《声的利用》人教版物理ppt1
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人教版《声的利用》PPT精美版1
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“南 山”、待 价而沽 的名士 ，也普 遍寓情 于竹、 引竹自 况。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
你还记得吗?
1.声音在空气中以__声_波__的形式传播。 2.人耳听觉的频率范围是__2_0_H_z_~_2_0__0_0_0_H_z
频率_高__于__2_0_0_0_0_H__z_的声波叫做超声波 频率__低_于__2_0_H__z_的声波叫做次声波
20Hz 20000Hz
次声波 可听声
超声波
频率
汽车修理师傅听汽车发动机 的声音判断故障。
铁路工人用铁锤敲击钢轨， 从异常的声音中发现松动的螺栓。
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆 虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。
回声定位 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。
超声波诊断仪(B超)检 查、治疗疾病
声音可以传递能量
超声波碎石 超声波洗牙
次声波武器
超声的“破碎”能力
使油和水混合
一、声可以传递信息。如： （1）回声定位：
声呐：探测海洋深度、获得水中鱼群信息等。 （2）利用超声波获得人体内部疾病的信息：B超。
二、声可以传播能量。如： （1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗
钟表等精细的机械。 （2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
《声的利用》声现象PPT精品课件
声环境中，鼓膜会破裂出血
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物，你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗？
在漆黑的夜晚，蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫，这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
（1）回声定位：
• 根据回声到来 的方位和时间， 确定目标的位 置。
（2）应用：①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测：
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜，你看到火焰有什么现象？
结论：声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是（C）
• A．铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B．医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C．牙医用超声波洁牙
• D．利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是（A）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患
者的结石 B．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类，动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物，你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗？
在漆黑的夜晚，蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫，这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
（1）回声定位：
• 根据回声到来 的方位和时间， 确定目标的位 置。
（2）应用：①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测：
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜，你看到火焰有什么现象？
结论：声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是（C）
• A．铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B．医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C．牙医用超声波洁牙
• D．利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是（A）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患
者的结石 B．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类，动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？
人教版初中物理《声的利用》PPT1
探究内容 否具有能量” 度是否有关” 小孔距烛 焰的距离 做法 观察内容 度是否改变
“声音是 “声能与响
3 cm 拍动塑料膜 烛焰是否摆动
3 cm 轻拍、重拍塑料膜 烛焰摆动幅
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是____________________ ___拍__一__次__或__每__次__拍__的__快__慢__相__同____________________________________。
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
6．据图分析，下列说法正确的是( B )
A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象 们能听清 B．静谧的夜晚，我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能 是狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗 是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远 也听不见
3000m
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
声的利用ppt1 人教版
以上事例中，能表明声可以传递信息的 是 ；能表明声可以传递能量的 是 .(填序号
答案: ①②④ ③ ⑤
第一章 声现象
第五节 声的利用
课外延伸
1、做“喷水鱼洗”实验: 用两只手在脸盆上缘对称的两侧反 复摩擦. 记下实验结果交流. 2、推荐网站：
谢谢！
制作人： 徐国男
2、什么是超声波？什么是次声波？
超声波：高于20000Hz的声
次声波：低于20Hz的声
第一章 声现象
第五节 声的利用
引入新课
1、想一想,这个世界如果没有声音会 怎么样? 2、你对声音的利用知道多少？
