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《植物妈妈有办法》完美版(共38张PPT)

《植物妈妈有办法》完美版(共38张PPT)

孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。
只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行靠什么办法?
她4 豌让豆豆荚妈晒妈在更太有阳办底法下,。
蒲公英妈妈准备了降落伞,
2 把它送给自己的娃娃。
啪的一声,豆荚炸开。 孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。 植物妈妈的办法很多很多,
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
问问题
三 、植物妈妈的孩子去旅行了,他们到底是靠什 么旅行呢?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈准备了降落伞。 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷纷纷出发。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
A. 我国的综合国力得到显著的提高,国际地位日益增强 长沙过贾谊宅 刘长卿 ③《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。 ③不成功的实践对认识的发展没有价值
②:材料未体现认识具有反复性,②不符合题意。③④:材料强调,实践提出新问题、新要求,推动人们进行新探索、新研究,说明了时代和实践为认识的发展提供了条件和需要, 在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求,③④符合题意。 2、教学难点:如何在艰苦的情况下养护精神。 (2)教师归纳:生命的安全、生命的健康、理想信念等都是生命的基础,安全、 【解析】①③:《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》发布,提出到本世纪中叶深圳建成全球标杆城市。这表明意识活动具有主动创造性,是 认识世界的重要条件,①符合题意。改革开放40多年来,深圳从一座默默无闻的小渔村,一步一步发展成为我国最早实现小康社会的城市。这表明事物发展是量变与质变的统一, ③符合题意。 答:(1)运用了比喻的修辞手法,将久遭贬谪的自己比作“沉舟”“病树”,抒发了身世浮沉之感,同时借景物的变化揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。 5.“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动词,反映了诗人内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。

二年级上册语文课件《植物妈妈有办法》19张PPT部编版

二年级上册语文课件《植物妈妈有办法》19张PPT部编版

蒲公英妈妈的智 慧之处:选择在 种子成熟后,借 助风力将种子传 播到更远的地方, 增加生存机会。
蒲公英妈妈传播 种子的特点:种 子带有绒毛,可 以随风飘散,落 地后扎根生长。
蒲公英妈妈传播 种子的意义:扩 大种群数量,繁 衍后代,保证物 种的延续。
苍耳妈妈的智慧
苍耳妈妈选择在动物身上传播种子 苍耳妈妈利用动物身上的毛发和粘液来传播种子 苍耳妈妈传播种子的范围更广泛,可以到达更远的地方 苍耳妈妈传播的种子数量多且存活率高,有利于种群的繁衍
引导孩子们了解植物生长 和繁殖的奥秘
蒲公英妈妈的办法
传播方式:靠风传播种子 办法特点:种子轻盈,可以随风飘散到各处 优点:扩大了传播范围,增加了繁殖机会 缺点:种子可能被风吹到不合适的生长环境
苍耳妈妈的办法
苍耳妈妈的办法是什么? 苍耳妈妈为什么要采用这种办法? 苍耳妈妈的办法是如何帮助植物繁殖的? 苍耳妈妈的其他办法还有哪些?
互动环节目标:加 深对课文内容的理 解,培养团队合作 和表达能力
了解植物繁殖的方式和特点
总结本节课所学内容
熟读课文,理解课文内容
添加标题
添加标题
掌握本节课的重点字词
添加标题
添加标题
完成课后练习题,巩固所学知识
布置作业:请孩子们回家后观察身边的植物,记录下自 己发现的植物妈妈的奇妙办法。
观察身边的植物,了解植物传播种子的方式。
汇报人:
目录
介绍植物妈妈的概念
植物妈妈是植物的繁殖器官 植物妈妈有各种不同的繁殖方式 植物妈妈的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖 植物妈妈繁殖方式的不同取决于其生长环境的不同
引导孩子们思考植物妈妈如何照顾自己的孩子
引导孩子们思考植物妈妈 如何照顾自己的孩子

