2015黑龙江省教师资格证考试《小学综合素质》考试答题技巧
关于小学教师资格证笔试简答题答题技巧
关于小学教师资格证笔试简答题答题技巧教师资格证笔试简答题答题技巧有哪些？相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家分享关于小学教师资格证笔试简答题答题技巧，欢迎阅读!小学教师资格证笔试简答题答题技巧(一)从简入手，点到即止这一点就用来回答小伙伴们“是否扩展理论点”的困惑。
有些教师资格证简答题的答题理论点已经是一句完整表述的话语，本身表意已经很清楚的情况下是不需要扩展的。
要点中每一点的表述已经很清楚，就无需再做拓展了。
(二)分条回答，标记序号教师资格证简答题答题时每个要点要标记序号，不可所有理论点杂糅在一起，回答一条另起一行。
(三)分层展开，富有逻辑教师资格证简答题答题时切忌答偏题，很多考生会理解错题意，导致答案不符合题干要求;看到题干之后迅速从头脑中提取相应的理论知识点，当然这一过程需要建立在平时对中小学常考教师资格证简答题的熟练背诵基础上，我们图图老师也为小伙伴准备了高频必背简答题，赶快记起来!(四)必要情况，做好铺垫回答教师资格证简答题时很多小伙伴喜欢直接上来就答要点，其实为了使答案看起来更完整，可以教师资格证简答题答题之前先铺垫。
例如：“简述加涅的学习结果分类?”正式回答要点之前可以加一句：“加涅从学习结果的角度，将学习分为：”然后再开始写要点。
教师资格证简答题答题模板：第一步：教师资格证简答题答题铺垫。
可以把题干再简单重复一遍。
第二步：回答要点。
这是整道题的核心，需要做到全面完整、不落下一个要点。
教师资格证简答题具体写法如下：(1)理论点(2)理论点(3)理论点(4)理论点(5)理论点……题干涉及到几个点就是几个点，不能漏掉，否则会相应扣分;如果记不起原话，也要根据自己的理解作答，依然要做到列点清晰，表述正确规范。
教师资格证简答题历年试题示例：例:【2021年下小学·简答题·10分】简述实施榜样教育的基本要求。
参考答案：榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。
2015下半年小学教师资格证《综合素质》真题和参考答案解析
2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题（29题，每小题2分，共58分）1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.不正确，不利于校际公平竞争D.不正确，不利于学生全面发展2.右图中，教师做法违背的是（）。
A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）A.课程开发意识B.校本教研的意识C.课程评价的意识D.团体培训的意识4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）A.老师重视培养学生的思考能力B.重视培养学生的自我评价能力C.重视培养创新求异D.重视培养批判思维能力5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）A合法，教师有管理学生的权力B不合法，侵犯了学生的荣誉权C合法教师有劝退学生的权力D不合法，侵犯了学生的受教育权7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯教师身体权D.不合法，侵犯教师人身权8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。
对小刚家的损失应承担责任的是（）A.小明B.杨某C.小明监护人D.杨某与小明监护人9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）A小亮的父母应及时向当地公安机关报告B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。
小学教师资格证考试常见的应试技巧
小学教师资格证考试常见的应试技巧小学教师资格证考试是每个小学教师都必须经历的一道门槛。
对于许多考生来说，这是一次重要的机会，也是一次挑战。
在备考过程中，掌握一些常见的应试技巧可以帮助考生更好地应对考试，提高考试成绩。
本文将介绍一些常见的应试技巧，希望对考生有所帮助。
首先，要熟悉考试大纲。
小学教师资格证考试的大纲是考生备考的重要依据。
考生应仔细阅读考试大纲，了解考试的内容、要求和考试形式。
根据大纲的要求，合理安排备考时间和内容，重点复习与考试相关的知识点和技能。
其次，要注重知识的系统性和整体性。
小学教师资格证考试的题目通常涉及多个知识点的综合运用。
考生在备考过程中，不仅要重点复习每个知识点的基本概念和要点，还要注重知识之间的联系和整体的把握。
通过归纳总结各个知识点之间的共性和差异，帮助自己理解和记忆，提高解题的能力。
第三，要注重实践操作。
小学教师资格证考试不仅考察考生对知识的理解和记忆，还考察考生的实际操作能力。
考生在备考过程中，要注重实际操作的训练。
