新人教版五年级下册语文第四单元目标检测题
新部编人教版五年级语文下册四单元试卷及答案(完整版)
新部编人教版五年级语文下册四单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
cān móu sǔn shīduàn liàn wèi wènnián líng chàn dǒu yóu zhōng cí xiáng二、用“___”画出下列加点字的正确读音。
1.他们用凶恶．（èwù）的眼光盯住我，威吓．（xiàhè）地吼道：“赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！”2.沃克医生绷．（bēng běng）着脸，熟练地打开病人右眼上的绷．（bēng běng）带。
3.岸英奔．（bēn bèn）赴朝鲜．（xiān xiǎn），牺牲在战场上。
三、比一比,再组词。
泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）四、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
理（______）气（______）理（______）当（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）调有（______）勇敢（______）（______）1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”五、选词填空。
沉静沉默1．母亲在桌子对面，拘束地坐着，脸色很（__________）。
2．它们排列成一长串，（___________）地站着，等候人们的安排。
指望渴望愿望盼望3．在祖父的园子里，有她（__________）的自由。
人教版五年级下册语文 第四单元评价测试卷 含答案
第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(30分)1.给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。
(4分)(1)一遇事就踌躇．．(cóuchúchóuchú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。
(2)李乔是一个很矜．(jīn jīng)持的人。
(3)在真理面前,一切恐吓．(xiàhè)都是行不通的。
(4)他们即将奔赴．(pùfù)新的工作岗位。
2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.签字诊所熟练B.从容镇定一本正经一见衷情C.眷恋审视慈祥D.情不自禁依依不舍忍无可忍3.下列各组词语中全是表示动作的一项是()(2分)A.慰问衰弱利益崭新B.颤抖瞪眼奔赴搂住C.施行胆怯威吓激怒D.惊疑幸运头晕咆哮4.写文章时,引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。
我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候,可以引用诗句()(2分)A.生当作人杰,死亦为鬼雄。
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
5.下列说法有误的一项是()(2分)A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣,“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的,被妻子藏在了深山坞里,只是国方兵士没有搜出来而已。
D.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”两句表达了诗人盼望即刻还乡的迫切心情。
6.按要求写句子。
(6分)(1)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句)(2)许多往事涌上爷爷的心头。
(缩句)(3)妈妈说:“晚上我和你爸爸在公司加班,晚饭你自己吃。
”(改为转述句)7.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是()(4分)不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。
【部编人教版】五年级语文下册《第四单元测试卷》(附答案)
【部编人教版】五年级语文下册《第四单元测试卷》(附答案)人教版小学五年级语文下册第四单元测试卷一夯实基础1.看拼音写字词,再填空。
xiāo tàn lán( )烟木( ) ( )子dènɡzhàn yì tánɡ( )眼 ( ) 胸( )(1)大嫂挎着给志愿军挖野菜。
(2)在这次中,敌人战败了。
2.看拼音,写同音字。
tàn xiāo煤( ) ( )烟( )化 ( )化níng yáo( )笑歌( )( )结动( )3.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)尽．(jǐn jìn)管听到妈妈与敌人同归于尽．(jǐn jìn)的消息,你仍然那么坚强。
(2)全连数．(shǔshù)他岁数．(shǔshù)大,他对大家又特别亲,大伙都叫他老班长。
(3)我们几．(jījǐ)个人几．(jījǐ)乎要哭出来了。
(4)老班长虽然勉强．(qiáng qiǎng)撑着,但还是要增强．(qiáng qiǎng)我们的信心,让我们都能走出草地。
(5)我看见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨头,紧皱眉头硬咽．(yān yàn yè)下去,不由得哽咽．(yān yàn yè)起来。
4.把下列词语补充完整再填空。
