河南省信阳市第一高级中学2018_2019学年高二历史上学期10月月考试题
河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题 含解析
2020届高二上学期暑假返校考试历史试题第I卷选择题（共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
）1.1.《庄子·则阳》云：“丘里者，合十姓百名，而以为风俗”。
《孟子·滕文公上》云：“乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦”。
这说明战国时期A. 分封制度渐趋瓦解B. 按血缘划地而居已不能维持C. 小农经济渐趋形成D. 民间社会风俗出现颠覆变化【答案】B【解析】【详解】分封制的含义是君主把土地和人民授予诸侯，在材料中并没有体现，故A错误；在西周时期，推行宗法制，百姓以宗族和血缘关系聚集在一起，而材料“合十姓百名，而以为风俗”“疾病相扶持，则百姓亲睦”，说明了春秋战国时期人们不再单纯以血缘关系聚集在一起，这体现了血缘关系的淡化，说明战国时期按血缘划地而居已不能维持，故B正确；小农经济的特点有一家一户、男耕女织、自给自足等，在材料中并没有体现，故C错误；材料“合十姓百名，而以为风俗”“疾病相扶持，则百姓亲睦”，只是体现了春秋战国时期的风俗，并没有与以前的风俗习惯相对比，也就不能说是颠覆变化，故D错误。
2.2.据记载，周初分封诸侯时，周天子要派人员协助诸侯运送人及一应器物，同时还要派人员协助营建封国的都城。
此做法旨在A. 提高了诸侯政治地位B. 加强对诸侯的政治监督C. 加强了中央集权D. 解决各诸侯建国的困难【答案】B【解析】【详解】根据材料“派人员协助诸侯运送人及一应器物，同时还要派人员协助营建封国的都城”主要目的是加强对诸侯的政治监督，故B正确；分封制下周天子与诸侯是政治从属关系，周天子派人协助诸侯主要起到的是监督作用，故A错误；西周时期，中央权力尚未实现高度集中，故C错误；派人员协助能起到解决诸侯建国困难的客观效果，但这并非周天子的主观目的，故D错误。
3.3.早于孔子100多年的鲁国大夫臧文仲，因为在国内“废六关”（毁掉阻碍商品流通的关卡）、“妾织蒲”（织蒲席出售，与民争利）被斥为“不仁”的人。
河南省信阳高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
信阳高中2020届高二上学期期末考试历史试题★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。
从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实际上受到下列哪种制度的影响（）A．世袭制度 B．分封制度 C．宗法制度 D．郡县制度2．春秋战国时期，某学派所勾勒的世界蓝图是万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界，这恰好是今天全球正在努力实现的生态文明社会的伟大理想。
这个派别是（）A．道家 B．墨家C．儒家D．法家3．王国维在《殷周制度论》中说，“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷：”这段话意在揭示（）A．指出嫡长子继承制的弱点 B．嫡长子继承制的出现有其历史必然性C．嫡长子继承制不符合历史发展规律 D．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了4.战国时期，商鞅在魏国没有得到重用而入秦国，被秦孝公委以重任；吴起曾在鲁、魏、楚等国为官，每当遭到诬陷，便另投明主。
河南省信阳市第一高级2019届高三上学期第二次教学质量检测历史答案(PDF版)
2018-2019学年普通高中高三第二次教学质量检测历史参考答案第Ⅰ卷(选择题,60分)题号123456789101112131415答案B A C A C C B B C D A B D D B题号161718192021222324252627282930答案D B A C A D A D B C D D A A C第Ⅱ卷(非选择题,40分)31.(13分)(1)途径: 学在官府 ,只传弟子;私学兴起,各派各家后人㊁弟子传承㊂(2分)原因:社会大变革为家学发展创造了一个宽松的社会氛围;经济发展丰富了人们的精神世界和物质生活;文化学术下移于民间,利于家学发展;各学派之间㊁同一学派的不同流派之间,既相互斗争又相互学习和借鉴等都推动了家学发展㊂(3分,任答3个要点即可)(2)原因:南㊁北方经济发展,为文化发展奠定了经济基础;封建国家分裂,文化政策宽松,民族融合丰富了民族文化,也丰富了家学内容;吸收了异域文化的成果;继承了秦汉文化成就;选官制度重 家世 与品行,为保门第不衰,极力传承家学㊂(3分,任答3个要点即可)(3)特点:父子㊁兄弟㊁师生前后相继,不传他人;既重学识技艺,也重道德品行的培养;倾囊相授㊂(3分)影响:存续了学术文化,培养了多方面的人オ,为文化传承打下了基础㊂(2分)32.