学习公共管理学心得
公管实践教学心得体会(3篇)
第1篇作为一名公共管理专业的学生，我有幸参加了学校组织的公管实践教学活动。
这次实践活动让我受益匪浅，不仅加深了我对公共管理理论知识的理解，也锻炼了我的实际操作能力。
以下是我对这次实践活动的几点心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性在公共管理专业学习过程中，理论知识的学习是必不可少的。
然而，仅仅掌握理论知识是远远不够的，我们需要将理论知识与实际相结合，才能更好地应用于实践。
通过这次实践活动，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实践过程中，我发现理论知识在实际工作中具有很高的指导意义。
例如，在社区管理中，我们学习了如何运用公共管理理论进行社区规划、资源配置和社区服务等工作。
这些理论知识为我们提供了解决问题的思路和方法，使我们能够更加高效地完成工作任务。
同时，实践活动也使我们更加深刻地理解了理论知识的局限性。
在实际工作中，我们会遇到各种复杂多变的情况，需要灵活运用所学知识解决实际问题。
这种灵活性正是理论知识所不具备的。
因此，理论与实践相结合，才能使我们更好地应对各种挑战。
二、团队合作的重要性在这次公管实践活动中，我们被分成若干小组，共同完成一项社区服务项目。
在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
首先，团队合作能够发挥每个人的优势。
在小组中，每个人都有自己的专长和特长，通过合理分工，我们可以将每个人的优势发挥到极致。
例如，在社区服务项目中，有的同学擅长沟通协调，有的同学擅长策划组织，有的同学擅长执行落实。
通过团队合作，我们能够将这些优势整合起来，共同完成项目。
其次，团队合作能够培养我们的协作能力。
在实践过程中，我们不仅要完成自己的工作任务，还要与其他成员进行沟通、协调和配合。
这种协作能力的培养对于我们未来的职业生涯具有重要意义。
最后，团队合作能够提高我们的团队凝聚力。
在共同面对困难和挑战的过程中，我们能够建立起深厚的友谊和信任，从而增强团队凝聚力。
三、沟通协调能力的重要性在公管实践活动中，我们经常需要与社区、政府、企业等多方进行沟通协调。
s管理学习心得 公共管理学习心得体会(模板12篇)
s管理学习心得公共管理学习心得体会(模板12篇) 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
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s管理学习心得篇一公共管理学作为一门关于政府和公共组织管理的学科，对于现代社会的发展起着至关重要的作用。
在近期的学习中，我深感公共管理学的理论和实践对于提升政府和公共组织的运行效率和服务质量有着积极的影响。
以下是我在学习公共管理学过程中得出的一些心得体会。
首先，公共管理学的学习让我深刻认识到政府和公共组织的职能与责任。
政府和公共组织是服务于社会公众的，他们的职责是保障公共利益，提供公共服务，推动社会发展。
在公共管理学的课堂中，我们学习了诸多关于政府和公共组织的职能与责任的理论，比如公共利益理论、公共事务管理理论等。
这些理论使我更加清楚地认识到政府和公共组织在社会中的地位和使命，进而激发了我在未来为社会做贡献的动力。
其次，公共管理学的学习使我了解到公共管理的原则和方法。
公共管理学研究了如何高效地组织和管理公共事务，以达到提高公共服务质量和效率的目标。
在学习过程中，我了解了有关公共管理的各种原则和方法，如行政组织理论、决策理论、绩效管理理论等。
这些理论和方法为我提供了思考和解决实际问题的思路和方法，帮助我更好地理解和应对公共管理领域的挑战。
第三，公共管理学的学习使我认识到政府和公共组织的管理需要拥有一定的专业素养。
在公共管理学的学习中，我们不仅学习了课本上的理论知识，还进行了实践活动，如案例分析、模拟演练等。
通过这些实践活动，我深感公共管理工作需要具备良好的沟通能力、组织能力、分析能力等。
只有通过不断的学习和实践，不断提升自己的专业素养，我们才能更好地适应和应对公共管理领域的日益复杂的问题。
第四，公共管理学的学习使我认识到公共管理需要注重民主和法制建设。
公共管理的目的是为了实现公共利益，而民主和法制是保障公共利益的重要保障。
公共管理学习总结
公共管理学习总结在当代社会，公共管理作为一门融合了政治学、经济学、法学、社会学等多学科知识的综合性学科，对于维护社会稳定、推动社会进步具有重要意义。
作为一名公共管理专业的学习者，我有幸在理论与实践的交汇处，不断探索与总结公共管理的精髓。
以下是我对公共管理学习的一些总结，希望能够为未来的学习和工作提供有益的借鉴。
一、公共管理的内涵与价值公共管理，简而言之，就是以公共利益为目标，通过运用公共权力，对公共事务进行有效管理的过程。
这一过程不仅涉及到政府的行政行为，还包括了非政府组织、社会团体以及公民个人的参与。
公共管理的核心价值在于追求公共利益的最大化，保障公民的基本权利，提高公共服务的质量和效率。
以我国为例，近年来政府在社会治理、环境保护、教育医疗等领域的改革举措，无不体现了公共管理的价值。
例如，政府在推进医疗改革中，通过建立覆盖全民的基本医疗保险制度，确保了每个公民都能享受到基本的医疗服务，这正是公共管理追求公共利益的具体体现。
二、公共管理的基本原则在公共管理的实践中，有几个基本原则是必须遵循的。
首先，是公共利益原则。
公共管理的出发点和落脚点都应该是公共利益，而非个人或特定集团的利益。
其次，是公平原则。
公共管理应该保障公民的基本权益，消除社会不公现象，实现资源的公平分配。
再次，是法治原则。
公共管理活动应依法进行，确保公共权力运行的合法性和规范性。
此外，还有透明原则和高效原则，这两者要求公共管理活动在保证透明度的同时，还要追求高效率。
