七年级生物下册第3单元第4章人体内代谢废物的排出复习学案济南版
山东省滕州市南沙河中学七年级生物下册 第三单元 第四章 人体内废物的排出复习教案 (新版)济南版
专题四-----人体内废物的排出学习目标：知识目标1、描述人体泌尿系统的组成及各个器官的主要功能（重点）。
2、概述尿液形成和排出过程（重点、难点）3、说出皮肤的结构和功能（重点）4、说明汗液的形成和排出以及它对人体的意义（难点）。
能力目标1、通过认真观察肾的结构以及教材中的示意图，培养学生的观察能力。
2、通过分析数据培养学生的数据分析能力。
情感、态度与价值观目标（1）确立结构和功能相统一的生物学基本观点。
（2）通过学习尿液形成和排出过程，养成良好泌尿系统卫生的习惯。
教学方法：在课堂教学中充分体学生主体地位，以学生自主学习、合作学习为主，教师讲解为辅的教学方法。
在基础知识的复习上，主要以学生自主构建，老师一旁点拨，并采用小组竞赛的方式去检查学生的掌握情况，从而督促学生掌握。
在掌握基础知识的基础上，引导学生是否还有疑问，从而让学生带着疑问去复习本节课的核心要点，从而突破本节课的重点和难点。
课前准备：课件、七年级下册的课本、八年级下册的助学。
重难点。
让学生明确本节课的学习任务务学什么、掌握什么自主复习知识构建9分钟知识构建要求学生自主复习课本P66---P72的“尿的形成和排出、汗液的形成和排出”内容，进行知识构建。
师利用课件展示（一）尿的形成和排出1.人体将体内多余的水、和等排出体外的过程叫做排泄。
主要的排泄器官是。
2. 每个肾脏包括大约个结构和功能单位叫做。
每个肾单位由【】、【】、【】三部分组成。
3. 肾小球是，由【】分出的许多相互缠绕而成，这些汇集成。
套在肾小球外面，下接。
细长而曲折，周围缠绕着大量的。
4.肾单位中的和紧贴着它的肾小囊内壁起作用。
5.肾小囊中的液体称为。
当该液体流经肾小管时，全部、大部分的和部分等被重新吸收，送回血液。
6.尿液的成分为、、。
排出的过程：、、、。
7.排尿的意义：有利于体内的随尿液及时排出体外，而且对调节体内和的平衡、维持正常的生理功能也有重要意义。
（二）汗液的形成和排出1.皮肤的结构和功能（1）表皮：分为和。
济南版生物七下第四章《人体内废物的排出》word复习学案
济南版生物七下第四章《人体内废物的排出》word复习学案1.尿的形成（1）_________________：除了________和__________以外的血浆成分都能够滤过，形成______ 。
（2）_________________：大部分______、全部__________和部分_________重新吸取回血液，形成______。
（3)排出途径：（尿液）→→→→体外（4)排尿意义：①排出_______②调剂体内_____和___________。
③坚持_________正常的生理功能。
2.皮肤的结构：表皮：由___________构成，分为________和_________._________细胞排列紧密，细菌不易侵入，同时能够防止_________________;_________能够分裂产生新的细胞，与皮肤再生有关。
真皮：由__________构成，内有大量的__________、_________、_______和____________.第六章免疫与健康第七章人在生物圈中的作用【章复习学案、当堂检测】1、三道防线：（1）第一道防线是和，功能是阻挡侵入人体。
（2）第二道防线是和，功能是溶解，和侵入人体内的病原体；（3）第三道防线是和，使人体产生。
前两道防线属于____________免疫，第三道防线属于___________免疫。
2、免疫的功能包括、、。
3、抗原是一类能引起人体产生 ______的物质（如病原微生物、寄生虫、异体组织等异物）。
4、抗体是指_______侵入人体刺激_________而产生的一种抗击该病原体的专门。
5、打算免疫：卡介苗预防，百白破疫苗预防 __ _______，糖丸预防。
6、传染病的特点________、_________。
传染病流行的差不多环节、、。
7、预防传染病的一样措施： ___ 、 ___ 、______ 。
8、艾滋病的全称是，引起的病原体是，简称。
七年级下册生物 《人体内代谢废物的排出》教案(济南版)