《3植物妈妈有办法》人教(部编版) (共47张PPT)【完美版课件】

《3植物妈妈有办法》人教(部编版) (共47张PPT)【完美版课件】
左窄右宽,左右同高; “也”的横折钩从女字旁的提的右下起笔, 横从下向上斜度大且短,折稍向左斜且短,钩要小;竖起笔高, 竖弯钩起笔比竖低且压竖中线。
左窄右宽,左高右低;第一笔点位置稍高,在竖中线的左侧,横 折提的提向右上出尖,“只”的竖在第一点的右下压竖中线,封 口横压横中线,撇穿插到* “讠”的提的下面,最后一笔是大点。
wèi (因为) wéi (为难)
zhí rú wéi lǚ bèi
植如为旅备
fēn cì dǐ zhà lí
纷刺底炸离
chá shí cū dé
察识粗得
*
左右结构
书写要领
左窄右宽,三点水中的每笔写紧凑,“去”的竖靠近竖中线,第 二个横靠近横中线,撇折向右上斜写出尖。
三部分窄且紧密,上下不取齐,“月”居左中,“去”居中上, 单耳旁居右下,高低长短错落有致。
千姿百态的植物点缀着美丽的大自 然,装扮着我们的生活。
植物是怎样传播种子的,如何一年 年生长、繁殖,让绿色铺满大地的呢?
*
3 植物妈妈有办法
*
自读思考:课文介绍了几种植物传播种子的方法? 再读想象:想一想,闻一闻,听一听,试试在读的时 候你能感受到什么?
*
孩子如果已经长大,
“孩子”指的 是谁?
部首
书写要领
丿
撇、横、横稍偏左,竖弯钩的竖沿竖中线的左侧, 弯要向右写长,钩尖向上。
上宽下窄,第一笔点压竖中线,竖弯钩的起笔在 第二笔点的右侧,收笔指向横钩的钩。

第一笔横短;中部“曰”上展下收;竖撇从横下压竖 中线起笔,穿出“曰”向左下展平;捺从“曰”的左
侧起笔向右下伸展。
*
课堂练习
选择恰当的字填空。
(1)牛马有脚,鸟有翅膀。

统编版二年级语文上册3植物妈妈有办法 教学课件(共29张PPT)

统编版二年级语文上册3植物妈妈有办法 教学课件(共29张PPT)
红皮柳
凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的又一例。
凤仙花
喷瓜
图中带毛刺的小“瓜”,就是喷瓜。当瓜成熟时,稍有触动此“瓜”便会脱落,并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达5米以外,它也因此而得名。
随堂练习
纷纭 轻轻 挂住 仔细
手脚
造句
沙滩上留下了他深深的脚印。
我 会 写
jiǎo
字词乐园
视察警察
chá

认识知识
shí

பைடு நூலகம்
字词乐园
粗心粗壮


得到


字词乐园
fǎ rú jiǎo tā wá
tā máo gèng zhī shí
这道题你虽然得(dé)数对了,但是过程不对,就得(děi)扣分。
主旨提炼
这首诗歌用拟人的手法生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法,让我们知道了要留意视察身边的大自然。
教材习题答案
朗读课文。背诵课文。
点拨:朗读“牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又有什么办法?”读好停顿、重音、节奏的基础上,要怀着好奇的心情读出疑问语气。第二、三、四节的第一句,要读出妈妈的爱意,第二句读出欣喜与快乐。
děi

de
wèi
wéi
写一写
辨析:法——去 娃——哇 她——他
独体
上下结构
左右结构
将豌豆放在各自的盘子里。
结构:
部首:
书写指点:
上下
上宽下略窄。首笔点压竖中线;下部先写撇,再写竖弯钩;竖弯钩的收笔指向横钩的钩。



书写指点
结构:

《植物妈妈有办法》部编版完美PPT1

《植物妈妈有办法》部编版完美PPT1

树叶纷纷落下
同学们纷纷出教室
二 《年 植级 物上 妈册 妈语 有文 办课 法》件部:编第版一完单美元3P植 PT物 1- 妈名妈师有公 办开法课课- 人件教-部 精 编 品版 课件(共- 1教7张 学P研P T讨)课件 -免费 下载
蒲公英娃娃飞呀飞呀,有的蒲公英
娃娃飞到了( ),有的蒲公英娃娃飞
到了( ),还有的蒲公英娃娃飞到了
蒲公英种子纷纷出发
二 《年 植级 物上 妈册 妈语 有文 办课 法》件部:编第版一完单美元3P植 PT物 1- 妈名妈师有公 办开法课课- 人件教-部 精 编 品版 课件(共- 1教7张 学P研P T讨)课件 -免费 下载
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他的方法是
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《植物妈妈有办法》电子教材-精选文档

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《植物妈妈有办法》电子教材一、感知文本——解读文本内容《植物妈妈有办法》是小学语文长春版二年级下册第六版块中的一篇课文。

这是一首充满情趣的科普作品,这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法,作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。

第六版块为我们爱科学版块,分别从自然常识和生活常识两方面呈现科学现象,本课是以自然常识为内容的诗歌,全诗共五节,按照提出问题——具体介绍——提示观察的思路展开。

运用了比喻和拟人的修辞手法,以富有韵律感的语言、形象的插图,生动的介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