以美国为例，其在应对2008年金融危机时，政府采取了一系列监管措施，如加强金融监管，救助金融机构，这些措施虽然在一定程度上损害了部分金融机构的利益，但却保护了广大纳税人的利益，体现了公共利益原则。
三、公共管理的关键领域公共管理涉及多个关键领域，包括公共资源配置、公共服务供给、公共安全与应急管理、公共政策制定与评估以及公共管理与伦理等。
在这些领域中，公共管理的实践不断丰富和发展。
公共管理学读后感
公共管理学读后感《公共管理学》读后感。
《公共管理学》是一本关于公共管理学理论和实践的经典教材，它系统地介绍了公共管理学的基本概念、原理和方法，深入探讨了公共管理的内涵、特点和发展趋势，对于提高我们的公共管理能力和水平具有重要的指导意义。
通过阅读这本书，我对公共管理学有了更深刻的理解，也对公共管理工作有了更清晰的认识。
在阅读《公共管理学》的过程中，我深刻地感受到了公共管理的重要性和复杂性。
公共管理是一项涉及广泛、关系复杂的工作，它不仅仅是政府部门的职责，更是社会各界共同参与的事业。
公共管理的目标是为了促进社会的和谐发展，提高人民的生活水平，保障社会的公平正义，因此，公共管理需要各方的共同努力和合作。
在这个过程中，公共管理者需要具备广泛的知识和技能，不仅要有政策制定和执行的能力，还需要有组织管理和协调的能力，更需要有敏锐的洞察力和创新的思维能力。
只有具备这些能力，公共管理者才能更好地履行自己的职责，更好地为社会服务。
另外，通过阅读《公共管理学》，我也深刻地理解到了公共管理的特点和规律。
公共管理是一项复杂的系统工程，它涉及政治、经济、社会、文化等多个方面，需要综合运用各种管理技术和手段。
在公共管理中，政府是主要的管理主体，但并不是唯一的管理主体，社会组织、企业机构、民间团体等也都是公共管理的参与者。
因此，公共管理需要注重整体协调和多方合作，需要注重权责清晰和效率优化，需要注重公平正义和社会责任。
只有这样，公共管理才能更好地发挥作用，更好地为社会服务。
在阅读《公共管理学》的过程中，我还深刻地体会到了公共管理的发展趋势和挑战。
随着社会的不断发展和变化，公共管理也在不断地发展和变革。
公共管理需要不断地适应社会的需求和变化，需要不断地完善自身的体制和机制，需要不断地提高自身的管理水平和能力。
同时，公共管理也面临着许多挑战，如管理体制不完善、管理手段不够灵活、管理效果不够显著等。
因此，公共管理需要不断地进行改革和创新，需要不断地提高自身的适应能力和竞争力。
公共管理课程学习心得体会（精选3篇）
公共管理课程学习心得体会（精选3篇）公共管理课程学习篇120xx年7月，我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门，参加了我县在清华大学继续教育学院举办的“XX省峨山县领导干部公共管理研修班”。
此次7天的培训学习，聆听了专家、学者、教授的专题讲座。
感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度，思想上受到了强烈震撼，知识又得到了充实提高，理念上有了全面的更新。
一、收获知识，广学博学，树立终身学习理念清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。
在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授，采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法，向我们讲授《社会主义新农村建设》、《智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。
每一节课都非常精彩，收获很大，他们几乎全部脱稿演讲，内容生动翔实，言语如行云流水般既流畅又精彩，他们都是理论联系实际的高手，知识渊博，东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来，既前沿又实用。
听了他们的课，自己的欠缺之处显而易见，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。
更激发了我的学习热情，树立了终身学习理念，汲取多方面知识营养，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。
与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧。
二、提高认识，扩大视野，拓展思路虽然这次培训的时间是短暂的，但是回味其中的过程是快乐的，带给我的启发是巨大的。
这次培训内容有较强的针对性和时效性，我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。
认真回顾二十年的工作经历，自任领导职务以来，还存在具体事务多，宏观管理少，对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够，不利于工作思路的创新和工作局面的展开，在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后，对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识，要依托良好的自然资源和浓郁的彝族民俗风情，加强旅游文化基础设施建设，加快现有旅游文化产品提档升级，促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化资源优势向经济优势转变，当前的重点就是要尽快组织实施“彝人谷”规划，把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。
公共管理学导论课后心得体会范文
公共管理学导论课后心得体会范文一、导论课的收获1.1 对公共管理学的认识通过这门课程的学习，我对公共管理学有了更深入的了解。
公共管理学是一门研究政府和非营利组织如何有效地管理和提供公共服务的学科。
