八年级数学下册全书知识点总结人教版

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人教版八年级数学下册知识点总结

人教版八年级数学下册知识点总结

人教版八年级数学下册知识点总结信息技术的飞速发展,使得数学这门学科也变得愈发重要。

人教版八年级数学下册作为学生学习数学的重要教材,涵盖了许多重要的数学知识点。

本文将对人教版八年级数学下册的知识点进行总结和梳理,以便学生对相关知识有一个全面的了解和掌握。

一、代数运算1. 整式加减法在整式的加减法中,要将同类项进行合并,注意正负号的运算规则。

2. 去括号与合并同类项去括号主要有两种方式:分配律和倍增律。

在合并同类项时,要注意项的系数和指数的变化。

3. 一元一次方程一元一次方程通常使用等式的性质进行变形和解方程。

4. 二元一次方程二元一次方程也是常见的方程形式,通常使用联立方程来求解未知数的值。

二、平面图形1. 平行线与平行四边形在平行线和平行四边形的研究中,重点是利用平行线的性质来解题,如内错角相等等。

2. 三角形的相似性质相似三角形的研究主要集中在角的相等和边的成比例上。

3. 圆的性质圆是数学中重要的几何图形之一,要掌握它的性质,如圆心角、弧长、面积等。

4. 直角三角形与勾股定理直角三角形的研究中,勾股定理是至关重要的。

三、空间图形1. 空间几何体的认识空间几何体主要包括立体图形和几何体的表面积和体积计算。

2. 空间几何体的相交关系相交关系包括两个几何体的位置关系和部分重合的情况。

3. 锥、台与棱柱体锥、台和棱柱体是常见的几何图形,在计算其表面积和体积时要注意几何体的特点。

四、数据统计1. 数据的收集与整理在数据统计中,要学习如何正确地收集和整理数据,以便进行后续的分析和统计。

2. 数据的图示与分析数据的图示和分析主要包括直方图、线形图和饼状图的绘制和解读。

3. 平均数的计算平均数是常见的数据统计方法之一,要掌握其计算方法和应用。

总之,人教版八年级数学下册涵盖了代数运算、平面图形、空间图形和数据统计等多个知识点。

通过对这些知识点的学习和掌握,学生可以在数学学科中有更好的发展。

希望本文对于学生对人教版八年级数学下册的知识点有一个清晰的总结和了解,并能够在学习中运用到实际问题中。

八年级下册数学书的知识点

八年级下册数学书的知识点

八年级下册数学书的知识点包括以下内容:
一、代数运算
1. 有理数的加减乘除运算及其性质
2. 一元一次方程和不等式的解法
3. 平方根、绝对值、分式、分式方程等的运算及应用
二、几何基础
1. 直角三角形及斜角三角形的性质
2. 平面图形的面积和周长的计算
3. 空间几何图形的面积和体积的计算
三、概率统计
1. 随机事件的概念和基本性质
2. 频率和概率的关系
3. 抽样调查和数据处理的方法
四、函数基础
1. 函数的概念和基本性质
2. 一次函数、二次函数的图像和性质
3. 反比例函数和指数函数的概念和应用
五、图形的变换
1. 平移、旋转、对称和放缩的概念和性质
2. 直线对称、中心对称和轴对称的应用
3. 图形变换对坐标的影响和应用
以上是八年级下册数学书的主要知识点,每个知识点都包含着多个子知识点,需要同学们认真理解和掌握。

同时,巩固前一年的数学基础也是十分重要的,只有掌握好基础才能更好地学习新
知识。

数学是一门需要不断练习和思考的学科,同学们需要勤奋用心,不断提高自己的数学能力。

八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下册知识点总结(全)八年级数学下册知识点总结一、代数式1. 代数式的概念和基本性质。

