上海高中语文必背科目 (完整版)

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上海高考语文背诵

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1.《诗经·蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

1.诗二首左思《咏史》【其二】郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张藉旧业,七叶珥汉貂。

冯公岂不伟,白首不见招。

饮酒【晋】陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔? 心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辩已忘言。

2.阿房宫赋呜呼!灭六国者,六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

2. 项脊轩志项脊轩,旧南阁子也。

室仅方丈,可容一人居。

百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。

又北向,不能得日,日过午已昏。

余稍为修葺,使不上漏。

前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。

又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。

借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。

三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

2.诗词四首登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁!八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

唯有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。

争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。

水龙吟•登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。

上海高考语文背诵篇目汇总-上海高考语文背诵篇目

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下面小编给大家带来上海高考语文背诵篇目,希望对你有帮助。

上海高考语文背诵篇目(一)1、论语十则(《论语》)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

子曰:三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?子曰:岁寒,然后知松柏之后彫也。

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。

2、鱼我所欲也(孟子)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

3、生于忧患,死于安乐(孟子)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

上海高中语文必背科目-(完整版)

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上海高中语文必背科目-(完整版)高一第一册1、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?2、诗经蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

3、饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

4、咏史左思郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张藉旧业,七叶珥汉貂。

冯公岂不伟,白首不见招。

高一第二册5、登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

6、八声甘州柳永丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

高三第二册30、《论语》七则子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。

贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。

君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

”(《里仁》)子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。

人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉回也!”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

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高一第一册1、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?2、诗经蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

3、饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

4、咏史左思郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张藉旧业,七叶珥汉貂。

冯公岂不伟,白首不见招。

高一第二册5、登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

6、八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

唯有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。

7、水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!8、登快阁黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