(15分)(1)原因:西欧海洋意识强烈,不断通过殖民扩张和殖民争霸,扩大海外市场和资本积累,中国实行闭关锁国,自闭于世界;西欧国家资产阶级代议制逐步确立,中国君主专制不断强化达到顶峰;西欧工业革命和自由主义思潮兴起推动资本主义世界市场形成和发展,中国仍处于小农经济状态,资本主义萌芽发展缓慢;西欧启蒙运动解放了人们思想,中国实行文化专制,大兴文字狱㊂(8分)影响:一方面西学东渐,使中国人开始接触西方近代文明;另一方面,随着西方势力的逐步东侵,原本主权独立的中国逐渐沦为半殖民地半封建国家㊂(2分) (2)相似:生活质量提高;人口增加迅速;农业商品化程度提高;手工业发达;商人群体活跃;海内外贸易兴盛;社会分工更加细密;商业市镇大量涌现;资本主义萌芽有)页2共(页1第案答史历三高所发展㊂(5分,答5个要点即可)33.(12分)答案示例论题: 北京 地名演变及史学价值㊂阐述:历史上的北京地名历经的历史演变,从燕国㊁广阳郡㊁广阳国㊁幽州㊁大兴府㊁北平府到大都㊁京师㊁北京等, 北京 从曾经的一个居民点㊁小诸侯国,发展成为区域性中心和重要军事基地,又成为另一个非汉族政权的都城,到现在成为国家首都㊂北京地名的演变反映出这座城市的发展过程,实际上是一部北京的开发史㊁政治沿革史和社会变迁史㊂( 答案示例 只作阅卷参考,不作为唯一标准答案㊂))页2共(页2第案答史历三高。
河南省信阳市高级中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题
2020届2018—2019学年度高二上期10月月考历史试题一、选择题（本大题共40小题，每小题1．5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这说明西周政治制度的特点是A. 天下为公B. 家国一体C. 中央集权D. 官僚政治【答案】B【解析】周天子分封土地和人民给诸侯，诸侯分封卿大夫，卿大夫分封给士，形成森严的等级结构；宗法制是以血缘关系维护政治等级，核心是嫡长子继承制度。
所以，西周社会在政治上具有家国一体的特点，B正确；夏启时即已“天下为家”开始取代“天下为公”，A错误，故排除；西周时期尚未形成高度的中央集权，C“中央集权”说法错误，故排除； D所述官僚政治始于秦朝，故排除。
点睛：中国古代早期政治制度的特点：王权与神权的结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
2.孔子极力倡导仁人君子之道，其所谓的仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀。
孔子大力倡导君子之道，反映了当时A. 士阶层的思想品格和政治要求B. 礼崩乐坏社会动荡不安的现实C. 儒家重建社会秩序的政治主张D. 思想家对理想人格的共同追求【答案】B【解析】根据“仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀”表明孔子注重个人自我修养和经世济民情怀，反映了春秋时期天下大乱的政治局面，孔子主张“克己复礼”，匡正社会秩序，B正确；材料体现的是孔子的思想主张，并非“士阶层的思想品格和政治要求”，排除A；材料体现的是孔子大力倡导君子之道，即作为君子应该具备的人格，不属于“政治主张”，排除C；材料体现的是孔子的思想主张，无法体现“思想家对理想人格的共同追求”，排除D。
点睛：思想文化是社会现实的反映，面对春秋时期礼崩乐坏、天下大乱的社会现实，孔子主张忠信、克己、礼让、仁恕等美德，希望匡正社会秩序，体现孔子经世济民的情怀。
河南省信阳市第一高级中学高二历史上学期10月月考试题
河南省信阳市第一高级中学高二历史上学期10月月考试题具有浅显易懂的特点C.和唐代相比出现倒退D.深受理学思想的影响6．在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用"，是“吾人禀赋之自然”。
这说明A．经济发展导致思想变化B．世俗化是明末儒学主流C．理学认为人性违背天理D．明末市民文学得到发展7. 中国古代天文机构是政府的重要部门，从事天文观测的人员都是朝廷命官，甚至有人担任高官并拥有特殊政治地位，民间私藏和研究天文书籍被严厉禁止。
对此现象认识正确的是A. 造成古代天文学长期落后B. 天文知识有利于农业发展C. 观测天文会打破对君权的迷信D. 统治者信奉君权神授维护统治8. 北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。
