2017届二轮复习：农耕文明时代的中国和世界(35张)
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高考历史(新课标版)二轮复习课件+课时作业 必修专题
走向高考 ·历史
新课标版 ·二轮专题复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分 基础整合
Ⅰ 必修内容 专题一
农业文明时代的中国和世界
专题一
第4讲 古代希腊、罗马的政治制度 与西方人文精神的起源
1 主干结构
2 考点突破
3 强化作业
主干结构
考点突破
雅典民主政治
1．对雅典民主政治的理解 (1)一个实质：奴隶制的民主政治，是少数成年男性公民的 民主，是过于泛滥的直接民主。 (2)两个基本特点：人民主权，轮流执政。
业落后，形成了以家庭 乏，工商业发达，
为基本生产单位的男耕 女织的小农经济
海外贸易兴盛
文化 特色
宣扬“忠君”思想，重 强调个人主义，主
视封建道德的教育，颂 张个人的享受和“
扬个人对国家的奉献精 人”的价值尊严，
神
反对专制
[针对训练1](2014·山东·21)古希腊城邦雅典的公共墓地主 要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲 者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调( )
(4)四大影响 ①稳定了罗马的统治。 ②对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响。 ③现代许多国家法律和原则的源头。 ④奴隶主阶级的统治工具。
2．罗马法与近现代法律的关系 (1)罗马法中私有财产神圣不可侵犯的原则后来成为资产阶 级维护自身利益的法宝。 (2)罗马法中的陪审制度为近代资产阶级所效仿——建立起 完整的资产阶级陪审制度。 (3)罗马法实行一种“保护人”制度，后来发展为律师制 度，现代各国的律师制度基本上源于罗马法。 (4)罗马法中“不告不理”原则为近代西方各国普遍继承。
[解析] 本题以罗马法为切入点，旨在考查学生对基础知 识的掌握和运用能力。根据所学知识可知，《社会契约论》发 表于18世纪，A项错误；根据材料信息“皇帝的决定也具有法 律效力”可知B项错误；根据材料信息“人民把他们的全部权 威和权力移转给他”可知C项错误。故答案为D项。
新课标版 ·二轮专题复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分 基础整合
Ⅰ 必修内容 专题一
农业文明时代的中国和世界
专题一
第4讲 古代希腊、罗马的政治制度 与西方人文精神的起源
1 主干结构
2 考点突破
3 强化作业
主干结构
考点突破
雅典民主政治
1．对雅典民主政治的理解 (1)一个实质：奴隶制的民主政治，是少数成年男性公民的 民主，是过于泛滥的直接民主。 (2)两个基本特点：人民主权，轮流执政。
业落后，形成了以家庭 乏，工商业发达，
为基本生产单位的男耕 女织的小农经济
海外贸易兴盛
文化 特色
宣扬“忠君”思想，重 强调个人主义，主
视封建道德的教育，颂 张个人的享受和“
扬个人对国家的奉献精 人”的价值尊严，
神
反对专制
[针对训练1](2014·山东·21)古希腊城邦雅典的公共墓地主 要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲 者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调( )
(4)四大影响 ①稳定了罗马的统治。 ②对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响。 ③现代许多国家法律和原则的源头。 ④奴隶主阶级的统治工具。
2．罗马法与近现代法律的关系 (1)罗马法中私有财产神圣不可侵犯的原则后来成为资产阶 级维护自身利益的法宝。 (2)罗马法中的陪审制度为近代资产阶级所效仿——建立起 完整的资产阶级陪审制度。 (3)罗马法实行一种“保护人”制度，后来发展为律师制 度，现代各国的律师制度基本上源于罗马法。 (4)罗马法中“不告不理”原则为近代西方各国普遍继承。
[解析] 本题以罗马法为切入点，旨在考查学生对基础知 识的掌握和运用能力。根据所学知识可知，《社会契约论》发 表于18世纪，A项错误；根据材料信息“皇帝的决定也具有法 律效力”可知B项错误；根据材料信息“人民把他们的全部权 威和权力移转给他”可知C项错误。故答案为D项。
农业时代的古代中国和世界二轮复习
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
古代中国
古代西方 (1)古代希腊的奴隶制民主政 治，成为近代西方代议制的 渊源 (2)博大而缜密的罗马法是对 人类文明的重大贡献，也是 近现代法律的源头 (3)海外扩张，航海和海外贸 易发展
(1)王位世袭制、分封制、宗法 政 表 现 治 文 明 制和嫡长子继承制构成了古代 中国早期政治制度的主体 (2)专制主义中央集权制度是中 国古代社会的基本政治制度 (3)对外关系由主动开放走向闭 关锁国，逐渐落后于世界潮流
说明中央与地方的集权与分权情况，B项错误；据所学知识可 知，汉代以后地方行政制度多有变化，C项错误；D项材料无从 体现，错误。
名 师 微 课
[答案]
A
第24页
第一部分
必修部分
通史模块
模块一 第一讲
与名师对话· 系列丛书
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
2．汉武帝时中朝一部分人负责收发、保管、评议有关机要 文书，提出意见，供皇帝使用、审决；另一部分人诘难丞相等 公卿大臣和直接被委派为使臣处理有关政事。这反映出中朝
重 点 透 析
统时期，是统一多民族国家的奠基时期，是中华文明的 基本定型时期 从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。
名 师 微 课
表 政 现 治
一方面，垂直管理，中央对地方的控制逐渐加强；另一 方面，官僚体制逐渐代替贵族体制，专制皇权逐渐形 成。专制主义中央集权的政治体制奠定了中国古代政治 制度的基础
与名师对话· 系列丛书
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮历史
(2015· 新课标全国卷Ⅰ)两汉时期，皇帝的舅舅、外 祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选 择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉
2019年高三历史二轮复习课件：(明清)农业文明时代的中国和世界 (共31张PPT)