上海高中语文背诵篇目

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第一册:之阳早格格创做《蒹葭》蒹葭苍苍,黑露为霜.所谓伊人,正在火一圆!溯洄从之,讲阻且少.溯游从之,宛正在火中央.蒹葭凄凄,黑露已晞.所谓伊人,正在火之湄.溯洄从之,讲阻且跻,溯游从之,宛正在火中坻.蒹葭采采,黑露已已.所谓伊人,正在火之涘.溯洄从之,讲阻且左.溯游从之,宛正在火中沚.《饮酒》结庐正在人境,而无车马喧.问君何能我?心近天自偏偏.采菊东篱下,悠然睹北山.山气日夕好,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已记止.《沁园秋·少沙》独力热秋,湘江北去,橘子洲头.瞅万山黑遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰打少空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问迷茫天里,谁主重浮?携去百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稀.恰共教少年,风华正茂;书籍死意气,挥斥圆遒.指面江山,激扬笔墨,粪土当年万户侯.曾记可,到中流打火,浪遏飞舟?第二册:《登金陵凤凰台》唐·李黑凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半降青天中,一火中分黑鹭洲.总为浮云能蔽日,少安没有睹使人忧.《八声苦州》北宋·柳永对于潇潇暮雨洒江天,一番洗浑秋.渐霜风凄紧,关河热降,残照当楼.是处黑衰翠减,苒苒物华戚.惟有少江火,无语东流.没有忍登下临近,视故乡渺邈,归思易支.叹年去踪迹,何事苦淹留?念好人、妆楼颙视,误几回、天涯识归舟.争知我,倚栏杆处,正恁凝忧.《火龙吟·登建康赏心亭》北宋·辛弃徐楚天千里浑秋,火随天去秋无际.遥岑近目,献忧供恨,玉簪螺髻.降日楼头,断鸿声里,江北游子.把吴钩瞅了,栏杆拍遍,无人会、登临意.戚道鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归已?供田问舍,怕应羞睹,刘郎才搞.可惜流年,忧忧风雨,树犹如许.倩何人,唤与黑巾翠袖,揾英雄泪?《登快阁》北宋·黄庭脆痴女了结公家事,快阁物品倚早阴.降木千山天近大,澄江一讲月明显.墨弦已为好人绝,青眼聊果好酒横.万里归船弄少笛,此心吾与黑鸥盟.《梦游天姥吟留别》我欲果之梦吴越,一夜飞度镜湖月.湖月照我影,支我至剡溪.开公宿处今尚正在,渌火荡漾浑猿笑,足著开公屐,身登青云梯.半壁睹海日,空中闻天鸡.千岩万转路没有定,迷花倚石忽已暝.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,火澹澹兮死烟.列缺霹雳,丘峦崩摧.洞天石扉,訇然中启.青冥浩荡没有睹底,日月照耀金银台.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而去下.虎饱瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻.忽魂悸以魄动,恍惊起而少嗟.惟觉时之枕席,得背去之烟霞.《律诗三尾》《末北山》唐·王维太乙近天皆,连山到海隅.黑云回视合,青霭进瞅无.分家中峰变,阳阴寡壑殊.欲投人处宿,隔火问樵妇.《登楼》唐·杜甫花近下楼伤客心,万圆多易此登临.锦江秋色去天天,玉垒浮云变古今.北极往庭末没有改,西山寇匪莫相侵.可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟.《书籍愤》北宋·陆游早岁那知世事艰,中本北视气如山.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大集关.塞上少乡空自许,镜中衰鬓已先斑.出师一表真名世,千载谁堪昆季间!《绝句三尾》:《塞下直》唐·卢纶鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧.独力扬新令,千营共一呼.《从军止》唐·王昌龄青海少云暗雪山,孤乡遥视玉门关.黄沙百战脱金甲,没有破楼兰末没有还.《过华浑宫》唐·杜牧少安回视绣成堆,山顶千门次第启.一骑黑尘妃子笑,无人知是荔枝去.第三册:《宋词汇四尾》:《雨霖铃》北宋·柳永热蝉凄切,对于少亭早,骤雨初歇.皆门帐饮无绪,留恋处,兰舟催收.执脚相瞅泪眼,竟无语凝噎.念去去,千里烟波,暮霭重重楚天阔.多情自古伤告别,更那堪热降浑秋节.今宵酒醉那边,杨柳岸,晓风残月.此去经年,应是良辰好景真设.便纵有千种风情,更与何人道!《踩莎止·郴州旅舍》北宋·秦瞅雾得楼台,月迷津渡,桃源视断无寻处.可堪孤馆关秋热,杜鹃声里斜阳暮.驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数.郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?《苏幕遮》北宋·周邦彦燎重香,消溽热.鸟雀呼阴,侵晓窥檐语.叶上初阳搞宿雨,火里浑圆,一一风荷举.故乡遥,何日去?家住吴门,暂做少安旅.五月渔郎相忆可?小楫沉舟,梦进芙蓉浦.《声声缓》北宋·李浑照寻寻寻寻,热热浑浑,凄凄惨惨戚戚.乍温还热时间,最易将息.三杯二盏浓酒,怎敌他早去风慢!雁过也,正快乐,却是旧时相识.谦天黄花散集,枯槁益,此刻有谁堪戴?守着窗女,独自怎死得乌!梧桐更兼细雨,到薄暮,面面滴滴.那次第,怎一个忧字了得!《元直二尾》:《单调·寿阳直·近浦帆归》元·马致近夕阳下,酒旆(pèi)忙,二三航已曾着岸.降花火香茅舍早,断桥头卖鱼人集.《中吕·山坡羊·潼关怀古》元·弛养浩峰峦如散,波澜如喜,山河内中潼关路.视西皆,意踟躇,快乐秦汉经止处,宫阙万间皆搞了土.兴,百姓苦,亡,百姓苦.第四册:《劝教》战国·荀况君子曰:教没有成以已.青,与之于蓝而青于蓝;冰,火为之而热于火.木直中绳,輮以为轮,其直中规;虽有槁暴,没有复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金便砺则利,君子博教而日参省乎己,则知明而止无过矣.吾尝末日而思矣,没有如须臾之所教也;吾尝跂而视矣,没有如登下之博睹也.登下而招,臂非加少也,而睹者近;逆风而呼,声非加徐也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能火也,而绝江河.君子死非同也,擅假于物也.积土成山,风雨兴焉;积火成渊,蛟龙死焉;积擅成德,而神明得意,圣心备焉.故没有积跬步,无以至千里;没有积小流,无以成江海.骐骥一跃,没有克没有及十步;驽马十驾,功正在没有舍.锲而舍之,朽木没有合;锲而没有舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,存心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可拜托者,存心躁也.《师道》唐·韩愈古之教者必有师.师者,所以传讲受业解惑也.人非死而知之者,孰能无惑?惑而没有从师,其为惑也,末没有解矣.