可以通过模拟教学、编写教案、设计教学活动等方式，提高自己的实际操作能力。
在考试中，要根据实际情况，结合教学经验和实际操作能力，灵活运用知识和技能，解决问题。
第四，要注重解题技巧。
小学教师资格证考试的题目种类繁多，有选择题、判断题、填空题、问答题等。
考生在备考过程中，要熟悉各种题型的解题技巧。
例如，在选择题中，可以通过排除法和对比法来提高答题准确率；在填空题中，可以根据句子的语法结构和上下文来确定填空的词语；在问答题中，可以采用提纲式的回答方式，先列出关键点，再逐个展开回答。
掌握解题技巧可以提高答题效率和准确性。
最后，要注重综合能力的培养。
小学教师资格证考试不仅考察考生的专业知识和技能，还考察考生的综合能力。
考生在备考过程中，要注重培养自己的综合能力。
可以通过阅读教育类书籍和期刊，参加教育相关的培训和讲座，了解最新的教育理论和教学方法。
同时，要注重培养自己的语言表达能力、逻辑思维能力和问题解决能力，这些都是教师必备的综合能力。
小学教师资格证考试技巧大全
小学教师资格证考试技巧大全小学教师资格证考试对于想要投身小学教育事业的人来说，是一道重要的关卡。
要顺利通过这一考试，不仅需要扎实的知识基础，还需要掌握一些实用的考试技巧。
以下就为大家详细介绍一些关键的技巧。
一、了解考试大纲和考试形式在备考之前，务必深入了解小学教师资格证考试的大纲。
明确考试所涵盖的科目、知识点和能力要求。
通常来说，小学教师资格证考试主要包括综合素质和教育教学知识与能力两个科目。
综合素质科目注重考查考生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
教育教学知识与能力科目则侧重于教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等方面。
了解考试形式也同样重要。
一般包括选择题、简答题、材料分析题和教学设计题等。
清楚每种题型的特点和答题要求，有助于在考试中更加得心应手。
二、制定合理的学习计划根据考试大纲和自身的时间安排，制定一个详细且合理的学习计划。
将备考时间划分为不同的阶段，如基础学习阶段、强化巩固阶段和模拟冲刺阶段。
在基础学习阶段，系统地学习各科目的知识点，建立起知识框架。
强化巩固阶段则通过做题、背诵等方式加深对知识点的理解和记忆。
模拟冲刺阶段要进行全真模拟考试，熟悉考试节奏和氛围，提高答题速度和准确性。
同时，要合理安排每天的学习时间，保持学习的连贯性和稳定性。
避免过度集中或分散学习，确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
三、掌握高效的学习方法1、多渠道学习不要仅仅依赖于教材，可以结合网课、教学视频、学习 APP 等多种资源进行学习。
不同的学习渠道能够从不同角度帮助理解和掌握知识点，使学习更加生动有趣。
2、笔记与总结在学习过程中，做好笔记和总结。
将重点、难点和易错点记录下来，便于复习时快速回顾。
定期对所学内容进行总结梳理，形成知识体系，加深记忆。
3、记忆技巧运用一些记忆技巧，如联想记忆、口诀记忆等。
例如，对于教育法律法规中的条款，可以编成口诀帮助记忆。
小学教师资格证答题思路
小学教师资格证答题思路小学教师资格证考试对于想要从事小学教育工作的人来说，是一个重要的门槛。
在备考过程中，掌握有效的答题思路是取得好成绩的关键。
下面就为大家详细介绍一下小学教师资格证考试的答题思路。
一、综合素质部分1、单选题认真审题：在做单选题时，一定要仔细阅读题目，理解题意，明确题目要求。
运用排除法：对于不确定的选项，可以通过排除明显错误的选项，提高答题的准确性。
知识积累：平时要注重对教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养等方面知识的积累。
2、材料分析题阅读材料：先通读材料，了解材料的大致内容和主题。
确定考点：根据材料内容和问题，确定所考查的知识点，如教育观、学生观、教师观等。
结合材料：在回答问题时，要紧密结合材料中的具体事例进行分析，不能脱离材料空谈理论。
条理清晰：分点作答，标注序号，使答案层次分明，易于阅卷老师查看。
3、写作题审题立意：认真阅读题目，明确写作的主题和要求，确定文章的立意。
构思框架：在写作前，先构思文章的框架，包括开头、中间和结尾，以及每个段落的主要内容。
内容充实：运用丰富的事例和恰当的论证方法来支持自己的观点，使文章内容充实有说服力。
语言规范：注意语言的规范性和准确性，避免错别字和语病。
二、教育教学知识与能力部分1、单选题巩固基础知识：这部分的单选题主要考查教育学、心理学的基础知识，要扎实掌握相关概念和原理。
理解概念内涵：对于一些容易混淆的概念，要深入理解其内涵和区别。
注重细节：一些题目可能会考查一些细节知识点，需要认真对待。
2、简答题要点明确：回答简答题时，要突出要点，语言简洁明了。
条理清晰：按照一定的逻辑顺序进行回答，如按照时间顺序、重要程度等。
适当举例：可以结合实际教学中的例子，帮助阐述观点。
3、材料分析题分析题目要求：明确问题是要求分析教学方法、学生特点还是教学过程等。
