(鄂教版)一年级品德与生活上册课件_早早起_上学去
一年级道德与法治上册第1课我上学了ppt课件1鄂教版
体 育
美术
语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
语文
小朋友们，轻轻地翻看我们的语文书，看看 语文书上都有些什么？
答：儿歌 《轻轻跳》27页 好看的图片、 拼音、古诗、好听的故事
你喜欢语文书吗？为什么？
目录 目录就是我们学 习这本书的一张 地图， 告诉我们这本书 都有哪些内容， 每一课在第几页。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
一年级道德与法治上册第5课早早起,上学去ppt课件3鄂教版
• 谁能把衣服叠得又快又好呢？ • 写一句提醒自己的话，拿回家贴到床头上。 • 谁能把课桌上的东西收拾得又快又好呢？
• 同学们，再见！
• 同学们，再见！
乐乐的上学路线
小桥
乐乐家
学校
十字路口
分组讨论
◆你有什么好办法来保证上学路上的安全?步行组乘源自组接送组(1)步行上学
• 红灯停,绿灯行,人行道上可通行
上学不迟到
《上学歌》
说一说
• 告诉大家，你的早晨是怎样安排的？
大家一起念一念
清早起来空气好， 太阳公公眯眯笑。
快穿衣，忙刷牙，
天天上学不迟到。
上学不迟到
说一说
• 开学以来，你迟到过吗？ 为什么迟到了呢？
睡懒觉
丢了东西
吃饭慢
想一想
• 怎样做才能不迟到呢？
睡觉前放好东西
按时睡觉
按时起床
比一比
(2)乘车上学
• 排队上车别推挤,胳膊脑袋不伸出去
(3)家长接送
• 慢慢开车守规则,交通标志看清晰
大家都来认一认
注意信号灯
注意行人
十字路口
注意危险
人行天桥, 地下通道
人行横道
禁止驶入
禁止机动车驶入
• 同学们,再见!
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
鄂教版道德与法治一年级上册第5课《早早起,上学去》教学设计
鄂教版道德与法治一年级上册第5课《早早起，上学去》教学设计一. 教材分析《早早起，上学去》这一课主要让学生了解按时起床的重要性，培养学生良好的生活习惯。
教材通过生动的图片和简单易懂的文字，让学生明白早起对身体和学习的好处，以及如何做到按时起床。
二. 学情分析一年级的学生刚进入学校，对于新的学习生活还处于适应阶段。
他们对按时起床有一定的认识，但还需要进一步的引导和培养。
学生在这一阶段具有较强的模仿能力和好奇心，教师可以通过生动的教学手段，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.让学生知道按时起床的重要性。
2.培养学生良好的生活习惯，养成按时起床的习惯。
3.培养学生自主思考和自我管理的能力。
四. 教学重难点1.让学生理解按时起床的重要性。
2.培养学生自主思考和自我管理的能力。
五. 教学方法1.情景模拟：通过模拟真实的生活场景，让学生体验按时起床的好处。
2.小组讨论：让学生在小组内讨论如何做到按时起床，培养学生的自主思考能力。
3.游戏教学：通过有趣的游戏，让学生在游戏中学会管理时间，培养按时起床的习惯。
六. 教学准备1.教学课件：制作精美的课件，包括图片和文字，吸引学生的注意力。
2.教学道具：准备一些与起床相关的道具，如闹钟、玩具等，用于情景模拟和游戏教学。
3.教学资源：收集一些关于按时起床的故事、视频等资源，用于课堂呈现和拓展。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一些早晨的图片，如太阳升起、鸟儿鸣叫等，引导学生进入学习情境。
提问：“同学们，你们知道什么是早晨吗？早晨我们应该做什么？”2.呈现（10分钟）通过课件呈现教材内容，让学生了解按时起床的重要性。
利用道具（如闹钟）进行情景模拟，展示按时起床的好处。
3.操练（10分钟）分组进行小组讨论，让学生思考如何做到按时起床。
每组派代表分享讨论成果，总结出几点建议。
4.巩固（5分钟）设计一个关于按时起床的游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。
例如，设置一个模拟起床的场景，让学生按照规定的顺序完成起床动作。
一年级道德与法治上册第1课我上学了ppt课件1鄂教版
课本每一页左下角和右下角的数字 就是页码
考一考：试着找到识字第5课
第二课时
• • • • 打开课本第2第3页，看第一幅图回答问题： 1、这是什么地方？ 2、画面上有什么人？ 3、他们在做什么？
天安 门
五星 红旗
我是中国人
我们国家有56个民族，各民族一 家亲，我们都是中国人
苗族
Hale Waihona Puke 我会说：1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
上学不迟到
2、整理书包动作速度迅速，不拖拉。
要记住：
要想上学不迟到，就得做到每天 按时睡觉、起床， 睡觉前要做好第 二天的准备工作。