死乎吾前,其闻讲也,固先乎吾,吾进而师之;死乎吾后,其闻讲也,亦先乎吾,吾进而师之.吾师讲也,妇庸知其年之先后死于吾乎?是故无贵无贱,无少无少,讲之所存,师之所存也.嗟乎!师讲之没有传也暂矣!欲人之无惑也易矣!古之圣人,其出人也近矣,犹且从师而问焉;今之寡人,其下圣人也亦近矣,而荣教于师.是故圣益圣,笨益笨.圣人之所以为圣,笨人之所以为笨,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则荣师焉,惑矣!彼童子之师,授之书籍而习其句读者,非吾所谓传其讲解其惑者也.句读之没有知,惑之没有解,或者师焉,或者没有焉,小教而大遗,吾已睹其明也.巫医乐师百工之人,没有荣相师.士大妇之族,曰师曰弟子云者,则群散而笑之.问之,则曰:“彼与彼年相若也,讲相似也.”位亢则足羞,官衰则近谀.呜呼!师讲之没有复可知矣!巫医乐师百工之人,君子没有齿,今其智乃反没有克没有及及,其可怪也欤!圣人无常师.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃.郯子之徒,其贤没有及孔子.孔子曰:“三人止,则必有我师.”是故弟子没有必没有如师,师没有必贤于弟子,闻讲有先后,术业有博攻,如是而已.李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,没有拘于时,教于余.余嘉其能止古讲,做《师道》以贻之.第五册:1、诗词汇三尾:《月夜》唐·杜甫彻夜鄜州月,闺中只独瞅.遥怜小后代,已解忆少安.香雾云鬟干,浑辉玉臂热.何时倚真幌,单照泪痕搞.《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期已有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.《火调歌头》北宋·苏轼明月几时有?把酒问青天.没有知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,下处没有堪热.起舞弄浑影,何似正在人间?转墨阁,矮绮户,照无眠.没有该有恨、何事少背别时圆?人有离合悲欢,月有阳阴圆缺,此事古易齐.但是愿人恒暂,千里共蝉娟.第六册:《〈论语〉七则》子曰:“富与贵,是人之所欲也,没有以其讲得之,没有处也;贫与贱,是人之所恶也,没有以其讲得之,没有去也.君子去仁,恶乎成名?君子无末食之间违仁,制次必于是,颠沛必于是.”(《论语·里仁》)子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,正在陋巷,人没有堪其忧,回也没有改其乐.贤哉回也.”(《论语·雍也》)子曰:“饭疏食饮火,直肱而枕之,乐亦正在其中矣.没有义而富且贵,于我如浮云.”(《论语·述而》)叶公问孔子于子路,子路分歧过得.子曰:“女奚没有曰,其为人也,收愤记食,乐以记忧,没有知老之将至云我.”(《论语·述而》)曾子曰:“士没有成以没有弘毅,任重而讲近.仁以为己任,没有亦重乎?死而后已,没有亦近乎?”(《论语·泰伯》)正在陈绝粮,从者病,莫能兴.子路愠睹曰:“君子亦有贫乎?”子曰:“君子固贫,小人贫斯滥矣.”(《论语·卫灵公》)子曰:“志士仁人,无供死以害仁,有杀身以成仁.”(《论语·卫灵公》)《鱼我所欲也》战国·孟轲鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者没有成得兼,舍鱼而与熊掌者也.死,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者没有成得兼,舍死而与义者也.死亦我所欲,所欲有甚于死者,故没有为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所没有辟也.如使人之所欲莫甚于死,则凡是不妨得死者何没有必也?使人之所恶莫甚于死者,则凡是不妨辟患者何没有为也?由是则死而有没有必也,由是则不妨辟患而有没有为也,是故所欲有甚于死者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之则死,弗得则死.呼我而与之,止讲之人弗受;蹴我而与之,乞人没有屑也.万钟则没有辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之好,妻妾之奉,所识贫累者得我与?乡为身死而没有受,今为宫室之好为之;乡为身死而没有受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而没有受,今为所识贫累者得我而为之;是亦没有成以已乎?此之谓得其良心天良.《兰亭集序》(第一节)东晋·王羲之永战九年,岁正在癸丑恶,暮秋之初,会于会稽山阳之兰亭,建禊事也.群贤毕至,少少咸集.此天有一马平川,茂林建竹;又有浑流激湍,映戴安排,引以为流觞直火,列坐其次.虽无丝竹管弦之衰,一觞一咏,亦足以畅道幽情.是日也,天朗气浑,惠风战畅,俯瞅宇宙之大,俯察品类之衰,所以游目骋怀,足以极视听之娱,疑可乐也.《琵琶止并序》(第二节)唐·黑居易寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语早.移船相近邀相睹,加酒回灯重启宴.千呼万唤初出去,犹抱琵琶半遮里.转轴拨弦三二声,已成直调先多情.弦弦掩抑声声思,似诉仄死没有得志.矮眉疑脚绝绝弹,道经心中无限事.沉拢缓捻抹复挑,初为《霓裳》后《六么》.大弦嘈嘈如慢雨,小弦切切如公语.嘈嘈切切错纯弹,大珠小珠降玉盘.间关莺语花底滑,幽吐泉流冰下易.冰泉热涩弦凝绝,凝绝短亨声渐歇.别有幽忧暗恨死,此时无声胜有声.银瓶乍破火浆迸,铁骑超过刀枪鸣.直末支拨当心绘,四弦一声如裂帛.东船西舫悄无止,唯睹江心秋月黑.《〈人间词汇话〉七则》(第五则)浑·王国维古今之成大职业、大教问者,必通过三种之地步:“昨夜西风凋碧树.独上下楼,视尽天涯路.”此第一境也.“衣戴渐宽末没有悔,为伊消得人枯槁.”此第二境也.“寡里寻他千百度,转头蓦睹,那人正正在,灯火阑珊处.”此第三境也.此等语皆非大词汇人没有克没有及讲.然遽以此意阐明诸词汇,恐为晏欧诸公所禁绝也.补充:《前赤壁赋》1.寄蜉蝣与天天,渺沧海之一粟.哀吾死之须臾,羡少江之无贫;挟飞仙以漫游,抱明月而少末.2.盖将自其变者而瞅之,则天天曾没有克没有及以一瞬;自其没有变者而瞅之,则物与我皆无尽也.《采薇》昔我往矣,杨柳依依.今我去思,雨雪霏霏.止讲早早,载渴载饿.我心伤悲,莫知我哀!《归去去兮辞》1.悟已往之没有谏,知去者之可逃.真迷途其已近,觉今是而昨非.2.三径便荒,紧菊犹存.3.倚北窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫尾而遐瞅.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将进,抚孤紧而盘桓.4.木欣欣以背枯,泉涓涓而初流.擅万物之得时,感吾死之止戚.已矣乎!5.登东皋以舒啸,临浑流而赋诗.《陈情表》1.茕茕孑坐,形影相吊.2.但是以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,往没有虑夕.3.臣死当陨尾,死当结草.。