提取关键信息：从材料中提取与问题相关的关键信息，进行有针对性的分析。
运用理论知识：运用所学的教育教学理论知识，对材料中的现象进行解释和评价。
2015上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》
一、单项选择题1.【答案】C【解析】老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现2.【答案】A【解析】孔老师并没有用分数来衡量学生3.【答案】B【解析】略4.【答案】D【解析】焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神，有助于促进学校合作6.【答案】B【解析】该学校的做法是对学生个人财产的损害，侵犯了学生的财产权。
7.【答案】D【解析】学校不能进行收容教养，也没有权利劝退和开除学籍，否则侵犯了学生的受教育权，D项是学校可以采取的办法。
8.【答案】C【解析】未成年人保护法第四十三条：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
9.【答案】C【解析】预防未成年人犯罪法第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。
因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
收容教养属于治安处罚的范围10.【答案】B【解析】第八条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。
当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
11.【答案】【解析】 D国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十条：各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。
调整教材内容，科学设计课程难度。
改革考试评价制度和学校考核办法。
规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。
提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。
小学教师资格证答题模板
小学教师资格证答题模板小学教师资格证考试对于想要从事小学教育工作的人来说，是一道重要的门槛。
为了帮助大家更好地应对考试，以下为大家总结了一些常见题型的答题模板。
一、单项选择题单项选择题通常考查对基础知识的理解和掌握。
在答题时，首先要认真阅读题干，理解题意。
然后，分析每个选项，将明显错误的选项排除掉。
对于不确定的选项，可以采用以下方法：1、知识回忆法：努力回忆所学的相关知识点，看哪个选项与之最符合。
2、逻辑推理法：通过对题干和选项之间的逻辑关系进行推理，判断正确答案。
3、排除法：逐一排除不正确的选项，提高选择正确答案的概率。
二、简答题简答题主要考查对重要概念、原理和知识点的记忆和理解。
答题时要注意以下几点：1、分点作答：将答案分成几个要点，条理清晰地进行阐述。
2、简洁明了：回答问题要简洁，不要冗长啰嗦，抓住关键要点。
3、突出重点：重点阐述核心内容，不要过多涉及无关紧要的细节。
例如，题目是“简述小学教育的特点”，可以这样回答：1、基础性：小学教育是为学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育。
2、全民性：小学教育面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族、民族、性别、肤色、语言、社会经济地位的差异，只要达到一定年龄，都必须接受小学教育。
3、义务性：小学教育是依照法律规定对适龄儿童和青少年实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。
4、全面性：小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。
三、材料分析题材料分析题是考查综合运用知识解决实际问题的能力。
答题步骤如下：1、阅读材料：仔细阅读材料，理解材料的主旨和关键信息。
2、确定考点：根据材料内容，确定所考查的知识点范围。
3、理论联系材料：运用所学的教育理论知识，对材料中的现象或问题进行分析和评价。
4、组织答案：按照一定的逻辑顺序，清晰地阐述自己的观点和分析。
比如，材料是关于一位教师的教学方法，问题是“请分析该教师的教学方法是否恰当，并说明理由”。
2015黑龙江省教师资格证考试答题技巧
C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力
27、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
28、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。
