实习指导书2016
实习(实训)指导书
重庆科技学院冶金工程专业（有色冶金方向）生产实习指导书一、生产实习的目的通过实习，加强对学生工程意识和工程习惯的培养，促进理论和实践的结合，巩固和加深课堂上所学的理论知识，提高分析问题和解决问题的能力；通过生产劳动实践和实习，培养学生理论联系实地的工作作风；提高学生的社会活动、生产实践、独立工作、分析问题和解决问题的能力。
进一步提高学习和工作的积极性和责任感。
同时，通过实习培养学生的组织纪律观念，养成良好的劳动习惯。
二、生产实习内容及要求基本要求：巩固所学知识，联系实际，积极实践，熟悉和掌握冶金过程主要流程(有色金属冶金主要工艺过程)的工艺特点、操作技术及主要设备的性能及作用，了解冶金技术发展的动向；培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生知识创新的能力。
通过生产实习，培养学生能够综合运用所学知识(计算机应用技术、信息技术、数理知识等)用于分析冶金过程中出现的各种问题并能初步提出相应的解决方法；加强学生对冶金工程大生产的管理技术和有关知识的学习和了解。
生产实习的重点为有色金属火法冶金、有色金属湿法冶金以及有色金属电冶金典型生产工序的主要设备与工艺。
（一）有色金属火法冶金有色金属火法冶金重点在铜冶炼厂的粗炼和精炼系统进行实习，包括火法炼铜的备料、熔炼、吹炼、火法精炼、电解精炼等内容，并组织参观相应的辅助生产系统（如制酸、水电动力、运输等）。
1、通过安全教育、参观和讲解，了解工厂火法冶炼的历史、现状和发展规划；2、通过重点工序定点跟班劳动，重点掌握工厂铜精矿冶炼粗铜的基本原理，较为详细定量生产工艺流程（规程）及主要冶炼设备规格性能；掌握铜电解生产过程中影响电耗的各种参数以及废电解液的环保处理；了解主体车间的原材料、半成品、产品的性质和成分，生产配料计算、生产技术条件和主要技术经济指标，主体冶炼设备和辅助设备的结构、材料规格、性能、优缺点以及生产过程中的烟尘治理；3、运用所学的知识，联系生产实地，分析某工序或岗位经常出现或可能出现的问题，提出可供参考的改进措施；4、熟悉火法冶炼生产车间的设备平面、立面布置，分析设备布置的合理性；5、了解火法冶金生产的劳动组织和生产管理；6、生产中存在的问题。
专业实习指导书
专业实习指导书第一部分：实习介绍实习是大学生学习与实践相结合的重要环节，对于学生来说，实习是锻炼实际操作能力、增加社会经验的重要途径。
在实习过程中，学生需要充分利用已学的理论知识，将其应用于实际工作中，并通过专业实习指导书，使实习过程更加顺利。
第二部分：实习目标学生在进行专业实习时，应明确自己的实习目标，即希望在实习过程中获得哪些技能与经验，以及对自己未来职业发展的规划。
例如，学习并掌握专业知识、培养沟通与协作能力、提高解决问题的能力等。
第三部分：实习准备工作在实习开始前，学生需要进行一定的实习准备工作。
首先，要了解实习单位的背景、规模及其主要业务。
其次，要了解实习单位的文化和价值观，以便更好地适应实习环境。
此外，学生还要对自己的专业知识进行复习和巩固，并熟悉相关实习岗位的工作内容和要求。
第四部分：实习安排与规定在实习过程中，学生需要了解实习单位对于实习时间、工作内容、考勤与请假等方面的规定。
同时，学生也应了解自己的权利与义务，例如保守商业机密、尊重知识产权等。
第五部分：实习岗位职责每个实习岗位都有具体的职责和要求，学生需要了解并遵守。
例如，如果学生从事市场调研实习岗位，那么他需要负责市场调研报告的撰写、数据统计与分析等。
学生应明确自己的职责，并根据实际情况主动积极地完成工作任务。
第六部分：实习期间的注意事项在进行专业实习过程中，学生需要注意以下几点：首先，要保持积极的工作态度，对待工作认真负责，不推卸责任。
其次，要遵守实习单位的规章制度，服从上级安排。
再次，要与同事和领导保持良好的沟通和合作，共同完成工作任务。
最后，要注意保护个人信息和公司机密，遵守商业道德。
第七部分：实习心得与体会实习结束后，学生应总结实习的经验与收获，撰写实习心得与体会。
在这个过程中，学生可以回顾自己在实习中取得的进步和成就，并思考如何将这些经验应用到未来的职业发展中。
第八部分：实习报告撰写实习结束后，学生需要撰写实习报告，总结实习的内容、工作经历和所取得的成果。
学生实习实践指导手册
学生实习实践指导手册部分一：实习的意义与重要性实习是指学生在校期间，到企事业单位接受一定时期的教育实践活动。
实习对于学生来说具有重要的意义。
首先，实习可以帮助学生将理论知识与实际工作相结合，增强实践能力。
其次，通过实习，学生可以提前接触社会，并了解自己所学专业在实际工作中的运用情况，有助于明确未来职业方向。
最后，实习也是学生进行社会实践的机会，能够培养学生的社会责任感和团队合作精神。
部分二：实习前的准备在进行实习前，学生应该办理相关手续，包括与实习单位签订实习协议、申请实习津贴等。
