高中历史第1单元第一次世界大战知识点归纳新人教版选修3
高中历史选修3知识点
第一单元第一次世界大战1.第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件：⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾⑵列强的三大矛盾〔法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾〕最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件2.人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因：⑴客观条件：20世纪的世界已基本成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。
3.交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国。
4、经过：第一阶段：1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役，〔首次重大战役〕东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产第二阶段：1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战：西线的凡尔登〔时间最长最惨烈〕、索姆河战役〔坦克〕〔规模最大〕和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战〔最大的海战〕第三阶段：1917—1918年美、中等国参战〔原因、影响〕；俄国退出战争〔原因、影响〕；1918年11月德宣布投降5、1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团的原因：⑴协约国的成败与美国利益相关⑵德国“无限制潜艇战”对美国危害较大⑶捞取战利品和攫取战后世界霸权6、同盟国集团失败的原因：⑴经济实力处于劣势⑵军事战略上的失误⑶内部与国内矛盾的尖锐⑷国际力量比照不利于同盟国。
7、结果：以同盟国的失败而告终〔经济、军事、国内和国际力量比照来分析原因〕8、第一次世界大战的历史影响：⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起西欧的相对衰落表达在：①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机感③英国更衰落：战前已丧失工业第一强国地位美日的崛起表达在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。
历史选修3知识点
历史选修3知识点 历史是⾼中⽂科⽣的主要学习科⽬，那么选修三历史有哪些知识点呢?你都掌握了吗?接下来店铺为你整理了历史选修3知识点，⼀起来看看吧。
历史选修3知识点：第⼀次世界⼤战 1、背景： ①在第⼆次⼯业⾰命的推动下，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、⽇、俄等相继进⼊帝国主义阶段。
②由于帝国主义政治经济发展不平衡，后起帝国主义国家要求重新分割世界。
2、⼀战前两⼤军事集团： ①三国同盟：德国、意⼤利、奥匈帝国(核⼼国：德国);三国协约：英国、法国、俄国(核⼼国：英国 ) ②性质：帝国主义军事侵略集团 ③影响：两⼤军事集团展开疯狂的扩军备战，世界⼤战⼀触即发。
(引发⼀战) ④⽬的：争夺世界霸权，重新⽠分世界。
3、有欧洲“⽕药桶”之称的是巴尔⼲半岛。
4、⼀战爆发的根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。
5、导⽕线：萨拉热窝事件(1914.6) 6、开始标志：1914年7⽉底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
7、参战国家：同盟国：德国、奥匈帝国;协约国：英、法、俄、意⼤利、美国、中国等 8、战场：欧洲、⾮洲、亚洲、太平洋地区 9、⾸次使⽤的新式武器：飞机、坦克、毒⽓、远程⼤炮。
10、转折：凡尔登战役(1916年)，被称为“凡尔登绞⾁机”，是⼀战中最残酷的战役。
11、1917年，美国、中国都加⼊到协约国⽅⾯作战。
12、结束标志：1918年11⽉，德国投降。
13、结果：同盟同失败。
14、性质：帝国主义掠夺战争。
15、影响： (1)给各国⼈民带来了深重灾难，造成了巨⼤的⼈员伤亡和财产损失。
(2)诞⽣了世界上第⼀个社会主义国家——苏俄。
历史选修3知识点：巴黎和会 1914年奥地利王储斐迪南⼤公夫妇遇刺，这件事情改变了全世界命运。
当年7⽉28⽇，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