它涉及到政策制定、组织设计、人力资源管理、财务管理等多个方面。
在学习过程中，我了解到公共管理学的理论体系和实践方法，以及它在现代社会的重要性。
1.2 对公共管理学的应用前景的认识随着社会的发展，公共管理的需求越来越大。
政府部门、非营利组织以及企业等都需要运用公共管理的知识来提高工作效率、优化资源配置、满足人民群众的需求。
因此，学习公共管理学对于我们未来的职业生涯具有很大的帮助。
公共管理学也有助于我们更好地理解社会现象，为社会的和谐发展做出贡献。
二、课程内容的梳理2.1 公共管理的定义与特点在导论课中，老师首先为我们介绍了公共管理的定义和基本特点。
公共管理是指政府和非营利组织为了实现公共服务目标而进行的管理活动。
它具有以下几个特点：(1)政治性；(2)公益性；(3)复杂性；(4)组织性。
这些特点使得公共管理具有很高的理论价值和实践意义。
2.2 公共管理的职能与任务接下来，老师讲解了公共管理的职能与任务。
公共管理的职能主要包括：(1)政策制定与执行；(2)资源配置与管理；(3)组织建设与发展；(4)公共服务提供。
而公共管理的任务则包括：(1)满足人民群众的基本需求；(2)保障社会公平正义；(3)促进经济发展和社会进步；(4)维护国家安全和社会稳定。
2.3 公共管理的理论与方法在课程的后半部分，老师为我们介绍了公共管理的理论与方法。
公共管理的理论主要包括：(1)行政学理论；(2)社会学理论；(3)经济学理论；(4)法理学理论。
而公共管理的方法则包括：(1)案例分析法；(2)比较研究法；(3)实验法；(4)参与式观察法。
这些理论和方法为我们理解和应用公共管理提供了有力的支持。
三、课程心得体会通过这门导论课的学习，我对公共管理学有了更加全面和深入的认识。
公共管理学习心得范文（二篇）
公共管理学习心得范文公共管理是一个非常广泛且复杂的领域，涉及到政府、社会组织和企业等各种组织的管理。
在我的公共管理学习过程中，我深刻认识到公共管理对于社会发展和改革的重要性，也有了一些个人的学习心得。
首先，在公共管理学习的过程中，我意识到政府在社会事务中的重要作用。
政府是公共管理的核心，承担着规划、协调和执行公共政策的责任。
政府不仅要解决日常事务，还要处理社会问题，促进经济发展，保障社会公平正义。
在学习过程中，我学习了政府管理的工具和方法，如政策分析、决策制定和执行评估等。
这些知识使我更加深入地理解了政府管理的重要性和复杂性。
其次，公共管理学习给我提供了机会去了解公共组织的运作机制。
公共组织也是公共管理的重要组成部分，包括政府机构、社会组织和非营利组织等。
在学习过程中，我了解到公共组织管理的重点是如何提高组织效率和解决组织问题。
这需要灵活运用管理理论和技巧，如组织设计、人力资源管理和绩效评估等。
通过学习，我对公共组织的运作机制和管理要求有了更加深入的理解。
另外，公共管理学习还培养了我的团队合作和沟通能力。
公共管理是一个涉及多个利益相关方的领域，需要不同组织和个人之间的合作和协调。
在学习过程中，我参与了许多小组项目和讨论，在团队中学会了合理分配任务、有效沟通和解决冲突等技巧。
这些经验对我今后的工作和职业发展都非常有帮助。
最后，公共管理学习还让我认识到自己在改革和社会发展中的责任和使命。
公共管理学习不仅仅是为了获得知识和技能，更是为了能够为社会做出贡献。
公共管理是一项光荣而艰巨的任务，需要有远见和勇气去推动改革和发展。
在学习过程中，我也意识到公共管理需要处理复杂和矛盾的问题，需要在各种利益中寻找平衡点。
这让我更加珍惜学习的机会，也更加坚定了我在公共管理领域的发展方向。
综上所述，公共管理学习是一个非常有意义和有挑战的过程。
通过学习，我深刻认识到政府的作用和责任，了解了公共组织的运作机制，培养了团队合作和沟通能力，明确了自己在改革和发展中的责任和使命。
公共管理学学习心得体会
公共管理学学习心得体会公共管理学是一门社会科学的学科，旨在研究公共部门的组织、管理和决策过程。
通过学习公共管理学，我对公共事务的管理和决策有了更深入的理解，并且在实践中得到了锻炼和提升。
在学习过程中，我有以下几点体会和心得。
首先，公共管理学注重理论与实践相结合。
在公共管理学的学习中，理论知识的学习是必不可少的，但仅仅停留在理论层面是远远不够的。
公共管理学的核心是如何将理论知识应用到实际的管理和决策过程中，通过实践来检验理论的有效性。
在公共管理学的学习过程中，我参与了一些实际的实践项目，如组织协调社区活动、参与政府部门的决策制定等，这些实践经验让我更加深入地理解了公共管理的实际问题和挑战。
其次，公共管理学强调跨学科的综合能力。
公共管理学的研究内容涉及政治学、经济学、社会学、心理学等多个领域，要想真正理解和解决公共管理问题，需要具备多学科的知识和能力。
在公共管理学的学习中，我通过学习不同学科的理论和方法，培养了跨学科的思维和分析能力。
例如，在研究某个特定的公共管理问题时，我经常需要从政治、经济、社会等多个角度进行分析，以获得更全面的理解和解决方案。
再次，公共管理学强调团队合作和沟通能力。
在公共管理领域，管理和决策往往需要多个部门甚至不同利益方之间的合作和协调。
因此，公共管理学强调学生的团队合作和沟通能力的培养。
在公共管理学的学习过程中，我经常需要与同学一起完成小组作业和项目，这要求我们能够有效地与他人合作和沟通。
通过这些实践活动，我不仅提高了团队合作和沟通能力，还学会了如何在团队中发挥自己的优势并充分利用他人的专长。
最后，公共管理学注重问题解决和终身学习。
公共管理学的目标是培养具备解决公共管理问题能力的专业人才。
因此，公共管理学的学习注重实际问题的解决。
在公共管理学的学习中，我不仅学习了理论知识，还学会了如何分析和解决实际问题。
公共管理学的学习过程也让我认识到，公共管理是一个不断变化和进步的领域，需要我进行终身学习和不断提升自己的能力。
公共管理学读书心得（通用4篇）