（2016卷二·41）.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料：玄奘（602-664），为寻求准确的佛经文本，西行 “求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国， 回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成 的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 鉴真：（688--763），深明佛学，50余岁时，受日本邀 请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力， 最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医 药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。 ——据袁行霈等主编《中华文明史》等
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议， 并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合 历史事实。）
（2016卷一·41）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料：人民订立契约建立国家，他们是国家的 主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能 是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国 人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议 员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零 了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成 是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。 ——据卢梭《社会契约论》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制 度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所 拟论题进行简要阐述。 （要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。
（八）明清时期（1368年——1644年——1840年）
三、文化 1、思想： 儒学主体，理学（王阳明心学），理学极端化，摧残 人性；早期民主启蒙思想；文化专制（八股取士、文字狱）。 2、文学：文学进一步平民化、世俗化，呈现出反封建的思织编纂大型图书，如类书《永乐大典》、《古今图书集成》， 丛书《四库全书》。 3、科技： 传统科技仍居于世界领先地位，处于总结阶段；出现集 大成的科技巨著（《本草纲目》），但没有产生近代科技；“东 学西传”与“西学东渐”并存，中国科技文化西传的同时，西方 一些传教士来华，带来了一些科技和自然科学知识。 4、艺术：绘画文人画、京剧。 思考：（1）明清时期既是“承古”时期，也是“萌新”时期， 结合相关史实说明。 （2）中外联系：资本主义经济发达；代议制形成（早 期资产阶级革命阶段）；启蒙运动兴起；自然科学诞生。
《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第一阶段农耕文明时代的中国与世界2.1.3
2.科技: (1)宋代:_活__字__印__刷__术__、__火__药__和指南针三大发明进一 步完善和西传。 (2)元代:郭守敬制成“简仪”编制《_授__时__历__》领先 世界;王祯的《农书》特别重视农具及农业技术。
3.艺术:
文 学
宋代文学以_词__著称,豪放派代表有_苏__轼__和辛 弃疾;婉约派代表有柳永和_李__清__照__;元代以 _散__曲__和__杂__剧__为代表;宋元时期出现话本
去求解释。开国时的大政方针有了错误,致国势积弱不 振,到了中期和南宋以后,以格物穷理为志向的道学家 出来,有什么办法呢?他们没有政权,更没有兵权,而且 他们所专门研究的问题,也只是宇宙、人生、文化、心 性方面的根本问题,与军事、政治、财政并没有直接关 系。把由开国时国策错误所引起的危机,大政治家如范 仲淹、王安石尚无法挽救的危机,强要程伊川、朱晦庵 这些道学家负责,恐怕走错了门道了吧。
【典例2】(2016·张家界模拟)(节选)阅读材料,完成 下列要求。 材料二 普通批评宋儒的人,大都把宋朝国势的衰弱, 和宋明之亡于异族归罪于宋儒,说宋儒只知道“平时 袖手谈心性,临危一死报君王。”甚至于说宋学盛行 时期,就是民族衰亡时期。宋明理学,好像是不祥之物。 在我们看来,这都是只就表面立论,似是而非的说法。 宋朝受制于异族,似乎主要的应该向军事和政治方面
【解析】选B。由材料中“有田产的‘主户’只占民 户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的‘客 户’”,可知宋代出现了土地的高度集中即土地兼并 现象;多数封建政府都采取过抑制兼并的措施,北宋政 府却“不抑兼并”,导致兼并现象严重,故B正确。
考向二 宋明理学的特点 1.宋明理学是哲学化的儒学:传统儒学经由宋元明时 期理学家们的改造,道德信条式的理论(仁、义、修身、 和谐等)发展成哲学理论体系(如理学的“天理论”, 仁义礼智等都包含其中)。
2019版高考历史二轮复习 板块一 农耕文明时代的世界与中国 古代中华文明的辉煌与迟滞——明清(1840年前)
第3讲古代中华文明的辉煌与迟滞——明清(1840年前)明清时期(1368～1840年前)是中国古代农耕文明继续发展的时期，发展与迟滞并存。
1.政治：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，君主专制空前加强，反映了封建制度的衰落。
2.经济：农耕经济继续发展，资本主义萌芽出现，但落后于时代发展的潮流。
3.文化上：理学仍然占据统治地位；随着商品经济的发展、市民文化的兴起，小说繁荣，京剧形成并发展，文人画占据画坛主流；进步思想家对君主专制进行猛烈撞击；西学东渐，西方近代科技开始传入中国。
阶段一明代的政治、经济和文化(1368～1644年)1.政治：封建专制统治的强化(1)中央：明太祖裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，又设置殿阁大学士为侍从顾问，后发展为内阁，拥有票拟权。
(2)地方：明太祖废除行中书省，设立布政司、都指挥司和按察司，分管地方的行政、军政和监察。
2.经济：封建经济继续发展(1)农业：明初制鱼鳞图册以抑制土地兼并；南方出现一年三熟制；发明风力水车。
(2)手工业：南方丝织业鼎盛，苏州、杭州、南京成为著名丝织业中心；官府织造超过前代，民间丝织业生产使用花楼机。
明中后期，民营手工业超过官营手工业，江南开始出现资本主义性质的生产关系。
(3)商业：农副产品大量进入市场；区域间长途贩运贸易发展较快；白银成为主要货币；“商帮”出现，徽商和晋商实力最强。