2. 一元一次方程的概念、解法和实际应用。

3. 一元一次不等式的概念、解法和实际应用。

4. 一元二次方程的概念、解法和实际应用。

5. 代数式的加减乘除、化简和因式分解。

6. 二元一次方程组的概念、解法和实际应用。

7. 一元二次不等式的概念、解法和实际应用。

8. 质因数分解和最大公因数、最小公倍数的求法。

9. 分式的基本概念和运算方法。

二、几何1. 平面图形的基本性质和分类。

2. 勾股定理及其应用。

3. 三角形的相似性质和判定方法。

4. 三角形的内角和及其计算。

5. 空间图形的基本性质和分类。

6. 直线与平面的位置关系及其应用。

7. 圆的基本性质和相关定理。

8. 空间中直线与平面的交角问题和判定方法。

9. 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本性质。

三、概率统计1. 事件和概率的基本概念。

2. 古典概型和几何概型的概率计算。

3. 条件概率和独立性的概念和计算方法。

4. 排列和组合的概念和应用。

5. 随机变量和概率分布的定义和联系。

6. 统计分布(频数分布、累积频率分布)和直方图、折线图的绘制。

7. 样本统计量(平均数、中位数、众数、标准差)的概念和计算方法。

8. 正态分布的概念和应用。

9. 假设检验的基本概念和方法。

以上就是八年级数学下册的全部知识点总结。

在学习过程中,应该注意掌握基本概念和定理,并能够熟练地运用到实际问题中去。

同时,还应该注重应用能力的培养,多做一些与日常生活和实际问题有关的题目,提高自己的解决问题的能力。

人教版八年级下册数学知识点全面总结

人教版八年级下册数学知识点全面总结

人教版八年级下册数学知识点全面总结一、实数与代数式1.1 有理数- 概念:整数和分数的统称,包括正整数、0、负整数、正分数、负分数。

- 加减乘除法则:同号相加(减)取其相加(减)后的结果,并保留原来的符号;异号相加(减)取其相加(减)后的结果,并保留绝对值较大的数的符号。

乘法法则:同号得正,异号得负。

除法法则:除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。

1.2 代数式- 概念:由数字、字母和运算符号组成的式子。

- 代数式的运算:加减乘除、乘方、开方等。

二、方程(组)与不等式(组)2.1 方程- 概念:含有未知数的等式。

- 一元一次方程:形式为ax+b=0,解法:移项、合并同类项、化系数为1。

- 二元一次方程:形式为ax+by=c,解法:消元法、代入法、矩阵法等。

2.2 不等式- 概念:含有不等号的式子。

- 一元一次不等式:形式为ax+b>0或ax+bc或ax+by<c,解法:同二元一次方程。

2.3 方程(组)与不等式(组)的应用- 线性方程组的解法:代入法、消元法、矩阵法等。

- 不等式组的解法:同线性方程组。

三、函数3.1 一次函数- 概念:形式为y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的函数。

- 图像:一条直线。

- 性质:随着x的增大,y的值会按照k的正负和大小变化。

3.2 二次函数- 概念:形式为y=ax²+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)的函数。

- 图像:一个开口向上或向下的抛物线。

- 性质:开口方向由a的正负决定,顶点坐标为(-b/2a, c-b²/4a)。

四、几何4.1 平面几何- 点、线、面的基本概念。

- 线段的性质:长度、中点、垂直平分线等。

- 角的性质:度量、分类、补角、对顶角等。

- 三角形的基本性质:边长、角度、高、中线、角平分线等。

- 四边形的基本性质:边长、对角线、内角和等。

4.2 立体几何- 空间点、线、面的基本概念。

- 三角形、四边形、圆锥、球等立体图形的性质和计算。

人教版八年级数学下册知识点总结

人教版八年级数学下册知识点总结

八年级数学下册知识点汇总知识点一: 二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。

注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以是为二次根式的前提条件,如,,等是二次根式,而,等都不是二次根式。

例1.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:2、33、1x、x (x>0)、0、42、-2、1x y+、x y +(x ≥0,y •≥0).分析:二次根式应满足两个条件:第一,有二次根号“”;第二,被开方数是正数或0.知识点二:取值范围1、 二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a ≧0时,有意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。

2、 二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a ﹤0时,没有意义。

例2.当x 是多少时,31x -在实数范围内有意义?例3.当x 是多少时,23x ++11x +在实数范围内有意义? 知识点三:二次根式()的非负性()表示a 的算术平方根,也就是说,()是一个非负数,即0()。

注:因为二次根式()表示a 的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,所以非负数()的算术平方根是非负数,即0(),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。

这个性质在解答题目时应用较多,如若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0。

例4(1)已知y=2x -+2x -+5,求xy的值.(2)若1a ++1b -=0,求a 2004+b 2004的值 知识点四:二次根式()的性质()文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。

注:二次根式的性质公式()是逆用平方根的定义得出的结论。

上面的公式也可以反过来应用:若,则,如:,.例1 计算 1.(32)2 2.(35)2 3.(56)2 4.(72)2例2在实数范围内分解下列因式:(1)x 2-3 (2)x 4-4 (3) 2x 2-3 知识点五:二次根式的性质文字语言叙述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。

人教版八年级下册数学知识点(精选5篇)

人教版八年级下册数学知识点(精选5篇)

人教版八年级下册数学知识点〔精选5篇〕篇1:八年级数学知识点下册人教版初二数学下册知识点归纳第一章一元一次不等式和一元一次不等式组一、一般地,用符号(或),(或)连接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.不等式的解不,把所有满足不等式的解集合在一起,构成不等式的解集.求不等式解集的过程叫解不等式.由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组不等式组的解集:一元一次不等式组各个不等式的解集的公共局部.等式根本性质1:在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的结果仍是等式.根本性质2:在等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式.二、不等式的根本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.(注:移项要变号,但不等号不变.)性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.不等式的根本性质1、假设ab,那么a+cb+c;2、假设ab,c0那么acbc假设c0,那么ac不等式的其他性质:反射性:假设ab,那么bb,且bc,那么ac三、解不等式的步骤:1、去分母;2、去括号;3、移项合并同类项;4、系数化为1.四、解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集.五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数,找(不等量)关系式;(3)设元,(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答.六、常考题型:1、求4x-67x-12的非负数解.2、3(x-a)=x-a+1r的解合适2(x-5)8a,求a的范围.3、当m取何值时,3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间.第二章分解因式一、公式:1、ma+mb+mc=m(a+b+c)2、a2-b2=(a+b)(a-b)3、a22ab+b2=(ab)2二、把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.1、把几个整式的积化成一个多项式的形式,是乘法运算.2、把一个多项式化成几个整式的积的形式,是因式分解.3、ma+mb+mcm(a+b+c)4、因式分解与整式乘法是相反方向的变形.三、把多项式的各项都含有的一样因式,叫做这个多项式的各项的公因式.提公因式法分解因式就是把一个多项式化成单项式与多项式相乘的形式.找公因式的一般步骤:(1)假设各项系数是整系数,取系数的公约数;(2)取一样的字母,字母的指数取较低的;(3)取一样的多项式,多项式的指数取较低的.(4)所有这些因式的乘积即为公因式.四、分解因式的一般步骤为:(1)假设有-先提取-,假设多项式各项有公因式,那么再提取公因式.(2)假设多项式各项没有公因式,那么根据多项式特点,选用平方差公式或完全平方公式.(3)每一个多项式都要分解到不能再分解为止.五、形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子称为完全平方式.分解因式的方法:1、提公因式法.2、运用公式法.第三章分式注:1对于任意一个分式,分母都不能为零.2分式与整式不同的是:分式的分母中含有字母,整式的分母中不含字母.3分式的值为零含两层意思:分母不等于零;分子等于零.(中B0时,分式有意义;分式中,当B=0分式无意义;当A=0且B0时,分式的值为零.)常考知识点:1、分式的意义,分式的化简.2、分式的加减乘除运算.3、分式方程的解法及其利用分式方程解应用题.八年级数学知识点1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