公共管理学读书心得（通用4篇）公共管理学读书心得篇1对于计划管理，书中首先声明了这样一个观点：计划本身属于管理的一部分，是解决管理与资源之间关系是否匹配的问题重要环节。
明确了目标是计划管理的基点，资源是其对象，由基点出发对对象进行有效的利用，最后达到目标与对象的相互匹配的结果。
计划的指定不是在于你的目标，而是在于你的资源有多少，资源可以高效地利用多少，对于资源的有效利用是制定企业计划的关键;另外就是对于计划管理的成功判断的标准并不是在于企业制定了多么完备的计划，而是在于它是否是一套现实可行的方案，不高于企业现有资源的利用，又不会对资源造成浪费，换句话说也就是我们只需要关心是否由资源来支撑目标。
而这其中的资源也不仅仅是我们企业进行生产运营那么简单的资源定义，还包括人力资源、市场资源以及一些相关的行业标准、运作的经验甚至说一些相关的合作伙伴等等。
而以上资源的特殊性又决定了计划管理是企业高层的重点，需要企业的高层的严密运作。
对于战略管理，书中强调了一个“企业核心竞争力”的问题，其中又强调了一个“企业潜能”、“顾客至上”和“难以模仿”等词汇。
一个企业怎样才能拥有核心竞争力呢?市场和顾客是必须要了解和把握的，因为企业不就是靠市场和顾客去生存吗?把这两方面做到位了，企业的日子也不会难过到哪里去。
对于海尔，战略的管理真的可以说是一种楷模。
一个企业的战略对于外行都能够在短时间的认同，不能不说他的企业战略文化的成功的确是不一般。
海尔就是在最短的时间内确立了自己的市场两道地位提高了自己的竞争实力，才拥有了核心的竞争力，把自己的独特的管理经验融汇到了自己的企业战略中，才拥有今天的实力。
书中强调的企业文化管理方面已经很完备了，我想一个管理者重要的是怎么在实践中不断地完善自己的企业的文化，作为一种标准推广开来，最后提升成为一种企业的形象。
我们企业管理者在这方面真的是需要好好去动动脑子，总是发愁在荒山上找的柴火，那怎么可以?也就是说管理者不能单纯的从一些企业运营的琐碎的讨论去获得某些所谓的经验，应该给自己的员工、给自己一个愿景，就是奔头吧，那样一个企业的才能健康地积极地生存下去。
学习公共管理学心得体会
学习公共管理学心得体会学习公共管理学心得体会学习公共管理学心得体会1通过学习公共管理学，使我不仅获得了许多公共管理、创新思维、区域经济发展等领域方面的理论知识和前沿信息，更学到了教授们认真调查研究、发现问题、分析问题、解决问题的研究精神和思维方法，极大的激活了自己的思维，开阔了胸襟和眼光，提高了履行公共职责、从事公共服务的认识水平，同时也树立了新的'管理理念，认识了公共管理在树立科学发展观和构建和谐社会中的重大意义，做到了在一些问题的分析上既知其然又知所以然。
通过这段时间的学习也使我认识到了自己很多管理方面的不足，我会再接再厉，争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识。
学习公共管理学心得体会2公共管理是一种客观存在的社会活动，它是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共事务进行有效治理的管理活动；它是一门经过科际整合而形成的交叉性学科，是以解决社会公共问题为宗旨的应用性学科。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。
通过这半年来对这门课程的学习，谈一下自己的心得体会。
一、学到了前沿的管理学知识和理论，提高了对公共管理的认识水平。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。
公共管理学习总结8篇
公共管理学习总结8篇篇1在过去的一段时间里，我全身心地投入到了公共管理的学习中。
通过系统的学习和实践，我不仅掌握了公共管理的基本理论，还深刻认识到公共管理在现代社会中的重要性和应用价值。
以下是我对公共管理学习的一个全面总结。
一、公共管理基本理论掌握在学习过程中，我首先对公共管理的基本理论进行了深入学习和掌握。
公共管理是以政府为核心的公共部门，通过对公共事务的管理来实现社会公共利益的一系列活动。
我学习了公共管理的定义、特点、基本原则和理论基础，为后续的学习和实践奠定了坚实的基础。
二、公共管理技能提升在掌握基本理论的基础上，我注重提升自己的公共管理技能。
通过学习公共管理的各个环节和流程，我逐渐熟悉了公共管理的实际操作。
同时，我还学习了如何运用现代管理工具和技术，提高公共管理的效率和效果。
这些技能的提升，使我能够更好地适应公共管理工作的需求。
三、公共管理实践应用理论知识的学习和技能的提升，最终要落实到实践应用中。
我积极参与了多次公共管理实践活动，通过实际操作来检验和提升自己的能力。
在实践过程中，我不仅积累了丰富的经验，还发现了自己的不足之处。
这些实践经历使我更加深刻地认识到公共管理的重要性和应用价值。
四、学习心得与体会通过这段时间的学习，我收获颇丰。
首先，我认识到公共管理不仅是一门学问，更是一种责任和担当。
作为公共管理者，我们需要时刻以社会公共利益为出发点和落脚点，不断提高管理水平和效率。
其次，我学会了如何运用现代管理工具和技术来辅助公共管理实践。
这些工具和技术不仅提高了我们的工作效率，还为我们提供了更多创新的管理思路和方法。
最后，我认为学习是一个永不停息的过程。
在公共管理领域，新的理论和实践不断涌现需要我们不断学习、不断更新自己的知识储备和实践经验只有这样我们才能更好地适应时代的发展和社会的需求。
总之通过对公共管理的学习和实践我不仅掌握了丰富的理论知识还提升了自身的实践能力和创新思维。
在未来的工作中我将继续努力运用所学知识为推动社会公共事业的发展贡献自己的力量。
公共管理学习心得
公共管理学习心得经过一学期的公共管理学习，我收获颇多。
在课堂和实践中，我对公共管理的概念和方法有了更深入的理解，也提升了自己的管理能力和思维方式。
以下是我个人对公共管理学习的心得与感悟。
首先，公共管理是一门涉及公共事务组织和公共资源配置的学科。
公共管理旨在提高公共部门的效率和效益，为公众提供优质的公共产品和服务。