(4)经济政策：政府固守重农抑商政策，继续实行专卖制度和“贱商令”，实行“海禁”，外贸只能在官方主持下进行。
3.文化(1)思想：王阳明集心学大成，提出“致良知”“知行合一”；李贽反对以孔子的是非为标准，批判道学家的虚假说教，强调人的正当私欲。
(2)科技①医学：《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前的药物学成就，创立了当时世界上最先进的分类法。
②农学：徐光启的《农政全书》系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。
2018年高考历史二轮复习：农耕时代的中国和西方世界
农耕文明时代的中国和西方世界专题复习
考纲考点
1. 古代中国的政治制度 (商周时期的政治制度；秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；明清君 主专制制度的加强 2. 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度；手工业的发展；商业的发展；资本主义萌芽与 “重农抑商”和“海禁”政策 3. 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣；汉代儒学成为正统思想；宋明理学；明清之际的儒学 思想 古代中国的科学技术与文学艺术 4.科技成就；汉字的起源演变和书画的发展；文学成就；京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马 5. 古代希腊、罗马的政治制度和人文精神 雅典民主政治；罗马法；西方人文精神的起源
3．基本模式：小农经济 (1)历程：形成于春秋战国时期，贯穿整个封建社会。 (2)特点：家庭为生产和生活单位；农业和家庭手工业 相结合；男耕妇织；自给自足。 (3)影响：小农经济是封建统治的经济基础，是中国封 建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
4．土地制度的演变 原始社会 夏商周时期 氏族公社公有制 以井田制为主要形式的土地国有制 战国时期确立封建土地私有制
经世致用的古代科技
表现 意义 造纸术：西汉前期发明；东汉蔡伦改 推动人类文化、经 进 济、军事的发展， 印刷术：隋唐雕版印刷到北宋活字印 对世界文明进步做 四大发明 刷 出重大贡献，也是 指南针：战国“司南”到北宋罗盘针 我国成为文明古国 的标志 火药：炼丹家发明，唐宋用于军事 数学 《九章算术》：东汉成书，十进位值制记数法 古代日月食、太阳黑子等天象观测与记录；《石氏星 天文 表》；浑仪、简仪 历法 《夏小正》、郭守敬的《授时历》 农学 《氾胜之书》《齐民要术》《农书》《农政全书》 《黄帝内经》奠定中医学理论的基础；张仲景著《伤寒 医学 杂病论》；《本草纲目》被誉为“东方药物巨典” 类别
考纲考点
1. 古代中国的政治制度 (商周时期的政治制度；秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；明清君 主专制制度的加强 2. 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度；手工业的发展；商业的发展；资本主义萌芽与 “重农抑商”和“海禁”政策 3. 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣；汉代儒学成为正统思想；宋明理学；明清之际的儒学 思想 古代中国的科学技术与文学艺术 4.科技成就；汉字的起源演变和书画的发展；文学成就；京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马 5. 古代希腊、罗马的政治制度和人文精神 雅典民主政治；罗马法；西方人文精神的起源
3．基本模式：小农经济 (1)历程：形成于春秋战国时期，贯穿整个封建社会。 (2)特点：家庭为生产和生活单位；农业和家庭手工业 相结合；男耕妇织；自给自足。 (3)影响：小农经济是封建统治的经济基础，是中国封 建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
4．土地制度的演变 原始社会 夏商周时期 氏族公社公有制 以井田制为主要形式的土地国有制 战国时期确立封建土地私有制
经世致用的古代科技
表现 意义 造纸术：西汉前期发明；东汉蔡伦改 推动人类文化、经 进 济、军事的发展， 印刷术：隋唐雕版印刷到北宋活字印 对世界文明进步做 四大发明 刷 出重大贡献，也是 指南针：战国“司南”到北宋罗盘针 我国成为文明古国 的标志 火药：炼丹家发明，唐宋用于军事 数学 《九章算术》：东汉成书，十进位值制记数法 古代日月食、太阳黑子等天象观测与记录；《石氏星 天文 表》；浑仪、简仪 历法 《夏小正》、郭守敬的《授时历》 农学 《氾胜之书》《齐民要术》《农书》《农政全书》 《黄帝内经》奠定中医学理论的基础；张仲景著《伤寒 医学 杂病论》；《本草纲目》被誉为“东方药物巨典” 类别
高考历史二轮复习农耕文明时代的世界与中国板块提升一古代中外文明课件
材料二 古希腊德育主要着眼于寻求个人应有的德性，揭示个人所应具备的品质特 征和追求的生活。文艺复兴以后，出现了资本主义道德学说，提出解决道德和利益 的关系以及个人利益和社会利益的关系等道德的基本原则。否定神性，强调人性； 否定信仰，推崇理性。20世纪初，美国教育家杜威提出了实用主义哲学，构建了 “培养良好公民”为目标，以“知识、情感、能力”为内容，以“从做中学”、间 接引导为方法的德育思想理论，对美国20世纪初社会转型带来的种种社会问题的解 决产生了重要影响。
(4)北宋：将地方行政、军事及财权收归中央；派文官做知州、设通判监督。宋朝 改为路、州(府、军、监)、县制，但对州一级严密控制，权力集中在中央。 (5)元朝：实行行省制度，以行省、路、府(州)、县四级为主。 (6)明朝：废行省、实行三司分权。地方实行“省、府、县”三级；少数民族实行 土司制。 规律：地方机构的演变，一方面是在继承前代基础上的创新，古代的机构调整更 多地是为了统治需要而变革；另一方面是经济政治发展的反映，在区域经济发展 的推动下，区划顺应的进行调整。
2.丝路精神：即丝绸之路精神。丝绸之路不仅是商业通道，更重要的是丝绸之路体 现的“丝路精神”。丝绸之路作为人文社会的交往平台，多民族、多种族、多宗 教、多文化在此交汇融合，在长期交往过程中各个国家之间形成了“团结互信、 平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可 以共享和平，共同发展”的丝路精神。这也是现代国际社会交往的最基本原则之 一，是塑造国际政治经济新秩序的必然要求。
主题二 “一带一路”战略与古丝绸之路 1.古代丝绸之路的发展历程
(1)古代丝绸之路开辟的条件：经济繁荣、国力强盛；丝织业发展；张骞通西域开 辟了中西交通新纪元；公元前60年西汉设西域都护府，管理西域保护商旅往来。 (2)两汉路线：陆路为主：长安—河西走廊—新疆—安息(伊朗高原与两河流域)，由 安息运到西亚和欧洲大秦(罗马)；铁器、丝绸和养蚕缫丝技术、铸铁术、井渠法、 造纸术先后西传，佛教也通过丝绸之路传入中国。海路：广东—印支半岛—马来 半岛—马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛南端，从水路建立了东西外交联系。
