优品课件之《 团结就是力量》综合实践课
合集下载
团结就是力量ppt课件
集体智慧
团结能够汇聚集体的智慧 和力量，克服困难和挑战 ，取得更大的成绩。
团结在历史中的体现
国家建设
在国家建设中，团结是实现民族复兴和国家富强的必要条件。例如，中国在抗 日战争和改革开放时期，全国人民团结一心，最终取得了胜利和繁华。
文化传承
在文化传承中，团结是保持文化多样性和创新的重要因素。例如，世界各地的 文化节庆活动，通过团结合作，共同传承和发展了各种文化传统。
凝聚力。
团结能够促进合作
团结能够使团队成员更加积极地参 与合作，共同为团队的成功而努力 。
团结能够提升士气
在团结的团队中，成员之间可以相 互激励、鼓励士气，提高团队的战 斗力。
03
如何实现团结
建立共同的目标
明确共同目标
确保团队成员对团队目标有清楚 的认识，并认同其重要性。
制定具体计划
为实现共同目标制定具体的计划 和步骤，使团队成员能够明确自
在团结的团队中，成员之间可以相互 启示、碰撞思想，产生更多的创新点 子。
团结能够实现目标
团结能够超出个人能力
在团结的团队中，成员之间可以相互 补充、协作，从而超出个人的局限。
通过团结合作，人们可以汇聚智慧和 力量，共同实现看似不可能的目标。
团结可以增强团队凝聚力
团结能够培养信任
在团结的团队中，成员之间更容 易建立起信任关系，增强团队的
全球化带来的冲击
全球化使得各国之间的联系更加紧密，但也带来了文化冲突、经济 不平等和环境问题等挑战，需要各国团结合作共同应对。
科技发展的不确定性
科技的发展给人类带来了巨大的便利，但同时也带来了许多不确定性 ，如人工智能的伦理问题、网络安全等，需要人们团结协作解决。
团结在未来的机遇
心理健康教育《团结就是力量》课件
家长要教会孩子如何与人沟通、 协商解决问题，培养孩结精神举措 展示
Chapter
政府部门推动社区共建共享政策
制定社区发展规划，明确共建共享目 标，推动社区居民参与社区治理。
加强社区环境治理，改善居民生活环 境，提高居民生活质量和幸福感。
实施社区服务项目，提供就业、教育、 文化、体育等多元化服务，满足居民 需求。
实践活动：团队协作游戏与讨论
团队协作游戏
通过有趣的团队协作游戏，增进成员之间的默契和配合。
讨论与分享
组织团队成员就团结问题进行讨论，分享各自的经验和看法， 共同寻找解决方案。
03
校园生活中团结实践案例分析
Chapter
班级间竞赛活动促进团结
举办班级间体育比赛
通过篮球、足球等团队运动，增强学 生间的合作意识和团队精神。
02
团结的内涵包括相互支持、协作配 合、共同承担责任和义务等方面。
团结在集体中作用
01
02
03
增强集体凝聚力
团结能够使集体成员之间 更加紧密地联系在一起， 形成强大的集体凝聚力。
提高工作效率
团结能够促进集体成员之 间的协作和配合，从而提 高工作效率和完成质量。
战胜困难与挑战
在面对困难和挑战时，团 结能够让集体成员共同应 对，相互支持，从而战胜 困难并取得成功。
通过媒体平台广泛传播团结精神的理念和实践经验，营造积极向上的社 会氛围。
06
总结反思与展望未来
Chapter
课程知识点回顾与总结
1 2
团结的定义与重要性 明确团结是指人们为了共同目标而联合协作，强 调团结对于集体和个人发展的重要性。
团结的心理学基础 介绍团结的心理学原理，如集体凝聚力、合作与 竞争等，帮助学生理解团结的内在机制。
《团结就是力量》课件
总结词
有效的沟通是团结的关键，通过良好的沟通可以消除误解、解决冲突和提高团队效率。
详细描述
团队成员之间应该保持及时、准确和有效的沟通，包括口头、书面和电子方式。在沟通中，应该明确表达自己的 观点、需求和想法，同时倾听他人的意见和建议。此外，还应该定期组织团队会议和活动，加强团队成员之间的 交流和合作。
学会尊重
总结词
尊重是团结的基石，每个团队成员都应该尊重他人的观点、意见和贡献。
详细描述
在团队中，每个人都有自己的专业知识和经验，因此应该尊重他人的意见和观点 。同时，团队成员之间也应该相互支持、鼓励和帮助，共同成长和进步。在面对 不同意见和冲突时，应该以开放、理性和建设性的方式进行沟通和解决。
有效沟通
团结可以增强自信心
在团结的团队中，人们可以得到他人的肯定和支持，从而增强自信 心，更加坚定地走自己的路。
03 如何培养团结精神
建立信任
总结词
信任是团结的基础，通过真诚、透明和可靠的行为来建立团队成员之间的信任 。
详细描述
在团队中，每个成员都应该展现出诚实、坦率和可靠的一面，通过实际行动来 证明自己的能力和品格。同时，团队领导者也应该创造一个开放、包容和鼓励 的氛围，让每个成员都能够感受到信任和支持。
民间交流
通过民间组织的交流活动，促进各国人民之间的 了解与友谊，推动团结精神的普及。
文化交流
通过文化交流活动，传播团结精神的理念，让更 多的人认识到团结的重要性。
谢谢聆听
在工作中，鼓励员工进行团队协 作，共同完成工作任务，提高工
作效率。
沟通交流
促进员工之间的沟通交流，及时 解决工作中出现的问题和矛盾，
形成良好的工作氛围。
共同目标
有效的沟通是团结的关键，通过良好的沟通可以消除误解、解决冲突和提高团队效率。
详细描述