人教版八年级数学下册知识点

人教版八年级数学下册知识点

人教版八年级数学下册知识点人教版八年级数学下册知识点概述一、实数1. 实数的概念:实数包括有理数和无理数,是有理数的扩展。

2. 算术平方根:掌握平方根的定义和计算方法。

3. 立方根:理解立方根的定义及其计算方式。

4. 实数的运算:包括加法、减法、乘法、除法和乘方运算。

二、代数式1. 代数式的基本概念:了解代数式的定义和组成元素。

2. 单项式和多项式:区分单项式和多项式,掌握它们的表示方法。

3. 代数式的加减运算:掌握同类项的概念和合并同类项的方法。

4. 代数式的乘除运算:理解并运用单项式与多项式相乘的规则。

三、方程与不等式1. 一元一次方程:掌握解一元一次方程的一般步骤。

2. 二元一次方程组:学习二元一次方程组的解法,包括代入法和消元法。

3. 一元一次不等式:理解不等式的概念和性质,掌握解一元一次不等式的方法。

4. 一元一次不等式组:学习如何求解一元一次不等式组。

四、几何1. 平行线的性质:理解平行线的基本性质和推论。

2. 平行线的判定:掌握平行线的判定定理。

3. 三角形的基础知识:学习三角形的分类、性质和计算。

4. 特殊三角形:深入了解等腰三角形和等边三角形的性质。

5. 全等三角形:掌握全等三角形的判定条件和性质。

6. 相似三角形:学习相似三角形的判定和性质,包括相似比的概念。

五、统计与概率1. 统计的基本概念:了解数据的收集、整理和描述方法。

2. 统计图的绘制:学习如何绘制条形图、折线图和饼图。

3. 概率的初步认识:理解概率的基本概念和计算方法。

4. 简单事件的概率:学习计算简单事件发生的概率。

六、函数1. 函数的概念:理解函数的定义和表示方法。

2. 函数的图像:学习函数图像的绘制和解读。

3. 一次函数和正比例函数:掌握这两种函数的性质和图像特点。

4. 函数的基本运算:了解函数的加法、减法、乘法和除法运算规则。

七、应用题1. 列方程解应用题:学会根据实际情况列出方程并求解。

2. 利用函数解应用题:掌握如何使用函数知识解决实际问题。

八年级数学人教版下册各章知识点

八年级数学人教版下册各章知识点

八年级数学人教版下册各章知识点一、有理数的加减运算1. 有理数的概念有理数是整数和分数的统称,包括正数、负数和零。

2. 有理数的加法同号两数相加,异号两数相减,绝对值大的数的符号作为和的符号。

3. 有理数的减法减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)。

4. 有理数加减混合运算的简便法则先加同号数,再加异号数,同时考虑有括号的运算。

5. 有理数的加减法则的应用例如,温度的变化、海拔的高低、海水深度等都可以用有理数表示,可以考虑使用加减法则进行运算。

二、有理数的乘除运算1. 有理数的乘法同号两数相乘为正,异号两数相乘为负。

2. 有理数的除法被除数和除数同号,商为正;被除数和除数异号,商为负。

除数不能为0。

3. 有理数乘除法综合运用例如,计算温度的变化率、质量比等都可以用有理数的乘除法进行运算。

三、平方根与实数1. 平方数和非平方数2. 平方根的概念3. 二次根式的简化和化简4. 平方根的运算法则乘方和除方的运算法则。

四、一次函数与线性方程组1. 一次函数的概念2. 点斜式和斜截式方程3. 一次函数的分类和性质4. 线性方程组及其解法高斯消元法、分离变量法、克莱姆法则、作图法等。

