2016年中考语文标点符号专项练习十四
中考语文标点符号专项训练
中考语文标点符号专项训练中考语文标点符号专项训练可以帮助学生熟练掌握常见的标点符号的使用规则，提高语言表达的准确性和流畅性。
以下是一些可能包含在中考语文标点符号专项训练中的内容：
1. 逗号的使用：练习在句子中正确使用逗号，如用于分隔并列词语、连接长句子中的短语或成分、引述直接引语等。
2. 句号和问号的使用：练习在句子结尾使用句号和问号，区分陈述句和疑问句。
3. 感叹号的使用：练习在表示强烈情感或意义的句子中使用感叹号，注意感叹句的结构。
4. 冒号和引号的使用：练习在引述他人的话语、文章标题、对话等场景中正确使用冒号和引号。
5. 分号的使用：练习在复杂句中使用分号将独立的分句分开，以及在列举长句中使用分号。
6. 省略号和破折号的使用：练习在句子中使用省略号表示停顿或未完的意思，以及使用破折号表示语气的转折或强调的意
思。
7. 括号的使用：练习在句子中使用括号表示补充说明、插入语或解释等内容。
8. 书名号和斜体的使用：练习在引用作品标题或强调某个词汇时使用书名号和斜体。
人教版中考 语文标点符号及使用专项训练及答案
人教版中考语文标点符号及使用专项训练及答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。
汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为________无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。
闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yùn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。
于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心。
一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
（1）给文中划线字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
________yùn腾挪________一下神________改正________（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（）A.冒号；断绝。
B.分号；走不通的，没有出路的。
C.破折号；独一无二，好极的。
D.可不用标点；绝对，无论如何。
【答案】（1）nuó；酝；僵；缰（2）A【解析】【分析】（1）根据对汉字字形和字音的积累答题，注意“挪”和“哪”的区别，“酝”左边是一个“酉”，不要写成“西”。
“僵”是“僵硬”的意思，“缰绳”的“缰”左边应该是绞丝旁。
（2）横线上应填的标点符合是冒号，这里起提示下文的作用。
结合语境分析，“观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去”这里是表示所写的文字就像脱缰的骏马，故“绝尘而去”的“绝”应该是断绝。
故答案为：⑴ nuó ；酝；僵；缰⑵ A【点评】⑴本题既考查字音也考查字形。
辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。
而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
⑵本题考查使用标点符号的能力以及理解词义的能力。
人教版中考 语文标点符号及使用训练试题及答案
人教版中考语文标点符号及使用训练试题及答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。
②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。
③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。
④我，，，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。
⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文……（1）句①中有一处标点使用错误，应把“________”改为“________”（2）句②中“咀嚼”一词在句中的意思是________。
（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。
________ ________ ________A．铢积寸累 B．厚积薄发 C．聚沙成塔（4）句⑤是一个病句，请修改这个句子。
【答案】（1）逗号；分号（2）比喻对文章反复琢磨体会。
（3）A；C；B（4）改成启迪和激励【解析】【分析】（1）学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。
这里分句间停顿应用分号。
（2）了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。
（3）这里按照语义由轻到重排列，应是ACB 。
（4）了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。
要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
这里语序不合理，应调整为“启迪和激励”。
2．阅读下面文段，完成小题。
【A】时光如白驹过隙，转瞬________之间，三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃________ ，感慨万千。
今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！【B】正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，【C】我们才会在这流淌着温馨________，溢满着关怀的校园里拙壮成长：正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵________懂学童渐变成敢于追梦的少年。
初中中考语文标点符号及使用专项训练含答案.docx
初中中考语文标点符号及使用专项训练含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面文字，按要求答题。
________无言的诗，无形的舞，无图的汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为画，无声的乐。
闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔， yùn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。
于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心。
一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
（1）给文中划线字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
________ yùn腾挪________一下神________改正 ________（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（）A.冒号；断绝。
B.分号；走不通的，没有出路的。
C.破折号；独一无二，好极的。
D.可不用标点；绝对，无论如何。
【答案】（ 1） nuó；酝；僵；缰（2） A【解析】【分析】（ 1）根据对汉字字形和字音的积累答题，注意“挪”和“哪”的区别，“酝”左边是一个“酉”，不要写成“西”。
“僵”是“僵硬”的意思，“缰绳”的“缰”左边应该是绞丝旁。
（ 2）横线上应填的标点符合是冒号，这里起提示下文的作用。
结合语境分析，“观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去”这里是表示所写的文字就像脱缰的骏马，故“绝尘而去”的“绝”应该是断绝。