2017高考历史二轮复习(课件)第一部分通史专题突破 模块一 农业文明时代的中国和世界 1-1-3
第一部分
通史专题突破
模块一
农业文明时代的中国和世界
第3讲 明、清前期 ——中国古代文明的辉煌与迟滞
01宏观概览融会贯通 课时作业 02高效课堂合作探究
01 宏观概览融会贯通
构建知识体系，打通知识脉络
[建时空坐标· 知识定位更准确]
[通阶段特征· 发展脉络更清晰]
政治上 明朝废丞相、设内阁，清 朝增设军机处，专制主义 中央集权空前加强，严重 阻碍了新经济、新思想的 出现和发展，反映了封建 制度正在走向衰落 经济上 农耕经济高度发展并出现 文化上 传统文化仍然占据着统治
2．清朝 (1)唐熙帝时期，在宫内设置________，与内阁、议政王大 臣会议三足鼎立，扩大了皇权。 (2)雍正帝设立________， 军国大事均由皇帝一人裁决， 标 志着君主专制制度达到顶峰。 (3)明清时期实行________， 加强了对人民的思想控制， 但 严重阻碍了科技、思想文化的发展。
[题干三看] 一看时间空间：明朝 二看关键信息：明朝废行省，设三司，直接隶属六部。后 又设巡抚成为地方最高行政长官 三看答题方向：有助于解决什么问题
[选项排查] 选项 A 判断理由 地方行政权力的扩大不利于中央集权 材料表明， 明朝对地方三司的管理从六 部直接管理演变为由巡抚管理， 巡抚总 B 括地方三司， 这有助于提高地方行政效 率 C D 材料未说明六部的权限变化 选项本身不符合史实 × × 材料理解不准 基础知识不牢 √ 正误 × 错因归类 知识理解不透
2．闭关锁国是禁绝对外贸易。(
3．明清时期资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是闭关锁 国和重农抑商政策的实行。( )
答案 1．× 提示：资本主义萌芽的出现不是封建社会继续发
展的表现，相反它反映了封建社会的渐趋衰落。 2．× 提示：闭关锁国不是禁绝对外贸易，而是严格限
通史专题突破
模块一
农业文明时代的中国和世界
第3讲 明、清前期 ——中国古代文明的辉煌与迟滞
01宏观概览融会贯通 课时作业 02高效课堂合作探究
01 宏观概览融会贯通
构建知识体系，打通知识脉络
[建时空坐标· 知识定位更准确]
[通阶段特征· 发展脉络更清晰]
政治上 明朝废丞相、设内阁，清 朝增设军机处，专制主义 中央集权空前加强，严重 阻碍了新经济、新思想的 出现和发展，反映了封建 制度正在走向衰落 经济上 农耕经济高度发展并出现 文化上 传统文化仍然占据着统治
2．清朝 (1)唐熙帝时期，在宫内设置________，与内阁、议政王大 臣会议三足鼎立，扩大了皇权。 (2)雍正帝设立________， 军国大事均由皇帝一人裁决， 标 志着君主专制制度达到顶峰。 (3)明清时期实行________， 加强了对人民的思想控制， 但 严重阻碍了科技、思想文化的发展。
[题干三看] 一看时间空间：明朝 二看关键信息：明朝废行省，设三司，直接隶属六部。后 又设巡抚成为地方最高行政长官 三看答题方向：有助于解决什么问题
[选项排查] 选项 A 判断理由 地方行政权力的扩大不利于中央集权 材料表明， 明朝对地方三司的管理从六 部直接管理演变为由巡抚管理， 巡抚总 B 括地方三司， 这有助于提高地方行政效 率 C D 材料未说明六部的权限变化 选项本身不符合史实 × × 材料理解不准 基础知识不牢 √ 正误 × 错因归类 知识理解不透
2．闭关锁国是禁绝对外贸易。(
3．明清时期资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是闭关锁 国和重农抑商政策的实行。( )
答案 1．× 提示：资本主义萌芽的出现不是封建社会继续发
展的表现，相反它反映了封建社会的渐趋衰落。 2．× 提示：闭关锁国不是禁绝对外贸易，而是严格限
2017高考历史二轮复习课件：模块整合1 农耕文明时代的中国与世界 精品
-10一 二
解析 本题考查中国先秦时期以及古希腊时期的法制问题。材料 一主要体现了孟子的法制观念。材料二主要体现了苏格拉底的法 制思想。第(1)问孟子的法制观念由“抓起来就行了”可得出“依法 治国”,由“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事”可得出“权力不能 干预执法”,由“舜应当放弃天子之位,然后偷偷地背上父亲逃到海边 住下……”,可得出“当法律与人伦冲突时,要维护人伦”。苏格拉底 的法制观念依据材料二和以上的解题思路可概括得出。第(2)问中 的“社会背景”需要结合当时的历史阶段特点思考,孟子处在战国时 期,政治上各国变法图强,法制思想受重视;宗法观念影响深远;思想 上受儒家伦理思想的影响等。苏格拉底的法制观念产生的时代背 景需要从政治、经济以及思想方面概括。对于它们的价值,要结合 当时的社会价值和对后世的价值分析。
古 代 西 方 (1)古代希腊山多地少、港 湾众多的地理环境不利于 农业的发展,但工商业和海 外贸易发达 (2)意大利处于古代东西方 商路的中心,商品经济发达, 最早产生了资本主义萌芽 (1)以普罗泰格拉为代表的 智者学派提出 “人是万物的 尺度”,成为西方人文精神 的起源 (2)苏格拉底注重道德与柏 拉图注重理性的思想进一 步弘扬了人文主义
模块整合
农耕文明时代的中国与世界
-3-
古 代 中 国 时间 跨度 基本 特征 约公元前 2070 年夏朝建立 至 1840 年鸦片战争以前
古 代 西 方 公元前 8 世纪希腊城邦时 代~公元 6 世纪《查士丁 尼民法大全》颁布 典型的海洋文明,开放性和 创新性较强 (1)古代希腊发达的民主政 治为近代西方民主奠定了 基础 (2)完善的罗马法律维系了 罗马的持久统治,成为近现 代法学的渊源
-11一 二
二、宋元明清时期和16世纪西方“商业革命”的表现与特点 要点讲解
农耕文明时代的中国与世界
①思想：佛教、道教迅速传播，出现“三教合一”的现象 思想：佛教、道教迅速传播，出现“三教合一” 艺术：凸显个性的文人画形成，顾恺之“以形写神” ②艺术：凸显个性的文人画形成，顾恺之“以形写神”，汉 字发展为自觉的书法艺术，东晋王羲之为代表。 字发展为自觉的书法艺术，东晋王羲之为代表。 科技：南朝祖冲之与圆周率，贾思勰的《齐民要术》 ③科技：南朝祖冲之与圆周率，贾思勰的《齐民要术》是我 国现存最早最完整最系统的农书。 国现存最早最完整最系统的农书。
隋唐时期： 隋唐时期：中国古代文明的繁荣 阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。 阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民 族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。 族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空 前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂， 前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂， 以中国为中心形成了中华文化圈，对当时世界产生了重大影响。 以中国为中心形成了中华文化圈，对当时世界产生了重大影响。