4.1人体内代谢废物的排出教学设计一、教材分析本节课是济南版义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下第三单元第四章人体内废物的排出的内容。
这节课的内容主要涉及《生物课程标准》“生物圈中的人”一个一级主题。
本节内容是在学习了“第三章人体的呼吸”和“第四章人体内物质的运输”内容之后的学习，《人体内废物的排出》第一部分内容“尿的形成与排出”是本章的重点，也是本章的难点。
第二部分内容“汗的形成与排出”本节与前面所学知识联系紧密，因此探求新知前首先复习‘‘泌尿系统的组成”和血液的组成，有利于知识的衔接，启发学生联系生活实际，从学生已有的生活经验出发，重在情感态度与价值观的教育，培养学生关注环境与关爱生命的情感。
二、学情分析七年级的学生对人体八大系统知识已有了一定的基础，并在不久前刚刚学习了《人体的呼吸》和《人体内物质的运输》的内容，为本节课的学习打下了一定基础。
本节内容涉及很多与自身相关的知识与实例，学生的学习兴趣较高。
三、教法与学法的设计通过图片，引出排泄、排遗，并区别，并对排泄途径有一个回忆。
通过对课本、课件以及资料的回忆，让学生试着描述原尿中的成分种类有哪些，以及原尿与尿液的区别。
领悟生物的结构和功能相适应的生物学观点。
四、教学目标（一）知识与技能目标1.描述人体泌尿系统的组成。
2.认识肾脏结构和功能的基本单位——肾单位3.概述尿液的形成和排出过程。
（二）过程与方法目标培养学生根据实验数据进行科学推测的能力。
（三）情感态度与价值观目标关注人力粪尿对环境的影响，增强保护环境和资源的意识。
（四）教学重难点1.描述人体泌尿系统的组成。
2.认识肾脏结构和功能的基本单位——肾单位3.概述尿液的形成和排出过程。
五、教学过程六、课后反思本节课从学生实际生活入手，主要运用了多媒体教学。
利用多媒体，优化了课堂教学，用丰富的表现形式保证了学生的视听结合，调动了学生的多种感官参与课堂活动，使学生产生深刻的体验，从而使直观教学和多媒体辅助教学达到了和谐的统一，提高了教学质量。
山东省七年级生物下册 3.4 人体内代谢废物的排出学案济南版 精
知肾单位的结构；尿液的形成；皮肤的结构
√
尿液的排出；汗液的形成与排出
√
排汗如何调节体温
√
学生笔记教师点拨
训练内容
当堂检测：
1、正常人的血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是（）
A.葡萄糖、无机盐和水B.水、尿素和无机盐
C.水、无机盐和葡萄糖C.水、尿素和蛋白质
2.原尿流经肾小管时，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是（）
2.肾脏位于腹腔_______面，腰部脊柱的两侧，左右各___个，每个肾脏由_____多万个肾单位组成。
3.肾的结构可以分为_____、______、______。
（1）_______是肾的结构和功能的基本单位。肾单位由_____和_____组成。
（2）肾小体由_______和包在它外面的_______组成，主要分布在________。
5.痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。医生建议，多饮水有利于尿酸的及时排泄，与尿酸排出体外相关的器官是（）。
A肾脏B肝脏C肺D直肠
6.与肾小球相连的入球小动脉和出球小动脉内所流的血液依次是（）
A动脉血、动脉血B静脉血、静脉血
C动脉血、静脉血D静脉血、动脉血
训 练内容
7.具有排泄、分泌和调节体温作用的皮肤结构是（）。
A、肾动脉B、肾静脉C、肺静脉D、上、下腔静脉
五、布置作业回顾目标
1.回顾本节复习的内容并记忆。
2.做本章的复习试卷。
A葡萄糖、水、无机盐B葡萄糖、无机盐、水
C水、葡萄糖、无机盐D无机盐、水、葡萄糖
3.某人的尿量比正常情况下多数倍，发生病变的部位可能 是（）。若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部分可能是（）。
济南版生物七下第三单元第四章人体内代谢废物的排出复习学案
入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，除了血细胞和大分子蛋白质，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以被肾小球滤过到肾小囊腔，形成原尿。