A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
37、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
33、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
34、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)
B．县级
C．当地
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
14、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
15、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
16、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
掌握小学教师资格证考试答题技巧
掌握小学教师资格证考试答题技巧作为小学教师，拥有一张合格的教师资格证是必不可少的。
而要获得这张证书，就需要通过小学教师资格证考试。
考试的内容包括教育学、心理学、教育法律法规等多个方面的知识。
在备考过程中，掌握一些答题技巧是非常重要的。
首先，了解考试内容和考试形式是必要的。
小学教师资格证考试通常分为笔试和面试两个环节。
笔试部分涵盖了多个学科的知识，包括语文、数学、英语、科学等。
而面试部分则主要考察考生的教学能力和教育理念。
在备考过程中，要针对不同科目的考试内容进行有针对性的复习和准备。
其次，掌握解题技巧是提高答题效率的关键。
在笔试部分，考生需要解答一系列选择题和简答题。
对于选择题，可以采取排除法来提高答题准确率。
首先，仔细阅读题目，理解题意，然后将选项逐个排除，找出正确答案。
对于简答题，要注意回答问题要点，简明扼要，避免赘述。
同时，要注意字迹工整，清晰易读，以免影响阅卷老师的评分。
此外，注重平时积累也是备考的重要环节。
小学教师资格证考试的知识点非常广泛，需要考生具备扎实的基础知识。
因此，平时要注重积累，多读教育方面的书籍，关注教育相关的新闻和研究成果。
同时，要多观察和思考，总结自己的教学经验和教育理念，形成自己的教育思考体系。
在备考过程中，还可以参加一些培训班或者辅导课程。
这些课程可以帮助考生系统地复习和总结知识点，同时也可以了解考试的出题规律和重点。
通过与其他考生的交流和讨论，可以互相借鉴和提高。
最后，要保持良好的心态和健康的生活习惯。
备考是一个相对漫长和繁重的过程，容易让人感到焦虑和压力。
因此，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和努力，不要过分担心结果。
同时，要注意合理安排时间，保证充足的休息和睡眠，保持良好的体力和精神状态。
掌握小学教师资格证考试答题技巧，不仅可以提高答题准确率和效率，还可以更好地展现自己的教育能力和理念。
通过合理的备考安排和方法，相信每个小学教师都能够成功通过考试，获得教师资格证书，成为一名合格的小学教师。
小学教师资格证考试技巧
小学教师资格证考试技巧小学教师资格证考试对于想要从事小学教育工作的人来说，是一道重要的门槛。
要顺利通过这一考试，不仅需要扎实的知识储备，还需要掌握一些有效的考试技巧。
以下是为大家总结的一些实用技巧，希望能对备考的朋友们有所帮助。
一、了解考试内容和题型在备考之前，一定要对小学教师资格证考试的内容和题型有清晰的了解。
小学教师资格证考试通常包括综合素质和教育教学知识与能力两个科目。
综合素质主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等方面。
题型包括单选题、材料分析题和写作题。
教育教学知识与能力则涵盖教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等内容。
题型有单选题、简答题、材料分析题和教学设计题。
了解了考试的内容和题型分布，就能有针对性地进行复习，合理分配时间和精力。
二、制定合理的学习计划制定一个详细的学习计划是成功备考的关键。
首先，根据考试时间确定总的备考时长，然后将学习内容合理分配到每一天。
比如，可以将每天的学习时间分为几个部分，分别用于学习不同的知识点。
早上可以背诵一些重要的概念和法律法规，下午集中精力做练习题，晚上进行总结和复习。
同时，要为自己留出一定的弹性时间，以应对突发情况或者额外的复习需求。
三、掌握重点知识在学习过程中，要善于抓住重点知识。
对于综合素质科目，教育法律法规和教师职业道德规范是比较重要的部分，需要认真理解和记忆。
在教育教学知识与能力科目中，教学方法、教学设计和教学评价等内容常常是考试的重点。
可以通过查看历年真题，总结出常考的知识点，有针对性地进行强化学习。
四、多做真题和模拟题做题是检验学习效果和熟悉考试题型的重要手段。
通过做真题，可以了解考试的难度和命题规律，掌握答题的技巧和时间分配。