意在激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣,培养学生留心观察身边事物的好习惯。

二、认知文本——解读文本地位作用《植物妈妈有办法》分别被选入人教版课标本第三册第3课,鲁教版第三册第3课,冀教版第三册第20课,教科版第三册第9课,也是小学语文长春版二年级下册第六版块中的一篇课文,在这个板块中无论是诗歌还是故事,都是以“我们爱科学”为主题安排的内容。

《植物妈妈有办法》以诗歌形式介绍了植物传播种子的方法。

这一板块承担着新课标指出的“能阅读浅显的读物,激发学生热爱科学的情感。

”这一任务。

这一板块的四篇文章,易激发学生想象,引发思考,是指导学生朗读,培养学生爱科学的好文章。

三、研读《课标》——合理确定教学目标教学目标:1?学会本课13个生字,会写7个生字,掌握一个多音字。

2?能正确读写要求学会的词语。

3?正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

4?了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式,激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。

教学重点:学习生字词,正确、流利有感情的朗读课文,背诵课文。

教学难点:了解几种植物传播种子的方法,把向书本学习和大自然学习结合起来。

四、深入文本——解读教学策略(一)、趣味认字,扎实训练。

新课标要求“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望” 在这篇课文中,应结合书中具体的语言环境,自主识字,将阅读与识字有效结合。

3植物妈妈有办法(课件)(共17张PPT)

3植物妈妈有办法(课件)(共17张PPT)
识记方法最多的小组可得小组星
旅蒲
降娃Leabharlann 纷苍洼啪




加偏旁变新字: 换偏旁变新字: 合一合变新字: 形近字来记忆:
导学提示三 2+4+3
【任务】精读课文 理解内容 【流程】
1.自由朗读,文中提到了哪些植物的妈妈? 用“——” 标出来。 2.小组内说一说:这些植物妈妈的方法分别 是什么? 3、全班交流。
2.小组内互相读一读,说说你读懂了什么。
3.小组挑选一名学生汇报读书的收获。
【评价】能用完整的句子回答可得个人星

② ⑤
④ ③
导学提示二 2+4+3
【任务】认读生字 共同识记 【流程】
1、自己拼读生字;接龙读记生字。 2、小组内交流自己的识字方法。 3、小组代表在全班内分享识字方法。
【评价】
生字识记最快的学生可得个人星
植物王国十分奇妙, XXX万万种植物中藏着许 许多多的秘密,只要大家 仔细视察,一定会有很大 收获。
扩大练习:
利用双休日到大自然 中去视察,收集植物的种 子,了解它们的传播方法。 每人准备一种,仿照课文 的表达方式说一说。
【评价】
能够准确找出答案并做上记号可得个人星 能结合课文说出植物妈妈方法可得个人星

② ⑤
④ ③
蒲公英 苍耳 豌豆
降落伞 风 (吹)
带刺的铠甲
动物 (带) 豆荚 太阳 (晒)
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细视察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
的小朋友能得到它。 细心
3 植物妈妈有办法
? ? —————————
————
学习目标

植物妈妈有办法ppt课件

植物妈妈有办法ppt课件

传播种子 植物办法多
部编版小学语文二年级上册
3.植物妈妈有办法
课前导入
小朋友们,你们旅行过吗?乘坐的什么交通工具?
自行车
走路
公交车
高铁
飞机
小汽车
答疑解惑
小朋友们,你们知道植物是什么 去旅行的吗?今天我们跟着植物妈妈 一起去看看吧!
认识植物
(荷花)
(牵牛花)
(蒲公英)
认识生字
(植物) (如果) (成为) (旅行) (准备) (纷纷) (刺刀) (底下)(啪啪响)(炸开) (离开) (知识) (粗心)(得到)
上下结构 (它的)(它们)
它们是人类的好朋友。
我会写
左右结构 (娃娃)(男娃)
成熟的桃子像娃娃的红脸蛋。
我会写
左右结构 (她们)(她的)
她们来自不同的国家。
我会写
独体字 (毛衣)(毛巾)
妈妈织了一件新毛衣。
我会写
独体字 (更多)(更加)
小红比以前更加努力学习了。
我会写
左右结构 (知道)(知识)

品读课文
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
植物妈妈是不是只有 这几种办法呢?
办法很多 仔细观察
词语仿写
许许多多
高高兴兴 说说笑笑 平平安安
很多很多
很美很美 碧绿碧绿 火红火红
结构梳理
植物妈妈有办法
蒲公英

