11-20各数的认识复习课授课课件

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一年级数学上册11-20各数的认识复习精选教学PPT课件

十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
（ 1 3 ）（ 2 0 ）（ 1 5 ）（ 1 1 ）
二、填空。
（１）一个十和七个一合成（１７）。
（２）１９里面有（１）个十和（９）个一。（３）２０里面有（２）个十。（４）一个数，个位上是６，十位上是１，这个数是（16 ）。（５）从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位。（６）１４里面有（１４）个一。
生死教会她锐利果敢。所以她说，那一刻，没有一个母亲，会如苏珊般高贵沉着。九天九夜的追捕，孩子们找到了。不在暗夜不在森林，而沉在冰冷的湖底。苏珊，终于向警方自首，的确是她，因为一点情欲的贪念，亲手杀了自己的孩子。
1994年的事了。偶尔在一本书里，读到前因后果，和那陌生女子的信。我低一低头，其实并没有泪。我想我懂。我尚不及为人母，也不曾遭逢死亡，我却曾站在高处林下，看着爱人轻快远去，仿佛有鹳雀在他鞋底翻飞，他是急着赶另一个女子的约会吧?真相凄厉地直逼眼前。不是不知道，在泪落之前应该说再见，我却做不到。因为我爱他。
我开始虚伪，听着谎言却装做一无所知；我学会窥探，四处打听如蛇之祟行，而十分看轻自己；我的故事越编越好，好莱坞金牌编剧也没这般丰富多采，只为让他多留一分钟。
最后，我打他一巴掌。干脆痛快，出手的瞬间，像那位绝望的母亲，远远掷出她的高跟鞋。掷中没有？并不重要。有多爱，就有多不舍；有多温柔，就有多暴烈，爱得唇边有血，眼中有泪，胸口有纠缠的爱与恨，爱到如连体婴般骨肉相连。割爱，就一定不可能如拈去一片花叶般轻松微笑。明知留不住，收不下，却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭，我是夜深街上，追逐汽车的女子。而我无声的哭泣，他没有听见。快乐是人类社会众望所归的最高境界。所谓君子之交谈如水。一个把名缰利锁看得太重的人。注定是不快乐的。快乐就是看淡尘世的物欲、烦恼，不慕荣利。假如你喜欢武侠小说，你没有必要愧对红楼梦；假如你喜欢的人突然销声匿迹，你没有必要寻死觅活地断言他一定洒脱地离去；假如你的朋友不幸，你没有必要怨天尤人；假如你认为张曼玉艳美绝俗，你没有必要眼馋肚饱虐待老婆；假如你已经身心交病，那就去教堂忏悔，没有必要仇视别人的平庸；坦然面对心融神会，快乐就在你心里。我怜悯一个有点荣誉的人，就旁若无人而因此失去快乐的人。能把名利得失置之度外，而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会，如：赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐，助人为乐一介不取的快乐，一片至诚去感化恶人的快乐，热心被人误解依然如故的快乐，信实可靠的服务态度为目的的快乐，尽责任吃苦耐劳的快乐，因为这些 “快乐”能保持住人内心的快乐，使人的容貌永远那么牵挂，一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神，快乐无处不有，唯有胸襟开阔的人，才能体会到。形单影只的人仍然可以享受着闲情逸致的快乐。乐山乐水各不相同。爱静的人可以看书、听音乐、上网、写作、画画、搜集各种收藏品。爱动的人则不妨练习舞蹈、慢跑、爬山、游泳。看电影、上健身房。做编织、陶艺。练瑜枷、潜心发明、闭门创作，摄影、观鸟，我们仍然兴复不浅，乐不可支。人生苦短，岁月如流，乐天知命，为什么不乐乐陶陶的。为什么要疾首蹙额，为眼前一时的顿挫心胆俱碎？为什么要对那些你看不惯的人和事心烦率乱？岂不知我们都是尘世间相映成趣的战友。人世一切冤天屈地，无妄之灾，荣华富贵，香娇玉嫩……都将随身亡命殒。而人生长着百年，短则数十寒暑，又有何值得耀武扬威的，不过是烟云过眼矣？人生如月，月满则亏，凡事岂能尽人意，但求于心无愧。无愧我心，则恩同再造，那些得失又算不了甚么。世界上没有完美无缺得事物。奉劝多愁善感的朋友。饮醇自醉，快乐起来吧！芸芸众生，绿水青山，名胜古迹，