高中上海语文背诵篇目

高中上海语文背诵篇目

高中上海语文背诵篇目高中上海语文背诵篇目有:
1.《短歌行》(曹操)
2.《梦游天姥吟留别》(李白)
3.《登高》(杜甫)
4.《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
5.《劝学》(《荀子》)
6.《师说》(第一段)(韩愈)
7.《赤壁赋》(苏轼)
8.《阿房宫赋》(杜牧)
9.《陋室铭》(刘禹锡)
10.《岳阳楼记》(范仲淹)
11.《醉翁亭记》(欧阳修)
12.《滕王阁序》(王勃)
13.《长恨歌》(自居易)
14.《琵琶行》(白居易)
15.《逍遥游》(庄子)
16.《小石潭记》(柳宗元)
17.《桃花源记》(陶渊明)
18.《爱莲说》(周敦颐)
19.《赤壁怀古》(苏轼)
20.《雨霖铃》(柳永)
21.《水调歌头·明月几时有》(苏轼)
22.《春江花月夜》(张若虚)
23.《将进酒》(李白)
24.《兵车行》(杜甫)
25.《登楼》(杜甫)
26.《过故人庄》(孟浩然)
27.《客至》(杜甫)
28.《旅夜抒怀》(杜甫)
29.《短歌行》(曹操)
30.《梦游天姥吟留别》(李白)
31.《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
32.《劝学》(《荀子》)
33.《师说》(第一段)(韩愈)
34.《赤壁赋》(苏轼)
35.《游褒禅山记》(王安石)。