公共管理的核心任务是制定和实施公共政策，解决公共问题，以及推动社会进步和发展。
在学习中，我了解了公共管理的起源和发展，以及公共管理的基本要素和原则。
我明白了公共管理的价值和意义，以及公共管理需要具备的能力和素质。
其次，公共管理涉及多个领域和学科，需要综合运用各种管理方法和技巧。
在课堂中，我学习了各种公共管理的理论和模型，如公共管理循环模型、政策分析模型、绩效管理模型等。
这些理论和模型为我解决公共问题和提升管理能力提供了指导和参考。
在实践中，我也运用了这些理论和模型，通过制定计划、实施措施、评估结果等步骤，解决了一些实际问题。
我发现公共管理需要综合运用系统思维、政策分析、组织管理、决策分析等多个方法和技巧，以适应复杂和多变的管理环境。
再次，公共管理需要具备良好的领导能力和团队合作能力。
在公共管理中，领导能力和团队合作能力是非常重要的。
领导者需要具备理想和信念，能够激发员工的积极性和创造性，有效地管理和协调各个部门和利益相关方。
团队合作是公共管理成功的关键，需要建立良好的沟通和合作机制，形成高效的工作团队。
在课堂和实践中，我参与了一些小组项目和讨论，锻炼了我的团队合作能力和领导能力。
我学会了倾听和尊重他人的意见，积极参与团队工作，以实现共同的目标。
最后，公共管理需要关注社会公平和公正，以满足公众的合理需求和期望。
公共管理的核心目标是为社会公众提供公正和公平的公共产品和服务。
在学习中，我了解了公共政策的目标和原则，以及政策制定和实施过程中应考虑的公平因素。
公共管理需要关注社会弱势群体的权益和利益，提供公正的资源分配和服务保障。
公共管理学读书心得
公共管理学读书心得随着现代社会的发展和进步，公共管理学在政府和公共机构中扮演着越来越重要的角色。
《公共管理学》一书是一本详细介绍公共管理学理论的读物，本文将从生动的阅读体验、实用性、启示性以及挑战性四个方面谈谈自己的读书心得。
一、阅读体验这本书的阅读体验非常愉悦。
作者深入浅出地讲解了公共管理学的概念、历史背景、理论体系、实际应用等多个方面，没有艰涩的学术用语和晦涩难懂的公式。
作者用一些实际案例来阐述理论概念，并用统计数据和图表来支持观点，使得读者能够更加生动地了解公共管理学的实际应用和价值。
此外，作者反复强调了公共管理的多元化和复杂性，引导读者细致地了解公共管理实践的情况，使得读者能够更好地理解和应用公共管理学的理论体系。
二、实用性作为一本公共管理学理论著作，《公共管理学》还具有很高的实用性。
本书针对各种公共管理问题提供了独特的观点和解决方案，并且对实际应用进行了详尽的讨论。
本书通篇强调了公共管理和公共政策的关系，对公共政策制定和实施的重要性进行了阐述。
同时，书中还介绍了公共管理评估的实际应用，如何评价公共政策成效，并提供了相关的数据和统计分析方法，使得读者能够比较清晰地了解公共管理的实际运作和效果。
三、启示性《公共管理学》书中的许多内容都具有相当的启示性，不仅仅局限于公共管理领域，还与公司管理、组织行为学等其他领域有很大的关联。
本书强调了组织内部关系的重要性，讨论了组织内部关系的动态变化以及管理者如何维护组织内部关系与员工之间的信任关系。
这些内容对企业管理者的管理有着很大的借鉴意义。
四、挑战性本书还提出了很多有挑战性的观点，引导读者提出更多的问题和思考。
书中提到了公共管理与市场运作之间的辩证关系，并探讨了在此关系中公共管理应该在何种程度上进行调节和干预的问题。
此外，书中还涉及到公共管理与政治力量之间的关系，提出了有意义的观点，引导读者进行进一步的思考和研究。
综上所述，《公共管理学》这本书有很强的可读性，具有实用性和启示性，并且还提供了很多有挑战性的内容。
公共管理学心得体会
公共管理学,心得体会篇一：学习公共管理学心得一种行政理论的新范式——学习《公共管理学》心得体会由于公共管理学是一种比较新的学科体系，在学习之前，其实我对这一学科并没有清晰的认识，以为其就是行政行政管理学或者就是管理学，可经过对《公共管理学》认真的学习和思考，我发现其实并非如此。
其实公共管理学是一种行政理论的新范式，理论体系非常新，属于典型的边缘学科，且整个学科体系还处于不断丰富发展之中，争论也十分激烈。
虽然如此，并且学起来有一定难度，但我仍然觉得很有必要学习这门学科，因为公共管理学在现代生活中发挥着很重大的作用。
经过学习，我觉得自己在这一学科知识上的收获的确不少，也纠正了许多看法上的错误！下面我就简单谈谈关于《公共管理学》学习中的一些心得体会吧！首先，我弄明白了什么是公共管理学，公共管理学到底是研究什么的学科即公共管理学的研究对象是什么。
记得第一次上课的时候，老师就出了一个问题写在黑板上：公共管理学是一门研究 ______________ 规律的学科,它是在 ______________ 的基础上发展起来的。
并问我们你们理解的公共关系学是什么样的呢？我思考了良久，都不知道如何回答，公共管理不就是管理学吗？经过仔细认真的学习，我才知道，原来公共管理学是将一种客观的社会活动的公共管理及其过程作为自己的研究对象，具体点说，也可以理解为政府和公共组织对公共事务进行管理的规律。
这门课程不同于一般的管理或者行政学就在于，公共管理学不仅仅要研究政府组织的管理问题，而且也要研究作为第三部门的公益企业和事业组织、非政府公共机构的管理问题。
政府组织的管理问题与第三部门的管理问题共同构成公共管理学的研究范围。
那么公共管理学的主要内容应该包括哪呢？首先离不开的自然是公共事务管理的主体——公共组织，特别是政府组织的结构、功能及其与环境的关系；其次就是研究如组织、决策、沟通、协调、监控、评估等公共管理活动的过程及其环节也不容忽视；第三是研究如何应用具体地解决公共事务的管理问题，来便能够使政府及其他公共组织更有效地提供公共物品(转载于: 小龙文档网:公共管理学,心得体会)。
2024年公共管理学习心得(2篇)
2024年公共管理学习心得作为一名公共管理专业的学生，在2023年这一年里，我有幸接触到了许多重要的公共管理理论和实践，并且参与了一些有趣和有意义的项目。
