”师源“学习反馈表(罗慧玲)
“师源”学习反馈表 (黄馨君)
石岩小学“师源”讲堂学习反馈表（2015-2016学年二学期）姓名黄馨君时间 3月14日地点电教室授课杨秀芳主题و构建和谐的婚姻与家庭老师学习如何构建和谐的婚姻与家庭内容感受心得3月14日下午第七节，按照惯例，全校老师在电教室进行“师源”讲坛培训。
主讲由市总工会讲师团讲师杨老师，主题为“构建和谐的婚姻与家庭”。
杨老师根据当前形势和自己经历阐述了如何构建和谐的婚姻与家庭的理儿。
此次讲座让在场的老师更尊重、珍惜自己的另一半，在营造和谐夫妻关系、缔造美满婚姻生活上用心琢磨。
听了杨老师的讲座，结合自己的30年的生活实际，我对构建和谐的婚姻与家庭有深刻的体会：构建和谐婚姻的基础在于“三个心”：一、平和的心。
婚姻不是天堂，不是世外桃源，婚姻中苦乐参半，权利与义务并存。
由一人世界到二人世界乃至多人世界，是人生的必然，是个人走向社会的标志，也是你走向成熟的标志，你的“社会人”的属性就更加完善了。
把婚姻作为人生前途的跳板，或作为某种交易，或作为人生最大的“理想”去追求，或作为一种“成功”去炫耀，这些都是不正确的、有害的。
婚姻是人的心理和生理的需要，也是社会的需要，是人生最重要的一部分。
好的婚姻不谈攀比，不谈“成功”，只谈和谐；少谈缺乏，多谈拥有；少谈应该，多做事情。
二、成熟的心。
婚姻中是有矛盾的、有分歧的，这是必然的，关键是如何正确处理它、化解它，大事化小，小事化无，这需要成熟的个性。
成熟不是精明、不是小聪明，而是一种大智慧。
坚持有理、有利、有节的原则；坚持和平是主题，稳定压倒一切，向前看是硬道理。
包容、信任、鼓励是婚姻中的最基本要求。
不慕虚荣，实实在在过日子。
而好生气，好计较，是婚姻的大敌。
婚前不要轻率，不要感情用事，了解观察、冷静考虑一段时间是必要的。
婚后也就不要草率离异，目前社会的离婚率太高了，至少高十倍。
当然任何选择都不可能十全十美，那么婚后的诚心相待，用心经营，精心呵护，宽心放下就是至关重要的。
三、谦卑的心。
浅谈提升中职学校专业教师实践能力的方法
AUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育浅谈提升中职学校专业教师实践能力的方法周慧霖湖南省工业贸易学校 湖南省长沙市 410000摘 要： 目前，我国中职院校专业教师在实践能力方面表现出很多不足之处。
本文对其不足的方面展开了深入研究与分析，并给出了加强教师实践能力培训的方法，完善中职学校教师实践制度为中职学校教师队伍，组建一支实践能力突出、教学水平良好的教师队伍，让中职学校教育办学水平稳定升高，从而让中职学校为社会培养出一批综合性人才。
关键词：中职学校；专业教师；实践能力；方法就当前来看，在中职院校的学生中普遍存在学习积极性不高、厌学、罢学等情况，为了帮助中职院校学生提高就业竞争力，应让学生认清社会形势、转变学习态度。
因此，需要研究影响学生学习态度不端正的主要因素，然后让学生变得主动学、热爱学。
研究发现影响学生学习态度的原因主要有下面两个因素：首先，会选择进入中职学校继续学习的学生大多数都是由于中考考试落榜，因此不得不到职业学校来继续学习，这部分学生对学习的兴趣并不浓厚，加上基础知识条件偏弱，没有找到正确的学习方法，导致厌学情绪持续高涨，且多数学生无组织无纪律性。
其次，在我国中职学校的教学方式上仍旧采用课堂讲授的方式，这种上课方式让理论知识难以与实际情况相结合，导致学生在学习课程是无法与真实体验联系并参与操作，从而形成了学生依靠教学笔记完成应试考试的教学模式，很难让学生学到真正的实用性知识[1]。
