃勃的景象！随着人群的yí dòng(),我们继续沿着xiá zhǎi( )的山路往上走，来到山顶，视野fàn wéi( )顿时开阔了，虽然é jiǎo( )布满了汗，但我的nǔ lì( )没有白费。
四、用"\"划去加点字的错误读音。
(4分）蜿蜒（ wān wǎn ) 重荷（hé hè）一刹那（chà shà ) 横槛（jiān jiàn）臀部（tún diàn）一簇（zú cù) 漆黑（ qī xī ) 萦绕（yíng yín）五、把词语补充完整，并选择正确的词语填空。
（ 6分 ）①颜色各（ ） ② 神（ ）气爽 ③变化多（ ）④金（）辉煌⑤ ( )态不一⑥ 五彩（）斓1.我知道与词语⑥ 意思相近的词语有（）。
2.天空中的云朵形状奇特，真是（），一会儿像绵羊，一会儿像北极熊，实在是（）呀！六、选择题，将正确答案的序号填入括号里。
人教版四年级下册语文第五单元测试卷5(含答案)
人教版四年级下册语文第五单元测试卷5(含答案)人教版四年级下册语文第五单元测试卷积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的杜鹃（juān），有奇形怪状的石笋（shísǔn）……很值得观赏（guānshǎng）。
灿烂（cànlàn）的阳光照射下来，景物散发着多姿（duó mù）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。
二、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.扩大（kuò）负荷（hè）镶嵌（xīang）簇拥（cù）B.浙江（zhè）突兀（wù）臀部（tún）漆黑（qī）C.窄小（zǎi）蜿蜒（yán）代替（tì）登陆（lù）三、（名校期末真题）读句子，给加点字选择正确的解释。
（4分）1.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
（突兀：B.草木茂盛）2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。
（端正：D.端正，不歪斜）四、下面句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A.一刹那间，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静，大家都在朗读课文。
五、给下面句子选择合适的词语。
（4分）1.太阳一照，地面上的一切都变得光亮起来。
2.夜深了，但他屋里还有光。
六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（）（3分）慢慢地，太阳冒出地平线。
A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘C.亮亮的如一面银光闪闪的镜子D.与大海水天相接，浑然一体七、根据要求完成句子练。
（10分）1.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
怎样大的大象呢？（仿照例句，补写句子）2.一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声时时变换调子。
人教版四年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案
病（______）蝶（______）楣（______）梳（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
眉____目____亭亭____________眉____目
膀____腰____明____皓____________堂堂
A．短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。
B．在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。
C．从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。
D．“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。
参考答案：
一
逐渐舒适研究改善
选择血液悲惨违抗
二
残疾间谍妩媚疏远疾病蝴蝶门楣梳头
三
清秀玉立慈善大圆眸齿相貌文质容光人物外貌浓眉大眼鹤发童颜
四
1.如果就2.尽管还是3.虽然可是4.因为所以5.不是而是6.不但而且造句略
五
1.光芒镶了金边。2.狮子既高大又威武。3.茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
六
1．似懂非懂慢条斯理自以为是
5.矿物资源（________）上帝的恩赐，（__________）地质变化才形成的。
6.他（________）学习பைடு நூலகம்，（_______）品质也好。
___________________________________________________________________
五、照样子，按要求写句子。（15分）
2．短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“”画出来。
四年级下册语文第五单元测试卷及答案.docx
四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷分数： 120 分时间： 90 分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基知累与运用（55 分）一、看拼音，写（ 5 分）bīn fēn li ú chànɡhú xi àn zāo tàquán lì()()()()()二、用“——”画出括号里的正确音。
（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（ji ǎo jué）膜捐失明的人，他重（chónɡ zhònɡ）天日。
2、我（ bō bā）开草一看，原来青草下藏 (zànɡ cánɡ)着一小花。
三、用“——”画出句中的字，改正后写在括号里。
（4 分）1、小把我到草地上，我遵下来开草好好看看。
（）（）2、我把外公捐器官的心原告斥了温迪。
（）（）四、比一比，再（10 分）径（）弧（）珍（）憾（）（）（）孤（）（）撼（）伴（）五、把下列的充完整，再按要求写出两个你最喜的四字。
（ 12 分）花（）叶茂（）然挺立清香（）泪（）眶多（）多彩手不（）不（）思索改天（）地1、描写人物品的：、2、描写花木的：、六、恰当的关填入括号里。