①农业 ②手工业 ③商业
①思想 ②科技 ③文学艺术
铁力牛耕使用，井田制瓦解、 铁力牛耕使用，井田制瓦解、修 建水利工程
冶铁、 冶铁、私营 私商成为主体、 私商成为主体、大都会
百家争鸣、 百家争鸣、 石氏星表 诗经楚辞帛画乐舞艺人
文化上
①文字： 文字：
甲骨文、 甲骨文、金文
②艺术： 艺术：早期绘画、 艺术： 艺术：早期绘画、 大傩之舞
雅典的民主政治经历了一个由确 立到发展至“黄金时代” 立到发展至“黄金时代”的过程 ①罗马法随着罗马政体的变化及政治经 济的发展而不断调整 罗马法经历了由习惯法到成文法， ②罗马法经历了由习惯法到成文法，从 公民法到万民法的发展过程， 公民法到万民法的发展过程，其适用范 围逐渐扩大， 围逐渐扩大，体系逐渐完备 ①早起罗马国家只有习惯法，《十二铜 早起罗马国家只有习惯法， 表法》 表法》标志着罗马成文法的诞生 随着罗马的对外扩张，版图不断扩大， ②随着罗马的对外扩张，版图不断扩大， 公民法已经不适应新形势的需要， 公民法已经不适应新形势的需要，于是 公民法逐渐演变为万民法 ③《查士丁尼民法大全》标志着罗马法 查士丁尼民法大全》 体系的最终完成
隋唐时期： 隋唐时期：中国古代文明的繁荣 阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。 阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民 族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。 族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空 前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂， 前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂， 以中国为中心形成了中华文化圈，对当时世界产生了重大影响。 以中国为中心形成了中华文化圈，对当时世界产生了重大影响。
①农业 ②手工业 ③商业
①思想 ②科技 ③文学艺术
铁力牛耕使用，井田制瓦解、 铁力牛耕使用，井田制瓦解、修 建水利工程
冶铁、 冶铁、私营 私商成为主体、 私商成为主体、大都会
百家争鸣、 百家争鸣、 石氏星表 诗经楚辞帛画乐舞艺人
文化上
①文字： 文字：
甲骨文、 甲骨文、金文
②艺术： 艺术：早期绘画、 艺术： 艺术：早期绘画、 大傩之舞
雅典的民主政治经历了一个由确 立到发展至“黄金时代” 立到发展至“黄金时代”的过程 ①罗马法随着罗马政体的变化及政治经 济的发展而不断调整 罗马法经历了由习惯法到成文法， ②罗马法经历了由习惯法到成文法，从 公民法到万民法的发展过程， 公民法到万民法的发展过程，其适用范 围逐渐扩大， 围逐渐扩大，体系逐渐完备 ①早起罗马国家只有习惯法，《十二铜 早起罗马国家只有习惯法， 表法》 表法》标志着罗马成文法的诞生 随着罗马的对外扩张，版图不断扩大， ②随着罗马的对外扩张，版图不断扩大， 公民法已经不适应新形势的需要， 公民法已经不适应新形势的需要，于是 公民法逐渐演变为万民法 ③《查士丁尼民法大全》标志着罗马法 查士丁尼民法大全》 体系的最终完成
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【命题人揭秘】 (1)关于命题:考查学科素养之历史理解。科举制实行 “自由投考”“差额录用”能调动更多的人参与进来, 因此客观上有利于推动社会教育文化的发展。 (2)一题多解:本题还可以通过比较察举制、九品中正 制和科举制的不同特点得出结论。
【解析】选D。科举制将读书、考试和做官结合起来, 有利于提升官员的文化素质,客观上必然也会推动社 会教育文化的发展,故D正确;A说法过于绝对;B是汉代 察举制的选官标准;C科举制的选官标准是才能和学识, 世家子弟也可通过科举考试入仕,故C说法不正确。
【命题人揭秘】 (1)关于命题:考查学科素养之史料实证。材料表明了 在唐代佛、道地位不断发生变化,说明了儒学的地位 稳固这一事实。 (2)一题多解:除上述方法分析以外,还可以结合儒学 在古代中国的地位来分析。自汉代以来,儒学其主流 文化的地位并未从根本上动摇,这与儒学逐渐调整与 现实的关系,服务于现实政治有关。
科举制
隋唐 考试成 把读书、考试和做官紧 至清末 绩 密联系起来
2.演变趋势: (1)选拔标准:由家世门第逐渐演变为学识才能。 (2)选拔方式:地方评定推荐演变为考试选拔。 (3)选拔形式:趋向制度化,形式日益严密,体现相对公 平、公开、客观的原则。
【典例2】(2016·全国卷Ⅱ·T25)两汉实行州郡推荐、 朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演 变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于 () A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
(3)两税法使唐朝中期以来极端混乱的税制得到统一, 在一定时期内,保证了国家财政税收;改变了自战国以 来以人丁为主的赋役制度,是我国赋税制度的一次重 大改革和进步。
3.军事制度: (1)府兵制,由隋文帝确立,唐太宗对其进行调整和健 全,有利于巩固边防和加强中央集权。 (2)募兵制,唐玄宗建立,减轻了农民的兵役负担,有利 于生产的发展,封建国家得以建立一支强有力的军队。
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能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地 实现对全国的统治,是因为汉初 A.实行了崇尚儒家的政策 B.继承了秦朝的基本制度 C.未能充分发挥文书功能 D.官吏熟知秦朝典章制度 ( )
【命题人揭秘】
(1)关于命题:考查学科素养之历史理解。国家档案文
献是一个政权重要制度、重大事件及治国理念等重要
是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传
之孔子。孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他
的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩
愈开了宋代“新儒学”的先河。
——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
(1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学