雪中送( ) 深情厚( )( )不可当同( )于尽昏迷不( ) 迫不( )待奄奄一( ) ( )门立雪(1)天色渐渐暗下来,雨却下得更大了,我可怎么回家呀?突然,一个撑着伞的身影出现在眼前——是妈妈,这真是( )啊!3.为什么看到那口铜锅连长“低下了头”,战士们“流出了眼泪”?六习作练习题目:难忘啊,要求:回忆一下,生活中有什么是令你难忘的?是一个人,一件事,还是一节课?……请你将题目补充完整,然后再写下来。
要写出真情实感,注意内容具体,语句通顺,不少于400字。
最新人教版五年级下册语文第四单元测试卷及答案
第四单元检测卷3一、用“√”给加点字选择正确读音。
暂．时（zàn zhàn ） 情谊．（yí yì） 颠簸．（bǒ bō） 疙．瘩（ɡā ɡē） 二、看拼音，写词语。
zhàn yì páo xiào è hàoxiōnɡ tánɡyōnɡ dài xiāo yān三、辨析下列词语的感情色彩，并进行归类。
任劳任怨贼眉鼠眼 垂头丧气 赤胆忠心丢盔弃甲 坚贞不屈 鞠躬尽瘁 阴谋诡计 百折不挠 自私自利 舍己为人 狼狈不堪 褒义词：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 贬义词：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________四、读一读下面每组句子，比一比哪一句更能表达当时的感情，用“√”标出。
1.（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（ ）（2）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
（ ） 2.（1）水涨到齐腰深了。
（ ）（2）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
（ ） 五、课文内容感悟。
1.《金色的鱼钩》描写的是__________________发生的一个感人至深的故事。
主要人物是___________________，作者抓住了人物的______、________、________等方面进行细致描写，并按照______________顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的__________________之情。
最新部编人教版小学五年级语文下册第四单元测试题（带答案）
最新部编人教版小学五年级语文下册第四单元测试题（带答案）五年级下册第四单元测试卷一、看拼音，写词语。
(4分)yún nuòdùjìdǎｎqièjùjué( ) ( ) （）（）二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
(4分)失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态1、他失足掉到了河里。
（）2、人们见了他都大惊失色。
（）3、要是再不下去，你可要坐失良机了。
（）4、你不能把别人的功劳当过失。
（）三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。
（8分）（）机妙算理直气（）战无不（）完（）归赵无（）之宝负（）请罪同心（）力疑（）不解四、选词填空。
（5分）探望眺望渴望期望展望1、星期天，我和家人一起去乡下（）爷爷奶奶。
2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。
3、家里虽穷，但他非常（）读书。
4、（）未来，我的心中满是喜悦。
5、去左海公园过队日，是我们的（）已久的一项活动。
五、选择正确的答案。
（9分）1、下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2、对加点字解释全对的一组是( )A.负荆请罪（背）神机妙算（机会）疑惑不解（怀疑）B.素不相识（朴素）危在旦夕（早晨）理直气壮（正义的）C. 势不可当（承受）攻无不克（克服）完璧归赵（归）D.同心协力（共同）无价之宝（的）嫉恶如仇（痛恨）3、下列各组没有语病是一项是（）A．夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
六、按要求改写句子（4分）1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？（改为陈述句）2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. （改为“被”字句）3、用关联词合成一句话：孙悟空神通广大。
人教版五年级语文下册《第四单元》单元测试卷-带答案
人教版五年级语文下册《第四单元》单元测试卷-带答案一、看拼音写词语。
hóu lóng shuāi jiāo qīfuping zhàng qīn fàn lòu xiànnán kān hōng rán二、选字组词。
(不重复)[帐杖仗] 打( ) 拐( ) 蚊( )[陷馅谄] ( )媚肉( ) ( )阱[怔症证] 发( ) ( )书( )状三、给下面句子中加点的“绝”字选择正确的解释。
(写序号)①绝对②独一无二的③极,最④断绝刷子李有一手绝( )活,是绝( )大多数人都没见过的,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝( )没有一个白点。
现在这门手艺已经绝( )迹了。
四、照样子,把下列句子补充完整。
(1)例:师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音。
雨下个不停,天地间就像。
(2)例:我的心很乱,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点儿头绪!我的心里高兴极了，，。
五、阅读（一）祥子买车整整三年，他凑足了一百元钱！他不能再等了。
原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。