五、相似形与比例1. 相似形的概念2. 相似比的概念3. 相似形的性质4. 相似形的判定5. 应用:几何建模、图形变换等。

六、几何运算1. 直角三角形的概念和性质勾股定理、正弦定理和余弦定理等。

2. 平行四边形的概念和性质3. 正方形、长方形和平行四边形的关系4. 圆的概念和性质圆的面积和周长、弧度制和角度制等。

七、统计图及其分析1. 统计调查的概念和方法2. 数据的整理和组织方式3. 统计图的分类和意义柱形图、折线图、饼图、散点图等。

4. 统计图的读取和分析如何根据图形信息提取数据特征和规律。

八、概率的概念与计算1. 实验和随机事件的概念2. 概率的定义和性质3. 事件的互斥和独立性质4. 基本概率计算公式的应用5. 事件的总概率和条件概率的计算。

八年级下册数学知识点归纳总结

八年级下册数学知识点归纳总结

八年级下册数学知识点归纳总结一、代数知识点1. 代数表达式- 单项式与多项式的定义- 合并同类项- 代数式的加减运算- 代数式的乘除运算2. 一元一次方程- 方程的建立与解法- 利用等式性质解方程- 解含有括号的一元一次方程- 解应用题3. 一元一次不等式- 不等式的概念与性质- 不等式的解集表示- 解一元一次不等式- 解一元一次不等式组4. 二元一次方程组- 方程组的建立- 代入法解方程组- 加减法解方程组- 应用题的解决二、几何知识点1. 平行线与角- 平行线的判定与性质- 同位角、内错角、同旁内角- 平行线间的角关系2. 三角形- 三角形的基本概念- 三角形的内角和定理- 三角形的外角性质- 等腰三角形与等边三角形的性质3. 四边形- 四边形的基本概念- 矩形、菱形、正方形的性质- 平行四边形的性质与判定- 四边形的面积计算4. 圆的基本性质- 圆的定义与性质- 圆的直径、弦、弧、切线- 圆周角与圆心角的关系- 切线长定理三、统计与概率知识点1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率- 统计图表的绘制与解读(条形图、折线图、饼图)2. 概率- 随机事件的概率- 概率的计算方法- 等可能事件的概率四、数列知识点1. 数列的概念- 数列的定义- 常见的数列类型(等差数列、等比数列)2. 等差数列- 等差数列的定义与通项公式- 等差数列的前n项和公式- 等差数列的性质与应用3. 等比数列- 等比数列的定义与通项公式- 等比数列的前n项和公式- 等比数列的性质与应用五、函数知识点1. 函数的概念- 函数的定义- 函数的表示方法(解析式、图像、表格)2. 一次函数- 一次函数的定义与图像- 一次函数的性质- 一次函数的应用题3. 二次函数- 二次函数的定义与图像- 二次函数的性质- 二次函数的应用题六、实数与根式知识点1. 实数- 实数的基本概念- 有理数与无理数- 实数的运算2. 根式- 平方根与立方根的定义- 根式的运算- 无理数的估算七、解题技巧与策略1. 解题步骤的规范化- 理解题意- 制定解题计划- 执行解题过程- 检查验证结果2. 常见解题误区与避免方法- 忽略题目条件- 计算失误- 逻辑推理错误3. 提高解题效率的方法- 练习典型题目- 分类记忆公式与定理- 定期复习巩固以上是对八年级下册数学知识点的一个全面归纳总结。

全】人教版初中数学八年级下册知识点总结

全】人教版初中数学八年级下册知识点总结

全】人教版初中数学八年级下册知识点总结一、二次根式二次根式是指形如a(a≥0)的式子。

其中,a被称为被开方数。

最简二次根式是指被开方数中不含开方开的尽的因数或因式,且不含分母的二次根式。

如果两个二次根式的被开方数相同,那么它们就是同类二次根式。

二次根式具有一些性质,如a(a>0)的平方根是a,a的平方根和-a的平方根相等。

二、勾股定理勾股定理指的是直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c时,a²+b²=c²。

应用勾股定理可以求出直角三角形的第三边长,或者判断一个三角形是否为直角三角形。

勾股定理的逆定理是指如果三角形三边长a,b,c满足a²+b²=c²,那么这个三角形是直角三角形。

勾股数是指能够构成直角三角形的三边长的三个正整数,常见的勾股数有3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25等。

直角三角形还有一些其他的性质,需要我们认真研究和掌握。

1.直角三角形的两个锐角互余,即∠A+∠B=90°。

2.在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,即BC=AB/2.3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即CD=AB=BD=AD,其中D为AB的中点。

4.三角形面积公式为AB•CD=AC•BC。

5.直角三角形的判定有三种:有一个角是直角的三角形是直角三角形;如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形;勾股定理的逆定理也可以判定直角三角形。

6.命题是对某件事情做出判断的完整句子,分为真命题和假命题。

7.定理是用推理的方法判断为正确的命题,证明是判断命题正确性的推理过程。

8.证明命题的一般步骤是根据题意画出图形,写出已知和求证,找出由已知推出求证的途径并写出证明过程。

9.三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半,有多种作用和常用结论。

10.数学口诀有助于记忆和理解数学知识,如“勾股三角形,斜边是对角线”等。

人教版初二数学下册知识点

人教版初二数学下册知识点

人教版初二数学下册知识点人教版初二数学下册知识点概述一、实数1. 实数的概念:实数包括有理数和无理数,是有理数的扩展。

2. 算术平方根:了解算术平方根的定义,掌握开平方的方法。

3. 立方根:理解立方根的定义,能够计算一个数的立方根。

4. 无理数:认识无理数,了解无理数与有理数的区别。

5. 实数的运算:掌握实数的加、减、乘、除运算规则。

二、代数式1. 代数式的基本概念:理解代数式的定义,区分单项式和多项式。

2. 单项式与多项式:掌握单项式的系数、次数,多项式的项数、次数。

3. 同类项与合并同类项:理解同类项的概念,学会合并同类项。

4. 代数式的加减运算:掌握代数式加减的运算法则。

5. 代数式的乘除运算:理解并掌握单项式与多项式相乘的方法。

三、方程与不等式1. 一元一次方程:复习一元一次方程的解法,理解方程的解和解方程的概念。

2. 一元一次不等式:学习一元一次不等式的解法,掌握不等式的解集表示。

3. 一元一次方程与不等式的综合应用:能够将方程和不等式应用于实际问题中。

4. 二元一次方程组:学习二元一次方程组的解法,包括代入法和消元法。

5. 一元二次方程:了解一元二次方程的基本概念,掌握求解方法,如直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法。