随即，这两个国家背后的德意志帝国与沙皇俄国宣战，⾄英德两国宣战后，意味欧洲战区全⾯开打。
”唐启华介绍，就在百年前的8⽉7⽇，中国对所有交战国宣布保持局外中⽴。
高中历史 第一单元 第一次世界大战 一 第一次世界大战的爆发 萨拉热窝事件素材 新人教版选修3
萨拉热窝事件
萨拉热窝事件，又称斐迪南大公遇刺案，在1914年6月28日于巴尔干半岛的波斯尼亚和黑塞哥维那（当时为奥匈帝国领土）的首府萨拉热窝发生。
（萨拉热窝的历史很长，但在塞尔维亚统治时期还是一个不起眼的小镇。
1429年，奥斯曼帝国征服该地后，萨拉热窝取得了快速发展。
然而1878年，萨拉热窝被奥匈帝国强夺。
）当日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普（一名隶属塞尔维亚恐怖组织“黑手党”的波斯尼亚学生）于拉丁大桥枪杀。
这次事件后，由于塞尔维亚拒绝合作，同年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，这次事件成为了第一次世界大战的导火线。
高中历史 第一单元 第一次世界大战 一 第一次世界大战的爆发 第一次世界大战素材 新人教版选修3
第一次世界大战
第一次世界大战是一场于1914年7月28日至1918年11月11日间主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
当时世界上大多数国家都卷入这场战争。
在1939年第二次世界大战爆发前，这场战争被称之为“世界大战”。
由于主要战场在欧洲，故20世纪早期的中文又常称为“欧战”。
战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。
德国、奥匈、土耳其、保加利亚属同盟国阵营，英国、法国、日本、俄国﹑意大利和中国则属协约国阵营。
在战争期间，很多亚洲、欧洲和美洲的国家加入协约国。
中国于1917年8月14日对德、奥宣战。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
大约有6,500万人参战，1,000万左右的人丧生，2,000万左右的人受伤。
战争造成了严重的经济损失，据估计损失约1,700亿美元（当时币值）。
战争的导火线是1914年6月的萨拉热窝事件，战线主要分为东线（俄国对德奥作战）、西线（英法对德作战）和南线（又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈作战），其中又以西线最惨烈。
人教版高中历史选修3第1单元第1课第一次世界大战的爆发
问题探究1
第一次世界大战为什么会爆发？
资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展
各国工业生产在资本主义世界所占比重
1870 年
美国 23%
其他 22%
1913 年
美国 35%
897年12月6日）
●假使德国明天从地面上被消灭掉，那末，后天在世界 上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为 争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们 不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？
——（英）《星期六评论》（1897）
第1课 第一次世界大战的爆发
(1907年) 欧洲最终形成两大
军事集团对峙的局面
俄国
1904年 英法协约
1907年 英俄协约
欧洲开始出现两大 军事集团对峙的局面
从三大矛盾的对立到两大军事集团的形成
三 英德矛盾 大 法德矛盾 矛 俄奥矛盾 盾
发展
两 同盟国: 大 德意奥 集 协约国:
团 英法俄
1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝 望地评论道：“这一切都来自这种该死的联 盟体系，它们是现代的祸根。”
13%
德国
英国 32%
法国 10%
英国 14%
法国 16% 6%
一战前英法德美力量变化表、1870-1913工业增长倍数
类别
英国 德国 美国 法国
1870-1913年工业增长倍数 1.3 4.6 8.1 1.9
1860年工业产量所占位次 1 3 4 2
1913年工业产量所占位次 3 2 1 4
1913年殖民地面积位次
－－［英］吉尔伯特《二十世纪世界史》
高中历史 第一单元 第一次世界大战单元整合课件 新人教版选修3
爆发的原因 根本原因:资本主义经济政治发展不平衡 直接原因:两大军事集团间的军备竞赛
导火线:萨拉热窝事件
时间:1914~1918 年
经过概况
主要战线:西线和东线
马恩河战役、凡尔登战役 主要战役
索姆河战役、日德兰海战
性质——一场帝国主义战争
政治和国际关系格局方面 影响
经济和社会生活方面