小学数学《11~20各数的认识复习》课件

一列队伍，从左数，小军排第7，从右数，小军排第5。这列队伍有（）人。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
1个十是（10） 2个十是（20） 1个一是（ 1） 20里面有（ 2）个十
17里面有（7）个一和（1）个十 19里面有（1）个十和（9）个一 1个十和5个一是（15） 1个十和7个一是（17） 8个一和1个十是（18） 6个一和1个十是（16）
有（）个的呢？
，你是怎么数
5个5个数，跟我的想法一样。
２、认识计数器，了解数的十进制，认识数位，培养学生的观察能力和分析能力。
３、愿意提出问题，并质疑问题。
1、有（ 1 ）个十，（ 4 ）个一 2、20里有（2 ）个十，（ 0 ）个一
1.16读作(十六).
2.与14相邻的两个数是(13)(15 ). 3.( 18)在17和19的中间.
4.( 20 )读作二十.
8 9 10 11 12 13 14 18 19 20
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

《11-20各数的认识》11-20各数的认识PPT课件

6 11~20各数的认识
11~20各数的认识
情境导入
考考你：图中有多少个小圆球？多少个小方块？多少根小木棒？
有（ 2 ）个有（ 2 ）个
新知探究 10个1个0一个十是一1个十
新知探究
1个十
1个一
11怎读么作表：示十？一
新知探究
1个十和5个一
15 读作：十五
1个十和7个一
17 读作：十七
新知探究
2个十是20 读作：二十
巩固练习
（教材P74 做一做1）
数一数，图中的学具各有多少。
1个十2个十1个十
20个
正方体呢？珠子呢? 15个正方体；排数字的大小
17
20
新知探究
1和205后1和在8面几相12一和邻中个几的间数的数的是是中数多几间是少？几？？
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
20 19 18 17 16 15 14 13 12
提高练习
十位个位
( 15 )
一个数，个位上的数等于10-5，十位上的数等于 8-7，这个数是多少
课堂活动
用小木棒和小方块搭房子
1.拿出准备好的小方块和小木棍 2.分小组搭房子 3.搭建的房子用到的小方块和小木棍最多的小组获胜。
课后练习
新知探究
观察计数器，从右边起第一位是什么位？第二位呢？
十位个位
第一位是个位，第二位是十位。
新知探究
怎么写？有1个十就在十位写1，有1个一就在个位写1。
十位个位 11
新知探究
先拨一拨，再写一写。
十位个位 17
个位和十位上的数分别表示什么意思呢？
新知探究

《11-20各数的认识》PPT课件

还有什么发现吗？
三、知识运用
小朋友们，我在第几节车厢？
三、知识运用
我在他前面1节车厢。
奖
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？
四、布置作业
作业：第76页练习十七，第1题～第5题。交流：第5题连线完成后出现了什么？
1个十和5个一 15
1个十和8个一 18
（一）数的组成和读数
这又是多少呢？
2个十是20
让我们一起数一数。
这些11都183支是个本1个十。
让我们一起数一数。
2个十是20。
（二）数的顺序
（二）数的顺序
比12多1的数是几？
10 11 12 13 14 15 16 17
数数、读数、数序
一、复习旧知
我们已经学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数？
二、探究新知
你会数吗？
P
P
T 模板下载 /m
o
ba
n/
二、探究新知
请你用小棒摆出水果卡片的数量。
10个1一0个是个十1一个十 1个一
（一）数的组成和读数
请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。

11—20各数的认识ppt课件

;.
17
课间操：11—20数字歌（一）
一个十，一个一，合在一起是十一一个十，二个一，合在一起是十二一个十，三个一，合在一起是十三一个十，四个一，合在一起是十四一个十，五个一，合在一起是十五一个十，六个一，合在一起是十六一个十，七个一，合在一起是十七一个十，八个一，合在一起是十八一个十，九个一，合在一起是十九两个十，记心间，合在一起是二十
;.
30
四、知识运用 3、数一数共有多少根
（）根 20
;.
31
( )颗
;.
32
（）颗
;.
33
( 14)颗
;.
34
（）个
;.
35
（ 16）颗
;.
36
（ 1）8 个
;.
37
四、知识运用
翻书游戏
请找出数学书的第7，12，18，20页
;.
38
;.
11
水果卡片11张先摆
再摆
1个十和
组成11个一
11
读作：十一
（小写）
（大写）
;.
12
请数出图中正方体有几个？
;.
13
正方体15个先摆
再摆
1个十和
组成15 5个一
15
读作：
十五
;.
14
请数出图中小棒有几个？
;.
15
小棒20根先摆
再摆
1个十
1个十
两个十组成20
20
读作：
二十
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ;.
16
二、探究新知（3）、数的读法小练习
照句子说话：例：12是由1个十和2个一组成的，所以读作：十二（1）、14是由__________组成的，所以读作：____ （2）、16是由__________组成的，所以读作：____ （3）、20是由__________组成的，所以读作：____