的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所
发展。(10分)
【拓展延伸】中国古代影响小农经济的因素
(1)有利因素:
①生产工具的改进和使用:如铁犁、牛耕的普及;②农 民自身因素:拥有一定的生产资料,生产积极性提高; 努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量;③封建 政府的扶持;采取重农抑商政策,注意减轻农民负担,
扶植小农经济。
(2)不利因素:
①自耕农经济规模小,条件简陋,缺乏必要的积累和储
1.政治:争霸与兼并战争不断;宗法分封制走向崩溃;
秦国进行商鞅变法;秦灭六国,统一全国。
2.经济: 土地私有制形成 铁犁牛 (1)农业:井田制遭到破坏,_______________; 小农经济 成为我国古代最基本 耕推广;自给自足的_________
的经济形态;实行重农政策。
官营手 (2)手工业:官营、民营和家庭手工业并存,以_______
考向二
中国古代农耕经济的基本特点
1.从经济构成的角度看:中国古代农业经济具有以种
【命题人揭秘】
(1)关于命题:考查学科素养之历史理解。国家档案文
献是一个政权重要制度、重大事件及治国理念等重要
是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传
之孔子。孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他
的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩
愈开了宋代“新儒学”的先河。
——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》
(1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学
的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所
发展。(10分)
【拓展延伸】中国古代影响小农经济的因素
(1)有利因素:
①生产工具的改进和使用:如铁犁、牛耕的普及;②农 民自身因素:拥有一定的生产资料,生产积极性提高; 努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量;③封建 政府的扶持;采取重农抑商政策,注意减轻农民负担,
扶植小农经济。
(2)不利因素:
①自耕农经济规模小,条件简陋,缺乏必要的积累和储
1.政治:争霸与兼并战争不断;宗法分封制走向崩溃;
秦国进行商鞅变法;秦灭六国,统一全国。
2.经济: 土地私有制形成 铁犁牛 (1)农业:井田制遭到破坏,_______________; 小农经济 成为我国古代最基本 耕推广;自给自足的_________
的经济形态;实行重农政策。
官营手 (2)手工业:官营、民营和家庭手工业并存,以_______
考向二
中国古代农耕经济的基本特点
1.从经济构成的角度看:中国古代农业经济具有以种
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【命题人揭秘】 (1)关于命题:考查学科素养之历史解释。江南地区百 年前后雇工待遇与地位发生了显著的变化。这一现象 本质上是手工业经济发展的反映。 (2)一题多解:本题还可以结合明朝江南地区工商业市 镇的大量兴起与工商业的迅速发展来分析。
【解析】选A。材料中“百年前”与“如今”雇工待 遇的变化,反映的是明清时期手工业者地位上升,这与 市镇经济及手工业发展密不可分,故选A。材料反映明 清手工业者社会地位提高,未涉及是否重农,故B错误。 “社会矛盾日益尖锐”材料中并没有体现,排除C。随 着一条鞭法出台,人身依附关系松弛,排除D。
考向二 明清时期经济新现象及原因 1.新经济现象: (1)地区性商业中心形成,城市地位更加突出,地域分 工明显,农产品商品化程度提高。 (2)东南地区产生资本主义萌芽。 (3)大宗白银交易盛行;对外贸易中出超明显。
(4)各地之间和内部,尤其是东南地区商业发达,并涌 现出地域性的商人群体。 (5)政府对经济的干预,对人身依附关系的控制逐渐减 弱。人口迅猛增长,人口密集地区逐渐向边地迁徙,向 海外移民的规模逐渐扩大。
【拓展延伸】明清君主专制强化的特点 (1)既有继承又有发展:如行省制度、选官制度体现了 继承,内阁和军机处的设置体现了发展。 (2)专制程度空前强化:主要体现在废丞相、八股取士 和军机处的设置等方面。 (3)体现了时代特征:君主专制逐渐达到顶峰,并且走 向反动,反映了我国封建专制制度渐趋衰落的特征。
的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士 大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》, 不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传 入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是 我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第一阶段农耕文明时代的中国与世界2.1.5
【命题人揭秘】 (1)关于命题:考查学科素养之历史解释。材料中的历 史叙述是“公民……未经允许的自杀被视为犯罪行 为”,解释的是当时雅典公民的自由有一定的限制。 (2)一题多解:从自由与权力的相对性角度分析亦可, 即自由是在法律范围内的自由。
【解析】选C。古代雅典留给人类文明最大的成果是 其民主政治,古代罗马的法律体系达到完备的程度,故 A错误。雅典城邦不禁止自杀,而是自杀行为须得到城 邦的允许,故B错误。公民试图自杀是个人行为,但这 一个人行为必须得到允许,这说明公民个人自由受到 严格限制,故C正确。D与题干材料无关。
【解析】本题主要考查对历史事物进行描述和阐释的 能力,第(1)题,主要是通过阅读理解材料分别对孟子 和苏格拉底的法制观念进行归纳概括。依据材料一信 息可概括出治国需要法制,权力不能干预执法的法制 观念;依据信息“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜”可 概括出当法律与人伦发生冲突时,维护人伦的法制观 念。依据材料二中的信息可归纳概括出苏格拉底的法 制观念。第(2)题首先判断出孟子和苏格拉底生活的 时代,再从政治、经济、文化等方面分析其社会背景。 回答历史价值时,要从人类法制思想史的角度分析其 深远影响。
【拓展延伸】从政治、经济、思想、科技等方面说明
古希腊罗马文明是欧洲文明的渊源
项目 政治
经济
影响
创造了一系列民主政治的运作方式,为近现 代民主政治制度所借鉴;法律制度也成为西 方法律制度的蓝本
工商业、航海业和对外贸易发达,政府鼓励 工商业的发展,这种面向海洋的经济形态成 为欧洲工业文明的先声
项目
影响