不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!"铺主打算挤到个整数，说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭，每一个动作都(绊伴)着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:"我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎，我都白给修理;保单,拿着!”祥子的手哆嗦得更(历厉)害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
部编人教版五年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第四单元测试卷一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（3分）A.手镯．（zhuó）俘．虏（fū）B.晕．倒（yūn）堪称．（shèn）C.蓟．北（jī）踌．躇（shòu）D.筹．措（chóu）矜．持（jīn）二、读拼音写汉字。
（5分）yuè mó yí bēng zé五（）（）托（）忘（）紧涸（）而渔róng qiān shī wò ruì殊（）（）证（）行肥（）（）雪兆丰年三、把画“”的部分改成成语。
(4分)1.病人一直沉默不语，一句话也没有说过，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起,汗如雨下。
( )2.沃克医生由于受感动而产生的恭敬和钦佩:“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。
”( )3.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，抑制不住自己的感情地喃喃着。
( )4.毛主席由不得自己，控制不住自己地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
( )四、选择合适的意思填空。
（4分）“冒”字在字典的解释有：①透出，往上升；②顶着，不顾；③鲁莽，轻率；④用假的充当真的，假托。
下面这些句子中的“冒”字又该选择哪项解释呢？（1）向村落中望去，每家每户的烟囱中都冒．着缕缕青烟。
（）（2）他没有做到尊重老人，他的行为冒．犯了这位老人家。
（）（3）当年，地下党的同志们冒．着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。
（）（4）看到别人获得了奖品，他想去冒．名顶替。
（）五、按要求写句子。
（8分）1.手术台上，一向．．从容镇定的沃克医生，这次双手却．有些颤抖。
（仿写句子）2.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）3.刘伯承做手术拒绝打麻醉剂。
沃克医生称他为军神。
（用关联词语连成一句话）4.用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。
新课标人教版小学五年级语文下册第 4 单元测试卷4带答案
第四单元达标作业一、拼读写字我最棒。
(6分)páo xiào èhào zhàn yìfang sìxiōng táng jìdiàn二、拼一拼，请你在正确读音上面画“√”。
(4分)奄奄一息(yǎn yǎn yì xīyān yān yì xī)迫不及待(pò bù jí dài pǎi bù jí dài)喜出望外(xǐ cū wàng wài xǐ chū wàng wài)昏迷不醒(hūn mí bú xǐng hūn mí bù xǐng)三、恰当填写“的、地、得”。
(4分)寂静()夜晚理解()深刻缓缓()流淌蔚蓝()天空四、我填词语空，牢记在心中。
(10分)冲()陷()()危()困任()任()()胆()心全()全()()辛()苦百()不()()汤()火()()尽瘁肝胆()()五、根据意思写词语。
(4分)1．做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
()2．形容斗争十分艰苦，超出寻常。
()3．急迫得不能再等待。
()4．形容气息十分微弱。
()六、选择恰当的词语打“√”。
(5分)1．五千多名孩子聚集在路边，他们(热烈热心)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2．这件事发生得很(偶然突然)，谁也没有预料到。
3．听到小金花的妈妈牺牲后的消息，战士们都哭得很(悲痛伤心)。
4．中国人民和朝鲜人民之间的(友情友谊)是用鲜血凝成的。
5．老班长严厉地说：“小梁，你不要太(脆弱软弱)了。
七、我会改句子。
(9分)1．__________________人们________________跑向________________木桥。
(扩句)2．在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(缩句)_________________________________________________________________ _______3．这是雪中送炭。
人教版小学五年级下册语文第四单元测试题及答案
人教版小学五年级下册语文第四单元测试题及答案五年级下册语文第四单元试卷附参考答案第一部分：积累与运用姓名___________ 分数____________一、看拼音，写词语。
(10分)泡小。
拧笑。
宁销。
机电。
到米二、用“√”画出下面句子中加点的正确读音。
（8分）1．我们应（应对）该克服困难，尽快适应（应该）这里的生活。
2．___一边走路一边折（折叠）纸，结果折（折腾）了个大跟头。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（3分）A、扶危济困千里迢迢。