6 11-20各数的认识(课件) 数学一年级上册(共16张PPT)

25 3 6 10
14 只
填一填：
（1）( 1 )个十和( 7 )个一合起来是17。
（2）14里面有( 1 )个十和( 4 )个一。
判断：
（1）10个一是1个十。
（√ ）
（2）16里面有1个一和6个十。（ × ）
15里面有（ 1 ）个十和（ 5）个一
17
读作：十七
17里面有（ 1 ）个十和（ 7）个一
13
读作：十三
13里面有（ 1）个十和（ 3）个一
18
读作：十八
18里面有（ 1 ）个十和（ 8）个一
1 2 34 56 78 9
2个十是二十
颁发奖品：
一盒有10块橡皮擦
颁发奖品：
7
1 48 9
11～20 各数的认识人教版一年级上册
一年级一班表扬榜
姓名
奖
励
数量
小明
13
小红
14
小军
9
小刚
12
小强
12
10个一是
1个十
1个十里有10个一
11
1个十和 1个一合起来就是11 读作：十一
11里面有（1）个十和（1）个一
12
读作：十二
12里面有（ 1 ）个十和（ 2）个一
15

人教版数学一年级上册第六单元 11_20各数的认识整理和复习课件(20张ppt)

第 6 单元 11 ~ 20 各数的认识
整理和复习
一、复习回顾
这个单元我们学习了11至20各数的认识，请你结合老师的复习提纲，想一想本单元我们需要注意哪些重要内容。
一、复习回顾
1. 20 以内的数数法及数序。
从直尺上可以看出，10 的前面是 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；10 的后面是 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。在这些数中，排在最前边的是 0，所以 0 最小；排在最后面的数是 20，所以 20 最大。
直尺上的数，越往后越大。 11 ~ 20 各数的顺序：从小到大是 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
从大到小是 20、19、18、17、16、15、14、13、12、11。
一、复习回顾
2. 11 ~ 20 各数的读法。
11 读作：十一 12 读作：十二
13 读作：十三
14 读作：十四
1 个十和 – 3 个一 5 个一
1 个十和 2 个一
一、复习回顾
8. 加、减法各部分的名称。加法算式各部分的名称
减法算式各部分的名称
12 + 3 = 15
...
...
...
加数
加数
和
15 – 3 = 12
...
...
...
被减数减数
差
在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。
四、拓展练习
1. 找规律填（）。 2、4、6、（ 8 ） 3、6、9、（12 ） 0、4、8、（12 ） 20、18 、（ 16 ）、14、（ 12 ）、（10 ）

11-20各数的认识复习课ppt

第13页，共33页。
圈出不同的数 5，+5=10，+5=12，15，20
第14页，共33页。
圈出不同的数
5，+5=10，+5= ，15，20
第15页，共33页。
圈出不同的数
5，+5=10，+5= ，15，+5=20
第16页，共33页。
圈出不同的数 5，+5=10，+5= ，15，+5=20
第17页，共33页。
第1页，共33页。
10个一 = 1个十
第2页，共33页。
十位个位
1
4
第3页，共33页。
十位个位
（20）第4页，共33页。
13
18
15
12
20
第5页，共33页。
1、从右边起，第一位是( )位个，第二位是
( 十)位。
2、1个十和2个一组成（ 1）2 。12里面有（）1
345、、、个112186个在十的里十（和8面在是（有（（（））22位个个0）1）上一）位，，。个上2表0十，示里和表（面（示有（20））6个个个）（8（一个。（）1 。））。；1
5+1+（ 3）+（）4=7+1+（）+3（）=26+1+（）+（2 ） 4
6 +（）3 +（）4= 8+（）+3（）=2 +7（）+（2） 4
3
4
2、3、4
第32页，共33页。
2
3
4
2
在问号处填上2、3、4，是每个圆圈中的4个数的和相等。
第33页，共33页。