”该认识反映的中国山水画的特征是A. 注重对客观自然景物的逼真摹写B.强调以花鸟为主要描绘内容C. 注重用画面传达主观情致与神韵D. 强调人物为核心的布局构图9.西汉时期的画像石雕刻主要采用錾凿法勾勒出人物、动物，形象稚拙，画面层次少，刻痕较深，线条较粗，不够流畅。
东汉时期，画像石雕刻线条流畅，刻痕较浅，用线注重人物内在结构表达，动物及各种背景图案刻画也恰如其分，浑然一体。
这一变化主要得益于A. 冶铁技术的提高B. 绘画艺术的进步C. 佛教文化的影响D. 思想观念的变迁10.《新学伪经考》和《孔子改制考》刊行后，不仅招致了顽固派和洋务派的反对，维新人士黄遵宪、严复等也曾通过不同方式表示过他们的反对意见，帝师翁同稣在读过《孔子改制考》后，向光绪皇帝说康有为“居心叵测”，表示已不与康往来了。
这表明康有为的变法理论A. 成为维新派的思想共识B. 动摇了正统思想的统治地位C. 适应了救亡图存的需要D. 干扰了维新变法运动的开展11. 《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，“须使各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。
2018-2019学年河南省信阳高级中学高二上学期期末考试历史试题
信阳高中2020届高二上学期期末考试历史试题★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。
从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实际上受到下列哪种制度的影响A. 世袭制度B. 分封制度C. 宗法制度D. 郡县制度【答案】B【解析】试题分析：此题考察的是分封制的内容。
从材料中“家，国，天下”可以看出其修身的顺序与分封顺序正好相反，体现了个人不断攀升的过程，D项中郡县制尽管也是国家管理地方制度但郡，县名称明显不同于家，国，天下。
王位世袭与宗法制亦各有其侧重，与题意不复。
如上所述，不复赘述。
考点：分封制的内容。
评点：该题需要掌握儒家思想对政治的态度与道家和法家的不同，儒家的入世理念是中国传统文化中的重要内容，也对后世各家产生深远影响，它是现今关注家国大事的理论的渊源。
河南省信阳市息县第一高级中学2019-2020学年高二历史上学期10月月考试题(含解析)
Ⅰ卷
一、选择题
1。当代哲学泰斗冯友兰认为“在中国哲学史各时期中，哲学家派别之众，其所探讨问题之多，范围之广,及其研究兴趣之浓厚,气象之蓬勃,皆以子学时代为第一"。子学时代哲学繁盛的原因是
A。 统一 多民族国家建立
C. 先黑后红寓意“以汉代秦”
D来临之前夜，京城百官都于夜漏未尽五刻时（约等于现在晨六时）穿黑衣服，迎气于‘黑郊’行礼毕，改穿红色袍”，结合所学,因为冬至那天昼最短夜最长，以后白昼渐长，黑夜趋短,也就是阴去阳来，朝廷也要集体的相时而动，才能“承天理物",符合天人合一的思想，A正确；材料反映的是冬至日来临的仪礼，无法体现阴阳五行思想的盛行，排除B；C是对材料的错误解读，不符合材料主旨，排除；材料反映的是京城百官在冬至日来临的仪礼，不能体现成风俗，排除D。
C。 理学失去了传统主流地位
D. 儒学在危机中努力重建
【答案】D
【解析】
据材料“清初三大儒黄宗羲、顾炎武、王夫之的哲学思想是扬弃或终结理学,以呼唤儒家基本价值观念的重新回归”并结合所学知识可知，理学主张三纲五常,能够约束道德人心，故A项错误;清代儒学不是简单的回归孔孟本源，而是继承与发展,故B项错误;清代理学仍然处于传统主流地位,故C项错误；材料反映了清代儒学对传统儒学的批判继承，在危机中努力重建，故D项正确。故选D。
6。有学者认为：“清初三大儒黄宗羲、顾炎武、王夫之的哲学思想是对明末道德人心危机的坚强回应。他们不约而同地批评程、朱、陆、王……他们全部的哲学努力，既不是什么启蒙,也不是对理学的接着讲，而是扬弃或终结理学,以呼唤儒家基本价值观念的重新回归。”从中可知
A. 理学不利于约束道德人心
2018-2019学年河南省信阳市高二上学期期末考试历史试题解析版
2018-2019学年河南省信阳市⾼⼆上学期期末考试历史试题解析版2018-2019学年河南省信阳市⾼⼆上学期期末考试历史试题解析版注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（⾮选择题）两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
考⽣应⾸先阅读答题卡上的⽂字信息，然后在答随卡上作答，在试题卷上作答⽆效。
交卷时只交答题卡。
第I卷（选择题，共60分）⼀、选择题（每⼩题2分，共60分。