（3 分）只有⋯⋯才⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯1、安静（）是个盲童，（）她的心中充着阳光和希望。
2、（）勤学苦的人，（）能到达利的峰。
3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6 分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶住了？（改述句）2、小小的花儿在草原上。
（改人句）3、一只蝴蝶落在叶上来去。
（修改病句）八、日月累（ 6 分）1、人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，。
（雷）2、我的一生始保持着一个信念，生命的意在于，在于，而不是，也不是在于。
（巴金）九、学了本元有关生命主的文，你生命有了一步的，收很多。
把你的学收写下来。
（ 5 分）第二部分累与运用（ 30 分）十、（一）、短文片段，回答（15 分）（一）安静的手指悄然合，竟然住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了。
部编人教版四年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册第五单元测试卷[时间:90 分钟总分值:100 分]题号一二三总分得分得分一、积存与运用。
〔40 分〕1.看拼音，写词语。
〔8 分〕fàn wéi càn làn dù juān nǔlìyídòng jùjíyuán tóu yōng jǐ2.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕〔2 分〕A. 扩．大〔kuò〕负荷．〔hè〕镶．嵌〔xāng〕簇．拥〔cù〕B. 浙．江〔zhè〕突兀．〔wù〕臀．部〔tún〕漆．黑〔qī〕C. 窄．小〔zǎi〕曲折．〔yán〕代替．〔tì〕登陆．〔lù〕3.比一比，再组词。
〔3 分〕源〔〕范〔〕努〔〕烂〔〕鹃〔〕愿〔〕犯〔〕怒〔〕栏〔〕绢〔〕4.查字典。
〔4 分〕预习课文时，乐乐读到“这些石钟乳和石笋，外形变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得欣赏”时，不生疏“端”字，预备使用部首查字法查字典，先查部，再查画，翻开这个字所在页〔图〕，知道了读音是。
请帮她选择“端”在这句话中的意思〔填序号〕。
5.下面句子中加点词语使用有误的一项为哪一项〔〕〔3 分〕A.一．刹．那．间．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反响过来。
B.从四周八方聚．集．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里格外清．静．，大家都在朗读课文。
6.填入下面语句横线处最恰当的一项为哪一项〔〕〔2 分〕渐渐地，太阳冒出地平线，。
A. 红红的像个蒙着面纱的含羞少女B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘得分C. 亮亮的如一面银光闪闪的镜子D.与大海水天相接，浑然一体7.选择恰当的关联词语填空。
〔2 分〕无论……都……不仅……也……要是……准…… 即使……也……（1） 这时候发亮的〔 〕是太阳、云和海水，连我自己〔 〕成了光亮的了。
人教版四年级语文下册五单元试题(附答案)
人教版四年级语文下册五单元试题（附答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟、比一比，再组词。
（10分）捎（ ) 征（ ) 枪（ ) 哨（ ) 证（ ) 抢（ ) 拨（) 拦（ ) 避（ ) 拔（)栏（)僻（)三、把成语补充完整，并按要求填空。
（ 15分）①千呼万（ ________ ） ②大（ _________ 失色 ③无可（ _____________ 何______ 头丧气⑤翩翩飞（ ______ ）®（ _______ 空飞起1 .选词填空。
（填序号）（1）他听说孩子被车撞伤了，顿时 ____ ，慌忙向医院跑去。
⑵ 这只淘气的小猫，任凭我 _________ ，也不肯从床底下出来。
2. 按要求写词语。
千言万语（含有数字） _________ __________ 欣欣向荣（AABC 式） ______ __________-、读拼音，shu h l ng(________ )ji rfikiig写词语。
(sh in ji ①( ________ )h e xi e( ________ ) 15分)zhu o zhu ng( _______ )q ng ch e( _______ )k d xu r fi( _________ )l ng xi u( _________ )四、选择恰当的关联词语填空。
（10 分）因为……所以……虽然……但是……如果……就……1．（____ ）天火被雨神熄灭了，（ _______ ）天上的大窟窿还在喷火。
2．（____ ）收集到五彩石，（ _______ ）可以补天。
3．（____ ）女娲补好了天上的窟窿，（ ________ ）人们又过上了幸福的生活五、照样子，按要求写句子。
（15 分）1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。
（改成表示感叹的句子）2、太阳升起来了。
（拟人句）3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。
（缩句）4、用关联词把两句话合成一句话：我们用心观察。
最新人教版四年级语文下册第五单元测试题及答案
最新人教版四年级语文下册第五单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第五组 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(36.5分)1．用“——”画出加点字正确的读音。
(4分)(1)外公将眼睛角．(jiǎo jué)膜捐给失明的人。
(2)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重．(chónɡ zhònɡ)山。
(3)我用手拨．(bō bā)开草一看，原来青草下边藏． (zàngcáng)着满满一层小花。
2．看拼音，写词语。