团队成员之间应该保持及时、准确和有效的沟通，包括口头、书面和电子方式。在沟通中，应该明确表达自己的 观点、需求和想法，同时倾听他人的意见和建议。此外，还应该定期组织团队会议和活动，加强团队成员之间的 交流和合作。
学会尊重
总结词
尊重是团结的基石，每个团队成员都应该尊重他人的观点、意见和贡献。
详细描述
在团队中，每个人都有自己的专业知识和经验，因此应该尊重他人的意见和观点 。同时，团队成员之间也应该相互支持、鼓励和帮助，共同成长和进步。在面对 不同意见和冲突时，应该以开放、理性和建设性的方式进行沟通和解决。
有效沟通
团结可以增强自信心
在团结的团队中，人们可以得到他人的肯定和支持，从而增强自信 心，更加坚定地走自己的路。
03 如何培养团结精神
建立信任
总结词
信任是团结的基础，通过真诚、透明和可靠的行为来建立团队成员之间的信任 。
详细描述
在团队中，每个成员都应该展现出诚实、坦率和可靠的一面，通过实际行动来 证明自己的能力和品格。同时，团队领导者也应该创造一个开放、包容和鼓励 的氛围，让每个成员都能够感受到信任和支持。
民间交流
通过民间组织的交流活动，促进各国人民之间的 了解与友谊，推动团结精神的普及。
文化交流
通过文化交流活动，传播团结精神的理念，让更 多的人认识到团结的重要性。
谢谢聆听
在工作中，鼓励员工进行团队协 作，共同完成工作任务，提高工
作效率。
沟通交流
促进员工之间的沟通交流，及时 解决工作中出现的问题和矛盾，
形成良好的工作氛围。
共同目标
《团结就是力量》课件
详细描述
团结的未来展望
团结能够减少社会矛盾，增强社会凝聚力，为社会的稳定和发展提供保障。
促进社会和谐
推动经济发展
应对全球性问题
在全球化背景下，团结合作能够帮助国家应对挑战，促进经济发展和贸易往来。
团结是解决全球性问题的关键，如气候变化、恐怖主义、传染病等，需要各国团结一致，共同应对。
03
02
01
跨国合作
全球性问题需要全球性的解决方案，只有团结一致，才能有效应对气候变化、贫困、恐怖主义等挑战。
应对全球性挑战
在国际贸易和投资中，团结合作有利于促进自由贸易和资本流动，推动世界经济的繁荣发展。
经济一体化
《团结就是力量》ppt课件
目录
CONTENTS
团结的重要性团结的力量如何培养团结精神团结的案例分析团结的未来展望
团结的重要性
01
02
团结强调的是个体或组织之间的相互依存、共同进退的关系，以及彼此之间的互助合作。
团结是指个体或组织为了共同的目标或利益，通过协作和合作，形成一个有机的整体。
在学校中，学生和教师之间的团结表现为互相尊重、合作和共同成长，共同营造良好的学习氛围。
建立信任需要时间和努力，团队成员应该通过日常的互动和合作，增进彼此的了解和信任。
在团队中，成员之间应该经常进行面对面的交流，了解彼此的想法、需求和困难。通过这种方式，可以更好地理解彼此，建立稳固的信任关系。
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
尊重是培养团结精神的关键，只有相互尊重，团队成员才能更好地发挥各自的优势。
总结词：有效沟通是培养团结精神的保障，只有良好的沟通，团队成员才能更好地协同工作。
团结的未来展望
团结能够减少社会矛盾，增强社会凝聚力，为社会的稳定和发展提供保障。
促进社会和谐
推动经济发展
应对全球性问题
在全球化背景下，团结合作能够帮助国家应对挑战，促进经济发展和贸易往来。
团结是解决全球性问题的关键，如气候变化、恐怖主义、传染病等，需要各国团结一致，共同应对。
03
02
01
跨国合作
全球性问题需要全球性的解决方案，只有团结一致，才能有效应对气候变化、贫困、恐怖主义等挑战。
应对全球性挑战
在国际贸易和投资中，团结合作有利于促进自由贸易和资本流动，推动世界经济的繁荣发展。
经济一体化
《团结就是力量》ppt课件
目录
CONTENTS
团结的重要性团结的力量如何培养团结精神团结的案例分析团结的未来展望
团结的重要性
01
02
团结强调的是个体或组织之间的相互依存、共同进退的关系，以及彼此之间的互助合作。
团结是指个体或组织为了共同的目标或利益，通过协作和合作，形成一个有机的整体。
在学校中，学生和教师之间的团结表现为互相尊重、合作和共同成长，共同营造良好的学习氛围。
建立信任需要时间和努力，团队成员应该通过日常的互动和合作，增进彼此的了解和信任。
在团队中，成员之间应该经常进行面对面的交流，了解彼此的想法、需求和困难。通过这种方式，可以更好地理解彼此，建立稳固的信任关系。
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
尊重是培养团结精神的关键，只有相互尊重，团队成员才能更好地发挥各自的优势。
总结词：有效沟通是培养团结精神的保障，只有良好的沟通，团队成员才能更好地协同工作。
团结就是力量PPT课件
THANK YOU
SUCCESS
2019/6/20
同学们认真感受下以上关于团结的名言警句，这些句子都体现着团结就 是力量的道理。服务团队，奉献团队“一花独放不是春，百花齐放春满园” ，在团队中，每个人都有自己的位置，发挥着不可替代的作用。我们要尽心 尽力，最大限度的发挥自己的作用，体现自己的价值。任何一个团队，都有 自身的纪律，作为团队的一员，我们还要自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪 律的好习惯。
