中考复习--拼音(2)

（2009年）古诗文默写（任选一组，如果两组都做，以A组 为准）。（6分） A组： （1）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3）羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹 《渔家傲· 秋思》） （4）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（郦道元《三 峡》） B组： （1）潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守 行》） （3）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山 坡羊· 潼关怀古》） （4）令初下，群臣进谏，门庭若市。（《邹忌讽齐王纳谏》）
常见题型分类
接句式默写（续写型默写题）
依据课文上下句默写。试题为考生 提供古诗文的上句或者下句，要求考生填 写出相应的语句。回答这种试题，关键的 要领是注意书写中不要出现错别字。 评分标准：每空 1 分，如有错字、别 字、加字、漏字，该空不得分。
举例
我寄愁心与明月 ，随君直到夜郎西。李白《闻王 ①_____________ 昌龄左迁龙标遥有此寄》 将军白发征夫泪 。范仲淹《渔家傲》 ②人不寐， ______________
（2011年）经典诗文默写（第（1）-（6）题，任选五题；第（7）（10）题，任选一题）。（6分） （1）不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 。（王安石《登飞来 峰》） （2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）夕阳西下， 断肠人在天涯。（马致远《天净沙· 秋思》） （4）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼 《记承天寺夜游》） （5）土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。（陶渊明 《桃花源记》） （6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （7）那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。（郭沫若 《天上的街市》） （8）为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！（郭沫若《雷电 颂》） （9）江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。（毛泽东《沁园 春· 雪》） （10）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨
和使用范围，并注意其感情色彩。“莫衷一是”形容意见分歧,没有一致的看法,与
语境一致。“安居乐业”是一个容易误用的成语，指安定愉快地生活和劳动。不能 说成是“生活安居乐业”。“作威作福”很明显是个贬义词，形容当权者妄自尊大， 滥用权势，横行霸道。与语境不符。“耿耿于怀”指对过去发生的不愉快的事情不 能忘怀，与语境不符。所以，本题的正确答案为A。
A.对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻 一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
C.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
D.我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。 解析：本题中“满腔热情”是本义，属于褒义词；“高傲”使感情 色彩变成褒义，在这里表示“自豪”；“溺爱”也变成褒义表示深深喜 爱的程度。只有“标致”一词，虽然本义是姿态、形象美丽的意思，但 在句中是反语的修辞方法，褒义变成贬义用法，所以正确答案应该是B项。
3、请从所给的第三个词语中，甘来 的滋味，收获到柳暗花明的喜悦， 领略 （领 悟 领略 领受）到一览众山小的别样风光。 （2）2011年世界园艺博览会在西安举行。开园以来 参观者非常多，可谓游人如织， 接踵摩肩 （纷至 沓来 眼花缭乱 接踵摩肩），热闹非凡。
经典诗文默写
默写题型： 直接性默写题 考查范围：古诗词、古文、现代散文、诗歌（一般为名篇 名句）。 分值：6分 难度：不能有错字、添字、漏字、颠倒字句的现象发生） 应试技巧：背诵默写名篇名句，正确默写。
背诵是基础 书写是关键
中考命题思路与走向：
1、用来设题的诗词都为名家名篇。 熟记课标50篇。 2、题型由主观性试题逐渐转化为客观试 题，难度有所降低。
辨析近义词
2、从意义方面来辨析 词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急 剧，更强烈。
同义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”， 即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪 的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡 ”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实， 为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和 “战斗”范围由大到小。
练习
1．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是（
①父亲有时吸点旱烟．喝点酒；母亲____着我们，不许我们染上一点。 ②古老的济南，城里那么狭窄．城外又那么宽敞，山坡上____些小村庄。
B
）
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
。
，一意孤行，必将自食其果
④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰寓奇妙的变化
词语的考查方式
辨析近义词
1、区分词语的感情色彩
褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感 情色彩的词。 如： 壮丽 谦逊 刚 强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感 情色彩的词。 如： 奸诈 卑劣 渺 小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况。
1、区分词语的感情色彩
例：画线词语在句中含贬义色彩的一项是（ ）
• 5阅读下面的语段，按要求答题。（3分） • ①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺， 谁也堆克要经历挫折。②被挫折历练后的人总是 更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑磨砺 出。”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人 生得到升华， 我们更应该正视挫折。 • （1）第①有语病，请将修改后的句子写在下面 的横线上。（1分）【答案】谁也不可能一帆风 顺。 • （2）第②句有一处标点符号使用错误，请将修 改后的句子写在下面的横线上。（1分）【答案】 正所谓“宝剑锋从磨砺出”。 • （3）请为第③句的空格处填上恰当的关联词语： 【答案】所以（或：因此）。
• 6名著阅读。（2分） • （1）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其 中“他”指的是星期五。（1分） • 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示 他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜 悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然 后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一 只脚，把我的脚放在他的脑袋上。 • （2）请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节 的先后顺序（只填序号）。（1分） • ①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险 • 顺序：④②①③
（2010）经典诗文默写（任选一组） A组： 蒹葭苍苍，白露为霜。（《诗经》） 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 （钱塘湖春行） 不应有何很 ，何事长向别时圆 浮光跃金， 静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 B组 秋风萧瑟，洪波涌起。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 斯是陋室，惟吾德馨。 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地斜织着，人家屋顶上 全笼罩着一层白烟。
辨析近义词
3、从用法方面来辨析 搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上 级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语 ．如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语 和定语。如“事件的真相早已公开”，“公开的秘 密”。
3、从用法方面来辨析
例３.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（ ） A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察， 指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出 了重大贡献。 D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开 人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 解析：这道题目考查成语的辨析和运用。解答此题，要能够大致上确定成语的意思
简直
.
B.管束 卧着 置之不理 不可思议 D．管制 躺着 置之度外 不可思议
A．管辖 躺着 置之不理 不言而喻 C．管束 卧着 置之度外 不肯而喻
2、请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符 合语境的填写在横线上。（２分） （１）当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂， 当别人的不光叹息他生命的悲哀，他依然 固执（执拗 顽固 固执）地为梦想插上 翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。 （２）三秦大地， 水光山色 （五光十色 水 光山色 五彩纷呈），相得益彰：陕南山青水 绿，风景如画；陕北黄土悠远，浑厚质朴；关中 风光秀丽，气象万千。
1.老师的话。。。。。 。
续句型默写 特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不 写错字，就能得分。 应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。 （对句训练法）
• （2012年）经典诗文默写（任选一组，如果两组都做，以Ａ组 为准）。（６分） • 【Ａ组】 • （１） 温故而知新 ，可以为师矣。（《论语》） • （２） 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） • （３）山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》） • （４）海内存知己，天涯若比邻 。 • （５） 塞下秋来风景异 ，雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋 思》） • （6）不信， 请看那朵流星 ，是他们提着灯笼在走。（郭沫若 《天上的街市》） • 【B组】 • （1）蒹葭苍苍 ，白露为霜 。 • （2）择其善者而从之，其不善者而改之 。 • （3）商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花 。 • （4）会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。 • （5）所以动心忍性，曾益其所不能。 • （6）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。