B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽C、封销钢强势不可当雪中送炭。
D、放肆战没深情厚意含辛如苦四、把下列词语补充完整。
（8分）鞠躬尽瘁。
公移山。
雪中送炭。
扶危济困。
百折不挠披荆斩棘。
站。
情厚意深。
坚忍不拔五、选出带点字的正确解释，把序号填在括号里。
（4分）耗：A、不好的消息。
B、减损。
C、拖延。
D、方言，指老鼠1）这实在是一件耗费力气的事情。
（C）（2）噩耗传来，同志们悲痛欲绝。
（A）___：A、向死者至哀。
B、建立1）少年宫奠基仪式于今天下午举行。
（B）（2）她来祭奠丈夫和儿子。
（A）六、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。
（4分）1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎___的到来。
2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。
3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。
七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“X”。
（3分）1、“雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这句话是比喻句。
（√）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
（X）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
”这句不是比喻句。
（X）八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？（3分）第二部分：积累与阅读一）阅读《桥》选断，回答下面的问题。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多个人你拥我挤往南跑。
人教部编版语文五年级下册第四单元检测卷4(word版含答案)
第四单元基础知识检测一、将下面每组加点字有误的读音用“”画出来，并改正在括号里。
1、蓟．（jì）北满衣裳．（shang）万仞．（rèn ）山（）2、襄．阳（xiāng）巫．峡（wū）漫卷．（juàn）（）3、涕．（dì）泪羌．笛（qiāng）终不还．(huán) （）4、损．失（shǔn）年龄．（líng）奔赴．（fù）（）二、读拼音写词语。
Juàn liàn bēng dài zhǎn xīn（）（）（）duàn liàn nǐrén fěi tú（）（）（）三、根据句子意思写词语。
1、因公务而牺牲。
（）2、犹豫不决的样子。
（）3、连续不断地小声说话的声音。
（）4、用战马的皮把尸体包裹起来。
指英勇牺牲在战场。
（）5、心里不舒服，情绪低落的样子。
（）6、比喻说话简短而能说中要害。
（）7、指一直沉默不语,一句话也没有说过。
（）8、指端庄严谨，丝毫不马虎，态度认真，一丝不苟。
（）9、为公共的利益而舍弃个人的利益。
（）四、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1、《从军行》描写了壮阔苍凉的边塞景物，描述了戍边战士艰苦、孤寂的生活，抒发战士们决心破敌的豪情，充满爱国热情和乐观精神。
（）2、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是唐代诗人陆游，诗中通过描写作者深秋早起的感想，表现出作者悲伤不已、念念不忘国事的情怀，表现出他对金统治地区原宋百姓的深切同情，体现出作者忧国忧民的爱国之心。
（）3、“白日放歌须纵酒”中的“纵酒”指“开怀痛饮”；“青春作伴好还乡”中的“青春”指青年时期。
（）4、《闻官军收河南河北》是杜甫在安史之乱中避难成都时所写,诗中“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”这两句写出了诗人内心的喜悦以及迫切想要回到家乡的心情。
（）5、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张、对偶的修辞手法；“青春作伴好还乡”这一句运用了拟人的修辞手法。
部编人教版五年语文下册第四单元检测卷及答案
共2页，第１页 共2页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题五年级语文科第四单元检测卷评分：一、基础。
（40分）1、读拼音，把词语端正地写在括号里。
（8分）ku à l án è h ào d à s ǎo f àng s ì ( ) ( ) ( ) ( ) j ì di àn xi ōng t áng b ào z ǐ ch ān f ú ( ) ( ) ( ) ( )2、把下列词语补充完整，再按要求写词语。
（12分）同归（ ）（ ） 雪中（ ）（ ） 势不（ ）（ ） 跌跌（ ）（ ）热气（ ）（ ） 奄奄（ ）（ ） 迫不（ ）（ ） 喜出（ ）（ ）有关磨练意志的： 、表现尽职尽责的： 、3、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。
(6分)（1）猫的眼睛真亮， 。
(夸张)（2）随风飘落的树叶 。
(比喻)（3）玫瑰花的花瓣 。
(拟人)4、根据“日积月累”和“课文内容”填空。
（10分）（1）是您 ， ， ，，送到到阵地上来给我们吃。
（2）山洪咆哮着，像 ，从山谷里狂奔而来， 。
（3）老汉沙哑的喊话：“ ！ ， ！！”5、默写。
（4分）再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
二、阅读。
（35分）1、联系课文内容填空或作答。
（19分）（1）《再见了，亲人》“亲人”比喻的是 。
在文中指的是以（谁） 为代表的朝鲜人民。
