(重庆专版)中考物理总复习第6讲力课件
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中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
如果一个物体相对于参照物位置发生了变化，就 说它是运动的；如果一个物体相对于参照物位置没有发 生变化，就说它是静止的
3、参照物的选择 ①、参照物的选择是任意的； ②、参照物不能选取研究对象本身； ③、同一个物体，选取不同的物体做参照物，其运动可能状态不同； ④、参照物一旦选定，无论它是运动还是静止，我们都视为静止；
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
例7 如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过 定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀 速运动。若突然剪断轻绳，则小车（ A ）
A．将运动得越来越慢 B．将立即停止运动 C．将继续向前匀速运动 D．受到的摩擦力将越来越大
界条件或物体运动状态的改变而改变，；一个物体在任何状态下都 具有惯性；不能说受到惯性作用、产生惯性；
惯性不是力，在解答问题时只能说“由于惯性”“具有 惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服 惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
（2）二力平衡条件：等大、反向、共线、同体； （3）平衡力与相互作用力的比较
异同
一对平衡力
相互作用力
相同点
大小相等
大小相等
方向相反
方向相反
在同一直线上
在同一直线上
不同点
作用在同一个物体上
作用在不同物体上
一个力消失，另一个可以存在 两个力同时产生，同时消失
两个力的性质可以不同
两个力的性质相同
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
•
3．文章中引用了传主自己的一些语言 ，为作 者的观 点和看 法提供 有力的 论据， 增强了 说服力 ，具有 画龙点 睛之效 ，能够 升华主 题，增 强作品 语言感 染力。
3、参照物的选择 ①、参照物的选择是任意的； ②、参照物不能选取研究对象本身； ③、同一个物体，选取不同的物体做参照物，其运动可能状态不同； ④、参照物一旦选定，无论它是运动还是静止，我们都视为静止；
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
例7 如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过 定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀 速运动。若突然剪断轻绳，则小车（ A ）
A．将运动得越来越慢 B．将立即停止运动 C．将继续向前匀速运动 D．受到的摩擦力将越来越大
界条件或物体运动状态的改变而改变，；一个物体在任何状态下都 具有惯性；不能说受到惯性作用、产生惯性；
惯性不是力，在解答问题时只能说“由于惯性”“具有 惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服 惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
（2）二力平衡条件：等大、反向、共线、同体； （3）平衡力与相互作用力的比较
异同
一对平衡力
相互作用力
相同点
大小相等
大小相等
方向相反
方向相反
在同一直线上
在同一直线上
不同点
作用在同一个物体上
作用在不同物体上
一个力消失，另一个可以存在 两个力同时产生，同时消失
两个力的性质可以不同
两个力的性质相同
中考复习专题六 力和运动 PPT优秀课件
•
3．文章中引用了传主自己的一些语言 ，为作 者的观 点和看 法提供 有力的 论据， 增强了 说服力 ，具有 画龙点 睛之效 ，能够 升华主 题，增 强作品 语言感 染力。
2021年春重庆物理中考考点复习课件《浮力》(共33张PPT)
【图片】
阿基米德原理
1.如图所示，在烧杯中装满水，用手把空饮料罐缓慢地按入水中，在饮料 罐浸没之前，越往下按感觉浮力越__大___，这个实验告诉我们，浮力的大 小跟排开液体的__体__积___有关
【图片】
浮沉条件的应用
2.如图所示，将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看
到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮，则ρ水__<__ρ盐水；鸡蛋在浓盐水和 水中所受的浮力F盐水__>__F水(均选填“>”“＝”或“<”)