时，其中对人体有用的物质包括全部的葡萄糖、大部分的水和部这些物质进入肾小管外的毛细血管，被送回血液。
剩下的其他物质。
若验尿发现其中有红细胞、蛋白质分支形成的毛细血管球，有皮质内双层壁的囊，囊腔与肾小管相通。
周围缠着由出球小动脉（6）分支形成的]红细胞白细胞————名称为2、功能：保护（表皮）、分泌（皮脂腺和汗腺）和排泄（汗腺）、调节体温（汗腺和血管）感受外界刺激（感觉神经末梢）2.汗液的形成：血液经过汗腺分泌部周围的毛细血管时，其中的水、无机盐、尿素进入汗腺，形成汗液，通过导管排出，所以汗腺可起到形成汗液的作用。
3.排汗的意义：排出体内废物，调节体温。
练习：1.头皮屑不断脱落，又有新的头皮屑不断产生，新的头皮屑来自( )。
A.表皮的生发层B.表皮的角质层C.真皮层D.2、在炎热的夏天，出大量的汗液后，身体会很快凉爽下来，这是因为（A、体内的代谢废物被排出BC、体内无机盐排出，可降低体温D、水分的排出带走体内的一部分热量3.在高温作业中，会由于出汗太多，肌肉出现痉挛，这是由于体内缺乏( )。
A.水分B.无机盐C.维生素DD.4.表皮细胞的营养物质供应和废物的排出是通过( )实现的。
A.血液B.毛细血管C.小肠D.组织液5.外伤伤及真皮和皮下组织时，伤口愈合以后，往往形成伤疤，这些填充的组织是( )。
A.肌肉组织B.真皮C.皮下组织D.6.做皮鞋使用的是动物皮肤的( )。
A.表皮 B.真皮 C.皮下组织 D.7.下列哪一项不属于皮肤的功能?( )A.调节体温 B.产生黑色素C.屏障作用 D.8、皮肤排出代谢废物主要通过（A、汗腺B、皮脂腺C、毛细血管D9、某同学在削铅笔时被小刀划破了手指，流出了血。
小刀至少划到了皮肤的( )A、表皮角质层B、表皮生发层C、真皮D5、剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是( )A．保护和排泄B．排泄和调节体温C．排泄和感受外界刺激D．保护和感受外界刺激6、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定7、下列各项中，不属于皮肤附属物的是：（）A毛发B汗腺C趾甲D毛细血管8、皮肤具有很强的再生功能，这与（）细胞具有很强的分裂能力有关。
七年级生物下册 废物的排出复习学案 济南版
课题名称：第三单元第四章人体内废物的排出课型：复习课复习目标：知识目标：1、了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能。
2、理解排泄的概念；掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。
过程与方法：了解人粪尿的资源价值、对环境的影响以及人粪尿无害化处理的几种方式。
情感态度与价值观：培养学生环保意识，认识到环保必须从我做起。
复习过程：（一）知识回顾：1、排泄途径：1）一部分和少量、以汗液的形式由排出；2）和少量以的形式通过系统排出；3）绝大部分水，无机盐、等则以的形式通过系统排出。
总结得出：人的代谢废物中，的排泄途径最多，二氧化碳的排泄途径有条。
2、泌尿系统的组成：、、、；其中是泌尿系统的主要器官3、肾单位的结构：肾小球是由分出的许多缠绕而成，另一端汇集成；肾小球外面是，下面与相通。
肾小管周围缠绕着大量的。
4、尿的形成：a：肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球和时，血浆中的一部分，，和等物质，都可以依次经过过滤到，形成为。
b：肾小管的重吸收作用：当原尿流经时，全部，大部分的，部分，被重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的中，送回到中。
由此可见，尿液的成分是：，，等；原尿的成分是，，，。
与血浆相比，原尿中少了，与血液相比，原尿中少了与。
与原尿相比，尿液少了；与血浆相比，尿液少了，；与血液相比，尿液少了，，。
总结得出：尿液、原尿、血液（血浆）三者相比，关键看、成分。
5、排尿意义：1）排出；2）调节和的平衡；3）维持的正常生理功能6.皮肤的结构：（1）表皮：分为和。
细胞能分裂产生新细胞。
（2）真皮：由构成，内含、、和。