本课记叙了 年最后一批志愿军离开朝鲜，在车站同 的情景，表达了志愿军和朝鲜人民 的真挚情谊，赞颂了 。
（6分） （2）写出你对“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的理解：（2分） （3）《桥》中的老汉是个 的人。
请写出本文在表达方法上的特点：（3+3分）（4）《梦想的力量》记叙了六岁的 ，为了实现“”的梦想，而不懈努力，终于梦想成真。
部编人教版五年级语文下册第四单元测试卷附参考答案
部编人教版五年级语文下册第四单元达标测试卷一、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.土匪．（fěi）万仞．（rèn）筹．集（chóu）山坞．（wù）B.由衷．（zhōnɡ）奔赴．（fù）踌躇．（zhú）黯．然（àn）C.五岳．（yuè）诊．所（zhěnɡ）审．视（shěn）皮革．（ɡé）D.施．行（shī）慈．祥（cí）荣．幸（lónɡ）矜．持（jīn）二、根据拼音，写字词。
（9分）1.读句子，根据拼音写词语。
（5分）（1）那个小伙子头上缠着bēnɡ dài（）,shānɡ shì（）很重，神志已经不qīnɡ xǐnɡ（）了。
（2）你需要在这份nǐ dìnɡ（）好的合同上qiān zì（）。
2.看拼音，写字组词。
（4分）（1）mó（）擦消（）（）鬼（）型（2）jì药（）忘（）（）信（）节三、词语积累与运用。
（7分）1.选词填空。
（3分）居然依然果然（1）正像他说的，第二天我们（）收到了漂亮的礼物。
（2）虽然天还下着大雪，但是李奶奶（）早早起来把孙子送到了学校。
（3）看他挺老实，没想到他（）做出这种伤天害理的事。
2.结合语句，写出下列加点词语的近义词。
（4分）（1）一向从容镇定．．的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
（）（2）他的目光中流露出无限的眷恋．．。
（）（3）毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁．．．．地喃喃着。
（）（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素．．的生活。
（）四、句子训练。
（10分）1.将下列句子所表现出的人物的心理活动写在句后的横线上。
（6分）（1）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
__________________________________ （2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
________________________________ （3）从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
人教版五年级语文下册第四单元达标检测卷
第四单元达标检测卷一、用“”画出加点字的正确读音。
(4分)空地(kōnɡkònɡ) 几乎(jījǐ) 眼睑(liǎn jiǎn) 目的(dìde)垂蔓(wàn màn) 爪子(zhǎo zhuǎ) 眸子(múmóu) 挑拨(tiǎo tiāo) 二、读拼音,写词语。
(10分)三、下列词语中完全正确的一组是( ),其余三组把错别字用“”标出并改正在括号里。
(4分)A.源源不段不动声音神汽十足( )B.小心翼翼不容争辩衣衣不舍( )C.大喜过望络绎不绝惊荒失措( )D.垂头丧气星罗棋布筋疲力尽( )四、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(6分)望:①向远处看。
②盼望;希望。
③名望,也指有名望的人。
④问候;探视。
1.我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
( )2.每到重阳节,我们都要去探望退休的老教师。
( )3.放眼望去,到处是绿色,真是心旷神怡。
( )五、选词填空。
(4分)简易轻易1.他不会( )放弃这次比赛。
2.这幢楼房的结构十分( )。
严格严厉3.守门的爷爷( )地批评了翻墙而入的同学。
4.爸爸( )要求我的学习、生活。
六、按要求写句子。
(9分)1.加上合适的关联词,把两句话合成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
_________________________________________________________________________2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)__________________________________________________________________________3.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。
(改为反问句)__________________________________________________________________________ 七、根据课文内容回答问题。
最新部编人教版语文五年级下册第四单元测试题及答案
最新部编人教版语文五年级下册第四单元测试题及答案（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、看拼音,写词语。
(8分)tǔ fěi()bēng dài()shěn shì()shī xíng()chàn dǒu()yóu zhōng()nǐ dìng()bēn fù()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一()见()青筋()()一()不()汗如()()肃()起()()有()思()()之躯舍()为()1.在三伏天里,工人们在工地上。
2.我们要学习雷锋的精神。