做完题目后，要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习。
除了真题，还可以做一些模拟题来巩固知识。
模拟题能够帮助我们拓展思路，适应不同的题型和出题角度。
教资综合素质答题技巧
教资综合素质答题技巧
在答题前，一定要认真阅读题目，理解题意，弄清楚题目要求和所给材料。
如果不仔细阅读，可能会漏掉重要信息，导致答案错误。
2. 注意整体把握
考试中，要注重整体把握，从整体上考虑问题。
比如，在阅读材料时，要注意材料的结构，把握文章的主旨和思路，以便更好地回答问题。
3. 提炼关键信息
在阅读文章或题目时，要提炼关键信息，抓住重点，快速准确地理解和分析。
在回答问题时，要尽可能用简明扼要的语言，准确地表达自己的思想和观点。
4. 细心观察和分析
在答题过程中，要细心观察和分析，注意细节，并进行适当的推理和判断。
在处理数据和图表题目时，要认真观察数据和图表，理解数据和图表的含义，正确地运用数据和图表进行分析。
5. 多做模拟题
在备考过程中，多做模拟题可以帮助考生熟悉考试形式和内容，提高答题技巧和应试能力。
同时，通过模拟题的练习，也可以找到自己的不足之处，及时调整备考计划。
6. 合理规划时间
在考试中，要合理规划时间，掌握答题节奏。
如果某一道题目耗费了过多时间，可先跳过，留下时间后再回过来仔细思考和解答。
同
时，要注意按照要求填写答题卡，在规定时间内完成答题。
小学教师资格证笔试答题技巧分享
小学教师资格证笔试答题技巧分享近年来，教育行业竞争日益激烈，小学教师资格证成为了许多教育从业者追求的目标。
小学教师资格证笔试是通过率较低的一关，需要考生在有限的时间内答题，因此，掌握一些答题技巧是非常重要的。
本文将分享一些小学教师资格证笔试答题技巧，希望对考生有所帮助。
首先，了解考试大纲和题型分布是非常重要的。
小学教师资格证笔试的考试大纲是考生备考的基础，通过熟悉大纲可以了解考试的重点内容和考察方向。
同时，了解题型分布可以帮助考生合理安排备考时间和精力，有针对性地进行复习。
例如，了解到选择题占比较大，可以在备考过程中多做一些选择题的练习，提高答题速度和准确性。
其次，掌握解题技巧是提高答题效率的关键。
在笔试中，时间是非常宝贵的，因此，考生需要学会快速解题。
一种常见的解题技巧是略读题目。
在开始答题之前，快速浏览一遍所有题目，了解题目的难易程度和要求，有助于合理安排答题顺序。
此外，还可以采用排除法解题。
对于选择题，通过排除干扰项，缩小答案范围，提高答题准确率。
对于填空题，可以根据上下文和语法规则，推测出正确答案。
第三，注重综合运用知识和技能。
小学教师资格证笔试考察的不仅仅是知识点的掌握程度，还包括对知识的综合运用能力。
因此，在备考过程中，考生需要注重知识的联系和应用。
可以通过做一些综合性的题目，提高对知识的整体理解和应用能力。
此外，还可以多做一些案例分析题，培养解决问题的能力和思维方式。
最后，合理安排备考时间和复习计划。
小学教师资格证笔试的考试内容较多，因此，考生需要合理安排备考时间和复习计划。
可以根据自己的实际情况，制定每天的学习计划，确保每个知识点都得到充分的复习和巩固。
同时，要注意合理安排休息时间，避免过度疲劳。
此外，还可以参加一些模拟考试，熟悉考试流程和时间限制，提高应试能力。
总之，小学教师资格证笔试是一个需要策略和技巧的考试。
通过了解考试大纲和题型分布，掌握解题技巧，注重综合运用知识和技能，合理安排备考时间和复习计划，考生可以提高答题效率和准确性，顺利通过考试。
小学教师资格证各科笔试答题技巧
小学教师资格证各科笔试答题技巧
相信考生们都清楚的知道，小学教师资格证笔试主要是考《综合素质》和《教育教学能力》这两点为主，而考试的题型那么多以单项选择题、材料分析题、简答题、写作题、教学设计题为主。
今天，就整合一部分小学教师资格证笔试答题技巧，分享给各位考生们。
小学教师资格证笔试答题技巧
1.排除法和推断法
排除法和推断法适用于单项选择题和多项选择题上，考生在遇到多个选项，但是又不知道要选哪个时，可以通过排除法的形式将错误的答案移除，然后再将剩余的答案代入题目之中进展比照。
2.先细看后细答
考生在拿到试卷的时候，应该先将整张试卷看一遍，仔细看清楚题目的简易难度。
建议先从简单的题目开始做起，如果看困难的题目有灵感的话，也可以先从困难的题目做起。
做题的核心思想是要以最高的效率完成考试，争取拿到最高分。
以上就是为大家的xx年小学教师资格证各科笔试答题技巧的相关内容了，小学教师资格证笔试通过的考生，才能够参加接下来的面试考试。
如果考生们想要了解更多的考试答题技巧，也可以直接联系育德老师，老师们会在第一时间给你最专业的解答，为你解惑答疑，助你顺利拿证。
小学教资《综合素质》必背考点和答题技巧
教育观素质教育观的内涵：1、素质教育观是以提高国民素质为根本的教育；2、素质教育观是面向全体学生的教育；3、素质教育观是促进学生全面发展的教育；4、素质教育观是促进学生个性发展的教育；5、素质教育观是以尊重学生主体性和主动精神的教育；6、素质教育观是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育；7、素质教育观着眼于学生的终身可持续发展。