一、人类的战争能够在 20 世纪初演化为世界性大战的原因
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Байду номын сангаас
1.世界的联系性加强 到 20 世纪初,列强将世界瓜分完毕,资本主义世界市场体系形成,世界 已经基本上形成了一个整体。这样,一场列强之间的战争,会影响到它们控 制下的小国、殖民地或半殖民地,进而波及整个世界。 2.物质和技术条件的作用 20 世纪初,生产力的迅速发展和科技的重大进步,为世界大战提供了必 要的物质和技术基础。飞机、坦克等新式武器的问世,电报、电话等通信网 络的发展,都为大规模运送军队和远距离指挥作战提供了重要手段。
高二历史人教版选修三讲义第一单元第1课第一次世界大战的爆发
第1课第一次世界的爆发[学习目标]1．了解资本主义经济政治开展不平衡的缘由和表现，理解第一次世界爆发的根源。
2．了解20世纪初资本主义列强之间的三对主要冲突，把握两大事集团的形成及影响。
3．理解“巴尔干火药桶〞的由来，探究20世纪消失世界的缘由。
一、动乱担心的世界┄┄┄┄┄┄┄┄①1．缘由(1)20世纪初的世界，已经被列强根本瓜分完毕。
全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。
(2)主要资本主义国家进入垄断阶段即阶段，经济政治开展的不平衡加剧。
2．表现(1)后起的资本主义国家德国不仅同英国绽开剧烈竞争，而且还想从英法等国手中夺取殖民地，重新瓜分世界。
(2)为了争夺世界霸权和殖民地，欧洲列强一方面纠集各自的事集团，另一方面进行大规模扩备战。
二、剑拔弩张的两大事集团┄┄┄┄┄┄┄┄②1．三对主要冲突(1)法德冲突：普法战斗中法国战败，失去欧洲大陆霸主地位；德国深怕法国崛起和报仇，舍命扩充陆，试图压制法国。
(2)英德冲突：英国一贯推行维持欧洲大陆均势政策，不愿看到德国过分强大，加上在殖民地等问题上冲突的加剧，英德冲突逐步深化。
(3)俄奥冲突：主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。
①奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。
②俄国打着斯拉夫主义的旗号向巴尔干渗透。
2．两大事集团的形成1．巴尔干半岛的简单关系(1)形势：巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系简单。
(2)两次巴尔干战斗①1912年秋，“巴尔干同盟〞发动了对奥斯曼帝国的第一次巴尔干战斗。
②1913年，其次次巴尔干战斗爆发，保加利亚战败。
(3)干预巴尔干事务①缘由：巴尔干半岛的战乱给资本主义列强的干预供应了时机。
②表现：俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺。
③影响：列强的争夺、民族冲突的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶〞。
2．萨拉热窝大事：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀，它成为第一次世界的导火线。
人教版高中历史选修三教材全解 第一单元 第一次世界大战
第一单元第一次世界大战【单元概览】本单元主要讲述了一战爆发的背景、经过及大战的影响。
19世纪20世纪初，帝国主义国家争夺殖民地和世界霸权的矛盾日趋激烈，最终演变成一场世界性的战争，战争以同盟国的失败而告终，对世界政治格局产生了深远的影响。
19世纪末20世纪初，随着主要资本主义国家从自由资本主义过渡到垄断资本主义阶段，经济政治的发展的不平衡性加剧，争夺殖民地与世界霸权的矛盾更加激烈，形成了同盟国和协约国两大军事集团。
1914年的萨拉热窝事件直接引发了战争的爆发。
战争在欧洲形成了三条战线，历经1914年—1916年、1916-1918年两个阶段，最终以同盟国的战败而结束。
一战削弱了欧洲在国际政治格局中地位，美国、日本趁机崛起，逐渐改变着世界政治格局。
同时引发了殖民地半殖民地国家的民族解放运动，客观上推动了科技的进步，深刻影响了政府的职能和人们的思想观念，对人类历史发展进程产生了深远的影响。
【课程标准研读】【教学建议】重点：帝国主义列强的主要矛盾：英德矛盾；两大军事集团的形成：三国同盟和三国协约。
难点：帝国主义列强主要矛盾的变化的原因：资本主义政治经济发展的不平衡性。
突破方法：1．联系第二次工业革命后主要资本主义国家实力对比的变化，分析第一次世界大战爆发的原因。
资本主义政治经济发展的不平衡性是一战爆发的根本原因；列强矛盾的激化和两大军事集团的形成，是一战爆发的具体原因；萨拉热窝事件是一战爆发的导火索。
2.对帝国主义两大军事集团的形成，可结合教材插图，采用列表比较的方式，加深对其形成的原因、经过、核心国家、位置范围的了解。