故答案为：⑴ nu ó；酝；僵；缰⑵ A【点评】⑴ 本题既考查字音也考查字形。
辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。
而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
⑵ 本题考查使用标点符号的能力以及理解词义的能力。
2016年武汉市中考语文标点符号专项训练及答案
2016年武汉市中考语文标点符号专项训练及答案1．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（3分）A．细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？B．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C．这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。
D．几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
2．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（3分）A．这种奇景，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来。
B．《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》卷四八(中华书局1982年版)。
C．温泉寺的峭壁上，刻着斗大的四个字：“山泉水暖”。
D．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？3．下面各句标点使用有误的一项是（）（3分）A．京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
B．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？C．“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨”。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，一向得到极高的评价。
4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（3分）A、他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没发芽的时候就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑的读书……”。
B、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？C、2011年上半年，全国质监系统对乳制品、粮油、酒类、饮料等重点食品，不断加大执法打假工作力度。
D、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
5．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）。
中考语文标点符号练习(含答案)
标点符号练习1.下列各句中，标点符号使用正确的一-句是( )A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴-一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”-- -用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把.项住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿，”洪民- -本正经地说，“ 如果你能出山，咱们一-起想办法，这事准能完成”。
2. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004 年“3. 15” 电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C. - -方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中，标点符号使用正确的一-句是( )A.我国月球探测工程将分三步实施: - -是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第.二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A.对于《雅思IELTS 考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试一《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
中考标点符号专项练习及答案
中考标点符号专项练习及答案1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。
(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )A. 我哪里比得上她呀!B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断，错误的一项是( )A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
(答案)2016年中考题解析——标点符号
2016中考题分类——标点符号（2016·湖北武汉市）4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）（3 分）A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。
【答案】Ｃ【解析】本题考查的是标点符号的运用。
要注意逗号与分号的区别：从停顿时间看,逗号短，分号稍长；从表示并列区别,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。
C项，分号的使用不准确，前后不是一个事物的两个方面，应改为逗号。
（2016·山东德州市）6.下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。
6.B【解析】本题考查标点符号运用的辨识。
B项“十七八”表示概数，中间的顿号应去掉。
（2016·山东德州市）6．下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？ B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
初中中考 语文标点符号及使用练习题及答案(Word版)
初中中考语文标点符号及使用练习题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，按要求完成小题。
杭州西湖四周景点密布，清风唱和的柳浪闻莺，南屏晚钟的悠扬不息，让人慨叹的胡雪岩故居。
近年来，市政府对西湖周边景点进行改造，要求景区全天候对外开放。
不过事实上，环湖一带有许多名胜古建却早已成为盈利餐厅或高档“会所，”尤其是北山路、南山路等周边建筑，并不是谁想进就能进的。
政府用力气打造的“大众西湖”，竟成了一个矛盾体：一边是免费美景，一边却是炫富场所，不断刺激着公众。
这西湖“富贵化”的趋势，使“大众西湖”成为了考验政府的一道命题。
（1）这段文字在语言结构、用语得体、标点使用上各有一处不当，请加以修改。
（2）政府该如何面对西湖“富贵化”这一趋势，请谈谈你的看法。
【答案】（1）南屏晚钟的悠扬不息”改为“悠扬不息的南屏晚钟”；“用力气”改为“倾力”；“会所，”逗号放到引号外。
（2）略【解析】【分析】（1）“清风唱和的柳浪闻莺，南屏晚钟的悠扬不息”搭配不当；“政府用力气打造的大众西湖”中“用力气”一词不得体；“环湖一带有许多名胜古建却早已成为盈利餐厅或高档‘会所，’”中逗号使用错误。
（2）作为一个举世闻名的旅游胜地，西湖是大众资源，其公共价值的最大化应得益于全民共享才能实现。
靠近环西湖的一线风光，必须还给游客和市民，应当把已占据在环西湖沿线的私人“会所”，逐渐转移到景区外围去。