7.汗液的形成和排出：（1）形成：血液流经汗腺周围毛细血管时，、、等物质进入汗腺形成汗液。
（2）排出：通过排出体外。
（二）典例解析：例1：下列不属于排泄的是（）A．人体出汗 B．人体排尿 C．人体呼出二氧化碳 D．皮脂腺的分泌解析：排泄是指人体内的代谢终产物排出体外的过程，代谢终产物一般是指二氧化碳、无机盐、多余的水分、尿素、尿酸等；皮脂腺分泌皮脂，不是代谢终产物。
济南版生物七下第三单元第四章人体内废物的排出复习课
1.泌尿系统的组成
泌 尿 系 统
肾脏 形成尿液 输尿管 输送尿液 膀胱 尿道 暂时贮存尿液 排出尿液
2.尿的形成
（1）肾脏的结构
肾小球
肾小体 肾小管
肾单位
肾小囊
（2）尿液的形成 肾小球和肾小囊 内壁的滤过作用 肾小管的重吸收 作用
原尿：成分
终尿：成分
肾小囊壁 肾小囊腔
肾 小 囊
小结: 肾小体
肾小球 分布在皮质 肾小囊
肾单位
肾小管 ：分布在皮质和髓质
血液在肾单位中的流动方向
↓
肾单位
血液在肾单位中的流动方向
动脉 入球小动脉 肾小球
（动脉血） （动脉血） 静脉 肾小管外的 毛细血管
出球小动脉
（动脉血）
（静脉血）
达标测试：
1、在肾脏的构造中，既位于皮质里，又位 于髓质里的结构是（C） A、肾小囊 C、肾小管 B、肾小球 D、肾小体
3、我们喝的水以尿的形式排出体 外，可以不经过（ D ） A.肾小管 B.肾小球 C.肾动脉 D.肾静脉 4、正常人的原尿中不含( B ) A.葡萄糖和水分 B.大分子蛋白 质和血细胞 C.无机盐和尿素 D.葡萄糖和无 机盐
3、正常情况下血浆、原尿、尿液中 都会含有的物质是（ C） ①、蛋白质 ②、葡萄糖 ③、尿 素 ④ 水 ⑤、无机盐 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤
2、构成肾脏的基本结构单位是 肾单位 ， 每个肾单位都有 肾小球 、肾小囊 、 肾小管 组成。每个肾脏大约有100万个这样的结构 组成。
3、肾小球两端的血管分别
叫入球小动脉 、 出球小动脉 它们内流的血液分别 是 动脉血 、 动脉血
4、主要的排泄器官是
。
肾
济南版生物七下第三单元第四章第二节、汗液的形成和排出复习学案
济南版生物七下第三单元第四章第二节、汗液的形成和排出复习学案一、皮肤：（人体最大的器官） 1、结构：角质层：细胞排列紧密，保护和防止体内水分过度散失没有血管①表皮生发层：分裂产生新细胞，内有黑色素细胞能产生黑色素和神经（上皮组织）②真皮：含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，内有丰富的毛细血管和神经（结缔组织）③附属物：毛发、指甲（趾甲）、皮脂腺、汗腺（包括导管、分泌部两部分）2、功能：保护（表皮）、分泌（皮脂腺和汗腺）和排泄（汗腺）、调节体温（汗腺和血管）感受外界刺激（感觉神经末梢）2.汗液的形成：血液经过汗腺分泌部周围的毛细血管时，其中的水、无机盐、尿素进入汗腺，形成汗液，通过导管排出，所以汗腺可起到形成汗液的作用。
3.排汗的意义：排出体内废物，调节体温。
练习：1.头皮屑不断脱落，又有新的头皮屑不断产生，新的头皮屑来自( )。
A.表皮的生发层B.表皮的角质层C.真皮层D.2、在炎热的夏天，出大量的汗液后，身体会很快凉爽下来，这是因为（A、体内的代谢废物被排出BC、体内无机盐排出，可降低体温D3.在高温作业中，会由于出汗太多，肌肉出现痉挛，这是由于体内缺乏( )。
A.水分B.无机盐C.维生素DD.4.表皮细胞的营养物质供应和废物的排出是通过( )实现的。
A.血液B.毛细血管C.小肠D.组织液5.外伤伤及真皮和皮下组织时，伤口愈合以后，往往形成伤疤，这些填充的组织是( )。
A.肌肉组织B.真皮C.皮下组织D.6.做皮鞋使用的是动物皮肤的( )。
A.表皮 B.真皮 C.皮下组织 D.7.下列哪一项不属于皮肤的功能?( )A.调节体温 B.产生黑色素C.屏障作用 D.8、皮肤排出代谢废物主要通过（A、汗腺B、皮脂腺C、毛细血管D9、某同学在削铅笔时被小刀划破了手指，流出了血。
小刀至少划到了皮肤的( )A、表皮角质层B、表皮生发层C、真皮D5、剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是( )A．保护和排泄B．排泄和调节体温C．排泄和感受外界刺激D．保护和感受外界刺激6、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定7、下列各项中，不属于皮肤附属物的是：（）A毛发B汗腺C趾甲D毛细血管8、皮肤具有很强的再生功能，这与（）细胞具有很强的分裂能力有关。