此外，学生还需要做好实习的前期准备，包括了解实习单位的背景和工作内容、了解实习过程中可能遇到的问题，并做好相应的心理准备。
部分三：实习期间的表现与行为学生在实习期间应该保持良好的工作态度，严格遵守实习单位的规章制度，准时参加各项工作任务。
同时，学生应该主动与同事沟通交流，尊重他人，在解决问题时要积极主动，勇于承担责任并及时反馈工作进展情况。
部分四：实习中的学习与提升实习不仅仅是为了完成规定的工作任务，更重要的是学习与提升。
学生应该利用实习期间的机会，不断积累工作经验，学习新的知识和技能，并与实习导师及同事进行交流，汲取他们的宝贵经验。
部分五：实习反思与总结在实习结束后，学生应该进行实习反思和总结。
通过回顾实习期间的经历和所取得的成果，学生可以更好地认识自己的优点和不足，并进行针对性的改进和提升。
部分六：实习成果的展示实习结束后，学生可以将实习期间所取得的成果进行展示。
这既可以展示学生的工作能力，也可以为未来的就业提供有力的证明。
学生可以通过制作实习报告、演讲、展示等形式将自己的实习成果呈现给教师和企事业单位。
部分七：实习经验的分享与交流学生可以将自己的实习经验与其他同学进行分享与交流。
通过与他人的交流，学生可以了解其他同学的实习经历，相互借鉴和学习。
同时，学生也可以通过与同学的交流，加深对实习经历的认识和理解。
部分八：实习与未来职业规划实习是学生未来职业规划的重要一环。
毕业实习报告指导书
毕业实习报告指导书【一】报告简述本报告旨在帮助毕业实习生撰写一份完整的毕业实习报告，以展示实习期间所学到的知识、技能和经验。
报告将分为六个主要部分：引言、背景、目标、实习内容、实习收获和总结。
在每个部分中，将提供详细的指导和示例，以帮助毕业实习生撰写内容完整、结构合理的报告。
【二】引言引言部分应简洁明了地介绍实习的目的和背景，并阐明所选实习的重要性和可行性。
以下是一个引言部分的示例："本报告旨在回顾和总结我在公司X的实习经历。
实习是我大学期间的一项重要学习活动，通过实践，我能够将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中。
本次实习在公司X的市场营销部门进行，旨在提高我在市场调研、竞争分析和销售策划方面的技能。
通过这次实习，我期望能够熟悉市场营销工作的流程和方法，并提升自己的综合能力。
"【三】背景背景部分应提供实习的背景信息，包括实习所在企业的基本情况、实习项目或工作内容的详细描述，以及实习的时间和地点等。
以下是一个背景部分的示例："公司X是一家知名的跨国企业，主要从事电子产品的研发、制造和销售。
我的实习期为2021年7月至2021年9月，在公司X总部位于上海的市场营销部门进行。
在实习期间，我主要参与了公司X最新产品上市前的市场调研和竞争分析工作，并协助销售团队进行销售策划和推广活动。
此外，我还有机会参与公司内部培训和团队会议，与经验丰富的同事进行交流和学习。
"【四】目标目标部分应明确列出实习的目标和期望，并解释为什么这些目标对实习生的职业发展具有重要意义。
以下是一个目标部分的示例："本次实习的目标主要包括以下几个方面：1.熟悉市场营销工作的流程和方法，了解市场调研和竞争分析的基本原理和技巧；2.培养分析和解决问题的能力，通过参与实际项目的执行，熟悉市场营销工作中可能遇到的各种问题，并学习如何提出解决方案；3.提高团队合作和沟通能力，通过与团队成员的合作，学会有效沟通和协调，形成良好的工作风格和工作习惯。
【VIP专享】2016届毕业实习指导教师指导记录模板
2016 届 本 科 毕 业 实 习 指导记录
二级学院：
系 部：
指导教师：
指导学生人数：
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
顶岗实习指导书（★）
顶岗实习指导书（★）第一篇：顶岗实习指导书汽车专业毕业顶岗实习指导书一、顶岗实习的基本要求学生在企业顶岗实习时，应遵守企业有关的规章制度，服从企业管理，接受企业指导教师的指导和工作安排，努力学习专业知识和技能，认真完成岗位工作任务。
同时，还应接受校内指导教师的监督和指导，按顶岗实习要求完成全部实习任务。
所有实习学生在实习过程中，至少每周应与校内指导教师沟通一次，向校内指导教师汇报顶岗实习情况。
到实习单位后，应认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到早退，有事先请假。
有重要的事情及时与班主任及校内指导教师联系。
二、顶岗实习的主要任务顶岗实习应选择汽车后服务市场相关岗位进行实习，通过实习，学生应达到全面掌握汽车发动机、底盘、电气及电控系统构造原理及检测与维修技术，能胜任实习单位安排的岗位，能正确理解和接受下达的工作任务，并能独立地按时、保质、保量完成工作任务。
三、撰写实习报告毕业顶岗实习期间，学生应撰写实习报告，记录当天实习的主要工作和学习内容，包括参与或完成的工作任务，收获与实习心得，收集到的技术资料等内容。