1 中职学校专业教师实践能力不足因素的探讨1.1 中职学校教师师资水平的先天不足中职学校的师资力量来源于我国各大普通师范高校、理工学校、综合院校等，这部分教师通常是在大学毕业后直接进入中职院校开始教学工作，不论是在理论知识方面还是实践能力方面，这部分教师都没有系统全面的了解，且这部分教师中大多体现出教学水平不足，教学能力偏低，动手能力低下，教育理论知识欠缺，课堂教学模式简单，课堂气氛压抑，教学活动并不具备足够的吸引力，导致学生在教学过程中逐渐产生厌学情绪。
返岗研修反思总结及导师意见反馈表
文章标题：返岗研修反思总结及导师意见反馈表一、引言在职场中，返岗研修是一种常见的培训形式，它旨在帮助员工更新知识、提升技能，以适应职场的变化和需求。
通过这篇文章，我们将对返岗研修进行深入探讨，并结合导师的意见反馈表，进行反思总结。
二、返岗研修的重要性1. 返岗研修的定义和目的返岗研修是指员工因各种原因离开工作岗位一段时间后重新回到岗位，为了适应工作需要而接受的培训。
它的目的在于帮助员工重新适应工作环境、更新知识和技能，提高工作绩效。
2. 返岗研修的必要性和意义随着社会的飞速发展和技术的更新换代，员工需要不断地更新知识和提升技能，以适应职场的变化。
返岗研修能够帮助员工及时了解最新的工作要求和发展趋势，提高工作适应能力和竞争力。
三、导师意见反馈表分析根据导师的意见反馈表，我们可以了解到员工在返岗研修中的优点和不足。
导师的反馈包括对员工工作表现、学习态度、团队合作能力等方面的评价。
结合导师的反馈，员工可以进行自我反思和总结，找到进步的空间和提升的方向。
四、返岗研修反思总结结合导师的意见反馈和个人的学习感悟，员工可以进行返岗研修的反思总结。
在总结中，员工应该客观地评价自己的学习情况、工作表现和成长变化，找到不足之处，并提出改进措施和未来的学习计划。
五、个人观点和理解返岗研修是员工职业发展中的重要环节，它不仅可以帮助员工提升工作能力，还可以促进个人成长和职业发展。
在返岗研修中，员工应该保持学习的心态，不断地更新知识、提升技能，以适应职场的挑战和机遇。
六、结语通过深入探讨返岗研修的重要性、分析导师意见反馈表和进行反思总结，我们可以更好地理解和把握返岗研修的意义和价值。
希望员工能够在返岗研修中不断提升自己，实现个人职业发展目标。
以上是本文对于返岗研修反思总结及导师意见反馈表的深入解读，希望能够对员工有所启发和帮助。
在未来的职业发展中，希望员工能够不断学习、持续进步，成为职场上的精英。
七、返岗研修的实施方式和效果1. 返岗研修的实施方式在返岗研修的实施过程中，公司可以采取多种方式，包括内部培训、外部培训、在线学习等。
“师源”讲堂学习反馈(程芸)
石岩小学“师源”讲堂学习反馈表
（2015-2016学年二学期）
姓名程芸时间3月14日地点电教室
授课
老师
杨秀芳主题构建和谐的婚姻与家庭学习
内容如何构建和谐的婚姻与家庭
感受心得
听了杨老师的讲座，感觉感触很深。
一个人无论事业有多成功，如果有个失败的婚姻与家庭，那么这个人就不算是个成功人士。
家是每个人温暖的港湾，只有和谐的家庭，才有健康的人生。
我很幸运，出生在一个小康的家庭，父母不算很有钱，但对我却是倾尽了所有的爱。
长大后，我有好几个知心闺蜜，大家相知相助。
最幸运的是我遇见了我的丈夫，虽然他不是很有钱，但却非常的贴心。
他出身于农村，却不重男轻女。
我们在2009年生了女儿，家公家婆心里多少还是会有些不舒服，但我丈夫私下跟他们交流了许多，尝试改变他们的旧思想，虽说无法彻底改变，但公公婆婆确实很少在我面前提到这些旧思想，而且对我女儿也非常好，并没有特别偏袒小孙子（丈夫大哥的儿子）。
在老家的亲戚朋友面前，我丈夫对我也是非常维护。
生活上他也很照顾家庭，大事小事几乎都由他一人包。
有时我还抱怨他不够浪漫，别人家的丈夫会买花，会买首饰等礼物给妻子。
我真该好好检讨，学会不再抱怨，好好经营好自己的家庭，对自己的丈夫更好一些。
说明：每次学习的老师要及时填好此表并发给教学处保存。