种液体表面到杯底的深度相同，则两种液体的密度ρ甲__小__于___ρ乙；密度 计在液体中受到的浮力F甲__等__于___F乙；容器底部所受压强p甲__小__于___p乙。
(均选填“大于”“小于”或“等于”)
浮力的理解 1．如图所示情景中，没有受到浮力的物体是( D )
2．下列关于浮力的说法中，正确的是( A ) A．浮力的方向总是竖直向上的 B．只有浸在液体中的物体才受到浮力 C．浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而减小 D．物体浸没在液体中受到浮力作用时，受到液体向上的压力小于向下的 压力
(1)物块的质量； (2)物块浸没在水中受到的浮力； (3)物块的密度。
解：(1)由图象可知，弹簧测力计的最大示数F最大＝18 N，此时物块未浸 入水中，则物块重力G＝F最大＝18 N，
物块的质量：
m＝ G 18 N ＝1.8 kg； g 10 N / kg
(2)物块完全浸没水中时，弹簧测力计的示数F示＝10 N，
4．称重法测浮力
(1)用弹簧测力计测物体所受的重力G。
(2)将物体悬挂于弹簧测力计下，读出物体浸在液体中时弹簧测力计的
示数F。 (3)物体受到的浮力为F浮＝__G_－__F__。
重庆中考物理复习(35份) 人教版6优秀课件
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第十四章 内能的利用
考点二：热机单位、物理意义、Q放＝mq
热机的效率 热机的效率：η＝WQ有总用×100%＝Wm有q用×100% 提高热机效率的方法
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第十四章 内能的利用
勤思而优学
例2：一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况
甚至不知所措。我傻傻地站在那里，也不知道是过去一个小时，还是几个小时，人才渐渐地少了，突然间我的耳朵捕获了一串数字，是住宿费的缴费窗口传出来的，我不由得摸了一下包，心里便有了主意：先把住宿费交了，其他再说。于是，我深吸了一口气，故作镇定地交了住宿费，领了被罩和盆，就忐忑不安地住进了宿舍。 宿舍共八个人，来自不同的地方，因为都是年轻人，很快都熟络了起来。我的班主任则是一个娇小的，长得很漂亮的女老师，叫李丽。医学虽然看上枯燥，但很多东西都与我们息息相关，所以学起来也没有那么难。不论解剖课的死人骷髅头，各类人骨，还是内外科的各种病理药理，以及活体的各种器官，我都学得津津有味。可是学习的高涨的热情，无法掩盖我内心的不安，我很害怕触碰到老师的目光，怕她对我说：白XX，你不知道学费没有交吗？就这样我怀着惴惴不安的心情，熬过了整整三个月。直到有一天，李丽老师气匆匆地走进教室，用鄙夷的略带愤怒的目光注视着我时，我心虚了，低下头不敢再去看她，我心跟明镜似的。她喝道：“白XX， 王校长要见你，在二楼校长室。” 走廊里我挪着步，每走一步都觉得很沉，不知道校长会怎么批评我，或者是严惩我，害怕与紧张让我在房门前不得不倒吸了一口气，接着又闭上眼睛静等五秒钟后，我才敢扣响房门，听到里面传出：进来，我才小心翼翼地推开那扇门。我径直地站在校长的办公桌前，不敢发出一点声响。看见王校长端坐在桌前书写着什么，看见我进来，便马上收起笔，他从椅子上慢慢站起来，用惊愕的眼神上下打量着我，他严肃的目光里还带着一股寒气，仿佛瞬间就能将我冰封，我连大气都不敢出。紧接着他开始发怒了，大声呵斥道：“你，你就是XXX。”我不敢说话，只是点点头。他猛然摘下眼镜，愤怒下的眼睛突出的更加厉害，手在不停地拍打着豪华的办公桌，来压抑着他内心的烦躁，他一声高过一声地责问我：“你小小年纪，也太有主意了，这么多钱没交，竟然能瞒这么久”。我羞愧地低下了头了，
第十四章 内能的利用
考点二：热机单位、物理意义、Q放＝mq
热机的效率 热机的效率：η＝WQ有总用×100%＝Wm有q用×100% 提高热机效率的方法
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第十四章 内能的利用
勤思而优学
例2：一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况