七年级生物下册第三单元第四章人体内废物的排出复习
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综合 ： (zōnghé)
• 综合(zōnghé)：下图中A过程是
，A
物质是
；B过程是
，B
物质中没有
，形成尿液还需要
过程，在图中标出来。
• 图中有 条排泄途径。
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其他(qítā)类似图形：
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过
实现的，途中离不开
甲细胞的作用，则甲细胞
是
细胞。
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内容(nèiróng)总结
人体(réntǐ)内代谢废物的排出。尿液与原尿的主要区别是尿液中不含。(1)当人体(réntǐ)吸 气时，气体进人肺泡，物质b透。B. 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，
• A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 • B．消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统
• C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
• D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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链接 中考： (liàn jiē)
• 4、（2014泰安中考）右图为人体部分生理 过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，
。
• （3）b内流动的血液为
（填“动脉血”或“静脉血”），c内血液最终通过下腔静脉流回到心脏的
部位。
• （4）剧烈运动时，在汗液大量分泌的同时，垂体释放的抗利尿激素增多，作用于
等，促进对水分的
重吸收，所以你只会排出少量的尿液，这种调节方式称为
。
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济南版七年级生物下册复习学案：第三单元 第四章 人体内代谢废物的排出(含新陈代谢)(无答案)
七年级下册复习第三单元 生物圈中的人一、考点知识梳理第四章 人体内代谢废物的排出考点一 ：泌尿系统1排泄：人体将_________、多余的__________排出体外的过程。
排泄有三条途径： 〔绝大多数代谢废物〕、 〔水、无机盐、尿素〕、 〔二氧化碳等〕。
2、泌尿系统：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，_______是主要的排泄器官，包括：_____、髓质、肾盂，其中 颜色深〔因为其中还有大量的 〕。
3、肾脏最根本构造和功能单位:肾单位肾小体 分布在肾单位：分布在髓质4、识别右图肾单位各局部构造①构成肾单位的是__________〔用序号表示〕 ② 血液在肾单位的流动过程〔用序号〕： ① ____________________________ ⑦③血液流经肾单位时，经过了2次毛细血管，分别是_________、__________，血液性质的变化分别是________________、________________。
➢ 链接中考：1、以下表达错误的选项是〔 〕A. 食物残渣排出体外的过程，被称为排泄B. 泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物C. 尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高D. 肾构造和功能的根本单位是肾单位考点二 ：尿的形成1、尿液的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的 _____和肾小管的 _____ 。