每题只有⼀个选项符合题意。
请将符合题意的选项在答题卡中正确填涂）1.商代对神灵的敬畏是空前绝后的，周朝逐步形成了敬天保民的思想。
春秋时期孔⼦提出“未能事⼈，焉能事⿁”，战国荀⼦主张“从天⽽颂之，孰与制天命⽽⽤之”，这种变化体现了A.早期政权⽇益重视以神权维护统治B.儒家天命观思想影响很深远C.统治者重视天⼈关系旨在教化百姓D.天⼈关系的重⼼发⽣了变化【答案】D【解析】【详解】依据材料可知，商朝是敬畏神灵的时代，周朝⽐商朝有了进步，周朝统治者意识到了⼈的⼒量，提出了敬天保民的思想，春秋战国时期，孔⼦、荀⼦更加重视⼈，说明天⼈关系的重⼼发⽣了变化。
故答案为D项。
A项，敬天保民认为“上天”只把统治⼈间的“天命”交给那些有“德”者，⼀旦统治者“失德”，也就会失去上天的庇护，新的有德者即可以应运⽽⽣，取⽽代之，作为君临天下的统治者应该“以德配天”⽽不是以神权维护统治，排除；B项，儒家天命观是春秋时期孔⼦提出的，不能反映材料中商代、周朝的情况，排除；C项，统治者重视天⼈关系是为了维护统治⽽不是为了教化百姓，排除。
【点睛】选择题的⼀般解题技巧：a.确定时间、空间范围。
明确时限，弄清历史现象在历史空间和阶段中的特征，明确题⽬考查的时间、空间范围。
b.确定做题“导向”关键词。
这类词⼀般从设问中寻找。
根据条件限定词，要特别注意提取隐性信息——现象的本质特征。
c.根据“导向”要求，分析材料提供信息的本质特征。
d.分析、推敲备选项。
通过⽐较，掌握备选项之间的区别，明确选项与题⼲间的关系。
河南省信阳市高三历史10月月考试题
河南省信阳市2018届高三历史10月月考试题一、选择题24.商王朝是一个以商部族为中心的方国联盟。
周初大举实行分封。
同姓亲族是分封的主体。
他们的封地或居于富庶之处，或处在战略要地。
据此可知，与商朝相比，西周A.对地方的管辖更有效B.管辖的版图更辽阔C.开发了更广阔的土地D.建立了集权统治25.清代早期，江苏宜兴任氏祠堂家祭的对象，一改按辈分排列祖先的惯例，除一族祖先之外，其次即是官员和有钱财的人，再次则是所谓有一善一行的人，最后才是本宗族的一般平民祖先。
此类现象并非个例，引起了卫道之士的批评。
这反映当时A．宗法观念崩溃 B．批判思潮产生C．君主专制强化 D．商品经济发展26.甲午战后，梁启超写到“吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。
彼奴隶者苟抗颜而干预主人之家室，主人必艴然【艴（fu）然：生气的样子】而摈斥则谴责耳。
故奴隶于主人之事，罕有关心者，非其性然也，势使之然也。
”在梁启超看来，中国民主进程之大患在于A.专制政治导致人民缺乏公民权利B.国民素质状况阻碍民主化发展C.社会矛盾激化致使统治危机加剧D.公民意识与民族意识严重缺乏27.1911年6月，梁启超在报纸上发表文章指出：“在今日之中国而持革命论，诚不能自完其说；在今日之中国而持非革命论，其不能自完其说抑更甚。
政府日日以制造革命党为事，日日供给革命党发荣滋长之资料，则导全国人心理尽趋于革命亦宜。
”材料反映了A.清政府倒行逆施客观推动了革命形势发展B.梁启超反对暴力革命,主张和平宪政转型C.梁启超主张由改良转向革命D.民主共和思想广泛传播推动革命进入高潮28.史学家陈旭麓指出：革命过后的社会民众心理是“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的任务……”他还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。
”陈旭麓的论证旨在说明A.袁世凯上台符合法律程序B.辛亥革命引发社会动荡C.袁世凯上台具有必然性D.改良更有利于社会稳定29.吴佩孚等在致大总统徐世昌的电报中称：“有北京学生因开会宣讲被捕者数百余人，泸商全体罢市……仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学生，以培养士气。
河南省信阳第一高级中学2018_2019学年高二历史上学期期中联考试题
河南省信阳第一高级中学2018-2019学年高二历史上学期期中联考试题说明：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分100 分，考试时间90分钟。
2、将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题：本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。
1．春秋战国时期，有思想家认为天地固然是化育万物之本，但如果万物不经君主圣人整治梳理，只能以散漫的形式存在，只有经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序。