实习报告的内容必须详实、具体。
顶岗实习结束后，学生应请企业指导教师在实习报告中有关的表格上签字，并加盖单位公章，将顶岗实习报告带回学校，交校内指导教师，作为评定学生顶岗实习成绩的依据之一。
具体要求如下：1.实习岗位是汽车及专业相关岗位可写顶岗实习报告，不再写毕业论文；没有进行实习的同学及从事非汽车类专业的岗位的同学写毕业论文，不写顶岗实习报告。
2.顶岗实习报告应按报告的格式要求认真填写，总字数不少于两万字，篇幅不少于30页。
3.顶岗实习报告内容应按自身实习具体情况填写，要求思路清晰，层次清楚，注意合理运用标题及序号。
4.编辑：正文宋体、小四号字，首行缩进2个字符，行距1.5倍。
段间距为0。
图、表均应有图号及名称。
标题均为黑体小四加粗。
5.时间要求：每周需向指导老师报告工作内容和报告撰写情况，5月10日前提交初稿，并按照指导老师要求进行修改，6月10日前定稿并进行全体答辩，6月12日提交终稿，包括打印并装订报告和电子文档，过期不交，将没有成绩。
认识实习报告指导书实习报告
认识实习报告指导书-实习报告（三）变电所1．了解变电所的整体布局：如变电所所在位置、所供负荷的类别及大小、电力来源与进线方向、变电所室外及其他设施等布局及占地大小交通状况等。
2．变电所的室外布置：（1）了解电源电压的布置方式。
占地面积，室外供电系统的接线形式，运行方式，设备型号，构架形式及各种构架高度、构架的平面布置、电缆沟与运输通道等的布置状况、各间隔、变压器及其他建筑物之间的相互距离。
（2）了解变压器集油坑的大小、室外断线器与隔离器开关的闭索方式、向变压器原边供电的电源线引下方式。
（3）了解变压器母线桥的布置状况。
变压器中性点的接地方式。
消弧线圈的型号布置位置及其接线，出线方式。
（4）了解防雷装置（避雷针与避雷器）的设置状况（包括避雷针的高度与布置位置，避雷器装设位置等）防雷接地形式与布置，避雷针与设备及其他建筑物之间的距离。
（5）了解变压系统的继电爱护方案。
断路器的操作机构种类及其掌握系统。
3．变电所室内布置：（1）了解10KV（或6KV）系统的主接线，配电装置的型号操作方式极其在室内的布置方式、配电室内各种电缆沟的布置状况，设备之间（包括通道）及设备与墙之间的安装距离。
（2）了解母线型号及布置方式母线桥的布置位置，室内设备接地干线的规格机器布置状况。
检修沟的布置及其深度，各种电缆沟的宽度和距离，沟内电缆的”悬挂方式。
电缆的排水及出口处防止小动物入侵的方法。
各种电缆的规格型号。
（3）了解10KV（或6KV）架空出线的防雷设施，进线联络的组成方案。
变电所静电电容器柜的型号、容量及其布置与位置。
4．掌握室的布置与所用电（1）了解掌握室内盘的面数及其布置，各种型号盘的数量布置及其在掌握室的布置状况。
（2）了解10KV（或6KV）系统的继电器爱护方案及其类型。
5．变电所微机监控系统（1）了解变电所微机掌握装置的型号、作用。
（2）了解远动及通信系统的组成及设备。
（3）了解变电所微机监控设备。
如微机集散掌握系统（DCS）、电网数据采集和监控系统（SCADA）。
毕业实习指导书及实习报告要求
毕业实习指导书及实习报告要求第一篇：毕业实习指导书及实习报告要求贵州师范大学材料与建筑工程学院毕业实习指导书适用专业：金属材料工程贵州师范大学材料与建筑学院材料学科组2012年毕业实习指导书一、毕业实习目的毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习后，做毕业论文前所进行的综合性的实践教学环节，是专业人才技术应用能力综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业知识的综合认识和总结，是一项十分重要实践环节。
其目的是让学生全面了解本专业的基础理论知识及专业实践知识。
通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，为以后的工作打下基础。
它是人才培养、提高学生综合素质的重要环节。
专业综合实习的任务是组织学生（学生自行）到企业生产第一线全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用，对未来的工作岗位有一个深刻体验，对专业方向所从事的技术领域有较全面的认识。
在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位知识，加强对岗位能力的锻炼和提高，同时结合毕业设计课题的内容有针对性的调查研究，收集有关毕业论文资料。
二、实习组织与实施（一）实习组织1、组织领导组长：马亚芹副组长：杨闯2、职责1）拟订毕业实习方案2）联系实习单位、毕业实习过程的管理、联络与监督3）负责实习成绩的评定与考核（二）实施办法此次毕业实习采取学生自找本专业相关单位及学科老师联系实习单位两种方式进行，具体实施方案及要求如下：1、学生自找单位应遵循下列原则及规定1）由于此次毕业实习是与毕业论文紧密的结合在一起，学生自找的实习单位必须是与本专业相关单位。