四、几何1. 平行线的性质:理解平行线的性质,掌握同位角、内错角、同旁内角的概念。

2. 三角形的基础知识:学习三角形的分类,包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形。

3. 三角形的内角和:掌握三角形内角和定理。

4. 特殊三角形的性质:学习等腰三角形和等边三角形的性质。

5. 平行四边形:了解平行四边形的性质和判定条件。

6. 圆的基本性质:学习圆的基本性质,包括圆心、半径、直径、弦、弧等概念。

7. 圆周角:理解圆周角定理,包括同弧圆周角相等、直径所对圆周角是直角等。

8. 圆的面积和周长:掌握圆的面积和周长的计算公式。

五、统计与概率1. 统计的基本概念:了解数据的收集、整理、描述和分析过程。

人教版八年级下册数学知识点总结

人教版八年级下册数学知识点总结

人教版八年级下册数学知识点总结(一)勾股定理1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。

2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。

,那么这个三角形是直角三角形。

3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。

我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。

如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。

(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 第十九章四边形平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。

平行四边形的对角线互相平分。

平行四边形的判定1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形2.对角线互相平分的四边形是平行四边形;3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。

矩形的性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。

矩形判定定理: 1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2.对角线相等的平行四边形是矩形。

3.有三个角是直角的四边形是矩形。

菱形的定义:邻边相等的平行四边形。

菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

人教版八年级下册数学知识点总结(二)数据的分析1.加权平均数:加权平均数的计算公式。

权的理解:反映了某个数据在整个数据中的重要程度。

学会权没有直接给出数量,而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。

2.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数(median);如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。

3.一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数(mode)。

新人教版数学八年级下册知识点汇总

新人教版数学八年级下册知识点汇总

新人教版数学八年级下册知识点汇总本文档汇总了新人教版数学八年级下册的知识点。

第一章函数与线性方程1. 函数的概念与性质2. 线性方程与函数3. 一次函数4. 函数图像与线性方程的解5. 函数关系与线性方程的解6. 函数的运算第二章四边形1. 任意四边形2. 平行四边形3. 矩形4. 正方形5. 菱形6. 梯形7. 三角形的面积第三章几何变换1. 平移与错切2. 原点对称与轴对称3. 尺规作图第四章图形的相似与尺寸1. 相似的概念与性质2. 相似三角形的判定3. 相似三角形与相似比例4. 对应边成比例与对应角相等第五章数据及其概率1. 数列的概念与表示2. 等差数列3. 概率的概念与计算第六章方程1. 方程的解2. 一元一次方程3. 一元一次方程的应用4. 两个变量的线性方程组5. 二次方程的概念与解法第七章平面直角坐标系中的图形1. 直角坐标系2. 线段的中点3. 相交线与平分线4. 解析几何中的实线和虚线5. 圆第八章有理数和实数1. 有理数2. 实数的简介第九章三角形1. 三角形的元素及其关系2. 三角形的相似判定3. 中线、垂线与高线4. 全等三角形及其判定5. 合同三角形的性质第十章配方法等式1. 用配方法解方程2. 一元二次方程第十一章平面图形的性质1. 线段的垂直平分线2. 过点作圆3. 正多边形4. 螺旋线第十二章多边形的面积1. 平行四边形的面积2. 三角形的面积3. 高度与四边形的面积第十三章浓度和密度1. 浓度与密度的计算第十四章投影与视图1. 平行投影2. 视图第十五章集合1. 集合的概念与表示2. 集合间的关系以上是数学八年级下册的知识点汇总。