“师源”讲堂学习反馈表(王玉婉)
（2015-2016学年第二学期）
ห้องสมุดไป่ตู้姓名
王玉婉
时间
2月29日
地点
学校电教室
授课老师
刘燕玉
主题
立于数据分析 跳出数据思考
学习内容
2015-2016学年度第一学期期末考试成绩分析
感
受
心
得
2016年2月29日下午刘校长主讲的师源讲堂，“2015-2016学年度第一学期期末考试成绩分析”刘校长以理性的态度分析了第一学期学校主科的教学质量情况。
我经常用来勉励自己的一首诗：题目叫播种。播种一个信念，收获一个行动。播种一个行动，收获一个习惯。播种一个习惯，收获一个性格。播种一个性格，收获一个命运。我们当老师的就是播种，播种信念、播种习惯、帮助学生收获幸福。帮助别人收获幸福的人，本身也是幸福的。
说明：每次学习的老师要及时填好此表并发给教学处保存。
让我印象最深刻就是肖爱峰老师在分享中说的“我的课堂，我负责”。每一个老师都能做到像肖爱峰老师这样，那么尽心尽责的做好自己的教育教学工作。我相信学生、学校、家长一定是满意的。作为教师，吃的就是一口良心饭，如果自己的课堂都不负责，何能做好一名特区教师？
讲座结束后，我思考，要如何做好一名优秀的舞蹈老师。一、让爱交融，让教育融入课堂里，让在我的音乐和舞蹈课堂的孩子都充满崇拜的爱。作为老师也需要付出全部的爱，因为在这一刻ta们就是自己的孩子。二、美的形象，作为一名艺术老师的仪表、风度、容貌、服饰、言行举止都会对孩子们潜移默化的产生了影响。特别是作为一名舞蹈老师的形象和状态直接影响孩子们对老师的尊重和喜爱的程度，直接影响课堂秩序和教学质量。三、释放激情，不管是音乐课还是舞蹈课，都需要激情和全身心的投入到课堂的气氛中，带动孩子们的情绪，让每个孩子都充满快乐的激情来舞蹈，愉快的歌唱。四、把鼓励送出去，在音乐和舞蹈课中，激励鼓励对每个孩子来说都是即为重要的。你赞扬了孩子，你会收获超乎的想象。让孩子们带着一种成就感来学习，会有不一样的效果。五、要做到充分的备课进课堂，有计划，有准备。多种有趣的教学方法来进行授课，才会让孩子们喜欢自己的课堂。老师确实是一名良心的职业，要用心做好自己的音乐舞蹈教育教学工作。
课外辅导培训机构老师学生教学效果跟踪反馈超级档案表
秒词邦有限责任公司VIP教学跟踪与反馈档案良心爱心放心做有良心的企业与老师学生姓名现读年级秒词邦高考良心用心放心兼职教师授课须知1. 必须事先准备好上课讲义或相关教材资料，本校电脑只负责打复印资料，不负责查找、整理甚至备课，否则收取10元一次资料费用。
2. 课间休息时间5-10分钟，请任课教师自行把握休息时间。
请严格遵守约定的时间，除非有重大原因，否则决不允许提前下课。
3. 课间休息时间请详尽填写好教学大纲及教学记录追踪表，以便家长来访查问以及本校监控与管理。
同时也是发放课时费的唯一依据。
4. 教师上课期间不能玩手机。
除特殊情况临时接听外，发现者扣10元一次。
5. 每次课后必须有配套和明确的家庭作业并在追踪表上标注，以巩固和加强课堂知识。
改进教学效果，提高家长的满意度。
6. 上课前需要检查、总结和讲解上次作业。
达到复习知识点的作用，并将学生完成情况记录在追踪表中。
尤其注意：课程快结束时需根据教学内容给学生整合一套测试卷，由学生在家完成，不能占用课堂时间。
此外，其他课时的作业与练习能让孩子在课外完成的，尽量由孩子私下完成，而不是让孩子在课堂上做作业。
7. 教师如需调课，须提前一天给本校打电话安排。
否则本校将按照有关罚则进行处理。
8. 本校有询问和监控教师课堂纪律与进度的权利，任课教师有义务遵守。
9. 教学中发生严重不负责任的行为，造成本校名誉受损的情况的，视情节扣发相应的课时费。
如造成严重后果，将采取法律措施予以解决。
10. 教师还应遵守其他合理的规则。