甚至不知所措。我傻傻地站在那里，也不知道是过去一个小时，还是几个小时，人才渐渐地少了，突然间我的耳朵捕获了一串数字，是住宿费的缴费窗口传出来的，我不由得摸了一下包，心里便有了主意：先把住宿费交了，其他再说。于是，我深吸了一口气，故作镇定地交了住宿费，领了被罩和盆，就忐忑不安地住进了宿舍。 宿舍共八个人，来自不同的地方，因为都是年轻人，很快都熟络了起来。我的班主任则是一个娇小的，长得很漂亮的女老师，叫李丽。医学虽然看上枯燥，但很多东西都与我们息息相关，所以学起来也没有那么难。不论解剖课的死人骷髅头，各类人骨，还是内外科的各种病理药理，以及活体的各种器官，我都学得津津有味。可是学习的高涨的热情，无法掩盖我内心的不安，我很害怕触碰到老师的目光，怕她对我说：白XX，你不知道学费没有交吗？就这样我怀着惴惴不安的心情，熬过了整整三个月。直到有一天，李丽老师气匆匆地走进教室，用鄙夷的略带愤怒的目光注视着我时，我心虚了，低下头不敢再去看她，我心跟明镜似的。她喝道：“白XX， 王校长要见你，在二楼校长室。” 走廊里我挪着步，每走一步都觉得很沉，不知道校长会怎么批评我，或者是严惩我，害怕与紧张让我在房门前不得不倒吸了一口气，接着又闭上眼睛静等五秒钟后，我才敢扣响房门，听到里面传出：进来，我才小心翼翼地推开那扇门。我径直地站在校长的办公桌前，不敢发出一点声响。看见王校长端坐在桌前书写着什么，看见我进来，便马上收起笔，他从椅子上慢慢站起来，用惊愕的眼神上下打量着我，他严肃的目光里还带着一股寒气，仿佛瞬间就能将我冰封，我连大气都不敢出。紧接着他开始发怒了，大声呵斥道：“你，你就是XXX。”我不敢说话，只是点点头。他猛然摘下眼镜，愤怒下的眼睛突出的更加厉害，手在不停地拍打着豪华的办公桌，来压抑着他内心的烦躁，他一声高过一声地责问我：“你小小年纪，也太有主意了，这么多钱没交，竟然能瞒这么久”。我羞愧地低下了头了，
初三物理总复习第六单元力、力与运动ppt 人教版优质课件优质课件
下列说法正确的是
A. F1 > F2 B. F1 = F2
F1 P F2
C. F1 < F2 D. 以上答案都有可能
10.有一种黑板,教师将一张挂图平展后,在上面
放上一个金属钮扣,挂图都能静止在黑板上,供学生 阅览。
(1) 请分析黑板为什么有这样的功能? (2)如图请分析放在黑板上金属钮扣的受力情况。 答案:
中,木块漂浮(水不溢出), 天平将
( A)
√ A.天平仍平衡
? B.天平不平衡,左边下沉
? C.天平不平Biblioteka ,右边下沉? D.无法判断天平是否平衡
7.一个物体重为50N,将它浸没在水中物体
所受合力为20N, 则物体所受浮力大小及它的
浮沉情况可能是
( D)
? A.20N,下沉
? B.50N,下沉
? C.30N,上浮
③物体漂浮条件: F浮=G物
(V排<V物)
(5)物体浮沉条件的应用: ①密度计: a)用途: 测液体的密度;
b)测量原理: F浮=G物 c)刻度特点: 上小下大; d)刻度值: 是比值,无单位。
②潜水艇: 它是靠改变自重达到浮沉的目的 的。
③气球和飞艇: 是靠空气的浮力升空的。
④ 轮船: a)使用原理: b)排水量: 是轮船排开水的总质量;
D.70N,下沉
二.指要拓展随笔:
1.对重力的理解:
(1)重力跟质量成正比, 但不能理解 成质量跟重力成正比;
(2)在生产实际中常用重力方向检查 墙壁是否竖直,如建筑工地上使用的重 锤线。
2.对惯性和惯性定律的理解: (1).惯 性 实 质 上 是 物 体 保 持 原 来 状态
“习惯性 ” 或 “惰性 ” ;它是物体反 抗运动状态改变的一种性质,不论物体处于什 么状这态种, 性质总是存在的 。
中考物理教材复习第6讲力运动和力课件
力
力随着推力的变化而变化
考点聚焦
考向探究
真题回顾
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
物体受平 衡力时的 运动情况
静止
匀速直线
物体受到几个力作用时，如果保持________或____________运
动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。平
衡力和相互作用力的主要区别是看两个力是否作用在同一个物
体上以及是否同时产生、同时消失
考点聚焦
理解
惯性不是力，不能说受到惯性力的作用；惯性是物体的一种 固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，它的大小只
与物体的__质__量____有关，与物体是否受力、运动状态等因素
无关
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
利用
跳远助跑
套紧锤头
拍打灰尘
危害
机车启动人后仰 急刹车人前倾
保持车距 以防追尾
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
物体受非 平衡力时 的运动情
况
速度方向改变
速度大小改变
物体受非平衡力作用时，其运动状态变是化________的，有的运动
方向发生改变，有的速度大小发生改变，有的速度的方向和大 小都发生改变
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
惯性 定义两物体直接接触；物体发生弹性形变
如图所示，桌面上的书受到的支持力、手受到弹
簧的拉力以及撑杆对人的力都是⑩___弹__力___ 示例
考点聚焦
考向探究
真题回顾
第6讲┃力 运动和力
作用：测量⑪___力_____的大小
重庆市中考物理总复习第6讲功和机械能课件