政府应制定一些保护措施，如承租者不能改变建筑风貌和结构，不能封闭必须对外开放等。
【点评】注意修改病句、用语得体、标点符号的正确使用。
第二题可根据实际情况谈。
2．阅读语段，按要求完成后面的题目。
①技术改变生活。
近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。
②听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。
③听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。
新部编初中中考语文标点符号及使用练习题及解析
新部编初中中考语文标点符号及使用练习题及解析一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。
②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。
③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。
④_______________，使一个有文化、有气质是很难的。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。
【答案】（1）有人问价值观到底是什么，我觉得……（或：有人问，价值观到底是什么？我觉得……）（2）所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族……（3）但是（或：可是）【解析】【分析】（1）陈述句中，句末标点不能用问号。
“有人问价值观到底是什么”是陈述句，不能用问号。
（2）“价值观”与“钱”主宾搭配不当，可以在“不能有‘钱’”后面补上“这个字”。
（3）前面分句说“使一个人富裕起来是容易的”，后面分句说“使一个人有文化、有气质是很难的”，前后两个分句在意义上有转折，因此可以填有转折意义的关联词“但是”或者“可是”。
【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
2．阅读下面文段，完成小题。
【A】时光如白驹过隙，转瞬________之间，三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃________ ，感慨万千。
今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！【B】正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，【C】我们才会在这流淌着温馨________，溢满着关怀的校园里拙壮成长：正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵________懂学童渐变成敢于追梦的少年。
初中中考 语文 标点符号及使用专项训练含答案(Word版)
初中中考语文标点符号及使用专项训练含答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成各题。
①许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。
②清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
③塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
④法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在（A。
”B”。
）⑤他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辩上。
⑥一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱的态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
⑦古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。
⑧若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停zhì，人类的文化也就不会进步了。
（1）给语段中划线字注音，根据拼音写汉字。
①大儒（________）②停zhì（________）（2）第①、⑤句中各有一个错别字，请找出来并改正。
①________改为________ ②________改为________（3）请为第④句选择恰当的标点符号，正确的是（________）（4）依次填入第⑥句横线处的词语，衔接最恰当的一项是（____）A.怀疑评判辩论修正B.怀疑辩论评判修正C.辩论怀疑评判修正D.辩论评判怀疑修正【答案】（1）rú；滞（2）练；炼；辩；辨（3）A（4）B【解析】【分析】（1）本题考查字音字形。
第一个字读作“rú”，不要取半边字的读音，第二个字写作“滞”不要写成“带”。
（2）本题考查查找错字并改正。
第一句话中的“锻练”应写作“锻炼”，“练与炼”可以过部首来区分。
第五句话中的“明辩”应写作“明辨”，“辩与辨”可通过中间部分来区分。
（3）本题考查标点使用。
初中中考语文标点符号及使用训练试题含答案(Word版)
初中中考语文标点符号及使用训练试题含答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。
②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。
③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。
④________，使一个人有文化、有气质是很难的。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。
【答案】（1）有人问价值观到底是什么，我觉得……（2）所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族……（3）但是（或：可是）【解析】【分析】本题考查语段的综合修改能力。
（1）题标点符号要注意：句中有疑问代词，但整句不是疑问语气，句末不能用问号；（2）题修改病句，原句表意不明，应在“钱”后面加上“这个字”；（3）题因为前面那句是说容易的，后面从最后“是很难的”可以看出这句要发生转折，所以填上关联词“但是”，表示转折意思。
2．阅读下面的文字，完成小题。
你欣赏江南佳人温婉风姿的时候，又怎能不忆起那位巾帼不让须眉的红颜。
①在那个乌云遮月的年代，一代女侠——②秋瑾，行走在革命的前端，饮马江湖，风云驰骋。
③最后血溅轩亭，埋骨西泠，其风云奔腾的事迹在历史的天空里荡气回肠。
她那“秋风秋雨愁煞人”④的诗句直指当时的黑暗社会，至今被后人传颂不忘。
（1）文段中划线的词语，运用不当的一项是（）A.温婉B.风云驰骋C.荡气回肠D.传颂（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】（1）D（2）A【解析】【分析】（1）A项，“温婉”指温和柔顺，婉约有度。
使用正确。
B项，“风云驰骋”指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能。
初中中考 语文标点符号及使用专项训练及答案
初中中考语文标点符号及使用专项训练及答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成文后1-4题。
汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。
无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ()育了勤劳的客家人，坚固的城墙却( A.坚持 B.坚守)了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个 ( A.穿越 B.逾越)时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
bǔ( ________ )育迁徙( ________ )（2）文中横线处应填入的词语分别是________ 、________ （填写字母）。