良心爱心放心学生须知1. 必须按照计划准时达到学校，如需调整时间，需提前一天与本校沟通。
每10次有1次调整机会，超过容忍次数，正常计算课时。
2. 必须严格按照授课老师要求完成家庭作业，认真听课。
否则，将随时与其父母沟通，汇报学习状况，+责令改正。
3. 必须爱护本校一切财产，如有损坏者，照价赔偿。
4. 不得在本校及楼道吵闹追赶，不得攀爬窗户和阳台，违者后果自负。
老僧堂镇小学教师上课情况反馈表
老僧堂镇小学教师上课情况反馈表
__________学校 _____年级_____班 _______年_______月_______日 周次_______ 星期________ 学习委员签名____________
1、此表有学校业务主任负责，每天晨读前发到各班学习委员，下午放学后收齐，业务主任进行书面小结，一天一小结，每周一汇总，及时反馈、整改。
2、学生在对应的栏目内是的打“√ ”，不是打“× ”，教学效果填：优、良、合格、不合格。
存在的问题如实填写。
午别 节次
学
科
旷
课
迟
到
早
退
是否有
教案
是否酒
后上课 上课是
否吸烟 上课是否
接打手机 是否坐
着讲课 是否训斥、体罚学生 是否布置
大量作业 教学
效果
课堂存在的问题
上 午
晨读 1 2 3
下 午
1 2 3。
2024年职教教师培训总结
2024年职教教师培训总结2024年职教教师培训总结16月21日至30日兴安盟教育局成教科为兴安盟中职学校争取和安排在北京金隅科技学校为期10天的来之不易的培训项目。
本次培训听了教授们的讲座，深受启发，他们的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。
我们学到了许多最前沿的教学及管理理念，现就本次培训内容谈几点感受。
一、培训内容概述：本次培训有幸近距离的聆听了车遂光老师、谷茂教授、胡延华教授、李忠华教授等四位专家的精彩讲座。
6月21日上午金隅科技学校的领导班子及兴安盟教育局的领导们组织进行了开班仪式。
下午车遂光老师对3+2中高职衔接的专业开发与实践。
6月22日全天听了深圳职业学院谷茂教授关于《职业院校教学诊断与改进的探索与思考》的精彩讲座，收获很大。
6月23-24两日，我们聆听了全国职教课程建设专家、深圳职业技术学院胡延华教授有关课程建设经验的精彩讲座。
6月25日，有幸聆听了胡延华博士的《专业建设“二十步”》的精彩分享。
胡教授从专业建设的意义、层次、内容、步骤等方面进行了精心剖析和阐述，使我们对职业学校的专业建设又有了新的认识和进一步的理解。
6月26日，全天聆听了深职胡延华教授“关于建立能够获奖的技能大赛长效机制”的精彩讲座收获颇丰。
胡教授从对职业院校师生参加技能大赛的认识、个人指导、研究大赛的动因、经历、成果，深职经管类专业参加技能大赛的现状分析，开展技能大赛的基本思路，建立技能大赛获奖的长效机制等几方面进行了精彩的讲解。
6月27日，胡延华教授讲授职业院校教研课题申报的'基本技巧、教材编写的基本方法和20个衡量标准。
下午讲授互联网+时代背景下职业院校创新创业与职业素养教育。
6月28-29日两天时间湖南铁道职业技术学院质量监督处处长李忠华教授讲授职业院校基于ISO9001的考评性内部质量保证体系的构建与实施。
最后一天，金隅学校带领我们走近走进金隅集团旗下水泥厂---一个1939年由日本人建厂，有着70年悠久历史的老厂，让我们感受到了现代水泥厂的风采。
带教培训计划反馈表
带教培训计划反馈表培训计划名称：XXX公司员工销售技能提升培训培训时间：2022年1月1日-2022年2月1日培训地点：XXX公司会议室培训目标：提升员工的销售技能，加强团队合作，提高销售业绩培训内容：销售技巧培训、团队合作训练、销售案例分析、沟通技巧培训培训教师：XXX销售专家、XXX沟通专家培训参与人员：XXX公司销售部门全体员工培训反馈内容：一、培训计划目标评估1. 培训计划目标达成情况评估在此次销售技能提升培训中，我们将销售技能提升、团队合作能力加强、销售业绩提高等作为培训目标。