第一章 声现象
第五节 声的利用
新课教学
1、声与信息
铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的 声音中发现松动的螺栓
医生通过听诊器可以了解人心、肺的工 作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判 断悬崖的距离
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现 昆虫
中医“望、闻、问、切”的“闻”就是
声 能 够 传 递 信 息
听
叩诊术、B超
1/5
第一章 声现象
第五节 声的利用
新课教学
2、声与能量
声以波的形式向外传播
物体振动的能量通过介质以声波的形式 传递出去 如：利用超声波清洗物体 利用超声波去除结石
第五节 声的利用
新课教学
4、超声波和次声波
（1） 受蝙蝠超声导航的启示，人们制成了超声 雷达，又叫声纳 应用：探测海深、潜艇位置
超 声 波
（2）具有很强的穿透能力 应用：超声诊断仪（B超）
（3）对物体有很强的“破碎”能力 应用：破坏细菌结构
（4）能提高种子发芽率
人教版八年级物理上册精品课件声的利用PPT
当堂作业
4、如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波( A )
A．具有能量
B．穿透能力强
C．传播距离远
D．遇到障碍物能反射
当堂作业
5、如图所示，说明了( A ) A．鱼能听到火山爆发产生的次声波而人不能 B．鱼能听到火山爆发产生的超声波而人不能 C．鱼能听到火山爆发产生的响度很小的声音而人不能 D．声音不能传递信息
当堂作业
1、请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息。 (1)利用超声波给金属工件探伤； 传递信息 (2)医生通过听诊器给病人诊病； 传递信息 (3)通过接收到的次声波等判断地震的方位和强度； 传递信息 (4)利用超声波排除人体内的结石。 传递能量
当堂作业
2、取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一端将底面去掉蒙上橡 皮膜，并用橡皮筋扎紧。在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆 筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看到蜡烛的火焰由近及远被 “吹斜”(烛焰会摇动)。该实验说明声波可以传递___能__量___。
2.3 声的利用
人教版 八年级 上册
一、声音、次声波、超声波统称声。
次声波 低于20Hz
频率/Hz
声音
超声波 高于20000Hz
二、声与信息
1.声音传递信息
人类可以根据所听到的声音进行信息判断；
动物还可利用超声波或次声波进行交流。
望、闻、问、切
亲切交流
二、声与信息 2.次声波传递信息： 地震、火山喷发、台风、海啸、核爆炸的方位和强度。
三、声与能量
三、声与能量
1.声以波的形式传递能量，在传递过程中减小,振幅反应了能量。 2.超声与能量 (1)清洗眼镜，手表、电脑主板、精密仪器、机器、机器零件等。 (2)超声对物体有很强的“破碎”力。
(人教版)声的利用PPT课件1
声的利用
活动2 分类
⒈对声的利用的事例进行分类，进行大胆 展示，积极发表自己的观点． ⒉没有展示的同学，进行记录、整理和补 充，充实自己的答案，并进一步做好质 疑和补充． ⒊小组内全体成员都参与展示的小组加5 分．还没有参与的同学要积极寻找和创 造机会！
声与能量
实验探究
用它们能做些什么？
声与能量
声与信息
中医诊病通过“望、闻、问、切”四 个途径，其中“闻”有听的意思．医生利 用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断 疾病．
声与信息
回声
⒈回声的形成
声与信息
⒉回声的应用
A超
B超
医生用超声波诊断仪向病人体内发射 超声波，反射波携带的信息通过处理后显 示在屏幕上．
声与信息
超声波探伤仪
超声波测厚仪
利用声呐探测鱼群
科学家利用回声定位原理发明了声呐．利 用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出 水下地形图，还可以获得水中鱼群的信息．
检测反馈
分析下列事例，并在相应位置填写序号： A.通过次声波判断地震、火山喷发的方位； B.利用超声波给金属工件探伤； C.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的方向和距离； D.超声导盲仪、倒车雷达、声呐； E.超声波清洗精密机械； F.超声振动除结石； G.超声波加湿器； H.超声波洗牙． ABCD ⑴属于利用声传递信息的是＿＿＿＿＿＿＿＿； EFGH ⑵属于利用声传递能量的是＿＿＿＿＿＿＿＿．
பைடு நூலகம்
超声波测速仪
生产实践中，超声的检测技术应用很 广．利用超声可以检验器件内部是否有瑕 疵和裂痕．
声与信息
⒊回声定位
蝙蝠靠超声波发现昆虫
倒车雷达
蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波遇 到墙壁或昆虫会反射回来，根据回声到来的方 位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置．这种方 法就叫做回声定位．
人教版物理《声的利用》ppt模板
人教版物理《声的利用》优秀实用课 件（PPT 优秀课 件） 人教版物理《声的利用》优秀实用课 件（PPT 优秀课 件）
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ห้องสมุดไป่ตู้
人教版物理《声的利用》优秀实用课 件（PPT 优秀课 件） 人教版物理《声的利用》优秀实用课 件（PPT 优秀课 件）
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新人教版八年级物理上册册2.3《声音的利用》精品课件 (共27张PPT)
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
传递能量:凡是声音能引起其他物体的变化的例 子，比如敲鼓引起的火焰的晃动。
做一做
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法 叫 回声定位 .科学家运用
这个原理发明了 声呐 .
3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 . 4.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
A、 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B、 瓜农用手拍打西
瓜
C、 顾客用手轻轻敲打瓷器
D、瓦匠用瓦刀敲打红
砖
11、有经验的养蜂人听声音就能知道蜜蜂是采蜜回 来还是出去采蜜，为什么？
12、地震将要来临时，往往出现鸡飞狗跳的现象，这 是为什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
清除眼镜片上的垢迹。
B、用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息；声波清洗
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三、声的利用
复习提问:
1、声包括那些?什么叫声音？ 声包括:声音、超声、次声. 声音：人耳能感觉的那部分声.