3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。
(6分)1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
()2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。
”()3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!()4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。
()5.他迈着步子,踏步向前进。
()四、精彩回放。
(20分)1.黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳, ___________________。
2.解释下列加点字的意思。
妻子．．:上摩天．．:故人．．西辞．黄鹤楼:3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。
其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?___________________________________________________________________ _______________________________________________4.青山处处,何须马革。
五年级下册语文第四单元检测卷(含答案)
五年级下册语文第四单元检测卷考试时间：90分钟满分：100分一、规范地抄写下面的内容。
(4分)二、读语段，根据拼音写词语。
(5分)什么是责任？斗志昂扬的运动员说：“努力 duàn liàn( ),努力为祖国争得荣誉，就是责任。
”面带 cí xiáng( )笑容的医生说：“zhěn duàn( )病情，nǐ dìng( )治疗方案，救死扶伤，就是责任。
”勇往直前的消防员说：“快速奔赴火情现场，保护群众的生命安全，减少群众的 sǔn shī( ),就是责任。
”三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(7分)一针( )( ) ( )( )起敬汗如( )( )一声( )( ) 舍( )( )公情不( )( )1.上面词语中，比喻话说得简短而能切中要害的是 ,我能写出它的一个近义词：。
(2分)2.选词填空。
(2分) (1)看到航天员在中国空间站内的奇妙生活，同学们地发出了惊叹声。
(2)听了“七一勋章”获得者的事迹，我无比感动，他们的奉献精神令我。
四、选择正确的答案。
（填序号）(10分)1.下列词语中，读音和书写完全正确的一项是( )A.黯．然（àn) 踌躇．(chú) 苍白签字B.筹．集(chóu) 绷．带(bēng) 观磨土匪C.涕．泪(dì) 参谋．(mōu) 颤抖巫山D.深山坞．(wù) 俘．获(fǔ) 慰问斩新2.依次填入下面句子中的汉字，恰当的一项是( )看着爷爷日渐老的背影，我心中不禁泛起一丝悲,但想到我还可以和爷爷朝夕相伴，我又感到由的幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰D.衷哀衰3.依次填入关于“看”的词语，正确的一项是( )①他重新着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”②军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟,着那个一动不动的身影。
③侦察员用锐利的目光着在场的每一个人。
A.凝视注视环视B.扫视注视环视C.审视凝视扫视D.注视扫视审视4.对下列句子运用的描写方法判断错误的一项是( )A.军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。
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新人教版小学五年级下册语文第四单元目标检测题
第一部分：基础知识积累与运用
一、看拼音，结合语境把词语写在下面的田字格里。
（涂改和书写出格都不得分）。
洪水在p áo xi āo ，f àn ɡ s ì地f ēn ɡ su ǒ了街道，这是一场没有xi āo y ān 的战斗。
洪水退去，人们来这儿j ì di àn 大家y ōn ɡ d ài 的村党支部书记。
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。
A ．阿妈妮．（n ī） 似．（s ì）的 没．
（m éi ）腿深 B ．大嫂．（sh ǎo ） 友谊．（y í） 看．
（k ān ）守 C ．狞．（n ín ɡ）笑 暂．（z àn ）时 呻．
（sh ēn ）吟 三、给下列汉字加个偏旁变成新字，再组词。
登： （ ） （ ） （
）
叟： （ ） （ ） （
）
四、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ”。
1．五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2．朝鲜战场上最激烈的（战斗 战役 战争）要数上甘岭了。
3．老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。
4．听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心
伤心 悲痛）。
五、先补充四字词语，再按要求作答。
A 雪中送（ ）
B 艰苦（
）绝 C 风雨无（ ） D （ ）公移山
E 任劳任（
） F 扶危（ ）困 G 百折不（ ） H （
）汤蹈火
1. 按要求选词语填空（填番号）。
○
1在别人困难时给予帮助，可以用（ ）和（ ）这两个成语。
○
2意思是不避艰险，奋勇向前的成语（ ）。
2. 根据语境选词语填空。
（填番号）
○