（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。
（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。
随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
【答案】（1）哺；xǐ（2） B；A（3）。
”（4）随着历史的推移，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
【解析】【分析】1.给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。
比如b与P、j、q、 x的区别，n, l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
2.第一空，辨析“坚诗”与“坚守”的含义和用法，前者为形容词，一般作状语，后者是动词，一般作谓语，根据语境即可判断应选B。
第二空，“穿越”针对的对象为空间，“逾越”针对的对象为障碍，根据语境可判断选A。
3.分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
中考语文 标点符号专题练习【含答案】
中考语文标点符号专题练习一、标点符号口诀记忆1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。
第二注意倒装问，全句末尾也用问。
第三注意特指问，每句末尾都用问。
第四注意无疑问，陈述语气不用问。
2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。
并列谓和并列补，中间不要去打顿。
集合词语连得紧，中间不要插进顿。
概数约数不确切，中间也别带上顿。
4、分号分句内部有了逗，分句之间才用分。
5、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。
6、引号引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
7、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
二、口诀解说与例句1、问号⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。
（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。
）例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？b.你打算今天去呢，还是明天去呢？c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。
（倒装性的问句，问号也打在全句末。
）例：a.怎么了，你？b.这究竟是怎么回事呢，同志们？⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。
（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。
）例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。
（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。
）例：a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
c.让我们来看看这个评价是否恰当。
d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。
2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。
）例：多美呀，祖国的春天！3、顿号⑴大并套小并，大并逗，小并顿。
（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
部编初中中考 语文标点符号及使用含答案(Word版)
部编初中中考语文标点符号及使用含答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成两小题。
时下的电视荧屏上，民宿类“慢综艺”节目扎堆。
【甲】《亲爱的客栈》《青春旅社》《漂亮的房子》以及《三个院子》等“慢综艺”的走红，不仅仅是因为它们提供了与竞技类“快综艺”不同的味道，还在于其贯彻的一种“慢生活”和“远方想象”，击中了现代人的内心。
【乙】这些“慢综艺”节目在拍摄地的选择上特别讲究，不约而同地构筑了一种远方想象：远离现代都市的城市森林和车水马龙，到某个安静美好的地方，日出而作，日落而息，与自然亲近，与远道而来的客人自在地谈天说地。
与远方相对应的，是眼下生活的苟且。
关于远方的向往，首先意味着对当下生活的不满和逃离，想挣脱现实臃肿的肉身，到远方寻求美与自由。
【丙】阿兰·德波顿在《旅行的艺术》里准确描述了这种“逃离”的心理。
远方不仅仅是一个旅行目的地那么简单，它还被构建成一种可以逃离的现实，实现精神自由，心灵自由的庇护所。
（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（）A.扎堆B.还在于C.车水马龙D.关于（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A.甲B.乙C.丙【答案】（1）D（2）C【解析】【分析】（1）A扎堆：凑在一起。
这里使用正确。
B“还在于”与“不仅仅”搭配，构成递进关系的复句，这里使用正确。
C车水马龙：车像流水，马像游龙。
形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
这里使用正确。
D关于：就而言。
这里就远方而言，作状语，这里应该用“对”，对远方的向往，做主语。
（2）AB运用正确。
C“ 精神自由”和“心灵自由”属于并列关系的短语，中间应该用分号。
故答案为：D【点评】（1）本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。
2016年中考语文标点符号专项练习十四
2016年中考语文标点符号专项练习十四各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考语文标点符号专项练习27．下列句子中标点符号使用有误的一项是A．“妈，你不去，我会害怕的。
”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。
”B．在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹……等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。
C．今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。
D．作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。
28．下列标点符号使用有错误的一项是A.物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么？B.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》。
D. “最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号，一下子在网上火了起来。
27．B【解析】试题分析：“……”与“等等”同时使用，重复，应去掉其一。
考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
对于标点符号的考查有选择题加标点题修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．28．C【解析】试题分析：C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。
考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