如果学生决定毕业论文在该单位进行，必须在单位选定指导老师，实习期间与学校选定的指导老师共同确定毕业论文课题，指导老师必须是工程师及以上的职称，并出具相关证明，盖章（单位人事处）签字后交给学校。
2）学生自找实习单位的，必须将接收单位接收证明、实习单位的联系方式和与该单位签订的实习协议书交给学校。
2016本科毕业实习指导书
河南城建学院《土木工程专业》毕业实习任务书班级0114121~5专业土木工程实习类别毕业实习时间2015—2016第二学期（3-4）周指导教师郜艳轲河南城建学院土木工程学院2016年3月2012级土木工程专业（本科）毕业实习任务书一．毕业实习的目的：毕业实习是房屋建筑工程专业教学计划中一个重要的、综合性的实践性教学环节，通过实习应达到下列目的：1、使学生了解建筑业的现状和建筑工业化的发展方向，认识建筑业在国民经济和国家建设中的重要地位，增强学生的责任感和使命感。
2、通过实习，认识本专业的性质和任务，以及它在建筑业中的作用，加深对本专业的了解和热爱，进一步认识本专业对国家建设的重要意义。
3、通过对已建和在建建筑工程的实习，使学生认识到建筑平面、建筑立面、结构平面布置等工程设计的科学性、复杂性，重要性。
4、通过实习，使学生将所学理论知识与实际工程联系起来，培养其分析问题、解决问题的能力，理论联系实际的工作作风和吃苦耐劳的精神。
5、通过实习调研，取得工程设计第一手资料，为毕业设计作准备。
二．毕业实习的内容及基本要求：１．认真阅读毕业设计任务书，了解其内容及要求。
２．通过专题讲座、观看幻灯、录像、参观考察，了解建筑业在国民经济中的地位、作用和发展，了解建筑与环境的关系，现代化建筑发展的趋势。
３．认真阅读在建框架办公建筑的建筑施工图纸和结构施工图图纸；熟悉图纸，了解施工图的组成，图纸内容及图纸编号。
建筑方面，重点阅读总平面图，单体建筑的各层平面图、立面图和剖面图，楼梯，节点详图；结构方面，重点阅读基础及其详图，结构布置图，板、框架、楼梯等配筋图，以及节点详图。
４．参观已建框架结构写字楼的建筑物：观察建筑物周围情况，如绿化、道路、出入口等。
建筑形状、体型及立面效果，装饰种类；了解各类建筑物的功能要求和组合特点，了解建筑物平面布置，如柱网尺寸、客厅、卧室、书房、厨房、卫生间等各功能房间的布置；楼梯位置、踢段高度及宽度、楼梯坡度等；开间、进深尺寸，门的开启方向；水、暖、电等设施情况；结构形式和结构布置，节点构造，建筑物所处的地基土的土质条件及采用的基础形式等；5. 深入设计院所，了解设计的一般程序，计算的步骤、方法，图纸的内容、编号和归档等要求，结合毕业设计题目，收集与本人设计题目有关的实际工程的第一手设计资料。
测量实习指导书
《工程测量学》实习指导书第一部分测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学环节中不可缺少的环节。
只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
因此，必须对测量实习予以重视。
一、准备工作(1)测量实习之前，必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2)按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需文具，如铅笔（2H或3H）、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求（1）实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。
（2）对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实习报告应独立完成。
(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。
(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。
(5)应认真听取老师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。
(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：1．仪器工具的借用(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。
(2)借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。
如有缺损，立即补领或更换。
(3)仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