由此可见，这一认识A．是诸子学说趋向统一的体现B．为专制制度提供了有力支持C．表明儒家思想得到普遍认同D．意味着百家争鸣的基本结束2．“天人合一”的观念最早是庄子阐述，关注的是人在宇宙中的地位，注重的是人与自然关系的和谐。
汉代董仲舒的“天人感应”说就是“天人合一”的一种，它把自然之天拟人化，认为天有意志，能监视人间，并根据君主德行的好坏赐福或降灾。
这说明A．儒家思想在借鉴中不断创新B．黄老之学被汉代统治者采纳C．儒、道的发展趋势逐渐合流D．儒家始终关注天与人的关系3.董仲舒《春秋繁露》载：“《春秋》之义，国有大丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭(古代帝王在郊外祭祀天地的典礼)，不敢以父母之丧，废事天地之礼也。
”该主张旨在A．说明天地君权之尊贵B．强调遵从纲常伦理C．提升儒学的独尊地位D．废弃郡国并行体制4．《史记》载：燧人氏“教民钻木取火”，成为华夏人工取火的发明者，被后世奉为“火祖”；西方也有普罗米修斯触犯天规盗取天火给人类带来光明的传说。
二者的共通之处A．都是商品经济发展的产物B．都有无神论的思想主张C．都引发了社会制度的变革D．都具有人文主义的色彩5．张芝是东汉著名书法家，其“字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行”。
下列书法作品与张芝所擅书法字体一致的是高二历史第 1 页（共 8 页）6．三国时，吴国攻蜀国，用船装载茅草。
2018-2019学年河南省信阳高级中学高二上学期期末考试历史试题 word版
信阳高中2020届高二上学期期末考试历史试题一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。
从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实际上受到下列哪种制度的影响（）A．世袭制度 B．分封制度 C．宗法制度 D．郡县制度2．春秋战国时期，某学派所勾勒的世界蓝图是万物和谐、各遂性命、充满生机的协调世界，这恰好是今天全球正在努力实现的生态文明社会的伟大理想。
这个派别是（）A．道家 B．墨家C．儒家D．法家3．王国维在《殷周制度论》中说，“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷：”这段话意在揭示（）A．指出嫡长子继承制的弱点 B．嫡长子继承制的出现有其历史必然性C．嫡长子继承制不符合历史发展规律 D．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了4.战国时期，商鞅在魏国没有得到重用而入秦国，被秦孝公委以重任；吴起曾在鲁、魏、楚等国为官，每当遭到诬陷，便另投明主。
他们的做法却很少受到非议，这反映了（）A.分封制的瓦解有利于人才流动B.各诸侯国统治者对人才的重视C.郡县制度在诸侯国得以推广D.“天下一家”的文化心理认同5．西周学校的教育内容以“明人伦”为重点。
无论国学还是乡学都以“六艺”为主要教育内容。
所谓六艺，即礼（政治伦理）、乐（艺术教育）、射与御（军事体育）、书与数（基础文化知识）。
这反映出西周的教育（）A．重视儒家的人伦思想B．以提高平民素质为目的C．以贵族子弟为主要教育对象D．有利于百家争鸣局面出现6．隋（炀帝）大业三年（607年）四月，帝诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”、“德行敦厚”、“结义可称”、“操履清洁”、“强毅正直”、“执宪不饶”、“学业优敏”、“文才秀美”、“才堪将略”、“膂力骄壮”等十科举人。
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2018—2019学年上期第一次月考高二历史试题注意事项1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.考试时间90分钟，满分100分。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
第I卷(选择题共60分)本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者评论古代某思想家说：“孔子论政，以仁为主。
……承其教而发为‘仁心“仁政’之论，……以为仁、义、礼、智四德，皆由人类天赋恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，引伸发展而成。
故‘人皆可以为尧舜’，而仁心乃人类所共有。