请根据具体需求查阅相关章节,以帮助研究和复。

(此文档内容仅适用于新人教版数学八年级下册,不包含其他版本的内容)。

人教版八年级下册数学知识点归纳

人教版八年级下册数学知识点归纳

人教版八年级下册数学知识点归纳人教版八年级下册数学教材包含了许多重要的数学知识点,本文将对这些知识点进行归纳总结,帮助学生更好地掌握数学知识。

一、代数运算1. 整式的加减运算:将同类项相加或相减,并保持式子的基本结构稳定。

2. 分配率与合并同类项:运用分配率简化式子,并合并同类项。

3. 方程的基本性质:等式两边同时加(减)或乘(除)同一个数仍然相等。

4. 一元一次方程与解的性质:利用等式的性质求解一元一次方程。

二、平面图形与立体图形1. 平面图形的分类:点、线、角以及常见的三角形、四边形等。

2. 直角三角形与勾股定理:利用勾股定理求解与直角三角形相关的问题。

3. 平行线与三角形:根据平行线与三角形的性质求解与线段长度、角度大小有关的问题。

4. 等腰三角形与等边三角形:利用等腰三角形和等边三角形的性质求解问题。

5. 空间几何体的特征:了解立体图形的特征及常见的几何体如立方体、圆柱体、球体等。

6. 空间坐标系:学会使用三维坐标系表示空间中的点的位置。

三、数据与概率1. 数据的整理与综合:对收集到的数据进行整理、分类和综合,作出相关的统计图表。

2. 概率实验与样本空间:通过进行概率实验,了解样本空间、事件的概念,并计算事件的概率。

3. 互斥事件与对立事件:理解互斥事件和对立事件的概念,并计算其概率。

4. 事件间的关系与概率计算:根据事件间的关系,利用概率进行计算,包括事件的和、差、积和商等。

四、函数与图像1. 平面直角坐标系:了解直角坐标系的概念与性质,能够描绘简单的函数图像。

2. 函数的概念与自变量、函数值的关系:通过数表、图象和图象像等表示函数的特征。

3. 函数的表示与求函数值:利用函数图象、函数的解析式等求函数值。

4. 线性函数与比例函数:认识线性函数和比例函数的特征与性质,并能够利用函数的特征解决实际问题。

五、数与式1. 数的性质:正数、负数、零的性质及其运算规则。

2. 分数的加减与乘除:理解分数的加减乘除运算,能够将分数化简为最简形式。

人教版八年级数学下册知识点归纳总结

人教版八年级数学下册知识点归纳总结

人教版八年级数学下册知识点归纳总结温馨提示:文档内容仅供参考以下是人教版八年级数学下册的知识点归纳总结:一、函数1.函数的概念和表示方法;2.函数的性质:奇偶性、单调性、周期性;3.函数的图像及其特征:零点、最值、拐点、对称轴、渐近线;4.一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等基本函数的图像及其性质;5.函数的运算:加减、乘除、复合运算等。

二、立体几何1.空间几何图形的基本概念:点、线、面、角、平行、垂直、相交等;2.空间几何图形的投影及其性质;3.空间几何图形的计算:体积、表面积、侧面积等;4.立体几何图形的相似性及其应用;5.空间几何图形的位置关系:平面与平面的位置关系、直线与平面的位置关系、直线与直线的位置关系等。

三、数据的处理1.统计图表的制作与分析:条形图、折线图、饼图、散点图等;2.统计分析中的基本概念:频率、频率分布、平均数、中位数、众数、极差等;3.统计分析中的常见应用:正态分布、抽样等;4.概率的基本概念:样本空间、事件、概率等;5.概率的计算方法:古典概型、几何概型、条件概率等;6.概率的应用:排列组合问题、随机事件的分布等。

四、三角形1.三角形的基本概念:角度、边长、高、中线、中位线、角平分线等;2.三角形的相似性及其应用;3.三角形的面积公式及其应用;4.三角形的角度关系:内角和、外角和、同旁内角等;5.三角形的角度平分线定理、海伦公式等。

五、数系和代数式1.有理数的概念及其运算;2.实数的概念及其运算;3.代数式的概念及其基本性质;4.代数式的加减、乘除、合并同类项、提公因数等运算;5.解一元一次方程、一元二次方程及其应用;6.解一元一次不等式及其应用。

以上是人教版八年级数学下册的主要知识点,希望对您有所帮助。

整理版人教版八年级下册数学全册知识点大全

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整理版人教版八年级下册数学全册知识点
大全
本文档整理了人教版八年级下册数学全册的知识点,帮助学生
和老师更好地研究和教授数学课程。