海 为
苍耳

豌豆
靠风吹 挂皮毛 晒太阳
(蒲公英)
(苍耳)
(豌豆)
品读课文
蒲公英妈妈准备来降落伞,
把它送给自己的娃娃。

《植物妈妈有办法》修改后完整版课件课件

《植物妈妈有办法》修改后完整版课件课件
人教新课标二年级语文上册
旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 察 蹦 识
• • • • • •
lǚ pú jiàng 旅 蒲 降 cāng wā pā 苍 洼 啪 chá shí 察 识
wá 娃 zhà 炸
fēn 纷 bèng 蹦
旅行 蒲公英 纷纷 苍耳 豌豆 豆荚 蹦蹦跳跳
降落 娃娃 山洼 小刺 相信 铠甲 乘着 炸开 观察 知识 啪的一声
中国古代铠甲
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法/很多/很多,
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。 ——的小朋友能得到它。
植物妈妈的办法/很多/很多,
20
不信你就仔细观察,
那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
凤仙花
凤仙花的果 实会弹裂,把 种子弹向四方,
中华槭
如图中所 示,槭树的 果具双翅, 像长了翅膀 的鸟,将其 中的种子带 向远方。
喷瓜
请看这一株属于 葫芦科的植物,已经 结了一个带毛刺的小 “瓜”,你可知道此 “瓜”的奥秘吗?当 瓜成熟时,稍有触动 此“瓜”便会脱落, 并从顶端将“瓜”内 的种子连同粘液一起 喷射出去,射程可达 5米以外,喷瓜也因 此而得名。大自然中 喷瓜传播种子的本领 已经达到了登峰造极 的水平。
细心 ———的小朋友能得到它。
许许多多 进进出出 快快乐乐
高高兴兴 花花绿绿 说说笑笑
• 你还知道哪些植物妈妈传播种子的方式?
红皮柳
您知道春天柳絮飞 扬的奥秘吗?抓一 团柳絮仔细观察会 发现里面有些小颗 粒,那是柳树的种 子,柳树就是靠柳 絮的飞扬把种子传 播到远处去的。

《植物妈妈有办法》课件

《植物妈妈有办法》课件
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我会读词语
植物 准备 炸开 粗心
如果 纷纷 离开 得到
四海为家 旅行 小刺 底下 观察 知识 更多 双脚
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zhί rú wéi lǚ kào bèi
植如为旅靠备
植物世界真奇妙
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1
2
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1.什么是“降落伞” 2.“纷纷”是什么意思?你还见多哪些东西也是 纷纷落下的? 3.什么是“四海为家”?
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纷刺底炸离察
shí cū dé jiǎo ɡēnɡ zhī
识粗得脚更知
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植物
如果 旅行 准备 纷纷
知识
四海为家
粗心 小刺
离开
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柳树
凤仙花
凤仙花的 果实会弹裂, 把种子弹向 四方 。
椰子树
椰子的传播需要 流水,所以椰子树一 般长在江河,海洋)妈妈有个好办法,
她让(
)。
只要(
),
孩子们(
)。
孩子如果已经长大,
只要挂住动物的皮毛,
就得告别妈妈,四海为家。 孩子们就能走到田野、山洼
牛马有脚,鸟有翅膀,
粗心的小朋友却得不到它。
植物妈妈的办法奇妙有趣, 植物王里趣事多多,大自然中 更是有着无穷的奥秘等着同学 们去探索发现,只要小朋友们 有一双善于发现的眼睛,仔细 观察,一定能收获到更多的知 识。
蒲公英背着洁 白的降落伞,在风 姑娘的帮助下,开 始了新的旅行,它 们会纷纷飞到什么 地方呢?
有的蒲公英飞到了( ),有的飞到了 ( ),有的飞到了( )……它们到处生根 发芽,它们
四海为家
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就乘着风纷纷出发。
自学提示:
植物要旅行靠啥办法?
豌豆妈妈更有办法,
蒲公英妈妈准备了降落伞 她让豆荚晒在太阳底下。
把它送给自己的娃娃。
啪的一声,豆荚炸开,
只要微风轻轻一吹,
孩子们就蹦着跳着离开了妈妈
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
植物妈妈的办法很多很多,
她给孩子们穿上带剌的铠甲 不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识,
1、自己读读诗歌3、4小节,把诗歌读通顺, 读流利。
2、同桌交流:你最喜欢哪种植物妈妈?她 是用什么办法来传播种子的?
苍耳
铠甲
苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子/穿上带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
15.植物妈妈有办法
常德芷兰实验学校 廖平
我会读
旅行 为啥
山洼 蒲公英
乘客 铠甲 观察 降落伞
豆荚 炸开 植物 纷 纷
仔仔细细 四海为家
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行/靠啥办法?
降落伞
蒲公英
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们/就乘着风/纷纷出发。
豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开了妈妈。
植物妈妈的办法/很多/很多, 不信你就仔仔细细地观察, 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。
柳树
柳絮里面有 些小颗粒,那是 柳树的种子,柳 树就是靠柳絮的 飞扬把种子传播 到远处去的。
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