(5分)b īn f ēn li ú ch àn ɡ qu án y ìz āo t à f ēi xi án ɡ3．比一比，再组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧径（ ）经（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧弧（ ）孤（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧珍（ ）诊（ ）⎩⎪⎨⎪⎧憾（ ）撼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绊（ ）伴（ ）4. 照样子，在括号里填上恰当的词语。
(7.5分)例1：一(条)(美丽)的弧线 例2：(细细)地感受一( )( )的阳光 ( )地感动一( )( )的草地 ( )地流淌一( )( )的经历 ( )地糟蹋一()()的瓜苗()地搂住一()()的力量()地答应5．把下列词语补充完整。
(5分)花()叶茂与世长()神()十()热泪()眶多()多彩手不释() ()()袅袅改天()地6．用“然”字组词，再选择合适的词语填入句子中的括号里。
(5分)()然()然()然()然()然(1)()生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
(2)在冷雨中，每一朵小花都()挺立，明亮夺目，神气十足。
(3)我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸()不假思索地答应了。
(4)安静的手指()合拢，()拢住了那只蝴蝶。
7．句子训练。
(5分)(1)改为反问句和感叹句：那小小的种子里，包含着一种顽强的生命力。
【最新原创】人教版小学四年级语文下册第五单元测试卷及参考答案
人教版小学四年级语文下册第五单元测试卷（80分钟完卷）班级姓名学号一、积累运用（35分）1、看拼音写词语，并用△标出后鼻韵母(6分)liúchàng zāo tàzhuózhuàng shùn jiān bīn fēn（）（）（）（）（）2、比一比，再组词。
（4分）畅（）弧（）拔（）抨（）杨（）孤（）拨（）怦（）3、将下列汉字正确规范地写在田字格里。
（5分）瞬蹋袅撼遵4、把含有“花”的成语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。
(7分)（）好月圆闭月（）（）（）( )锦簇鸟语（）( ) （）（）月貌柳岸（）（）（）：5、句子练习。
(8分)（1）小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）（2）言行不一致的人是一种不良的风气。
（修改病句）（3）种子的生命力顽强。
（改为感叹句）（4）那双手就像鹰的爪子，扭着王明的两只耳朵，向两边拉。
（仿写句子）爷爷的手粗糙得像，满是岁月的痕迹。
6、课文内容回放。
（5分）（1）人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，。
——雷锋（2）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。
二、交际大舞台（5分）小静是家里的独生女，爸爸妈妈都很宠她，对她百依百顺。
有时父母没顺从她的意思，她就大吵大闹，甚至还离家出走。
你认为小静以及她的父母的做法对吗？为什么？三、阅读天地（30分）短文（一）（14分）没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
最新人教版小学四年级语文下册第五单元单元学习检测-
部编版小学语文四年级下册单元学习检测（含答案）第五单元基础积累·语言运用（共36分）一、积累与运用。
（36分）1.看拼音，写词语。
（10分）fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì lù dì（）（）（）（）（）yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ qì shì（）（）（）（）（）2.下面加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.刹．那（shà）浙．江（zhè）B.臀．部（tún）负荷．（hè）C.不仅．（jǐn）漆．黑（xī）D.蜿．蜒（wān）一簇．（zú）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.浅篮扩大B.夺日宽广C.清静竹笋D.额角襄牙4.查字典。
（4分）预习课文时，乐乐读到“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏”时，不认识“端”字，准备使用部首查字法查字典，先查______部，再查______画，翻开这个字所在页（图），知道了读音是______。
请帮她选择“端”在这句话中的意思（填序号）________。
5.下列加点字的解释不正确的一项是（）（2分）A.这不是很伟大的奇观．吗？（景象或样子）B.这些石钟乳和石笋，很值得观．赏。
（看）C.人们在北京白云观．的祭坛前游览。
（参观）D.你对这个问题的观．点很独特。
（对事物的认识或看法）6.下列修辞手法分析正确的一项是（）（2分）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
（拟人）B.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（排比）C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
四年级语文下册 第五单元综合测试卷 新人教版
2019年四年级语文下册第五单元综合测试卷新人教版一、把下列汉语拼音的大写字母改为小写字母；并按音序排列。
《5分》A《》 E《》 Q《》 Y《》 M《》T《》 Z《》 H《》 K《》 R《》排列：_____________________________________________二、选择合适的量词填空。
《3分》拉条副株只片股个道一《》孤线一《》角膜一《》香瓜子一《》盲童一《》飞蛾一《》月季花一《》原野一《》力量一《》纱帘三、用“_____”画出下列句子中的错别字；并在括号里改正。
《5分》1．花儿散发出阵阵方香；引来了一枝枝密蜂。
《》2．我以经把书送到阅览室了；你须要去借一下。
《》3．从些；我只战在后边看了；在也不赶挤到前边多嘴多舌。
《》4．有计划、有目的地读书；不仅能够提高我们的读书郊率；而且还能锻练我们的意志。
《》四、把下面词语分成三类抄写下来。
《3分》生命捐赠飞翔器官角膜乏味领悟流畅辽阔跳动短暂世界1．表示名称的词语：_________、_________、_________、_______2．表示动作的词语：_________、_________、_________、______3．形容词：_________、_________、_________、_________五、把词语补充完整；并完成练习。