通过这一年的学习和实践，我对公共管理的理解和认识有了更加深入的了解。
在本文中，我将分享一些我在2023年学习公共管理课程中获得的心得体会。
首先，我学习了许多公共管理的基本概念和理论。
公共管理是一门多学科交叉的学科，其中包含了政治学、经济学、社会学等多个学科的知识和理论。
在学习过程中，我了解到了公共管理的核心任务是通过有效地组织和管理资源，最大程度地满足社会公众的需求和利益，并提升公共服务的质量和效率。
我也了解到了公共管理中的一些基本概念，如公共政策、公共组织、公共决策等，这些概念在实践中起到了重要的作用。
其次，我学习了公共管理中的一些重要理论。
在公共管理中，有许多重要的理论和模型可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。
其中，最有影响力的理论之一就是新公共管理理论。
这一理论强调市场化、私营化和精简化的管理方式，以提高公共组织的效率和绩效。
在学习中，我了解到了一些成功的新公共管理案例，如新西兰和澳大利亚的政府改革。
通过对这些案例的学习，我深刻理解了新公共管理的优势和应用方法。
此外，我还学习了公共管理的实践方法和技巧。
在公共管理中，实践是非常重要的。
通过实践，我们可以将理论应用于实际问题，并验证其有效性。
在2023年，我有幸参与了一些公共管理项目。
通过这些项目，我学会了如何制定和实施公共政策，如何进行组织管理和领导，以及如何解决公共管理中的困难和挑战。
在这些项目中，我学到了许多宝贵的经验和技巧，并在实践中不断提升自己的能力。
最后，我认识到公共管理的重要性和挑战。
公共管理涉及到整个社会的福祉和利益，因此其重要性不言而喻。
然而，公共管理也面临着许多挑战，如政策制定的复杂性、资源管理的有限性和组织改革的困难性等。
在学习中，我深刻意识到了这些挑战，并思考了如何应对和解决它们的方法。
公共管理培训的心得体会
公共管理培训的心得体会
1. 提升专业知识：公共管理培训帮助我深入了解公共管理领域的理论知识和实践经验，提升了我的专业水平。
我学会了如何合理规划资源、制定政策、管理项目等，并能够
灵活运用这些知识进行实践工作。
2. 拓宽视野：培训不仅仅是理论学习，还包括了学习其他同行业人士的经验分享和案
例分析。
通过与不同地区和部门的工作人员的交流，我拓展了自己的视野，了解了更
多不同地区和行业的管理实践。
3. 提升能力：公共管理培训注重培养学员的综合能力，如沟通能力、组织能力、决策
能力等。
通过培训，我提升了自己的团队协作能力和问题解决能力，在实践中能够更
好地应对复杂情况。
4. 增加自信：通过公共管理培训，我对自己的能力有了更加清晰和明确的认知。
培训
中的学习和掌握的知识，让我在实践中能够更加自信地提出建议和解决问题。
5. 学习管理方法论：公共管理培训不仅传授知识，还教授了一套科学、有效的管理方
法论。
学习了这些方法论后，我能够更加系统地分析问题、制定解决方案，并且能够
根据实际情况进行灵活运用。
综上所述，公共管理培训给予了我丰富的知识储备和实践经验，提升了我的专业水平
和综合能力。
通过培训，我对自己在公共管理领域的职业发展和未来的发展方向有了
更加明确的认识。
公共管理高级研修班学习体会(4篇)
公共管理高级研修班学习体会公共管理高级研修班是为广大公共管理领域从业人员提供进修的一个重要平台，我有幸参加了这一研修班，并且在学习过程中获得了很多收获和体会。
首先，公共管理高级研修班的学习内容丰富而全面。
在这个研修班中，我们学习了包括公共管理理论基础、公共政策分析、行政管理、公共治理、领导力与团队建设等方面的知识。
这些知识内容对于我们在公共管理领域的实践具有重要的指导意义。
通过学习这些知识，我深刻认识到了公共管理的复杂性和重要性，也明确了自己在实践中需要不断提升和学习的方向。
其次，公共管理高级研修班的学习方法多样而灵活。
在这个研修班中，我们不仅有课堂教学，还有案例讨论、小组作业、实地考察等多种教学形式。
这种多样性的学习方法使得我们能够更好地理解和应用所学知识。
在课堂上，老师们注重听课笔记，形成自己的思路体系；在案例讨论中，我与同学们进行积极的互动与碰撞，开阔了自己的思维方式；在小组作业中，我们通过集思广益形成了更加全面和深入的观点。
所有这些学习方法有效地提高了学习的效果，使我们能够更好地将所学知识应用于实践中。
再次，公共管理高级研修班的学习氛围浓厚而活跃。
在这个研修班中，我结识了来自不同领域、不同岗位的一批优秀从业者。
他们的经验和见解对我的学习和思考起到了很大的推动作用。
在课堂上，我们经常与同学们进行讨论和交流，分享自己的经验和问题，在这个过程中，我受益良多。
同时，学习氛围的浓厚也来源于老师们的激情和教学态度。
老师们教学认真负责，注重理论与实践的结合，着重培养我们的分析和判断能力。
这样的学习氛围使得我们能够更加积极主动地学习和探索。
最后，公共管理高级研修班的学习目标明确而实用。
在这个研修班中，我们不仅学习了理论知识，还进行了实践探索和能力培养。
通过实地考察和小组作业，我们能够将所学知识运用到实际工作中，检验和提高自己的学习效果和能力水平。
这种实用性的学习目标使我们在学习过程中更加有动力和热情，也更加明确了自己在公共管理领域的发展方向。
公共管理学的心得体会（推荐5篇）
公共管理学的心得体会（推荐5篇）第一篇：公共管理学的心得体会【导语】公共管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的。
今天小编为各位搜集整理了公共管理学的心得体会，供您查阅。
公共管理学的心得体会通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。
管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。
学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。