二、经济文明 1.希腊:雅典等希腊城邦,良港众多,航海和海外贸易 条件优越,奴隶制工商业经济发达,为古希腊辉煌文明 的形成奠定了物质基础。 2.罗马:公元前6世纪以来,随着罗马的扩张和国际交 往的扩大,罗马的奴隶制商品经济和海外贸易得到了 充分发展。
2017届二轮复习：农耕文明时代的中国和世界(35张)
来，罗马法律制
度不断发展，形 成体系。
荣，对外贸
易兴盛。
比中外“史实”和“背景”
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
(二)明朝中期至鸦片战争前中国与西方的比较
类别
中国
西方
农耕经济占主导地位，资 经济 本主义萌芽产生但发展缓 慢
资本主义工场手工业发达， 开展工业革命，向工业国家 转变
文化特色
视封建道德教育，颂扬 个人对国家的奉献精神
专制主义中央集权制度
后世影响 在起到一定积极作用的 同时，最终成为社会发 展的桎梏
比中外“史实”和“背景”
初的基础
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
西方相同时期的法制观念对比
[典题领悟] 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《唐律疏议》是唐高宗永徽年间完成的法典，是唐律
的典型代表。据《旧唐书· 刑法志》记载，唐太宗贞观年间有同 州人房强，弟弟在岷州任统军，因为谋反伏诛；按照当时的法 律，房强应当因为连坐处死。太宗得知此案，怜悯其将死，于 是对大臣们说：“因为风俗教化未能博施，所以如今仍然需要刑 典。这不是庶人的过错，怎么能因此滥施重刑呢？这更显得君 主不德。……怎么能不察其原本而一概加以诛罚呢辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
解析：雅典克利斯提尼改革只是推动雅典民主政治形成，没有改 变雅典奴隶制社会性质，“郡县制取代了分封制”推动社会转 型，故A项错误；“雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了 4个血缘部落”打破了部落贵族势力对政权的控制，秦“用郡县 制取代了分封制”是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故B项 正确；雅典克利斯提尼改革没有加强中央集权，秦统一后推广郡 县制，加强了中央集权，故C项错误；雅典克利斯提尼改革是巩 固奴隶主统治，而秦代“郡县制取代了分封制”是巩固新兴地主 阶级的统治，故D项错误。 答案：B
2017高考历史二轮温习第一部分通史专题冲破模块一农业文明时代的中国和世界1先秦秦汉__中国古代文明
课时作业1 先秦、秦汉——中国古代文明的奠基和初步进展时刻：45分钟总分值：100分一、选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分)1．[2016·湖南郴州高三第三次教学质量监测]中国衣冠衣饰制度夏商时期已见眉目，到周朝渐趋完善并成为“昭名分，辨等威”的工具；战国时期那么显现了“七国异族，诸侯制法，各殊风俗”的现象。
这说明先秦时期( )A．衣饰多元成为主流B．品级政治走向消亡C．思想领域百家争鸣D．宗法礼法慢慢崩溃解析：战国时期衣饰多元仅仅是种现象，衣饰由“昭名分，辨等威”的工具到多元化，背后显示的是宗法品级的崩溃，故A项错误；材料衣冠衣饰的转变并非是品级政治走向消亡的反映，依照所学知识品级政治也没有走向消亡，故B项错误；材料与思想领域百家争鸣无关，故C项错误；材料显示的是宗法礼乐制在春秋战国时期慢慢走向崩溃，故D项正确。
答案：D2．[2016·天津市和平区高三第二次模拟]远古姓与氏不同，姓从原始村落或部族名称而来，氏是同姓氏族散居产生的符号。
氏以别贵贱，姓以别婚姻。
春秋至秦朝，氏与姓已难分辨。
造成姓氏不分的要紧因素是( ) A．贵族政治的慢慢没落B．长期战乱打破民族地域界限C．社会平等意识的形成D．宗法观念随社会变迁而消亡解析：此题要紧考查学生对教材知识的经历和明白得的能力和对材料的解读能力。
依照题干中“氏以别贵贱，姓以别婚姻。
”可知春秋以后随着奴隶制的瓦解，贵族政治的慢慢没落，氏以别贵贱的作用慢慢丧失，因此氏与姓已难分辨。
因此A正确。
B民族地域界限还存在，没被完全打破；C平等意识在那时错误；D宗法观念至今仍存在，没消亡。
答案：A3．[2016·北京市石景山区高三一模]有学者以为“用现代的说法，能够说战国的军队在硬件上多数相同，即弓弩、青铜武器与盔甲。
可是秦国在软件上更胜一筹”。
秦国“软件”是指( )A．有效的治理制度B．优越的地理位置C．承继了西周国土D．初创了郡县制度解析：此题要紧考查秦国的制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。
【K12教育学习资料】高三历史二轮复习模块一农耕文明下的东西方世界1中国古代文明的奠基与初步形成课时
课时强化演练1 中国古代文明的奠基与初步形成一、选择题(每小题只有一个正确答案)1．(2016·宜春四校模拟)有学者认为，周天子当时并没有真正的统治权，周初万邦并立，周不过只是其中之一邦。
周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。
据此判断，下列说法正确的是( )A．诸侯国与周王室的关系近乎平等 B．诸侯国是由周王室管辖的地方政权C．周王室的权威尚未被诸侯国认可 D．周王室与诸侯国之间并无盟约关系解析：抓住材料中的关键词“只是其中之一邦。
周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系”可以得出正确答案A项。
B、C两项与材料背离，D项表述与史实不符。
答案：A2．(2016·锦州检测)夏商周时期每年节庆的时间和习俗是相同的，人们参与节庆活动的过程中不同地区的人产生了共同的时间观念和时间体验，由此可见，夏商周时期的节庆( )A．束缚了百姓的思想及其生活B．强化了人们的族群认同C．宣示了夏商周政权的合法性D．娱乐性取代了教化功能解析：抓住材料中三代时期“是相同的”“共同的”等关键术语就可以与B项中的认同感对应。
A、C两项表述与关键属于主旨不同，D项表述错误。
答案：B3．(2016·福建莆田)商代至西周、春秋的军制不同于后代，“国人当兵，野人不当兵”。
而如图秦始皇兵马俑所示，秦国步兵、骑兵、车兵大多来源于地位低下的平民和奴隶。
这一变化说明了( )A．分封制下贵族世袭的兵权已被废除B．秦国的统一战略基本条件大体具备C．秦国已消除分封体制走向集权统治D．郡县制实现了对地方直接有效控制解析：注意“国人”与“野人”的正确含义。
国人是指自由民，野人是指下层民众和奴隶，材料引文展示了先秦时期对于从军的限制，而秦朝时期这种等级划分的限制从军事上已经消除。
结合所学知识可知，属于等级关系限制的只有A项。
B、C两项概念错误，D项与材料无关。
答案：A4．(2016·江西上饶模拟)习近平总书记强调，要坚持把生态文明宣传教育纳入社会主义核心价值观建设，弘扬生态文明价值观，引导人们树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。
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中 国