【教学过程】情境导入：进入20世纪不久,数千年历史上的第一次世界性大战降临,把人类拖进了苦难的深渊。
战争远远超出了发动者的预想，按照自身的规律展开。
第一次世界大战在空间上以欧洲为主战场，亚洲、非洲、美洲和澳洲也被卷入，在时间上长达四年之久，许多文明的成果毁于一旦，留下了一串触目惊心的破坏数字。
高中历史选修3单元学习总结：第一单元 第一次世界大战
单元学习总结一、人类历史直到20世纪才发生世界大战的原因客观条件20世纪的世界已基本上成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面可能条件科技进步成果和巨大的生产力被用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战现实在资本主义国家向帝国主义过渡阶段，帝国主义发展不平衡性加剧，帝国主义条件国家间力量对比发生改变，要求按照新的实力对比重新瓜分世界。
为争夺世界霸权和重新瓜分世界而激烈斗争的帝国主义国家间矛盾加剧，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。
两大军事集团进行疯狂扩军备战，最终导致第一次世界大战的爆发二、第一次世界大战对人类历史发展的影响1．经济方面：第一次世界大战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。
2．政治方面：改变了世界格局。
(1)俄国十月革命的胜利改变了人类历史发展的进程。
(2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国战败，英、法等国受到重创。
(3)美、日等国乘机迅速崛起。
(4)被压迫民族觉醒，掀起了民族解放运动新高潮，冲击了世界殖民体系。
3．科技方面：第一次世界大战成为新技术的催化剂。
(1)第一次世界大战前发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，第一次世界大战后很快向民用方面推广。
(2)战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
4．思想观念：大战引起人民要求和平、反对战争情绪的高涨，同时也使和平主义思潮盛行一时。
例题(2014·高考重庆卷)第一次世界大战是帝国主义战争，但它也影响到了殖民地半殖民地国家。
阅读材料，回答问题。
材料一1913～1918年英、德、法三国输华货物总值表(单位：两；指数：1913＝100)英国德国法国年份总值指数总值指数总值指数1913 96 910 944 100 28 302 403 100 5 299 517 1001914 105 207 580 108.5 16 696 945 58.9 4 951 471 93.41917 51 989 185 53.6 ———— 2 309 160 43.61918 49 890 293 51.5 ———— 1 568 853 29.6——周秀鸾《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》材料二1914年7月底，酝酿已久的第一次世界大战爆发，印度作为英国殖民地，被英国宣布参加对德作战，成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。
高中历史人教版选修3第一单元
高二历史选修3 第一单元《第一次世界大战》【学习目标】1.简述第一次世界大战爆发的原因、经过、后果及影响。
2.认识第一次世界大战的性质及对人类社会的影响。
3.理解西欧相对衰落、美日崛起的表现以及一战对殖民地半殖民地的影响。
4.认识感受战争带来的重大灾难【学习过程】一．第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件：⑴资本主义发展的引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;（根本原因）表一 1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国家英国沙俄法国德国日本美国占世界工业总产量(％)14 2.6 6 16 l 38殖民地面积(万平方米)3350 1740 1060 290 30 30 殖民地人口(万人) 39350 3320 5550 1230 1920 970⑵列强的三大矛盾（矛盾（争夺欧洲大陆的霸权）、矛盾（对巴尔干半岛的争夺）、矛盾（殖民霸权和海上霸权））最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;（主要原因）⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战；⑷和极端的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发；⑸导火线(直接原因): 事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