11-20各数的认识复习PPT教学课件

疾病名称
病因
表现
侏儒症
幼年时期生长激发育迟缓
素分泌过少
（生长过慢）
巨人症
幼年生长激素分发育过快
泌过多
（过分生长）
生长激素的生理作用
调节人体生长发育.
人体在睡眠中分泌生长激素较多，青少年正处在长身体时期，每天应保证充足睡眠！（8—9小时）
1、如果成年人分泌生长激素过多，会不会得巨人症？为什么？
•每两天换1000mL水；
•每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
37天后
甲状腺激素
甲
乙
甲状腺激素甲对状蝌腺蚪激的素生能长促发进育蝌有蚪怎的样生的长影发响育呢。？
病例一
患者新陈代谢旺盛，体内物质分解过快，神经系统兴奋性过高。食量大而身体逐渐消治疗后瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。
十位个位
一、看图写数。
十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
（ 1 3 ）（ 2 0 ）（ 1 5 ）（ 1 1 ）
二、填空。
（１）一个十和七个一合成（１７）。
（２）１９里面有（１）个十和（９）个一。
（３）２０里面有（２）个十。（４）一个数，个位上是６，十位上是１，这个数是（１６）。（５）从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位。（６）１４里面有（１４）个一。
15+ 3 =18
1、一个加数是12，另一个加数是6，和是多少？
12+ 6 =18
2、被减数是17，减数是5，差是多少？
17- 5=12
小光偷喝了神秘发明家的“生长药”后疲惫的逃到了公园，迷迷糊糊的睡着了，睡梦中小光的身体发生了巨大的变化…

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《 11～20各数的认识》整理复习
一、数数、基数与序数
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、上面一共有（ 10 ）个数。 2、从左数，第3个数是（ 13 ），它的后面是（ 14 ）。 3、从右数，第2个数是（ 19 ），它的相邻数是（ 18）和（ 20）
4、 16
在左数第（ 6 ）个，它的前面有（ 5）个数。
20、18 、16 、(
17、15、13、 (
) 、(
) 、(
)
)
圈出不同的数 5，10，12，15，20
圈出不同的数 5，10，12，15，20
圈出不同的数 5，10，12，15，20
+5=
圈出不同的数 5，10，12，15，20
+5=
圈出不同的数 5，10，12，15，20
+5= +5=
5、图中，比17大的有（ 18 ）,（ 19 ）,（20 ）。
6、圈出左边四个数和右边第四个数。
二、数的组成
10个一是 1个十
十位个位
Hale Waihona Puke (1 6)
16由＿个十和＿个一组成。个 1 6 位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（），表示（）个（）
从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位。
圈出不同的数 5，10，
+5= +5=
，15，20
圈出不同的数 5，10，
+5= +5=
，15，20
+5=
圈出不同的数 5，10，
+5= +5=
，15，20
+5=
圈出不同的数 5，10，12， 15，20
+5= +5= +5=
？只
？只 14只
一共钓了几条鱼?
这节课，我… …
真棒，进入下一站
19-6 15+2 17-0 4+15 18-2 10+9 10-4+13 13 18+0-5
17 19
规则：请你先算出信封上算式的得数，然后将它投进相应的信箱。
真棒，进入下一站
13＋ 5 ＝18 15－ 10 ＝5 19－3 ＝13+3
16
真棒，进入下一站
按规律填空：
十位个位
(
２０
)
２ 20由＿＿个十组成
20由＿20＿个一组成
三、算法、各部分的名称
12
加数
+ 3
加数
= 15
和
15
被减数
— 3
减数
= 12
差
数学王国之旅：
第一站：填一填
规则：填对即可进入下一站。
（1） 20 1918 17 16 15 14 13
大
（2） 10 1214 16 18 20
小大
小
（3） 7个一和1个十组成（ 17 ）。（4）16里面有（ 1 ）个十和（ 6 ）一；（5）一个数，个位是６，十位是１，这个数是（16 （6）18的个位是（ 8 ），表示8个（一）。
）
真棒，进入下一站
看图列算式
4 + 10 14 □○□ =□ 14 - 10 4 □○□ =□
10 + 4 14 □○□ =□ 14 - 4 10 □○□ =□