经过培训后，经理通过对员工的销售技能提升情况进行考察，得出结论：95%的员工的销售技能得到了有效提升，对公司产生了积极的业绩影响。
团队合作能力也得到了明显增强，员工之间的合作更加紧密，团队效率提高。
销售业绩在短期内有所增长，达成了培训期望目标。
2. 培训计划目标未达成原因评估少部分员工反映培训内容较为理论化，缺乏实践性，导致实际操作时难以应用，需要更多的案例分析与操作指导。
在未来的培训计划中，希望能够加强实践操作环节，提高培训效果。
二、培训内容评估1. 培训内容的科学性评估此次培训内容设计科学，涵盖了销售技巧、团队合作、案例分析等多个方面。
教师授课风格生动有趣，通过实例分析、小组讨论等方式，增强了培训的实战性和趣味性。
员工们对培训内容反馈良好，感觉受益匪浅。
2. 培训内容的实用性评估员工们反映，在培训中学习到的技能和知识，能够真正应用在日常工作中，对提升销售业绩有积极作用。
例如在沟通技巧培训中学到的技巧，已经在市场开发中得到了充分的应用。
三、培训教师评估1. 教师授课风格评估教师的授课风格生动有趣，让员工们在学习中感到愉悦和放松。
通过丰富的案例分析和生动的故事讲解，增加了培训的吸引力和实际性。
2. 教师专业水平评估教师的专业水平较高，对销售技能、沟通技巧等方面有深入的理解和丰富的实践经验，能够准确把握员工的学习需求，提供专业的指导和帮助。
幼儿园教师成长日志：培训反馈表与教学心得
幼儿园教师成长日志：培训反馈表与教学心得导读：作为幼儿园教师，成长日志是记录个人成长、反思和总结的重要工具。
培训反馈表是评估教师培训效果的工具，而教学心得则是教学过程中的精华所在。
本文将从培训反馈表和教学心得两个方面入手，深入探讨幼儿园教师成长的重要性和方法。
一、培训反馈表1. 培训反馈表的意义在教师培训中，培训反馈表是一种重要的工具，用来了解教师对培训内容、方式和效果的评价。
通过培训反馈表，教育机构可以收集教师们的意见和建议，及时了解培训的不足之处，进而改进培训方式和内容。
2. 如何填写培训反馈表填写培训反馈表时，教师应客观、真实地评价培训的内容和效果。
不能一味地“说好话”，也不能“泼冷水”，而应该站在教育事业的高度，提出建设性的意见和建议。
3. 个人的成长与培训反馈表个人成长需要不断地接受培训和学习，通过填写培训反馈表，教师不仅可以帮助培训机构改进教学方式，也可以反省自己的学习态度和习惯，促进个人的成长。
二、教学心得1. 教学心得的重要性教学心得是教学过程中的宝贵经验和智慧结晶，通过总结和共享教学心得，可以帮助其他教师更好地开展教学工作，也可以促进个人成长。
2. 如何撰写教学心得教学心得的撰写应结合实际的教学情境，客观、详细地描述教学过程中的收获、困难和解决方法。
需要注重语言的简洁生动，以便读者能够轻松地理解和吸收。
3. 个人成长与教学心得通过撰写教学心得，教师不仅可以丰富自己的教学经验，也可以提高自己的表达能力和思维能力，从而推动个人成长。
总结与回顾通过对培训反馈表和教学心得的探讨，我们不仅可以了解教师成长的重要性，也可以学习到相关的填写和撰写技巧。
在个人成长的道路上，不断地总结和反思，才能不断提高自己的教育水平，也为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。
个人观点和理解作为一名幼儿园教师，我深切认识到培训反馈表和教学心得对个人成长的重要性。
在今后的教育工作中，我将更加注重培训反馈和教学总结，不断提升自己的专业水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