上海2022年高考语文背诵

上海2022年高考语文背诵

上海2022年高考语文背诵1. 劝学荀子2. 逍遥游(北冥有鱼……圣人无名)庄子3. 师说韩愈4. 阿房宫赋杜牧5. 赤壁赋苏轼6. 寡人之于国也孟子7. 陈情表李密8. 兰亭集序王羲之9. 游褒禅山记王安石10. 六国论苏洵11. 氓《诗经》12. .离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)屈原13. 短歌行曹操14. 归去来兮辞陶潜15. 滕王阁序(时维九月……声断衡阳之浦)王勃16. 山居秋暝王维17. 将进酒李白18. 梦游天姥吟留别李白19. 蜀道难李白20. 旅夜抒怀杜甫21. 蜀相杜甫22. 登岳阳楼杜甫23. .登高杜甫24. .琵琶行白居易25. 无题(昨夜星辰昨夜风)李商隐26. 锦瑟李商隐27. 虞美人(春花秋月何时了)李煜28. 雨霖铃(寒蝉凄切) 柳永29. 苏幕遮(碧云天) 范仲淹30. 蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修31. 定风波(莫听穿林打叶声) 苏轼32. 念奴娇(大江东去) 苏轼33. 清平乐(春归何处) 黄庭坚34. 一剪梅(红藕香残玉簟秋) 李清照35. 声声慢(寻寻觅觅) 李清照36. 醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照37. 满江红(怒发冲冠) 岳飞38. 水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾39. 永遇乐(千古江山) 辛弃疾40. 扬州慢(淮左名都) 姜夔初中某些(50篇)1.孔子语录《论语》2.鱼我所欲也孟子3.生于忧患,死于安乐孟子4.曹刿论战《左传》5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》6.出师表诸葛亮7.桃花源记陶潜8.三峡郦道元9.马说韩愈10.陋室铭刘禹锡11.小石潭记柳宗元12.岳阳楼记范仲淹13.醉翁亭记欧阳修14.爱莲说周敦颐15.记承天寺夜游苏轼16.送东阳马生序(节选)宋濂17.关雎(关关雎鸠)《诗经》高考语文背诵篇目-京东图书,学生专享爆品9.9元购! 京东提供的广告查看详情@徐靖18.蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》19.观沧海(东临碣石)曹操20.饮酒(结庐在人境)陶潜21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃22.次北固山下(客路青山外)王湾23.使至塞上(单车欲问边)王维24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白25.行路难(金樽清酒斗十千)李白26.望岳(岱宗夫如何) 杜甫27.春望(国破山河在) 杜甫28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫29白雪歌送武判官归京(北风卷地百草折)岑参30.早春呈水部张十八员外韩愈31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡32.观刈麦(田家少闲月)白居易33.钱塘湖春行白居易34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺35.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧36.泊秦淮(笼寒水月笼沙)杜牧37.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐38.无题(相见时难别亦难)李商隐39.相见欢(无言独上西楼)李煜40.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石43.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼44.水调歌头(明月几时有) 苏轼45.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游46.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥48.天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远49.山坡羊•潼关怀古张养浩50.己亥杂诗龚自珍高中某些(50篇)1. 劝学荀子君子曰:学不可以已。

上海语文高考必背篇目

上海语文高考必背篇目

上海语文高考必背篇目1、关雎(诗经·周南)关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

优哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

2、蒹葭(诗经·秦风)蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

3、观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

4、饮酒(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

5、送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

6、次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

7、使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

9、行路难(李白)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

10、望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

11、春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。

沪教版语文高中背诵篇目

沪教版语文高中背诵篇目

再次强调:开学默写考察篇目
第一册:
沁园春•长沙、蒹葭、诗二首(咏史、饮酒)
第二册:
阿房宫赋(最后一段)、项脊轩志(第一段)、诗词四首(登金陵凤凰台、八声甘州、水龙吟•登建康赏心亭、登快阁)梦游天姥吟留别(从“我欲因之梦吴越……失向来之烟霞”)律诗三首(终南山、登楼、书愤)、绝句三首(塞下曲、从军行、过华清宫)
第三册:
诸子喻山水全文、秋水(节选)两段、前赤壁赋全文、游褒禅山记(第三、四段)、宋词四首(雨霖铃、踏莎行•郴州旅舍、苏幕遮、声声慢)、窦娥冤(从“有日月朝暮悬挂,有鬼神掌握着生死权……哎,只落得个两泪涟涟”)、元曲二首(寿阳曲•远浦帆归、山坡羊•潼关怀古)、长亭送别(从“碧云天、黄花地……总是离人泪”)
第四册:
廉颇蔺相如列传(从“既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右……卒相与欢,为刎颈之交。