鄂教版 一年级品德与生活上册
早早起，上学去
上学不迟到
《上学歌》
清早起来空气好， 太阳公公眯眯笑。 快示一：
任务： 1、《上学歌》这首歌告诉了我们什么？ 2、你们每天早晨上学前都要做哪些事儿呢？ 过程：交流讨论。 要求：全员参与——全班交流 评价：声音洪亮，语言流畅，表达准确。
导学提示二：
任务： 1、请同学说一说，自己为什么会迟到？ 2、是什么原因迟到的呢？ 3、你想对迟到的同学说些什么呢？ 过程：讨论交流。
要求：全员参与——全班交流 评价：声音洪亮，语言流畅，表达准确。
再睡一会儿。
我不想吃青菜，要吃鱼！
妈妈，快来帮帮我！
导学提示三：
任务：
1、（看22页三张图片）看一看，想一想，怎样才能做到 上学不迟到呢？小组讨论，讨论后汇报交流。
2、请小组内的同学们整理自己的书包，整理完后说说自 己是如何整理书包的。
3、评选出“小能手”，并奖给“小能手”星星。
过程：小组合作交流，组内比赛。
要求：小组合作——全班展示
评价：1、讨论积极，声音洪亮。
一年级品德与生活《早早起,上学去》教案
一年级品德与生活《早早起，上学去》教案
【教学目标】
1. 能正确朗读并理解课文。
2. 能体会早起上学的好处。
3. 能结合自身实际体验早起上学的好处。
【教学内容】
本节课的教学内容是《早早起，上学去》，主要内容是早起上学的好处。
【教学重点】
了解早起上学的好处。
【教学难点】
体会早起上学的好处。
【教学过程】
1. 教师引导学生拼读学习课文，并从字、词、句和段落层面分析课文，加深学生对文本的理解和记忆。
2. 通过口头或笔头写作练习，提升学生对于早起上学的思考与
感悟能力，让学生能够真切地体会早起上学的好处。
3. 学生通过模拟实际场景练习早起上学的过程，感悟背后良好的待人处世和学习习惯，并能进一步感受早起上学的积极性。
4. 让学生结合自身实际情况，制定一份自己的早上作息计划表，并尝试按照自己的计划表实践，逐步培养早睡早起的习惯。
【教学反思】
在教学中，我们要让学生认识到早起上学的好处，增强学生的学习积极性，建立良好的生活习惯，提升自身品质和人生价值。
此外，教师要及时对于学生的学习和表现进行跟踪、调整和宣传，使每一个学生都能取得优异的成绩。
我上学了ppt(鄂教版)一年级品德与生活上册
一年级品德与生活上册
序言
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一年级上道德与法治《早睡早起》ppt完整版2【新部编版】
一年级上道德与法治《早睡早起》ppt 完整版 2【新 部编版 】 一年级上道德与法治《早睡早起》ppt 完整版 2【新 部编版 】
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一年级上道德与法治《早睡早起》ppt 完整版 2【新 部编版 】
小品：
《没早睡，真糟糕》
一年级上道德与法治《早睡早起》ppt 完整版 2【新 部编版 】
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一年级上道德与法治《早睡早起》ppt 完整版 2【新 部编版 】
早点睡，按时起
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你是怎么做到早点睡觉的？
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读儿歌
妈妈催我早点睡， 闹钟叫我按时起。 生活学习有规律， 健健康康真神气！
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为自己写个温 馨提示吧！
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几点睡，才合适
我一般 点睡觉， 点起床，
一天睡 小时。
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大家一起来讨论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一年级上道德与法治《早睡早起》ppt 完整版 2【新 部编版 】
热身活动：上学歌
第三单元 家中的安全与健康
12 早睡早起
一年级品德与生活上册课件 早早起,上学去 1 鄂教
步行组
乘车组
接送组
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
•
(1)步行上学
•ห้องสมุดไป่ตู้红灯停,绿灯行,人行道上可通行
(2)乘车上学
• 排队上车别推挤,胳膊脑袋不伸出去
(3)家长接送
• 慢慢开车守规则,交通标志看清晰
大家都来认一认
注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥, 地下通道
人行横道
禁止驶入
禁止机动车驶入
• 同学们,再见!