记忆口诀：提素个性创两全，主体主动可持续素质教育的外延：1、素质教育应贯穿于家庭教育、学校教育、社会教育等各个方面；2、素质教育应贯穿于各级各类教育及教育活动的各个环节。
学生观以人为本的学生观：1、学生是发展的人（1）学生具有巨大的发展潜能；（2）学生是处于发展过程中的人。
2、学生是独特的人（1）每个学生都具有自身的独特性，教师应因材施教。
3、学生是具有独立意义的人（1）学生是学习的主体。
记忆口诀：两独一发展教师观新课程改革背景下的教师观：1、现代教师角色的转变（1）教师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；（2）教师要从课堂的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和学生学习的实践者；（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放教师。
2、教师行为的转变（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；（3）在对待自我上，新课程强调反思；（4）在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作。
答题技巧：根据题意先回答1，再回答2先答1（1）（2）（3） 2（1）（4）其次答2（2）（3）最后答1（4）教师职业道德规范教师职业道德规范：1、关爱学生是师德的灵魂关爱谁：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；怎么关爱：对学生严慈相济，做学生良师益友；关爱什么：保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；杜绝：不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。
2、教书育人是教师的天职要求：遵循教育规律，实施素质教育教书：循循善诱、诲人不倦、因材施教育人：培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展评价：不以分数作为评价学生的唯一标准3、为人师表是教师职业的内在要求对自己：坚守高尚情操、知荣明耻、严于律己、以身作则、衣着得体、语言规范、举止文明对他人：关心集体、团结协作、尊重同事、尊重家长、作风正派、廉洁奉公对金钱：自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利4、终生学习是教师专业发展的不竭动力知识：崇尚科学精神，树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构能力：潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平5、爱岗敬业是教师职业的本质要求高境界：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业怎么做：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责6、爱国守法是教师职业的基本要求爱国：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义守法：自觉遵守国家法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行材料分析题答题技巧：答：材料中，X老师的做法/行为符合/不符合素质教育观/以人为本的学生观/新课程改革背景下的教师观的要求，值得我们学习/需要我们引以为戒。
2015年上半年教师资格考试《综合素质(小学)》真题及答案解析
2015年上半年教师资格考试《综合素质（小学）》一、选择题。
（共29题，每题2分，共58分）1．【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?（）A．合理，有助于促进学生自主学习B．合理，有助于鼓励学生反思C．不合理，教育体现对学生的尊重D．不合理，歧视学生的生理缺陷。
2．【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。
等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A．孙老师以分数作为评价标准B．孙老师关注学生的知识掌握C．孙老师关注学生的学业水平D．孙老师关注学生的学习效果3．【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是（）。
A．进修培训B．同伴互助C．师德结对D．自我研修4．【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是（）。