车工实训指导书(2016)
机加工技能训练指导书王宝敏主编机电技术学院2016．2实训一车床基本操作课题1 安全文明生产知识要点1.了解生产实训课的任务。
2.了解安全文明生产和安全操作技术知识。
技能目标1.掌握车削加工安全文明生产生产规程。
2.牢固树立安全文明生产的观念。
3.牢固树立正确的符合安全文明操作规程的行为习惯。
【任务实施】1.安全生产守则（1）工作前按规定穿戴好防护用品，应扎好袖口，不准围围巾带手套，女工头发应挽在帽子内。
（2）要检查设备上的防护、保险、信绳装置，机械传动部分，电气部分要有可靠的保护装置，否则不准开动。
（3）工夹、刀具及工件，必须装夹牢靠。
（4）机床开动前要观察周围动态，机床开动后，要站在安全位置上，以避开机床运动部位和铁屑飞溅。
（5）机床开动后，不准接触运动着的工件，刀具和传动部分，禁止隔着转动部位传递或手取工具等物品。
（6）调整机床速度，行程、装夹工具和刀具，以及擦拭机床时要停车进行。
（7）机床导轨面上、工件台上、禁止放工具或其他东西。
（8）不准用手直接清除铁屑，应使用专门工具清扫。
（9）凡两人或两人以上在同一台机床上工作时必须有一人负责安全，统一指挥，防止事故发生。
(10)发现异常情况，应立即停车，请有关人员进行检查。
(11)不准在机床运转时离岗，有事要离开时必须停车，并切断电源。
2.文明生产要求（1）工作时所使用的工具、夹具、量具及工件应尽可能靠近和集中在操作者周围。
布置物件时，右手拿的放在右边，左手拿的放在左边；常用的靠近，不用的放远。
物件放置应位置固定，使用后要放在原位。
（2）工具箱的布置要分类，并保持清洁、整齐。
重的东西放下面，轻的放上面。
要求小心使用的东西要放稳妥。
不可随意乱放，以免损坏、丢失。
（3）图样、操作工艺卡片应放在便于阅读的位置，并保持其清洁、完整。
（4）毛坯、半成品、产品应分开，并按次序整齐编排，以便存放和拿取。
（5）批量生产零件要，首件要送检，在确认合格后，方可继续加工。
毕业综合实践实习指导书【范本模板】
浙江交通职业技术学院Zhejiang Institute of Communications毕业综合实践实习指导书（学生版）浙江交通职业技术学院路桥分院2016年3月目录总则一、第一阶段毕业综合实践指导书1、毕业综合实践守则2、毕业综合实践安全注意事项3、毕业综合实践周记与毕业综合毕业论文撰写训练4、毕业综合实践的适应性训练5、毕业综合毕业论文6、毕业综合实践成绩综合考核评定二、第二阶段毕业论文指导书1、毕业论文的目的与要求2、时间安排3、毕业论文答辩4、毕业论文答辩成绩评定5、资料整理上传6、毕业论文的相关附件三、毕业论文答辩计划四、毕业综合实践成绩的考核与评定五、附录1、毕业综合实践任务清单2、毕业综合实践信息表3、学生毕业综合实践成绩评定表4、毕业综合实践分组名单5、毕业论文分组名单6、毕业答辩分组名单第一阶段毕业综合实践总则本专业实施以两阶段知识技能培养、综合实践与综合教学为特色的“四段培养、能力递进”的人才培养模式，根据专业建设方案中有关课程体系建设的相关要求,并结合浙江省公路建设特点等具体情况出发，本毕业综合实践将安排在第6学期完成,即2016年1月初至2016年6月底。
为迎接G20峰会，目前是我省工程建设的黄金时机，企业需要大批专业人员参与工程建设,这为学生提供了大量的实习与就业岗位。
在本学期末，在分院领导统一协调和组织下，组织综合实践单位的学生自愿报名、本专业范围内指导教师推荐、专业主任协调与平衡三层体系的综合实践落实工作。
综合实践过程以企业指导教师与校内实训指导教师共同完成。
学生在综合实践过程中，原则上以学习为主，一方面通过自身努力与掌握现有的基本理论知识与基本技能，不断吸取生产一线中实践经验，不断积累和总结以最终提升自身的专业水准；另一方面,积极为企业服务，主动参与企业一线的各项生产活动,求真务实地做好每一项工作，努力体现自身价值尽最大努力博得企业领导、同事和相关人员对你的肯定，为最终可能创造你的就业机会而努力。
工程测量实习指导书(全)
工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。
通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。
一．实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。
2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。
字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。
一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。
5.禁止擦拭、涂改与挖补。
发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。