二．第一次世界大战的概况1.基本战况：⑴两大阵营：三国同盟：、、三国协约：、、⑵交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国；协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27个国家。
⑶时间：1914年——1918年⑷主战场：⑸主战线：西线（决定性作用）：英法比——德东线：俄——奥匈德南线：2.经过：第一阶段：1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线战役，（首次重大战役）东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产；第二阶段：1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战：西线的（时间最长最惨烈）、战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）；第三阶段：1917—1918年美、中等国参战（原因、影响）；俄国退出战争（原因、影响）；1918年11月宣布投降3.结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因）4.分析同盟国集团失败的原因：⑴经济实力处于；⑵军事战略上的；⑶内部与国内矛盾的；⑷国际力量对比不利于。
人教版高中历史选修三知识要点复习提纲
人教版高中历史选修三知识要点复习提纲第一单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发第一次世界大战（1914-1918）的背景：1.资本主义国家政治经济发展不平衡引起列强争夺殖民地和世界霸权的矛盾日益尖锐；2.两大军事集团的对峙导致了世界大战的爆发；矛盾：法德矛盾，英德矛盾，俄奥矛盾3.导火线（直接原因）：萨拉热窝事件（1914年6月28日）导致第一次世界大战全面爆发；4.军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发；二.两大军事集团的形成：过程：1879年德奥先盟，反俄性质；1882年德奥意三国同盟，德国中心；1892年法俄协约,开始对峙；1904年英法协约，1907年英俄协约，欧洲两大军事集团最终形成。
焦点：巴尔干半岛。
三.巴尔干火药桶：1.因素：地理位置、民族宗教、领土纠纷、大国干预。
2.危机：1908年奥匈帝国吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，引发俄国、塞尔维亚等国不满。
3.两次巴尔干战争1912年，塞、保、希、门的内哥罗四国巴尔干同盟对奥斯曼帝国的民族解放战争。
奥败。
1913年，塞、希、罗、门、奥五国与保加利亚，领土纠纷，抢夺胜利成果。
保败。
为什么到20世纪初才出现世界大战？1.客观性：世界市场最终形成，世界各地的联系日益加强；2.现实性：帝国主义列强争夺殖民地和世界霸权的斗争愈演愈烈；3.可能性：20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步，提供了必要的物质和技术基础。
第2课旷日持久的战争一.三条战线：西线：英法对德一一西线具有决定意义；东线：俄国对德奥；南线：塞对奥匈。
二.施里芬计划：德国针对法国进行军事进攻的计划，主要是在北方通过突破荷兰比利时卢森堡三国直指巴黎，在6周内打败法国。
三.德国为什么渴望速决战？为什么速决战变成了持久战？持久战哪方有利，为什么？1.避免东西两线作战；2.双方均没有绝对优势，当时武器更有利于防守，马恩河战役打成了阵地战，法比军队顽强抵抗，俄国军队和英国军队的迅速参战，出乎德国预料；3.持久战有利于协约国一方；4.面积大、人口多、资源有优势。
度高中历史第一单元第一次世界大战单元学习总结课件新人教版选修3
(1)阅读材料一并结合所学，分析美国不再“继续享受和平”，介入“这 场战争”的原因。 答案 美国希望参与争霸、扩大在世界的影响力；美国与协约国的经济 联系加强；战争爆发前，美德关系紧张；德国无限制潜艇战损害了美国 的利益。 解析 从材料中“美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧 和北美变得越来越像对方”“美国人看出，如果不适时参战，战后世界 将与美国无缘”等方面可以进行概括，另外结合所学知识，可以从德国 的“无限制潜艇战”、美德矛盾、美国与协约国关系等方面进行解答。
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根据材料二，结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结 果，揭示《九国公约》的实质。