管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。
而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。
因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景。
对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展。
对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。
综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。
在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。
如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。
即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动。
其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做。
然后指导和激励所有参与者以及解决冲突。
再对活动进行监控以确保其按计划完成。
最后实现组织宣称的目的！在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的工作积极性，使其主动而自发地把个人潜能发挥出来，从而保证实现组织的目标的过程。
公共管理心得体会
公共管理心得体会•相关推荐公共管理心得体会（通用5篇）当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的公共管理心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
公共管理心得体会1危机管理，从最广泛的意义上说应当包括危机的事前、事中、事后的管理。
危机事件也和其他事件一样，其形成有一定的过程，只是该过程长短不同，危机状态也是逐步发展而形成的。
危机发生前，一般会有一些先兆。
如果能够及时发现这些可能导致危机的先兆并采取适当的措施，则可能防止危机的发生。
在危机发生之前采取措施，降低危机发生的可能性，尽可能将危机化解于萌芽阶段，避免危机的发生，并且为积极应对危机做准备。
因此，要建立危机预警机制，将对危机的事前预测、控制纳入日常管理中。
危机事件具有突发性、紧急性，危机发生的时间、地点往往是不可预见的，危机的发生往往是出乎人们意料的。
同时，危机事件又具有很高的不确定性，危机事件的发展受到多种因素的影响，其影响范围等在事前均是未知的。
比如自然灾害引发的危机，其发展受到诸多外界因素的影响，另外，对于危机采取的处置措施不同，也会对危机的发展产生很大的影响。
为应对危机，应当在平时进行主动监测，对收集到的信息进行分析，若发现可能引起危机的征兆则应尽快采取措施，以避免危机的发生。
而当危机一旦发生，则应当尽快采取措施，隔离、控制危机，尽量减少危机造成的生命和财产损失。
预警机制和快速反应机制是危机管理中两项最基本的制度，能够最大程度地减少由于公共紧急状态给民众生命和财产所造成的损失和给正常的社会秩序造成的巨大破坏。
危机发生前的准备阶段对于危机管理而言是十分重要的阶段。
通过收集到的大量信息，根据科学的依据进行分析，能够对可能引发危机的事件的前兆进行防范、加以疏导，争取将危机的前兆消灭在萌芽状态，从而避免危机的发生。
但是，建立了预警机制，也并非所有的危机都能完全避免。
由于现有技术的限制等诸多原因，不是所有的危机都可以事先通过预警机制发现其征兆，采取措施使之避免，很多危机是无法准确预测的。
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一种行政理论的新范式
——学习《公共管理学》心得体会
由于公共管理学是一种比较新的学科体系，在学习之前，其实我对这一学科并没有清晰的认识，以为其就是行政行政管理学或者就是管理学，可经过对《公共管理学》认真的学习和思考，我发现其实并非如此。
其实公共管理学是一种行政理论的新范式，理论体系非常新，属于典型的边缘学科，且整个学科体系还处于不断丰富发展之中，争论也十分激烈。
虽然如此，并且学起来有一定难度，但我仍然觉得很有必要学习这门学科，因为公共管理学在现代生活中发挥着很重大的作用。
经过学习，我觉得自己在这一学科知识上的收获的确不少，也纠正了许多看法上的错误！下面我就简单谈谈关于《公共管理学》学习中的一些心得体会吧！
首先，我弄明白了什么是公共管理学，公共管理学到底是研究什么的学科即公共管理学的研究对象是什么。
记得第一次上课的时候，老师就出了一个问题写在黑板上：公共管理学是一门研究______________ 规律的学科,它是在 ______________ 的基础上发展起来的。
并问我们你们理解的公共关系学是什么样的呢？
我思考了良久，都不知道如何回答，公共管理不就是管理学吗？经过仔细认真的学习，我才知道，原来公共管理学是将一种客观的社会活动的公共管理及其过程作为自己的研究对象，具体点说，也可以理解为政府和公共组织对公共事务进行管理的规律。
这门课程不同于一般的管理或者行政学就在于，公共管理学不仅仅要研究政府组织的管理问题，而且也要研究作为第三部门的公益企业和事业组织、非政府公共机构的管理问题。
政府组织的管理问题与第三部门的管理问题共同构成公共管理学的研究范围。
那么公共管理学的主要内容应该包括哪呢？首先离不开的自然是公共事务管理的主体——公共组织，特别是政府组织的结构、功能及其与环境的关系；其次就是研究如组织、决策、沟通、协调、监控、评估等公共管理活动的过程及其环节也不容忽视；第三是研究如何应用具体地解决公共事务的管理问题，来便能够使政府及其他公共组织更有效地提供公共物品。