感受名言警句
人心齐，泰山移。——中国谚语 天时不如地利，地利不如人和。——先秦•孟子 二人同心，其力断金。——《易经》 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙权
中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都 搞 不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群 众钢铁般的团结。——邓小平
B 胜利。我国取得了抗击便不能生存 B、团结就是力量，团结是个人生存和发展的重要条件 C、在集体中，才能发展个人的才能与品德 D、在一个团队里，竞争总是伴随着彼此的参与及合作
课堂检测
B 5、“团结就是力量”，下列最能说明这一道理的是（ ） A、千里之行，始于足下 B、众人拾柴火焰高 C、鞠躬尽瘁，死而后已 D、差之毫厘，失之千里
。小到一根棉线，大到一个国家，团结 就是力量、团结就有希望。
体验感悟--蚂蚁的故事
很久很久以前，一场突如其来的水包围了一小块陆地，块陆地上有许 多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们怕水，天要 是下雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的 场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，一个农民挖 开了沟渠，要浇灌他的菜院子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就 无法预知了，蚂蚁们爬出洞穴，一阵慌乱！然而不一会蚂蚁们就秩序了 ，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团。
中学主题班会团结就是力量课件
03
团结促进文化交流
在文化交流的过程中，团结起到了沟通桥梁的作用。通过团结合作，不
同地域、不同民族之间的文化得以相互了解、相互借鉴，推动了人类文
明的繁荣发展。
团结在现代社会的重要性
团结推动经济发展
在现代社会中，经济全球化趋势 日益明显，各国之间的经济联系 日益紧密。只有加强团结合作， 才能实现互利共赢，推动全球经
小组应对困难
描述一个小组如何共同应对和克服学习或生活中的困难， 如集体解决难题、互相鼓励等，强调小组成员之间的互相 帮助和支持。
个人与他人的团结实例
1 2 3
帮助同学
描述一个同学如何帮助其他同学解决困难或提高 成绩，如辅导作业、陪伴安慰等，强调个人与他 人之间的互相帮助和支持。
参与社交活动
描述一个人如何积极参与班级或学校的社交活动 ，如聚会、运动会等，强调个人与他人之间的交 流和合作。
合作意愿。
承担责任
03力量。
04 团结实例分享
班级团结的实例
班级篮球赛
描述一次班级之间进行的篮球赛，强调班级团结和合作的重要性 ，以及比赛结果带来的集体荣誉感。
集体公益活动
描述班级参与的一次公益活动，如环保清理、敬老院志愿服务等 ，强调班级成员之间的默契和协作。
学习小组
描述班级中的学习小组如何通过互相帮助和学习，提高整体成绩 和团队协作能力。
小组团结的实例
研究项目
描述一个小组如何合作完成一个研究项目，从确定主题、 收集资料、分工合作到成果展示，强调小组成员之间的互 相支持和配合。
小组才艺表演
描述一个小组如何共同准备和表演一个才艺节目，如合唱 、舞蹈或话剧，强调小组成员之间的默契和协作。
在班级中，团结精神可以促进同学之 间的相互尊重、相互理解、相互支持 ，增强班级凝聚力和向心力，有利于 形成良好的班级氛围和促进个人成长 。
团结就是力量PPT课件
听不懂吧？有谁可以把这个故事的大概意 思说一下呢？
6
现在，我来解密！！！
从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个 个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别 人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争 暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。 阿豺 见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容 易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬 于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿 子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父 亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际 上并没放在心上，还是依然我行我素。
