初中历史_从郑和下西洋到闭关锁国教学课件设计
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从郑和下西洋到闭关锁国课件.ppt
朝
国家之一，各个强大时期的表 拜
郑
现都有所不同。 和
举进行2今0专天01访，年，世，并界美且许国在多《杂地时志方代上都》用发杂了行志2了派/3郑记的和者篇邮对幅票郑来，和予并下以且西报以洋道六甲三宝郑的。和壮
庙 下西洋为题材拍摄电视剧、电影……
庙
郑和航海壁画
三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画
课后作业：
1、从郑和的经历或精神中，你觉得 给自己的学习有什么样的启示？ 2、从开放到闭关锁国政策转变的史 实中，给我们今天的社会主义建设 以哪些方面的借鉴？请谈谈你的看 法。
拥有 设备
到达 范围
郑和
哥伦布
1405--1433
1492--1504
7
4
2.7~2.8 万人
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
导入新课:
资料:
1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海名人，
马 六
郑和是东方唯一的一名。
甲
华
2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全球百位
人 名人之一。
马
看邮票猜一猜， 朝
拜 郑 和
举进行2今0专天01访，年，世，并界美且许国在多《杂地时志方代上都》用发杂了行志2了派/3郑记的和者篇邮对幅票郑来，和予并下以且西报以洋道六甲三宝郑的。和壮
从郑和下西洋到闭关锁国PPT优秀课件8
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感几十 年间，欧洲著名的航海家哥 伦布也进行了远洋航行。请
同学们将他们的航行做一个比 较。
郑和与哥伦布远洋航行对比表
郑和
哥伦布
比较结果
时间 1405--1433
1492--1504 郑和时间最早
次数
7
4
次数多
人数 郑278和00人下西洋88是人 世界人航数多海
史船数上的20壮0艘举！ 3艘
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝 国力衰退，远洋航行的壮举也最终被当成“弊政”而遭 废止。
郑和之后，再无郑和
—— 梁启超
居住在这样的国 家多安全啊！
此图反映了清王朝怎 样的对外政策？
闭 锁 闭关锁国，中国这扇大门 是留点门缝还是紧闭呢？
关
国
二、闭关锁国
闭关锁国：并非完全断 绝往来，而主要表现在 对贸易进行严格的限制 上。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
同学们将他们的航行做一个比 较。
郑和与哥伦布远洋航行对比表
郑和
哥伦布
比较结果
时间 1405--1433
1492--1504 郑和时间最早
次数
7
4
次数多
人数 郑278和00人下西洋88是人 世界人航数多海
史船数上的20壮0艘举！ 3艘
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝 国力衰退，远洋航行的壮举也最终被当成“弊政”而遭 废止。
郑和之后，再无郑和
—— 梁启超
居住在这样的国 家多安全啊！
此图反映了清王朝怎 样的对外政策？
闭 锁 闭关锁国，中国这扇大门 是留点门缝还是紧闭呢？
关
国
二、闭关锁国
闭关锁国：并非完全断 绝往来，而主要表现在 对贸易进行严格的限制 上。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
第23从郑和下西洋到闭关锁国PPT教学课件
张骞通西域
汉唐盛世， 对外开放！
鉴真东渡
玄奘西行
1
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
课程标准 • 概述郑和下西洋的史实 • 简述“闭关锁国”的主要表现，分析
其历史影响
2
一、郑和下西洋
3
今大明王朝，社稷安定， 国力雄厚，为宣扬大明国威， 朕锐意通四夷。今求才负经纬， 谦恭谨密之贤臣远下西洋，宣 德化而柔远人，钦此！