”该思想家应是A. 孟子B. 董仲舒C. 朱熹D. 王阳明2. 庄子在《骈拇》中写道：“自三代以下者，天下莫不以物易其性矣。
小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。
故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以身为殉，一也。
”对此理解正确的是A. 庄子接受儒家倡导的道德理性B. 庄子提倡功利主义人生价值观C. 庄子倡导听任自然，顺应人性D. 庄子反映了社会经济发展的要求3. “如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异，也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，谁对传统抛弃得越彻底，对实利主义奉行得越透彻，谁就能在竞争中占得先机。
春秋战国时期的政治改革，实际上就是实利主义的角逐。
”最能反映这种“文化上的重大变异”的是A. 儒家思想B. 墨家思想C. 道家思想D. 法家思想4.汉武帝时期，太学是最高学府，以《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等为教学内容，而原来所设置的诸子传记博士皆被罢黜。
汉朝此举A.使得儒学垄断了教育B.旨在提高儒士的地位C.使考试和做官相结合D.开始形成文官的体制5.宋代邵雍认为，在理与文的关系上理本文末；程颢和程颐主张诗歌“吟咏性情，涵畅道理”；钱钟书在其《宋诗选注序》中也说道:“宋诗还有个缺陷，爱讲道理，发议论。
”这些言论反映出宋代诗歌A.存在空洞无物的弊端B.具有浅显易懂的特点C.和唐代相比出现倒退D.深受理学思想的影响6．在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用"，是“吾人禀赋之自然”。
这说明A．经济发展导致思想变化B．世俗化是明末儒学主流C．理学认为人性违背天理D．明末市民文学得到发展7. 中国古代天文机构是政府的重要部门，从事天文观测的人员都是朝廷命官，甚至有人担任高官并拥有特殊政治地位，民间私藏和研究天文书籍被严厉禁止。
对此现象认识正确的是A. 造成古代天文学长期落后B. 天文知识有利于农业发展C. 观测天文会打破对君权的迷信D. 统治者信奉君权神授维护统治8. 北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。
”该认识反映的中国山水画的特征是A. 注重对客观自然景物的逼真摹写B. 强调以花鸟为主要描绘内容C. 注重用画面传达主观情致与神韵D. 强调人物为核心的布局构图9.西汉时期的画像石雕刻主要采用錾凿法勾勒出人物、动物，形象稚拙，画面层次少，刻痕较深，线条较粗，不够流畅。
东汉时期，画像石雕刻线条流畅，刻痕较浅，用线注重人物内在结构表达，动物及各种背景图案刻画也恰如其分，浑然一体。
这一变化主要得益于A. 冶铁技术的提高B. 绘画艺术的进步C. 佛教文化的影响D. 思想观念的变迁10.《新学伪经考》和《孔子改制考》刊行后，不仅招致了顽固派和洋务派的反对，维新人士黄遵宪、严复等也曾通过不同方式表示过他们的反对意见，帝师翁同稣在读过《孔子改制考》后，向光绪皇帝说康有为“居心叵测”，表示已不与康往来了。
这表明康有为的变法理论A. 成为维新派的思想共识B. 动摇了正统思想的统治地位C. 适应了救亡图存的需要D. 干扰了维新变法运动的开展11. 《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，“须使各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。
”这一观点主要反映了新文化运动的发动者A. 倡导民主科学B. 希望新青年自主进步C. 反对愚昧迷信D. 追求新文学平易新鲜12. 中国的京剧始于世纪末，外国话剧公元前好几百年那会儿就有了，但新文化运动时期仍然把京剧称为旧戏，把话剧称为新戏。
这主要是A. 出于反封建和专制的需要B. 便于传播西方的各种观念C. 京剧主要是为帝王将相服务D. 对中西文化认同存在绝对化倾向13. 1918年，《新青年》因销售不畅考虑停刊。
1919年2、3月间，坚持使用古文体的林琴南以小说形式诋毁《新青年》，同时社会上“喧传教育部有训令达大学，令其将陈（独秀）钱（玄同）胡（适）三氏辞退”，《新青年》声名大振，销量大增。
这反映出当时A. 观念碰撞推动了社会的进步B. 白话文运动已被大众普遍接受C. 思想启蒙开始成为时代主题D. 五四运动推动了社会观念转变14.长期以来，文言文是知识和文化的载体，下层人民不懂文言，而新文化、新思想如果只是停留在读书人层面，是不会对社会发展产生巨大作用的。