1爱迪生在多次实验失败的情况下, ,终于找到了合适的灯丝材料。
○2中国人民经过了的八年抗日战争,终于把侵略者赶出了中国。
3. 选一个加横线的词语写一句话。
六、句子练习。
1．在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
（缩句）
2．在非洲，有成千上万的几个孩子喝不上干净的水。
（修改病句）
3．近一米高的洪水已经涨到路面上了。
（改成拟人句）
4．我端的搪瓷碗很重。
（改成夸张句）
5．我们不会忘记您这位朝鲜阿妈妮的。
（改成反问句）
6．（）小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，（）老汉冲进队伍，把他揪了出来。
（填写关联词）
7.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
（仿写）
七、我给句子排排队。
（）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一只电炉。
（）可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间，锅里的水就直冒热气。
（）商场里有一种无火烹调器在出售。
（）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点儿火苗。
（）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人在旁边也不会感到热。
八、实践运用。
根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《桥》选段，回答问题。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，A上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子B上木桥。
突然，那木桥轰地一声C了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，
一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水D了。
一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（di
àn）。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1．把下列四个动词还原到文中A、B、C、D四处。
退塌推爬
A： B： C： D：
2．理解文中的画“——”的句子。
3．请把写洪水的句子画上“～～”线。
4．老汉是的人。
5．文章结尾才交代了老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？
二、阅读短文，回答问题。
给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。
见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。
无独有偶，几年前，国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时，也动情地提出了一个相似的“条件”：公司不需要你们回报，但希望你们将来走上社会后，不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助……
给我一个承诺。
克雷斯的故事告诉我们，传递爱心、关心他人也就是善待自己、关心
自己。
现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助，残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们艰难的人生旅途中，会遭遇太多的“抛锚”时刻，也会常常突遇“洪水”被困生活的“孤岛”，这时候能否伸出援手，往往就需要我们给自己一个承诺了。
1．从文中找出与下列词语意思相近的词
着急（）答谢（）淹没（）激情（）Array 2．根据文本内容给加点字选择正确的解释，在相应的括号中打“√”
一沓．美钞：①量词；（）②多；（）
冒．着被洪水吞噬的危险：①向外透，往上升；（）②不顾（恶劣的环境或危险等）（）③不加小心，鲁莽冲撞。
（）
3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：
4．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？
5．课文的开头和结尾的段落中都出现了“抛锚”一词，你认为它们的意思一样吗？你是怎么理解的？
6．按事情的发展，请给下面的几句话排个序。
（）几年后的一天他被困孤岛，救他的少年说出了同样的要求
（）一家知名大企业在资助贫困大学生时也提出了相似的“条件”。
（）克雷斯因为汽车“抛锚”被困在郊外，一位骑马的男子用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上，并让克雷斯给他一个尽力帮助他人的承诺。
（）克雷斯信守承诺，帮助了许多人，并转述着那句承诺。
7．为什么听到少年的话后，克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。
（）
A 克雷斯高兴，因为他被救了。
B 克雷斯感谢少年救了自己。
C 克雷斯的承诺被转述给了更多的人，有更多的人在帮助别人。
D克雷斯实现了自己的承诺。
8．你觉得克雷斯还有可能在什么情况下听到类似于他的承诺的话？仿照文本中的某一个
情景，发挥想象写一写。
9．读了这篇文章，我产生了许多感想。
想到了我们的现实生活中：
第三部分：习作
选择一件使你难忘的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。
题目自拟，字数在400字以上。