答案 背景：中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求；帝国主 义调整在华利益。 结果：收回山东主权；日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。 实质：打破日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支 配的局面。
欧洲各国。“备忘录”建议在国联内建立一个欧洲安全体系，下设“欧洲议
会”“常设政治委员会”“秘书处”；提出加强欧洲各国的经济合作，建立
“共同市场”，以促进各国商品、资本和人员的流通。“备忘录”反映了
①《洛迦诺公约》的精神 ②欧洲联合的设想由来已久 ③维护《凡尔赛和约》
对德原则 ④谋求法国对欧洲事务的主导权
二、20世纪20年代欧洲国际关系的基本特点和国际关系的主要矛盾 1.20年代国际关系的基本特点：呈现出相对稳定的和平局面。形成这一 局面的原因是多方面的。 (1)从总体上说，战后形成的资本主义各国的实力对比没有发生根本变 化。凡尔赛—华盛顿体系的建立奠定了20年代欧洲国际关系的基础。 (2)尽管各国对该体系态度各异，但都希望在保持这一和平体系的基础 上作某些调整，使之有利于本国。
2019-2020人教版历史选修3 第1单元 第1课 第一次世界大战的爆发
第1课第一次世界大战的爆发一、动荡不安的世界1．背景(1)20世纪初，世界被列强基本瓜分完毕。
(2)全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。
2．原因(1)根本原因：各主要资本主义国家之间经济政治发展不平衡。
(2)后起的资本主义国家希望重新瓜分世界。
(3)列强之间的矛盾日益尖锐。
3．表现(1)列强通过谈判和幕后交易解决彼此间的矛盾，纠集军事集团。
(2)大规模扩军备战，增强本国实力。
二、剑拔弩张的两大军事集团1．三对基本矛盾(1)法德矛盾①普法战争中战败的法国被迫割地赔款，失去了在欧洲大陆的霸主地位。
法国视德国为最大的敌人。
②德国拼命扩充陆军，试图压制法国。
(2)英德矛盾①英国推行欧洲大陆均势的政策，希望欧洲大陆上出现强国对峙的局面，便于自己插手欧洲事务。
②英国不愿看到德国强大，加上在殖民地等问题上冲突的加剧，英德矛盾逐步激化。
(3)俄奥矛盾：主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。
①奥匈帝国视该地区为自己的势力范围。
②俄国打着斯拉夫主义的旗号，向该地区扩张。
2．军事集团形成[深度点拨]19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾的根源和实质根源：帝国主义国家之间经济政治发展不平衡。
第二次工业革命后，美、德经济实力居世界前列，但殖民地较少。
而英、法经济实力相对落后，所占殖民地较多。
帝国主义国家间实力对比与所占殖民地出现不相称的状况。
实质：争夺殖民地和世界霸权。
三、第一次世界大战的爆发1．复杂的巴尔干(1)巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂。
(2)两次巴尔干战争①1912年秋，“巴尔干同盟”发动了对奥斯曼帝国的一次民族解放战争，奥斯曼帝国战败。
②1913年因“巴尔干同盟”内部矛盾，发生第二次巴尔干战争，保加利亚战败。
(3)帝国主义干涉①原因：巴尔干半岛上的战争给列强提供了机会。
②表现：俄、奥匈投入对巴尔干半岛的争夺。
③影响：列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。
高中历史选修3精品课件：单元总结：第一单元 第一次世界大战
(5)材料的出处或注释。材料选自的文章和作者及图表的注释都对解题有着关 键的帮助作用。 (6)分值。主要针对材料解析题而言的。量体裁衣，看分答题。通过分值我们 可以判断出答题的角度和繁简。
答案示例 (1)背景：第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为 关注的焦点；苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响；美国外交政策的变化。 (2)原因：过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国 的实力还不足以主导世界；美国国会中意见分歧、反对力量强大。
材料题可分为材料型选择题和材料型问答题。正确找出历史材料题中的隐性 突破点，是判断和解答材料题的关键。 (1)标点符号。尤其以句号和分号的思考价值最大。因为一个句号或分号就是 一层意思，可以提炼出一个要点。 (2)材料的开头和结尾。在一段文章中，开头和结尾往往是关键语句。 (3)题干中的提示信息。也是仔细审题的一个重要环节，据此能够揣摩出命题 人的意图和考查方向。 (4)材料中的时间或人物。时间、人物往往是解题的风向标。