15
10
相信大家都知道团结的力量了吧，下面 就请欣赏一个小品吧！
请无视该视频，仅仅是为了音效而已……
11
一个集体的凝聚力源于集体荣誉感 集体的荣誉会给人带来自豪感，产生归属感，形成 向心力，亲和力。
集体的荣誉是需要大家自觉去维护的。每一个人都 为集体出力，都不做损害集体的事情，那么，我们 的班级就将会是一个优秀的班级！
听不懂耶
3
我们初一10班是一个整体，一个富有凝聚力和竞争 力的班集体，它的灵魂就是……
团队意识！！！
那么，有谁来说说，什么是团队意识呢？
我引用一句话：
团队意识是一种整体配合意识，它强调集体成员为了共同的目 的，互相关心，互相帮助，互相鼓励，紧密配合的团队精神。
某同学
好像听过 这些话
4
也许有人会说，我在集体中也没有什么作用，为什 么我还要ห้องสมุดไป่ตู้集体中学习，生活，维护集体利益呢？
9
阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说 道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一 折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不 断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行 动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐 心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一 切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊！” 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以 往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明 白了，您就放心吧！” 阿豺见儿子们真的懂了， 欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。
6
现在，我来解密！！！
从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个 个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别 人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争 暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。 阿豺 见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容 易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬 于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿 子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父 亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际 上并没放在心上，还是依然我行我素。
15
10
相信大家都知道团结的力量了吧，下面 就请欣赏一个小品吧！
请无视该视频，仅仅是为了音效而已……
11
一个集体的凝聚力源于集体荣誉感 集体的荣誉会给人带来自豪感，产生归属感，形成 向心力，亲和力。
集体的荣誉是需要大家自觉去维护的。每一个人都 为集体出力，都不做损害集体的事情，那么，我们 的班级就将会是一个优秀的班级！
听不懂耶
3
我们初一10班是一个整体，一个富有凝聚力和竞争 力的班集体，它的灵魂就是……
团队意识！！！
那么，有谁来说说，什么是团队意识呢？
我引用一句话：
团队意识是一种整体配合意识，它强调集体成员为了共同的目 的，互相关心，互相帮助，互相鼓励，紧密配合的团队精神。
某同学
好像听过 这些话
4
也许有人会说，我在集体中也没有什么作用，为什 么我还要ห้องสมุดไป่ตู้集体中学习，生活，维护集体利益呢？
9
阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说 道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一 折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不 断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行 动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐 心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一 切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊！” 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以 往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明 白了，您就放心吧！” 阿豺见儿子们真的懂了， 欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。
团结就是力量_主题班会PPT演示课件
31
有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学 则像一块块煤炭。大家想要得到温暖，就必须 把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺， 那么我们的班集体也就越温暖。大家要记住， 温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上 掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 希望同学们在今后的学习和生活能更好的发扬 团结友爱的精神，团结成一个紧密的集体，把 我们班级各项工作做 的更好，争取更大的成绩。 大家有信心吗？
27
一滴水，只有放进大海才不会干 涸；一个人，只有融进集体，才 能展现才华和生命的价值。
28
• 盲人盖房 具体规则：准备2条绳子，两个人配合， 一个睁开眼，一个蒙上眼，摆出一个三角 形和正方形，蒙上眼的同学要听睁开眼的 同学的指挥，最后再看看自己的作品。
29
游戏二：“心有灵犀”
分组进行，每组由两位同学，每组同 学都取一张纸条，表演纸条上的东西， 给他的搭档看，让同伴猜纸条上的名 词，比一分钟内谁猜得多。
----著名教育改革家魏书生
17
【一个巴掌拍不响，万人鼓掌 声震天，团结就是力量，合作 才能成功。】
18
故事：一滴小水珠
有一滴小水珠，从来没有离开过大 海他的怀抱。它对外面的世界非常好 奇。一次偶然的机会，它被抛到了高 处，刚被抛到高处时还有些害怕，但 渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。 炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大 海，它陶醉了，没想到空中的
24
于是第二只老鼠放了第一只的 尾巴，第三只也迅速放了第二只的 尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头 去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样 子，加上脚滑缸深，它们从此再也 逃不出油缸，最后都死在油缸里了。
25
【思考】
你从这个故事中感受到什么？
一个人的力量是有限的，需 要团结协作。如果一味的只想到 自己，不去考虑他人，最终可能 受害的是自己。班集体同样如此。
有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学 则像一块块煤炭。大家想要得到温暖，就必须 把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺， 那么我们的班集体也就越温暖。大家要记住， 温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上 掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 希望同学们在今后的学习和生活能更好的发扬 团结友爱的精神，团结成一个紧密的集体，把 我们班级各项工作做 的更好，争取更大的成绩。 大家有信心吗？
27
一滴水，只有放进大海才不会干 涸；一个人，只有融进集体，才 能展现才华和生命的价值。
28
• 盲人盖房 具体规则：准备2条绳子，两个人配合， 一个睁开眼，一个蒙上眼，摆出一个三角 形和正方形，蒙上眼的同学要听睁开眼的 同学的指挥，最后再看看自己的作品。
29
游戏二：“心有灵犀”
分组进行，每组由两位同学，每组同 学都取一张纸条，表演纸条上的东西， 给他的搭档看，让同伴猜纸条上的名 词，比一分钟内谁猜得多。
----著名教育改革家魏书生
17
【一个巴掌拍不响，万人鼓掌 声震天，团结就是力量，合作 才能成功。】
18
故事：一滴小水珠
有一滴小水珠，从来没有离开过大 海他的怀抱。它对外面的世界非常好 奇。一次偶然的机会，它被抛到了高 处，刚被抛到高处时还有些害怕，但 渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。 炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大 海，它陶醉了，没想到空中的