A．体现了终身学习的自觉性B．有利于师生的共同发展C．推动了学校的校本教研D．有助于增进学校合作5．【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：A．给予行政处分B．给予行政拘留C．责令其悔过D．责令其赔礼道歉6．【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）。
A．人身权B．财产权C．隐私权D．名誉权7．【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（）。
A．收养教育B．强制劝退C．开除学籍D．批评教育8．【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。
A．教育行政部门B．学校教育机构C．儿童福利机构D．社区居名委员会9．【题干】12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。
小教综合素质答题模板
小教综合素质答题模板【实用版】目录1.小教综合素质答题模板概述2.小教综合素质答题模板的具体内容3.小教综合素质答题模板的使用方法4.小教综合素质答题模板的优点和局限性正文一、小教综合素质答题模板概述小教综合素质答题模板是一种为教师资格考试中的小学教育科目提供的答题参考工具。
它旨在帮助考生在面对综合素质类题目时，能够快速掌握答题思路，更好地组织答案，从而提高答题效率和得分。
二、小教综合素质答题模板的具体内容小教综合素质答题模板主要包括以下几个方面：1.题型识别：根据题目特征，快速判断题目类型，如单选题、多选题、简答题、论述题等。
2.答题思路：针对不同题型，提供相应的答题思路，帮助考生迅速梳理出答案要点。
3.答案组织：教授考生如何将答案要点进行有效组织，使答案条理清晰、层次分明。
4.考试技巧：分享一些实用的考试技巧，如时间分配、答题顺序等，以便考生更好地应对考试。
三、小教综合素质答题模板的使用方法1.熟悉模板：考生需要先对答题模板进行充分了解，掌握各种题型的答题思路和答案组织方法。
2.实战演练：在熟悉模板的基础上，进行实战演练，将所学应用到实际题目中。
3.及时调整：在练习过程中，考生应根据自身情况及时调整答题策略，形成适合自己的答题风格。
四、小教综合素质答题模板的优点和局限性优点：1.帮助考生快速掌握答题思路，节省思考时间。
2.提高答案质量，使答案更具条理性和层次感。
3.增强考生的自信心，减轻考试压力。
局限性：1.模板可能过于固定，不适应所有题目类型。
2.过分依赖模板，可能导致考生思维僵化，影响发挥。
3.考试题目千变万化，模板无法涵盖所有情况。
小学教师资格证答题思路
小学教师资格证答题思路对于想要从事小学教育工作的人来说，考取小学教师资格证是必不可少的一步。
而在考试中，掌握有效的答题思路能够大大提高答题的准确性和效率，从而增加通过考试的几率。
首先，我们来谈谈综合素质这一科目。
在选择题部分，涵盖的知识面较广，包括教育理念、法律法规、文化常识等。
这就需要我们平时多积累，广泛涉猎各类知识。
遇到不确定的题目时，不要慌张，可以采用排除法，先将明显错误的选项排除，再从剩余选项中选择。
材料分析题通常会考查教育观、学生观、教师观以及教师职业道德等内容。
在答题时，我们要有清晰的思路。
比如，先认真阅读材料，明确问题所指向的知识点。
然后，结合所学的理论知识，对材料中的行为或现象进行分析。
回答时要分点作答，条理清晰。
一般的答题格式可以是“总——分——总”。
开头先点明观点，中间结合材料进行详细阐述，最后进行总结。
对于作文题，要紧扣材料主旨，确立一个清晰明确的中心论点。
在写作过程中，注意结构的完整性，比如采用常见的五段式结构：开头引出主题，中间三段分别从不同角度进行论述，结尾总结升华。
同时，要运用恰当的事例来支撑论点，增强文章的说服力。
接下来是教育教学知识与能力这一科目。
在单选题方面，重点考查教育教学的基本原理、方法以及小学生的身心发展特点等。
同样可以运用排除法等技巧来提高答题的准确率。
简答题主要考查对重要概念和理论的理解与记忆。
这就要求我们在复习时要对重点知识进行准确的背诵和理解。
答题时，要做到要点突出、简洁明了。
材料分析题通常是结合教学案例来考查教学原则、教学方法、班级管理等方面的知识。
我们要仔细分析材料，找准关键信息，然后运用相关的理论知识进行有条理的回答。
教学设计题是这一科目的重头戏。
在答题时，要根据所给定的学科内容和教学要求，合理设计教学目标、教学重难点、教学方法以及教学过程等。
教学目标要明确、具体、可操作；教学重难点要准确把握；教学方法要灵活多样，符合小学生的认知特点；教学过程要完整，包括导入、新授、巩固练习、课堂小结和作业布置等环节。
教师资格证考试答题技巧
教师资格证考试答题技巧教师资格证考试答题技巧11、审明题意，弄清答题方向审题对于回答各类试题都是十分重要的。
在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。
2、答题要规范、条理分明、重点突出对主观题型，切忌动笔就写，信口开河。