同时，我还认识到公共管理学虽然说是一新范式，但其实与管理学还是脱不了关系，应该说是在行政学理论基础上发展形成的。
随着全球化、信息化以及工业化的迅猛发展，直接冲破了传统时代政府对公共产品和公共服务的垄断，使得越来越多的组织社会参与其中。
使
得公共产品和公共服务提供者的范围越来越扩大，这样一新的公共管理范式出现，从单纯的行政学理论发展到一个新的阶段即公共管理理论阶段。
所以公共管理学可以界定为一门综合运用各种科学知识和方法来研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性的学科，具有跨学科、边缘性的学科特点，运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与研究方法，目标就是促使公共组织尤其是政府更有效地提供公共物品。
为什么我们感觉学习公共管理学这么困难呢？我觉得一方面是由于这门学科本身的问题。
公共管理学本就是一个新的理论、一个新的学科，正处在不断发展、完善之中，争议较多，对初学者是有一些困难；还有一方面我觉得应该是这门学校在我国发展较迟，大家认识理解得较晚的原因。
其实在西方，这一学科起源较早，在20世纪初形成的传统公共行政学和60-70年代流行的新公共行政学基础上，又于70年代末期受到公共政策和工商管理两个学科取向的强烈影响而逐渐发展起来。
在我国，只是于1997年研究生培养学科调整后才正式成为管理学大门类下的一级学科。
目前它包含原行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理等5个二级学科，有待于进一步的完善。
由于其最早被称为行政学或行政管理学，隶属于法学类一级学科政治学门下，所以许多人觉得这门学科就是行政管理学，或者与行政管理学区分不开来。
在掌握这一学科特点的基础上，我经过广泛地阅读，认真地思考，深入地钻研，又结合浏览阅读学术报刊杂志及学术网站上相关的文章，对于公共管理学与行政管理学两者的区别还是有一定认识，有一些自己的看法。
这就是，我知道了公共管理学其实与行政管理学并不是一回事，两者虽然有许多共同性，但在许多方面都有着很大的差别。
先说说两者的共同性吧。
其实就研究范围而言，行政管理学与公共管理学一个最高的共同性就在于，两者都研究政府部门！具体来说，就是无论是行政管理学还是公共管理学，将政府组织的管理问题做为自己的研究内容，重点研究如何让政府组织高效率地运用公共资源为社会提供更有效的公共服务或提供更多的公共产品。
所以说，政府部门的组织问题、领导问题、决策问题、执行问题、监督问题及其管理过程中的规律性问题，成了公共管理学与行政管理学两都关注的问题，当然也是两门学科的共性问题。
公共管理学与行政管理学至少在以下几个方面存在着差别：
第一，两者的研究范围不同。
公共管理学的研究范围大于行政管理学，后者所探讨的问题是前者的一部分。
因为公共管理学应该不止研究作为政府组织的管理及其规律问题，而且还应包括作为“准”公共部门的第三部门的管理及其规律性问题，而一般来说，行政管理学
的研究领域仅仅限于政府组织的管理及其规律性问题。
所以这一意义上来说，公共管理学与行政管理学的研究范围之间的关系可以看成是整体与部分的关系。
第二，两者研究对象不同。
公共管理学的研究对象是全部公共部门无论是政府部门还是“准”公共部门所共有的管理方式与管理规律，而行政管理学的研究对象则仅仅是“纯粹的”公共部门所特有的管理方式和管理规律。
也是从这个意义上说，一般与个别的关系可以形容公共管理学与行政管理学的研究对象之间的关系。
第三，两者所关注的侧重点不同。
公共管理学所关注的是如何把政府机构自身管理好，以便更有效地为社会提供公共服务和公共产品，所以在公共管理学者看来，包括政府组织在内的所有公共部门都是管理的客体，不是管理的主体。
而行政管理则比较强调把政府机构既看成是管理的客体，又看成是管理的主体。
特别是做为主体时，强调政府要把社会公共事务管理好。
所以，可以这样说，公共管理学与行政管理学的区别还在于：公共管理学更强调公共部门自身的管理，而行政管理学则更强调公共部门（“纯粹的”公共部门）对社会公共事务的管理。
还有一点，也可以说明公共管理学其实与行政管理学并不是一回事。
虽然早在20世纪30年代，英语中的Public Administration一词就被译为“公共行政”，至80年代这一学科在“公共行政”一词在我国被“行政管理”所广泛地代替，并且由于政府和学界的共同推动，行政管理学作为一个相对独立的学科我国发展很快。
但从行政管理学发展的那一刻起，就是一门研究政府组织及其管理社会公共事务的规律的科学，也就是说，从目前我国的实际状况看，行政管理学的研究范围仅仅是关注于政府组织自身的管理以及政府组织对社会公共事务的管理。
至于第三部门的管理问题（公益企业与事业组织的管理问题、非政府公共机构的管理问题）却并不在行政管理学关注的范围内，而其却在公共管理学关注的范围内。
所以说，从这一意义上来说，公共管理学也并不等同于行政管理学。
正是有别于政府的行政管理，我觉得随着经济不断的发展，社会的不断进步，我国社会深化转型与政府职能的转变，社会组织（即指在政府、市场、社会之间发挥服务、沟通、协调、公证、监督等作用的非政府、非营利的社团、行业组织，社会中介组织、志愿者团体等）在社会公共管理中的作用越来越重要，是社会公共管理的重要力量。
如中国国际青年志愿者服务队、央视“每周质量报告”栏目、全国自发业主委员会、农民工保护组织等十大社会组织，就因其非政府、非营利和客观公正的特性已成为政府与市场、社会之间沟通的桥梁，具备了政府和市场所不具备的优势，从而使这些组织在各自发挥了社会管理的巨大能量，成为维护社会的公平正义重要力量。
所以从这一意义上来说，我觉得在学习行政管理学的同时，
也很有必要学习公共管理学，学习社会公共管理方面的知识。
当然，这只是个人一些粗浅的认识，真的，《公共管理学》比较深奥，还有许多问题，希望留待在以后的学习当中慢慢解决，不断提高，只有这样，才能使自己公共管理方面的知识能够越来越丰富！。