第6讲 功和机械能
玩转重庆10年中考真题
一命题点1
判断力是否做功
1．(2009重庆6题3分)如图所示，李晶同学将放在课桌
边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了
如下的猜想．你认为合理
的是
()
第1题图
A. 文具盒所受重力对它做了功 B. 文具盒所受支持力对它做了功 C. 文具盒所受的推力F对它做了功 D. 在此过程中没有力对文具盒做功
s＝10 800 km t 300 h
＝36 km/h
(2)中欧班列在平直路面以v＝20 m/s匀速行驶时，机车 功率约为多少瓦？
解：(2)由于中欧班列以v＝20 m/s做匀速直线运动， 则机车的功率：P＝ W = Fs ＝Fv＝9.6×107 N×20 m/s＝
tt
1.92×109 W
8．(2014重庆A卷18题6分)为预防和处置公共场所突发 恐怖袭击事件，重庆应急处置小分队的民警驾驶“风火 轮”(单警自平衡电动巡逻车)在重庆火车北站广场巡逻， 如图所示．若一名警察骑着该 巡逻车以5 m/s的速度匀速前进 1 min到达犯罪现场．求：
【答案】C
命题点2 机械能及其转化
3．(2010重庆6题3分)2010年4月14日，青海玉树发生强烈地 震．地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在 空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是( C ) A. 动能增加，重力势能增加 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能减小 D. 动能不变，重力势能增加
第8题图
(1)出发前警察距犯罪现场多远？
解：(1) t＝1 min＝60 s, 出发前警察距犯罪现场s＝ vt＝5 m/s×60 s ＝300 m
(2)若巡逻车发动机的输出功率为500 W，该巡逻车在 匀速行驶过程中受到的阻力多大？
玩转重庆10年中考真题
一命题点1
判断力是否做功
1．(2009重庆6题3分)如图所示，李晶同学将放在课桌
边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了
如下的猜想．你认为合理
的是
()
第1题图
A. 文具盒所受重力对它做了功 B. 文具盒所受支持力对它做了功 C. 文具盒所受的推力F对它做了功 D. 在此过程中没有力对文具盒做功
s＝10 800 km t 300 h
＝36 km/h
(2)中欧班列在平直路面以v＝20 m/s匀速行驶时，机车 功率约为多少瓦？
解：(2)由于中欧班列以v＝20 m/s做匀速直线运动， 则机车的功率：P＝ W = Fs ＝Fv＝9.6×107 N×20 m/s＝
tt
1.92×109 W
8．(2014重庆A卷18题6分)为预防和处置公共场所突发 恐怖袭击事件，重庆应急处置小分队的民警驾驶“风火 轮”(单警自平衡电动巡逻车)在重庆火车北站广场巡逻， 如图所示．若一名警察骑着该 巡逻车以5 m/s的速度匀速前进 1 min到达犯罪现场．求：
【答案】C
命题点2 机械能及其转化
3．(2010重庆6题3分)2010年4月14日，青海玉树发生强烈地 震．地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在 空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是( C ) A. 动能增加，重力势能增加 B. 动能减小，重力势能减小 C. 动能不变，重力势能减小 D. 动能不变，重力势能增加
第8题图
(1)出发前警察距犯罪现场多远？
解：(1) t＝1 min＝60 s, 出发前警察距犯罪现场s＝ vt＝5 m/s×60 s ＝300 m
(2)若巡逻车发动机的输出功率为500 W，该巡逻车在 匀速行驶过程中受到的阻力多大？
2020年重庆物理中考复习第6讲 功和机械能
第6讲 功和机械能
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10. (2014重庆A卷18题6分)为预防和处置公共场所突发恐怖袭击事件，重庆应急 处置小分队的民警驾驶“风火轮”(单警自平衡电动巡逻车)在重庆火车北站广场巡 逻，如图所示．若一名警察骑着该巡逻车以5 m/s的速度匀速前进 1 min 到达犯 罪现场．求： (1)出发前警察距犯罪现场多远？ (2)若巡逻车发动机的输出功率为 500 W， 该巡逻车在匀速行驶过程中受到的阻力多大？
第6讲 功和机械能
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11. (2014重庆B卷18题6分)据悉成渝高铁客运专线全长308 km，如图所示是永川
中山路成渝高铁客运专线建设现场，一架质量为9×105 kg的箱梁正在吊装施工，