(1)根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。 (2)根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。 解题思路 本题主要考查第一次世界大战的影响及威尔逊的“十四点”计划。第(1) 问，结合所学知识，从世界、美国和苏俄等角度来分析。从世界看，一战接近尾声， 恢复世界和平、重建战后秩序成为焦点；从苏俄看，发生了十月革命，颁布的《和 平法令》反响很大；从美国看，随着美国经济实力的增长，逐渐突破孤立主义外交 政策。第(2)问，根据“民族自决”“公正处理殖民地争议”等内容来看威尔逊“十 四点”计划具有一定的理想化色彩；根据“实力依然强大的殖民大国英法只是口头 赞同”可知美国的实力同英法还有一定的差距，还不足以主导世界；结合所学可知 战后列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同，并且美国国会中意见分 歧、反对力量强大。
高中历史第一单元第一次世界大战1.2旷日持久的战争马恩河战役的情况文本素材新人教版选修320世纪的战
优选马恩河战役的情况当时，法军总司令是霞飞。
在德军进攻面前，他像海龟般镇定自若。
虽然形势到了紧要关头，他还是每天腰吃两顿美餐，并保持晚上10时整就休息的习惯。
8月25日，陆军部长阿道夫·梅希米命令霞飞派遣一支至少有3个军的军队增援巴黎。
霞飞拒绝执行，坚决主X他需要每一个兵来阻击德军。
8月31日，法政府迁往波尔多。
巴黎处于军事区域，军事长官原是奥古斯都·米歇尔将军，后梅希米把他换掉，让约瑟夫·加利埃尼将军来替代。
加利埃尼将军是一位富有想象力的战略家，虽已65岁，健康衰退，但仍有无限精力。
他在巴黎公园和体育场跑道上养满了牛、绵羊、猪、山羊和马。
他在爱菲尔铁塔下面，在塞纳河、马恩河的80多座桥梁下面都埋上了炸药，做好了保卫巴黎的一切准备。
但这时小毛奇改变了正面进攻巴黎的计划，兵锋指向了巴黎东南郊。
1914年9月5 日，德国军队和英法联军在马恩河相遇，双方共150多万人进行了第一次大会战。
在这次会战中，加利埃尼将军组织了战争史上第一支摩托化纵队——马恩出租汽车队。
当时，准备加入战斗的第7师刚刚抵达巴黎，但没有通向前线的铁路，甚至用急行军的速度赶到那里也太迟了。
加利埃尼命令征用所有机动车，包括出租汽车在内，结果征用了大约700辆汽车。
整个夜间，两汽缸出租汽车辘辘驶往前线，只走了两个来回，就输送了整个师。
德军立即感到，他们的压力加剧了。
德军不能取得胜利，只好于9月8日拂晓开始撤退。
6个星期的战争法军死伤或被俘的有60万人，仅马恩河一役就死伤近20万人。
德国情况也很糟，仅马恩河一役就死伤25万人。
最高统帅部深感绝望。
德国不可战胜的神话被击得粉碎，小毛奇丢脸地被免去德国最高指挥官之职，参谋总长由陆军大臣冯·法尔肯海因接替。
威廉二世的自负也受到挫伤。
史里芬计划破产了。
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第1单元第一次世界大战知识点归纳新人教版选修3
【课标考点】
（1）简述第一次世界大战爆发的历史背景，主要包括帝国主义之间的基本矛盾、战争的导火线萨拉热窝事件、两大军事集团，了解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
（2）简述第一次世界大战的过程，主要包括马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、美国参战的目的及影响、苏俄退出战争，认识德奥集团失败的原因。
（3）简述第一次世界大战的后果，主要包括西欧衰弱、美日崛起、苏俄十月革命等，认识世界大战对人类历史发展的影响。
【解析考点】
1.简述为什么到20世纪初会发生世界性的大战。
（1）资本主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战的根本原因。
19世纪下半期，随着工业革命的深入，在科学技术的推动和企业组织化程度提高等背景下，资本主义进入垄断阶段，经济飞速发展。
资本主义发展不平衡，美、德、日三国跳跃式发展，实力直逼或超过老牌的殖民帝国。
这些国家在殖民争夺中起步晚，所得份额有限，由此引发了重新瓜分殖民地的战争。
（2）两在军事集团的形成。
欧洲是当时世界上最发达的地区，列强矛盾错综复杂。
1879年德、奥签订同盟条约，1882年，德、意、奥缔结了针对法、俄的《三国同盟条约》。
这标志着以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团的形成。
1892年，法、俄签订了《法俄军事协定草案》，1904年，英、法签订了《英法协定》，1907年英、俄签订了《英俄协约》，标志着英、法、俄三国军事同盟的最终成立。