《8分》《》见《》日手《》《》卷《》不《》手多《》多《》不《》思《》不《》自《》热《》《》眶《》《》如生1．在是成语故事的词语下面画“_________”；并写出三个成语故事的名称。
2．从上面的词语中选择恰当的填入下面的括号里。
《1》妈妈是雕塑高手；她的每件作品都雕得《》；令人《》。
《2》生活是《》；所以我们要热爱生命；创造一个属于自己的缤纷世界。
六、根据要求完成练习。
《6分》1．请你写出一句关于“生命”的格言。
2．请你为家乡的特产设计两条广告语。
3．本单元中你最喜欢哪篇课文？说说喜欢的理由。
四年级下册语文试题-第五单元检测题 (含答案)部编版
部编版四年级语文下册第五单元检测题（时间:90分钟 满分:100分）一、看拼音，写词语。
（8分）qi ǎn l án ch à n à c àn l àn d ù ju ānj ù j í ji ǎo g ēn gu ān sh ǎng h ūn àn二、形近字组词。
（4分）努（ ）灿（ ） 浙（ ） 端（ ）怒（ ） 烂（ ） 折（ ） 瑞（ ）三、给下列多音字注音并组词。
（6分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （） 四、把词语中加点字的正确选项填到括号里。
（3分）1.观：①看到的景象 ②看 ③对事物的认识奇观奇观．（ ） 观．赏（）2.端：①头绪 ②用手很平正地拿 ③东西的一头 ④仔细地看端．详（ ） 变化多端．（ ） 一端．（ ） 端．水（ ）五、选词填空。
（2分）奇观 壮观1.海上日出是伟大的（ ）。
2.用数不清的红旗装饰起来的大桥，显得格外（ ）。
荷 刹 似分辨分辩3.这时候要（）出哪里是水，哪里是天，倒也不容易4.“这事不是我做的！”小强（）说。
六、按要求写句子。
（5分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
（改为“被”字句）3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，保持句子意思不变）4.在那个地方出现了太阳的小半边脸。
（仿写拟人句）5.即使不比作什么，也很值得观赏。
（用加点词写句子）七、写出下列句子所用的修辞手法。
（2分）1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆裁的显得有精神。
（）2.洞口像桥洞似的，很宽。
（）3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。
（）4.溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
（）八、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）1.“明艳”的近义词是“鲜艳”。
（）2.“山势”和“气势”两词中的“势”都是表现出来的情况的意思。
最新人教版四年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案
最新人教版四年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zīwèi huǎn màn mào shènɡnìshuǐbēi cǎn jìnɡpèi wéi kànɡhěn xīn二、比一比，再组词。
（10分）矛（__________）疏（__________）钩（__________）倘（__________）茅（__________）蔬（__________）构（__________）淌（__________）籍（__________）烁（__________）尊（__________）皆（__________）藉（__________）炼（__________）蹲（__________）谐（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）缘（____）故通（____）达（____）（____）堂（____）笑（____）头（____）气顾（____）思（____）（____）整（____）鼓摇（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，说话做事合情合理。
2．找出下列词语的近义词。
没精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世间许多事情是（_____）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_____）地受到了领导的批评。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……虽然……但是……尽管……还…因为……所以……只有……才……既……也……无论……都……只要……就……既……又……如果………就…………因为……即使……也……1. 科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿。
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三、组词。（8分） 扰( 打扰 ) 狐( 狐狸 ) 拢( 收拢 ) 孤( 孤独 ) 畅( 通畅 ) 肠( 肠子 )
撼( 震撼 ) 憾( 遗憾 )
限( 有限 ) 狠( 凶狠 )
绊( 绊倒 ) 伴( 陪伴 )
屈( 委屈 ) 层( 顶层 )
扰( 打扰 ) 拢( 合拢 )
四、把下列词语补充完整，再按要求写出两个你最喜 欢的四字词语。(6分) 花( 繁 )叶茂 ( 傲 )然挺立 清香( 袅)( 袅 ) 热泪( 盈 )眶 多(姿 )多彩 手不释( 卷 ) 不( 假 )思索 改天(换)地 手不释卷 。 1.描写人物品质的：傲然挺立 _______ 、_________ 花繁叶茂 、_________ 多姿多彩 。 2.描写花木的：_________
第五单元 综合能力检测
第五单元综合能力检测
(测试时间：90分钟，满分：100分)
一、给加点字的正确读音打“√”。(4分) 1.我死后，也学外公将眼角 (jiǎo jué)膜捐赠给失明 √ 的人，让他们重 (chóng zhòn ɡ) 见天日。 √ 2.我拨 (bō bā)开草一看，原来青草下边藏(zàng √ cáng) √ 着满满一层小花。 二、看拼音，写词语。(8分) liú chàng quán lì bīn fēn yù wàng （ 流畅 ） （ 权利 ） （ 缤纷 ） （ 欲望 ） zhèn hàn yǒu xiàn huó zhuànɡ fēi xiānɡ （ 震撼 ） （ 有限 ） （ 茁壮 ） （ 飞翔 ）