1、目的: 宣扬国威、西洋取宝 2、概况： 时间：1405-1433年
出发地： 刘家港 次数： 7次 最远到达：非洲东海岸和红海一带
10
阅读材料： 合作探究:下西洋的条件
观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，……而我之云 帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……” 问题：1.郑和在材料中提到了远洋航行中的什么危 险？除此之外，在航程中还会遇到哪些危险？
商口岸。么”问题？
乾隆：“我大清朝，啥都有，没必要和你们通商贸易！
但是，我们产的茶叶、丝巾、瓷器却是你们的必需品，
所以恩赐才准出口。和珅，知道下面怎么做了吗？”
和珅：“明白，回礼。咱的宝贝送他们，请马嘎尔尼回
国。”
17
闭
锁
关
国
1.含义：表闭现关在并对非贸完易全进断行绝严往格来的，限而制主上要。
18
绝积。极渤：泥、1.苏加禄强、了满剌中加国等与国亚的非国王各都国亲的自友率领好
庞往大来的和代表经团济访交问流中国。。
苏禄王墓
郑和远航将中国的丝织品、瓷器、茶叶···等货
物销往各国，载回了东南亚地区的香料、染料、
药物及大量供皇室贵族享三用的玛瑙、宝石、象牙
等奢侈品。
宝
社材许2料 多会.推二 人经动： 到济郑南华发和洋侨下（展移西即。居洋 今过 东南程 南洞洋中 亚，和 ）促下去西做进洋工了三后和南，经宝洋明商庙朝。地有区
汉唐盛世， 对外开放！
鉴真东渡
玄奘西行
1
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
课程标准 • 概述郑和下西洋的史实 • 简述“闭关锁国”的主要表现，分析
其历史影响
2
一、郑和下西洋
3
今大明王朝，社稷安定， 国力雄厚，为宣扬大明国威， 朕锐意通四夷。今求才负经纬， 谦恭谨密之贤臣远下西洋，宣 德化而柔远人，钦此！
1、目的: 宣扬国威、西洋取宝 2、概况： 时间：1405-1433年
出发地： 刘家港 次数： 7次 最远到达：非洲东海岸和红海一带
10
阅读材料： 合作探究:下西洋的条件
观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，……而我之云 帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……” 问题：1.郑和在材料中提到了远洋航行中的什么危 险？除此之外，在航程中还会遇到哪些危险？
商口岸。么”问题？
乾隆：“我大清朝，啥都有，没必要和你们通商贸易！
但是，我们产的茶叶、丝巾、瓷器却是你们的必需品，
所以恩赐才准出口。和珅，知道下面怎么做了吗？”
和珅：“明白，回礼。咱的宝贝送他们，请马嘎尔尼回
国。”
17
闭
锁
关
国
1.含义：表闭现关在并对非贸完易全进断行绝严往格来的，限而制主上要。
18
绝积。极渤：泥、1.苏加禄强、了满剌中加国等与国亚的非国王各都国亲的自友率领好
庞往大来的和代表经团济访交问流中国。。
苏禄王墓
郑和远航将中国的丝织品、瓷器、茶叶···等货
物销往各国，载回了东南亚地区的香料、染料、
药物及大量供皇室贵族享三用的玛瑙、宝石、象牙
等奢侈品。
宝
社材许2料 多会.推二 人经动： 到济郑南华发和洋侨下（展移西即。居洋 今过 东南程 南洞洋中 亚，和 ）促下去西做进洋工了三后和南，经宝洋明商庙朝。地有区
七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国课件
<半个篮球场
思考讨论
郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？
明朝国家统一政治稳定，有雄厚的经济基础 明朝造船业发达，为航海创造了条件 指南针及航海图的利用，为航海创造了条件 郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力 统治者的支持
马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
4. 郑和下西洋的意义是什么？
板书设计