三国同盟与三国协约的对峙，使整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。
（3）科技进步成果被运用于军事领域。
科技进步首先使传统的武器得到改进，提高了武器的性能，大大增强了武器的杀伤力。
科技发明运用到武器研制上，使得潜艇、飞机、坦克等新式武器相继问世，战争突破了以往以陆地为主的限制，扩展到海底和空中。
新的交通手段的出现，提高了军队的战略机动能力，使得战争能够在更大的范围内进行。
电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，实现了远距离的信息传输，促进了军队通讯技术的现代化，使战争突破地域条件的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争。
（4）军国主义和极端民族主义的泛滥
在进入20世纪后的激烈竞争中，西方列强相信战争是最后解决问题的办法，纷纷扩军备战，展开军
备竞赛。
在统治阶级的煽动下，极端民族主义成为一股潮流，许多人陷入民族主义战争狂热之中，使得两在军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈。
1914年7月28日第一次大战全面爆发。
【考点释疑】
帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。
帝国主义国家之间的矛盾是第一次世界大战爆发的直接原因。
帝国主义两大军事集团的形成是大战爆发的具体原因。
帝国主义国家之间矛盾斗争的实质是争夺殖民地；在对殖民地的争夺与分赃过程中形成了两大军事集团；两大军事集团重新瓜分世界的斗争导致了第一次世界大战。
2.简述第一次世界大战的过程
1914年6月28日，萨拉热窝事件成为一战的导火线。
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，随后，俄、德、英、法先后参战，一战全面爆发。
1914年8月，俄军在东线打败奥军。
1914年9月，德国与英、法进行马恩河战役，双方陷入旷日持久的堑壕战。
1916年德国与法国进行了凡尔登战役。
1916年7月英、法与德国进行索姆河战役。
1917年2月，俄国发生二月革命。
1917年4月，美国对德宣战。
1917年11月，俄国发生十月革命。
1917年美国以德国的“无限制潜水艇战”为借口参战。
1918年3月，苏俄与德国在布列斯特签署和约，退出了帝国主义战争。
1918年9月，协约国发起总反攻，保加利亚、奥斯曼帝国、奥匈帝国相继宣布投降。
1918年11月，德国发生基尔港水兵起义，德皇被迫退位，新成立的德国政府宣布投降。
3.简述第一次世界大战产生的历史影响。
（1）一战给世界人民带来了无尽的灾难。
死伤无数，经济损失巨大。
（2）大战造成了欧洲的相对衰落。
战争使欧洲各国的经济受到重创，生产力水平远低于战前，一时难以恢复；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义，对民主、自由、平等等观念产生了怀疑，充满了幻灭感和危机感；尤其是英国，战争加速了它的衰弱。
（3）战后，美、日迅速崛起。
战争中美国本土没有遭受战火，美国的参战以及不断向协约国提供商品和贷款，进上步刺激了美国经济的发展，战后的美国已成为世界上最大的债权国和资本输出国，国际金融中心开始由伦敦转向纽约。
日本在战争期间接受了欧洲的大量定单，经济实力得到了长足发展，并且利用西方列强无暇东顾之机向中国扩展势力，企图独占中国。
（4）战争引起了革命和独立的浪潮。
战争引起了革命，俄国发生了十月革命，战后初期，在德国和匈牙利也出现了十一月革命。
大战还造成了德意志、奥匈帝国等帝国内部民族矛盾的加深，相继分崩离析，诞生了波兰、捷克斯洛伐克等一批民族独立国家。
战争还引起了亚非拉民族解放运动的高涨，沉重打击了西方列强的殖民统治，奠定了第二次世界大战后摧毁殖民体系的基础。
【考点综合】
帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。
两大军事集团重新瓜分世界的斗争导致了第一次世界大战。
第一次世界大战的主战场在欧洲。
第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
第一次世界大战最重要的政治后果之一是无产阶级社会主义革命在俄国的胜利以及在俄国革命影响下一系列无产阶级革命和资产阶级民主革命的爆发，这是对世界格局改变的最主要的影响；第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。
战后战胜国设计并建立的凡尔赛—华盛顿体系。
第一次世界大战在改变世界面貌和人类思想观念的同时，留给我们的更多的是对战争的深深的思考。
热爱和平，居安思危，我们更应为世界和平的神圣事业进行不懈努力。