6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。
若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。
假如两个读数均错误，则应重测重记。
7.读数和记录数据的位数应齐全。
如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。
8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。
如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。
9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。
实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。
学生实习指导手册
学生实习指导手册第一部分：实习的重要性和目的实习是一种学习和实践相结合的过程，对学生来说具有重要的意义。
首先，通过实习，学生可以将在课堂上学到的理论知识应用到实践中，加深对知识的理解和掌握。
其次，实习可以帮助学生更好地了解所学专业的实际工作内容和要求，为以后的就业做好准备。
最后，实习可以提供学生与企业和社会接触的机会，培养学生的实际工作能力和社会交往能力。
第二部分：实习前的准备工作在开始实习之前，学生需要进行一系列的准备工作。
首先，学生要认真了解实习单位的背景信息，包括企业的发展历程、主营业务和公司文化等。
其次，学生需要熟悉实习岗位的工作内容和要求，了解自己将要从事的工作类型和工作环境。
最后，学生还需要准备好所需的学习材料和工具，确保自己能够顺利地进行实习工作。
第三部分：实习期间的表现和作业要求实习期间，学生需要做好自己的表现和作业。
首先，学生要积极主动地与工作团队沟通和合作，尊重和遵守单位的规章制度和工作流程。
其次，学生要认真完成每天的工作任务，并按照要求和时间节点提交相应的实习报告和作业。
最后，学生还应注重自身的职业形象和素质，保持良好的工作态度和良好的职业道德。
第四部分：实习期间的学习和自我提升实习不仅是为了完成任务，更是为了学习和自我提升。
在实习期间，学生应主动学习和掌握新知识和新技能，提升自己的实际工作能力。
此外，学生还可以通过与企业员工的交流和互动，了解岗位的职业发展路径和前景，为自己的未来规划提供参考。
同时，学生还可以通过实习期间的观察和思考，反思自己的优势和不足，进一步完善自己的发展计划。
第五部分：实习期间的挑战和解决方法实习期间，学生可能会面临各种挑战和困难。
例如，工作任务可能比较繁重和复杂，与同事合作可能存在摩擦和冲突。
面对这些挑战，学生需要保持积极的心态和应对能力。
首先，学生可以主动与导师或同事沟通，寻求帮助和支持。
其次，学生要注重自我调节和管理，合理安排工作和休息的时间，保持身心健康。
全体顶岗实习指导书
建筑工程2016年毕业班顶岗实习指导书一、实习方式顶岗实习期间，学生应以一个项目部管理人员助理的身份参加工作，可以作为工长、技术员、工程师、工地主任等管理人员的建筑现场助手，要求积极争取参加具体的实际工作，不做旁观者。
由于顶岗实习的重点是工作能力的锻炼和提高，所以学生要安心于重复性工作来锻炼自己，熟练了解现场的施工环节及工作程序，锻炼与他人的合作沟通能力。
在实习期间，按照实习指导人员的安排，每周可利用半天时间对本地区其它有关的工程进行参观，参观需做笔记，将参观体验融入实习报告中。
学生在实习期间，可利用业余时间对本工地（施工单位等）的生产经营情况、技术进步、生产工作人员的生活、党和政府有关政策贯彻情况等进行社会调查，写出调查报告。
实习结束前，安排两天左右时间，进行实习报告的最后整理。
二、实习内容（一）一般实习内容学生在实习期间，应首先运用一段的时间，熟悉所实习工程的主要施工图；阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案；了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等。
然后根据所实习工程的具体情况，在实习指导人的安排下，选择下述部分的实习内容：1、制订工种工程的施工方案或技术措施；2、编制单位工程的施工组织设计；3、在施工现场，协助技术人员具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等；4、进行房屋、构筑物的定位、放线和控制标高的工作；5、校核施工图和进行钢筋翻样；6、施工质量的检查与验收；7、根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等。
8、编制施工预算；9、某项具体施工技术的总结工作；10、新技术、新材料和新结构的推广和研究。