一、明朝开放外交——郑和下西洋 1.目的： 2.条件： 3.过程： 4.影响：
二、清朝保守外交——闭关锁国 1.原因： 2.内容： 3.影响：
课后活动与探究：
编制旅游行程表:
为了解郑和下西洋具体情况，你愿意安排一次旅游吗? 如果愿意，需要先准备一个行程表：包括时间、经过的地点、 交通工具、活动内容及携带的必需品。如能给出一张简 单的路程图（从所在学校出发，经过的省、市和国家、地 区）就更好了。
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
郑和最大的宝船 约150╳ 60米
>一个标准足球场
哥伦布最大的旗舰 约 25╳ 6米
郑和下西洋
一、明朝开放外交——郑和下西洋
1.西洋的概念
明代把文莱以西， 包括印度洋沿岸一带 称为“西洋”。
2.为什么要下西洋？ （目的）
为了加强对外友好 往来，宣扬国威。
Hale Waihona Puke 马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
思考讨论
郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？
明朝国家统一政治稳定，有雄厚的经济基础 明朝造船业发达，为航海创造了条件 指南针及航海图的利用，为航海创造了条件 郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力 统治者的支持
马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
4. 郑和下西洋的意义是什么？
板书设计
一、明朝开放外交——郑和下西洋 1.目的： 2.条件： 3.过程： 4.影响：
二、清朝保守外交——闭关锁国 1.原因： 2.内容： 3.影响：
课后活动与探究：
编制旅游行程表:
为了解郑和下西洋具体情况，你愿意安排一次旅游吗? 如果愿意，需要先准备一个行程表：包括时间、经过的地点、 交通工具、活动内容及携带的必需品。如能给出一张简 单的路程图（从所在学校出发，经过的省、市和国家、地 区）就更好了。
1000~1500人
共200余艘
17艘
大船长151.8米， 旗舰长24.5米，宽
宽61.6米
6米
航海图,罗盘针
罗盘针
达·伽马
1497--1498 1
160人 4艘
长34米，宽8米
罗盘针
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
郑和最大的宝船 约150╳ 60米
>一个标准足球场
哥伦布最大的旗舰 约 25╳ 6米
郑和下西洋
一、明朝开放外交——郑和下西洋
1.西洋的概念
明代把文莱以西， 包括印度洋沿岸一带 称为“西洋”。
2.为什么要下西洋？ （目的）
为了加强对外友好 往来，宣扬国威。
Hale Waihona Puke 马六甲三宝庙三宝井 马六甲华人朝拜郑和庙
从郑和下西洋到闭关锁国PPT优秀课件1
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
从郑和下西洋到闭关锁国PPT优秀课件6(说课)
闭
锁
关
国
材料一： 二、闭关政策 清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。当时中 国占统治地位的仍然是自给自足的封建经济，资本主义萌芽虽 然已有缓慢发展，但是不需要大宗的外国商品。
材料二： 守。封乾建隆的帝闭自曾然关说经：，济“使并天清朝非朝物统完产治丰全者盈固断，步无绝自所封往不、有来虚，骄，原自不而大籍，主外闭夷关货自
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
1、郑和下西洋是世界航
海史上的壮举，使学生产生 民族自豪感；郑和是我国也 是世界历史上的伟大航海家， 学习郑和远渡重洋的勇气、 冒险精神和开拓进取意识。
2、郑和远航促进亚非各 国交往，体现中国睦邻友好 和平交往的理念与实践。
3、明清不同对外政策产 生不同的结果；认识盲目自 大、闭目塞听必会落后，落 后就要挨打；只有对外开放， 善于学习，才是国家发展的 长久之计。体会今日中国对 外开放的积极作用。
从郑和下西洋到闭关锁国
说课内容
教材分析
教学流程
学情分析