• 怎样做才能不迟到呢？
睡觉前放好东西
按时睡觉
按时起床
比一比
• 谁能把衣服叠得又快又好呢？ • 写一句提醒自己的话，拿回家贴到床头上。 • 谁能把课桌上的东西收拾得又快又好呢？
• 同学们，再见！
• 同学们，再见！
乐乐的上学路线
鄂教版一年级上册道德与法制教案5早早起,上学去
鄂教版一年级上册道德与法制教案5早早起，上学去一、教学目标1. 知识目标1.学生能够了解早早起床是一个好习惯，能够帮助自己更好地学习和生活。
2.学生能够掌握早早起床的技巧和方法。
2. 能力目标1.学生能够理解早早起床对自己的学习和生活有益，积极养成早起的好习惯。
2.学生能够动手实践，学会使用闹钟等工具来帮助自己早起。
3. 情感目标1.学生能够培养良好的自我管理能力和时间观念，有助于提高自信，建立自尊心。
2.学生能够感受到养成好习惯的快乐和收获，进一步培养对美好生活的向往和向上心态。
二、教学重难点1. 教学重点1.教会学生如何早起，培养早起的好习惯。
2.培养学生的自我管理能力和时间观念。
2. 教学难点1.帮助学生理解早早起床的重要性。
2.培养学生的自我意识和自我约束能力。
三、教学内容与过程1. 教学内容1.什么是早早起床，为什么要早早起床。
2.早早起床的技巧和方法。
3.早早起床后的好处。
2. 教学过程（1）导入（5分钟）教师可以通过图示和实例引入本堂课的主题，让学生瞭解早早起床的重要性，引起学生兴趣，大致讲述一下早起的好处和不早起的坏处，如：•早上可以看到美丽的日出，感受清新的空气。
•早早起床有助于提高学习效率，保证身体健康，提高注意力。
•不早起床可能会迟到，影响学习进度和心情。
（2）讲授（15分钟）让学生深入了解早早起床的技巧和方法，例如：•合理安排作息时间，睡前千万不要看手机、玩游戏等习惯会耽误睡眠的行为。
•使用闹钟或其他工具帮助自己早起，还可以在家长或老师的帮助下，让自己早起的习惯变得更加自然。
•洗脸、刷牙、梳头、穿衣可以让你感觉到精神饱满，早起的感觉也会更加美好。
（3）演示（15分钟）将早起的习惯带入到实际中，让学生动手实践，例如：•模拟早起的实际过程，让学生相互观察，检查并提出指导意见。
•让学生互相分享使用闹钟的方法，并无偏见性地给出一些好的建议。
（4）总结（5分钟）提醒学生在日常生活中要不断地养成早起的好习惯，在实践中提高自己的自律性、自我管理能力和时间观念。
一年级上册道德与法治课件-12早睡早起_人教 (4)
(4)
2020/8/31
小葵花的信
一（1）班的同学们： 大家好！ 我知道小学生应该每天睡足十个小时，那十个小
？葵蓬小学的上课时间是早上八点，那我应该几点睡 好呢？
小葵花
• 小葵花应
该几点睡觉
勇于开始，才能找到成
功，的路 才比较好 呢？
• 小葵花知道了 应该几点睡觉。 晚上小葵花早早 的上床睡觉了。
• 最后做到要
• 一人也能进
• 小葵花照着大
睡觉果然睡得很
现在天越来越冷
勇于开始，才能花找到觉成 得被窝太舒
功的路
不想起床呀！同
什么办法能让小
按时早起上学不ຫໍສະໝຸດ • 妈妈催我早点睡 ，勇于开始，才能找到成
•功闹的路钟叫我按时起 。
• 生活学习有规律 ，
• 健健康康真神气 ！
勇于开始，才能找到成 功的路
但是她又有一 个新的烦恼，需 要同学们帮她解 决。
• 妈妈要我 一个房间， 很害怕，我 勇于开始，才能找到成 功的路 。请大家想 帮帮我吧！
勇于开始，才能找到成 功的路
我能一个人睡！！！
• 我勇敢
• 自己睡觉要
• 开始妈妈陪
勇于开始，才能找到成
功的路
• 后来夜灯来
• 接着娃娃来
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第 二 单 元 第 课 第 课 时
5 1
上学不迟到
《上学歌》
说一说
• 告诉大家，你的早晨是怎样安排的？
大家一起念一念
清早起来空气好， 太阳公公眯眯笑。
快穿衣，忙刷牙，
• 开学以来，你迟到过吗？ 为什么迟到了呢？
睡懒觉
丢了东西
吃饭慢
想一想
• 怎样做才能不迟到呢？
睡觉前放好东西
按时睡觉
按时起床
比一比
• 谁能把衣服叠得又快又好呢？ • 写一句提醒自己的话，拿回家贴到床头上。 • 谁能把课桌上的东西收拾得又快又好呢？
• 同学们，再见！
• 同学们，再见！
乐乐的上学路线
小桥
乐乐家
学校
十字路口
分组讨论
◆你有什么好办法来保证上学路上的安全?
步行组
乘车组
接送组
(1)步行上学
• 红灯停,绿灯行,人行道上可通行
(2)乘车上学
• 排队上车别推挤,胳膊脑袋不伸出去
(3)家长接送
• 慢慢开车守规则,交通标志看清晰
大家都来认一认
注意信号灯
注意行人
十字路口
注意危险
人行天桥, 地下通道
人行横道
禁止驶入
禁止机动车驶入
• 同学们,再见!