除此之外，学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构和构造、建筑施工与管理方面的知识。
如实习单位有需要，还可完成其指定的其它有关业务工作。
学生在实习期间还应结合工作的需要参加不少于五天的生产劳动。
（二）常见结构的实习内容如实习的工作为下述常见结构时，可按下述内容进行实习：1、多层现浇钢筋混凝土框架结构可以从事或学习下述工作内容。
实习指导书
实习指导书实习指导书在我国高等教育从精英教育走向大众化教育的过程中，作为高等教育重要组成部分的高等职业教育快速发展，已进入提高质量的时期。
在高等职业教育的发展过程中，各院校在专业设置、实训基地建设、双师型师资的培养、专业培养方案的制定等方面不断进行教学改革。
高等职业教育的人才培养还有一个重点就是课程建设，包括课程体系的科学合理设置、理论课程与实践课程的开发、课件的编制、教材的编写等。
这些工作需要每一位高职教师付出大量的心血，高职教材就是这些心血的结晶。
高等职业教育制造类专业赶上了我国现代制造业崛起的时代，中国的制造业要从制造大国走向制造强国，需要一大批高素质的、工作在生产一线的技能型人才，这就要求我们高等职业教育制造类专业的教师们担负起这个重任。
高等职业教育制造类专业的教材一要反映制造业的最新技术，因为高职学生毕业后马上要去现代制造业企业的生产一线顶岗，我国现代制造业企业使用的技术更新很快;二要反映某项技术的方方面面，使高职学生能对该项技术有全面的了解;三要深入某项需要高职学生具体掌握的技术，便于教师组织教学时切实使学生掌握该项技术或技能;四要适合高职学生的学习特点，便于教师组织教学时因材施教。
要编写出高质量的高职教材，还需要我们高职教师的艰苦工作。
国防工业出版社组织一批具有丰富教学经验的高职教师所编写的机械设计制造类专业、自动化类专业、机电设备类专业、汽车类专业的教材反映了这些专业的教学成果，相信这些专业的成功经验又必将随着本系列教材这个载体进一步推动其他院校的教学改革。
生产实习指导书2016-06-01 22:30 | #2楼一、实习目的1. 通过现场参观与调研，了解某一产品的机械制造生产过程。
2. 熟悉主要典型零件（发动机箱体、机座、机体、曲轴、凸轮轴、齿轮等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。
3. 了解典型零部件的装配工艺。
4. 了解发动机的结构特点及装配工艺。
2016届毕业实习指导教师指导记录模板
2016届毕业实习指导教师指导记录模板XXX学院2016届本科毕业实习指导记录⼆级学院：系部：指导教师：指导学⽣⼈数：⼈毕业实习指导教师岗位职责指导教师由各专业专职教师担任，其职责为：1、制定学⽣毕业实习任务书，明确实习任务、要求和考核办法。
2、每2周与所指导学⽣⾄少联系⼀次，了解学⽣实习动态，解答学⽣实习中遇到的问题。
对实习学⽣进⾏专业教育，指导学⽣的实习活动。
定期通报学⽣实习情况，并如实记录⼯作过程，实习结束后将记录上交系部备案。
3、实习结束后，对照学⽣毕业实习任务书、实习报告、实习单位鉴定及证明和实习情况，评定毕业实习成绩。
毕业实习学⽣基本信息表填表时间：年⽉⽇注：1、每⽉实习指导教师须认真填写指导⼯作⼩结。
填表时间：年⽉⽇注：1、每⽉实习指导教师须认真填写指导⼯作⼩结。
2015年10 ⽉上半⽉毕业实习指导⼯作⼩结填表时间：年⽉⽇注：1、每⽉实习指导教师须认真填写指导⼯作⼩结。
2、凭此记录，附上相关原始材料，办理⼯作量核算。
2015年10 ⽉下半⽉毕业实习指导⼯作⼩结填表时间：年⽉⽇填表时间：年⽉⽇注：1、每⽉实习指导教师须认真填写指导⼯作⼩结。
填表时间：年⽉⽇注：1、每⽉实习指导教师须认真填写指导⼯作⼩结。
填表时间：年⽉⽇填表时间：年⽉⽇2016年3 ⽉上半⽉毕业实习指导⼯作⼩结填表时间：年⽉⽇2016年3 ⽉下半⽉毕业实习指导⼯作⼩结填表时间：年⽉⽇2、凭此记录，附上相关原始材料，办理⼯作量核算。
3、“实习单位教学意见”⼀栏由校内指导教师与企业指导教师联系后填写。
毕业实习成绩登记表。
2016届本科毕业实习指导手册.doc
集美大学诚毅学院经济系2016届本科毕业实习指导手册2015年10月目录1．经济系2016届本科毕业实习工作规定 (3)2．财政学专业毕业实习教学大纲……………………………………………………53．金融学专业毕业实习教学大纲 (8)4．国际经济与贸易专业毕业实习教学大纲 (11)5．经济系毕业实习报告封面………………………………………………………14集美大学诚毅学院经济系2016届本科毕业实习工作规定根据学院学生毕业实习工作的规定，结合经济类专业毕业实习的特点，特制定2016届本科毕业实习工作规定。
一、毕业实习的目的与要求毕业实习的目的在于培养学生综合运用所学专业理论和专业知识的能力，以及对本学科专业能够进行科学研究的初步能力。
