八年级美术上册 第五单元《展示设计作品欣赏》课件2 新人教版

觉
看 来
欣
赏
作
品
视觉 听觉 触觉
我们可以通过看、听、触摸来了解越野汽车带给我们的冲击力
这两例商品展示美吗？ 为什么？
因为缺乏设计
• 通过以上图片，我们知道了：能够刺 激我们的感官，并给我们留下较深刻 印象的场景，是需要艺术设计的。
展 会 设 计（室内外）：文化艺术类，政治类，经济类，科学类
展 会 设 计（室内外）
展览馆 纪念馆 博物馆
展馆设计 （室内）
商业展示
现代风格类 品牌类
产品特征类
商业展示
空间展示
平面空间展示 立体空间展示
空间展示
流动展示
想一想，我们在生活中经常见到哪些 形式的展示?
课堂小结
力感 知
知感 能
视
觉
流互
传 达
传 达
动 交
设
式设 计设 计
形
触视 听
现 手代 段化
科 技
知目 度的
信息平台
提
反馈平台
高
认
展览会
商业环境段 设
博物馆 计
演示空间 流动展示
手
广告 模型 标志 道具 文字 摄影 包装 印刷
领设 计 要
内容与形式统一 时间与空间多样 设计理念的个性
展示设计作品欣赏
思考
• 我们对生活中哪些商品或商店印象最深？ • 北京奥运会的什么宣传品给你留下深刻印象？ • 学校大型活动中你还记得哪些场景？
对外界事物感知的途经
• 视觉：通过眼睛的观察了解事物 • 听觉：通过耳朵对声音的感知了解事物 • 触觉：通过对物体表面的接触了解物体
的通
魅过பைடு நூலகம்
力眼
视
睛 观