20 世纪初，中国的白话文运动A.解决了文言这一困扰中国的问题B.推动白话文登上了文学的殿堂C.使白话文成为了文学的主要形式D.有助于解决危机下的文化普及15．《国民党一大宣言》：“盖酿成经济组织之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。
故当由国家规定土地法……私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之……国民党之主张，则以农民之缺乏田地，沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作。
”以下解读正确的是A．满足了农民的土地需求B．彻底否定封建土地所有制C．实现了平均地权的主张D．与中共革命思想部分一致16. 美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区，他们的领导人之一是毛泽东。
毛泽东这时……制定出新的革命策略。
”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A.建立革命统一战线，开展国民革命B.土地革命和武装反抗国民党反动派C.开辟“农村包围城市”的革命道路D.国共合作，建立抗日民族统一战线17．1992年1月18日至2月21日，邓小平多次提到，“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。
深圳的重要经验就是敢闯。
”这思想对中国的改革开放产生了重大影响。
当时的中国A.已经明确了邓小平理论的指导地位B.正处于改革开放新的探索时期C.确立了社会主义市场经济体制的目标D.开始确立实事求是的思想路线18．表1表1反映了A．文化交流受国家关系影响B．教育受制于两极格局C．苏联支持新中国经济建设D．中国实行“一边倒”政策19. 下边幅阁从左至右依次为：古希腊雕塑家米隆的《掷铁饼者》古希腊大理石雕像《米洛斯的维纳斯》、达•芬奇的肖像画《蒙娜丽莎》。
三幅画共同体观了A. 人性的光辉——人性之美B. 凝固的永恒——运动之美C. 神秘的微笑一一艺术之美D. 缺憾的静美——爱情之笑20. 古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”，发展到“美德即知识”，体现了A. 进一步强调人的价值B. 赞美人的智慧与力量C. 判断是非善恶的依据发生了根本变化D. 由强调感性到强调理性21. 15世纪，斯特拉斯堡（今法国东北部城市）的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。
从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。
上述变化表明A. 人文主义思想传播迅速B. 宗教改革打击天主教会C. 古典作品受到高度重视D. 印刷引入促进文化繁荣22. 某一时期，欧洲人为年轻人制定了新标准：他必须谈吐敏捷，必须精通体育和武艺，必须懂得跳舞并会欣赏音乐。
他应该懂了拉丁文和希腊文。
新标准产生的直接原因是A. 文艺复兴运动B. 宗教改革运动C. 启蒙运动D. 工业革命23. 卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约中，毎个人全部转让了自己的天然自由，形成所谓公意。
公意是全体成员的共同意志，这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。
可见，卢梭的社会契约论A. 为权力分立制衡提供理论依据B. 与"天赋人权”思想存在对立C. 肯定了人民主权说的理论基础D. 强调了集体意志对个人的尊重24．法国国王路易十六的皇后——奥地利公主玛丽·安东内特酷爱文艺。
她把戏剧《费加罗的婚礼》挪到国王眼皮子底下演出。
该戏剧描绘的是启蒙哲学最痛恨的那个封建等级观念，实际上是攻击统治阶层。
而国王也不觉得这有什么了不起。
这反映了A．法国启蒙运动自上而下全面展开B．统治者一定程度上接受理性哲学C．路易十六的开明缓和了阶级矛盾D．统治者推动启蒙哲学的广泛传播25．纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。
在18世纪，瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用，并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系，并于1785年当选为皇家学会会员。
这说明A．科学家通过仪器实验的方式了解世界 B．英国政府重视科技创新活动C．新的科学发现推动了工业革命的开展 D科研技术成果能及时地应用于生产。