比中外“史实”和“背景”
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
政治 (1)公元前5世纪， 雅典的民主政治 呈现繁荣局面。
经济
思想文化 (1)古希腊文化空前繁
古代希腊和 罗马的奴隶
荣，成为西方文明之
根。 (2)古希腊人文主义思 想起源，成为西方民 主思想的滥觞。
西方 (2)公元前5世纪以 制工商业繁
比中外“史实”和“背景”
近代科学产生
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
[辨中外“差异”和“联系”]
古代中国与古代雅典、罗马法制的不同
[典题领悟] 1．陈忠云《先秦中国与古希腊雅典的比较》说：“实际上，让 每个人有尊严生活的民主政治制度，在世界的每个角落都有 培育这种制度的土壤。先秦中国也不例外，之所以先秦中国 与古希腊雅典形成两种不同的政治制度，主要是当时两地强 者、掌权者追求政治利益的主观欲望与维护既得利益的客观 统治手段的差异所致。”下面符合作者意图的是 ( ) A．相同的政治制度需要相同的经济基础 B．相同的政治制度需要强硬的政治手段来实现 C．不同的政治制度的形成有一定偶然性 D．不同的政治制度的形成与地理环境关系密切
君主专制制度进一步强化， 资产阶级革命和改革；资本 政治 封建制度走向衰落 主义制度逐步确立 先后经历文艺复兴、宗教改 革和启蒙运动洗礼，人文主 义兴起并发展 实行闭关锁国、海禁政策， 积极进行海外贸易和殖民 外交 几乎与世界各国隔绝 扩张 理学占主导；八股取士、 思想 文字狱，厉行文化专制
传统科技进入总结阶段， 科技 没有发展为近代科技
比中外“史实”和“背景” 辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
[归纳总结] 比较古代中国与古代雅典 国家 古代中国 古代雅典 项目 公民大会(最高权力机关)， 君主专制中央集权、 四百人议事会(参政)，陪审 政权结构 皇帝制、皇权至上 法庭(司法、监察)
人民地位 及权利 符合一定条件者享有公民资 专制统治下的人民无 格，公民大会、四百人议事 参政权 会、陪审法庭的成员均来自 公民群体 农业落后，粮食缺乏，工商 业发达，海外贸易兴盛
比中外“史实”和“背景” 辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
恤刑而重人命的原则。”这对《唐律疏议》的修订产生了影响， 如将原《贞观律· 名例篇》中的“言理切害”，更为“情理切害”。 后来以其为代表的法律体系亦被宋元明清所继承，在东亚被其 他国家所接受。 ——摘编自陶舒亚《中国法制史》等 材料二 《法学阶梯》是罗马法重要的组成部分，是东罗马帝
农耕文明时代的中国和世界
结
束
中外关联(一)
农耕文明时代的中国和世界
[比中外“史实”和“背景”]
(一)公元前6世纪至公元1世纪中西方社会发展的比较
政治 (1)春秋战国时期： 奴隶制、宗法制和 分封制逐渐瓦解。 (2)秦朝：开始确立 封建的君主专制中 央集权体制。 (3)汉武帝时期：君 主专制中央集权得 以加强。 经济 (1)随着铁器、牛耕 的推广，井田制逐 渐瓦解，封建土地 所有制开始确立。 (2)原来集体耕作的 奴隶制经济解体， 男耕女织的小农经 济开始确立。 (3)重农抑商政策推 行。 思想文化 (1)春秋战国时期： 科技文化繁荣，居 于世界先进地位； 思想领域出现“百 家争鸣”的局面， 思想活跃。 (2)秦汉逐步走向思 想文化专制统治， 出现“大一统”局 面。
的典型代表。据《旧唐书· 刑法志》记载，唐太宗贞观年间有同 州人房强，弟弟在岷州任统军，因为谋反伏诛；按照当时的法 律，房强应当因为连坐处死。太宗得知此案，怜悯其将死，于 是对大臣们说：“因为风俗教化未能博施，所以如今仍然需要刑 典。这不是庶人的过错，怎么能因此滥施重刑呢？这更显得君 主不德。……怎么能不察其原本而一概加以诛罚呢，这违反了
来，罗马法律制
度不断发展，形 成体系。
荣，对外贸
易兴盛。
比中外“史实”和“背景”
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
(二)明朝中期至鸦片战争前中国与西方的比较
类别
中国
西方
农耕经济占主导地位，资 经济 本主义萌芽产生但发展缓 慢
资本主义工场手工业发达， 开展工业革命，向工业国家 转变
文化特色
视封建道德教育，颂扬 个人对国家的奉献精神
专制主义中央集权制度
后世影响 在起到一定积极作用的 同时，最终成为社会发 展的桎梏
比中外“史实”和“背景”
初的基础
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
西方相同时期的法制观念对比
[典题领悟] 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《唐律疏议》是唐高宗永徽年间完成的法典，是唐律
比中外“史实”和“背景” 辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
Hale Waihona Puke 解析：从材料可知政治制度取决于掌权者的主观欲望和客观统 治手段，故不同的政治制度的形成由掌权者决定，有一定偶然 性，故C项正确。 答案：C
比中外“史实”和“背景”
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
2．公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了 4个血缘部落。公元前3世纪晚期嬴政在统一全国基础上用郡 县制取代了分封制。二者的共同之处是 A．推动了社会转型 C．有利于中央集权 B．打击了贵族政治 D．巩固了新兴地主阶级的统治 ( )
辨中外“差异”和“联系”
农耕经济高度发达， 形成了以家庭为基本 生产方式 生产单位的男耕女织 的小农经济
比中外“史实”和“背景”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
国家 项目
古代中国 宣扬“忠君”思想，重
古代雅典 强调个人主义，主张个 人的享受和“人”的价 值尊严，反对专制 雅典民主为近代西方政 治思想和制度奠定了最
比中外“史实”和“背景”
辨中外“差异”和“联系”
农耕文明时代的中国和世界
结
束
解析：雅典克利斯提尼改革只是推动雅典民主政治形成，没有改 变雅典奴隶制社会性质，“郡县制取代了分封制”推动社会转 型，故A项错误；“雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了 4个血缘部落”打破了部落贵族势力对政权的控制，秦“用郡县 制取代了分封制”是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故B项 正确；雅典克利斯提尼改革没有加强中央集权，秦统一后推广郡 县制，加强了中央集权，故C项错误；雅典克利斯提尼改革是巩 固奴隶主统治，而秦代“郡县制取代了分封制”是巩固新兴地主 阶级的统治，故D项错误。 答案：B