2、声音是通过什么传播的?响度跟什么有 关? 是通过介质传播的. 响度跟物体的振幅有关
1、声与信息
声可以传递信息
想想议议：
• 除了我们人类用声音交流，动物中也有不少 是利用声的高手，你能举出一些例子吗？
裂痕、砂 眼等
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
以上这些例子说明了声可以 传递信息。
把一块石头扔进水里，可以看到一圈 一圈的水波向四周散去，水面上的树 叶也随之起伏。这说明石头的能量通 过水波声波能传递能量吗？
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的 是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
大象和海 豚用人类 听不到的 次声波来 交流。
回声定位：
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反 射回来（回声）的方位和时间，确定目 标的位置和距离的方法。
回声定位
回声定位的直接利用：
声呐
声呐的应用：
探测海深
探测鱼群
• 练习：用声呐向海底垂直发射超声波， 经过4s后收到回声。此处海底有多深？
• （声音在海水中的传播速度为1531m/s）
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT) 人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
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4、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树
枝上，以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离
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2.声与能量
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---------饮料瓶吹蜡烛
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利用超声波可以制造倒车雷达
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请同学们说说你们在日常生活中接触 过或从生活中感知过的利用声传递信 息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了;
2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们 就知道水烧开了,及时关火避免水外溢.
3、有经验的司机,通过听发动机工作的 声音就能判断出汽车的故障.
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4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它 发出的声音可判断出池塘的深浅.
5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回 来了.
6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等. 7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的
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巩固练习
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的 大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛” 的声音时，就知道上课了。这些说明了
__声__音__能__传__递__信___息____。
2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到 达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时
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• 在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜， 用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰 会摇动_________。
• 这说明___声__可__以__传__递__能__量_______。
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5、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( B )
A．探测海深
B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动
C．回声定位
D．B超
橡皮膜
A． B．
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核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。
请同学们看一看，声在医院 和工厂里是如何传递信息的？
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小型超声波清洗机
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超声波加湿器
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小结
1.声可以传递信息。如：
（1）回声定位： 声呐：可探测海洋深度、鱼群。 （2）B超。
2.声可以传播能量。如：
（1）声波可以用来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生可以利用超声振动除去人体
内的结石。
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复习提问:
1、声包括那些?什么叫声音？ 声包括:声音、超声、次声. 声音：人耳能感觉的那部分声.
2、声音是通过什么传播的?响度跟什么有 关? 是通过介质传播的. 响度跟物体的振幅有关
1、声与信息
声可以传递信息
想想议议：
• 除了我们人类用声音交流，动物中也有不少 是利用声的高手，你能举出一些例子吗？
裂痕、砂 眼等
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
以上这些例子说明了声可以 传递信息。
把一块石头扔进水里，可以看到一圈 一圈的水波向四周散去，水面上的树 叶也随之起伏。这说明石头的能量通 过水波声波能传递能量吗？
人与障碍物之间的距离至少 __1_7__ m。(声速
取340 m/s)
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
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3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的 是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
大象和海 豚用人类 听不到的 次声波来 交流。
回声定位：
蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反 射回来（回声）的方位和时间，确定目 标的位置和距离的方法。
回声定位
回声定位的直接利用：
声呐
声呐的应用：
探测海深
探测鱼群
• 练习：用声呐向海底垂直发射超声波， 经过4s后收到回声。此处海底有多深？
• （声音在海水中的传播速度为1531m/s）
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
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人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
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4、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树
枝上，以下说法正确的是( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离
人教版物理八年级上册2.3声的利用 课件(共42张PPT)
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2.声与能量
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---------饮料瓶吹蜡烛
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利用超声波可以制造倒车雷达
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请同学们说说你们在日常生活中接触 过或从生活中感知过的利用声传递信 息的例子:
1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, 可以判断水是否灌满了;
2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们 就知道水烧开了,及时关火避免水外溢.
3、有经验的司机,通过听发动机工作的 声音就能判断出汽车的故障.
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4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它 发出的声音可判断出池塘的深浅.
5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回 来了.
6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等. 7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的
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巩固练习
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的 大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛” 的声音时，就知道上课了。这些说明了
__声__音__能__传__递__信___息____。
2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到 达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时
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• 在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜， 用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰 会摇动_________。
• 这说明___声__可__以__传__递__能__量_______。
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5、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( B )
A．探测海深
B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动
C．回声定位
D．B超
橡皮膜
A． B．
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核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己 知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。
请同学们看一看，声在医院 和工厂里是如何传递信息的？
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小型超声波清洗机
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超声波加湿器
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小结
1.声可以传递信息。如：
（1）回声定位： 声呐：可探测海洋深度、鱼群。 （2）B超。
2.声可以传播能量。如：
（1）声波可以用来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生可以利用超声振动除去人体
内的结石。
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