教法学法
课程标准
重点难点
教学目标
教材分析
本节课是七年级历史（下）第三单元“明清帝国的繁盛与近代 前夜危机”中的重要组成部分。本课围绕“明清两朝对外关系” 这一主题，分两个子目进行了对比介绍。其中，第一子目“郑和 下西洋”体现了明初开放式的对外关系，第二子目“闭关锁国” 介绍了清朝保守落后的对外政策，两种不同的政策导致了截然不 同的结果。郑和下西洋是对唐宋时期开放的对外交往的继承，体 现中国人放眼世界的开阔视野。但自明朝中后期之后，尤其是清 朝闭关锁国的对外政策，这虽对西方殖民者的侵略活动起过一定 的自卫作用，但阻碍了中国的发展，导致了经济的停滞与倒退， 使中国在世界上逐渐落伍了。“落后就要挨打”为近代中国不断 遭受到西方列强侵略和掠夺产生极为严重的消极后果。为初二中 国近代史学习做铺垫，本课具有承上启下的作用。
北师大版历史七年级下册课件：第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 (共13张PPT)
A.广州
B.天津 C.北京
D.厦门
11.为纪念郑和下西洋600周年，香港凤凰卫视组织了一 艘命名为“凤凰号”的帆船沿郑和下西洋的航线航行， 他们最远可到达(A )
A.非洲东海岸和红海沿岸
B.非洲东海岸和地中海沿岸 C.红海和地中海一带
D.地中海和欧洲一带
17.清初，曾厉行海禁，规定“片板不准下海”，这种 政策带来的消极影响包括(B )
(2)消极影响：给中国社会带来了严源自的恶果。它限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化 的交流，失去利用国际贸易优势地位开辟海外市场、刺 激资产扩张、推进工业化的契机。闭关自守最终不能扭 转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，
反而进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离
_________ 的潮流。 19 世界发展
2.时间：1405年—⑤______ 七 次。 1433 年，先后⑥______ 太平 洋和⑧______ 印度 洋的广大海域之 3.范围：航行于⑦______ 三十 多个国家,最远到达⑩______ 非洲 东海 间,到达亚非⑨______
岸和 11 ______ 红海 一带。
4.评价：郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比 欧洲 的远洋航行早半个多世纪。 12______ 国威 和到西洋“ 取宝 5.目的：宣扬 13______ 。（为了 14 ______” 加强海外联系） 6.影响： 亚非 各国的友好往来和经济交流； 加强了中国与 15______ 推动华侨移居南洋， 促进了 展。 南洋 地区社会经济发 16 ______
中国历史北师大版七年级
第三单元 明清王朝的繁盛与 近代前夜的危机
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
知识梳理
一、郑和下西洋
从郑和下西洋到闭关锁国 优秀课件(初中历史)
正方：郑和下西洋利大于弊 反方：郑和下西洋弊大于利
闭
锁
关
国
自主学习
闭关政策的含义是什么？ 清初为什么实行闭关政策？ 闭关政策的表现有哪些？ 闭关政策的影响有哪些？
闭关政策的含义是什么？
并非完全断绝往来 表现在对贸易进行严格限制上
清初为什么实行闭关政策？
经济上没有迫切需要； 为维护清王朝的统治。
壮举！ 范围广 到达
范围
亚非30多个国家 和地区
美洲
印度
材料二：郑和下西洋后，浡泥、 满剌加、苏禄的国王和王后回访中国 。苏禄国王率300多人访问中国，归 国途中病逝于中国，即在中国安葬。
意义2：郑和下西洋，加强了 中国与亚非各国的友好往来和 经济交流
材料三：郑和下西洋过程中和下 西洋后，明朝有许多人到南洋（即今 东南亚）去做工和经商。
明代， 把文莱 以西的 地方叫 西洋。
西洋在哪儿？
郑和下西洋的 条件是什么？
1.明初，社会安定，国力雄厚。 2.造船业发达，航海技术先进。 3.郑和个人的优秀品质 4.统治者的支持
目的 起止时间 主要人物 出发地点 次数 到达地区
自主学习