24
于是第二只老鼠放了第一只的 尾巴，第三只也迅速放了第二只的 尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头 去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样 子，加上脚滑缸深，它们从此再也 逃不出油缸，最后都死在油缸里了。
25
【思考】
你从这个故事中感受到什么？
一个人的力量是有限的，需 要团结协作。如果一味的只想到 自己，不去考虑他人，最终可能 受害的是自己。班集体同样如此。
《团结就是力量》课件
说一说：
团结让我们更有力量，团结 让我们战胜各种困难。同学们， 生活中你们是怎样团结的呢？说 出来和班上同学交流交流。
结束语：
一滴水是渺小的，但是，千万滴水将汇成 一条波涛汹涌的大江，一根筷子很容易被折断， 但是，十数根筷子就很难被折断了。因此，我 们每个人的成长离不开集体的发展，只要我们 团结一致，就能成为一片茂密的森林，成为一 群勇敢的海燕。
同意 危 险 决
这篇课文主要讲了什么？
赛买提的手在昨天的拔河比赛中擦破了， 今天下午就要决赛了，有人建议他不要参加 了，可是他又是班里力气最大的，他不愿看 到班级输，所以和大家一起为班级努力。
课文理解：
放学了，赛买提什么时候、因为 什么手破了？
赛买提昨天因为拔河比赛时擦破了手。
谁去看赛买提了？
阿力甫、艾尔肯、古丽娜去看了赛买提。
同学们，你们知道哪些动物 是成群结队出现的吗？
成群热带鱼
引入课题
很多动物往往需要团结起来，才能获 得生存，那么我们自己呢？现在，我们就 一起来学习这篇《团结就是力量》吧。
字词学习
bǐ sài
lì liàng
pò
比赛 力量
破
tóng yì wēi xiǎn jué
同学们！只要大家齐心合力，我们相信， 我们的大集体定会变得更美丽、更和谐！
父亲一共有三个儿子。
他们的特点分别是：
老大：有力气。 老二：白白净净，爱读书。 老三：又瘦又高，脑子灵活。
文中的父亲做了一件什么事？
一天，父亲拿出一把筷子，先是让他们 三个人每人先拿一根筷子，让他们折。后来， 又重新拿出一把，让他们折这一把筷子。
父亲这样做的目的是什么？
父亲这样做，是想要兄弟三人团结 一心，这样就比谁都有力量。
团结就是力量__课件
你从这样故事中感受到什么？
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火 让一切不民主的制度死 亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光 芒
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火 让一切不民主的制度死 亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光 芒
分析：
小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的 太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海 就不一样了。那里有无数的小水珠，它 们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光， 所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故 事了联想到人类自身，我们个人与班集 体的关系是不是也像小水珠与大海他的 关系一样呢？
【思考】
一个人的力量是有限的，需要团结 协作。如果一味的只想到自己，不去 考虑他人，最终可能受害的是自己。 班集体同样如此。
第四组
团结作为一个宽泛的概念，生活中无处不体现其价值，只 要我们去留心，我们就会从中不断收益，在学习过程中， 我们在老师的指引下掌握知识，大学的一个显著的特点便 是培养独立式考的能力，而这并没有抹杀团结的巨大作用， 因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方而带过，就会 有越来越多的问题。这种情况下，就应该虚心请教，学会 团结合作。在生活中，团结能够帮助我们建立良好的人际 关系，通过团结能够提升一个集体的凝聚力。一个巴掌拍 不响，众人拾柴火焰高，步入高速发展的时代，科技不断 发展，人们的素养不断提高，仅靠个人的力量 已无法满足社会的竞争需求，作为祖国栋梁