以下是该文档的主要内容:
1. 整数运算: 包括整数的概念、整数的加减乘除运算规则、整
数的大小比较等。

2. 分数运算: 包括分数的基本概念、分数的相加、相减、相乘、相除运算规则等。

3. 小数运算: 包括小数的概念、小数的四则运算、小数的大小
比较等。

4. 代数式和方程: 包括代数式的概念、代数式的加减乘除运算、一元一次方程等。

5. 平面图形: 包括平面图形的基本概念、各种图形的性质、图
形的面积、周长计算等。

6. 空间与图形: 包括立体图形的基本概念、各种立体图形的性质、体积和表面积计算等。

7. 数据与统计: 包括数据的收集和整理、图表的制作和分析、概率的计算等。

8. 几何变换: 包括平移、旋转、翻转等基本变换,以及变换后的图形性质。

9. 计算器的使用: 包括计算器的基本使用方法,如加减乘除、分数运算等。

这份文档旨在为学生和老师提供一个全面且易于理解的数学知识点参考,帮助大家更好地掌握八年级下册数学课程。

请注意,本文档只是知识点的整理,具体的教学内容和例题请参考人教版八年级下册数学教材。

八年级下册数学全章知识点

八年级下册数学全章知识点

八年级下册数学全章知识点八年级下册数学包括7个章节:利用数据统计、平面图形的认识、角的认识、三角形的认识、相似形的认识、比例和文字题及解方程。

下面将逐一介绍每个章节的知识点。

一、利用数据统计1. 数据的集中趋势数据的中位数、众数、平均数及其间的关系。

2. 数据的分散程度数据的极差、四分位数及其间的关系。

3. 经验概率试验次数较多时,事件发生的频率近似为一定值,即经验概率。

用频率估计概率的方法。

二、平面图形的认识1. 相似和全等的概念图形的相似、全等、对称及轴对称。

2. 平面直角坐标系平面直角坐标系的建立,坐标、向量的概念及其坐标表示法。

3. 平面图形的坐标表示法平面图形的坐标表示法,直线的方程及其应用。

三、角的认识1. 角的基本概念角的定义、度数、正弦、余弦、正切的概念及其应用。

2. 角的比较大小角度的比较,角度的加减、乘除及其应用。

四、三角形的认识1. 三角形的基本概念三角形的定义、分类、特殊角和特殊边。

2. 三角形的面积三角形面积公式及其应用。

五、相似形的认识1. 相似形的基本概念相似的概念及其性质。

2. 图形的相似变换由相似的概念引入“相似变换”的概念。

六、比例和文字题1. 比例的基本概念比例的定义,比例例题的求解方法。

2. 文字题的常见解法小学常见的问题以及解决方法。

七、解方程1. 解一次方程一元一次方程的定义及解题方法。

2. 解方程的应用应用题的分析和解答方法。

以上就是八年级下册数学全章的知识点。

当然,这只是一份简要的概述,各个知识点都有很多细节需要掌握,希望同学们能够认真学习,踏实练习,从基础打好数学的基础,为未来的发展打下坚实的基础。

初中数学各章节知识点总结(人教版)八下

初中数学各章节知识点总结(人教版)八下

八年级数学(下)知识点人教版八年级下册主要包括了分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析五章内容。

第十六章、分式知识概念1.分式:形如A/B,A、B是整式,B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。

其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。

2.分式有意义的条件:分母不等于03.约分:把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数)约去,这种变形称为约分。

4.通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分。

分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。

用式子表示为:A/B=A*C/B*C A/B=A÷C/B÷C (A,B,C为整式,且C≠0)5.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.6.分式的四则运算:1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.用字母表示为:a/c±b/c=a±b/c2.异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为:a/b±c/d=ad±cb/bd3.分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:a/b * c/d=ac/bd4.分式的除法法则:(1).两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.a/b÷c/d=ad/bc(2).除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/b*d/c7.分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.8.分式方程的解法:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).分式和分数有着许多相似点。

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㈡计算 b 2 4ac 的值;
㈢当 b2 4ac 0 时,把 a, b 和 b2 4ac 的值代入求根公式计算,从而求出方程的解。
③求根公式专指一元二次方程的求根公式,只有确定方程是一元二次方程时,才可以使用
④公式法是解一元二次方程 ax 2 bx c 0 (a 0) 的一般解法
⑷用因式分解法解一元二次方程 ①利用因式分解的方法求出一元二次方程的解,这种解方程的方法叫因式分解法 ②因式分解法的理论依据:两个因式的积等于 0,那么这两个因式中至少有一个等于零,即
一元二次方程
1、一元二次方程:
① 概念:只含有一个未知数,且可以化为 ax 2 bx c 0 (a ,b ,c 为常数,且 a 0 )
的整式方程叫做一元二次方程。
ax 2 bx c 0 是一元二次方程的一般形式。其中, ax 2 、bx 、c 分别叫做一元二次方程 的二次项、一次项、常数项; a 、 b 分别叫做一元二次方程的二次项、一次项的系数。
一般方法是待定系数法。
k 的符号 b 的符号
函数图像 y
图像特征
图像经过一、二、三象限,y 随 x 的增大而
b>0
0
x
增大。
k>0 b<0
y
图像经过一、三、四象限,y 随 x 的增大而
0
x
增大。
b>0 K<0
b<0
y
图像经过一、二、四象限,y 随 x 的增
大而减小
0
x
y
图像经过二、三、四象限,y 随 x 的增
把 b2 4ac 叫做一元二次根的判别式,记作 △= b2 4ac , ax 2 bx c 0 (a 0) , 若方程有两个不相等的实数根 △>0;
有两个相等的实数根△=0 没有实数根△<0
有两个实数根△ 0 (此时两根可能等,也可能不等)。
5、一元二次方程的应用 列方程解应用题,应透彻理解题意,寻找等量关系。 列方程时,要注意列出的方程必须满足以下三个条件: ⑴方程左右两边表示同类量; ⑵方程左右两边的同类量的单位一样; ⑶方程两边的数值相等。 ※增长率问题公式
八年级数学下知识点总结
函数及其相关概念
1、变量与常量 在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。 一般地,在某一变化过程中有两个变量 x 与 y,如果对于 x 的每一个值,y 都有唯一确
定的值与它对应,那么就说 x 是自变量,y 是 x 的函数。 2、函数解析式
用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。 使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。 3、函数的三种表示法及其优缺点 (1)解析法 两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示, 这种表示法叫做解析法。 (2)列表法 把自变量 x 的一系列值和函数 y 的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫 做列表法。 (3)图像法:用图像表示函数关系的方法叫做图像法。 4、由函数解析式画其图像的一般步骤 (1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值 (2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点 (3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。 正比例函数和一次函数 1、正比例函数和一次函数的概念
※3.如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于
这一点对称.
三 公式:
1.S 菱形 = 1 ab=ch.(a、b 为菱形的对角线 ,c 为菱形的边长 ,h 为 c 边上的高) 2
2.S 平行四边形 =ah. a 为平行四边形的边,h 为 a 上的高)
3.S 梯形 = 1 (a+b)h=Lh.(a、b 为梯形的底,h 为梯形的高,L 为梯形的中位线) 2
旋转后得到的图形与原图形之间有:对应点到旋转中心的距离相等,旋转角相等。 中心对称 1.中心对称的定义:
如果一个图形绕某一点旋转 180 度后能与另一个图形重合,那么这两个图形叫做中心对称。 2.中心对称图形的定义:
如果一个图形绕一点旋转 180 度后能与自身重合,这个图形叫做中心对称图形。 3.中心对称的性质:
菱形、正方形、正偶边形、圆 …… .注意:线段有两条对称轴.
※5.梯形中常见的辅助线:
A
D
A
D
A
D
A
D
中点
中点 E
B
E
C
B
CBE
F
C
B
C
F
E
A
D
A
D
A
D
A FD
E 中点
F中点
E
B
C EB
CB
C
B
G
C