中考 语文 标点符号及使用专项训练及答案(Word版)
中考语文标点符号及使用专项训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．按要求完成文后1-3题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。
③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
【答案】（1）春节期间为大家送来祝福的，是春联。
（2）上下联中间的“，”改为“；“。
（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。
【解析】【分析】1.此题考查学生的语言表达能力，根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写。
“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。
2.此题考查学生对常用标点符号的掌握，一般情况下上下联的中间需用“分号“。
3.此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
本句是前后对应出现了错误。
把“语言简洁”“寓意吉样”互换位置。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
①随着五水共治工作的不断推进，西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作，以改正污水入河情况。
所谓“零直排”，指的是将原先的雨水立管进行顶部割接后作为废水管纳入污水管网，同时新增一根雨水立管，接入城市雨水管网。
②这样做是为了防止废水里的氮，磷成分引发河水富营养化，进而造成水体污染为目的。
③去年，莲花东村通过这种方式，彻底实现了小区内部的雨污分流，解决了困扰已久的阳台水治理问题，成果明显。
2018年西湖区将在去年的工作经验基础上，扩大试点范园，最终确认了四个小区“零直排”整治。
它们分别是翠苑街道的学院路99号、保亭东二村、古荡街道的嘉禾花苑、三墩镇的港湾家园。
2016年中考语文标点符号练习题及答案十四
2016年中考语文标点符号练习题及答案十四
全国中考语文试题分类汇编14：标点符号、汉语知识
【四川省资阳市】7．阅读文段，完成文后各题。
（共5分）
①经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。
②在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。
③晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。
④特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹……⑥视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。
⑵上文第⑤句有一处标点使用有误，应将改为（1分）
【答案】7．⑵“”改为《》（5分，其中修改病句4分，每句2分。
修正标点符号1分，每空0.5分。
）
【天津市】4．下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）（2分）
A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B．有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C．给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
【答案】4．D。
初中中考 语文 标点符号及使用专项训练(Word版)
初中中考语文标点符号及使用专项训练（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，按要求完成下列小题。
在德国，55%家庭选择租房。
并不是德国人没有经济能力买房，德国房价普遍不高，首都柏林每平方米住宅均价折合人民币约1.6万元。
不买房的首要原因：是工作需要。
工作会发生变动，居无定所是常态，而自由迁徙权受到法律保护，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺环境变化带来的新鲜感。
另外，德国买房后续费用多，手续繁杂，而租房却价格稳定，丰富的房源，有众多的选择。
最重要的是德国人买房并非投资，也无意将住房视作炫耀的资本，房子的属性只是用来居住，所以可以从容地选择租房。
（1）这段文字在标点使用、用语得当、语言结构上各有一处不当，请加以修改。
（2）将上述“德国人喜欢租房”中的理念介绍给同学，不超过40个字。
【答案】（1）①“首要原因”后的冒号删去②“沉溺”改为“享受”③“丰富的房源”改为“房源丰富”（2）享受租住不同地域、不同房子的新鲜感；购房不用作投资或炫耀，有房住即可。
【解析】【分析】（1）①冒号的作用有：冒号的作用有：第一、用在称呼语后边，表示提起下文。
第二、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。
第三、用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
第四、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
第五、总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
故：冒号是多余的，应删掉。
②答题时要注意以下几个问题：第一，遵守字数要求；第二，尽量用原材料中的词语；第三，组合材料时，尽量不用修饰语；第四，用自己的话概括时，尽量用短句。
由此做出解答。
（2）享受租住不同地域、不同房子的新鲜感；购房不用作投资或炫耀，有房住即可。
（意思符合即可）答案：（1）①“首要原因”后的冒号删去②“沉溺”改为“享受”③“丰富的房源”改为“房源丰富”（2）享受租住不同地域、不同房子的新鲜感；购房不用作投资或炫耀，有房住即可。
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2016年中考语文标点符号专项练习十四
中考语文标点符号专项练习
27．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A．“妈，你不去，我会害怕的。
”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。
”
B．在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹……等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。
C．今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。
D．作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。
28．下列标点符号使用有错误的一项是
A.物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么？
B.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》。
D. “最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号，一下子在网上火了起来。
27．B
【解析】
试题分析：“……”与“等等”同时使用，重复，应去掉其一。
考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
对于标点符号的考查有选择题加标点题修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．
28．C
【解析】
试题分析：C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫“俄罗斯语言”。
考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．。