✧ 2内液体为 ，含有 ，〔血液中除了 以外的物质〕，3中液体被重吸收回血液的物质有 ，4中流出的液体为 ；✧ 血液B 与血液A 相比，明显减少的有 ；2、血浆、原尿和尿液的区分： 12 3 4 A B3、排尿的意义 ①排出体内的 ；②节体内 的平衡； ③维持_________正常的生理功能； ➢ 链接中考：1、以下图为某人肾单位内葡萄糖含量变化曲线图，其中A 、B 、C 表示组成肾单位的有关构造，那么B 内的液体和C 的名称分别是〔 〕A. 血液、肾小球B. 原尿、肾小囊C. 原尿、肾小管D. 尿液、肾小管考点三 ：汗液的形成和排出1、 皮肤：人体中最大的器官。
七年级生物下册 第3单元第4章 人体内废物的排出(学案)济南版
第四章人体内废物的排出复习目标1、了解泌尿系统的组成和功能。
2、掌握尿的形成过程。
3、了解皮肤的结构和功能及皮肤的卫生保健。
基础知识1、泌尿系统包括、、、四部分。
2、肾的结构组成有、、。
3、每个肾脏有个肾单位。
它是肾的基本单位。
4、肾单位包括、、。
5、入球小动脉流血，肾小球流血，出球小动脉流血，肾小囊中流的是，从肾小管流出的是。
6、尿的形成经历和。
7、肾小球的滤过作用发生在和之间，除外，血液中部分、、等物质滤过到中，形成。
8、重吸收作用由完成，重吸收的物质有：全部的、大部分的、部分的。
9、尿的排出经历：尿液→→→→→体外。
10、排尿的意义是：（1）排出体内的。
（2）调节体内和的平衡。
（3）维持正常的生理功能。
11、皮肤的结构包括、和。
12、表皮分为和，细胞能分裂产生新细胞，的细胞里含有黑色素。
13、真皮由构成，内含丰富的、、和。
14、皮肤的附属物有、、、等。
15、血液流经汗腺周围的毛细血管时，、、等进入汗腺形成汗液。
16、汗液和尿液的成分。
检测反馈1、某人的尿量比正常情况下多数倍，发生病变的部位可能是( )。
若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部位可能是( )。
2、下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要的物质质量分数比较表，请根据表中的数据回答问题(数据单位是克/毫升)。
物质样品A 样品B 样品C葡萄糖无机盐蛋白质微量尿素 3(1)样品A是_________________，原因是________________________；(2)样品B是________________，原因_____________________________；(3)样品C是_________________，原因是___________________________；(4)样品B中的葡萄糖是经过____________________作用出现的，样品A中葡萄糖是经过作用而没有的。
3、某人划破了手指导致出血，伤口至少深至皮肤的()。
济南版七下生物3.4.人体内废物的排出导学案(无答案)-最新教育文档
【课题】课题：七下 3-4 人体内废物的排出 【课型】复习【重点知识】 通过 呼吸系统 以 的形式排出一） 排泄途径 通过 皮肤 以 的形式排出 一部分水、少量的无机盐和尿素通过泌尿系统 以 的形式排出 绝大部分水、无机盐和尿素：色深，主要分布着肾小球结构 ：色浅，主要分布肾小管部分肾脏 ：呈漏斗状，收集尿液输送到（连接） 输尿管二） 形成尿液 组 ：毛细血管球，两端均流 血 肾单位 成 ：像“漏斗”，内壁很薄便于滤过 组成 基本单位 ：外缠绕一层毛细血管 位于髓质内功能：形成 的基本单位。
输尿管：输送尿液 膀胱：暂时储存尿液 尿道：排出尿液 1） 作用 形成 尿的形成 2） 作用 形成排尿的意义：① ；② ；③ 排尿的过程： → 输尿管 → → 尿道（排出体外）2、肾单位中的液体及成分。
肾小球中的液体是 血液 ，其成分是： 和 。
肾小囊中形成的液体是 ，其成分有 水 、 无机盐 、 葡萄糖 、 尿素 。
肾小管末端流出的是 ，其成分是： 水 、 无机盐 、 尿素 。
血液、血浆、原尿、尿液中共同的成分是： 水 、 无机盐 、 尿素 。