平移与旋转 旋转 1.旋转的定义:
在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转。 2.旋转的性质:
大而减小。
0
x
注:当 b=0 时,一次函数变为正比例函数,正比例函数是一次函数的特例。
四边形
1.四边形的内角和与外角和定理:
A
(1)四边形的内角和等于 360°;
(2)四边形的外角和等于 360°.
B
2.多边形的内角和与外角和定理:
(1)n 边形的内角和等于(n-2)180°;
(2)任意多边形的外角和等于 360°.
一般地,一次函数 y kx b 有下列性质:
(1)当 k>0 时,y 随 x 的增大而增大 (2)当 k<0 时,y 随 x 的增大而减小 6、正比例函数和一次函数解析式的确定
确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式 y =kx(k ≠0)中的常数 k。确定一个 一次函数,需要确定一次函数定义式 y =kx +b (k ≠0)中的常数 k 和 b。解这类问题的
在中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分。 轴对称 1.轴对称的定义:
如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对 称图形,这条直线叫做对称轴。 2.轴对称图形的性质:
①角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 ②线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 ③等腰三角形的“三线合一”。 3.轴对称的性质:对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段/对应角相等。 图形变换 图形变换的定义:图形的平移、旋转、和轴对称统称为图形变换。
一次函数 y kx b 的图像是经过点(0,b)的直线;正比例函数 y kx 的图像是经过原
点(0,0)的直线。(如下图) 4. 正比例函数的性质
一般地,正比例函数 y kx 有下列性质:
(1)当 k>0 时,图像经过第一、三象限,y 随 x 的增大而增大; (2)当 k<0 时,图像经过第二、四象限,y 随 x 的增大而减小。 5、一次函数的性质
⑵用配方解一元二次方程:
①把一个二次三项式组成完全平方式的变形过程,叫做配方,用配方法求一元二次方程的解 的方法叫做配方法。 ②配方法解一元二次方程是以配方为手段,以直接开平方为基础的一种解一元二次方程的基 本方法。 ③用配方法解一元二次方程的步骤: ㈠二次项系数化为 1:方程两边都除以二次项系数; ㈡移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项; ㈢配方:方成左右两边同时加上一次项系数一半的平方,使方程左边变成一个完全平方式, 右边是一个常数; ㈣求解:如果右边常数是非负数,就用直接开平方法解一元二次方程。
(3)对角线垂直的平行四 边形
A
D OC
B
9.正方形的性质:
因为 ABCD 是正方形
( 1)具有平行四边形的所有通性; ( 2)四个边都相等,四个角都是直角;
( 3)对角线相等垂直且平分对角 .
D
C
D
C
O
A
B (1)
A
10.正方形的判定:
B (2)(3)
(1)平行四边形 一组邻边等 一个直角
(强调:项和系数要包括前面的符号) 构成一元二次方程的条件:(1)整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)二次项系数不能为 0;(4)未知数的最高次数为 2. ② 注意事项:
(1)二次项系数 a 0 是一般形式的重要组成部分。
(2)二次项、一次项和常数项都是在一般形式下定义的,判断各项系数时,必须先将方程 方程化为一般形式。 (3)任何一个一元二次方程均可经过整理(去括号、移项、合并同类项)均可化为一般形 式。
四 常识: ※1.若 n 是多边形的边数,则对角线条数公式是: n (n 3) .
2
矩 形
正 方
菱 形

2.规则图形折叠一般“出一对全等,一对相似”. 3.如图:平行四边形、矩形、菱形、正方形的从属关系.
平行四边形
4.常见图形中,仅是轴对称图形的有:角、等腰三角形、等边三角形、正奇边形、等腰梯
形 …… ;仅是中心对称图形的有:平行四边形 …… ;是双对称图形的有:线段、矩形、
⑶用公式法解一元二次方程:
①方程 ax 2 bx c 0 (a 0) 的求根公式: x b b2 4ac (b2 4ac 0) ,利用 2a
求根公式解一元二次方程的方法叫公式法。 ②利用求根公式解一元二次方程的步骤:
㈠把方程整理为一般形式 ax 2 bx c 0 (a 0) ,确定 a, b, c 的值;
AB 0 A 0或B 0。
③用因式分解法所解的一元二次方程的结构特点:等号一边的代数式可以做因式分解,另一 边为 0.
④利用因式分解法解一元二次方程的步骤:
㈠将方程的右边化为一; ㈡将方程的左边分解为两个一次因式乘积的形式; ㈢令两个因式分别为 0,得到两个一元一次方程; ㈣分别解两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解。 3、一元二次方程解法的顺序: 先特殊,后一般,先考虑是否用直接开平方法和因式分解法解,不能用这两种方法时,再用 公式法和配方法。当二次项系数为一,一次项系数为偶数时,用配方法方便。 4、根的判别式
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