宣扬国威，到西洋取宝 1405——1433年 郑和 刘家港 七次
郑和下西洋的 弊端是什么？
不计经济效益； 造成大量手工匠 逃亡等
闭关政策的含 义是什么？
并非完全断绝往来 表现在对贸易进行 严格限制上
清朝实行闭关 政策的原因是
什么？
经济上没有迫切需要； 为维护清王朝的统治。
闭关政策的积极 影响是什么？
防御西方殖民势力 对我国的侵略。
闭关政策的消极 影响是什么？
A.七 B.六 C.五 D.四
D 2、郑和下西洋的主要目的是（ ）。
历史下册 23 从郑和下西洋到闭关锁国课件
明代罗盘针 第十页，共二十七页。
航海图
一、明朝(mínɡ cháo)开放外交——郑和下西洋 1、目的
(mùdì)
宣扬国威(ɡuó wēi)，到西洋“取宝”。
2、条件
物质基础——明朝初年雄厚的国力
技术条件——先进的航海和造船技术 个人能力——郑和优秀的才能和精神
第十一页，共二十七页。
3.路线 下西洋 路线 (Xīyáng) 识图大比拼
材料一：郑和，本名马三保， 12岁开始跟 从明成祖，成祖赐姓郑，世称三保太监。其祖 父和父亲(fùqīn)都去过伊斯兰教圣地麦加，他从 小听到过很多有关外国的见闻。
受信任，懂西洋
材料二：早期的航海活动中，郑和已能研究和分 析(fēnxī)航海图，会使用牵星过洋航海术。天文地理 、海洋科学、船舶驾驶与修理样样精通。
“欲耀兵异域,示中国(zhōnɡ
富强 ɡuó)
”
——《明史》
第四页，共二十七页。
一、明朝(mínɡ cháo)开放外交——郑和下西洋
1、目的
(mùdì)
宣扬(xuānyáng)国威，到西洋“取 宝”
加强明朝同海外各国的联系
第五页，共二十七页。
为什么派郑和去呢？
第六页，共二十七页。
你能从材料中分析(fēnxī)出为什么选择郑和吗？
渤泥
图文 觅史 (tú wén)
郑和的船队带着中国人民的友好 热情和丰厚的物品(wùpǐn)访问了亚非许 多国家，期间，各国来华使节络绎不 绝……
第十三页，共二十七页。
3、影响： A、积极： ① 加强中国与亚非各国的友好往来和经济交流
江苏
苏禄王墓
马来西亚 三保公 (mǎ lái xī yà) 庙
材料二：清军入关后，一些抗清力量自以大南洋一带为根据地继续
历史七下《从郑和下西洋到闭关锁国》课件
１.清朝统治者为什么 要实行 “闭关锁国”政策？
清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政 策。 自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进
行太多的交往。 清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响
了中国 的进步。 清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕
沿海人·民与外国人交往，危及自己统治。
二、清朝——闭关锁国
根据刚才的路线演示，抢答问题。
3.如果412、、你地郑是图5和郑、上下七和郑的西次，和三洋下要下宝的西从西垄起洋南洋在点必海最今在经进远天哪的入到的？第印达哪起一度哪个止个洋些国时海必地家间峡定方？是经？什过么哪？海个峡海？峡？
郑和的船队
浩浩荡荡驰航于 辽阔的大海上。 规模宏大、组织 周密，是15世纪 世界上最大、最 完备的船队。
么呢？
马
六
甲
华
人
马
朝 拜
百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神。六甲
郑
三
和
开放交流、勇于开拓、和平宽容、
宝
庙
自强不息、睦邻友好、献身祖国。
庙
郑和航海壁画
三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画
拓展：
2005年就是纪念郑和下西洋（ 60）0 周年， 你会用什么样的方式来纪念郑和呢？
二、清朝保守外交——闭关锁国
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政 策。 自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进