3、肾静脉比肾动脉减少的物质主要是 。
三）汗液的形成和排.排汗的意义： ①、 ②、【典型例题】1、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：1)肾单位是由[ ] 、[ ] 和[ ] 构成。
2) ①②中流的血液分别是 血和 血。
从⑥中流出的液体是 。
3)图中A 、B 两处所表示的生理过程，A 是 ，B 是 。
肾小体位于皮质内 1、泌尿系统的组成和功能4) 经历了A、B两处生理过程后，曲线a最可能表达了血液中的含量变化。
曲线b最可能表达了血液中哪种成分的含量变化？。
2、(8分)请分析右上图并回答问题：1) F的形成要经过和两个生理过程。
若发现F 中含有红细胞和蛋白质，则可能是发生了病变。
2) B系统吸收的营养物质中，是人体最重要的供能物质，这种物质是在中被吸收的。
第四章人体代谢废物的排出复习课2022-2023学年济南版生物七年级下册
1、肾小球两端连的血管都是动脉，一端为 入球小动脉，另一端为出球小动脉。入球 小动脉、肾小球、出球小动脉内流的都是 动脉血。 2、出球小动脉两端都是毛细血管，一端是 肾小球，另一端是肾小管周围毛细血管。
检测达标
1. 下列生理过程中，不包括在排泄含义之内的是（ D ）
A .大部分的水、无机盐和尿素以尿液的形式经泌尿系统排出体外
A
A.①②③Leabharlann B.①③④C.②③⑤
D.①④⑤
4.研究被测试者的血液、肾小管及输尿管中的液体，里面P、Q两种物质
的浓度如表，请指出P、Q分别是什么物质？（ B
）
A. P是尿素，Q是葡萄糖 C. P是尿素，Q是蛋白质
B. P是葡萄糖，Q是尿素 D. P是葡萄糖，Q是蛋白质
5、如图为肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．②内流动的血液中含有较多的氧气 B．与①内液体相比，②内液体中血细胞、 大分子蛋白质都减少 C．③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、
（1）透析模拟的是肾单位的什么功能？
肾小球的滤过作用
（2）用过的透析液与新鲜的透析液在成分上的主要不同是什么？ 用过的透析液中尿素、尿酸、无机盐等代谢废物含量增加
检测达标
C
1.下列关于尿的形成过程说法正确的是(
)
A.尿液中出现蛋白质，原因是肾小囊没有过滤作用
B.肾小囊腔内的液体是动脉血
C.肾单位的组成包括肾小球、肾小囊、肾小管
B .少量的水、尿素和无机盐由皮肤汗腺排出
C .二氧化碳和少量水分由呼吸系统排出
D .未消化的食物残渣由肛门排出
2.下列血管中，两端都是毛细血管网的是（B ）
A.入球小动脉
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第三单元第四章人体内代谢废物的排出
一、考点
1、尿液的形成和排出
2、汗液的形成和排出。
二、重点考点
尿液的形成和排出。
三、复习内容及例题：
考点1. 尿液的形成和排出：首先明确人体内的代谢废物指的是什么，它排出的路径有哪些，其中最主要的路径是什么。
然后明确泌尿系统是主要的代谢废物排出的路径，知道肾脏是泌尿系统的主要器官，而肾单位是肾脏结构与功能的基本单位，掌握肾的结构及肾单位的结构，最后理解尿液的形成与排出过程。
例1、右图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题。
⑴.写出图中代号所示的名称 ① ② ③
④ ⑤
⑵.在①和②内流动的物质是 ，在③内流动的物质是[ ] ，在⑤内流动的物质是[ ] 。
⑶.㈠表示肾的 过程，㈡表示肾的
过程。
⑷.在㈠过程中，血液中除
和 外，其他成分都能透过肾小球壁和肾小
囊壁，进入肾小囊内；在㈡过程中，原尿中全部的 ，大部分 和部分 会被肾小
管重新吸收进入毛细血管中。
例2.下表是正常成年人血浆、原尿和尿液的主要成分比较，试分析并回答以下问题：（单位：克/１００毫升） 样品Ａ是________，判断的理由是______________________. （１） 样品B 是_______,判断的理由是_________________________. （２） 样品C 是_______,判断的理由是_________________________.