为人民服务是无限的 1.人的生命是有限的，可是， ________________。 投入到无限的为人民服务之中去 我要把有限的生命， ________________________ 。 (雷锋)
2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义 接受 ，也不是在于 付出 ，在于_____ 给予 ，而不是_____ 在于_____
七、按要求写词语。(4分) 1.写出句中加点词的近义词。(2分) (1)她慢慢地伸出双手，在花香的引导下， 极其准确 地伸向一朵沾着露珠的月季花。（ 非常 ） (2) 开阔的草地上，密密麻麻地开满了小花。 （ 辽阔 ） 2.写出句中加点词的反义词。(2分)
(1)谁都可以创造一个属于自己的 缤纷世界（ 单调 ）
争取 。(巴金) ______
十一、阅读短文，回答问题。(18分) ( 一) 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上 飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住 了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它 挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手 中跃动，那样(强烈)！那样(鲜明 )！飞蛾那种求生的欲望 令我震惊，我忍不住放了它！ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒 出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的 生命力阿 ！ 竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有 (阳光 )、 _______________________________ 没有 (泥土 )的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅 _________________________________________ 仅只活了几天。 ____________
(2)我 遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜。 （ 违背 ）
八、按要求完成下列句子。(4分) 略 1.读句子，用带点的词语造句 (1)我 可以 好好使用它， 也可以 白白地糟蹋它。 ___________________________________ (2) 虽然 生命短暂， 但是 我们却可以让有限的生命 体现出无限的价值。 ___________________________________ 2.修改病句。 (1)周六下午参观了上海自然博物馆。 句首加主语“我” _____________________________ (2)经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 删去“的病” _____________________________
(二)小麻雀学飞 麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 (xí ng háng) 家， 到处 (chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得 高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。 小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么， 它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看， 小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。 期末考试，小鹰们 都 (dū dōu )飞得很高，小麻雀 却只能飞到矮墙上。 麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 (jiào jiāo) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生 不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
1.“屈”字的部首是(尸 )，音节是( qu)。(1分) 2.根据原文内容在括号里填上词语。(2分) 3.用“ ”画出能说明种子的生命非常顽强的句子。 (1分) 4.把文中画线句子改为反问句： 那小小的种子里，难道不是包含着一种多么强的生命力吗？ ______________________________________ (2分) 5.种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？(2分) ___________________________________________ 种子的精神告诉我们要坚强不屈，在逆境下能奋勇 向前。(答案不唯一) ___________________________________________
略 九、给下面的句子加上合适的标点符号。（4分） 1.但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命和 那样鲜明 飞蛾那种求
力量在我手中跃动 那样强烈
生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 2.我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小 花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么 密 这么辽阔
十、日积月累。(4分)
五、在括号里填上恰当的词语
六、选词填空。(4分)
)的泪水 )地感动
鼓舞 鼓励 1.在老师的(鼓励)下，我终于跃过了横杆。 2.喜讯传来，给了全校师生极大的( 鼓舞 )。 居然 竟然 3.安静( 竟然)拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。 4.小小的花儿(居然)有如此的气魄！