行太多的交往。 清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响
了中国 的进步。 清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕
沿海人·民与外国人交往，危及自己统治。
二、清朝——闭关锁国
根据刚才的路线演示，抢答问题。
3.如果412、、你地郑是图5和郑、上下七和郑的西次，和三洋下要下宝的西从西垄起洋南洋在点必海最今在经进远天哪的入到的？第印达哪起一度哪个止个洋些国时海必地家间峡定方？是经？什过么哪？海个峡海？峡？
郑和的船队
浩浩荡荡驰航于 辽阔的大海上。 规模宏大、组织 周密，是15世纪 世界上最大、最 完备的船队。
么呢？
马
六
甲
华
人
马
朝 拜
百折不挠、积极进取、不畏艰难的探险精神。六甲
郑
三
和
开放交流、勇于开拓、和平宽容、
宝
庙
自强不息、睦邻友好、献身祖国。
庙
郑和航海壁画
三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画
拓展：
2005年就是纪念郑和下西洋（ 60）0 周年， 你会用什么样的方式来纪念郑和呢？
二、清朝保守外交——闭关锁国
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
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从郑和下西洋到闭关锁国PPT优秀课件15 北师大版
航行次数
造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。 ——（清）张廷玉等：《明史卷三百四·列传 第一百九十二·宦官一》
宝 船
宝船数量 第一次 62艘 第三次 48艘 第七次 61艘
长151.8米，宽61.6米
同时期的 欧洲帆船
人员职务分工 军人
郑和船队帆船模型
官员
外贸人员 技术人员 翻译 医士和医官
战 船
√
A. 扩大了与亚非各国间的交往
B. 发展了同亚非各国的经济文化交流 C. 促进了东南亚地区的社会经济发展 D. 炫耀了大明的武力与金钱政策
√ √
问题四：郑和下西洋的壮举为何 没能持续？
明朝人对于郑和下西洋的看法
三保下西洋费钱粮数十万，军民死且 万计，纵得奇宝而归，于国家何益？此特 一敝政。 ——（明）严从简： 《殊域周咨录八卷·真腊》
第三单元 明清王朝的繁盛 与近代前夜的危机
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
16世纪阿拉伯领主墓 墓碑 非洲 肯尼亚 曼博鲁村
东南亚之旅的有趣发现……
柬埔寨三保公庙
印度尼西亚三宝垄三保洞
马来西亚三宝佛洞
马来西亚三宝井
东南亚之旅的有趣发现……
柬埔寨：三保公庙 印度尼西亚：三保洞、三宝垄（城市）
马来西亚：三宝洞、三宝井
各国如此敬仰的三宝（保）公是谁？ 郑 和
问题一：郑和为什么要下西洋？
正史的记载
列传第一百九十二 宦 官 一 郑 和
成祖疑惠帝(朱允炆) 亡海外，欲踪迹之，且欲 耀兵异域，示中国富强。 命和……等通使西洋。
——（清）张廷玉等：
《明史卷三百四·列传
第一百九十二·宦官一》
郑和下西洋的目的：
马 船
祭礼 工匠
造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。 ——（清）张廷玉等：《明史卷三百四·列传 第一百九十二·宦官一》
宝 船
宝船数量 第一次 62艘 第三次 48艘 第七次 61艘
长151.8米，宽61.6米
同时期的 欧洲帆船
人员职务分工 军人
郑和船队帆船模型
官员
外贸人员 技术人员 翻译 医士和医官
战 船
√
A. 扩大了与亚非各国间的交往
B. 发展了同亚非各国的经济文化交流 C. 促进了东南亚地区的社会经济发展 D. 炫耀了大明的武力与金钱政策
√ √
问题四：郑和下西洋的壮举为何 没能持续？
明朝人对于郑和下西洋的看法
三保下西洋费钱粮数十万，军民死且 万计，纵得奇宝而归，于国家何益？此特 一敝政。 ——（明）严从简： 《殊域周咨录八卷·真腊》
第三单元 明清王朝的繁盛 与近代前夜的危机
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