一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。 小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面？” 蚂蚁说：“嘘！别出声，老子绊他龟儿子一跤！” 第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路，问何故 蚂蚁答：“昨天有头大象被我们一兄弟绊倒，，摔成重伤，我们给那丫献血去。” 没多久，兔子见大批蚂蚁又回来了，就问怎么回事，一只蚂蚁说：“哦，只有一个 跟那大象的血型一致，留他一个在那抽血呢，足够。” 第三天兔子赶来问蚂蚁：那丫活了吗？蚂蚁无可奈何的说：我把它抬回去了，妈的 真重，腰都累弯了，那丫也太不经得摔了！ 大象病好后要告蚂蚁，法庭判决，蚂蚁绊倒大象属恶意伤害，监禁6月 蚂蚁不服，“人身伤害罪最多监禁2月，为何判我半年？” 法官：“人身伤害罪判2月，绊倒大象为种族歧视罪，追加4个月～～～” 于是蚂蚁向高级法院提出诉状：我等与大象本来平等，何来“歧视”，请高院明判， 还我等清白，另诉法官诬陷罪。 过了几天大象突然死了，大家跑去看它。发现她旁边有只母蚂蚁。就问它大象 是 怎么死的。母蚂蚁哭着说：我就告诉它说我怀了它的孩子它就~~~~~~~~~~~
《团结就是力量》课件
7、不乱扔垃圾，纸屑，见到脏物主动拾 起，扔进垃圾桶。
8、不在校园里吃零食。 9、管好自己脚下一块地面，保持整洁。
10、节约水电，不开无人灯、无人扇。 11、爱护花草树木，不随意践踏草坪。 12、星期一升旗佩戴红领巾。 13、尊重老师，同学之间团结友爱，不斤 斤计较，不打架不骂人。 14、助人为乐，诚实守信，说到做到，拾 到东西主动交公。 15、课后多阅读有益课外书籍，少看电视。
——梁思远
传秘密口令
游戏规则：每一个竖列为一个小组，分 别有8个口令，由第一个同学开始往下传到最 后一个，最后一个同学谁先冲到讲台写下信 息并完全正确的为胜。
注意：传口令时要小声，隔壁组听到的 话可站起来报告，则那一组无效；所给信息 要注意标点，下划线等符号。
进入初一，我们班的同学对“班集 体”这一概念还理解得不够，很多同学 不知道自己对班集体的影响，也不知道 班集体对自己发展的影响。所以有时候 会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此， 新的生活,新的学习，我们应从爱我们的 集体开始。那么，我们应该怎样建设我 们的班集体呢？
游戏：众志成城
步骤ห้องสมุดไป่ตู้ 1、全体学生分成8—12个同学一组。 2、老师在课室画出4块瓷砖大小的地方。 3、要求小组同学尽可能多地进入范围，无论 什么方法都可以，就是脚不能踏出正方形外。 4、站立人数最多为胜。
想一想：
1、这个游戏给你们有什么启示？ 2、你觉得个人在集体合作中起了什么
作用？ 3、获得这个游戏胜利的关键是什么？
——孙 权
凡是经过考验的朋友，就应该把 他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士比亚
学会集体工作的艺术。在今天的学习中， 只有集体的努力才会有真正的成就。如果你 一个人奋斗，即使你有非凡的能力，你也不 能在学习上做出巨大的发现，而你的同学将 始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你 自己——集体中的一员——也是别人的思想 的扩音器和放大器一样。
8、不在校园里吃零食。 9、管好自己脚下一块地面，保持整洁。
10、节约水电，不开无人灯、无人扇。 11、爱护花草树木，不随意践踏草坪。 12、星期一升旗佩戴红领巾。 13、尊重老师，同学之间团结友爱，不斤 斤计较，不打架不骂人。 14、助人为乐，诚实守信，说到做到，拾 到东西主动交公。 15、课后多阅读有益课外书籍，少看电视。
——梁思远
传秘密口令
游戏规则：每一个竖列为一个小组，分 别有8个口令，由第一个同学开始往下传到最 后一个，最后一个同学谁先冲到讲台写下信 息并完全正确的为胜。
注意：传口令时要小声，隔壁组听到的 话可站起来报告，则那一组无效；所给信息 要注意标点，下划线等符号。
进入初一，我们班的同学对“班集 体”这一概念还理解得不够，很多同学 不知道自己对班集体的影响，也不知道 班集体对自己发展的影响。所以有时候 会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此， 新的生活,新的学习，我们应从爱我们的 集体开始。那么，我们应该怎样建设我 们的班集体呢？
游戏：众志成城
步骤ห้องสมุดไป่ตู้ 1、全体学生分成8—12个同学一组。 2、老师在课室画出4块瓷砖大小的地方。 3、要求小组同学尽可能多地进入范围，无论 什么方法都可以，就是脚不能踏出正方形外。 4、站立人数最多为胜。
想一想：
1、这个游戏给你们有什么启示？ 2、你觉得个人在集体合作中起了什么
作用？ 3、获得这个游戏胜利的关键是什么？
——孙 权
凡是经过考验的朋友，就应该把 他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士比亚
学会集体工作的艺术。在今天的学习中， 只有集体的努力才会有真正的成就。如果你 一个人奋斗，即使你有非凡的能力，你也不 能在学习上做出巨大的发现，而你的同学将 始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你 自己——集体中的一员——也是别人的思想 的扩音器和放大器一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
优品课件之《团结就是力量》综合实践课