”)
谏太宗十思疏(从“诚能见可欲……则思无以怒而滥刑”)
贾谊《过秦论》(从“及至始皇,奋六世之余烈……何也?仁义不施而攻守之势异也。

”)韩愈《师说》全文
苏轼《石钟山记》最后一段
荀子《劝学》全文。

上海高中语文必修背诵篇目

上海高中语文必修背诵篇目

上海高中语文必修背诵篇目摘要:1.上海高考语文背诵篇目的范围2.上海市高中语文背诵篇目3.苏教版高中语文必修三文言文背诵篇目4.高一语文必修上册背诵篇目5.部编版高中语文必修上册必背篇目正文:在上海高考语文考试中,背诵篇目是必考的内容之一。

然而,对于很多学生来说,背诵篇目的范围并不明确。

为此,我们整理了相关资料,希望能帮助学生更好地理解和掌握上海高考语文背诵篇目的范围。

首先,上海高考语文背诵篇目的范围主要涉及课本内的名篇和名句。

这些篇目和句子都是经过精心挑选的,具有很高的文学价值和历史意义。

对于学生来说,背诵这些篇目和句子,不仅可以提高语文素养,还可以更好地理解中国传统文化。

其次,上海市高中语文背诵篇目主要包括《沁园春·长沙》(毛泽东)、《诗经·蒹葭》等。

这些篇目都是经典的文学作品,对于提高学生的文学鉴赏能力和语言表达能力有着重要的作用。

此外,苏教版高中语文必修三文言文背诵篇目也是高考语文考试的重要内容之一。

这些篇目包括《指南录后序》、《五人墓碑记》、《离骚》、《谏太宗十思疏》、《廉颇蔺相如列传》(节选)和《鸿门宴》等。

这些文言文篇目都是古代文化的瑰宝,通过背诵这些篇目,学生可以更好地了解古代文化和历史。

另外,高一语文必修上册背诵篇目也是高考语文考试的重要内容之一。

这些篇目包括《琵琶行》(白居易)等。

这些篇目都是经典的文学作品,对于提高学生的文学鉴赏能力和语言表达能力有着重要的作用。

最后,部编版高中语文必修上册必背篇目也是高考语文考试的重要内容之一。

这些篇目包括《夜泊牛渚怀古》(杜甫)等。

这些篇目都是经典的文学作品,对于提高学生的文学鉴赏能力和语言表达能力有着重要的作用。

总之,上海高考语文背诵篇目的范围主要包括课本内的名篇和名句、上海市高中语文背诵篇目、苏教版高中语文必修三文言文背诵篇目、高一语文必修上册背诵篇目和部编版高中语文必修上册必背篇目。

高中上海语文背诵篇目

高中上海语文背诵篇目

高中上海语文背诵篇目一、《论语》选文孔子 said:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 这段话出自《论语·学而》一章。