16世纪阿拉伯领主墓 墓碑 非洲 肯尼亚 曼博鲁村
东南亚之旅的有趣发现……
柬埔寨三保公庙
印度尼西亚三宝垄三保洞
马来西亚三宝佛洞
马来西亚三宝井
东南亚之旅的有趣发现……
柬埔寨：三保公庙 印度尼西亚：三保洞、三宝垄（城市）
马来西亚：三宝洞、三宝井
各国如此敬仰的三宝（保）公是谁？ 郑 和
问题一：郑和为什么要下西洋？
正史的记载
列传第一百九十二 宦 官 一 郑 和
成祖疑惠帝(朱允炆) 亡海外，欲踪迹之，且欲 耀兵异域，示中国富强。 命和……等通使西洋。
——（清）张廷玉等：
《明史卷三百四·列传
第一百九十二·宦官一》
郑和下西洋的目的：
马 船
祭礼 工匠
【初中历史】从郑和下西洋到闭关锁国ppt优秀课件12 北师大版
我的收获
汉 丝绸之路 ——— 对外开放 唐 鉴真、玄奘 —— 对外开放 明 郑和下西洋 —— 增进交流 清 闭关锁国 —— 逐渐落伍
开放
强盛
闭关
落后
亚洲我第我国一国我2获0个与国21诺00网其航1年贝2球他天中上尔四国事俄海文满家业联的学贯合飞合世奖赛作速军界的冠文发演博作军化展览家-项会莫--目言李娜
二、封闭致落后——闭关政策
闭
锁
关
国
二、封闭致落后——闭关政策
概念解读
闭关政策：并非完全断绝往来。指的是清政府限 制和禁止对外交通和海外贸易的政策,主要表现在 对贸易进行严格的限制上，
二、封闭致落后——闭关政策 1、清朝实现闭关政策的原因？
乾隆帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈， 无所不有，原不籍外夷货物以通有无，只不过 因为“天朝”所产茶叶、瓷器、丝巾是西洋各 国所必需的，所以“加恩体恤”。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
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甲华人名人2去0之0世一0年。洪而，武投美十靠国五燕《生年王活因朱周父棣刊亲》将郑和列为千年全球百位马
朝拜郑和举进2今（ 官 成0行天0。 祖d专1，年i）访后 朱世，，，界因 棣美并许做屡 即国且多了建 位《在地时宦奇后杂方代（功被志都》h上，赐发杂u用行明姓a志了n了派）2郑/记3和者的邮对篇票郑幅，和来并下予且西以以洋报郑的道和壮。六甲三宝
清政府盲目自大的观念
材料二：清军入关后，一些抗清力量转入南洋一带， 清政府担心这些人重新打回来。而这时西方殖民者 在东南沿海经常进行海盗活动，这更使清政府忐忑 不安，担心中国人民跟外界接触后会“滋扰生事”。
为了维护清王朝的统治
对沿海人民出海集聚抗清力量的恐惧
二、闭关锁国
请同学们阅读课本第116-117页，回答下列问题。
二 次 数： 先后七次
： 自 主
主要人物：郑和 出发地点：刘家港
学 习
到达地区：到 和达亚红非海3。沿0多岸个国非家，洲和最东地远海区岸到达
红海一带
刘家港
●
文莱
郑和下西洋航线图
根据材料分析郑和下西洋的影响： 材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄
的国王和王后回访中国。苏禄国王率300多人访 问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。
庙下西郑洋。为题14材0拍5年摄受电视明剧成、祖电之影…… 命第一次出使西郑洋和。航海壁画
庙 三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画郑和（1371年 - 1433年）
明代把文莱以西，包括今东南亚及印度洋沿岸一带 称为“西洋”。
文 莱
目 的： 宣扬国威和到西洋“取宝”
活 动
起止时间：
1405——1433年
在郑和下西洋之后的几十年间，欧洲著名 的航海家哥伦布也进行了远洋航行。请同学 们将他们的航行做一个比较。
郑和
哥伦布
比较结果
时间 1405--1433 1492--1504 郑和时间最早
次数
7
4
次数多
人数 郑278和00人下西洋88是人 世界人航数多海
史船数上的20壮0艘举！ 3艘
船只 长151.8米 旗舰长24.5米， 大小 宽61.6米 宽6米
Ｄ．到海外进行殖民掠夺
2、假如你跟随郑和的船队下西洋，下面哪些