《团结就是力量》综合实践课教学设计
活动目标：
1、通过活动，培养学生团结协作的技能，有效的发挥团队作用。
3、通过学生的动手实践活动，激发学生参与活动的热情，在活动中真正感受到团结就是力量，只有团结一致才能获得成功。
3、通过活动，让学生认识到团结合作的重要性，在学习生活中，培养成团结协作的习惯。
活动准备：
多媒体课件、皮球、线绳、拼图
活动流程
一、情境导入。
老师非常高兴和同学们一起上综合实践活动课。
今天的活动主题是六个字组成的，那么这六个字都是什么呢？揭晓活动主题，也是这节课的第一个活动内容。
现在我们已经分成了六个活动小组，老师现在把这六个字要分别给每个小组一个。
但是，要想知道你们小组分到的是什么字，我们首先要做个拼图游戏，如果拼图成功了，就可以揭开后面的纸，看答案了。
最先看到答案的小组，可以获得一朵小红花。
学生拼图，揭示活动主题：团结就是力量。
教师演讲，渲染气氛。
（播放课件）
师：团结诞生兴旺，凝聚产生力量。
历史反复验证了这条颠扑不破的真理。
透过时空的隧道，让我们重温一下那些熟悉的画面
（1）战争年代，无数共产党人和革命先烈手挽手，肩并肩，抛头颅，洒热血，勇往直前，前赴后继，他们，靠无比团结和坚定的信念换来了新中国的诞生！
（2）2008年5月12日14时28分，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别！党中央、国务院明确批示：要举全国之力抗震救灾。
成千上万的志愿者、解放军战士，不顾安危，一舍身忘我的精神走向灾区，走向一线！国内外社会各界捐款捐物总计594.68亿元，地震灾区灾后恢复重建工作迅速开展。
如今的灾区，靠团结的力量和战天斗地的英雄气概，又恢复了往日的容颜。
（3）一代又一代的科技工作者，艰苦创业，不辱使命，用辛勤的汗水和壮丽的青春，攻克难题，攻克难关，他们，靠无比团结的和自强的勇气书写了强国之梦的豪迈篇章！“神五”“神六”“神七”相继遨游太空！
这，就是团结；这就是团结的力量。
团结就是胜利，团结就是进步！
二、小组研究活动
师：我们大家都听过这两首童谣：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
这两首童谣，讲了两种截然不同的结果。
“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。
1、抽题，明确要求。
师：现在，就让我们发挥团结协作的精神，解决下面的问题。
（各组选派代表，抽题。
以小组为单位研究解决问题的策略，一个问题，有两个小组研究。
）
（1）某学校要开运动会了，四年二班的王冰同学刻苦训练，长跑成绩一直是班里最优秀的。
可是，因为家里太贫困了，交不起买运动服60元钱，他正在为没有运动服，不能参加比赛而发愁呢。
如果你们是四年二班的同学，有什么办法解决王冰的烦恼，让他快乐地参加运动会，进行比赛？
（2）“十一”长假，同学们去郊外秋游，途中一条小河拦住了去路，小河的水虽然很浅，最深处还不到十厘米，但是水面有六七米宽，河水很凉，不宜脱鞋趟水过河。
这时同学们发现，河边有很多大石头他们眼睛一亮，有办法了，铺石头过河。
请你们发挥集体的智慧，研究一下怎样铺石头过河？
（3）在三米高的教室天棚上，挂着几只大气球，老师让同学们把气球从天棚上取下来。
老师没给同学提供任何取气球的工具，只是强调了一定要注意安全。
请你们小组的同学一起想想，怎样才能安全地把气球取下来呢？
2、小组讨论研究
3、分组汇报
小结：一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解。
因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体――友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!下面让我们和付笛生一起歌唱《众人划桨开大船》，用心灵感受一下团结的力量吧！
三、实践操作
活动一，结绳比赛。
（小组结绳，看哪一组结的绳长计时2分钟）
活动二，捆绑运球。
（用刚才结的绳子，将四名同学背靠背捆绑起来，右手放在外面。
一人发球，四人运球，一人接球。
计时2分钟。
）
活动三，传球。
（小组同学站成一排，左手背后，右手传球，看哪一组，最先把分到的球传完。
）
四、活动总结。
1、通过本节活动课，你有什么感受或收获，把它谈出来。
2、你积累过哪些有关团结的成语、俗语或名言警句，说出来，让我们一起来分享。
团结就是力量，互助凝聚希望。
俗话说：单丝不成线，独木不成林；一块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水只有融入大海才能获得永存，同样，一个人，也只有融入到集体的事业中才能实现人生的价值。
团结是力量的源泉，团结就是力量，这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……（情感渲染，在《团结就是力量》歌声中结束活动。
）
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。