孔子在这段话中强调了学习的重要性和乐于助人的精神。

我们应该时常温习所学知识,保持对知识的兴趣和喜悦;欢迎远方朋友的到来,分享经验和见解;面对他人不了解自己的时候,不生气不愠,表现出君子风度。

二、《西游记》选文《西游记》是一部中国四大名著之一,它是明代文学家吴承恩创作的一部神魔小说。

其中的选文是“大闹天宫”。

孙悟空为了保护唐僧师徒四人,不畏艰险,勇敢与天宫抗衡,最终成功保护了唐僧取经的使命。

这段选文展现了孙悟空的聪明机智和敢于挑战权威的精神,并且传达了阻碍真理传播的势力最终会被正义力量所战胜的信念。

三、白居易诗选白居易是唐代伟大的文学家之一,他的诗歌作品被称为“白诗”。

其中的选文是《琵琶行》。

这首诗以琵琶手李白的爱情故事为背景,描绘了她悲伤动人的琵琶曲。

通过描述琵琶曲所引起的共鸣和人们对于爱情的感悟,诗歌告诉我们人生苦短,珍惜当下,用美好的艺术创造来传递真情实感。

四、《红楼梦》选文《红楼梦》是中国古代四大名著之一,被誉为中国文学艺术宝库的巅峰之作。

其中的选文是“葬花词”。

这段选文中,作者曹雪芹描绘了贾宝玉对于黛玉的死亡感到悲伤和痛苦的情感。

通过用花朵凋零的方式来隐喻人物的命运,表达了作者对于生命的无常和生离死别的哀婉之情。

五、闻一多诗选闻一多是中国现代散文家和诗人,也是著名的教育家。

他的作品充满了浓厚的人文关怀和艺术感染力。

其中的选文是《故乡》。

这首诗以饱含感情的文字,描绘了闻一多对故乡的思恋和对家人的思念之情。

通过对故乡的各个细节的细腻描写,诗人唤起了读者对于家乡的情感共鸣。

总结:高中上海语文的背诵篇目包括了《论语》选文、《西游记》选文、白居易诗选、《红楼梦》选文和闻一多诗选。

每篇选文都有其独特的主题和艺术表达方式,通过背诵这些优秀的文学作品,我们可以提升自己的思维能力和语言表达能力,更加深入地了解中国文化和历史,丰富我们的内涵修养。

上海高中语文必修背诵篇目

上海高中语文必修背诵篇目

上海高中语文必修背诵篇目摘要:I.引言- 介绍上海高中语文必修背诵篇目- 提及背诵在语文学习中的重要性II.上海高中语文必修背诵篇目概述- 介绍上海高中语文必修背诵篇目的范围和数量- 列举部分背诵篇目及其作者III.背诵篇目的选择与编排- 分析篇目选择的依据和原则- 介绍篇目编排的思路和方式IV.背诵篇目的教学与应用- 探讨背诵篇目在语文教学中的作用- 分享背诵篇目在实际应用中的经验与启示V.总结- 回顾上海高中语文必修背诵篇目的特点与价值- 强调背诵在提高语文素养和能力中的重要性正文:上海高中语文必修背诵篇目是学生必须掌握的知识点,涵盖了古今中外的名篇佳作。

这些篇目不仅能够帮助学生提高语文水平,还能培养他们的审美情趣和文化素养。

下面,我们将对上海高中语文必修背诵篇目进行详细探讨。

一、上海高中语文必修背诵篇目概述上海高中语文必修背诵篇目主要包括古诗词、文言文、现代文等,共计约30篇。

这些篇目都是经过严格筛选的,具有较高的思想性和艺术性。

通过背诵这些篇目,学生能够掌握各类文体的特点,了解不同历史时期的文学风貌,提升自己的语文能力。

二、背诵篇目的选择与编排上海高中语文必修背诵篇目的选择遵循以下原则:一是文学价值,挑选具有较高艺术成就的作品;二是文化内涵,选择能够体现中华优秀传统文化精髓的篇目;三是时代特点,收录不同时期的代表性作品以展示历史脉络。

在编排上,教材将篇目分为古诗词、文言文和现代文三类,以便学生有针对性地进行学习和背诵。

三、背诵篇目的教学与应用在教学过程中,教师会对背诵篇目进行深入解析,帮助学生理解作品内涵,掌握文学技巧。

此外,还会引导学生将所学篇目应用于写作中,以提高自己的写作水平。

通过背诵篇目的学习,学生不仅能够应对考试,还能在日常生活中运用所学,提高自己的语文素养。

总之,上海高中语文必修背诵篇目在提高学生语文素养和能力方面具有重要意义。

上海新高考语文背诵篇目

上海新高考语文背诵篇目

上海新高考语文背诵篇目
(一)《苟利国家生死以》
革命先行者孙中山先生曾经高呼道:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”他这句话号召人们不惜牺牲个人的生命去尽自己的义务,让祸患
的国家有更好的未来。

这句话也是被用来激励部队英勇面对危机,展
开战斗的口号。

(二)《九辩》
《九辩》是班固的著作,旨在反驳《春秋》中泽司不事诸侯的观点。

班固称,君王号令诸侯完成朝贡,统管臣属,实施政策,用外交调和
矛盾,他们更有能力治理这个国家。

他认为,君王才是统治者。

(三)《论语》
《论语》一书由孔子的学生撰写而成,它收集了孔子的教诲,内容包
括了孔子的著名的“五伦”,以及其他的公共实践指导。

它强调了仁智
礼约的核心价值观,是儒家思想中注重于个人做人和治国的经典著作
之一。

(四)《千字文》
《千字文》是汉武帝时期编写的文章,它改变了以往拼音文字的传统,以“千字文”的形式来推崇康有为的新书写改革,表达的是汉文字的发
展和文化的发达。

它是一篇以比喻表述、因果论证的哲理文章,把拥
有文明以及文明的优点和缺点表达的淋漓尽致。

(五)《晏子春秋》
《晏子春秋》是晏殊的著作,这部作品写于春秋时期,并以鲍叔牙的
备受赞誉的《春秋》为原稿。

它把受晏殊和《春秋》影响最大的伦理
道德观念收集于一起,如“仁义、礼智”等,开辟了新的伦理道德格局,同时继承和发展了秦时期注重道德理智的主流思想。

上海高中语文古诗文背诵篇目全

上海高中语文古诗文背诵篇目全

高一第一学期毛泽东《沁园春 ?长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸 (g ě) 争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍莽大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘光阴稠。