要求学生在实习期间要加强理论与实际的联系，巩固升华理论知识、获取社会实际生产管理的知识与能力，使自己在各个方面得到基本训练，提高独立思考，研究分析和解决问题的能力。
同时，通过毕业实习，培养自己树立科学的发展观和正确的劳动观念，增强社会责任感。
二、毕业实习的时间安排根据各专业人才培养方案的安排，2016届我系各专业的毕业实习工作在2015-2016学年度第二学期的前八周进行，具体时间为2016.2.28—4.23。
三、毕业实习计划和实习教学大纲的编制各专业在2015年12月底以前，根据专业人才培养方案（教学计划）编制毕业实习计划和实习教学大纲。
实习教学大纲按制定的统一表格进行编制，内容包括：实习目的与要求，实习内容，实习方式和教学安排，考核内容和方式，其他说明等方面。
四、毕业实习成绩的评定毕业实习成绩由实习报告成绩（占60%）、实习日记成绩（占20%）、单位考评成绩（占20%）三部分构成。
实习成绩按优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五级记分制评定。
毕业实习结束返校的一周内，将实习报告、实习日记、实习鉴定交给毕业论文指导老师评定成绩，最后装入毕业论文专用袋存档。
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天津城建大学
实习指导书
2015—2016 学年第2 学期
经济与管理学院工商管理系市场营销专业14营销1、2 班实习名称：认识实习
完成期限：自2016 年7 月 4 日至2016年7 月8 日共 1 周
实习目的、要求及主要内容（可另加附页）：
为了圆满地完成此次认识实习，请各位同学实习中认真履行如下要求完成实习工作：
1．实习准备
实习之前重新熟悉管理学的相关知识，以及房屋建筑学等专业理论课的知识，在实习中
加深对专业知识的理解，亦可发现以前学习中的难题或疑点，带着问题到实践中解决。
2．专业知识讲座
学生在实习期间参加专业知识讲座，从中了解行业发展并获取专业知识积累，认真做好笔记，以此作为撰写实习日记和实习报告的基础和素材。
听讲座的过程中应极力扩展自己的
思维界限，努力跟上报告者的逻辑层次，若有问题应积极提问。
3．认识实习
实习期间学生在实习单位和学校指导教师的指导下，实地参观、调研、学习，接触并了解公司的业务活动和各项管理工作，实习中应虚心向有关人员学习、请教，接受他们的教育
和帮助。
4．实习日记
实习过程中，学生每天必须写实习日记。
实习日记是学生每天实习主要内容的记录和总结。
其内容包括参观、专题报告、现场教学和实习中的心得体会。
实习日记要抓住每天实习
的主要内容。
不要写成流水账，面面俱到。
实习日记，指导教师会定期或不定期检查。
5．实习报告
实习报告是学生实习结束时对实习收获的系统总结，是考核学生实习效果的主要依据。
实习报告内容可按实习内容进行总结，但涉及面不宜太宽，篇幅不要太长，要求字数不少于
2000字，但要有资料、有分析、有观点、有结论，实习报告力求简明工整、科学系统。
6．成绩评定
实习成绩应根据学生实习期间的表现，实习日记、实习报告、实习态度等，对学生进行
实习成绩评定得到。
实习成绩等级分为合格和不合格两个等级。
7．实习成果提交
实习成果须提交：
（1）实习报告一份（打印）；
将实习报告封面、目录、实习报告正文
按上述顺序左侧双钉装订。
（2）实习日记一份（打印）；附后
实习日记附在实习报告之后，于7月8日，由各班班长收齐纸质版及电子版成果，交到市场营销教研室指导教师处，并发至邮箱mr0812@。
另外，提前学习实习有关要求，实习报告的格式、实习任务书、实习指导书，
8．其他注意事项
（1）每个学生在实习过程中，要遵守国家法令、政策、学生守则和所在实习单位的规章制度。
（2）实习期间要尤其注意人身安全，时刻警惕意外发生，进现场必须配戴安全帽。
（3）实习期间，不准酗酒、不准打架、不准私自游玩、不准私自在外住宿、处处维护实习团队的声誉。
如有违反者，带队教师有权视情节轻重，进行纪律处理。
轻者批评教育，重者停止实习或令其返校。
（4）参加实习的学生，应服从指导老师和现场有关人员的领导，认真实习，积极工作，努力完成实习任务。
（5）实习期间，学生应根据实习任务书和实习指导书的要求，做好实习日记。
并在规定实习期间内写好实习报告，抄袭者实习成绩按不及格处理。
（6）学生实习过程中，要谦虚谨慎，尊重所在单位的领导和职工群众。
虚心向技术人员、管理人员学习，适当开展义务劳动。
（7）学生在实习过程中，违反实习有关规定，一律按不及格论。
（8）遵守作息制度，按时出勤，不得无故缺勤、迟到、早退。
累计缺勤两天以上者停止实习，成绩按“不合格”处理。
迟到累计五次，按不合格计。
实习期间不得请事假。
病假要有医生证明。
请假超过实习天数三分之一者，按未参加实习处理。
（9）损坏公物要按价赔偿。
（10）实习期间仍执行学生学籍管理条例中的有关规定。
9．实习日程安排
见“认识实习日程计划表”。