培训班教师授课情况反馈表之欧阳美创编
时间：2021.01.01
创作：欧阳美
培训班教师授课情况反馈表
班级： 时间：
项目
科 目
备 注
任课教师
1
教学
素质(25分)
(1)语言通顺，逻辑性强；
(2)语速适中，口齿清楚，音量适度，尽量使用普通话或教学语言能被学生理解；
(3)与学生有较好的双向交流；
(4)姿态稳重，无教师忌语
(2)辅导及时，效果明显；
(3)作业(练习)数量与难度适中，对学习消化有较大帮助；
(4)课堂提问适量，对学习有较好的促进作用；
(5)本人感觉，确有收获；
5
培训效果
总得分
(1)很好( )(2) 好 ( )
(3)较好( )(4)一般( ) (5)较差( )(6) 差 ( )
※本栏单选，请在( )打“√”
项目2，优(27—29)，良(25—27)，中(23—25)，差(20—23)。
项目3，优(17—19)，
良(15—17)，中(13—15)，差(10—13)
2
教学
方法
(30分)
(1)节奏感强，语调变化适用教学内容的需要；
(2)重点突出，难点讲透；
(3)注重启发，引导思维；
(4)联系实践，注意讲练结合，适当开展现场教学；
(5)指导实训时，要点明确，指导到位，易于接受；
(6)使用多媒体教学或其它教学手段时，内容适宜，方案恰当，效果良好；
3
教学
内容
(20分)
(1)内容熟练；
(2)讲解准确，无概念性错误；
(3)及时补充最新知识；
(4)教材选择恰当，与教学目标要求相适用；
(5)笔记数量适度，简明扼要；
2021年春季园级业务学习表格《关于观察儿童的一点心得》
业务学习记录表原因进行分析，结合幼儿年龄特点及幼儿发展目标)。
其次，参考指南的幼儿发展规律理论，遵循幼儿个体差异以及事件发生的背景进行分析幼儿的行为。
燕萍师：学习了刘晓琳教师分享的《关于观察儿童的一点心得》，表示深有同感。
因为有几个共性的发现，如：在儿童成长记中，教师都发现几个存在的问题。
1.找不到事情可写；2.虚构，不真实；3.给孩子定性（贴标签）；4.为写而写。
美兰师：学习了刘晓琳老师分享的《关于观察儿童的一点心得》，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。
如我们为什么要观察儿童？——为了发现他们独特的特点。
我们能看到什么？——儿童能够做些什么他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题；儿童自得其乐。
通过观察儿童，我们能了解什么？——他们已经达到了什么水平；更好地理解儿童为什么做某事；强化我们关于儿童发展的知识；从儿童的视角去看事物。
通过观察儿童，我们怎样帮助他们？——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。
清敏师：《关于观察儿童的一点心得》，晓琳老师结合自己平时在记录幼儿成长记的过程中遇到的困难进行讲述。
使我知道观察记录的内容一定要是真实发生的事件。
记录时还要注意客观描述幼儿行为、动作、语言表情等真实情况，不要从自己角度给幼儿贴标签。
分析时要客观，策略要具体、得当，表明针对问题的做法，而不仅仅是些虚话、套话。
春红师：通过学习《关于观察儿童的一点心得》我颇有感受，首先，要明确观察主体；其次，分析观察资料(对现象及其背后的原因进行分析，结合幼儿年龄特点及幼儿发展目标)；观察时要注意幼儿常见的问题，不能孤立地看待孩子的某些行为问题，对孩子出现的异常行为，教师不要轻易下结论，要广泛收集信息，深入查找背后的原因，尤其是要和家长沟通，家园合作才能真正解决孩子的问题。
平时一日生活中，教师要善于观察儿童，才能更好地促进他们的成长！杨志萍师：通过学习晓琳老师的观察儿童的一点的体会，1、明确观察主体，不能今天观察这个，明天观察那个孩子。