恰同学少年,风华正茂;书买卖气,挥斥方遒(qi ú) 。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?2、《诗经 ?蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

遡洄从之,道阻且长。

遡游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

遡洄从之,道阻且跻。

遡游从之,宛在水中坻 (ch í) 。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

遡洄从之,道阻且右。

遡游从之,宛在水中沚。

3、西晋 ?左思《咏史》4、东晋 ?陶渊明《喝酒 ?其五》(古体诗)郁郁涧底松,离离山上苗。

结庐在人境,而无车马喧。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

问君何能尔?心远地自偏。

世胄蹑高位,帅气沉下僚。

采菊东篱下,悠闲见南山。

地势使之然,由来非一朝。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

金张籍旧业,七叶珥汉貂。

其中有真意,欲辨已忘言。

冯公岂不伟,白首不见招。

高一第二学期4、唐 ?李白《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见令人愁。

5、北宋 ?柳永《八声甘州》对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷淡,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故土渺邈,归思难收。

叹年来踪影,何事苦淹留?想佳丽妆楼颙(y óng) 望,误几回、天际识归舟?争知我,倚栏杆处,正恁(n èn) 凝愁。

6、南宋 ?辛弃疾《水龙吟 ?登建康赏心亭》楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

夕阳楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。

上海高考语文背诵篇目

上海高考语文背诵篇目

上海高考语文背诵篇目【高中部分】【高一第一学期】毛泽东《沁园春·长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?《诗经·蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

晋·陶渊明《饮酒·其五》结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

【高一第二学期】唐·李白《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

北宋·柳永《八声甘州》对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

唯有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。

南宋·辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!北宋·黄庭坚《登快阁》痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

上海高考语文背诵篇目:高一

上海高考语文背诵篇目:高一

上海高考语文背诵篇目:高一1、毛泽东《沁园春·长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?2、《诗经·蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

遡洄从之,道阻且长。

遡游从之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

遡洄从之,道阻且跻。

遡游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

遡洄从之,道阻且右。

遡游从之,宛在水中沚。

3、晋·陶渊明《饮酒·其五》结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

4、唐·王维《终南山》太乙近天都,连山接海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人处宿,隔水问樵夫。

5、唐·杜甫《登楼》花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。

6、唐·卢纶《塞下曲》鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

独立扬新令,千营共一呼。

7、唐·王昌龄《从军行》青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

8、唐·杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

9、唐·李白《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

10、北宋·黄庭坚《登快阁》痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

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高一第一册1、沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?2、诗经蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

3、饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

4、咏史左思郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张藉旧业,七叶珥汉貂。

冯公岂不伟,白首不见招。

高一第二册5、登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

6、八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

唯有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。

7、水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!8、登快阁黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

9、梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐,身登青云梯。

半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

列缺霹雳,丘峦崩摧。

洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!10、终南山王维太乙近天都,连山接海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人处宿,隔水问樵夫。

11、登楼杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

12、塞下曲卢纶鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

独立扬新令,千营共一呼。

13、从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

14、过华清宫杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

15、书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!高二第一册16、雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说!17、踏莎行·郴州旅舍秦观雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?18、苏幕遮周邦彦燎沉香,消溽暑。

鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。

五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

19、声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!20、[双调]寿阳曲·远浦帆归马致远夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。

落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。

21、[中吕]山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒。

山河表里潼关路。

望西都,意踟躇,伤心秦汉经行处。

宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

高二第二册22、师说韩愈古之学者必有师。

师者,所以传道、受业、解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

巫医、乐师、百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。

位卑则足羞,官盛则近谀。

”呜呼!师道之不复可知矣!巫医、乐师、百工之人,君子不齿。

今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒,其贤不及孔子。

孔子曰:“三人行,则必有我师。

”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。

余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

23、劝学荀况君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

24、阿房宫赋杜牧呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

25、石钟山记苏轼事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。

此世所以不传也。

而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。

余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

26、过秦论贾谊且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。

陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。

然而成败异变,功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

高三第一册27、月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干。

28、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

29、水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

高三第二册30、《论语》七则子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。

贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。

君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

”(《里仁》)子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。

人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉回也!”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“女奚不曰:‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

’”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)在陈绝粮,从者病,莫能兴。

子路愠,见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。

”(《卫灵公》)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”(《卫灵公》)31、《孟子》二章鱼我所欲也孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

嘑尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

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