设箱梁在 10 s 内仅匀速下降0.2 m．求：
(1)在这10 s内箱梁下降的速度是多大？
(2)在这10 s内箱梁重力做的功是多少？
化)，下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是( C )
A. 动能增大，势能减小
B. 动能减小，势能增大
C. 动能增大，势能增大
D. 动能减小，势能减小
第3题图
第6讲 功和机械能
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4. (2010重庆6题3分)2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震．地震后运送救灾物
资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的
定义
功
功率
力学中，功等于__力____与物体在力 功和做功所用时间之比叫做
的方向上移动的_距__离___的乘积
功率
公式 重力做功：W__＝__G__h
拓展公式 摩擦力做功：_W_＝__f_s_
P=__F_v___（v为物体匀速直线 运动时的速度）
中考物理专题复习 六 力物理课件
地球的吸引 竖直向下
正 G=mg
2．物体的质量与地理位置__无__关____(无关/有关)，但物体的重力 与地理位置__有__关____(无关/有关)在太空或宇宙飞船里物体受到的 重力会消失，此时天平__不__能____(能/不能)测质量，弹簧测力计 __不__能____(能/不能)测重力．某物体从地球放到月球上后，质量不 变，但受到的重力约为原来的六分之一．
力 的 示 ⑧被投出去的篮球受力示意图； 意 图
⑨人对竖直墙壁压力的示意图；
12/9/2021
力 的 示 意 图
12/9/2021
力 的 示 意 图
12/9/2021
1.力的作用效果 按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000 所足球特色学校．在踢球过程中，下列说法正确的是( ) A．脚对球的作B用力与球的重力是一对平衡力 B．踢足球时即使脚不感到疼痛，力的作用也是相互的 C．足球被踢出后仍能继续运动，是因为脚对球正在做功 D．不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
如图所示
12/9/2021
6.自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小
摩擦的是( )
B
A．车把套上制作了花纹
B．给车轴加润滑油
C．轮胎的表面做得凹凸不平
D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
12/9/2021
7 ． 日常生活中经常需要增大或减小摩擦．下列实例中，为了增
大摩擦的是( )
12/9/2021
4.摩擦力
如图所示，一个木块从光滑水平面上运动到粗糙斜面上，最后静
止在A点．则下列说法正确的是( )
C
A．木块在水平面上运动时，受到的摩擦力等于木块的重力 B．木块在A点时，受到的摩擦力与木块的重力是平衡力 C．木块在斜面上所受摩擦力的方向会发生改变 D．木块在斜面上所受摩擦力的方向始终沿斜面向下
正 G=mg
2．物体的质量与地理位置__无__关____(无关/有关)，但物体的重力 与地理位置__有__关____(无关/有关)在太空或宇宙飞船里物体受到的 重力会消失，此时天平__不__能____(能/不能)测质量，弹簧测力计 __不__能____(能/不能)测重力．某物体从地球放到月球上后，质量不 变，但受到的重力约为原来的六分之一．
力 的 示 ⑧被投出去的篮球受力示意图； 意 图
⑨人对竖直墙壁压力的示意图；
12/9/2021
力 的 示 意 图
12/9/2021
力 的 示 意 图
12/9/2021
1.力的作用效果 按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000 所足球特色学校．在踢球过程中，下列说法正确的是( ) A．脚对球的作B用力与球的重力是一对平衡力 B．踢足球时即使脚不感到疼痛，力的作用也是相互的 C．足球被踢出后仍能继续运动，是因为脚对球正在做功 D．不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
如图所示
12/9/2021
6.自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小
摩擦的是( )
B
A．车把套上制作了花纹
B．给车轴加润滑油
C．轮胎的表面做得凹凸不平
D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
12/9/2021
7 ． 日常生活中经常需要增大或减小摩擦．下列实例中，为了增