地方是船队没有到过的地方（D ）
Ａ．印度洋沿岸
Ｂ．红海沿岸
C ．非洲东海岸
D ．地中海沿岸
3、郑和下西洋所带来的积极影响有
①加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流 ②壮大了明朝的经济实力 ③推进了南洋地区社会经济发展
④促进了手工业的发展（ C ）
D）
A、① ② ③ C、② ③ ④
B、① ③ ④ D、① ② ③ ④
课后思考
1、从郑和的经历或精神中，你觉 得给自己的学习有什么样的启示？
2、从开放到闭关锁国政策改变的 史实中，给我们今天的社会主义建 设以哪些方面的借鉴？请谈谈你的 看法。
影响：加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。
材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝 有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商
影响：推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经ห้องสมุดไป่ตู้的发展。
活动三：小组讨论交流合作
郑和下西洋成功的条件是什么？又有哪些弊端呢？
条件：①社会安定，国力雄厚。②拥有当时世界上最 先进的船只和航海技术，③配备航海图和罗盘针。④ 统治者的支持。 弊端：不计经济效益，用来输出的物品也大多由官府督 造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝 国力衰退，远洋航行的壮举也最终被当成“弊政”而遭 废止。
（ D） A.唐代始设市舶司
B.宋代航海发达
C.元代国际贸易兴盛 D.明代郑和下西洋
6.下列古代历史人物曾去过印度的有
（ C）
①②③ ④
A．①②③④ B．①③④
C．①④
D．①②④
7、清朝实行闭关锁国政策的恶果是（
①限制了我国对外贸易和航海事业的发展 ②阻碍了中外文化交流 ③不能从根本上抵抗殖民势力的侵略 ④使中国更加远离世界发展的潮流
（4）使中国更加远离世界发展潮流
从郑和下西洋到闭关锁 国，你们获得了哪些启示 呢？
秦汉
张骞 出使 西域
唐朝
鉴真东渡 玄奘西行 遣唐使
明朝
郑和下西洋
清朝
闭关锁国
开放的外交
封闭的外交
开放则兴 ， 封闭则衰！
1、郑和下西洋的目的主要是（C）
Ａ．探寻新航路
Ｂ．寻找建文帝的下落
Ｃ．宣扬国威和到西洋“取宝”
船数多 船只大
拥有
航海图，
设备
罗盘针
罗盘针
设备先进
二、闭关锁国
此图反映了清王朝 怎样的对外政策？
闭 锁 闭关锁国，中国这扇大门 是留点门缝还是紧闭呢？
关
国
闭关锁国=绝对禁止
政府指定唯一海关：广州十三行
材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外 夷货物以通有无”，……”----乾隆帝
经济上没有迫切的需要，
第23课
从郑和下西洋到闭关锁国
1、了解郑和下西洋的史实，分 析其影响。 2、知道闭关锁国政策，正确分 析其历史影响。 3、由明清对外政策的变化认识 到开放则兴，封闭则衰的道理。
资料:
云南人，回族。
原姓马，小名三保，人
马六郑和1称 的9是9航三东8年方海宝，唯家太美一、监国的外。《一国交明名家家代。地。著理名》杂志评选世界航海名人，
Ａ．①② Ｃ．①③
Ｂ．②③ Ｄ．③④
4、在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝
垄”，马来西亚有座“三宝山”，你知道这些名
B 称与下列哪个历史事件有关？（ ）
A.郑成功收复台湾
B.郑和下西洋
C.戚继光抗击倭寇
D.雅克萨之战
5、名歌星孙燕姿是来自南洋的华人，回顾历史，
中国人大量移民南洋与下列何事关系最为密切
利 弊 1、闭关锁国的表现是什么？
（1）在对贸易进行严格的限制上（2）清政府限定中 外贸易只准在广州一处进行。
2、闭关锁国的影响?
清朝实行闭关短政期策的给中国社会带长来期了的严重的恶果
（1）限制对外贸易和航海事业的发展
（2）阻碍中外文化交流；
（3）失去利用国际贸易优势地位开辟海外市场、 刺激资产扩张、推进工业化的契机