例3.下面是某医院的几个原尿和尿液的化验数据样本，请分析并回答下列有关的问题。
(
⑴.原尿是样本 ，因为里面含有 。
⑵.正常尿液是样本 ，因为里面不含 。
②
③ ⑤ ⑦ ㈡
⑶.不正常尿液是样本。
考点2.汗液的形成和排出：首先要明确皮肤是人体最大的器官，也是代谢废物排出的一个路径，皮肤具有排泄功能，皮肤主要是通过汗液的分泌排出代谢废物（部分尿素尿酸，少量的水和无机盐），当然皮肤也构成了人体免疫的第一道防线，具有免役功能。
然后掌握皮肤的结构，理解皮肤排泄的机理及汗液排出的过程。
例1.皮肤的表皮属于( )。
A.上皮组织
B.结缔组织
C.神经组织
D.肌肉组织
例2.常晒太阳，皮肤会逐渐变黑，这是因为( )。
A.黑色素细胞增生
B.黑色素增多
C.表皮的角质层加厚
D.真皮内血管增多
例3 .某人不小心擦破了皮肤，却没有出血，可能是擦伤了皮肤的 ( )。
A.表皮
B.真皮
C.皮下组织
D.生发层
例4.注射青霉素之前要先做皮试，作皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为( )中有丰富的感觉神经末梢。
A.表皮
B.真皮
C.角质层
D.生发层
例5.皮肤具有很强的再生功能，这与( )细胞具有很强的分裂能力有关。
A. 角质层
B.生发层
C.真皮
D.黑色素
例6.皮肤能经受一定的挤压和摩擦，是由于( )。
A.表皮角质层有数层角质化的细胞构成
B.黑色素细胞产生大量黑色素
C.真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维
D.生发层能不断产生新的细胞
例7.皮肤中与排泄有密切关系的结构是( )。
A.皮脂腺
B.汗腺
C.表皮
D.真皮
例8.汗腺的分泌部位于( )。
A.真皮深层和皮下组织内
B.表皮深层和真皮部分
C.真皮内
D.皮下组织内
例9.在汗液形成过程中，类似于肾单位中滤过作用的结构是( )。
A.汗腺导管和毛细血管
B.汗腺分泌部盘曲的细管和毛细血管
C.汗腺周围的毛细血管
D.皮肤里的毛细血管
例10.汗液的成分与尿液的成分中都含有( )。
A.水、无机盐、尿酸
B.水、无机盐、尿素
C.水、无机盐、葡萄糖
D.水、无机盐
二、非选择题
例11.当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管_______，血流量_______，由皮肤散发热量也会随之_______;同时，汗液的排出量也_______。
所以，皮肤对人体的_______也具有重要作用。
例12.皮肤的颜色是由_____________________ ____________________________决定的。
例13.人体排泄的主要途径是：大部分的水、无机盐和尿素通过_______以______ _的形式排出;小部分的水、无机盐和尿素通过_______以__ _____的形式排出; 少量的水和全部的二氧化碳通过______ _以_______的形式排出。
【教学反思】。