教师培训反馈表
来自全省的1000多名教师参加了此次观摩培训，有18位教师为此次观摩提供了丰富多彩的课堂教学展示，此次展示的课程内容均为语文，其中有古诗、课文、文言文等，从所展示的课程内容和形式来看大家各有特色。在这些内容中，效果最好、评分最高的是古诗教学《晓出净慈寺送林子方》，他以58分的成绩获得本次展示的冠军。
《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的一首诗，故事的意境写的是诗人杨万里在净慈寺送别好友林子方时依依不舍的场面。在教学展示过程中，如果是一位不善于投入感情进去的老师去完成这首古诗的话，他可能仅仅只会让学生背背古诗，简要说说这首古诗的背景就算过了。但这位年轻的12号教师没有这样做，他很不经意地就融入到了古诗里面，通过多媒体的艺术场景把当时那依恋的情景展示在学生眼前，栩栩如生的教学语言更是此次展示成功的主要因素。这位老师的教学语言非常的灵活多变，应变能力极强，他的每一句话都是在鼓励启发学生，句句话话温暖着学生，从而碰撞着、启迪着学生表现自我的心灵火花，使每个学生把自己和古诗意境融为一体，仿佛正用自己的身心和古诗中的人物进行交流。在教学过程中，该教师时时处处都留有一样，每个细节都让学生产生想象的空间，这样的过程设计让学生各抒己见、畅所欲言，整整一堂课，教师的语言不多，仅仅起到抛砖引玉的作用。但学生想象的空间完全出乎教师的预料之外，同时也为每一个观摩的教师提供了展开想象的空间、无限的遐想……
“师源”讲堂培训心得体会 (梅杰)
“师源”讲堂学习心得
石岩小学梅杰在第31个教师节来临之际，黄校长对我们全体老师上了一堂“师源”大讲堂，让我思绪万千，很是感动，特别是最美女教师——花宁的录像。
在很多老师感叹的同时也很心痛。
花宁老师为了学生失去了自己的家庭，丧失了一个做母亲的权利。
这得需要多高的思想境界啊，可是她做到了，但从另一个角度来说，工作重要，我们在享受工作所带来的成就感的同时，更要好好享受自己的人生，工作是人生的重要一环，但家庭的幸福，也是不可或缺的。
只有幸福美满的家庭，称心如意的工作，才是完美的。
这是多少人所追求的幸福目标。
工作是为了更好的享受生活。
生命对于每个人只有一次，健康的身体是革命的本钱，在深圳这个国际大都市，生活节奏快，压力山大，我们更要保证自己的身体健康。
才能更好的去实现自己的人生价值，享受美好人生。
和自己的家人享受天伦之乐，和同事学生享受工作带来的快乐。
正如校长所说，有爱，有家，有温暖。
有情有义，有幸福。
生命唯一，健康第一。
珍惜生命，珍惜拥有。
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（2015-2016学年第二学期）
姓名
罗慧玲
时间
3月14日
地点
学பைடு நூலகம்电教室
授课老师
杨秀芳
主题
构建和谐的婚姻与家庭
学习内容
构建和谐的婚姻与家庭
感
受
心
得
2016年3月14日下午，学校领导邀请到市总工会素质教育讲师团教师杨秀芳给我们作报告，主题——构建和谐的婚姻与家庭。
杨老师结合生活中的实例，通过幽默、巧妙的话语如和煦的春风化雨般来让我们认识夫妻的相处之道。在婚姻中，许多人不懂得如何正确地处理好自己跟伴侣的关系，导致矛盾日渐增加。婚姻关系的破裂，很大程度上是因为双方不懂得去调整好自己的相处方式，导致婚姻危机的出现。
很多时候，我们对很多人甚至是自己的伴侣，也不会表现出最真实的自己，而是强迫自己去变成很优秀的人又或者是对方最喜欢的那种人。但长期下去，特别是在婚姻生活中，难免会出现疲累，然后露出“马脚”，导致对方觉得你不诚实。所以说，只有卸掉包袱，做真实的自己，才能让彼此的感情也更真实。
说明：每次学习的老师要及时填好此表并发给教学处保存。