大摩擦的是( )
12/9/2021
4.摩擦力
如图所示，一个木块从光滑水平面上运动到粗糙斜面上，最后静
止在A点．则下列说法正确的是( )
C
A．木块在水平面上运动时，受到的摩擦力等于木块的重力 B．木块在A点时，受到的摩擦力与木块的重力是平衡力 C．木块在斜面上所受摩擦力的方向会发生改变 D．木块在斜面上所受摩擦力的方向始终沿斜面向下
2019年重庆中考物理一轮复习-第六讲功和机械能课件
汽车行驶的路程s vt 20 m/s 10 60 s=12 000 m
(2)牵引力及汽车的功率．
汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力大小等于摩擦阻力 F f 0.2G 0.2mg 0.2 1 500 kg 10 N/kg=3 103 N 汽车的功率 W Fs P Fv 3 103 N 20 m/s=6 104 W t t
不变 减小 ； (3)沿斜面匀速向上推动物体，物体的动能 ______
减小
不变 (4)直升飞机在空中匀速上升的过程中(忽略燃油的质量变化 )，直升飞机的 动能 ______，重力势能______，机械能______； 不变 增大 增大
(5)从桌面掉到地上的乒乓球会弹起来，球在离开地面的过程中弹性势能
第六讲 功和机械能
知识精讲
重难点突破
一、功、功率的相关计算 例1（2018乐山改编）一辆汽车以72 km/h的速度在水平路面上沿直线匀 速行驶 10 min ，汽车的质量为 1 500 kg ，行驶时所受阻力为车重的 0.2
倍．求：
(1)汽车行驶的路程；
解：（1）汽车的速度v 72 km/h=20 m/s
机械能______( 不变 均选填“增大”、“减小”或“不变”).
例4题图
(2)从B点到C点，摆球动能______ 减小 ，重力势能______ 增大 ，
机械能______( 不变 均选填“增大”、“减小”或“不变”)．
(3)从A点到B点，摆球的_________ 重力势 能转化为______ 动 能．
实验突破——科学探究素养提升
实验 探究动能的大小跟哪些因素有关
实验视频
命题点 【设计与进行实验】
探究动能的大小 跟哪些因素有关
中考物理系统复习基础知识第6章力课件
2．力的作用效果
(1)如图7－1－5所示，用力弯钢片，发现钢片发生了变形，这说明力可以改变物体
的② 形状 ；
(2)如图7－1－6所示，踢足球时，踢、顶、接的动作使足球的运动轨迹发生了改变，
这说明力可以改变物体的③ 运动状态 .
3．力的三要素
如图7－2－4所示，
命 题 点
(1)在门上的A点分别用方向相同、大小不等的力推门，通过比较体验可以得到：力 的作用效果与力的④ 大小 有关． (2)在门上的A点和B点分别用大小相等，方向不同的力推门，通过比较体验可以得到， 力的作用效果与力的⑤ 方向 有关．
考点3 重力★
定义 由于地球的① 吸引 而使物体受到的力，用字母G表示
普遍性 地球附近的所有物体都受到② 重力 的作用
三 要
大小
物体所受重力的大小跟物体的③ mg ，式中的g＝⑥ 9.8N/kg
质量 成④ 正 比，即G＝⑤ ，粗略计算时可取g＝10N/kg
方向 ⑦ 竖直向下 ，指和物体所处的水平面垂直向下的方向
方法 拉力的方向应沿着弹簧的⑧ 轴线 方向，避免弹簧与
外壳发生摩擦；
3．读数时，视线要与刻度盘⑨ 垂直
辨一辨► 1.如果弹簧测力计的指针与某一非零刻度线对齐且无法校零，也可以使用该 测力计进行测量．( √ ) 2．弹簧测力计使用时，应沿着水平或竖直方向拉动．( × )
想一想► 如图所示，弹簧测力计读数时视线正确的是 b ，弹簧测力计的示数为 1.4 N．如果按照另外两种方法读数，结果会怎么样？ a读数方法使测量结果偏小，c读数方法使测量结果偏大
【例1】 [2016·内江中考]如图甲所示是某同学探究“重力与 质量的关系”的实验装置示意图．在安装实验装置时，让刻度 尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐，在弹簧测力计的下 端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1，弹簧测力 计的示数为F1；图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度 尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图．那么，刻度尺的 分度值为 0.1 cm，示数L1＝ 25.85 cm，示数F1＝ 5 N．在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下，在弹簧测力 计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数 为25.00N.那么，说明重力与质量成 正比 (选填“正比”或 “反比”)．