应在答题前理出思路，拟定一个结论性的.要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。
答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。
书写也要规范，不可用网络字，忌潦草、勾勾划划，保持卷面整洁。
3、先易后难，尽量少留空白本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。
容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。
但注意不要仅仅为了填充空白而漫无边际乱写一通(胡乱作答，会影响判卷老师对你的水平的判断且浪费时间)。
虽然第三点放在最后，但是他其实最重要的一点，我想我们从小到大无数次的考试，都被老师家长告知做题要先易后难。
好好掌握以上的这些教师资格证考试的临场发挥技巧，一定会有用的!教师资格证考试答题技巧2教师资格证考试是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
选择题选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。
考查的内容往往是识记性质的要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。
这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。
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A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律
2、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（ ）
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
3、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）
A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化 D、强化和惩罚
7、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（ ）
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
8、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（ ）
11、乔姆斯基提出的语言获得理论是（ ）
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
12、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（ ）
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
13、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（ ）
A、 知识、运用、领会、分析、综合、评价
A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、欲望内驱力 D、自我提高内驱力
4、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
5、人格的核心是 （ ）
A、能力 B、智力 C、性格 D、气质
6、根据强化物本身的性质可以分为（ ）
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
B、 知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、 知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、 知识、领会、运用、分析、综合、评价
14、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（ ）
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
15、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（ ）
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
9、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（ ）
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
10、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力